植樹活動總結14篇
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編整理的植樹活動總結，歡迎大家分享。
植樹活動總結 篇1
一年一度的植樹節到了，為了從小培養幼兒熱愛自然、保護環境的意識，為了進一步了解樹木的作用，我們在3月12日，在幼兒園內舉行了“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”的活動。
首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態平衡，此外，樹木還是自動的調溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經知道了種樹有很多的好處。
接著，我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育：
1.小班給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
2.中班在幼兒園種植園地，和教師一起種植小樹 ——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
3.大班幼兒在教師的帶領下護送下騎小自行車和興社區內認識各種樹木并做調查——繪畫樹木。
通過我們植樹節的'這次活動，孩子們熱愛自然、保護環境的意識得到了很好的提高，我們已將“環保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環保的問題。
植樹活動總結 篇2
為深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節的活動通知，構建環境優美、生態和諧的校園環境，提高校園文化品位，結合實際，我校以“3。12”植樹節為契機，扎實落實縣教育局團工委精神，現將活動情況簡要總結如下：
一、成立中心學校綠化工作領導小組
為加強學校綠化工作管理，加快綠色生態校園建設步伐，經中心學校團總支研究決定，特成立中心學校綠化工作領導小組，中心學校教學副校長x任組長，x（x中學校長）、x（x中學校長）、x（x中學校長）、x（x聯校團總支書記）為副組長，各校團支部書記為責任人組員，建立健全發展機制，確保學校綠化工作的發展與落實。
二、分析現狀，制定實事求是的綠化方案
我中心學校三所中學x中學和x中學（x中學正在擴建中）綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎；三所中學均為農村中學且無學農基地，學校集中組織植樹大型活動不現實。
鑒于上述學校綠化現狀分析，根據實事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎上向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發展。
1、根據我中心校學生不多、占地面積大，但活動空間有限的特點（大部分校園面積已被植被覆蓋），在既不影響學生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。
2、學校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主，綠化設計向塊狀和立體綠化發展。
三、具體活動
1、為確保綠化工作適時有效開展
學校充分發揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。中心學校領導小組責令各副組長歸校立刻召集各級負責人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關工作。并上報各校具體活動方案和相關材料。
2、強化宣傳，增強宣傳力度
三所中學通過黑板報、旗下講話、學校板報、主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿 論準備。特別值得一提的是x中學。x中學不僅通過黑板報、手抄報的評比將植樹造林的意識深深地根植于學生心中，并且在學校宣傳櫥窗和學校網站開辟專欄來介紹植樹造林等相關知識，極大地提高學生對植樹節的了解和植樹的熱情。
3、相關植樹活動
①x中學團支部組織學生于3月10日下午組織全校團員，在老師的帶領下沿著南茅線開展植樹造林工作，共栽種楊樹180余棵。
