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        六一活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2021-05-15 12:10:14 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        關(guān)于六一活動(dòng)總結(jié)集錦6篇

          總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編收集整理的六一活動(dòng)總結(jié)6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于六一活動(dòng)總結(jié)集錦6篇

        六一活動(dòng)總結(jié) 篇1

          明天是六一兒童節(jié),今天學(xué)校舉辦了一個(gè)親子活動(dòng)。我和媽媽參加的是二人三足接力賽。練習(xí)的時(shí)候媽媽說(shuō):“先把有繩子綁住了的腿伸出去,在伸另一條腿。喊“一”的時(shí)候同時(shí)邁出被綁了繩子的腿,喊“二”的時(shí)候,就同時(shí)邁出另一條沒有綁繩子的腿”。就這樣練了幾布路,我們居然都可以跑的“飛起來(lái)”了。

          比賽正式開始的時(shí)候,我和媽媽排在第五對(duì),站在我們前面的是李雨微和她媽媽,站在我們后面的是余琪和她媽媽,站在余琪后面的是彭岳和他媽媽……我們前面的幾對(duì)父子或者母女,他們沒有帶綁帶,就直接用個(gè)紅領(lǐng)巾幫著腿,有的還直接用彩帶綁著腿。這樣他們走起來(lái)的時(shí)候,腿很僵硬,走的很慢。這時(shí)候,媽媽對(duì)我們前面的一對(duì)母女——李雨微和她媽媽說(shuō):“你們有沒有帶剪刀,可以把我們的綁帶剪斷了,給你們一半,我們只需要綁繩的一半就可以了。”可是大家都沒有帶剪刀。

          過(guò)了好久,終于輪到我們了。在我們前面的李雨微和她媽媽繞那個(gè)柱子準(zhǔn)備掉頭的時(shí)候,媽媽提醒我:“做好準(zhǔn)備,我數(shù)一的時(shí)候,就邁出被綁了繩子的腿!”

          李雨微和她媽媽快要到達(dá)我們面前的時(shí)候,媽媽喊:“一”!我們兩個(gè)人像箭一樣的邁出去了,“一二,一二,一二……”不一會(huì)兒,我們就繞過(guò)了柱子。繞柱子的時(shí)候,我的右眼角瞟到了祁老師站在那里,我仿佛聽到他在說(shuō):“不用慌,跑的很快!”

          我們跑到了終點(diǎn)之后,趕緊把綁帶取下來(lái),借給站在我們后面的彭岳和他媽媽。他媽媽說(shuō):“這個(gè)綁帶有彈力,確實(shí)是舒服多了。”他們也很快的就跑完回來(lái)終點(diǎn)了。然后,我們又趕緊把綁帶取下來(lái),借給后面的程夢(mèng)琪。她們也很快就跑完回來(lái)了。然后,我們又把綁帶取下來(lái)借給李瞬基……

          兩人三足的游戲很快就結(jié)束了。我們班雖然沒有得第一名,但是我們玩的很開心。同時(shí),在這個(gè)游戲里,我們深深的體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,感嘆齊心協(xié)力的重要性!

        六一活動(dòng)總結(jié) 篇2

          20xx年六一兒童節(jié),以過(guò)一個(gè)“搞笑、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,以“書香中成長(zhǎng),期望里起飛”為主題,開展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有好處的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華。活動(dòng)形式多樣,資料健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展?fàn)顩r總結(jié)匯報(bào)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

          我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開展?fàn)顩r,認(rèn)真制定,圍繞活動(dòng)主題,用心探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,構(gòu)成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,用心爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力。

          二、隆重的的表彰活動(dòng)

          這天的表彰活動(dòng),共表彰了六十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過(guò)證書和獎(jiǎng)品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī),也讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。

          這天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂(lè)。有的班級(jí)得到了一等獎(jiǎng),有的沒有,但是我們都在參與中充實(shí)了自己,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,都度過(guò)完美的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。

          這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。能夠說(shuō),今年的“六一”,作為活動(dòng)的組織者,雖然我們付出了許多勞動(dòng),但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

        六一活動(dòng)總結(jié) 篇3

          這個(gè)六一,孩子們過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。早上,孩子們參加了學(xué)校舉行的經(jīng)典誦讀比賽,雖然我們級(jí)的節(jié)目只獲得了三等獎(jiǎng),但孩子們?cè)谂_(tái)上表現(xiàn)得很出色,我們級(jí)的表演獲得了臺(tái)下觀眾陣陣的掌聲和歡笑聲。我們已經(jīng)盡力了,我們無(wú)憾。我們?cè)谂啪毜倪^(guò)程中鍛煉和成長(zhǎng)了,這已經(jīng)足夠了!比賽完后,孩子們?cè)谡n室在走廊三五成群地玩自己喜歡的玩具,有的在比拼陀螺,有的在下棋,有的在看書,都玩得不亦樂(lè)乎。

