學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)(15篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)1
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)年過去了。本著貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識(shí)技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的。我們的美術(shù)課外活動(dòng)小組能夠順利開放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，使他們具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。在這個(gè)學(xué)期的課外活動(dòng)小組活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí)，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)課外活動(dòng)小組的教學(xué)體會(huì)：
一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
我們的課外活動(dòng)小組成立初，首先決定在每個(gè)班中選拔一些有一定繪畫才能的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間接受繪畫方面的系統(tǒng)訓(xùn)練；注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，以興趣引導(dǎo)他們對(duì)繪畫有一定的`認(rèn)識(shí)和感悟。
在課外活動(dòng)小組的活動(dòng)中,要特別注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。
二、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)；另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫的樂趣。
同時(shí)，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。
三、長足的奮斗目標(biāo)
有人說,美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧。我覺得美術(shù)課外活動(dòng)小組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你課外活動(dòng)小組的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫的興趣中去。
四、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究
加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。
重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
美術(shù)課外活動(dòng)小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，增強(qiáng)了他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。
20xx年12月
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)2
20xx-2014學(xué)年度的的教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)行一個(gè)月了，回顧這一個(gè)月以來美術(shù)小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下個(gè)月能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。
一、定期組織學(xué)生進(jìn)行書畫訓(xùn)練。
為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始，就積極組建興趣小組并開始活動(dòng)。
每兩周組織興趣小組的學(xué)生在美術(shù)室活動(dòng)一次，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中國畫的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技法傳授。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，學(xué)生雖一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有，對(duì)一些基本的技法剛接觸，在教師的指導(dǎo)下學(xué)生繪畫水平有了進(jìn)一定的提高。
二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技法、取長補(bǔ)短。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)
生的學(xué)習(xí)積極性與日俱增。由于學(xué)生們的認(rèn)真學(xué)習(xí)，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。
三、作品效果。
部分學(xué)生能很好地運(yùn)用教師教的線條，自己構(gòu)圖，組織畫面進(jìn)行小幅創(chuàng)作，并且?guī)熒餐瑒?chuàng)作一幅生活中的圖形。在這一學(xué)期的工作中存在著一些不足，如知識(shí)面不寬，我剛到本校對(duì)報(bào)名學(xué)生不了解，個(gè)別學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)差，天賦較差，用筆用墨掌握不好等。在下學(xué)期的工作中，將揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力，進(jìn)一步搞好這項(xiàng)活動(dòng)。
四、作品展
積極組織全校學(xué)生美術(shù)作品班級(jí)循環(huán)展覽，取得良好效果。有效的促進(jìn)了學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性！
美術(shù)課外活動(dòng)總結(jié)
金城街道辦事處初級(jí)中學(xué)
20xx.9.22
美術(shù)課外活動(dòng)總結(jié)
一個(gè)月過去了了，回顧上個(gè)月以來美術(shù)小組的.活動(dòng)情況，總結(jié)了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，特將這一年來的活動(dòng)情況總結(jié)如下：
這個(gè)月參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上個(gè)月相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí)，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了蠟筆教學(xué)
七年級(jí)學(xué)生很愛畫，體驗(yàn)到了繪畫的樂趣。八年級(jí)學(xué)生對(duì)線條已經(jīng)很熟悉，感知色彩成了他們的樂趣，在運(yùn)用上明白了色彩的調(diào)和，對(duì)比色的運(yùn)用等等，，但創(chuàng)作上趨于兒童化。。。。。。
作品上還是八年級(jí)的作品好些，，比較具有欣賞性。。。。。
定期組織學(xué)生進(jìn)行書畫訓(xùn)練，這是提高學(xué)生繪畫能力的最有效的一種辦法。加油！！！！！
美術(shù)課外活動(dòng)總結(jié)
金城街道 辦事處初中 20xx.10.27
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)3
