【熱】志愿者活動總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編精心整理的志愿者活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
志愿者活動總結1
xx中學青年志愿者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志愿服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。
一、建立健全青年志愿者組織機構，確保志愿者活動的組織力、凝聚力。
xx中學青年志愿者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志愿者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志愿者協會為龍頭，以xx個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志愿者隊伍。
目前有我校共有青年志愿者xx人，在學校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志愿服務隊：“愛校護校”志愿服務隊x人，“一助一”青年志愿服務隊x人，“x月文明月”青年志愿服務隊x人，“保護市政設施”青年志愿服務隊x人。
二、加強青年志愿者隊伍建設，確保志愿者活動的專業性、創造性。
由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志愿者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助于服務開展，服務水平的提高。
1.結合高初中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，采用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調動了志愿者的積極性。
2.將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受；以活動為基礎，以志愿者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發揮自主性和創造性。
我校在進行青年志愿者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志愿者思想道德素質培養的重點。
三、認真開展形式多樣的青年志愿者活動，提高志愿者活動的參與性、基層性。
我校開展的.青年志愿者服務活動充分體現了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志愿者社會服務活動，接觸了社會、了解了現實，磨練了意志，展現了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態，提高了與人交流、懂得妥協、善于協作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對于青年志愿者的內涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。
1.立足校園，當好x中人。
（1）x中青年志愿者協會建立了“校園文明公約”，并組織成立校園文明監督隊，對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像并在校園電視臺播放；幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴；上傳和清理張貼欄信息等。青年志愿者協會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與，喊響了“有困難找志愿者”的服務口號。
（2）開展“青年綠色文明校園”主題志愿服務活動。
號召全校青年志愿者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動，收到良好的效果。每周星期三下午第二節課后，青年志愿者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動后，各部門老師對志愿者的服務給予的書面意見反饋均為“優”.
（3）認真組織開展校園“一助一”長期結對活動。
“一助一”活動是我校青年志愿者的特色活動，在校園內以班團支部為單位開展，“一助一”的對象有些是本班的同學，有些是本年級的同學。要求青年志愿者利用課間、周末、節假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。
在青年志愿者協會的大力倡導下，學校建立了“愛心助學基金”，各團支部都建立了“班級愛心基金”，對生活有困難的的同學，給予適當的經濟資助，并且協助他們擺正心態，認真學習。
2.走向社會，做好社會人。
（1）廣泛開展社會公益服務，建立活動基地，打出具有一定社會效應的服務項目。
（2）開展社區活動，拓展社會“一助一”長期結對服務工作。
我校青年志愿者以班級團支部為單位聯系各社區，利用寒暑假到社區定點服務，并由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。青年志愿者們不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務，他們深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規，如交通法規、禁毒宣傳等；打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發放宣傳單、輔導小學生等。
（3）開展“敬老尊師”志愿服務活動。
每年x月以xx節為契機，以班級為單位，組織學生看望慰問退休教師，幫助他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結對，定期到退休教師家打掃衛生，看望老教師。
（4）開展扶貧助學活動，為民族地區教育做貢獻。
