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        幼兒園元旦活動總結(jié)

        時(shí)間:2024-12-16 17:43:51 活動總結(jié) 我要投稿

        幼兒園元旦活動總結(jié)(集合15篇)

          總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的幼兒園元旦活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園元旦活動總結(jié)(集合15篇)

        幼兒園元旦活動總結(jié)1

          12月30日下午,我園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長的一致好評。

          下午兩點(diǎn)半左右,聯(lián)歡會正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

          本次活動主要以幼兒才藝展示為主,舞蹈“開門紅”“大眼睛”、“江南STAL”、“新年好”、“親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節(jié)目,還有親子互動,形式多樣的游戲活動,在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

          家長參與了我們的親子游戲活動。親子游戲《踩報(bào)紙》、《抓尾巴》、《開火車》的活動,不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,在互動的過程中更加深了家長與孩子之間的感情。

          歡樂的時(shí)光總是過得特別快。一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里,孩子們把最完美的表演展示給了家長們,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。

          在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的`孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動充滿生機(jī),充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議,又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

          在新的一年里祝愿孩子們,在成長的陽光路上放聲歌唱,在美麗的幼兒園里健康成長!

        幼兒園元旦活動總結(jié)2

          20xx年12月31日早上,我們班舉行了“慶元旦 賀新年”親子文體活動。本次活動得到了家長們的大力支持,活動搞得很成功,我了有以下幾點(diǎn):

          1、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上,我們選擇了大紅色紗和中國結(jié)、窗花來營造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將送給孩子的卷軸照片在班上展示出來,使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮照片。

          2、禮品準(zhǔn)備上,根據(jù)節(jié)目的需要,準(zhǔn)備了漂亮面具、貼畫和可以吃的巧克力花,還有每人一個(gè)畫畫寫字板。

          3、開場以《新年好》拉開序幕,當(dāng)跳到第二遍時(shí)幼兒全部跑到后場,每人拿一條路老師寫的自制春聯(lián)祝福語站好隊(duì)形開始說,“一帆風(fēng)順,二龍騰飛…….一直說到千事吉祥,萬事如意。”最后站起來將自己手拿的祝福語送給媽媽。活動結(jié)束的時(shí)候許多家長都非常珍惜的將祝福語帶走。

          4、在節(jié)目上,我們充分發(fā)揮與家長的互動作用。歌曲《袋鼠媽媽》中,我們讓幼兒自己聽音樂蹦著上場,當(dāng)聽到“乖乖和媽媽,相親相愛”時(shí),幼兒蹦到媽媽懷里與媽媽擁抱,這時(shí)候間奏音樂是“大灰狼”出來啦,我們校花請好好小朋友來扮演大灰狼,當(dāng)聽到一聲槍響的`音樂時(shí),好好應(yīng)聲倒下,學(xué)的惟妙惟肖,逗的家長笑做一團(tuán)。

          5、在游戲上,由于來的大部分都是女家長(只有兩位男家長),所以我們臨時(shí)調(diào)整游戲內(nèi)容,改為“搶椅子”和“吹氣球-踩氣球比賽”,在游戲中,家長們的參與性特別高漲,人家說“三個(gè)女人一臺戲,我們是一堆女人一臺戲。”連我班來的幾個(gè)老年人也參與到綁氣球的比賽中,玩的特別開心。

          6、在最后的自助餐活動中,我們家長帶的飯菜種類多,幾乎沒重樣的,有珍珠丸子,有炒魚片(沒刺),有現(xiàn)場用微波爐制作大蝦,烤雞腿、牛肉燉土豆、還有煲的雞肉鮮湯…….還有特別豐富的各種點(diǎn)心。活動結(jié)束的時(shí)候由于家長要帶走孩子,所以我們將零食全打亂,平均分給了每個(gè)孩子。

          7、本次活動不足之處:

          1、應(yīng)提前鼓勵(lì)男家長也來參與到活動中。

          2、應(yīng)在開始吃自助餐前提前熱好部分飯菜,

          3、應(yīng)提前交待部分家長給孩子們?nèi)媾恼铡?/p>

        幼兒園元旦活動總結(jié)3

          xxxx年12月29至31日,為了讓孩子們過一個(gè)快樂的元旦節(jié),我班進(jìn)行了班級環(huán)境布置,組織孩子和家長一起動手制作了燈籠、雪人、雪花等讓我們的教室充滿了濃濃的新年氣氛,31日下午我們進(jìn)行了小班幼兒詩歌朗誦比賽,比賽中我們進(jìn)行了詩歌《小豬愛睡覺》、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》這幾個(gè)節(jié)目的表演,其中家長們也進(jìn)行了參與,給孩子們度過了一個(gè)有意義的元旦節(jié)。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