課外活動(dòng)是素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于提高同學(xué)組織力量，通過相互合作，培育集體主義精神。同學(xué)其次課堂活動(dòng)，是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延長、補(bǔ)充、進(jìn)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富同學(xué)精神生活，陶冶情操，可以使同學(xué)學(xué)到多種新奇學(xué)問，有助于培育愛好和愛好，進(jìn)展同學(xué)的智能。現(xiàn)將本學(xué)期的課外活動(dòng)狀況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵
我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作，一把校長親自掛帥，動(dòng)員每一位老師參與這一重要的工作。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的進(jìn)展對(duì)人才培育工作提出了很多新的'、更高的要求。假如我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅同學(xué)的動(dòng)手力量和觀看力量的培育會(huì)受到限制，而且同學(xué)的共性特長也難以進(jìn)展，情操得不到陶冶，對(duì)同學(xué)以后的進(jìn)展不利。（畢業(yè)）生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。其次課堂是第一課堂的延長和補(bǔ)充，是對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想政治教育的陣地，是擴(kuò)高校生學(xué)問面和傳遞信息的重要（渠道）。為了便于開展其次課堂活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕同學(xué)的課外負(fù)擔(dān)，支配固定時(shí)間為全校性其次課堂活動(dòng)時(shí)間。
二、任務(wù)完成狀況
本學(xué)期課外活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的方案，及早動(dòng)手，樂觀籌劃，使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、詳細(xì)，老師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容把握較快，每次都達(dá)到了較好效果。同學(xué)不僅把握了更多的學(xué)問，而且思維力量、動(dòng)手力量大大提高，自學(xué)力量也有肯定進(jìn)展。
三、主要閱歷和體會(huì)
1.老師要提前備課。課外活動(dòng)和其他課程一樣，也要有肯定內(nèi)容，但還要更能吸引同學(xué)，這就要求老師在活動(dòng)之前多方搜集材料，細(xì)心備課，支配好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。
2.內(nèi)容要多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動(dòng)型，老師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)同學(xué)的探究問題力量，集體活動(dòng)型可以集中全組同學(xué)的才智，使問題的解決更敏捷、更全面。
3.針對(duì)性教育。活動(dòng)時(shí)要依據(jù)每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)和特長安排不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的特長，補(bǔ)足他們的短處，老師分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。
四、存在的問題及改進(jìn)（方法）
活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，同學(xué)不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定詳細(xì)、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理同學(xué)，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)有所得，二十一世紀(jì)需要高素養(yǎng)的人才。因此，老師應(yīng)當(dāng)把提高同學(xué)素養(yǎng)放在首位，課外活動(dòng)為培育同學(xué)力量供應(yīng)了很好的園地，我們要充分利用起來，使音樂、美術(shù)教學(xué)邁上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)4
一、開設(shè)音樂課外活動(dòng)合唱小組的目的和要求：
21世紀(jì)的人才需要全面發(fā)展，德、智、體、美、的共同發(fā)展。幾年來，我校極大的開展課外活動(dòng)教育。音樂課外活動(dòng)是其中的一個(gè)重要組成部分。音樂小組開展了合唱隊(duì)、獨(dú)唱等活動(dòng)小組，并開展一些豐富多彩的文藝活動(dòng)，大大的豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。提高了學(xué)生的`音樂素質(zhì)，滿足了學(xué)生對(duì)音樂學(xué)習(xí)的不同需求，豐富了學(xué)生的課余生活，活躍了學(xué)校氣氛，調(diào)節(jié)了緊張的學(xué)習(xí)生活，愉悅心情，增強(qiáng)溝通，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展，利用大型節(jié)日典，展示自已，鍛煉自己。
二、輔導(dǎo)方法：
合唱隊(duì)：每單周周一練習(xí)。統(tǒng)一發(fā)音位置，練習(xí)合理呼吸，咬字吐字清晰，聲音獨(dú)立穩(wěn)定。練習(xí)曲以簡到難，有小到大，循序漸進(jìn)。并逐步吸收新成員。
獨(dú)唱：每單周周三練習(xí)。練習(xí)合理呼吸，咬字吐字清晰，表情自然得當(dāng)，聲音洪亮悅耳，聲情并茂，表現(xiàn)歌曲。
三、活動(dòng)成果：
本學(xué)期的音樂小組在期末達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)：能演唱多首合唱曲目及獨(dú)唱曲。如《好日子》《保衛(wèi)黃河》《新世紀(jì)的新一代》《明天會(huì)更好》《紅星歌》《讓世界充滿愛》等。
四、利用節(jié)日慶祝活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育：
搭建展示藝術(shù)的平臺(tái)，學(xué)生發(fā)揮特長，能夠更好了展示自我，發(fā)現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我，收到了很好的效果，得到了家長和社會(huì)各界的一致好評(píng)。
五、建立健全組織機(jī)構(gòu)：
民主選舉組長，使合唱隊(duì)的管理規(guī)范化、合理化、科學(xué)化，得到了家長和學(xué)校及社會(huì)的支持，使合唱隊(duì)成為一支有影響力和充滿活力的新型隊(duì)伍。
六、學(xué)校新購進(jìn)了教學(xué)設(shè)備：
如架子鼓、口琴、豎笛、扇子等，在今后的教學(xué)中應(yīng)該更加努力，取得更好的成績。
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)5
實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是校園體育工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。多年來，我校的體育達(dá)標(biāo)工作在上級(jí)的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了許多兄弟校園的寶貴經(jīng)驗(yàn)，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實(shí)施有效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，措施得當(dāng)。