青年志愿者積極參與到幫助民族地區學生的行動中來。
（5）積極參與環境保護，大力開展“保護母親河”青年志愿者綠色行動營計劃。
四、建立激勵機制，鼓勵同學積極參與，確保志愿者活動的長期化、經常化。
科學的激勵機制能激發學生積極參與到青年志愿者活動中來，我校通過一系列獎勵評比活動，突出青年志愿者活動在校園中重要地位，利用校園校園廣播站宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。每學年評比優秀青年志愿者，每年評選校園“十佳”，校內的其他評比都和青年志愿者活動掛勾，杰出的志愿者推薦到市級評比。
志愿者活動總結2
志愿者活動在我校已開展了近三年的時間，在全體師生志愿者、家長、輔導員的共同努力下，在各社區的大力支持下，此活動取得了良好的效應。
在提高文明素養、創建和諧社會的征程中，志愿者活動就像是炎炎夏日里的清風，并不張揚，也不雄壯，卻換來了受助者臉上的燦爛笑容，讓他們對生活充滿了希望；換來了愛的陽光照耀著孩子們美好的心靈，讓他們健康成長；換來了老師們的拳拳愛心和細致關注，讓他們工作更有干勁；換來了“奉獻、友愛、互助、進步”的信念扎根于人們的心中，讓整個社會和諧發展。“你幸福，我就快樂”的感受已經隨著志愿者活動的開展，逐漸在師生的心中滋長；“建立互助友愛的人際關系和良好的社會公德”的活動目標也隨著每一次活動逐漸實現。
暑假里，全體少先隊員繼續以飽滿的熱情開展活動，以“參與體驗，收獲快樂”為目的'，堅持將志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神落實到自覺行為中，走進社區，奉獻愛心，受到了社區領導、幫助對象和社會各界的廣泛好評。隊員們在幫助他人的同時，從中感受到了快樂、感受到了溫情，不知不覺中完成了樂于助人良好品德的塑造。
根據活動和老師的反饋，學校評選出了三支“最佳志愿者服務隊”，他們是：四（1）中隊的快樂小隊、帶隊老師王大成老師，五（2）中隊的快樂體驗小隊、帶隊老師丁勇老師，六（4）中隊的天使小隊、帶隊老師沈陽老師。
志愿者活動總結3
我校開展社會捐助、幫扶困難活動以來，在全校教職工、家長、學生的配合下，圓滿結束了本年度的社會捐助、幫扶困難工作，開展了“博愛一日捐”募捐活動、“關愛農民工”倡議活動等活動，現將活動情況總結如下：
一、“關愛農民工”倡議活動
在東方實驗小學工會的指導下，東方實驗小學志愿者小組組織全校學生進行了關愛農民工”倡議活動，農民工子女因家庭條件限制而沒有或缺少課外書，捐出一本書，不僅僅是奉獻一份關愛，一片同情，更有助于提升農民工子女的文化素質和思想修養。
二、進行了貧困職工的調查活動
在志愿者小組的倡導下，我校志愿者小組對全校教職工的家庭生活情況進行了詳細了解，為關心教職工的生活、學校進行人性化管理掌握了第一手資料。
三、“博愛一日捐”活動
為弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神和中華民族“一方有難、八方支援”的傳統美德，推動紅十字事業健康、持續發展，我校于20xx年3月28日組織全校教職工開展了“博愛一日捐”活動，在工會的組織下，全園志愿者教職工捐出一日工資，有捐200元的，有捐100元的.，大家紛紛慷慨解囊，聘用教師收入低，可她們也為這次活動捐款，這次活動共收到來自全校教職工1970元的善款。
社會捐助、幫扶困難活動使全校師生感受到為社會貢獻一份力量是每個公民的義務，在幫助別人的同時，其實也是在幫助自己，奉獻愛心的行動是終身的，開展這樣的活動意義是重大的，今后工會還將更好地繼續開展此項工作，更多地喚起了全社會的愛心和重教意識，對公益事業和教育事業的發展都有深遠的影響和重要的意義。
志愿者活動總結4
一、活動目標
在xx社區進行全面的社區調查，用了兩節培訓課的時間。目的是在這次社區調查的過程中，鍛煉組員在第一階段學到的有關了解社區需求和與居民接觸培訓課程的內容。并且在調查的過程中，了解社區的基本情況和居民需求。
二、活動內容
xx社區的社區調查分為兩個步驟進行，第一次是6月18日，前往xx社區市場，訪問當地居民，從居民的角度來了解社區需求；第二次是7月28日，去往xx社區村委會，了解有關該社區的較為權威的資料。
三、活動過程
6月18日上午10：00，義工小組前往xx社區，在xx市場附近隨機訪問當地的居民，了解社區需求。在活動前組員明確了以下需要準備的方面：
1、采訪目標。我們這次訪問主要是想了解居民哪些方面的情況？（了解社區的基本情況，了解社區有哪些需求，找一下社區居民需求中有哪些我們義工可以幫忙的。）
2、確定對象。我們這次進行訪問的地域范圍是哪里？怎樣對對象進行選取？（組員討論決定在xx市場的附近進行訪問，訪問一些早上買菜的`居民和一些路人，還可以問一些賣菜的人）
3、話題準備。有沒有事先準備一些打開話題的說話？（組員表示首先要介紹自己，表明自己訪談的來意，然后可以根據當時的情景來問問題）
開始訪談后，組員先后嘗試了訪問買菜的阿婆、賣菜的阿婆，但是始終沒有訪問始終不大順利。在認真反思了之前的兩次訪談經驗后，組員將問題定位在，覺得這個社區有哪些好的方面和哪些需要改善的方面，而不再直接問居民有什么需求。這樣一來，訪談順利多了，組員之后與一些再乘涼的居民聊起來，了解到當地的衛生、治安、鄰里關系、社區共融等多方面的需要。
組員在xx社區了解到這個社區以前是農村，居民大多為農民，征收土地之后，當地居民的生活來源主要靠出租房屋給外地人來賺取生活費用，當地的治安和衛生都非常差，周邊的小店把生活用水排入河里，河水非常臟。居民生活相對其他社區來說困苦，有居民表示希望重新有田可耕。另外鄰里關系也比較緊張，外地人和本鄉人之間很少聯系，需要溝通。社區的文化活動比較少，也比較少有人有興趣參與。
了解了xx社區居民的需求之后，小組討論認為需要通過多方途徑來了解，而不單純從居民口中來得知。所以討論決定擇日去xx村委會了解一下社區的資料，從專家的角度來了解該社區的需求。
7月28日，義工小組去往xx村委會了解社區情況。通過討論覺得需要向村委工作人員了解到以下幾個方面的情況和資料：
1、社區的基本情況（社區的人口、地域面積、基本設施等）
2、你覺得社區好的地方和值得改善的地方
3、社區居民對義工的認識，義工活動的開展情況
4、社區內是否有一些特別需要義工服務的群體
