主題活動總結14篇【通用】
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編收集整理的主題活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題活動總結 篇1
3月12日是一年一度的植樹節，給給我們共同的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，由企業人事組織策劃的“貢獻力量，奉獻綠色”3.12植樹節活動在3月19日于x區群力義務植樹點拉開了帷幕。
全體員工同事們團結一心、齊心協力，將一棵棵樹苗小心的擺放在坑里，填土、休整、澆水動作連貫并且有序。不一會兒，就植起了一排排的小樹。大家的辛勤勞動植，讓禿平的小山增添了一道道風景線。
植樹期間，大家在護樹工作人員的帶領下，大家本著“種一棵、活一棵”的原則，在數量達標的同時格外注意栽種質量。雖然寒風習習、春寒料峭，但我們公司員工毫不畏懼，個個干勁十足，褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥，臉上始終洋溢著勞動的喜悅。
經過大家的共同努力，本來光禿禿的一片空地已經栽上了不少的樹。望著整齊排列的一棵棵樹苗在春風中搖曳;想象著它們經歷風霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方，同學們的心樂開了花。大家紛紛和自己親手栽種的樹苗合影留念。最后，大家集體合影留念，我們公司員工手中高舉勞動工具，歡呼雀躍。
此次活動總的來說是比較成功的，原因主要是大家對這次活動都有很強的參與意識，所以在準備方面還是比較充分的。古語有云：“凡事預則立，不預則廢”，義務植樹點的工作人員在這次活動中所給予的大力支持也是這次活動能夠順利進行的保證。
最關鍵的當然還是同事們態度積極，有再完美的計劃，再嚴密的組織，沒有大家的參與，這次活動是不可能完成的，員工們在這次活動中所表現出的激情與活力是這次活動能夠成功的直接動力，在活動過程中秩序井然，大家都以快樂的心情去參與活動，僅在這里對全體x公司員工表示敬意。但在這次活動中也還存在著一些問題，比如去植樹之前大家普遍對植樹的知識了解很少，導致了一開始做了一些無用功等。
這次活動中我們也學習到不少東西，最基本的.讓我們學到了植樹的基本方法，培養了我們相互合作的團隊精神，更是讓我們學到環保的重要性。植樹活動增強了我們熱愛勞動的觀念，提升了綠色環保意識。
我們自己為自己用辛勤勞動改善了自然生態環境而自豪。大家認識到，作為地球的孩子，我們更有責任為自己的家園增添一抹綠色。這也是我們公司員工必須做的事情，作為黨員我們不單單為人民服務，為大眾服務，對于我們賴以身存的環境，我們更加要行動起來，為我們的環境貢獻出自己的一份力量。
總之希望每個人都能保護樹木，保護樹林，讓大地添一份綠色，天空蓋一層藍色，空氣變得更加清新吧!
主題活動總結 篇2
這個暑假，我校積極響應區教育局的號召，開展了“知榮辱，學做人，過快樂暑假”為主題的一系列教育活動，幫助每個少先隊員了解社會、認識社會、參與社會，收到了良好的效果。現將我校暑假的活動總結如下：
1、感知榮辱，體驗生活，爭做快樂小義工。我校地處城鄉結合部，近兩年來，學校附近如雨后春筍般出現了大批工廠，倉庫等，也涌入了大量的外來務工人員。這個暑假，我校大部分學生利用假期深入到社區，工廠以及外來務工人員子女之間，爭當環保、樂助、書香、文明小義工。從回收上來的“暑假生活記錄表”反饋情況來看，同學們大都能深入社區，自愿承擔社區小義工，為社區作力所能及的保潔等活動。我校五、六年級的同學在班主任老師的組織和安排下，讓同班的本地生與外地生開展“手拉手”的活動，互幫互助，這其中，尤以五年級莊珍妮、六年級的杜xx等同學表現突出。
2、知榮辱、學做人，開展德育小劇本征集活動。由于地處農村，同學們知識面較窄，信息也不發達，所以對這項活動的參與不積極，效果不太理想。