“工作開展如何，主要看校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作的重視程度，領(lǐng)導(dǎo)的重視能起到推波且瀾的作用。東北路小學(xué)是一所體育特色校園，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作的重視超過了人們的想象。校園領(lǐng)導(dǎo)始終把體育當(dāng)作宣傳校園的一張名片。每年的新學(xué)期計(jì)劃，校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃和指標(biāo)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。一把手校長親自抓體育工作，并責(zé)成副校長主管。成立達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，再到體育老師和班主任老師都明確的分工。每個(gè)學(xué)年級(jí)都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。督促學(xué)年組長工作，學(xué)年組長督促班主任配合體育教師組織實(shí)驗(yàn)。構(gòu)成達(dá)標(biāo)工作每一層對(duì)上一級(jí)負(fù)責(zé)的局面，全校的師生轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識(shí)，校園構(gòu)成了良好的氛圍，達(dá)標(biāo)工作的開展得到廣大師生的支持與配合，開展起來更得心應(yīng)手。
二、職責(zé)到位、獎(jiǎng)懲分明。
有制度、有措施之后，主管學(xué)年組的領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)校園的達(dá)標(biāo)工作制定本學(xué)年的達(dá)標(biāo)計(jì)劃，每位班主任結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)，成立了“達(dá)標(biāo)”小組。校園明確的規(guī)定，達(dá)標(biāo)工作開展不得當(dāng)?shù)陌嗉?jí)不能參評(píng)“三好班級(jí)”班主任不能參評(píng)優(yōu)秀班主任，學(xué)年組協(xié)調(diào)不得當(dāng)開展工作不利的學(xué)年組不能參評(píng)學(xué)年組。學(xué)生達(dá)標(biāo)不合格不能參評(píng)“三好學(xué)生”體育教師不及時(shí)給予班級(jí)指導(dǎo)和測驗(yàn)的也不能評(píng)優(yōu)。這樣校園上下構(gòu)成一股合務(wù)，大家都來認(rèn)識(shí)和重視達(dá)標(biāo)工作的真正受益的還是學(xué)生。
三、以人為本，增進(jìn)健康。
實(shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的'體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我校始終從學(xué)生的角度出發(fā)，思考學(xué)生的興趣與愛好，在項(xiàng)目的選取上貼合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到達(dá)標(biāo)測試是一種負(fù)擔(dān)，只是普通鍛煉身體的方法。體育教師在課堂教學(xué)中，把一些達(dá)標(biāo)測試項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了用心的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在體質(zhì)上得到鍛煉，在心靈上更樹立了自尊與自信。
四、結(jié)合競賽，常抓不懈。
學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我校結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競賽，課外活動(dòng)和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足。開展冬鍛期間，學(xué)生保證每一天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每月兩次的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立達(dá)標(biāo)單項(xiàng)賽，鼓勵(lì)班級(jí)利用早晨時(shí)間晨練等手段，有效的開展達(dá)標(biāo)工作。堅(jiān)持長年抓，直至達(dá)標(biāo)工作結(jié)束為止。我校每年都要評(píng)選達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級(jí)，先進(jìn)小組，先進(jìn)學(xué)生，并利用升旗儀式大力宣傳表揚(yáng)，有利的推動(dòng)了下一步工作的開展。
以上是我校《實(shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)的一點(diǎn)做法，雖然工作有點(diǎn)成績，但是我們要做的工作還很多。期望能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)，使我校的各項(xiàng)體育工作再上一個(gè)臺(tái)階。
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)6
實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過了多半，隨著期末考試的臨近，學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來越重，為了讓學(xué)生放松一下，同時(shí)也為了提高他們對(duì)生物課的興趣，我決定開展一節(jié)精彩的生物活動(dòng)課。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過調(diào)查報(bào)告式活動(dòng)提高學(xué)生對(duì)生物的學(xué)習(xí)興趣。
2.認(rèn)識(shí)日常生活中的害蟲，并了解各自危害及防治措施。
3.通過興趣小組的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生學(xué)會(huì)互相學(xué)習(xí)，互相幫助的`學(xué)習(xí)精神。
4.熟悉調(diào)查報(bào)告的寫法。
二、活動(dòng)過程：
1.自由結(jié)組
讓學(xué)生自愿分成興趣小組(4人一組)，選舉一名組長。并且給自己的小組起一個(gè)響亮的名字口號(hào)。
2.課下準(zhǔn)備
在星期五放假前的一節(jié)課布置任務(wù)讓每一小組在周末通過詢問師長、查閱資料、上網(wǎng)檢索等方式調(diào)查一種以上害蟲的詳細(xì)生物分類及危害和防治措施，并以小組總結(jié)報(bào)告的形式寫下來（在綜合實(shí)踐課上講過調(diào)查報(bào)告的寫法）。小組長負(fù)責(zé)督促大家完成活動(dòng)。
3.課上報(bào)告
讓每組在課堂上展示自己組的調(diào)查結(jié)果，并介紹自己組的調(diào)查經(jīng)歷故事。（教師在學(xué)生匯報(bào)的過程中加以評(píng)價(jià)，如調(diào)查方式，調(diào)查過程中的不足之處等，以此使學(xué)生學(xué)會(huì)正確地做調(diào)查）。
4.師生總結(jié)
教師和學(xué)生一起來總結(jié)同學(xué)們的調(diào)查結(jié)果，認(rèn)識(shí)生活中常見的害蟲，了解其危害及防治辦法。同時(shí)分析各組的活動(dòng)過程及調(diào)查小故事，通過此學(xué)會(huì)做調(diào)查的方法。
5.評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)優(yōu)
讓學(xué)生根據(jù)各小組的調(diào)查過程及各自的調(diào)查結(jié)果評(píng)選出前五名，并發(fā)一個(gè)筆記本作為鼓勵(lì)。
三、注意事項(xiàng)：
1.在活動(dòng)前一定要先給學(xué)生講調(diào)查中的安全問題。
2.小組分組以自愿結(jié)組為原則，確定小組長要民主。