5、我們先鋒義工小組可以在這個社區提供哪些服務
在xx社區村委會，當地工作人員小齊簡單介紹了社區的基本狀況后，工作員將機會讓給每個組員，給他們發問的機會。在小齊回答的過程中，組員們都聽得比較認真，每個問題都有做記錄。通過小齊組員們了解到，xx社區是里水比較落后的一個村，面積比較大，村民以務農為主，社區里面獨居長者比較多，單親家庭也比較多。村民對文化娛樂活動不感興趣，搞什么活動都好像與他們無關，他們關心的比較多的是錢。義工服務基本上沒有搞過，有一支義工隊是上面委派任務下來組織的，但是基本上名存實亡。
小齊表示社區內很需要義工的服務，這個社區比其他社區在經濟方面都比較落后，老人和單親又相對比較多，所以很需要義工的幫助。當問到是否還有一些其他需要幫助的群體的時候，小齊表示社區里面有很多游手好閑的青年，其實他們也很需要服務和幫助，但是這個方面比較難做，因為義工要承擔比較大的危險，所以還是不建議去做這些方面。
在訪問后，組員拿回了一些社區獨居老人數量和分布情況的資料。通過這次訪問，組員從另一個側面了解了社區的情況，并且拿到了一些權威的資料，更加全面的了解了整個社區的需求。
四、活動效果
兩次的社區調查，回應了第一階段社區需求調查培訓課程的知識與技巧，組員在實踐的基礎上更加明確了了解社區需求的重要性，并嘗試通過不同的途徑全面的了解社區需求。在這個過程中，組員聯系了與居民接觸的技巧，從勇敢地邁出第一步曲尋找訪談對象，到熟練的掌握溝通技巧訪問居民，成效是顯著的。在去村委會調查的過程當中，義工小組與當地村委工作人員建立了良好的關系，并取得了他們的支持與幫助。在這次全面社區調查之后，組員根據這個社區獨居老人多的特點，將獨居老人作為服務對象群體，準備針對該群體開展服務活動。
志愿者活動總結5
根據省、市委文明辦關于在全市集中開展學雷鋒“鄰里守望·情暖八閩”主題志愿服務活動要求，我校領導小組開會討論決定，在在10月15日前后，開展學雷鋒“鄰里守望·情暖八閩”主題的志愿服務活動。
一、以“樹新風”為主題，開展學雷鋒志愿服務活動
廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒志愿服務活動常態化、機制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當先進模范”的生動局面，形成“我為人人，人人為我”的良好氛圍。以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，通過學雷鋒座談會、雷鋒事跡圖片展、講雷鋒故事、道德模范及身邊好人先進事跡等形式，開展學雷鋒紀念活動，為各類志愿者組織、志愿者相互交流搭建平臺。
二、以“美環境”為主題，開展生態環保志愿服務活動
為了以最整潔的環境迎接新學期，組織學生志愿者開展校園環境的整治活動。他們對校園校道、樓梯、教室、操場、草坪等進行了認真地打掃清理。我們還組織學生到校門口清潔校道，他們在老師的指導下，志愿者們不怕苦、不怕臟，人人動手，特別是不放過任何一個衛生死角。經過幾個小時的清理，校園及周邊環境得到了進一步的改善，面貌煥然一新。
三、以“獻親情”為主題，開展關愛老人志愿服務活動
結合福州傳統敬老孝老“拗九節”，積極組織志愿者為空巢老人提供生活照料、心理撫慰、親情關愛等志愿服務。學校組織志愿者們關心老人，進連坂老人館清潔衛生，給老人們創造潔凈的活動場所，還與老人們進行了細心地交談，了解老人們的生活起居和身體狀況，并認真傾聽老人們講述曾經的紅色故事;此次活動體現了我校志愿者“團結、互助、進步、奉獻”的志愿精神。
無論在哪里，都有學雷鋒志愿者們的歡歌笑語，他們有的是斑馬線交通使者，有的'是環保使者，有的是文化傳播者……。志愿服務是一種生活態度，選擇做志愿者就是一種生活方式。“送人玫瑰，手有余香”，在奉獻的同時，收獲著精神上的愉悅與滿足。
志愿者活動總結6
20xx年，在雙桂中學校領導的指導下，在校團委的領導下，我校青年志愿者各項活動步入正軌，青年志愿者事業取得長足發展，志愿者事業繼續呈現良好的發展勢態。
過去一年里，我們組織并圓滿完成了“清明節祭掃烈士墓”、“敬老院聯歡活動”、“爭創文明、愛我家園”等一系列公益活動。同時，我們繼續大力弘揚“提供志愿服務，弘揚志愿精神”的宗旨，堅持以“奉獻、友愛、互助、進步”中國青年志愿者行動準則為服務理念，積極開展志愿服務活動、幫困助殘、走進弱勢群體、環境保護等志愿服務活動。
這些活動在校園里、社會上都取得很大的影響，受到了廣大師生、社會群眾的贊譽，在校園里形成了良好的志愿服務氛圍，擴大了青年志愿者協會的影響力，推進了青年志愿者事業的發展。
在這些活動中，我們收獲著感動，學習著經驗，成就著感恩的心。同時也贏得了喝彩和贊許的目光。
現將我校一年以來的活動總結如下：
一、校園文明志愿者清明掃墓活動
時至清明，為緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命先烈的光榮傳統，在校團委的號召下，校園文明志愿者開展了祭掃烈士墓的活動。
20xx年4月4日，我校百余名志愿者，在校團委王華權書記的帶領下，來到烈士陵園，進行清明掃墓活動。
志愿者首先幫助管理員對烈士陵園進行了大清掃；隨后志愿者瞻仰了紀念碑，在烈士墓前獻上了親手疊的小白花，表達了志愿者對烈士的沉痛悼念與無比崇拜之情。
回到學校后，許多志愿者表示要向烈士學習，繼承革命光榮傳統，發奮讀書，立志成才，做一個對國家對社會有用的人。
二、校園文明志愿者環保主題活動
在校團委的號召下，校園文明志愿者開展了以“校園是我家，美化靠大家”的環保主題活動，大地回春，一片欣欣向榮的景象。
20xx年5月4日下午，百余名志愿者在校團委書記王華權同志的帶領下，懸掛條幅，開展義務勞動，用行動來詮釋“校園是我家，美化靠大家”的主題。志愿者有的用鐵鍬清除雜草，有的在水渠路邊撿拾垃圾，有的在向路過的同學宣傳環保知識。在這次主題活動中，很多志愿者表示要在以后的學習和生活中要再接再厲，用實際行動來感染更多的人參加到環保活動中來。
三、校園文明志愿者敬老院聯歡活動
在校團委的號召下，校園文明志愿者在全校范圍內開展了“孝敬父母，發奮學習”感恩活動。
為進一步感受父母的艱辛，明確自己肩上的責任。20xx年5月24日，50余名志愿者在校團委王華權書記的帶領下，來到金帶鎮敬老院，與老人們一起舉行了聯歡活動。