3、與書交朋友，爭當“好學好兒童”。放假前，學校大隊部即分低、中、高年級把適合的經典文學目錄抄到每個學生手中，要求同學們至少看了一本好書，寫好讀后感或是制作一張“好書推薦卡”。這項活動開展得非常成功，其中，三年級XX等同學制作的“好書推薦卡”就很精美。五年級莊珍妮等同學寫的讀后感也寫得非常好。
4、開拓視野，開動腦筋，進行“三小創作”。為了激發同學們的求知欲，學校組織所有同學積極開動自己的腦筋，利用暑期長假，親自動手進行創作。其中有同學制作的環保小報，黎卓、彭含等制作的環保小報都很精美。特別值得一提的是，五年級等同學以家鄉變化為題材制作的小報，構思精巧，充分展示了自己。
5、觀看《網絡少年》并寫出觀后感。我校有部分學生參加了本次活動。
6、在安全教育方面，我校做得非常好。無私自下河游泳的現象，無任何安全事故發生。
由于地處在農村，同學們住得比較分散，也缺少公共設施，家長的`素質普遍偏低，同學們的見識也不廣，總體來說，社區活動方面，以及要求創新要求較高的活動參與方面不積極且完成質量也不高。希望鄉在開發、創利的同時，我們家長的素質、孩子的見識也能隨之增長。
主題活動總結 篇3
按照省糧食局等六部門《關于做好世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動的通知》要求，縣糧食局高度重視，成立專班，制定方案，扎實開展了系列宣傳活動。現就活動開展情況作如下總結：
1、利用糧食陣地大造聲勢。在縣糧食局、各糧食收儲加工企業、“放心糧油”連鎖店拉宣傳橫幅45條，張貼宣傳畫80張，豎宣傳站牌38塊，發放宣傳資料700份。
2、深入農村宣講生產、收購政策及糧食科技知識。深入村田間地頭、農戶家中，向農民宣講糧食種植、收獲、儲藏及生產、收購政策，現場解答農民的提問，發放宣傳資料100份。
3、進入校園開展愛糧節糧教育。在縣實驗學校，通過校內宣傳、課堂講解、食堂敬告等形式，傳播愛糧節糧知識，大力倡導師生愛糧節糧從我做起。
4、借助新聞媒體廣泛宣傳。邀請了縣電視臺在整個活動期間開展跟蹤報道、現場采訪、字幕宣傳，提高了社會愛糧節糧意識。同時我們還安排工作人員對活動開展情況進行現場錄制、拍攝，在網站、微信、QQ上進行宣傳，收到了很好地效果。
5、“搭車”宣傳擴大影響力。及時與扶貧濟困我們在行動“社區歡樂行”活動主辦方聯系，在節目中增加了愛糧節糧，促進糧食減損增效、保障國家糧食安全的'內容，在全縣掀起了一股世界糧食日和愛糧節糧宣傳活動熱潮，營造了全社會“關注糧食、珍愛糧食、節約糧食，促進糧食減損增效、保障國家糧食安全”的良好氛圍。
主題活動總結 篇4
根據橋梁事業部轉發中宣部、國家質檢總局、國家發改委、全國總工會和共青團中央五部委聯合發出的《關于開展“20xx年全國質量月”活動的通知》，我項目部積極響應通知要求，將九月份定為我項目部質量月。
為了使本次質量月活動取得預期效果，我項目部安排了多項活動進行宣傳落實。并經項目領導討論，我項目部“質量月”宣傳標語為：追求卓越質量創造精品工程;從源頭抓好質量實現“零缺陷”目標。并作成調幅懸掛在施工現場醒目位置進行宣傳教育。
xx月xx日，我項目部以項目常務副總經理xx成為組長的`質量領導小組和現場所有技術人員對施工現場進行一次質量大檢查，對存在質量隱患記錄在案并要求作業隊限期整改，并要求主管技術人員督促完成。
xx月xx日，我部召開質量工作座談會，針對xx月xx日質量檢查出現問題進行分析討論，查找出現質量隱患原因并討論提出改進措施。會上，大家踴躍發言，為提高現場質量管理提出許多合理化建議，收到良好效果。
同時，我部搜集整理有關質量管理方面的技術資料進行傳閱，并舉辦工程質量圖片展，通過圖文并茂使廣大職工從根本上認識到：“人人創造質量、人人享受質量“;質量乃企業的命脈，質量和企業每一位職工息息相關。質量工作切不可存在麻痹、僥幸心理，要長抓不懈。質量意識應貫串整個工程始末。根據工程進展情況，我部擬成立西堠門大橋B標基礎QC活動小組。小組將吸收業務和質量意識強的技術骨干為組員，經常活躍在施工現場指導、檢查、督促落實質量工作的順利開展。使現場施工實現“零缺陷”目標。