3.在調(diào)查前提醒學(xué)生復(fù)習(xí)怎樣做調(diào)查的知識(shí)，并提前制定調(diào)查計(jì)劃書。
4.評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)優(yōu)環(huán)節(jié)要公平，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到付出就有回報(bào)。
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)7
不知不覺中，一年又過去了，在工作之余我不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，努力更新自己的教育觀念，做到與時(shí)俱進(jìn)。在教學(xué)過程中，我嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以音樂審美體驗(yàn)為核心，以培養(yǎng)智力因素（歌曲、樂譜、節(jié)奏等）與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生對(duì)音樂的感受能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。
一、注重音樂審美體驗(yàn)
我在每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)中都比較注意以音樂審美為核心的這個(gè)基礎(chǔ)理念，這一理念常貫穿于音樂教學(xué)的全過程，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生美好的情操和健全的人格。在課堂中巧妙地把音樂基礎(chǔ)知識(shí)有機(jī)地滲透到音樂藝術(shù)的審美體驗(yàn)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮音樂藝術(shù)的魅力，設(shè)計(jì)生動(dòng)、活潑的.教學(xué)形式，并將學(xué)生對(duì)音樂的感受和對(duì)音樂律動(dòng)的參與放在重要位置。首先，我從自身的點(diǎn)滴做起，一方面，上課時(shí)注意歌聲美、琴聲美、語言美、教態(tài)美、服飾美等，讓學(xué)生從教師身上體會(huì)美的想力，從而使學(xué)生喜愛教師，進(jìn)而喜歡上音樂課。另一方面，通過聆聽音樂、表現(xiàn)音樂、音樂創(chuàng)造等審美活動(dòng)，使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂中的美和豐富的情感，為音樂所表達(dá)的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使音樂藝術(shù)凈化心靈，陶冶情操，啟迪智慧，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。
二、給學(xué)生適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)空間、思維空間及時(shí)間
在教學(xué)過程中，我每節(jié)課至少要留出五分鐘時(shí)間，讓學(xué)生表現(xiàn)自己，鼓勵(lì)學(xué)生在他人面前自信地表演，樹立學(xué)生的自信心。每節(jié)課還設(shè)計(jì)一些值得研究、可討論的問題，讓學(xué)生創(chuàng)造性地思考回答。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維，并且從不用教師的思維定勢去約束學(xué)生，應(yīng)尊重學(xué)生對(duì)音樂的感受及理解，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力。
通過這一年的訓(xùn)練，小組成員大有收獲，掌握了一些術(shù)語和記號(hào)，懂得了音的強(qiáng)弱規(guī)律，能識(shí)簡單樂譜，在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進(jìn)步。我深信，有領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，有小組成員的不懈努力，我們的興趣小組會(huì)越辦越好。
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)8
中學(xué)地理課外活動(dòng)與課外教學(xué)有所區(qū)別，它是在教師的指導(dǎo)和組織下，學(xué)生自愿參加的地理科技活動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)，它可以不受大綱和教材的制約，在參加人數(shù)、年級(jí)要求上可以不固定，即人數(shù)可根據(jù)條件確定，初中各年級(jí)學(xué)生均可參加到一個(gè)小組中，(有的初、高中也可同在一個(gè)小組)，活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方式、活動(dòng)場所也都是不固定的，它不受一般教學(xué)程式的約束，可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)校的人力、物力及社會(huì)上的有利條件，活動(dòng)場所可以在教室內(nèi)、地理教室或地理園、校外，活動(dòng)時(shí)間在課程表上也可以有安排，如在某一天的下午或第幾節(jié)課以后，有時(shí)還要利用星期天或寒暑假。參加人是自愿報(bào)名再經(jīng)過篩選的。因此它是課堂教學(xué)以外的、以地理科技為主要內(nèi)容的地理教學(xué)的延伸和豐富，是充分發(fā)展學(xué)生聰明才智和潛在能力的活動(dòng)。課外活動(dòng)的特點(diǎn)在于“活”與“動(dòng)”，學(xué)習(xí)內(nèi)容活，學(xué)習(xí)方式活，思維活躍，氣氛活躍;科技活動(dòng)一般要在動(dòng)態(tài)中進(jìn)行，動(dòng)手操作，動(dòng)眼觀察，動(dòng)口提問或表達(dá)意見，這都離不開動(dòng)腦思考，有時(shí)還要?jiǎng)庸P記錄。所以加強(qiáng)中學(xué)地理課外活動(dòng)是現(xiàn)代中學(xué)地理教學(xué)的特點(diǎn)之一，是地理教學(xué)改革的重要方向，我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到地理課外活動(dòng)的教育價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，并取得學(xué)校和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、增進(jìn)了解，加強(qiáng)德育效果
多年來，老師指導(dǎo)在帶領(lǐng)學(xué)生共同參與的各項(xiàng)地理課外活動(dòng)中，始終和學(xué)生打成一片，一批又一批的學(xué) 生參加了地理課外活動(dòng)，師生間增進(jìn)了相互了解，加深了師生情誼，老師成了同學(xué)們的知心朋友。在每次的活 動(dòng)中，他們的言談舉動(dòng)都遠(yuǎn)比課上更容易流露，表現(xiàn)出他們的真實(shí)思想情緒觀點(diǎn)和行為。有些同學(xué)遇到困難產(chǎn) 生畏難情緒，也有個(gè)別同學(xué)工作馬虎缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度，我們就針對(duì)性地加以正確引導(dǎo)和幫助，同時(shí)表揚(yáng)那些 好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)增強(qiáng)了德育工作效果。老師工作認(rèn)真，敢于探索。耐心指導(dǎo)，克服困難的精神風(fēng)貌，思想品質(zhì) 起的表率作用常常感染了學(xué)生;更能激勵(lì)學(xué)生在改革開放的新形勢下，怎樣正確地發(fā)展自己在兩個(gè)文明建設(shè)中 鍛煉成長為“四有”新人。 。
2、訓(xùn)練能力，發(fā)展智力，培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)