②x中學于3月11日組織學生在學校空地開展植樹活動，共栽種80余棵，并培植100多盆花卉。
③x中學后勤組織部分后勤人員沿著學校圍墻共栽植爬山虎100棵，薔薇50余棵、凌霄30余棵。并通過班主任責令學生在家每生完成栽種5棵樹木。根據統計，學生在家共栽種樹木430余棵。
4、植樹與環保
開展植樹造林等相關活動，都是為了增強學生強烈的環保意識。環保意識不上來，植樹也將成為一個過程，或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的'環保意識，增強學生環保的責任感，我們特開展了相關志愿者服務。如：
①x中學團支部3月9日開展了“保護環境，愛我校園”學雷鋒志愿者活動，40多位環保志愿者走向x街道，清除學校周邊白色垃圾，宣傳環保。
②x中學團支部3月12日繼續開展了“情系校園美化，奉獻學子愛心”志愿者服務。38名志愿者帶著勞動工具，將學校一些衛生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動中，志愿者積極主動，做出了巨大的貢獻，通過兩次活動也將環保意識根植在學生的心中。
③x團總支本次主題德育活動以植樹綠化為載體，使廣大學生在參與綠化活動中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環保意識，提高了個人素質，達到了為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。這個春天，讓我們的綠色校園更美、更和諧！
植樹活動總結 篇3
本次的植樹活動圓滿結束，現將活動總結如下：
一、 本次活動主題：約會春天，愛心祈福！
二、 本次活動的目的：以植樹節為契機，展開形式多樣的護綠種植認養活動，在感悟自然的同時，能夠激發公司所有員工的愛心，并結合汨羅保緣寺的法師講經活動，讓所有員工的身心得到很好地放松。
三、 活動內容：本次活動定于4月x日，雖然當天天氣不是很好，集合時大家的興致也被這場不合時的雨給打散了。直到汽車的發動機開動的那一剎那，對于這場可以稱之為旅行的.活動，大家的心才真正的雀躍起來。經過幾個小時的車程，重建的古寺讓我們沸騰了，大雨算什么，如此美麗的古寺，如此美妙的田園風光散發著致命的誘惑。一路參拜，大家的心都很虔誠；佛前的桂樹經過大家的親手栽種，在這個佛光普照的大地扎根了；寺院的齋飯本洗刷了大家塵世的心，但在女聲強制功德的那一剎那卻讓人如梗在喉，原來寺院也沾染了塵心；法師的講座在這春雨綿綿的季節，像一縷清風，安撫了躁動的心靈，也結束了這一天的旅程。
四、 活動經驗
1、 本次活動，取得圓滿成功，首先離不開領導支持，大家的努力，
其次，地點非常恰當，雖然天時不夠，但勝在地利人也和。
2、 本次活動，增進了同事之間的情感，也讓我們開闊了視眼，增
長了知識。
五、 存在不足
1、 本次活動因為天氣原因，原來準備的橫幅沒有很好的利用上。
未起到良好的宣傳作用。
本次活動意義非凡，把保護環境的思想融入到愛心祈福的活動當中，也讓大家更好的增進了感情，每個人的手上都有一串法師贈與的佛珠，祈求平穩安康，感謝法師的贈與，相信大家都對此次的活動念念難忘，我們期待下次更加精彩的活動到來。
植樹活動總結 篇4
利用各種途徑，在全校師生中廣泛開展植樹造林，保護生態環境的宣傳活動。3月x日，召開全校教職工大會，組織教師學習《義務植樹活動實施細則》，傳達縣政府《關于做好20xx年全民義務植樹活動的通知》和縣教育局關于在全縣中小學中開展校園綠化周活動的通知精神，對活動進行布置。會后，各班主任舉行“植樹造林，保護生態環境”的主題班會。并以此為主題，出好宣傳欄和黑板報。通過宣傳使廣大師生增強了植樹造林，美化校園，保護生態環境的意識。
根據我校布局和當地氣候特點，對學校綠化美化工作進行規劃設計，根據規劃要求，首批購買各種花盆200多元。
其具體總結如下：
一、 3月x日，少先隊大隊部向全體同學介紹綠色植物的作用，號召全體同學多植樹的動員報告。
二、 3月x日，要求全體同學利用雙休日在家植樹。其中一年級植樹52棵，二年級植樹124棵，三年
級植樹253棵，四年級植樹152棵。全校總植樹581棵。這次活動增長了學生課外知識及動手參與能力，達到了預期的效果。
三、3月x日，戴平老師作了關于《愛護樹木花木春季枯死的原因及預防知識講座》。使全體同學初步了解了花草樹木枯死的原因以及預防的方法，培養了學生愛護樹木，關愛環境的意識。
