初中讀書活動總結(jié)
初中讀書活動總結(jié)
為進一步落實太倉市教培研中心《關(guān)于20xx～20xx學(xué)年(上)我市教師讀書活動與優(yōu)秀組織單位評比的通知》的精神，為提高我校廣大教師的整體素質(zhì)，加強教師隊伍建設(shè)，更好地適應(yīng)新課程改革，有效地完成教師閱讀書目，我校積極開展讀書活動。以下是對我校讀書活動開展情況的總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范。
首先建立教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由陸振東校長任組長，各相關(guān)科室負責(zé)人及教研組組長任成員。確定具體負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動小組，每小組在組長的帶領(lǐng)下，認真學(xué)習(xí)、討論、交流，并及時足量寫出讀書筆記。
二、建立健全制度，措施到位。
學(xué)校讀書活動，建立了教師讀書活動學(xué)習(xí)制度，提出了讀書宣傳口號，采取切實可行的措施。在讀書活動中，把表現(xiàn)突出的教師進行獎勵，號召大家向他們學(xué)習(xí)，為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記，對教師自學(xué)情況作以評定，并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。
三、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
根據(jù)太倉市教培研中心的工作安排，我校制定了詳實可行的讀書活動方案，按照活動方案，我校迅速地開展了讀書活動的動員工作。多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強勢宣傳營造文化氛圍，提高教師的思想認識，為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、實現(xiàn)讀書活動與校本培訓(xùn)的有機結(jié)合。
讀書活動是校本培訓(xùn)的有機組成部分。我校以此次讀書活動為契機，將讀書活動與校本培訓(xùn)有機結(jié)合起來，實現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng)。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書筆記、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中，實現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動與校本培訓(xùn)時間科學(xué)統(tǒng)一。
五、我校制定了積極有效可行的讀書活動實施方案
1、確立閱讀書目。本學(xué)期閱讀書目包括市教培研中心發(fā)放的《幸福地做老師我的生本教育實踐之路》、《教師如何撰寫教育論文》等2本教師必讀書目。
2、深研細讀。教師要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，及時到圖書室或閱覽室或自己上網(wǎng)查閱有關(guān)的書目和刊物，勤學(xué)善思，精讀細讀。
3、讀寫結(jié)合。發(fā)揚不動筆墨不讀書的讀書精神，提倡將讀書摘要和讀書感悟結(jié)合起來，要求每位老師對所讀內(nèi)容寫出三篇讀書心得(每篇不少于600字)，并且每學(xué)習(xí)小組需上交學(xué)習(xí)心得的電子文檔，確切保證讀書活動的質(zhì)量。
4、交流研討。分階段讀書活動小組進行學(xué)習(xí)交流，領(lǐng)導(dǎo)做好帶頭，并結(jié)合教育教學(xué)實際進行反思、寫出讀書心得體會，作為教師考評的一項重要內(nèi)容。舉行教師讀書交流活動，讀書報告會，交流自己在讀書活動中的心得體會，在學(xué)校教師隊伍中形成良好的讀書氛圍。
5、讀書評價。根據(jù)教培研中心讀書活動工作安排要求，并結(jié)合我校實際，至少寫三篇高質(zhì)量的讀后感或書評，由學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織評價，對優(yōu)秀作品進行表彰。共評選出優(yōu)秀作品15篇，作者是：陳曉樺、錢海燕、孫杰、高海燕、邵帥、唐曉東、方燕、陳虹、汪莉、張萍華、何紅潔、蔡麗萍、范惠芳、袁麗婷、趙揚。
六、有效開展各種形式的讀書交流活動，在活動中激發(fā)教師的閱讀興趣。
我校先后組織了讀書心得經(jīng)驗交流會，并選出了部分老師作為讀書先進個人在校會上做經(jīng)驗交流;組織教師參加讀書知識競賽活動，大大促進了我校的讀書活動。人人愛讀書，人人讀好書的良好氛圍已在我校蔚然形成。
總之，通過本階段的讀書活動，我校每位教師都能按計劃進行讀書，寫出讀書筆記、讀書心得以及讀書活動總結(jié)。教師通過學(xué)習(xí)，無論是在理論上還是在實踐中都受益非淺。廣大教師把學(xué)到的新理念運用到教學(xué)實踐中，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高，教師的自身素質(zhì)正不斷的提升。為使我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個新的臺階奠定了堅實的基礎(chǔ)!
初中讀書活動總結(jié)
為期一個月半的迎接“世界讀書日”系列活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體師生的參加與關(guān)注下，已在4月23日順利、圓滿結(jié)束了。
在這第十九個“世界讀書日”來臨之際，學(xué)校開展主題為“讓我們在世界讀書日里展翼飛翔”的讀書活動，目的是“讓讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣，讓書籍滋養(yǎng)大家的心靈，讓書香溢滿我們的校園”，同時也希望今日的讀書能為今后的進步、發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)!