在老師指導(dǎo)下，學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦發(fā)展了智力和技能。通過所學(xué)到的地理知識(shí)，制圖各要素應(yīng)用、觀察地理事象的方法步驟，制作區(qū)域地理模型及調(diào)查內(nèi)容方法確立等等，在課外活動(dòng)中加以應(yīng)用。例：學(xué)生對(duì)烏奎高速公路情況了解，促使他們學(xué)會(huì)動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦，不斷去接觸，分析思考、解決一連串的實(shí)際問題。首先，我們分二組在道路兩側(cè)按事先制訂好的表格，填寫二小時(shí)內(nèi)對(duì)來去方向的`各種車輛、機(jī)動(dòng)車型號(hào)、本市與外省車輛、時(shí)流量等作統(tǒng)計(jì)。將實(shí)地調(diào)查與統(tǒng)計(jì) 資料匯編成有一定參考價(jià)值的小論文，提供給有關(guān)部門參考，深受他們的歡迎。這樣無疑對(duì)訓(xùn)練他們各種能 力有極大好處，從活動(dòng)中迎接困難挑戰(zhàn)，必然要以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的科學(xué)作風(fēng)去收集、整理、 綜合、分析有關(guān)資料圖表，選擇和使用材料，提出見解，必然要去探索、創(chuàng)新不斷發(fā)展自己的才能智慧，從而使熱愛科學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的精神等科學(xué)素質(zhì)得以培養(yǎng)，科學(xué)的世界觀逐步得以形成。自2003年到2009年我校同學(xué)們踴躍報(bào)名參加全國“兩有用”地理知識(shí)、國情知識(shí)、地震知識(shí)等各類地理知識(shí)競賽僅參加市級(jí)各類(地理知識(shí))競賽84人，獲烏市二、三等獎(jiǎng)12多人。
3、拓寬視野、增長才干，促進(jìn)教改
對(duì)求知欲非常旺盛的中學(xué)生來說，課堂教學(xué)的時(shí)間，深度，廣度都是有限的，地理課外活動(dòng)是一個(gè)包括大自然中天文、環(huán)境、人文在內(nèi)的廣闊天地，讓學(xué)生投入其中，既可開拓視野，又可讓他們的意志得到鍛煉，才干得以增長。
通過一系列地理課外活動(dòng)，學(xué)生的興趣，愛好和特長得到發(fā)展，才智和思想情操得以提高，地理知識(shí)在地理課外活動(dòng)中得以拓寬。各種地理課外活動(dòng)過程都是對(duì)課堂所學(xué)的知識(shí)強(qiáng)化和鞏固的過程;也是知識(shí)提高和運(yùn)用過程。學(xué)生在接觸矛盾和解決問題的過程中，鍛煉和提高了自己。例：用不同色彩的吹塑紙做成的中國政區(qū)拼圖在上祖國行政區(qū)域教學(xué)內(nèi)容時(shí)效果甚佳。同學(xué)們用塑料泡沫做成中國地形模型對(duì)祖國地形分布及三級(jí)階梯教學(xué)一目了然，印象深刻直觀。同學(xué)們親手制作的地球儀、等高線等教學(xué)用具在教學(xué)中發(fā)揮了積極作用，又彌補(bǔ)了教具不足的現(xiàn)狀。由此可見開展課外活動(dòng)不僅是對(duì)地理課堂教學(xué)的延續(xù)，而且 它本身就是一種理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)形式，是更廣闊、更生動(dòng)、更富吸引力的大課堂。在這個(gè)大課堂里，學(xué)生的德智體美勞更能得到各自的發(fā)展。課內(nèi)與課外相輔相成、相互促進(jìn)，二者有機(jī)結(jié)合，是地理教改成敗關(guān)鍵，因而它既是教改的重要措施，也是教改的重要環(huán)節(jié)。由于學(xué)生在課外活動(dòng)中使自己的志趣、愛好得以充分發(fā)展和表現(xiàn)，因而也就更有利于教師因材施教，發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、特別是立志于從事地理專業(yè)方面的專門人才。
地理知識(shí)與技能是我國各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)中不可缺少的基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)，開展地理課外活動(dòng)是祖國現(xiàn)代化建設(shè)對(duì) 地理教育需要，是培養(yǎng)后備人才需要，是教育青少年從小愛地理，學(xué)地理、懂科學(xué)、用科學(xué)報(bào)效祖國的需要。
地理課外活動(dòng)是地理教改三大板塊的組成部分，我們的著眼點(diǎn)必須從培養(yǎng)跨世紀(jì)的一代新人高度，從地理教育擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史責(zé)任，要十分重視沉重的素質(zhì)教育和儲(chǔ)能教育，要把課內(nèi)與課外，知識(shí)與能力，動(dòng)腦與動(dòng)手，自覺與自理，智能與個(gè)性特長等方面有機(jī)地結(jié)合起來，加以統(tǒng)籌考慮，使地理教育培養(yǎng)出更多的有時(shí)代特色的接班人。
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)9
今年，我校高二生物愛好者成立了生物科學(xué)社團(tuán)。在一個(gè)學(xué)期的工作中，我社團(tuán)成員積極配合，共同努力，積極組織活動(dòng)，進(jìn)行了營養(yǎng)早餐的嘗試，鮮切花的保鮮，及植物種子的發(fā)芽試驗(yàn)和自然界中植物發(fā)芽的觀察。
通過一學(xué)期的社團(tuán)工作，我協(xié)會(huì)工作總結(jié)如下：
1、萬事開頭難，納新是關(guān)鍵
納新作為協(xié)會(huì)的第一項(xiàng)活動(dòng)，我年級(jí)給予了相當(dāng)高的重視。在高二同學(xué)的共同努力下，為我社團(tuán)做出了大力的宣傳，但在努力過程中，每個(gè)人都得到了很好的鍛煉。納新過程中，每個(gè)人都積極參與其中，為新生講解協(xié)會(huì)的日常活動(dòng)及協(xié)會(huì)的特色。納新過后，我社團(tuán)成員經(jīng)過考慮，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)如下：
（1）社團(tuán)的宣傳是必要的。
（2）選擇有創(chuàng)意的宣傳方式，并利用好學(xué)校的資源。
（3）打出社團(tuán)的特色，以事實(shí)吸引新會(huì)員。
（4）與其他同規(guī)模，同性質(zhì)的社團(tuán)共同合作，擴(kuò)大納新規(guī)模。
2、活動(dòng)很必要，鍛煉是目的
我社團(tuán)在這個(gè)學(xué)期中舉辦了生物發(fā)芽的觀察，鮮切花的保鮮及生物知識(shí)的普及等活動(dòng)，并聯(lián)合其他社團(tuán)共同舉辦了部分活動(dòng)。活動(dòng)有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但在活動(dòng)中的鍛煉是最重要的。通過舉辦活動(dòng)，我們遇到了一些挫折，但在挫折中我們團(tuán)結(jié)一致，共同面對(duì)，不僅學(xué)到了知識(shí)，更加鍛煉了能力。在今后的活動(dòng)中，協(xié)會(huì)應(yīng)該注意發(fā)展每一位會(huì)員的長處，使每一位會(huì)員的能力得到施展，并使之建立起主人翁的意識(shí)。
3、數(shù)目不在多，特色最重要
本學(xué)期中，我協(xié)會(huì)積極舉辦了一些活動(dòng)，并取得了較好的效果。但由于部分活動(dòng)的特色不明顯，導(dǎo)致活動(dòng)效果與預(yù)期效果有所差異。通過平時(shí)對(duì)協(xié)會(huì)會(huì)員的了解，總結(jié)如下：
（1）活動(dòng)不在多而在精。舉辦活動(dòng)應(yīng)結(jié)合社團(tuán)特色，切記盲目舉辦活動(dòng)，而脫離社團(tuán)的特色。
（2）活動(dòng)前的宣傳是必要的。社團(tuán)的活動(dòng)往往不僅只是針對(duì)社團(tuán)成員的，因此活動(dòng)的前期宣傳顯得尤為重要。活動(dòng)的
宣傳很重要的一點(diǎn)就是及時(shí)，另外，活動(dòng)的宣傳更加要突出社團(tuán)以及活動(dòng)的特色，并加之以有創(chuàng)意的宣傳方式。
4、社團(tuán)是我家，團(tuán)隊(duì)共發(fā)展