志愿者首先為老人清掃了房間，然后志愿者與老人簇擁在一起，有的在為老人剪手指甲，有的在為老人洗頭，有的在為老人講解衛生方面的知識
最后志愿者為老人表演了文藝節目。在場的老人臉上一直帶著快樂的笑容，有些老人還留下了感動的淚水。
活動結束后很多志愿者不愿離去，表示要定期來看望老人，把老人當做自己的親人來對待。很多志愿者還一至表示回到學校后要更加發奮學習，不辜負父母，不辜負老人對自己的期望。
四、校園文明志愿者簽名主題活動
在團委的倡導組織下，20xx年6月6日下午，校園文明志愿者參與組織了以“我與學校同發展，我為校園做貢獻”為主題大型師生簽名活動。
校長夏德榮在講話中深刻詮釋了在全院范圍內開展“我與學校同發展，我為校園做貢獻”的重要性與現實意義，讓全體師生對學校的志愿者工作有了更深刻的認識和理解。
在校園文明志愿者的組織和引導下，全院師生在印有“我與學校同發展，我為校園做貢獻”的條幅上簽下了自己的名字，簽下名字的同時全校師生也在心里簽下了對學校的承諾和責任。
活動結束后，很多老師和學生表示要在以后的工作和學習中刻苦努力，頑強搏，為學校的發展貢獻出自己的`一份力量。
五、開展“我是課桌我愛美”的義務活動
20xx年9月19日，我校團委精心策劃了“我是課桌我愛美”的系列活動，對“課桌文化”進行了清理，這次活動形式新穎、內容豐富，得到了廣大師生的支持和配合。這次活動有助于優化學校環境、提高學生保護公物、愛護校園環境的意識、全面提高學生素質、增強學校學生之間的凝聚力，得到了廣泛的認可。
六、開展“踐行志愿服務爭當青年先進”主題團日活動
為了響應團縣委關于開展“踐行志愿服務爭當青年先進”主題團日活動的通知的文件要求，我校積極準備、組織各項團日活動。進一步加強我校的團員隊伍先進性建設，充分發揮團員在青年中的示范帶動作用，促進我校學生自覺踐行志愿服務精神，引領良好風尚，助推社會和諧。
我校于20xx年10月14日—20xx年11月8日期間的四個教學行政周，組織了全校的團員、入團積極分子以及少先隊員參加了這次主題活動。
在20xx年10月14日早訓課時間，舉行升國旗儀式，由團支部書記王華權同志在國旗下講話，介紹雷鋒的先進事跡，結合上級局領導安排，號召動員全校553名學生學習“雷鋒精神”，把雷鋒作為自己學習的榜樣，開展“踐行志愿服務爭當青年先進”為主題的學雷鋒活動。王華權書記在集會上向所有師生作了明確的安排及要求，希望全體老師和學生，將學雷鋒活動一直弘揚堅持下去，而非一個月或者是一年的工作活動，可以是一個人一輩子都可以做的事。而后由九年級學生代表龔來鳳向全體師生發出倡議。
儀式后，下發活動方案和雷鋒事跡材料，以班級為單位開展學雷鋒活動。
10月14日至10月18日，全校利用音樂課，學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，以歌曲的形式讓美麗而又寧靜的校園，吹起一陣“學習的雷鋒好榜樣”的雷鋒精神之風，拉開此次團日活動的帷幕。
10月21日至10月25日，各班開展以“踐行志愿服務爭當青年先進”為主題的團隊活動，讓學生了解雷鋒精神的實質內容和學習雷鋒的意義所在。
10月28日至11月1日，組織各班辦好教室后面的黑板報。 11月4日至11月8日，在校團委的帶領下各班的團員以及入團積極分子走進校園，清理學校的垃圾，讓校園變得干凈整潔。
本年度志愿者活動收效明顯，達到了預期的效果。為我校今后組織志愿者活動留下了寶貴的經驗。同時我們相信我們以后的工作會越做越好。
以上是本年度志愿者服務活動的內容總結，在今后的日子里，我校將不斷從生活中積累經驗，彌補自生的不足，為能夠更好的志愿者服務而努力。
志愿者活動總結7
學校發起的寒假青年志愿者新春送溫暖惠民活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，并成為我們學院工作的"有機載體。同學們積極踴躍的參與使活動取得了不錯的成績，有力地推進了該項活動的深入開展。
國際學院青年志愿者活動由同學們自己組織領導，具體工作由青年志愿者自己在寒假策劃實施，組成了一支不斷壯大發展的自發的青年志愿者隊伍。由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志愿者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助于服務開展，服務水平的提高。
我院同學自發地組織成為了各自的志愿者服務小隊，深入了居民社區、初高中母校、各火車站點，也參與到了城市綠化維護的工作當中，同學們的熱情也感染了許多人。盡管我們學生人數較少，任務重，但經過大家的共同努力，我院青年志愿者依然出色地完成了任務。
在探望當地孤寡老人的過程中，給老人帶去快樂和慰問的同時，也讓我們同學更加懂得如何去照顧老人，關心老人，如何盡自己的能力去讓老人開心；
也讓我們明白當代大學生不僅僅是學習科學文化知識，還要繼承傳統美德，積極參與到實踐之中，獻出愛心溫暖社會，盡自己的能力去幫助和關心他人。
同學們懷著感恩的心重返母校，看望老師，并與高三學子面對面交流，傳授高考經驗與體會，在學習上給予幫助和疑難解答，在精神上進行鼓舞斗志，使他們懷著對大學的`憧憬積極備戰高考。
更有些同學在寒冷的冬天中前去各大汽車站火車站為回家的乘客搬運行李，送去冬日的溫暖，不僅方便了他人，也維護了火車站的秩序。
隨著服務活動的不斷深入開展，我院志愿者行動積極探索服務活動的新思路新方法，例如：活動形式要集中與分散相結合，對內與對外相結合，連續性與階段性相結合，形成多層次、多結構的活動形式；
服務和育人相結合，使之成為精神文明建設的有效載體，使之成為公民道德建設實踐的廣闊天地，通過行動不斷鍛煉學生的社會實踐能力，不斷提高學生的社會責任感；
不斷借鑒先進的活動經驗和成功的服務模式，提高我們的工作質量和工作效果，結合我們的實際情況，力求在今后的工作中有所創新。
在今后的工作中，我院青年志愿者活動將繼續堅持服務他人、鍛煉自己的宗旨，繼續本著腳踏實地、勤奮創新的態度，“以青春揚激情，以奉獻促和諧”，譜寫青年志愿者行動的新篇章！
志愿者活動總結8
金風送爽，丹桂飄香，在這個承載著希望與收獲的季節里，我們迎來了精神飽滿的大一新生。為了不斷壯大青年志愿者的隊伍和力量，更好的貫徹與發揚青年志愿者“服務大眾”的宗旨，我們“青年志愿者協會”正式于9月12號開展了新生納新活動，至此，整個納新活動取得了圓滿的成功！