          1、優(yōu)點(diǎn):

          活動孩子的參與性高,很有過年的氣氛。在這次活動中,通過我們每一位教職員工的努力,保證了活動的質(zhì)量。

          2、節(jié)目方面:

          對于我們班的節(jié)目來說,這天孩子們的發(fā)揮都很不錯(cuò),詩歌朗誦時(shí)表情及動作都比較的到位,也能夠把詩歌都記住。

          3、缺點(diǎn):

          有些孩子第一次上臺,膽子比較小,所以在臺上不敢像在臺下一樣的表現(xiàn)自己,所以會不背誦詩歌,可以看到有個(gè)別孩子的嘴巴是閉著的,還有的孩子會背誦詩歌而忘了做動作的。

          總的`來說,本次活動是成功的,但對于存在不足的地方,我一定會吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以保證在日后的活動中能夠進(jìn)一步的提高。

        幼兒園元旦活動總結(jié)4

          涵洞辭舊歲,瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際,我們滿載著收獲即將送走xx年,以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接xx年的來臨時(shí),我們xx班迎新年系列活動已經(jīng)閃亮登場。這次的活動豐富多彩,有我們的“親子大合唱”、“快樂自助餐活動”,活動開展的非常的順利,家長給我們的反饋的也是非常的好,希望多開展這樣的集體有意義的活動。

          在活動開展前我們進(jìn)行了一系列的安排,我們請家長準(zhǔn)備好了要展示的活動內(nèi)容。在這一次的親子大合唱之前,我們給了家長音樂內(nèi)容《同一首歌》要求他們也會唱這首歌曲,并且也要求小朋友也會唱這首歌曲,一段時(shí)間下來,我們的小朋友已經(jīng)學(xué)會了這首歌曲,不過這首個(gè)的音比較高,小朋友唱的時(shí)候音提不太上來。小朋友會唱了還有是我們的家長,他們基本在“同一首歌”這個(gè)節(jié)目里面經(jīng)常聽的,也基本上會唱了。唱歌的情況已經(jīng)解決了。接下來是我們的另一個(gè)環(huán)節(jié),“快樂自助餐”,快樂自助餐主要是我們的家長自己準(zhǔn)備好各種小點(diǎn)心,自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長會拿來一樣的食物,就分配好各自帶的東西,這樣花樣就更多了。

          xx月xx號演出正式開始了,我們的小朋友的狀態(tài)都非常的好,他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統(tǒng)一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣,這樣整體的效果就更好了,在操場上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出。我們班是最后一個(gè)節(jié)目,我們挑選了班上比較好的一個(gè)小朋友來當(dāng)指揮員,指揮起來也是有模有樣的.,在指揮的帶動下我們的家長和我們的小朋友一起開始他們的合唱了,由于考慮到聲音比較小就由xx個(gè)家長來帶唱,效果還是挺不錯(cuò)的。

          結(jié)束了親子大合唱后我們進(jìn)入教室準(zhǔn)備我們的自助餐,我們擺放好了桌子和家長為我們帶來的食物,看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗,很多家長看來是來交流廚藝的了,他們都在交流這你這個(gè)是怎么做的,在他們迫不及待的情況下我們就開始開動了,很多的家長和小朋友都拿起了碗筷進(jìn)行了,嘗嘗這個(gè)嘗嘗中間有那么評價(jià)一下,在歡樂的氣氛中,我們最美的食物上來了,那就是湯圓,它象征著團(tuán)圓,今天也是我們大四班小朋友和我們的家長這個(gè)大家庭大團(tuán)圓的日子,也是為了慶祝我們的元旦。

          今天每個(gè)人臉上都嵌著笑容,最屬開心的就是我們的小朋友,在活動結(jié)束后我們又給小朋友們發(fā)放了禮物,相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開心,不但有吃有喝有玩又有禮物,他們的這個(gè)節(jié)日真是過的不錯(cuò)。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機(jī)記錄下來了,也可以讓他們在以后的時(shí)光里回味一下我們的精彩時(shí)刻。

          活動結(jié)束了,這一次的活動給我們帶了很大的意義,在活動中增進(jìn)了孩子與父母的關(guān)系,同時(shí)在這一次活動中體現(xiàn)了我們xx班的整個(gè)集體的團(tuán)結(jié)性與合作性,又多了我們與家長之間交流的空間。這次的活動也已經(jīng)告一段落——圓滿成功。

        幼兒園元旦活動總結(jié)5

          觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們中一班“慶元旦年親子聯(lián)歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認(rèn)真準(zhǔn)備,到活動中的緊張進(jìn)行,最后反思活動的過程,真的是感想頗多。

          活動前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了,鼓勵(lì)他們大膽的表現(xiàn)自己。讓家長感覺到孩子在這學(xué)期中各個(gè)方面是有所進(jìn)步的!