本學(xué)期的社團(tuán)工作中，我社團(tuán)不斷了解會(huì)員的心里動(dòng)向，并努力做到保障會(huì)員的利益。同時(shí)，一個(gè)協(xié)會(huì)，不僅是一些有興趣的人簡簡單單的湊在一起，更重要的是，有相同的興趣愛好，志同道合，更加容易成為朋友。半年的相處，我社團(tuán)逐漸形成了獨(dú)特的'生物文化，為社團(tuán)工作增添了幾分溫馨。通過總結(jié)，我們認(rèn)為，一個(gè)社團(tuán)的發(fā)展離不開每一位會(huì)員的努力，團(tuán)隊(duì)的合作是活動(dòng)成功的重要保障。除了必要積極舉辦活動(dòng)外，每周的例會(huì)是必要的。例會(huì)是促進(jìn)協(xié)會(huì)成員感情的重要紐帶，更是團(tuán)結(jié)會(huì)員的重要橋梁。
本學(xué)期中，我社團(tuán)通過不斷的探索，不斷修正社團(tuán)的發(fā)展方向，使社團(tuán)的工作趨向穩(wěn)定，我相信，在我們的不斷努力下，社團(tuán)的未來會(huì)更加美好。
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)10
中小學(xué)要由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，辦出各自的特色。實(shí)施全面素質(zhì)教育，已成為時(shí)代對(duì)教育的要求。
當(dāng)前，課外活動(dòng)越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視，因?yàn)閷?shí)踐證明，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為小學(xué)教師，對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，本人主要做好以下幾方面工作：
一、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí) 實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。過去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的意義并沒有深刻的認(rèn)識(shí)，課外活動(dòng)常常流于形式，效果不佳。學(xué)校的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì)，完成對(duì)青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是學(xué)校的重要組成部分，也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此，只重視課堂教學(xué)，放棄對(duì)課外活動(dòng)的計(jì)劃、組織、管理是不全面的，而且是有害的。
課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng)，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競爭，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此，開展課外活動(dòng)就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。
二、本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作 多年來，我班的課外活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn)，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際情況做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)。把開展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。
1、以人為本，增進(jìn)健康。 實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的`興趣與愛好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。
2、結(jié)合競賽，常抓不懈。 學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競賽，課外活動(dòng)和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足。開展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項(xiàng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段，有效的開展這項(xiàng)工作。
以上是我班開展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法，雖然工作有點(diǎn)成績，但是我們要做的工作還很多。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)，使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺(tái)階。
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)11
當(dāng)前，課外活動(dòng)越來越被眾多的學(xué)校與老師所重視，由于實(shí)踐證明，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素養(yǎng)教育的重要途徑。作為學(xué)校老師，對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)同學(xué)的素養(yǎng)教育，本人主要做好以下幾方面工作：
一、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的熟悉
過去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)課外活動(dòng)的意義并沒有深刻的熟悉，課外活動(dòng)經(jīng)常流于形式，效果不佳。學(xué)校的一切活動(dòng)都是為了提高民族素養(yǎng)，完成對(duì)青少年的培育任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是學(xué)校的重要組成部分，也都是實(shí)施全面素養(yǎng)教育的重要途徑。因此，只重視課堂教學(xué)，放棄對(duì)課外活動(dòng)的方案、組織、管理是不全面的，而且是有害的。
課堂教學(xué)是指導(dǎo)同學(xué)把握科學(xué)（文化）基本學(xué)問和基本技能、進(jìn)展同學(xué)的`思維活動(dòng)，是提高同學(xué)素養(yǎng)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素養(yǎng)的培育明顯是不夠的，隨著市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和人才的競爭，我們還要重視同學(xué)的思想素養(yǎng)、健康素養(yǎng)、心理素養(yǎng)等全面進(jìn)展，特殊是促進(jìn)同學(xué)共性與才智的進(jìn)展。因此，開展課外活動(dòng)就成了學(xué)校工作必不行少的重要組成部分，是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都必需重視的。
二、本著對(duì)每位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)的組織實(shí)施這項(xiàng)工作
多年來，我班的課外活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的（閱歷），加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際狀況做到有組織、有方案、有落實(shí)。把開展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對(duì)每位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。