同時，我部號召廣大職工積極參加“我看質量”有獎征文活動。以自己的工作經驗教訓，結合局精細管理和零缺陷低成本戰略實施綱要探討怎樣提高工程質量管理。
xx月xx日，我部將再進行一次質量大檢查，重點檢查xx月xx日存在問題具體落實情況，并將檢查結果進行通報。
目前，我部以“質量月”活動為契機，積極開展質量“零”缺陷活動和項目精細管理工作的具體實施，將每個部門的質量工作進行細化，明確部門的質量職責并對部門進行量化考核，再從部門落實到工作人員進行量化考核，按照考核辦法進行獎懲，從日常工作中保證施工質量。
我部將按照ISO9001質量保證標準，嚴格質量管理，使xxx工程項目 達到省優、部優工程標準，爭創國優精品魯班獎工程。
主題活動總結 篇5
在清明節到來之際，為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，推進創建文明城市進程，營造潔凈、環保、文明的生活環境，根據教育局號召縣文明辦《關于開展“文明祭祀、綠色清明”活動通知》的要求，我們學校認真制定活動方案，積極組織學生了開展“文明祭祀、綠色清明”教育活動。 4月3日組織各班級開展“文明祭祀、綠色清明”主題班會。班會結束后組織部分團員到學校周圍張貼了有關“文明祭祀、綠色清明”的宣傳標語。
為了更好的開展這次教育活動，增強學生對傳統精神和文化的認同感，熱愛民族精神和文化，主動地傳承和弘揚，4月4日清明節這天我校開展了文明祭掃烈士墓活動。
通過活動加強學生對清明節這一傳統節日的.認識和了解，教育學生從中感受中華民族傳統文化內涵，增進學生緬懷先烈、熱愛祖國的情感。
使學生進一步認識到：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現；自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。
4月8日我校利用升國旗儀式，學生代表宣讀了題目為“倡導綠色祭奠，樹立文明風尚”的國旗下的講話稿，對學生進行宣傳教育，倡導祭祀新風，引導學生通過網上祭祀、鮮花祭祀、植樹祭祀等文明健康方式進行祭祀活動，并通過學生向親屬做好宣傳。
校團委利用校園廣播做了關于“文明祭祀、綠色清明”的宣傳和倡導。
4月8日、9日，學校還利用信息課，組織學生開展了“網上祭先烈”活動。組織學生登錄中國文明網、央視網、中國未成年人網、中國校外教育網、未來網、中國家庭教網、全國網上家長學校等網站，參與網上祭拜，撰寫感言體會。
通過活動的開展，廣泛動員并組織學生“做一個有道德的人”，開展網上祭英烈活動，通過編發健康向上的信息，引導人們緬懷先輩，深入進行革命歷史和傳統教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結教育，引導學生增強愛國之情，樹立報國之志，激發廣大群眾的愛國熱情，實現中國夢。
主題活動總結 篇6
此次8月x日七夕情人節活動從16：30到20：00，地點跨越了中亭街國美電器和五一廣場的冰峰世紀。總體還是較成功的，但在細節中存在一些小問題，現對此次活動的各個方面進行一些總結和反思。
活動人員：原先準備了14對情侶，實際到場13對情侶(其中一對預備情侶)，參加活動12對情侶。為整體活動的順利進行提供了堅實的基礎。由于互聯星空預算的六對情侶落空，此次的活動中有三對自己部門的同事，說明前期的'活動準備還不夠充分，對可能出現的風險估計不足。
獎品及道具：極大程度地使用贊助廠商的資源，減少活動成本。所有獎品、贈品、拍賣品全部由廠商提供，俱樂部方面提供策劃、組織、人員方面的。
經費：整體活動經費上基本網友自理，充分調動了網友自身對情人節活動的參與積極性。俱樂部方面僅提供一些交通費、宣傳的經費和記者招待費，費用極其低廉。
宣傳：發布活動前期活動公告，并設立專題的頁面。中期活動中的宣傳，在xx電器商場和xx咖啡吧內進行布置、xx電器商場進行滾動的廣播宣傳，全場DV跟拍。后期活動中進行和前期宣傳一樣的全面的網站宣傳、專題頁面報道，電臺893廣播跟入，海峽都市報、福州電視臺跟入宣傳。