          在本次演出過程中,老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮,享受快樂。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行:幼兒節(jié)目展示和親子游戲活動,一首《親親豬豬寶貝》拉開了聯(lián)歡會的序幕,在孩子的帶動下,每位家長都積極的`參與到我們的熱身活動中。伴隨著清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚(yáng)溢在空氣中。家長們在欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí)積極互動進(jìn)來,表演唱《小茶壺》、《吹泡泡》《做飯飯》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;《金孔雀》、《小弟弟早早起》教育孩子從小要養(yǎng)成自己的事情自己做。那一刻,教室里顯得那樣的溫馨……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。《踩氣球紙》和《捉尾巴》的表演,家長與孩子齊心協(xié)力贏比賽,不僅增進(jìn)了濃濃親情,還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,老師們不失時(shí)機(jī)的組織大家清理踩破的氣球,整理衛(wèi)生,將環(huán)保教育滲透其中。《搶椅子》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家

          長朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中。一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個(gè)家長結(jié)束時(shí)說的:難得有時(shí)間這樣開心的陪孩子玩一會了!

          最后是在寫下新年祝福結(jié)束了此活動,每位家長都認(rèn)真的記下了自己和孩子的新年祝福,并且和孩子一起貼到了我們的心愿墻上。

          作為老師,當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現(xiàn)更加活躍,信心更為充足。孩子們,你們永遠(yuǎn)是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步!

        幼兒園元旦活動總結(jié)6

          在小朋友和家長們的期盼中,xx月xx日,我們幼兒園組織了"元旦慶祝"活動。

          本次活動從xx開始,一直到xx結(jié)束,我們組織了豐富多彩的活動。許多家長xx就跟孩子一起來到幼兒園,觀看活動。

          活動開始,xx校長召開了簡短的家長會,向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動安排和各項(xiàng)活動的目標(biāo),介紹了本學(xué)期的主要工作、班級環(huán)境、班級幼兒的進(jìn)步和存在的問題、以及需要家長配合的工作,讓家長比較全面的了解我們幼兒園的各項(xiàng)工作。在此次活動中,我們通過自選活動和分組形式,調(diào)動幼兒參與活動的積極性,能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則,通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。其次,注重了親子互動,家長和孩子全部參加,雖然人很多,但是非常安靜,我們把家長從一個(gè)旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參與者家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機(jī)記錄下來,作為永久的回憶。

          此次活動的開展有亮點(diǎn),也有不足,優(yōu)點(diǎn)我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足也會不斷地改進(jìn)。活動能夠圓滿的結(jié)束,首先要感謝家長的積極參與以及對老師工作的大力配合,大部分家長比較在意的是對個(gè)別幼兒的關(guān)注,非常感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼兒園一直在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),孩子有個(gè)體的差異,性格的不同,使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同,我們會根據(jù)孩子的不同性格給予幫助和指導(dǎo),讓孩子在這個(gè)大家庭里快樂的生活和學(xué)習(xí)。

          在本次活動中,我從中總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

          1。讓所有孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)機(jī)會,使家長感受到老師對每個(gè)孩子的關(guān)心和重視。

          2。在活動中,家長能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗(yàn)家園互動的樂趣。

          3。活動中,每個(gè)環(huán)節(jié),我們都應(yīng)該安排得當(dāng),讓孩子的情緒穩(wěn)定,而不燥,使幼兒能夠?qū)⒒顒佑行蜻M(jìn)行下去。

          本次活動,無論是孩子還是家長,都非常開心。孩子們看到自己的父母來參加活動,都非常興奮,活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,也非常的`開心。并且通過本次活動,家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意,對老師表示感謝!

          活動結(jié)束后,我們xx位老師針對當(dāng)天的活動進(jìn)行分析和反思。我們的活動是成功的,家長對本次活動是滿意的。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動中,我們會進(jìn)行改進(jìn)。本次活動的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關(guān)心,對工作的責(zé)任感,對家長的尊重和理解,我們會更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗(yàn)上不足,理論上的欠缺,但我相信,只要用心就可以做的更好!