1、以人為本，增進(jìn)健康。
實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增加同學(xué)的素養(yǎng)，增進(jìn)同學(xué)健康，我們始終從同學(xué)的角度動(dòng)身，考慮同學(xué)的愛好與（愛好），在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)同學(xué)的意志，讓同學(xué)不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，轉(zhuǎn)變了學(xué)法和練法，以嬉戲和競賽的形式消失，增加了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，提高了他們的熬煉熱忱，既完成了教學(xué)任務(wù)，同學(xué)又得到了樂觀的熬煉。對(duì)于素養(yǎng)較差的同學(xué)，老師從不卑視與挖苦，而去勸慰和鼓舞他們，使他們不但在素養(yǎng)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。
2、結(jié)合競賽，常抓不懈。
同學(xué)素養(yǎng)的增加，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競賽，課外活動(dòng)和大課間操等形式來補(bǔ)充熬煉的不足。開展冬鍛期間，同學(xué)保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素養(yǎng)練習(xí)。每年的校內(nèi)競賽幾乎都是全校性的參加。設(shè)立單項(xiàng)賽，鼓舞同學(xué)利用早晨時(shí)間晨練等手段，有效的開展這項(xiàng)工作。
以上是我班開展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法，雖然工作有點(diǎn)成果，但是我們要做的工作還許多。盼望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓舞，使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺(tái)階。
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)12
多采的興趣活動(dòng)，開闊學(xué)生視野、豐富知識(shí)，提高能力，陶冶情操，開拓創(chuàng)新，為學(xué)生身心發(fā)展提供廣闊的空間，使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展實(shí)踐能力，發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。課外活動(dòng)成效顯著，現(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)期初成立了學(xué)校興趣活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)生感興趣的活動(dòng)，并結(jié)合每位教師的特長和愛好一起組建學(xué)校的課外小組。首先做好宣傳工作，使學(xué)校師生進(jìn)一步了解其意義，踏踏實(shí)實(shí)的既安全又順利的開展活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，擬定好活動(dòng)內(nèi)容及各種活動(dòng)項(xiàng)目，安排好輔導(dǎo)老師，培養(yǎng)各種活動(dòng)的骨干力量；安排好各班活動(dòng)范圍、活動(dòng)場地；在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整，開設(shè)閱讀欣賞與舞蹈、電子琴、書法繪畫、乒乓球等活動(dòng)內(nèi)容。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開發(fā)有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。
我們?cè)谂d趣小組活動(dòng)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度：
活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“五定”
一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)興趣小組課程；
二定活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù)；
三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，每周1課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間；
四定輔導(dǎo)老師；
五定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)，開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動(dòng)。
文學(xué)藝術(shù)類的活動(dòng)內(nèi)容主要圍繞書法繪畫、舞蹈、電子琴等展開。以此來豐富學(xué)生們的精神生活。提高他們的欣賞能力。取得了不錯(cuò)的成績，還有以下問題在今后的工作中須注意：
在各種課外活動(dòng)開展的過程中，有時(shí)只注重形式的變化，忽略了活動(dòng)目的的針對(duì)性；活動(dòng)的`順利開展，有賴于工作前的準(zhǔn)備活動(dòng)，但活動(dòng)后的小結(jié)，大多數(shù)同學(xué)懶于表達(dá)，有些同學(xué)只滿足于“我知道”，而沒由此及彼，作出更深刻的思考。以上幾點(diǎn)還須在今后工作中改進(jìn)。
總之，要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多，還需要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去，體驗(yàn)到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心，有信心，有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校，把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長”的二十世紀(jì)接班人。
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)13
根據(jù)六年級(jí)班級(jí)學(xué)生實(shí)際，從了解畢業(yè)班學(xué)生的興趣、能力和需要方向著手，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，遵循學(xué)生的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律，從健康+健康的兩個(gè)健康理念出發(fā)，那就是：一是要學(xué)生的身體健康，二是要學(xué)生的心理健康。為學(xué)生提供感知條件、表現(xiàn)機(jī)會(huì)、創(chuàng)造自我、學(xué)習(xí)課外文化知識(shí)和形成良好習(xí)慣的機(jī)會(huì)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和形成健康的人生觀奠定基礎(chǔ)。
一、完成活動(dòng)目標(biāo)