在活動期間，學(xué)校在教學(xué)樓開辟“讀書角”和安置折疊的座椅，為同學(xué)們提供了良好舒適的閱讀環(huán)境，同時為營造活動開展的氛圍和擴大同學(xué)們對古今中外文學(xué)的視野，學(xué)校還編制了23版的“中國文學(xué)長廊”、10版的“外國文學(xué)長廊”以及兩版諾貝爾文學(xué)獎獲得者的專欄，并將它們布置在教學(xué)樓走廊的墻面上，廣播站每天午讀前還介紹了歷屆諾貝爾文學(xué)獎獲得者的情況。
除此之外，學(xué)校開展了多種與讀書相關(guān)活動，并取得了良好的效果以及涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)突出的班級和個人。
語文組和年級組開展的’讀書心得”征文比賽，(共有96人獲獎、其中張佳旭、陳夢兒、黃婷、張暄、譚斐、黃嘉慧、郭紫晗、田珈彤獲得初一年級一等獎;初二年級一等獎有蔡曉晴、司徒海瀅、李婉儀、陳子男、劉懿晨、賴靜怡、李樹芬、夏鈺珊)。
讀書“手抄報”評比(也有96人獲獎其中一年級一等獎：陳思琪、袁雪靜、曾嘉灃、羅睿迪、覃小冰、張心怡、何蘇淳、田珈彤;初二是：吳秀寧、戚文婷、李婉儀、陳子君、胡蝶蘭、王曉晴、楊倩熒、夏玉珊等同學(xué))。
捐獻圖書活動(共捐獻了880本圖書，其中二(5)班捐有168本)。
學(xué)校還根據(jù)同學(xué)們到圖書館借書的情況，評出了八個“讀書好班級”(其中二(1)班借出112本，獲得讀書好班級還有初一4、6班，初二1、3、4、5班)，同時還評出十九名“讀書積極分子”(其中呂一豪同學(xué)借出17本)。
本次“世界讀書日”系列活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)校的讀書活動仍將繼續(xù)下去。我們將在這次活動的基礎(chǔ)上，加大力度提高師生讀書的管理制度，加快速度改建圖書館、閱覽室的建設(shè)，積極改善讀書的良好環(huán)境和創(chuàng)設(shè)讀書優(yōu)越條件，激勵師生多讀書、讀好書，努力提高學(xué)校師生讀書的積極性與長效性。
初中讀書活動總結(jié)
為認真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部黨組《關(guān)于在全國各級各類學(xué)校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》精神，引導(dǎo)中小學(xué)生確立中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，實現(xiàn)復(fù)興中華的中國夢，根據(jù)鎮(zhèn)江市教育局《鎮(zhèn)江市中小學(xué)生五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書活動的通知》精神和揚中市教育局要求，我校積極組織全校師生參加全國青少年五好小公民主題教育“美麗中國 我的中國夢”讀書活動�，F(xiàn)將我校開展本次活動情況總結(jié)如下：
一、健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。
為保證“美麗中國 我的中國夢”讀書活動有序、有效地進行，學(xué)校成立了“美麗中國 我的中國夢”讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長徐小祥任組長，黨支部書記王長桂、副校長何建軍、張燁軍、關(guān)工委常務(wù)副主任石馥苓任副主任，教務(wù)處主任李偉、德育處主任戴海峰、團委書記郭燁和各班班主任為組員，建立起強有力的組織領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校將20xx年第一次舉行升起儀式日定為“美麗中國 我的中國夢”讀書活動啟動日。1月6日伴著奏響的國歌，學(xué)校正式啟動了“美麗中國 我的中國夢”讀書活動，徐小祥校長在國旗下作了動員講話，對讀書活動提出了具體要求，殷切希望同學(xué)們要懂得“少年強則國強”的道理，下定決心好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，健康成長，熱情鼓勵同學(xué)們談夢想，談愿望，為實現(xiàn)美麗夢想而努力奮斗。
二、制定計劃，落實到位。