為了方便廣大的大一新生，我們“青年志愿者協會”于9月12號在院餐廳門口進行了新一屆的納新活動。通過開學初期“青年志愿者協會”在校內設立咨詢處以及在校門口設立新生迎接點的一系列做法，大一新生逐漸對我們“青年志愿者協會”有了一個更好的了解和認識，所以今年10級的新生都積極報名并遞交了申請書，堪稱新生報名人數達到了近幾年來的最高記錄，此次新生納新報名活動于9月21號圓滿結束。
隨后，本協會會長及各部相關領導分別對新生遞交的申請書進行了一一的審批，并挑選出一些相對優秀的新生進行新一輪的面試活動。9月25號，“青年志愿者協會”的納新面試活動在一號教學樓正式開始。在整個面試活動中，同學們表現的都非常積極，自我介紹也別出心裁，并提出了自己對我們“青年志愿者協會”的一些獨特的認識和建議。當然，我們的評委也都是非常仔細的聆聽和評定，并且認真回答新生提出的關于我們“青年志愿者協會”的一些問題和心中的不解，至此，整個面試活動的氣氛達到了高潮。
為了使我們“青年志愿者協會”的隊伍更加精英化、能力化，本協會會長及各部的部長都進一步根據新生面試的種種表現一一評定，最終挑選出了其中相對優秀的290人。并將此次確定的名單人選一一進行了注冊，預計在十月“國慶節”假期之后，具體的名單人選會正式進行公布。至此，“青年志愿者協會”的新生納新活動正式圓滿結束。
在此次納新活動中，我們“青年志愿者協會”收獲了很多：我們應該不斷的吸取新的血液來使我們青年志愿者的隊伍更加年輕化，更加精英化，從而使更多的人能夠加入到我們志愿者的隊伍中來“服務大眾，幫助他人”。另外，在此次納新活動中，我們“青年志愿者協會”也表現出了極大的人性化的管理方式。在納新值班的'過程中，我們“青年志愿者協會”都是根據各個協會成員的具體課程安排來一一選擇相關的值班人員，而并非采取強制性的管理方式，所以這種管理制度表現出了極大的人性化的特點，深受好評！
同時，我們還要感謝那些在驕陽下仍堅持值班卻毫無怨言的志愿者們，“青年志愿者協會”的成功離不開你們的努力與支持！當然，由于我們“青年志愿者協會”在某些方面可能還不太成熟，或多或少的都會存在著一些紕漏，但是我們會不斷的吸取經驗與教訓，爭取把我們“青年志愿者協會”辦的更好，走向進一步的輝煌！
志愿者活動總結9
有人說，大學的圖書館就像一座知識的寶庫，那里有無窮無盡的精神食糧。它似乎將整個宇宙都囊括在內，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來那來自整個宇宙的奧秘。大學四年，我們每個人都會受到來自圖書館的養分的滋潤，圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個學子。在這桂花飄香的初秋，在這煥發朝氣的新學年，生科學子提出了一個問題——圖書館無私地賜予了我們知識，而我們為圖書館做了什么？新館的興建，文圖的搬遷，恰巧給了我們回報的契機。
九月末至十月初的兩周時間里，生科青志隊每天都在大一大二年級中招募十幾至幾十名志愿者到包圖進行志愿服務活動。大二的同學對包圖已有長達一年的深厚感情，大家報名踴躍。而大一的同學雖然剛剛入校，對圖書館還不大熟悉，但是他們每個人都懷著一顆熱情奉獻的心，也積極地投身到志愿服務的行列。
在包圖的一至五層，你都可以見到生科志愿者的身影。他們或在墨香四溢的書架之間往來穿行，或在計算機前搜索架外圖書應處的'確切位置，或在電子閱覽室管理出入的刷卡登記。我們平時到圖書館都會看到工作人員在做這些事情，可能當時我們會覺得這些工作相當地簡單與輕松，而現在我們終于親身體嘗到其中的辛苦滋味了。
在活動的前半段時間里，同學們負責給可外借的每一本圖書在側面貼上紅色圓形小標簽。圖書館有些藏書時間較久，紙張邊緣有些已有殘破，如果再遇到書本很薄，那么想在側面貼牢標簽可謂難上加難。圖書館的書架很高，所以給上層圖書加標記更要費一番周折。我們每天的活動時長都是兩小時，記得一天活動結束的時候，有同學打趣地說，他滿眼都只看到小紅點了。五樓大廳也有志愿者往來的身影。文圖剛剛遷來，一些圖書還都一捆捆尚未拆封，等待上架。在這之前，我們的任務就是將圖書按字母分類排開。寥寥幾筆無法描述書籍數量之大，我們所能感受到的只有沁出的汗水和酸酸的臂彎。還有同學在電子閱覽室工作，負責進出的刷卡登記。直到這次我們才了解到，原來在我們刷卡后，個人的電子代碼便會顯示在屏幕上，老師會把我們將使用的對應編號的計算機激活，連接網絡，反之亦然。在高峰時段，工作就會很忙，稍不留意就會給同學的正常使用造成不必要的影響。可見，如果沒有志愿者，工作人員的工作壓力該有多么巨大。
中后期，同學們開始學習排架。對于我們，排架是一個陌生的概念。我們之前也沒有想過在圖書館的管理中，也蘊藏著如此豐富的知識。如果我問你，書籍側面下方標簽上的字符串是什么，也許經常到圖書館借書的同學會知道那是索書號。如果我再問你那字符串的字母、每一部分數字各代表什么，可能就沒有幾個人能回答上來了。閱覽室的老師告訴我們，第一個字母表示書籍所屬的科目大類，后面的數字依次為細分類，再次就是這一門類中的藏書序號，斜杠后的漢字表示書籍的版次，等等。這些是給書籍分類所遵循的規則，也是圖書擺放管理中所依照的次序。志愿者認真學習了排架的知識，然后便在各自負責的區域內學以致用，認真檢查每本書的編號，將其按序排放整齊。在這項工作中，同學們在付出勞動的同時也學到了這樣一門知識，獲益匪淺。排架后，同學們還幫助工作人員清點圖書的總數，方便他們日后的管理。
短短兩周的志愿服務已經結束，圖書館的各項整理工作也已基本完成。在活動過程中，同學們時時刻刻都本著奉獻的精神，展現出了生科志愿者的風采。在回報圖書館的同時，我們也收獲了意想不到的知識，這或許就是圖書館的魅力——深沉、無私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛奉獻的情懷。生科人注定是將愛化為行動的實踐者。我們堅信，愛和奉獻會溫暖整個世道，在前行的路上，我們會繼續將愛播撒，將愛傳遞。
志愿者活動總結10
又是一年三月五日，今年似乎有點不同。嗯，是我們計科系志愿者活動開始的第一天！在開了動員會后，書記給我們講了工作的細節和注意事項，今天我們的志愿者活動終于拉開了序幕。