四、3月x日，喻聯強老師作了《植樹英雄張候拉老人事跡介紹》的報告。使學生了解了植樹英雄張候拉的一些感人的事跡，激發了學生愛樹、護樹的情感，培養了其環保意識，進一步增進了學生對樹的認識，理解了人與樹的內在聯系。
這次活動學生的積極性很高，讓他們走出教室、融入到自然中去觀察、了解、認識花草樹木，學生的熱情高漲、興趣被激發了。他們先把學校的花草樹木找了個遍，通過討論、查資料、向老師詢問、了解等手段，大致清楚了學校花草樹木的品種及特點，連平時不起眼的小花小草在他們眼里也一下子變得寶貝起來了！許多學生還通過查資料、向家人了解等方式親手制定了栽種計劃，并付諸于行動。雖然有成功的'，也有失敗的，但通過這樣的活動讓他們體驗到了動手實踐的快樂，同時也讓學生感受到了生命的可愛、可貴。活動結束后，喻校長作了簡短總結。他說，在植樹活動過程中，大家不怕臟、不怕累，發揚團結協作的精神，圓滿完成了植樹任務，希望大家在以后的工作中多多參與校園建設，為把我校建設成為一流的生態化、園林化校園貢獻出自己的一份力量。并要求同學們， 并利用課余時間和節假日給樹木施肥、澆水，為我們的家鄉的綠化美化工作做出貢獻。
植樹活動總結 篇5
這是一次臨危受命的主題活動。
項目課程課題在上學期期末申報，并開始了策劃和研究，我根據自己對項目課程的理解以及自己的經驗、特長，這學期為自己的這個實驗班定下了幾個主題。第一個便是關注了一個寒假的剛落幕的“中國詩詞大會”，班上的孩子們也看了，個個熱血沸騰也要搞。可剛在班上初賽了兩場，便接到了學校大隊部的緊急任務：學校團隊式管理模式被上級有關部門看中，要到我校要來看現場，你們班來承擔這個班隊展示課吧，時間很緊，一周不到。再三推脫無果，只好丟下了 “詩詞大會”，根據時節特點，我們從選了“植樹”這一主題。
因為要體現團隊式的管理模式，這樣的一節展示課，得在室內有條不紊地進行，所以我們選擇了“策劃植樹活動方案”這一內容進行課堂展示。按我班的Ｄ方案分組，８人一小組，全班共六組，分別是組織團隊、學習團隊、外交團隊、紀檢團隊、文娛團隊、衛生團隊。各團隊根據自己的責職，討論拿出各自在植樹活動中負責事項的方案計劃。這個方案的內容包括：主要負責項目、人員分工安排、保障措施等。展示課前各組自行利用課余的時間進行了一些碰頭商討，展示課上他們進一步討論、修改、最后匯報。匯報后由其他組成員及老師針對他們不清楚的地方進行質疑或者提出補充、修改建議。而且一開課，我就告訴孩子們：你們只有拿出了切實可行的方案，我、學校才會同意審批你們按照案外出植樹活動，若方案不通過，咱們就活動不了。
在對外出植樹極為向往的力量驅動下，孩子們策劃的主體能動性暴漲，一條又一條點子、計劃、措施想得竟然那么周到，分工也特別明確、特別細致。每個組、每個人都在努力找事干，想要為這個活動出點力。文娛團隊把行程中車上的時間也利用了起來，抓緊點滴時間進行文娛活動不浪費；宣傳團隊想出了要自己帶手機拍照片，回來做展示牌；衛生團隊對活動中亂丟垃圾，做了明確的懲罰規定，并安排了專人檢查團；學習團隊提出了為更好地活動，最近對后進生作業的檢查輔導采取釘人負責，還有外出活動前督促每位同學與相應的課程老師做好書面的請假工作。設計了專門的請假條；外交團隊負責踩點，聯系植樹的地方，以及買樹苗的工作；組織團隊更是把誰帶水桶，誰帶鐵鍬都一一安排好，落實到了每個人。原來這些事情都是做班主任的我來做的，現在他們都安排好了。
教育，一放手可以如此輕松的！
展示課結束我們的活動才剛剛開始。我看過，也經歷過不少忽悠學生定什么路線、制定什么活動方案，結果課一結束什么都結束了，老師的那一套說辭原來只是個騙孩子的謊言。當然我們一般叫點那是假設的“情境”，可是很多孩子是當成了真的在認真去做的。其實。我是很討厭這樣明目張膽的騙孩子的，所以按方案活動是我接受任務時最重要的條件。
孩子們的方案真的是可行的。于是就敲定在那個周末，外交團隊的孩子在家長的帶領下出去踩點——找植樹的地方了。一個計劃點是本班何軼妍的奶奶家附近的小河邊一排空地，另一塊地是西來橋江心怡度假村江邊的一塊空地。經過他們的實地勘察，又聯系了度假村的負責人，最后決定把植樹地點放到西來橋江心怡。那邊地荒而寬廣危險性也不大，景色也優美現在沒有怎么開發好，將來我們種下的小樹一定會為它增添一片秀色。