活動流程：xx電器方面活動很順利，謎語問題偏簡單，智力稍好的網友太早猜出謎底。餐廳方面出現組織的失誤，功放出出現故障，造成麥克風聲音太小，無法較好地組織網友。餐廳服務人員打破湯碗，造成上菜速度減慢。
整體組織：工作人員及時到位，活動全程保持聯系。活動距離較遠，也沒有出現活動參與者走散現象。整體活動環節連接較緊湊，沒有出現活動的脫節。
主題活動總結 篇7
選材時發現涉及健康領域的方面較少，以后應注意動靜結合，盡量將各大領域融合到我們的教育教學當中。
幼兒對動物有著一種天生的親近感，在他們的世界里小動物可以充滿了好奇與神秘。因此在開展這一主題的時候，不僅使孩子獲得更多的知識，我也有不少的收獲。
１、三點收獲
（１）擔心與成功。
在開展活動之前我有點擔心，因為在之前的'活動中幼兒已接觸過了許多的動物，我怕孩子們會對這個主題不感興趣，但是在實施教學時我從幼兒的主動參與及創新中看到我的擔心是多余的，因為隨著幼兒年齡的增長，他們對動物的認識渴望得更多、更深，要是我們在預備班繼續開展有關動物的這個主題，只要做到合理地逐步加深更新、創新出新的教學內容，那么無論是在小、中、大、預備班的哪一個年齡班開展同一個主題也沒關系，這一點我做到了。
（２）幼兒的配合、家長的支持。
由于我們這次選材非常適合孩子們的年齡特點，因此我們輕而易舉地收集到很多如動物的十萬個為什么、幾何圖形拼動物、動物卡片、小動物玩具等資料及實物，這為我能順利開展主題活動打下了堅實的基礎。
（３）孩子們成了小主人。
以前在開展活動時，有很多的時候都是以老師為主體，教學活動中要經過多處提點和引導才可以達到預期目的，這次有所不同的是我發現孩子們一到課間的時候就三三兩兩地拿著自己準備的資料進行討論，有幾次我還遇到小朋友因為同伴沒把有關動物的答案告訴自己而哭了一場的情況呢，所以從主動積極地學習的角度來講，孩子們成了真正的小主人。
２、存在問題及改進方法
（１）由于我們每開展一個主題活動之前必須作出活動的總預設，而在教學的過程中，我出現了很多自己生成的活動，因此對原來主題的總目標有所相沖，致使在開展活動的時候覺得受牽制，今后我們要是成立園本課程的時候，應該注意總目標要和活動的預設目標相適應，不能偏差太大。
（２）選材時發現涉及健康領域的方面較少，以后應注意動靜結合，盡量將各大領域融合到我們的教育教學當中。
主題活動總結 篇8
20xx年xx月xx日星期三上午，xx小學成功舉辦了圣誕親子游校活動。
下午，我校全校教職員工就頂著寒風把xx小學裝扮一新，雪花、彩結、彩條、氣球等在xx小學的各個地方隨風飄揚，xx小學頓時溫暖喜慶起來。
一大早“圣誕老人”就在大門口笑迎著每一個小朋友。我們大班的好多同學早早來到xx小學，在愛心卡上寫下了新年的祝愿，好多同學都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來，同學們和家長一起進行了親子涂鴉活動和中文表演活動。最后，同學們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班，開心、快樂的玩著每一種游戲。
在這次活動中，我班同學表現棒極了，絕大多數同學們經過自己的努力集齊了所有6個印章，不愧為能干寶寶！同學們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。通過這次的'游校活動，讓同學們充分展示了自己，體驗到努力就會成功；通過游校活動，讓師生們共同感受到了唐婧xx小學大家庭的溫暖；通過游校活動，加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學們度過的最難忘的一次迎元旦節日。
活動當天，雖然很寒冷，但家長、同學還是堅持到了最后，大家一起見證了最后激動人心的那一刻：在歡快的歌聲中，由xx校長抽取了幸運寶寶（非常開心，我們班有三個寶貝被抽中），最后由_校長為幸運寶貝們發放禮品，祝愿所有的同學們新的一年健康快樂、茁壯成長！
主題活動總結 篇9