我作為學生會生活部的一員，同時又是一名光榮的志愿者，我很榮幸的再一次加入了這個充滿青春活力的志愿者一族。并且見證了這次有意義的活動，和我們合肥學院志愿者令人滿意的表現。
因為我是生活部的，所以我只負責食堂的工作，在這里做一下這幾天的工作總結。食堂很大，人也很多，當然工作也不好做。但合作可以產生無窮的力量和效果，我們依然把工作做得很好。每天我們會提前通知各小組組長提前到達，以便志愿者的工作準時開展。每天中午或晚上我們會按照提前排好的值班表，早早的在工作地點等候志愿者的到來，作為負責人我要把簽到表和志愿者的帽子，袖章，如數帶過去，再如數帶回來，以保證第二天志愿者活動的順利進行。我們為了保證志愿者的形象，會在工作開始前檢查每個人的衣著穿戴，并把注意事項和細節問題詳細的告訴他們。認真的簽到簽退，保證物品一個不少。
這次活動中，志愿者的表現真的`很好，充分表現了當代大學生的優秀作風與奉獻精神。他們大都能提前到達，聽從負責人的安排，認著負責的工作著，督促每一位同學學習文明，做到文明。他們來回的巡視，絕不放過一個不文明的行為。我想我們應該是想讓這個文明的社會更加文明。在結束時都把東西完好無損的交還給我們。
3月9號，志愿者活動又畫上了圓滿的句號。當我把志愿者的物品清點清楚，交至學生會辦公室后，我知道我的工作也畫上了圓滿的句號。當然我要感謝同學們的積極配合，正是你們的支持，成就了我們工作的圓滿。
我心微笑，我很驕傲。為志愿者的成績，為合肥學院的學生，同時也為自己的付出而高興，助人為樂，大概就是這個樣子吧！志愿者活動真的很有意義，可以看到別人的不足，也可以認清自己的缺點，己所不欲，勿施于人。教我工作中的語氣與待人的態度，如何掙得別人的信服。希望這樣的活動可以多開展。
志愿者活動總結11
從20xx年考入大學以來我就參與到志愿者活動中，想一想已經有一年半了。在這段時間里，我參加了很多的志愿者活動，從一開始的“創建文明校園活動”、 “安慶路公益課堂活動”到“3.5中國志愿者活動日活動”、“青年志愿者策劃大賽”我學到了很多。在每一次的活動中我都努力去感受青年志愿者事業的偉大，同時總結經驗努力使自己成為一個優秀的志愿者，傳遞快樂、奉獻愛心。
一，“創建文明校園”————志愿者活動的開端
在上大學前就曾對志愿者充滿了崇敬之情，這不僅僅因為志愿者是一群被多數人尊敬和值得人尊敬的群體，更多是因為志愿者活動所展現的是一種精神風貌，所體現的是社會愛心的踐行。還記得第一次作為志愿者參與的活動是“創建文明校園”。我們的工作是進行食堂用餐秩序的維護，那次執勤地點是我校第二食堂，我共執勤了三次。在那次活動中我第一次感受到作為志愿者，所需要的不僅是熱情，還需要毅力。當我們站在食堂里一站就是兩、三小時時，坐一下便是我們最大的需要，但是既然頭戴一頂小紅帽，就應對這一身份負責，這也就成了我從事志愿者活動的開端。
二，“公益課堂活動”————師即友，友為師
曾未想過以一名志愿者老師的身份走出學校，涉足社會；也曾未想過，作為一名不是老師的老師應該怎樣去教不是學生的學生。當這一切都無可抵擋的突然襲來時，忽然感到幾分緊張。然而當我以一名大哥哥的心態去教這些小弟弟小妹妹時，我的前狀出現了轉機。在從事將近十五次公益課堂活動中我所感受的并不是一個老師為其學生上了十五次課，而是一個哥哥為他的弟弟、妹妹講了一些精彩的數學題、教了一些深入淺出的做人道理以及討論了一些共同話題。師即為友，友為師，我從孩子哪里感受到的是童真的美麗與笑臉的燦爛。如果說我付出的是每一次的認真，那么我收獲的便是一大筆快樂。
三，“3.5中國志愿者活動日活動”————我們的路還很長
眾所周知我們華夏民族有著文明世界的`傳統美德——樂于助人，我們每一代華夏子民都將這樣的美德一代一代的傳承下去。3月x日，我作為志愿者參加了 “3.5中國志愿者服務日”活動。然而在志愿者活動頻發的一天我卻第一次如此真實的發現志愿者群體中也有蛀蟲。那次是我服務隊與廬陽區安慶路街道合作完成的，在宣傳志愿者與文明交通過程時，部分志愿者人員的行為似乎很難被大眾所接受。一方面我方志愿者辛苦執勤，另一方面合作方部分志愿者卻表現出應付的態度，照相、聊天，無善始也無善終，草草了事，不僅沒有起到宣傳文明交通的作用，相反可能造成極大的負面影響。我很清楚的記得當時有一位路過者看見我們執勤時毫不含糊的說了一句“又來這一套”！“恰到好處”的展現了我們“志愿者”形象在部分人心中的扭曲現象。我想在一片叫好聲的背后志愿者事業仍然任重道遠，志愿者工作仍然需要我們再接再厲！
四，“志愿者策劃大賽”————志愿者不僅是個人，更是一團體
xx年x月份左右我參加了院志愿者策劃大賽，我和其余七名同學組成了一個隊，經過努力，我們獲得了三等獎的成績，雖然最后由于參賽名額的限制我和其余兩名同學并沒有將名字報上去，但在這次活動中我學到了至關重要的一點東西。這便是“合作”的理念。無論是我們參賽過程的工作分配還是策劃方案中實施計劃，所突出的一點就是“合作”，任何一項計劃的實施都需要志愿者的明確分工和系統合作。固然我們所倡導的是“從小事做起，從我做起”，但我們的最終目的都是將再小的力量都聚集起來，形成一種新的社會風氣，一種團體意識和團體力量。所以志愿者事業要想發展必須注重團體意識的拓展。
五，“大學生志愿者暑期三下鄉活動”————轉身、離去，留下的不僅是背影
如果有誰要問到目前為止哪項志愿者活動讓我最引以為豪，那么我將拒絕回答。因為作為志愿者任何一項志愿活動都應是自己最引以為豪的。只是我們所做的事在記憶程度上有區別。盤點xx年我最難忘的一件志愿者活動便是三下鄉活動。在那段時間里我所經歷的是一個生命的斷點，交織著是快樂是汗水是聚聚散散的歡喜與憂傷，而這一切都源于我們彼此之間的感動。還記得20xx年xx月xx日我們電子系“三下鄉活動”小組背負著行囊拎起大包小包離開了我們工作了八天的大本營。在那天，我們十二名隊員（包括指導老師袁老師），告別了那個充滿懷念而又不得不作別的地方，告別那些可愛的孩子們的童真的臉和燦爛的微笑。八天的經歷變成了永久的回憶，定格的風景。相處的那段時光充滿了歡樂，轉眼一曲終了，離別變成了淡淡的憂傷。我們，雖轉身、離去，然而都知道我們留下的不僅僅是背影！
六，踐行志愿精神————路上，仍未停止