          下午的活動(dòng)更精彩。我們首先給孩子們分發(fā)了獎(jiǎng)品和禮物(感謝靖于媽媽和城豐媽媽為孩子們精心準(zhǔn)備了精美的禮物),然后玩了詞語(yǔ)接龍游戲,再進(jìn)行“歡度六一,想唱就唱”演唱會(huì),最后舉行美食自助餐。每次舉行美食分享會(huì),我們班的家長(zhǎng)都會(huì)使盡渾身解數(shù)做出品種繁多的美食,不但品種多,味道更佳,每次都會(huì)吸引各方朋友過(guò)來(lái)品嘗,使得我們的課室每次都高朋滿座,這也是最值得我驕傲和自豪的地方,真心感謝家長(zhǎng)們對(duì)我工作的支持和配合!你們辛苦了,你們是我的驕傲,謝謝你們!

          美中不足的是,每次活動(dòng)結(jié)束后,后續(xù)工作總是很少人主動(dòng)參與。每次搞完活動(dòng)后,許多家長(zhǎng)都會(huì)匆忙地帶孩子離開,有些孩子就算家長(zhǎng)還沒有來(lái)接,他們都不太主動(dòng)幫忙搞衛(wèi)生,甚至有些孩子看到別人在忙碌地搞衛(wèi)生,他們都可以悠然自得地繼續(xù)在玩,在看書和做作業(yè),好像活動(dòng)后的后續(xù)工作跟他們無(wú)關(guān)一樣。每次活動(dòng)結(jié)束后,堃瑜媽媽的舉動(dòng)讓我很感動(dòng)。她每次都會(huì)留下來(lái)跟孩子們一起清潔,因?yàn)樗J(rèn)為家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣,她覺得自己有始有終的行為一定會(huì)給孩子正面的影響。事實(shí)證明,她的做法是明智的,她的孩子一直都很懂事和有責(zé)任心,最難能可貴的是她有一顆會(huì)包容和為別人著想的心。這次后續(xù)工作,還要感謝婉珍媽媽,她也是和孩子一起留下來(lái)幫忙搞衛(wèi)生。

          我們?nèi)?)班是一個(gè)和諧的大家庭,我們還有四年時(shí)間要相處,我們還會(huì)舉行許許多多精彩的活動(dòng)。我希望以后的活動(dòng),我們班的家長(zhǎng)在活動(dòng)結(jié)束后能不急著帶孩子離開,讓孩子留下來(lái)同心協(xié)力地將活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生搞好,將活動(dòng)場(chǎng)所恢復(fù)原貌,身體力行地教孩子做一個(gè)有責(zé)任心和有始有終的'人,再一次感謝大家的辛勤付出和對(duì)孩子們的用心,永遠(yuǎn)為我們班的家長(zhǎng)和孩子驕傲,有你們真好!

          六一活動(dòng)總結(jié):總結(jié)經(jīng)驗(yàn),接受教訓(xùn)

          從四月份開始,按領(lǐng)導(dǎo)安排,俺就開始進(jìn)行“六一才藝展示活動(dòng)”準(zhǔn)備。

          活動(dòng)計(jì)劃用了兩周時(shí)間,領(lǐng)導(dǎo)批示———組長(zhǎng)討論———領(lǐng)導(dǎo)拍案———定稿————打印———用了四周的時(shí)間,把我的脾氣磨得只剩下喘氣兒了。積極性大大減弱,一天比一天松勁兒。

          朗誦、繪畫、小制作小發(fā)明、書法藝術(shù)、速算、六一匯演,六項(xiàng)活動(dòng),我腦子里分不清主次先后,眉毛胡子一起抓,打印書法用紙,復(fù)印速算卷子,一衡量,速算安排到周五沒場(chǎng)地,沒時(shí)間評(píng)獎(jiǎng),耽誤六一頒獎(jiǎng)典禮,開始找領(lǐng)導(dǎo)商量換時(shí)間,n次商量之后,提前了一天,和書法藝術(shù)一起比賽,5月24日起,天天滿量,樓上樓下的俺都跑了無(wú)數(shù)趟了,那個(gè)充實(shí)呀,嘿嘿,從來(lái)沒有過(guò),那個(gè)累呀,前所未有,直后悔沒有堅(jiān)持鍛煉,身體質(zhì)量下降。

          累了累了,活動(dòng)順利還行,偏偏最后一項(xiàng)速算比賽活動(dòng)出了問(wèn)題,本來(lái)安排28號(hào)周五上午把結(jié)果評(píng)出來(lái)的,評(píng)委們有課的有課,孩子有病請(qǐng)假的請(qǐng)假,癱瘓了兩天,5月31日今天下午第二節(jié)上課才把結(jié)果弄出來(lái),還有兩個(gè)年級(jí)沒按要求弄,從新登記打印名單。教導(dǎo)處的人員沒有一個(gè)閑著的。第三節(jié)課訓(xùn)練岀旗手,訓(xùn)練主持人,安排引導(dǎo)員,獻(xiàn)紅領(lǐng)巾人員安排,新隊(duì)員站隊(duì)事宜,忙到放學(xué)。開始加班算分?jǐn)?shù),算著算著眼睛睜不動(dòng)了,回家飯也不想做,領(lǐng)著孩子出去吃了一頓,回家接著干。

          寫到現(xiàn)在,也許您還沒看出來(lái)我總結(jié)的是啥,一句話,沒經(jīng)驗(yàn)!