為使“美麗中國 我的中國夢”活動有序開展，學(xué)校制定了讀書活動計劃：20xx年10月底前完成《美麗中國 我的中國夢》讀本征訂工作;20xx年1月組織全校學(xué)生閱讀教育部關(guān)工委組織編寫的《美麗中國 我的中國夢》讀本，根據(jù)我校實際情況，把閱讀和語文課程有機結(jié)合起來;20xx年1月各班舉行主題班會，各班班主任要將主題班會活動方案上傳至校園網(wǎng);20xx年2月和3月舉辦演講比賽。各班在組織演講比賽后，要向?qū)W校推薦優(yōu)秀選手，學(xué)校將在3月底舉行決賽;20xx年4月結(jié)合讀書內(nèi)容，根據(jù)揚中市外國語中學(xué)學(xué)雷鋒活動安排組織學(xué)生參加社會實踐活動;20xx年4月和5月組織學(xué)生撰寫征文，進行征文評選(征文要求圍繞主題，體裁不限，字數(shù)控制在1500字以內(nèi))。并將學(xué)生征文于20xx年5月20日前報市教育局關(guān)工委;20xx年4月舉行“美麗中國”主題攝影大賽，學(xué)生的優(yōu)秀攝影作品于20xx年4月底前報市教育局關(guān)工委;20xx年6月認真總結(jié)本次活動開展的情況，寫好活動總結(jié)，整理好活動資料。
三、開展活動，多措并舉。
為使“美麗中國 我的中國夢”活動有效開展，學(xué)校將讀書活動融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中，積極探索適應(yīng)學(xué)生身心特點、思想實際和理解接受能力的讀書活動途徑和方法，在國旗下講話、主題讀書活動、主題班會、書信大賽等活動中滲透教育，引導(dǎo)學(xué)生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好愛國主義情感，在廣大師生中引起積極反響。
(一)組織開展“美麗中國 我的中國夢”國旗下講話活動。學(xué)校利用國旗下講話時間對學(xué)生宣講中國夢，解讀中國夢的歷史底蘊和時代內(nèi)涵，宣講我國革命、建設(shè)和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向，教育和引導(dǎo)學(xué)生堅定報國之心，爭做中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。
(二)組織開展“讀書伴我成長”主題讀書活動。學(xué)校圖書室積極配合“美麗中國 我的中國夢”讀書活動的開展，圖書室管理員張習(xí)珍老師每周都在校園網(wǎng)上向?qū)W生推薦讀本，介紹所推薦的讀本內(nèi)容，幫助學(xué)生領(lǐng)會讀本精神。學(xué)校充分利用和開發(fā)閱讀資源，舉辦“班級讀書會”、“經(jīng)典誦讀活動”。同時，積極開展“書香班級”、“讀書之星”評選，為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，引領(lǐng)學(xué)生在讀書中理解“中國夢”，為實現(xiàn)“中國夢”積蓄力量。
(三)組織開展“美麗中國 我的中國夢”主題班會活動。各班根據(jù)學(xué)校要求，以不同形式舉行主題班會。通過學(xué)生暢談“中國夢”，引導(dǎo)學(xué)生感受中國特色社會主義道路和制度的優(yōu)越性以及身邊的新變化，激發(fā)對未來的向往，對“中國夢”的憧憬;告訴學(xué)生每一個人的夢想?yún)R聚在一起，就是我們面臨的中國夢，并自覺將個人成長與祖國發(fā)展結(jié)合起來，樹立從現(xiàn)在開始、從腳下開始，為實現(xiàn)自己夢想，實現(xiàn)偉大中國夢而努力的志愿。
(四)組織開展“美麗中國 我的中國夢”書信大賽。全校學(xué)生人人參與，以“美麗中國 我的中國夢”為主題，圍繞近代以來中國人民坎坷追夢的非凡歷程，改革開放以來國家建設(shè)取得的輝煌成就，廣泛發(fā)動教師、學(xué)生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，牢固樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的遠大理想。
(五)組織開展“美麗中國 我的中國夢”祭掃活動。清明節(jié)來臨之際，為了深切緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育，4月4日上午學(xué)校團委組織九年級部分學(xué)生代表進行了清明節(jié)祭掃革命烈士活動。在莊嚴肅穆的革命烈士紀念碑前，同學(xué)們向長眠于此的烈士敬獻了花圈、鞠躬默哀，表達對革命先烈的敬佩之情。團委副書記蔡蕓老師和學(xué)生代表孫琳分別發(fā)言，講述革命烈士英勇事跡，鼓勵同學(xué)們?yōu)閷崿F(xiàn)“中國夢”而努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們還在團委書記郭燁老師的帶領(lǐng)下向革命先烈莊嚴宣誓：要繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)和先烈的遺志，弘揚民族精神，發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回贈母校，報效祖國。