20xx年春節前一個月，在廠方大力促銷下，在各二批商，分銷商和我們商場全體同仁的共同努力下，我們的產品銷量比去年同期相比又提高了一個階梯，又一次實現了新年的開門紅。僅我們分銷渠道就銷售了xx7295箱，xx14930箱，xx5560箱，xx930箱，xx335箱，xx122箱，xx10箱。共送出加油卡1019500元，xx515條。
這次活動搞得比較成功，效果也是立竿見影的。體現在以下幾個方面：
一、整個系列產品銷量的提高，特別是xx的銷量從xx年初的下滑狀到這次的扭轉超過了xx年的銷量峰的一個月，甚至趕上了xx年銷量最輝煌的同期銷量。
二、產品市場氛圍的營造和拉動，在xx年初，海之藍處于低迷狀態，而競品珍寶坊迅速占有市場，當時我們還在擔心xx的后路何去何從，經過一年的努力，海之藍終于扭轉了這個劣勢，重新主導了市場。
三、這次活動，在商場的正確掌控下，產品的流向趨于良性，資金回籠及時，各分銷商積極主動配合這次活動的開展。
但是在過程當中也存在著幾個問題值得我們思考。
一、對于復雜多變的市場，我們沒有一個合理的數據來預測到較為準確的總銷售量，導致了在活動進行中銷量不斷提升，我們再次向廠方追加銷售計劃數字。我們以后要建一個銷量檔案，每個月的，每年的，促銷期間的和自然銷售的.。這樣的話對整個數據分析，對比。也能對市場有一個動態的了解和下次做活動的銷量數據預測的依據。
二、由于商場這次活動銷量的組成有二批商，團購商，鄉鎮渠道和分銷渠道。在活動面市前沒能做一個比較完善的銷量細化分割，導致了最后的實際銷售數據有3個單品高于廠方核報數量。在以后的活動前，我們要有一個具體的數據分割方案。
三、執行不到位。執行力差的問題體現在夢系列的活動上，在活動初期，我們要求各分銷商：凡是有夢系列消費的必須要在第一時間向各維護經理登記備案方可參加此次活動。但是由于種.種原因，執行不到位，最后處于失控狀態。這也反映了我們業務人員的執行力不夠。這樣給我們督查帶來了很大的難度。這一點在以后的活動中要，如果不能執行到位的我們寧可放棄。
四、產品的價格問題。在產品做促銷前，我們本來很擔心xx的價格。但在商場的正確掌控下，xx的價格并未見明顯異常。而xx的價格卻一路走低。在去年10月份xx調價前，市場成交價能在每瓶255元左右，但在這次活動中，市場成交價最低只有225元-228元每瓶，即使現在活動結束，價格也停留在每瓶240元左右，又回到了調價前的價格。以后搞這樣的活動要借鑒這次海之藍的掌控手法，不要給市場留有太多的庫存，有計劃的控制發貨量。不為了銷量而做銷售。
五、數據的核報工作沒有及時銜接，十天一次的滾動銷量報批廠方沒有及時跟進。以后再有這樣的全方位大活動要有專人來負責這一數據的統計和上傳工作。
預計在節后的一個月時間里，xx的銷量會有所下滑，建議在市場庫存不多的情況下對xx做一個跟進活動，讓市場的氛圍繼續熱起來。
主題活動總結 篇10
6月5日，xx小學組織全校師生開展了以“美麗中國，我是行動者”為主題的世界環境日主題活動。一是宣傳發動，營造濃厚氛圍。學校在宣傳欄張貼世了界環境日宣傳海報，在校園醒目位置懸掛了宣傳橫幅，并通過黑板報、電子屏等平臺對環保活動進行廣泛宣傳；班主任組織各班召開“美麗中國，我是行動者”主題班會活動，分發給學生宣傳手冊，并在家長群中對活動通知進行轉發，做到班級、學校、家庭人人知曉，為活動開展營造濃厚氛圍。
二是演講比賽，發出環保倡議。利用大課間，組織開展環保主題演講比賽活動，各班參賽學生以“美麗中國，我是行動者”為主題，結合親身經歷，分別圍繞“減少校園塑料垃圾”、“低碳生活從我做起”、“綠化美化身邊環境”、“糾正生活中的環保陋習”等方面進行演講，詮釋了對環保的認識，并對攜手行動，共建天藍、地綠、水清的美麗中國發出了倡議。三是評比表彰，發揮榜樣作用。通過日常表現和各班推薦，全校共評選出11名在環保方面表現突出的`學生，召開“美麗中國，我是行動者”頒獎活動，授予他們“環保小衛士”稱號，并頒發了獎狀。通過選樹典型，帶動了全校學生參與保護環境，爭創“環保小衛士”的熱情。四是開展活動，踐行身體力行。