萬事俱備，就欠出發。就在下一個周五，吃過午飯學校派的大巴車就來接我們的孩子了。聽到車來，孩子們比任何一次春游，秋游都更興奮開心。這是他們自己努力爭取來的一次出行機會；這是在別的班的羨慕的眼光中走出校門的驕傲；這是由課文中的語言走向生活的一次體驗。一路上車外桃紅柳綠、萬紫千紅，車內歌聲嘹亮“春天在那明媚的山林里，春天在小朋友的眼睛里。”我從來沒有感受到春光竟是如此的`明媚。
到達江心怡，外交團隊立即引路，還有去與工作人員接洽的。然后一場蓬蓬勃勃的植樹活動拉開了帷幕。一個個散發著朝氣的小身體都在春光下忙碌著，剛學的課文《春光染綠我們的雙腳》在這里完美演繹著。“踏一路春風，撒一路歡笑，向荒山野嶺進軍，春光染綠我們雙腳。锨鎬叮叮當當，奏響了植樹的歌謠。溪水嘩嘩流淌，滋潤著棵棵樹苗……”朗朗的書聲在這片熱烈的林子中回蕩起來，我只想用相機把這些美好都記錄下來。文字無法完全表達我那時候的欣喜與滿足。那時任何一位老師眼中都沒有那讓你瞧著焦慮，頭疼的壞孩子了，他們都是那么的可愛。
回去的路上，意猶未盡。唱啊！誦啊！宣傳隊的孩子分享起他們拍的精彩圖片……
一周后，宣傳團隊像模像樣地忙碌起了展示牌。真的，特別喜歡看他們那認真忙碌的樣子，感覺這才是教育最想要的狀態。
“教育，是做出來的，不是說出來的。”許多老師讓他為著學生去做，而不是為著上級某個部門，某個檢查去做，其實教育雖累卻是能感到甜的，也都是心甘情愿的。
植樹活動總結 篇6
春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠。花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹節又沐浴著春風來到了。為深入貫徹落實植樹造林志愿服務大行動的活動，創建環境優美、生態和諧的生活環境，我們特組織了這次的植樹活動。在活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時并呼吁大家：
1、要關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。
3、認養一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。
4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環保知識。
在老師的帶領下我們的.家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。
這次的植樹節活動，加深了我園師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
植樹活動總結 篇7
自九月份以來，xx區綠化辦認真貫徹落實市城區綠辦《關于開展秋季義務植樹的通知》文件精神，廣泛發動、加強宣傳、強化舉措，大力開展各種形式多樣的全民秋季義務植樹活動，截止10月中旬我區共有xx余人參加秋季義務植樹，新增綠地面積xx多平方米，補種綠地面積xx余平方米，改造綠地面積xx多平方米。通過秋季義務植樹活動，xx的群眾性綠化工作又有了新的發展，居民群眾愛綠護綠的意識又有了進一步的增強，取得了較好效果。
我區在今年的秋季義務植樹活動中，主要開展了以下一些工作：
一、加強領導，及時部署，精心組織。根據文件精神，xx區綠化辦結合轄區實際，在第一時間轉發市城區綠辦文件給相關單位，要求轄區各有關單位采取有力措施，實行主要領導負責制，及早部署落實秋季義務植樹工作，確保全民義務植樹的成效。xx街道、xx街道、xx街道在收到文件后著手召開了相關動員會，對秋季義務植樹活動進行全面布置，明確各社區的綠化目標任務，要求各社區集中時間、集中力量認真做好秋季義務植樹活動，把本次活動落到實處，并由街道城管科負責總體的監督和協調工作。xx街道還在街道內網上發布《開展秋季義務植樹活動的通知》。
二、廣泛宣傳，營造氛圍，全面發動。在秋季義務植樹活動開展期間，xx街道、xx街道、xx街道充分利用橫幅、宣傳窗、黑板報、社區報、網站等形式宣傳此次義務植樹活動，使秋季義務植樹活動人人皆知，進一步提高了群眾的綠化意識，增強參加義務植樹活動的自覺性。截止10月中旬我區各單位及時制作懸掛了54條義務植樹宣傳橫幅，在轄區內營造了全民共同參與義務植樹、建設美好家園的良好氛圍。