(六)組織開展“美麗中國 我的中國夢”征文比賽。
今年4月份我校在全校開展了“美麗中國 我的中國夢”征文比賽。各班首評，選出5篇以上優(yōu)秀文章送學(xué)校參評。學(xué)校組織了評委組，由學(xué)校語文組組長錢巧英牽頭，關(guān)工委常務(wù)副主任石馥苓具體負責(zé)，帶領(lǐng)評委組按照要求評出了100余篇優(yōu)秀文章，最終按文章質(zhì)量評出了一、二、三等獎和鼓勵獎，學(xué)校給予了精神和物質(zhì)獎勵，楊柳辰、張心陽等18位同學(xué)的作品送揚中市教育局關(guān)工委參評。
(七)組織開展“美麗中國 我的中國夢”演講比賽。
按照學(xué)校部署，各班用班會課時間舉行了演講比賽，并選出優(yōu)秀選手參與學(xué)校演講比賽。學(xué)校由關(guān)工委牽頭組織了評委組，擬定了評分標準，評出一、二、三等獎。盧昱辰同學(xué)代表學(xué)校參加了揚中市教育局關(guān)工委組織的演講比賽，并獲得中學(xué)組一等獎第一名，她還將代表揚中市中學(xué)組參加鎮(zhèn)江市教育局關(guān)工委組織的演講比賽。
(八)組織開展“美麗中國 我的中國夢”攝影比賽。
各班級積極組織學(xué)生參加“美麗中國 我的中國夢”攝影比賽。學(xué)校收到優(yōu)秀作品100余篇。在揚中市教育局關(guān)工委組織的“美麗中國 我的中國夢”攝影比賽活動中，我校七(5)班王家豪的作品《夕陽老船園博園》、七(8)班施星宇的作品《含苞待放》分別獲得一等獎第一、二名，九(11)班沈柳含的作品《約定》獲三等獎。
(九)組織開展“美麗中國 我的中國夢”黑板報評比。
3月份學(xué)校在班主任例會上就“美麗中國 我的中國夢”專題黑板報提出具體要求。各班積極行動，寫作高手、設(shè)計高手、繪畫高手、書法高手等同學(xué)盡展才能，黑板報內(nèi)容好，質(zhì)量高。學(xué)校進行了評比，各班黑板報都在學(xué)校校園網(wǎng)上亮了相。
(十)組織開展“書簽制作比賽”活動。學(xué)校廣泛發(fā)動全校學(xué)生參加“三愛”書簽制作比賽，美術(shù)老師關(guān)于“中國夢”重大意義的闡述，激發(fā)了學(xué)生真摯的愛國主義情感和努力學(xué)習(xí)、報效祖國的迫切愿望�；顒拥拈_展旨在引領(lǐng)學(xué)生找尋夢想與方向，“為中華之崛起而讀書”，智慧、健康、快樂成長。
(十一)組織師生參加“美麗中國 我的中國夢”主題報告會。4月30日上午，我校全體師生和部分學(xué)生家長齊聚操場，聆聽了著名作家、講師吳甘霖老師《管好自己就能飛，培養(yǎng)自覺型孩子》為主題的大型講座。吳老師作了精彩的演講。他說，我們要為實現(xiàn)自己的夢、中國夢加強自我管理：“不要別人逼，我就能做好。”在具體介紹自我管理時，吳老師談到了學(xué)會自我管理的好處：孩子一自覺，父母就放心;學(xué)生一自覺，老師才省心;自己一自覺，成長更開心。隨后，提出了自我管理的目標，即：學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活，為夢想而奮斗，并且請在場的同學(xué)們跟著大聲地說出來。在我校學(xué)生的積極互動下，講座掀起了一個又一個高潮，臺上專家與臺下學(xué)子，對管理學(xué)習(xí)與管理生活最終實現(xiàn)自己的夢進行了有趣有意義的討論。
(十二)組織開展“美麗中國 我的中國夢”社會實踐活動。
學(xué)校分別于 4月1日、9日、15日下午組織七、八、九年級學(xué)生開展“美麗中國 我的中國夢”社會實踐活動。在春暖花開的日子里，學(xué)生們在老師的陪同下走出校園，親密接觸大自然，感受春天的氣息!沿途參觀了省揚高中的新校園、初具規(guī)模的奧體中心，游玩了桃花盛開的濱江公園，盡情沐浴陽光，歡聲笑語一片。同學(xué)們用相機留下了美好的瞬間，用文字記錄點點滴滴的感受：為夢想，我們在春天播種下勤奮、刻苦的種子，秋天，我們將收獲勝利和成功。
我校通過豐富多彩的系列活動向廣大學(xué)生深刻解讀了“中國夢”的歷史底蘊和時代內(nèi)涵，教育和引導(dǎo)廣大師生深刻領(lǐng)會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，空談?wù)`國，實干興邦。“美麗中國 我的中國夢”讀書活動使廣大學(xué)生增強了對黨的熱愛和對有中國特色的社會主義建設(shè)的認同，極大地激勵了學(xué)生為中國崛起而讀書的熱情。
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