本學期我最后一次做公益課堂活動是在11月份，那天我見到了我的學生，一個叫萬軍的小男孩。那天他依舊很活潑的來到安慶路社居委的會議室（我們開展公益課堂活動的場所），我們在很融洽的氣氛下結束了那次課，他并不知道我以后不會再來了，因為我告訴他因為有事這段時間我不會過來帶他。我的公益課堂活動將到此結束，然而還有很多活動等待著我的參與，因為我知道志愿者事業不會因為我的退出而變壞，卻會因為我的參與而變得更強大！在路上，我的志愿活動將不會停止！
志愿者活動總結12
今天一天的功夫，協助兒子搞環保活動，我做起了記者，為這幫熱心的小朋友們照相，攝像。同時我還要寫份英文總結盡快發給美國基金總部。
沒想到這次活動得到了廣大社區居民的熱烈響應，活動開始不到10分鐘，就已經有一些大爺、大媽拿來早已準備好了自家搜集來的廢舊電池，前來更換環保袋子(這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結果呢!他們早就印好了傳單，在社區發放，其中還有我兒的哥們們的熱心家長們的功勞)。這個利用更換環保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環保袋，即使忘記帶來了，也都會盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來更換。
這次活動非常成功，之所以這樣說主要是已經達到了以下目的：
一、在社區廣泛宣傳了電池對環境的危害，使人們認識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。
二、通過此次活動，不僅大人們對電池有了認識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環境保護的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家帶來的塑料袋還有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
三、孩子們在此活動中收獲更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧，對公眾表達意愿的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨著活動進展，孩子們越來越知道如何表達，如何宣傳，如何來實施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當初規定好了2-5個廢舊電池可換1個環保袋，6個以上可以換兩個(當時為何這樣規定呢?首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節電池，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個。原來就想，大家不會為一個兩個環保袋為難孩子們吧，可是就會有這樣認真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦?他們都在動腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環保袋去買菜用，有一個奶奶更有意思，活動快結束時只剩下兩個環保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環保袋少了，不依不饒，其中一個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環保袋貢獻出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。
孩子們不僅增強了自信心，同時還學會一些解決問題的方法了。呵呵!社區的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動的.來臨。
通過此次活動，孩子們還一起發現了活動的缺陷，及時糾正并調整了策略，相信在未來的活動中他們一定會更加出色。
在此我想代表兒子向西城區三里河的社區居民們表示感謝!正是他們的踴躍參與才使這次活動有效地完成(本來還打算兩周的時間才能發放完畢呢!結果很多居民早就積攢了很多的廢舊電池沒有隨意丟棄，并拿來回收還不圖給的環保袋有多少)另外，還要感謝兒子的哥們們：他的小表哥，吳肥，馬肥，小邳，梁子，鄧航、鄧卓姐弟倆，任紫燕、任杭嘉姐妹倆，以及他們的父母還有邳姥姥。有了他們的積極作為，為此次活動賦予了特殊的意義。當然，更應該感謝美國青年志愿者的基金，給我們這次機會來做這樣一些有意義的事情。非常感謝!
志愿者活動總結13
在這場沒有硝煙的戰爭中，無數醫護人員參與其中。作為共產黨員的我，當然也就義不容辭。作為湖北人，這也是我的責任和義務。
在疫情防控期間，我在湖北省襄陽市南漳縣武安鎮七里店村村委會擔任志愿者，我主要負責辦公室收集整理資料和各種表格，如春節返鄉人員、武漢返鄉人員的統計工作、每日體溫記錄、需外出復產復工人員信息的統計。此外，每天早上八點半至晚上六點，我還在村口參與卡點值勤，此卡點主要是為了勸返村民不要出門，不要聚集在一起打牌和聊天，出門買物資必須戴口罩等。最后，我們為此次疫情建立了微信群，每天我會為廣大群眾答疑解惑以及幫助他們在藥店預定口罩。
依稀記得，在我們封路不久時，我就和村里的書記說過有需要的話可以叫我過去幫忙，大概是2月底的時候，村里人手不夠，書記才叫我過去幫忙，然后我就做了一周的志愿者。這期間我也遇到了許多困難，剛開始在辦公室的時候還可以在村委會吃飯，但是后來值勤的時候，因為我家離我值勤的地方有點遠，吃飯很不方便，我記得有兩次是在搭檔家里吃的，后來就是回自己家吃飯。還有就是我們值勤是風雨無阻的`，有兩天氣溫在十度以內，那天又刮風又下雨，一整天我們都在雨中值勤，手腳冰涼，凍得直打哆嗦，但我們還是堅持下來了。由于我們簡易的卡點，所以晴天很曬，雨天很冷。但我覺得這些對于在防疫一線的人來說，這根本不算困難。
經過這次志愿者服務的經歷，我深深的體會到黨和國家以及人民群眾之間相互配合的重要性。此外，我覺得自告奮勇，義無反顧應該是當代大學生應該發揚的品質，而不是抱著事不關己，高高掛起的心態。當國家遇到困難的時候，我們需要積極的參與進去，不逃避，不退縮，勇往直前。家喻戶曉的是在這場戰役中，我們每個人都奉獻出了自己的微薄之力。俗話說，守得云開見月明，我相信只要我們眾志成城，勝利終將會到來。加油，中國!加油，武漢!