組織學生開展“美麗中國，我是行動者”主題系列活動：開展環保主題手抄報比賽，對評選出來的作品在教師宣傳欄進行張貼；組織少先隊先鋒崗開展校園衛生清理活動，對校園和食堂周邊垃圾進行撿拾，對衛生區徹底清理；開展植樹護綠活動，對校園內的花草進行澆水和補植，在教室內擺放綠色植物，美化、凈化環境。為迎接市委、市政府高度重視的紀念六五世界環境日主題實踐活動，引導人們進一步牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，凝聚社會共識，打贏污染防治攻堅戰。我局于20xx年6月3日以“美麗中國我是行動者”為主題開展了環保公益實踐活動。
此次活動嚴格按照特制實施方案執行，確立了以香坊區域范圍內的鐵路、公路、江（河、溝）邊沿線以及居民社區庭院、學校周邊區域開展以撿拾塑料垃圾袋為主的活動內容、活動參加范圍、活動安排與分工以及多個紀念六？五環境日環保公益實踐活動點位等任務，切實達到高度重視，加強領導、精心組織，確保安全、加強宣傳，營造氛圍等要求，切實負起牽頭組織責任、發揮牽頭組織作用。此次活動參與人員數量龐大、人員熱情高漲，積極發揚了奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。從青年志愿者到老年志愿者年齡層次更加豐富、從街道志愿者到巾幗志愿者再到黨員志愿者人員構成更加多元。有的帶上手套、拿著小鏟刀、抹布等勞動工具認真清理垃圾；有的撿拾綠化帶、花圃里的煙頭、廢紙片、塑料袋；有的對小區綠化帶的白色垃圾、地面雜物和衛生死角進行了清潔打掃，不亦樂乎。經過大家付出，取得了突出的效果，得到了群眾的一致好評。
主題活動總結 篇11
為加強轄區傳統文化教育，使群眾對我國的傳統節日“清明節”有一個更深刻的了解，牢記中華民族歷史，教育和引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強熱愛祖國的堅定信念，我社區開展了一系列“我們的節日.清明節”活動。
一、開展“網上祭英烈”主題教育活動
我社區積極號召廣大群眾積極參與到“網上祭英烈”活動中來，這是在網絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，通過發揮網絡的特點。活動中組織我轄區群眾瀏覽相關網站，向革命先烈獻花、留言，并評選自己心目最尊敬的革命先烈。通過網絡向民族先烈敬獻鮮花，在緬懷他們英雄業績、銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程的同時，珍惜今天來之不易的`和平生活。
二、開展文明祭祀活動
我社區積極組織轄區居民開展文明祭祀活動，帶領大家學習文件，倡導節儉辦喪事，樹立時代風尚；實行火葬和生態安葬，保護生態環境；帶頭文明低碳祭掃，傳承先進文化；倡導殯葬改革，弘揚新風正氣。
三、開展中華經典誦讀活動
為進一步加強學生的傳統文化教育，我社區利用社區圖書室組織轄區學生開展中華經典誦讀活動。通過開展中華經典誦讀活動弘揚了祖國優秀的傳統文化，陶冶了學生的情操，培養了審美能力，提高了文化素養，潛移默化地形成優良的道德思想，并逐漸完善學生們的人格，同時在社區活動中，把開展中華經典誦讀活動，作為增厚學生文化底蘊、建設社區書香驛站的一種方法。
主題活動總結 篇12
學校是培養人才的基地，而誠信教育是學校道德教育中的重要內容之一，只有教育孩子從小明禮誠信，實事求是，堅持說老實話，辦老實事，做老實人，才能培養出全面發展、身心健康的“四有”新人。12月我校德育主題突出誠信教育，做了如下一些實在的工作。
一、成立了領導領導機構，制訂了教育活動方案。
為了切實加強誠信教育的領導，我校成立了誠信教育領導小組，制訂了《誠信教育活動實施方案》，規劃了本月的德育活動。
二、規定了誠信教育的主要內容
通過多種形式的教育活動，使學生了解誠信的基本內容，懂得誠信是做人的基本準則，增強學生法律意識和誠信意識，提高守法、守規的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志做講誠信、講道德的人。