        幼兒園元旦活動總結(jié)7

          12月31號的下午,在歡喜的氣氛中我們小班孩子們迎來了20xx年的“慶元旦、迎新年”親子同樂活動,這也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動。在此之前老師們緊鑼密布的組織著,從孩子的節(jié)目排練到活動室里的環(huán)境裝飾,所做的一切都是為了讓家長和孩子們感受到過新年的歡樂氣氛。

          下午兩點(diǎn),聯(lián)歡會準(zhǔn)時(shí)開始,孩子們排好隊(duì),給爸爸媽媽表演了在幼兒園學(xué)到的歌曲、兒歌和打擊樂,還有快板,家長看到孩子的精彩表演,由衷的感到高興。

          雖然有些舞蹈動作有些不整齊,有些小朋友的音樂節(jié)奏跟不上,但是我們小班的小朋友們都付出了自己所有的努力。在老師的.眼里,你們是最棒的。

          聯(lián)歡會上,我們還組織了有趣的游戲,真正的讓幼兒和家長在游戲中體驗(yàn)到了樂趣,而游戲中的我們更是玩到不亦樂乎,為了集體的榮譽(yù),拼了!

        幼兒園元旦活動總結(jié)8

          今天上午我們在班級里舉行了別開生面的慶元旦、迎新年文藝活動,此次活動不僅僅是同學(xué)們聚在一起的一次慶祝聯(lián)歡活動,更重要的是這縣學(xué)生自己組織的一次屬于自己的新年慶祝活動,因此無論是對孩子們還是對我來說都是一次不同尋常的經(jīng)歷。

          今天雖然后兩節(jié)全是我在場,但與以往不同的是,與往年相比感受完全不同,首先,今年的主角不是我,從接到要進(jìn)行慶元旦迎新年,文藝活動開始,我就把這個(gè)消息告訴了班委,簡單的告訴他們我的構(gòu)思之后,我就沒有再插手管任何事情,比如:節(jié)目的申報(bào)、節(jié)目的彩排、節(jié)目所需要的服裝、節(jié)目上演的先后順序、音樂的播放以及演出現(xiàn)場教室桌椅的安排,完全是讓同學(xué)們商量決定,我今天一改往年"一手遮天",一個(gè)人說了算的局面,把自己完全置身于一個(gè)"吃瓜群眾",只負(fù)責(zé)給同學(xué)們鼓掌,拍照,叫好。

          其次,孩子們在選擇節(jié)目內(nèi)容時(shí)更有深度了,沒有再出現(xiàn)猜個(gè)謎語,講個(gè)笑話,背首古詩,以及簡單的唱首兒歌,經(jīng)過觀看現(xiàn)總結(jié)為兩大類,一為樂器類,比如大提琴,小提琴,長笛,快板,陶笛獨(dú)奏和合奏,二是歌曲,舞蹈類,無論是樂器演奏,還是個(gè)人才藝展示孩子們所表現(xiàn)的.都是那樣的落落大方,自信滿滿,并且臺下的小觀眾們,也意識到了,掌聲和尊重的重要性,無論是任何一名同學(xué)上臺演出,結(jié)束后,孩子們都會報(bào)以雷鳴般熱烈的掌聲,同時(shí)孩子們在上面演出時(shí)臺下的小觀眾,都會聚精會神的觀看節(jié)目。

          最值得一提的還要數(shù)今年教室里桌椅板凳的位置擺放問題,孩子們把舞臺設(shè)在教室的最后面,桌椅板凳只做輕微的調(diào)整,只需要孩子們搬著板凳面朝教室后面即可,我說為什么不把桌子拉成一個(gè)∪型的呢?孩子們是這樣解釋的,老師,我們這樣放一不會讓桌椅板凳發(fā)出噪音,同時(shí)演出結(jié)束后,不用費(fèi)太多的時(shí)間去擺放桌椅,這樣就可以讓同學(xué)們多演幾個(gè)節(jié)目!孩子們的提議在演出結(jié)束后,打掃衛(wèi)生時(shí)得到了證實(shí)他們的提議是最恰當(dāng)?shù)模彩亲詈侠淼模總(gè)小組整理好自己的桌椅,還不到三分鐘,與以往相比,節(jié)省了大量的時(shí)間。

          一次經(jīng)歷就是一次最好的成長機(jī)會,相信通過這次把課堂還給學(xué)生的活動,孩子們都會有所收獲!新年新氣象,愿孩子們在新的一年里都能快樂學(xué)習(xí),健康成長!