三、形式多樣，特色鮮明，成效明顯。一是把秋季義務植樹作為春季義務植樹的補充，開展轄區內綠地認養認管活動檢查和各類綠地的補種補植，確保春季義務植樹成果。區綠化辦在八月份對轄區各街道社區的認養認管綠地進行了集中檢查，并將檢查結果及時通報各相關單位，要求各相關單位結合秋季義務植樹進行增綠和整改工作。從此次檢查來看，我區綠地認養認管情況總體較好，各街道能把此項工作落實到實處，街道城管主任親自抓，城管科長具體抓，社區干部做了大量的宣傳和發動工作，讓居民認管自己身邊的綠地，參與綠化管理，提高市民愛綠護綠的積極性，提升他們的生態意識和環保意識，通過認管綠地這個平臺，促小區的環境優美和居民的和諧相處。
在這要表揚的是xx街道xx社區為走出一條社區綠地家庭認養認管長效管理運行之路，不斷對認管形式和方法進行修正，提出了“五個規定”，一是認管者每星期至少一次對認管綠地進行雜草和垃圾清理；二是冬春兩季每十天澆一次水，夏秋兩季每三天澆一次水；三是對認管綠地進行除蟲、修枝等技術性強的工作，必須在專業技術人員的指導下方可進行；四是實行獎勵制度，每年3月12日作為本社區綠化認管工作表彰日；五是每月最后一天星期五定為認管者學習日，學習交流各種綠化養護方面的知識和技能。給認管者一個明確的制度和規定，使綠地認養認管活動富有實質意義。
其次，各社區在綠地上制作了認養認管牌，統一使用了綠辦制作的認養認管證書和認養認管合同一體本，明確認養認管人的責任范圍，綠地認管人員都能按照與社區簽定的認養認管協議上的.內容完成對綠地的養護，如：xx社區鑄坊街2塊綠地居民認管后，管理到位，無雜草、垃圾、死株；xx街道xx社區居民認管綠地后，自覺自費對綠地缺株進行補種。東海花園的一位居民基本上每天都去自己認管的綠地上勞動，對綠地上存在的問題，認真思考解決方法，盡心盡力探討解決。xx街道xx社區利用秋季植樹季節補種面積約xx平方米，xx街道也累計補種瓜子黃楊、麥冬等近千平方米。
二是結合社區綠化改造活動，開展秋季義務植樹，綠化、美化身邊居住環境。xx街道xx、東海社區累計改造綠化面積達xx多平方米。
三是針對現有資源的有限性，開展各類形式多樣的活動，豐富義務植樹的內容。xx街道以創建“園林式小區”為載體積極開展綠地認養認管活動，并對參加活動的居民實行統一登記，建立檔案，強化后續管理，對有突出成績的單位和個人進行表彰，樹立典型。xx街道組織城管義工、社區志愿者、學生志愿者、綠地認養認管家庭、各物業公司對各自范圍內的綠地進行了鋤草、修剪、保潔、清理雜物、澆灌等活動，累計約xx平方米。
植樹活動總結 篇8
伴著和煦的春風，我們一行八人于早上7點鐘，帶著清醒的精神頭，懷著喜悅的心情，踏上了去往翠湖的征程，前去參加翠湖的植樹活動，于上午9點我們到達了我們的目的地—翠湖濕地公園，我們到那兒的時候已經有了不少的志愿者們在了，人山人海的甚是壯觀，我們心中滿懷著激動與喜悅，離活動的開始尚且還有一段時間，但我們都已經摩拳擦掌、躍躍欲試了。
但是總得按程序進行下來啊，否則的話，沒有工具那也沒法進行植樹啊，于是乎我們就耐心的等了那么一小會兒，當我們完成了簽到，然后領取了植樹工具后，我們就興高采烈的前往了植樹區域，看到那一個一個樹坑、一顆一顆小樹，我們一行人都有異常“興奮”的感覺，耐心的等著活動的開始時間，在下達了開始植樹的命令后，我們自覺地分成了三個臨時小組進行植樹工作，大家填坑的填坑，培壟的培壟，干的'熱火朝天、不亦樂乎，時不時的還會傳來幾句笑談聲，整個植樹場地可以說是一片歡聲笑語，大家似乎都感覺不到勞累一般，全都非常起勁地干著，而且還樂呵呵的聊著天，似乎都很是享受一般。在溫暖陽光的撫慰下，我們歡天喜地的植完了樹，在將要“班師回朝“之前，我們在那兒拍了集體照以作留念。
我們在上午11：15我們踏上了回校的路途，坐在公交車上時，我們植樹的熱情依然相當高漲，大家對今天參加這次植樹活動仍還在侃侃而談，余韻猶存。雖然說這次我們植樹很累，確實挺累的，但我們心中都有一種滿足感，能夠參加這次植樹活動，我們每個人的心中都有一種成就感，因為這又在我們生活中那些有意義的事情中又增添了濃重的一筆。
這次活動雖然結束了，但我們每個人心中都不約而同的對下一次的志愿活動期待了起來，希望能再為我們的國家、我們的社會貢獻出自己一份微薄的力量。現在，我們一起祈禱、期待著下一次的志愿活動的早日來臨。
植樹活動總結 篇9
為進一步提高我校青少年學生創立國家環保模范城市、創立國家森林城市及保護秦嶺的知曉率、支持率、參與率，大力推進學校綠化建設，提高廣大師生的環保意識，我校于20xx年3月10日至24日在全校師生中開展了“相約春天，共植期望”植樹節主題活動。
一、發布活動通知