          具體來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn):

          1、做事沒有計(jì)劃性

          2、主次不分明

          3、眼高手低經(jīng)驗(yàn)不足

          4、不會(huì)用人,不敢用人,缺乏組織能力

          5、沒有主見

          總結(jié)了這么幾條,還真是有點(diǎn)泄氣。

          在今后的工作中,吸取教訓(xùn),不再重蹈覆轍!

        六一活動(dòng)總結(jié) 篇4

          伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,今天在這特別的日子里,千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,共同迎接六一兒童節(jié)。5月31日上午xx小學(xué)舉行了“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年慶六一表彰暨文藝匯演”

          在肚皮舞社團(tuán)《快樂(lè)的跳吧》歡樂(lè)的節(jié)奏中,拉開了歡慶的序幕。

          校長(zhǎng)講話送去了全體教師對(duì)孩子們的祝福與期望。

          書記頒發(fā)了“美德少年”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“數(shù)學(xué)小狀元”、“語(yǔ)文小博士”等獎(jiǎng)項(xiàng),樹立爭(zhēng)做好少年的小標(biāo)兵。

          各個(gè)社團(tuán)展示了近一段時(shí)間的成果。

          在中華五千年的浩瀚的歷史中,古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠,在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝,又像是一股升騰了千年的香氣,在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞。

          我們?cè)谶@個(gè)孩子們自己的節(jié)日里,我們共同傳承經(jīng)典,用朗誦、演唱、古箏彈奏、黃梅戲、舞蹈等多種形式展現(xiàn)了博大精深的中華文化。

          《江南》、《送別》、《詠柳》、《春江花月夜》、《將進(jìn)酒》、《中華少年》一首首經(jīng)典猶如陣陣春雨,滋潤(rùn)著我們的心靈。

          在這次慶六一活動(dòng)中,學(xué)生們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),以古詩(shī)書韻為紐帶,對(duì)少年兒童進(jìn)行愛黨、愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感教育,孩子們用精彩的舞蹈和歌聲達(dá)了爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年的決心。

        六一活動(dòng)總結(jié) 篇5

          我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)本著以人為本,體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題,以真正把“六一”節(jié)還給兒童,讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶祝活動(dòng)。活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

          我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

          二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

          今年,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng);也有各中隊(duì)自行開展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

          三、宣教結(jié)合,重視維權(quán)。

          “六、一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;一方面面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

          四、廣泛發(fā)動(dòng),愛心獻(xiàn)兒童。

          “六一”兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則,號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童“手拉手”,結(jié)成幫扶對(duì)子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī),學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金,長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助,達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。

          可以說(shuō),今年的“六、”一,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見為主,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。

        六一活動(dòng)總結(jié) 篇6

          xx年的六一兒童節(jié),學(xué)校以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,以“書香中成長(zhǎng),希望里起飛”為主題,開展了豐富多彩的活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園,充分展示學(xué)生的才華。活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

          我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力。

          二、隆重的的現(xiàn)場(chǎng)繪畫

          5月31日上午,我校26名學(xué)生參加了馬橋鎮(zhèn)中心校組織的“益可嘉”杯現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng),同學(xué)們精湛的畫技,贏得的社會(huì)人士的高度評(píng)價(jià)。

          三、快樂(lè)的文藝演出

          今年的六一節(jié)文藝匯演,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)“小小的五年級(jí)歡送儀式”。演出在國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀《美麗中國(guó)》的贊美聲中拉開序幕,共有23個(gè)節(jié)目。音樂(lè)節(jié)目大都是隊(duì)員們自行編排的,同學(xué)們各盡所長(zhǎng):一年級(jí)的《街舞少年》、《起的早》;二年級(jí)的《讀唐詩(shī)》;三年級(jí)的爵士舞《流暢》;四年級(jí)的《拉丁風(fēng)暴》;五年級(jí)的古箏《山丹丹花開紅艷艷》等豐富多彩的文藝演出,展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌,五年級(jí)學(xué)生的宣誓、謝師禮更是將活動(dòng)推向高潮,六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了。孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校園也變得明媚和朝氣蓬勃。

          今天的六一節(jié),校園里處處洋溢著歡樂(lè),每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂(lè)。

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