在網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展迅猛的今天，學(xué)生對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)和掌握程度，可以說直接影響學(xué)生的將來。因此，本班的課外活動(dòng)將主要以開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)活動(dòng)為主，以遠(yuǎn)程信息技術(shù)的手段，引導(dǎo)學(xué)生通過課外活動(dòng)的渠道，初步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)科技知識(shí)，和正確使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以此達(dá)到提高學(xué)習(xí)能力的'目的。作為語文教師，課外活動(dòng)中將以語文課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù)、為基礎(chǔ)，帶動(dòng)學(xué)生其他課程的提高。通過教學(xué)及各種生動(dòng)的知識(shí)類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛好語文的情趣，從小培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生對(duì)漢語言文學(xué)的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的語言文字素養(yǎng)，豐富學(xué)生通過語言文字傳播中華民族精神的情感體驗(yàn)，從而達(dá)到陶冶高尚情操的目的。
二、活動(dòng)效果
（1）通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行少兒文學(xué)作品欣賞活動(dòng)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文小學(xué)六年級(jí)全科目課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語學(xué)作品的興趣，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和掌握漢語言文字的認(rèn)識(shí)。
（2）開發(fā)漢語言文字的感知力，體驗(yàn)語言文字的美感。
（3）能自然地、有表情地、有感情的朗讀課文和少兒文學(xué)作品，樂于參與學(xué)校組織的校內(nèi)、外活動(dòng)。
（4）培養(yǎng)學(xué)生樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛精神。
（5）通過播放學(xué)生每次活動(dòng)的實(shí)況視頻片段，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望，從而達(dá)到提高學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的參與興趣。
（6）從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的感受與鑒賞的能力。
（7）通過本人的《綠色原野》網(wǎng)站，展示現(xiàn)代科技信息教學(xué)模式和現(xiàn)代信息技術(shù)使用手段。讓學(xué)生感受到現(xiàn)代信息技術(shù)的快捷性和可利用性；讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技知識(shí)的重要性和必要性，激發(fā)學(xué)生渴望掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力。
（8）通過網(wǎng)絡(luò)安全教育專題講座，向?qū)W生疏導(dǎo)正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念，有效地強(qiáng)化學(xué)生健康的網(wǎng)絡(luò)理念，從真正意義上做到“健康+健康”的學(xué)生健康理念培養(yǎng)。
（9）每周安排一節(jié)通過展示班級(jí)課堂、課外活動(dòng)內(nèi)容的活動(dòng)課。使班級(jí)教學(xué)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。
（10）具體活動(dòng)安排是根據(jù)語文課程進(jìn)展情況和學(xué)生的課后掌握情況相繼完成。
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)14
一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來美術(shù)小組的活動(dòng)狀況，雖取得了必須的成績，也有一些不足之處。透過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。為了下學(xué)期能更好的開展興趣小組，特將這一學(xué)期來的活動(dòng)狀況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣：
所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但透過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，透過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、決定，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組個(gè)性是初一年級(jí)尤為突出。
二、增加了學(xué)生的知識(shí)面：
在美術(shù)興趣小組的活動(dòng)中不僅僅是講解了美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的.拓展。在這學(xué)期的活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)必須的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生透過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：
由于興趣小組不僅僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，個(gè)性是在今年的書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是美術(shù)來源于生活而美化生活，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期盼著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
學(xué)生課外活動(dòng)總結(jié)15
本學(xué)期在校園的統(tǒng)一安排和組織下，我校的興趣小組活動(dòng)開展的有聲有色。音樂(器樂組)課外興趣活動(dòng)也正常有序的開展。開展音樂類各項(xiàng)活動(dòng)的目的是透過活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化藝術(shù)生活;滿足部分愛好音樂的學(xué)生，拓展他們的音樂技能與技藝，提高他們的音樂水平;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高藝術(shù)演奏水平;開發(fā)學(xué)生潛能、陶冶學(xué)生情操、提高學(xué)生音樂素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
在輔導(dǎo)方法上采取集中基礎(chǔ)教育和技能輔導(dǎo)，不同的樂器單獨(dú)輔導(dǎo)。根據(jù)不同的程度，分別輔導(dǎo)。程度差異不大時(shí)開始群眾配合練習(xí)合奏，既增加個(gè)人的技術(shù)潛力，同時(shí)也鍛煉群眾的配合潛力。透過這個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的演奏水平上了一個(gè)臺(tái)階，器隊(duì)的大部分學(xué)生已掌握基本的技能技巧演奏，循序漸進(jìn)地能演奏一些簡單的小練習(xí)曲，小樂曲，基本到達(dá)了預(yù)定計(jì)劃。
器樂組的.成員是自由報(bào)名參加，由最初的兩人擴(kuò)展到了九人，組員們?cè)诮M長的帶兩下每次練習(xí)都很認(rèn)真，一學(xué)期下來都有了明顯的進(jìn)步，在班里組織的元旦聯(lián)歡會(huì)上都進(jìn)行了成果匯報(bào)，取得了老師和家長的一致好評(píng)。器樂組在訓(xùn)練上還存在著一些不足，還需進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練。從選曲選材、從技能技巧到情感的處理上再到樂曲的整體演出效果上等方面狠下功夫，爭取在今后的的比賽和演出中取得較理想的成績和效果。
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