3月10日（星期一）上午8點，我校初一三班學生作了題為《愛護花草樹木，爭做綠色使者》的國旗下講話，倡議我校全體師生“為學校添綠、為班級添綠、為大自然添綠，提高綠色環保意識，養成愛護環境習慣，共同維護美麗學校。”
二、活動開展情景
1、成立添綠小隊，開展擦花壇、給小樹澆水活動，為學校添綠。
2、號召學生自愿帶綠色植物進班級進行養護，為班級添綠。
3、開展親子活動，和家長共同養植一盆花，為家庭添綠。
4、開展植樹節主題手抄報評比活動，并對優秀作品進行展示。
除此以外，我校還圍繞植樹節這一主題，利用班會時間開展了主題活動課，號召學生圍繞種植養護經歷寫科學日記，對家人進行科普知識宣傳活動。
這次活動增強了我校師生愛護植物、保護生態環境的意識，同學們在這次活動中獲得了許多關于植樹與環保方面的.知識，同時也體驗了成功與分享的歡樂，為期15天的“相約春天，共植期望”xx市第九十九中植樹節主題活動圓滿結束。
植樹活動總結 篇10
暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的.密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我校特組織了“低碳生活從植樹開始”的植樹節活動。在活動中，我們要求學生做到：1、了解植樹節的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；2、利用周末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；3、鼓勵學生可上網了解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行匯報交流。
我號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義；利用周一班會時間舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求。
此次植樹節活動，加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻自己的力量！
植樹活動總結 篇11
3月10日星期五，在錦繡東方小區拉開橫幅，高插旗幟，設立宣傳臺，組織了社區工作人員、志愿者、城管隊、清潔工人等50余人，開展了集中宣傳，分發義務植樹相關法規、資料以及愛綠護綠倡議書，并對小區周圍綠化帶進行了維護。下頭是小區知識活動總結范文，歡迎參考。
春暖花開，又是陽春三月。3月12日是一年一度的義務植樹節，根據成華綠委辦1號文件《成華區綠化委員辦公室關于全區義務植樹工作安排的通知》之精神，本著綠化家園，保護環境，使我們轄區更加美麗和諧的'愿望，我社區于“3.12”義務植樹節前后開展了一系列植樹護綠相關活動。
在跳蹬河街道辦、綜治辦公室的領導下，我社區以多種形式開展了大面積的“3.12”宣傳活動。社區工作人員制作通知和宣傳畫，張貼到轄區36個院落內。3月10日星期五，在錦繡東方小區拉開橫幅，高插旗幟，設立宣傳臺，組織了社區工作人員、志愿者、城管隊、清潔工人等50余人，開展了集中宣傳，分發義務植樹相關法規、資料以及愛綠護綠倡議書，并對小區周圍綠化帶進行了維護。并經過社區平臺發布義務植樹的倡議。
3月11日周末開始，轄區居民，各單位紛紛來到戶外，開展植樹護綠活動，截止3月25日。
一、我轄區錦繡東方轄區建成，植樹綠地23257平方米，按成片造林計算，合35畝，按《成都市公民參加義務植樹當量（折合率）折算標準》，折合植樹10500棵。
二、據統計，我轄區36個院落，單位院落常年管護綠地面積30740平方米，折合義務植樹當量3074棵。屋頂綠化1240平方米，折合義務植樹當量413棵，墻體綠化600平方米，折合200棵。總計3687棵。
三、轄區共1。7萬戶，家庭種植盆栽2萬盆，合義務植樹20xx棵。
轄區以“3.12”義務植樹節為契機，加強宣傳組織，發動群眾盡義務，綠化家園，美化環境。轄區3萬居民，貼合義務植樹年齡人員7000人，共合義務植樹當量21647棵，盡義務人數率，植樹率達100%。完成了預期標準，但工作中組織效率、方法尚存一些問題，專業植樹知識宣傳部夠，在明年“3.12”義務植樹節應當組織更有序、有效，做得更好。
植樹活動總結 篇12
暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的職責感；增強愛護樹木的本事，我校在3月12日——16日定為“綠化周”，組織了“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”植樹節活動。現將活動總結如下：
一、健全機構組織，加強監督。
學校成立了由校長為領導組長，具體布署和實施植樹節活動。做到分工明確，職責到人，目標一致，互相協調，確保“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動有序開展。
二、加強宣傳，提高認識。
為了使“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動人人皆知，學校加大了活動的.宣傳力度，經過3月5日國旗下講話向全體少先隊員宣傳環保知識，提出倡議，發出號召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園；利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習“植樹節口號標語”和圍繞“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”開展主題班會活動，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。經過開展“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動，全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關，激發師生共同參與綠色行動，保護美麗家園行動中來，營造播種綠色，播撒禮貌的學校。
三、落實組織，開展以植樹節為主題的專題系列活動。
（一）各年級中隊主題活動
1、3月12日，三、四年級圍繞愛樹主題，進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網上資源向學生介紹樹的知識；沒有平臺的班級，班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。
2、3月13日至14日，三至六年級各輔導員組織隊員開展以“植樹節”為主題的黑板報活動，資料都是以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主。孩子們充分精心設計，仔細查找資料，編辦出了一期版面精美，資料豐富的黑板報。
3、3月15日至16日，三至六年級還圍繞“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”主題，以愛護樹木、保護環境為主，撰寫了觀察日記和作文。
經過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節的意義，明白了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今日在孩子的心里播撒下綠色的期望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
（二）全校主題活動——“我為校（家）園穿新衣”
1、“我為學校穿新衣”大掃除活動。
結合學雷鋒活動，我校還開展“我為學校穿新衣”大掃除行動，各中隊輔導員組織學生清除本班環境衛生和學校衛生死角，給學校的綠化帶澆水、捉蟲、拔草等。清潔過的學校更加美麗，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，學校仿佛又增添了一道春天的風景。
2、“我為家園穿新衣”植樹活動。
3月12日的中午，我校全校師生行動起來，在學校植樹領導小組的指導下，我們發動每一個班級在課室里設有一個“自然生態”角，把綠色帶進課室，帶進課堂，帶進生命。
經過這次活動使全校師生進一步了解了植樹節的意義，明白了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環保意識。為了保護地球母親，為了美化綠色學校，大家都進取地行動起來，貢獻自我的力量！今日在孩子的心里播撒下綠色的期望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
植樹活動總結 篇13