志愿者活動總結14
咱們學院為了讓廣大學生體驗到當志愿者的樂趣，在近期舉辦了不少志愿者活動，輔導員也鼓勵我們積極地參與到活動之中去，說來也是慚愧，我從小到大就沒參加過一次志愿者活動，所以趁著這個機會，我鼓起勇氣去報了名，和我同去的還有不少班上的同學，就連我一向比較懶散的室友都跟著去了。
我參加的`志愿者活動是去一個社區里面當志愿者，具體的任務就是打掃一下社區的衛生，慰問一下社區的老人，然后再幫助一下社區里需要幫助的人即可。這些任務挺簡單的，所以我們本次行動的領隊也沒有多說什么，在集合整頓之后就向著本次的目的地——xx社區進發了。由于本次選定的社區離學校比較遠，所以得乘坐公交車過去，在車上的時候，我順便就和周圍人聊起來了，來參加本次志愿者活動的人大多數都是老手了，此前他們都有過不少志愿者經歷，像我這種第一次參加的還是少數，另外我也知曉了此行的目的地，那是一個比較年久的社區，社區里面居住了不少孤寡老人，他們的子女因為生活或者工作都常年難以回家幾次，所以老人們的生活還是過得比較孤單的，而我們的'主要任務就是給老人們送去禮物，并安撫他們的內心。
經過半個多小時的車程后，我們一行人總算是來到了社區里，光是遠遠的看去就能發現社區里面的建筑是比較老舊的了，外墻都開始脫落了，社區里面的各種設施也都銹跡斑斑，這讓我意識到了本次任務的艱巨。我們也沒多說什么，在負責人的帶領下，我們按照約定開始了自己的任務，大家先是把社區周圍的衛生打掃一遍，然后再來集合。經過快兩個小時的打掃，我們總算是把社區的衛生給徹徹底底的整理了一遍，接下來就是本次活動的重頭戲了，我們拿出了實現就準備好的禮物，在社區負責人的帶領下，探訪了一家又一家的空巢老人，雖然我們和老人們都不認識，可我們簡單的幾句慰問、幾個動作卻讓老人們都熱淚盈眶，仿佛我們就是他們常年不曾歸家的孩兒一樣，這也讓我們意識到了常回家看看是多么重要。走訪完社區里面的老年家庭后，我們的本次志愿者活動也算是圓滿的完成了，不得不說，志愿者活動真的是挺有意思的，不僅給別人帶來了溫暖，也讓自己的思想和素養得到了升華，以后有機會的話我一定會繼續參加的。
一、加強領導，認真組織建設志愿者隊伍
雙橋子街道高度重視志愿者服務工作，辦事處副主任薛勇具體負責，黨政辦具體抓落實。根據上級指示精神，全面組織開展了志愿者服務工作，組織申報成立了雙橋子街道辦事處雙林中橫路社區志愿者服務基地。
基地現有固定志愿者服務隊伍六支，分別是：社區青年志愿者服務隊伍、社區幫困助殘志愿者服務隊伍、社區法制宣傳志愿者服務隊伍、社區環境衛生志愿者服務隊伍、社區文化服務志愿者服務隊伍、社區科普志愿者服務隊伍、社區治安巡邏志愿者服務隊，共有在冊志愿者1100余名。
二、認真組織開展了志愿者服務活動
1、充分發揮社區志愿者活動精神。社區志愿者活動本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，在取得各級領導的大力支持下，合理利用駐區單位資源，吸引他們一同參加到志愿者服務中來，定期共同開展社區志愿者工作，在社區各項工作中，都充滿了志愿者的身影，使之成為社區建設中不可缺少的生力軍，也使志愿者服務工作在社區工作更加深入，也使志愿者服務水平和滿意率有了更大的提高。
3、靈活多樣開展幫扶活動。針對老人，對所有空巢老人和寡孤老人進行了登記造冊，每個老人不僅有專門的志愿者定期看望，也經常會有結對高校志愿者來了解老人們的現狀和困難，與老人聊家常，排除老人孤擔，擦擦桌子洗洗碗，每次當大家離開的時候，老人們都會依依不舍，總是盼望著下次的相聚。
4、積極開展輔導青少年健康活動。針對未成年，與學校、家庭打造“三位一體”的管理方式，即在家有家長管，在學校有老師管，平時有社區管的模式，使大家一起關心孩子們的成長。
2、認真開展政策法規宣傳活動。志愿者經常利用節假日時間，為群眾進行大小文藝表演，不僅僅豐富了群眾的業余生活，而且結合當下社區工作，也積極向大家宣傳當前形勢情況。
而且在他們的帶動下，很多人也參加到這支隊伍中來，根據自身情況為大家提供了各種服務。特別在創建文明城市的時候，有大量的志愿者參與到其中來，為社區不辭辛苦的奔走，向社區居民積極宣傳各種方針政策，清除社區衛生死角，維護院內治安，為社區為最后迎接國家城調隊檢查成功，是密不可分的。
根據性趣愛好，成立各種小分隊，開展各種活動，對來參加的孩子進行登記造冊，在根據志愿的個人情況，為孩子提供服務。并與高校結對，吸引更多的青年志愿者定期到社區活動，根據各自的特長、優勢、知識，為社區居民提供各種服務。
在下一階段的打算：
1、認真貫徹學習黨的路線、方針、政策，全面落實上級相關部門的指示精神，嚴格執行各項規定。
2、靈活創新志愿服務工作，爭創志愿者服務基地工作亮點。
3、全面組織開展各項活動，重點針對轄區弱勢群體、假期青少年等人員的幫助與輔導工作。
志愿者活動總結15
青年志愿者行動是由共青團中央組織發起的一項社會公益事業，以青年學生參與為主題，以志愿服務為手段，通過青年志愿者為他人、為社會提供服務和幫助，推動經濟發展和社會進步，推動社會公民思想道德建設的發展。本行動是一個致力于創造美好明天的行動，是有個著眼于開拓未來的事業，是青年成才和增強社會責任感的偉大事業。
我校青年志愿者服務隊成立以來，在校黨委的關心和支持下，積極參與社會，了解社會，服務社會，組織了大量的富有特色的志愿者活動。
在學校，他們開展愛心義賣，進行文藝演出，為貧困同學募集學費，送上溫暖；在社區里，他們整理材料，參加文藝演出，出專題黑板報、打掃衛生、宣傳創建、為所在居委會的孤寡老人送溫暖；在普通話宣傳周，他們走上街頭，義務宣傳普通話，參加了江蘇省普通話宣傳活動的開幕式，并代表全省志愿者進行了莊嚴宣誓。
這些活動促使青年學生接觸社會，了解社會，關注社會，樹立了為他人和社會服務的責任感，同時，這些實踐活動也得到了領導，市民和整個社會的'認可和好評，展現了一中學子的良好精神面貌，加深了一中在蘇州市民心中的良好形象，得到了社會各界的普遍贊譽。
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