        幼兒園元旦活動總結(jié)9

          10月31日,云堡智能幼稚園開展了“狂歡Halloween”萬圣節(jié)游園狂歡活動。蝙蝠洞、糖果屋、南瓜屋、蜘蛛洞……幼稚園設(shè)置了多個(gè)神秘新奇,引人入勝的神秘屋,鼓勵(lì)孩子在不受限制且目標(biāo)明確的環(huán)境中汲取靈感,愉快探索。

          與國際多元化教育發(fā)展相結(jié)合,秉承“開啟幼兒多元智慧,培養(yǎng)幼兒完整人格”的教育理念,云堡智能幼稚園萬圣節(jié)游園活動,以非傳統(tǒng)教育方式,采用不同模式的多元設(shè)置,在游戲中拓展孩子視野,促進(jìn)孩子空間、肢體運(yùn)作、音樂、人際內(nèi)省、語言等多元智能的發(fā)展,鼓勵(lì)孩子發(fā)揮其獨(dú)特智能。

          據(jù)介紹,萬圣節(jié)又叫諸圣節(jié),在每年的11月1日,是西方的`傳統(tǒng)節(jié)日;而萬圣節(jié)前一天的10月31日是這個(gè)節(jié)日最熱鬧的時(shí)刻。還有一種說法是,萬圣節(jié)在10月31日,從10月31日的午夜到次日11月1日,持續(xù)整整一天。為慶祝萬圣節(jié)的來臨,萬圣節(jié)前夕,小孩會裝扮成各種可愛的精靈,逐家逐戶的敲門,要求獲得糖果,否則就會搗蛋。同時(shí),各種精靈也會裝扮成小孩混入人群。于是人們與精靈一起慶祝萬圣節(jié)。

          “將西方傳統(tǒng)節(jié)日的文化融入到游戲之中,開闊孩子視野,我們鼓勵(lì)幼兒大膽參與表現(xiàn),體驗(yàn)與同伴共同游戲的歡樂。連體人、123蜘蛛人、小鬼”保齡球”、運(yùn)“眼睛”等符合節(jié)日氛圍的游園游戲設(shè)置,讓孩子樂在其中,“南瓜餅、南瓜濃湯、糖果等豐盛有趣的萬圣南瓜餐,讓孩子體驗(yàn)豐收的喜悅;游園闖關(guān)卡的設(shè)置讓孩子體驗(yàn)成功的樂趣……”,云堡智能幼稚園園長徐珍告訴記者。

        幼兒園元旦活動總結(jié)10

          12月31日幼兒園到處洋溢著喜迎新年的節(jié)日氣氛,我們邀請家長共同參與到活動中來,和孩子們一起唱歌、游戲,重溫童年的快樂,一起制作自助餐活動,體驗(yàn)互動交流的樂趣。活動給我們帶來了快樂,同樣也讓我們有所感悟。

          一、活動前的準(zhǔn)備:

          為了配合本次活動的開展,我們提前選好班級大合唱的歌曲,并通知家長配合老師為孩子準(zhǔn)備好表演所穿的服裝,老師制作表演的道具,然后通過班級論壇和幼兒成長檔案,向家長介紹本次活動的時(shí)間、內(nèi)容及班級活動的策劃和配合情況,如大合唱《小星星》的歌詞及演唱方式,并請家長在家和孩子一起學(xué)唱,也可利用接孩子時(shí)間和孩子一起練習(xí)。又如自助餐活動中開展《水果拼盤大賽》,請家長和孩子一起現(xiàn)場制作,熱門思想?yún)R報(bào)提示家長可提前通過上網(wǎng)、相關(guān)書籍、向別人請教等方式提前構(gòu)思好自己的創(chuàng)意,結(jié)合迎新年活動為自己的拼盤取一個(gè)有意義的名字。活動當(dāng)天請家長自備材料,如帶來自己所需要的不同水果(較大的水果可帶所需要的部分)、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。請個(gè)別家長配合購買活動所需物品。

          二、活動的開展:

          首先是參加大合唱活動。幼兒園搭建了漂亮的舞臺,大家按照班級劃分的場地圍做觀看。活動當(dāng)天我請家長8點(diǎn)鐘提前到班級進(jìn)行彩排,之前還沒有在一起排練過,所以大家先排好演唱的隊(duì)形,然后伴隨音樂家長和孩子配合練習(xí)演唱歌曲,能隨節(jié)奏自然搖動手中的“小星星”,并熟悉在歌曲的間奏時(shí)要揮動手中的`“小星星”等表演方式。演出開始了,我班第十二個(gè)表演,我們提前整好隊(duì)伍,可當(dāng)我們?nèi)ズ驁鰰r(shí),還是晚了,別的班只好頂替我們先表演了,這是我們今后應(yīng)該接受的教訓(xùn),候場要及時(shí)不能失誤。我們表演的大合唱《小星星》,排行樂怡小朋友是小指揮,舞臺上的她能較好地按節(jié)奏自然地打拍子指揮大家演唱,家長和小朋友也能較好地配合完成演唱。

          接著,老師組織大家在操場上做親子游戲《丟手絹》,根據(jù)人數(shù),我們組織幼兒和家長一起圍成了兩個(gè)大圓圈做游戲。在“丟,丟,丟手絹……”的歌聲中我們開始了游戲,我把手絹悄悄地丟給你,你揀起手絹快速地追趕我,沒有追到表演個(gè)節(jié)目吧!游戲中不分你我,歡聲笑語不斷,家長們仿佛回到了童年,體驗(yàn)到童年的樂趣,孩子們更是開心,當(dāng)老師宣布游戲結(jié)束是還意猶為盡呢!

        幼兒園元旦活動總結(jié)11

          在這個(gè)寒冷的冬季,我們馬上就要迎來一個(gè)新年的第一天——元旦!幼兒園也為了這次節(jié)日,做出了許多的準(zhǔn)備,借助這個(gè)節(jié)日,舉行了一次活動,這次活動主要是在園長的思想領(lǐng)導(dǎo)下開展的,以下就是我對這次活動的總結(jié):

          在這個(gè)重要的節(jié)日,自然是要跟家長一起度過的,所以我們在這天首先是瞞著孩子們把他們的爸爸媽媽邀請過來了,給了他們一個(gè)大大的驚喜,事先他們這群孩子誰也不知道自己的爸爸媽媽要來,只知道今天我們幼兒園要舉行活動,不上課了,每個(gè)班還要上臺表演一個(gè)節(jié)目。當(dāng)時(shí)每個(gè)班的孩子們都齊聚到了幼兒園三樓的大教室(由于室外寒冷,為了孩子們的身體健康考慮,只能選擇在室內(nèi)舉行活動),每個(gè)人都搬著自己的小板凳坐好了,這個(gè)時(shí)候他們正聚精會神的看著園長老師在臺上講話,殊不知他們的爸爸媽媽已經(jīng)在他們的后面站著了,突然出現(xiàn),屬實(shí)讓他們開心了好久。

          一、活動第一環(huán)節(jié)

          想對孩子爸爸媽媽說的話:這里我們先讓孩子跟自己爸爸媽媽對視三十秒,然后依次說出想對對方說的話,孩子們大多數(shù)說的都是新年的祝福、這一年的委屈、自己這一年想達(dá)成的目標(biāo)、保證會改正的錯(cuò)誤等等。家長對孩子說的竟然千篇一律的都是要孩子這一年也要乖乖的聽話,好好學(xué)習(xí)之類的話,果然大人到了這個(gè)時(shí)候更不善言辭呢。

          二、活動第二環(huán)節(jié)

          孩子們表演節(jié)目:這一環(huán)節(jié)就是想要家長們看看自己的孩子在經(jīng)過我們幼兒園的教育之后,在性格上是有多么大的改變,膽小怕生緊張的情緒還這一群小朋友中從來沒出現(xiàn)過,一定程度上讓家長看到了我們幼兒園的教學(xué)能力。

          首先是由大(1)班表演合唱節(jié)目《新年快樂》。來表示對大家的新年祝愿,緊接著還由小(3)班表演的舞蹈節(jié)目《茉莉花》,把最好的'茉莉花送給自己最愛的爸爸媽媽,下一場就是由小(1)班、中(1)班、大(1)班分別派出一支隊(duì)伍參加古詩大賽,看看誰那班的孩子古詩會的最多,當(dāng)然是可以請求場外援助的哦,自然就是我們的家長們,小班擁有三次機(jī)會,中班兩次,大班一次機(jī)會。一種十多個(gè)節(jié)目,我就不一一細(xì)數(shù)了。

          三、活動第三環(huán)節(jié)