這次的植樹活動前期籌備時間只有短短的一周，從林業局批復植樹地點開始，我們就開始了繁忙的工作：確定主題，策劃方案，準備物料，宣傳報名，聯系各方面團隊……大家各司其職確保活動成功舉辦。
在這次活動的籌備過程中，我負責的是物料準備和報名登記，雖然都是一些簡單的工作，但是仍然讓我連續四天未能睡一個好覺，每天晚上都要到一兩點鐘，白天還要早起上課，我都不知道原來我可以這么能熬。一共八百多個綠絲帶，除了社團人幫忙做了100多個，其他的全部都是我自己一個人做的，因為他們時間也不多，能在一起共同做事的時間更少，而且工具有限，單純利用誰的時間都不好，所以，自己動手吧。
但是我明白是我的問題，我在組織協調能力方面的欠缺，要成為一個好的領導者，除了具備高執行力，更重要的就是組織協調的能力了。因此，以后我要加強這一方面的'鍛煉。
在我看來，一次大型的社會活動，做好報名登記是很重要的，這對于整個活動的人員調配、管理以及工具配置有著很大的關系。而我統計的主要是參加競拍會的愛心人士和學生團體，由于需要提前確認，而每個人都可能會隨時發生不可預料的事，所以，確認工作并不順利，直到3月9號都還有變卦的。同時，志愿者在聯系報名人員時的表現所反映出來的問題
植樹活動總結 篇14
春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠。花兒開了，小草綠了，一年一度的"3.12" 植樹節又沐浴著春風來到了。植樹節讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展"植綠、護綠、愛綠、興綠"，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。
為了使孩子們充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系，提高孩子保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動。在活動中，我們主要讓孩子們了解植
樹節的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時并呼吁大家：
1、要關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。
3、認養一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。
4、積極參加社區、幼兒園組織的護綠活動，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環境多一片綠色，多一份溫馨。
5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環保知識。
在老師的帶領下我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。
此次植樹節活動，加深了我園師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量! 植樹節活動總結三：
3月12日是一年一度的植樹節，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系，培養從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們在3月12日，組織孩子們開展"我和大樹一起長"的植樹節愛樹護樹活動，現將活動總結如下：
(一)幼兒通過"綠色家園從我做起"——我為校園添點綠活動
每班在走廊上創設綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的.生長過程。
將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。
(二)通過教育活動，知道了植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義
(三)通過畫一畫、太陽人娃娃來"領樹"、"我為小樹澆澆水"活動培養了幼兒愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感。
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