(一)在誠實教育方面：培養學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。
(二)在守信教育方面：培養學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。
(三)在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育，培養學生的法律意識和規則意識，具備良好的道德品質。
三、開展了誠信主題活動
教育活動要根據小學生的生理、心理特點和認知規律，遵循生動活動潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢、影響，又要扎扎實實。
(一)將誠信教育作為弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設的.重要內容，納入學校德育工作計劃。誠信教育要與社會公德教育、法制教育、心理健康教育有機融合，提高整體教育效果。
(二)以學生為主體，組織了豐富多彩的教育活動。誠信教育重點在知行統一，關鍵在導行。精心安排貼近生活、貼近實際、貼近學生的誠信教育活動。
1、2年級活動：“夸夸身邊的小伙伴”主題會、“誠信”兒歌大背誦、評選“誠信”小標兵。
3、4年級活動：、“誠信爭星”活動、“夸夸身邊的小伙伴”主題會、“誠信”故事賽、“誠信之星”總結表彰。
5年級活動：“誠信爭星”活動、“誠信守信”手抄報評比、“誠信”辯論會、“誠信之星”總結表彰。
(三)將誠信教育滲透到了學科教學中。教師在教學中關于抓住時機，結合教學內容，將誠信教育有機滲透到教育教學活動之中，培養學生誠實守信的品質。
(四)誠信教育走向社會、進入家庭。
家庭是學校生活、學習的重要場所，對學生健康成長起著非常重要的作用，學校主動與家庭緊密配合，擴大學校教育對社會和家庭的影響，特別是要重視和加強對家庭教育的指導，幫助學生家長充分認識誠信對學生成長的重要性，以身作則，積極配合學校共同抓好誠信教育，促進學生誠信素養的提高。
12月學校組織了“冬暖萬家”的全校家訪活動，全校教師由行政組聯村，分成4個村進行了一次普訪，填寫了《家訪情況登記表》，了解了學生在家的表現，取得了家長的理解和支持，贏得額了信任，對于和諧校園的建設具有非常重要的意義。
(五)利用黑板報、紅領巾廣播站、少先隊大隊板報、文化長廊和校刊《心扉》大力宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎。
主題活動總結 篇13
眾所周知，進入大學的第一件任務就是軍訓。雖然因為種種原因軍訓延期了，但這一任務我們還是必須完成的。在這學期，我們進行了為期一周的軍訓。這次軍訓，得到了訓練營部隊的大力支持，他們派出了以一些優秀的教官，每天都準時精神抖擻地出現在我們同學的面前。他們展現了新時代軍人的風采，也用自己的行動無聲的教育著每一位同學。
在這一短暫而又漫長的軍訓活動中，同學們穿著統一的軍服。人們都說，軍訓會很苦很累，他不但會曬黑你的皮膚，而且會限制你很多自由。但即使如此，我依然沒有退縮，依然滿懷信心去迎接。雖然頂著炎炎烈日，但是同學們還是整整齊齊的站軍姿，走正步，踏步等。縱使我們臉頰的汗水直流，縱使我們的雙腳有些麻木，縱使我們的胳膊有些酸痛，但我們不到最后一秒鐘決不懈怠。
通過這次的.軍訓使我們學會了在今后的學習實踐中，互相幫助、團結友愛，關心集體。并把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到我們今后的學習中去，高標準，嚴要求的規范自己的言行，遵守學校的各項規章制度，踏踏實實地學會學習、學會做人，刻苦鍛煉，遵紀守信，自強不息，自立有為，培養創造性學習能力，力爭在新的起跑線上步伐整齊，一同前進，做一個“講文明、講紀律、講誠信、爭三好”的合格的大學生。
主題活動總結 篇14