          孩子和家長移步隔壁教室,在這里都是孩子們的爸爸媽媽,早上自己帶過來的各種各樣的肉餡,以及餃子皮,是的,這個(gè)活動就是為了促進(jìn)孩子跟家長們的溝通與合作能力,以家庭為單位,比看誰包的餃子最多,最后得勝者能獲得由園長提供的獎品。

          最后我們這次活動以幼兒園老師的一段舞蹈落幕,本次活動得到了圓滿結(jié)束。

        幼兒園元旦活動總結(jié)12

          12月31日上午,我們幼兒園舉行了首次慶元旦聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶祝活動。例如:通知家長準(zhǔn)備搟面杖、案板、拿手菜、排練節(jié)目等等。

          活動主要有五項(xiàng)內(nèi)容:

          一、幼兒節(jié)目表演;

          二、包餃子;

          三、親子游戲;

          四、觀看幼兒ppt;

          五、自助餐;

          本次活動,除一名幼兒因無人接送本學(xué)期不來以外,其他13名家長及幼兒全部到齊。活動的氣氛非常好!在幼兒節(jié)目表演結(jié)束之后,給家長和孩子們照了一張“全家福”,真的非常開心!包餃子的.時(shí)候,很多家長都說:“我不會包,今天是第一次……”我在一旁,一邊抓拍,一邊給孩子和家長加油!再后來,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,本來準(zhǔn)備好的親子游戲,只玩了一個(gè)《搶呼啦圈》,家長和孩子非常激動,游戲氣氛非常濃。

          最后的自助餐環(huán)節(jié),家長和幼兒一邊吃著自己親手包的餃子,一邊品嘗其他家長帶來的拿手菜。歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動充滿生機(jī),充滿激情。而家長所表達(dá)的建議,也成為我們以后工作的動力和努力的方向。

        幼兒園元旦活動總結(jié)13

          20xx年12月30日上午,我們的愛嬰幼兒園舉行了慶祝元旦和迎接新年之家的晚會。為了讓孩子們有一個(gè)難忘的假期,我們開始在業(yè)余時(shí)間排練文學(xué)節(jié)目。為了突出我們公園的特色,讓孩子大膽表達(dá)自己,讓父母看到孩子的進(jìn)步和成長,我們結(jié)合聽、說、讀、禮儀教育安排了許多精彩的節(jié)目。這個(gè)活動迎合了家長的需求,說明孩子的進(jìn)步得到了家長的好評。

          早上八點(diǎn)半左右,家長們已經(jīng)陸續(xù)趕到公園,在孩子們的祝福下,家庭聯(lián)歡活動正式拉開帷幕。那天孩子們真實(shí)的笑容和甜言蜜語讓我們感受到了新年的喜悅和成長的喜悅!

          本次活動主要以兒童才藝展示為主。小班特色舞蹈《肖春》《你我快樂》《滴滴節(jié)奏感練習(xí)》《兒歌》《讀詩》將活動推向高潮。

          所有家長都參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子互動水果拼盤。我們的親子活動是獨(dú)特的。親子互動《水果拼盤》不僅讓父母和孩子一起體驗(yàn)節(jié)日的喜悅,也加深了互動過程中母子之間的.感情。

          在我們的家庭聯(lián)歡活動中,父母和孩子一起跳舞、比賽,讓孩子充分體驗(yàn)和感受節(jié)日帶來的快樂。

          快樂時(shí)光總是過得很快。該離開公園了。看到父母滿意的笑容,我們也很有成就感。在活動中,要面向所有的孩子,讓每個(gè)孩子都得到鍛煉,讓家長看到自己的孩子受到老師的重視和喜歡。整個(gè)活動充滿活力和激情。

        幼兒園元旦活動總結(jié)14

          12月31日上午,我們幼兒園舉行了新年聯(lián)歡晚會,慶祝元旦。為了讓孩子們有一個(gè)難忘的假期,我們已經(jīng)開始在業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶祝活動。為了突出我們公園的特色,讓孩子大膽表達(dá)自己,讓父母看到孩子的進(jìn)步和成長,我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的展覽活動,不斷表演了許多精彩的節(jié)目。

          上午9點(diǎn)左右,我們開始給孩子們化妝,10點(diǎn)的新年晚會在孩子們的祝福下正式拉開帷幕。我們在舞蹈室開了一個(gè)很大的派對,有芒果班,檸檬班,還有歌曲,游戲,舞蹈,識字比賽等活動。我們聚會了一個(gè)多小時(shí)。孩子們真實(shí)的'笑容和甜言蜜語讓我們感受到了新年的喜悅和成長的喜悅!