我校是一所公辦民工子弟學校,為更好地為這些外來務工子弟孩子們提供育人氛圍,我校結合上級文件精神堅定不移地開展“尋找雷鋒的足跡”系列教育活動,使活動常態化、特色化。通過開展形式多樣的學習活動,引導師生以實際行動踐行雷鋒精神,做到人人參與,提高思想道德素養,激勵青少年學生努力學習,無私奉獻,成長成才。
一、激發學習熱情,號召雷鋒精神
20xx年3月9日早上,江岠小學隆重舉行了20xx年“尋找雷鋒的足跡”學雷鋒主題教育活動啟動儀式,全校師生集中操場,共同參加了本次活動。
啟動儀式上大隊長向全校師生發出倡議,大隊輔導員為啟動發言,并布置了下階段的任務。全校1000余名學生的代表們在“學習雷鋒,從我做起”的條幅上簽名,領取了區志愿服務隊贈送來的《雷鋒日記》。全體師生宣誓要“向偉大的共產主義戰士雷鋒學習,從身邊的每一件小事做起,在社會實踐中增長才干,養成良好的學習和生活習慣,學會關心他人、關心集體、感恩師長、感恩社會”。儀式結束后,四年級段的孩子們還進行了“爭做校園衛生小標兵”活動,對校園內環境進行了清理打掃。
二、營造學習氛圍,認識雷鋒精神。
為讓學生認識雷鋒,理解雷鋒精神。我校充分利用黑板報、晨會、宣傳欄、紅領巾廣播站、班隊課等了各種宣傳陣地。通過深入交流認識雷鋒,理解雷鋒精神。
三、結合學校實際,踐行雷鋒精神。
(一)長期開展“保護環境,愛我母親河”的志愿服務活動。
我校位于鹿城區楊府山涂村,周邊農田肥沃、河流環繞,是溫瑞塘河的重要支流之一,塘河水是灌溉農田的生命水源。但社會發展,人口遷移,隨著工廠建立,常有污水直排河道的現象發生;且如今這里附近居民大多為來溫務工的勞動人口,其流動性大,衛生意識淺薄,常隨意往河道內傾倒生活垃圾。這些都造成了河道堵塞和河水污染。同學們上下學都要從這條又臟又臭的河道邊經過,惡劣的環境不利于我們身心健康發展。我校組建保護母親河志愿小隊,常年開展志愿服務,深入我校周邊溫瑞塘河支流水域環境,了解水污染,增強環保責任感和社會參與意識,盡情展現我們新溫州人少年先鋒隊的風采。
我們進行實地調查,了解河道水質情況,包括河水顏色、氣味、清晰度、水中雜物等;了解河道周邊環境,包括沿岸居民生活狀況,工廠建設及排污狀況;通過問卷調查,了解同學們的環境意識,并提出一套向廣大師生以及周圍群眾進行環境保護宣傳的`方案。再通過晨會演講、手抄報及各類宣傳手段步步深入,從而提高周邊居民群眾的環境保護意識和環保自律性。每個學期我們的志愿服務小隊都會有3-4次的機會地對河道進行巡邏,水質進行監測,對周邊的居民進行宣傳,為有一個清澈的河流動奉獻自己的一份力。
我們的活動得到了廣大家長認可:
戴安琪家長:看完孩子寫的河道環境的調查報告和宣傳單后,感觸頗深。確實我們居住的周邊環境很糟糕。河水是污濁的,河面上到處都能看到人們隨處扔下的垃圾。每每經過這些河道都能聞到一股股臭氣。長期居住在附近的居民健康肯定會受到影響。希望有關部門看到孩子們的調查報告后,能引起重視,盡快清理這些河道,還居民一個舒適的環境。
戴本軍家長:保護環境就是對我們自己的保護,要是破壞了自然環境:河水、森林、動物……我們會遭遇到不可想象的后果。所以人類一定要對我們的環境保護好。
我們的保護環境志愿服務項目得到了市團委、市水利、市環保局的肯定,授予了我們“2011年度溫州市保護母親河志愿服務”一等獎。
公民道德建設要“以社會公德、職業道德、家庭美德為著力點”,而“社會公德”的主要內容是“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”。我們岠小的志愿者們常年參與活動,不怕臟,不怕累。“社會公德”的這些內容,在江岠小學學雷鋒志愿者身上,得到了生動、具體的體現。
(二)開展“尋找身邊的小雷鋒”演講。每周二晨會開展“學習身邊的好榜樣”相接軌,讓學生發現身邊的小雷鋒,拉近距離,深入學習。學習雷鋒嚴于律已,盡職盡責,勤儉樸實,堅強勇敢、助人為樂的精神。
(三)開展學習雷鋒精神征文比賽活動。各班結合讀《雷鋒故事》、《雷鋒日記》、《雷鋒》等書籍,組織學生圍繞雷鋒精神進行征文比賽,激勵學生向雷鋒學習。
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