          下午,我們舉行了一個(gè)家庭聚會。為了讓孩子們有一個(gè)快樂而難忘的假期,孩子們用手工制作的縐紙裝飾教室,讓孩子們剪下的窗花貼在玻璃上。五點(diǎn)鐘,父母已經(jīng)陸續(xù)到達(dá)花園。家庭聚會在孩子們的祝福下開始了。我們有古代漢語朗誦、歌曲表演、識字游戲、英語歌曲表演、數(shù)學(xué)游戲等。

          本次活動以家長和孩子的合作為主,每節(jié)課的活動室都擠滿了孩子和家長,將活動推向高潮。各種形式的游戲顯示了兒童的快速思維能力和運(yùn)動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。父母給予了熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子充分體會到了成功的驕傲。

          最后,所有的家長都參加了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲《讓愛給媽媽》。我們的親子活動可謂獨(dú)一無二。親子游戲不僅讓父母和孩子一起體驗(yàn)節(jié)日的快樂,也加深了孩子和家人在互動過程中的感情。

          在我們的家庭聚會活動中,鼓勵(lì)孩子們投入更多的精力去奮斗,從而激發(fā)他們的興趣。這項(xiàng)活動的展示讓孩子們充分體驗(yàn)和感受到節(jié)日帶來的快樂。

          快樂時(shí)光總是過得很快。該離開公園了。看到父母滿意的笑容,我們也很有成就感。在活動中,要面向所有的孩子,讓每個(gè)孩子都得到鍛煉,讓家長看到自己的孩子受到老師的重視和喜歡。整個(gè)活動充滿活力和激情。很多家長留言表達(dá)的建議,成為了我們以后工作的動力和方向。

        幼兒園元旦活動總結(jié)15

          我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時(shí)間排練節(jié)目。為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,我們結(jié)合教材及行為習(xí)慣培養(yǎng)方面編排了許多精彩的節(jié)目和親子游戲。本次活動迎合了家長的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步,受到了家長的一致好評。

          一、環(huán)境布置

          活動前夕,我與穆老師對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了精心布置,大紅“福”字掛上墻,各色氣球隨風(fēng)舞動以及具有民間風(fēng)味的彩色剪紙,處處洋溢著喜慶祥和的氣氛,家長和孩子們一進(jìn)門,都不由自主的發(fā)出贊嘆:“啊,過年了——”

          二、早點(diǎn)活動

          早點(diǎn)活動中,孩子們在老師的組織下有秩序的洗手、排隊(duì)、端早點(diǎn),今天孩子們表現(xiàn)的'都很棒,沒有一個(gè)孩子把早點(diǎn)撒在桌上、地上。家長們看到這些平時(shí)在家衣來伸手、飯來張口的小皇帝們竟能自己獨(dú)立的把飯吃干凈時(shí),都覺得非常驚喜,不由自主的夸獎孩子:“寶貝,真棒!”一位媽媽在反饋中寫到:真不敢相信,孩子入園才三個(gè)多月竟有如此大的進(jìn)步,以前在家,都是他奶奶哄著喂老半天,今天在幼兒園,我覺得孩子好象長大了很多……

          三、節(jié)目表演

          九點(diǎn)左右,家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開序幕。我們首先向家長們展示了《過新年》主題活動中的兒歌及歌曲,有《雪娃娃》《我們不怕冷》《長大一歲了》及《玩具進(jìn)行曲》《走路》等舞蹈表演,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,時(shí)不時(shí)的贏得家長們熱烈的掌聲。另外,我們還設(shè)計(jì)了寶寶與家長同跳《新年舞》的環(huán)節(jié),在歡快的音樂聲中,孩子們與爸爸媽媽手牽手翩翩起舞,整個(gè)活動室內(nèi)歌聲、笑聲連成一片,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

          四、親子游戲

          為了讓家長們真實(shí)的看到孩子的進(jìn)步,本次活動中我們設(shè)計(jì)了體現(xiàn)自立能力方面的游戲:“穿鞋比賽”,家長們對孩子的表現(xiàn)非常滿意,給予了熱情的鼓勵(lì)和高度評價(jià),孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

          五、共制巨幅賀卡

          為了體現(xiàn)孩子們在手工方面的進(jìn)步,也是為孩子們在幼兒園渡過的第一個(gè)元旦做個(gè)紀(jì)念,我們組織家長與幼兒共同裝飾完成巨幅賀卡“20--,新年快樂”,家長與孩子分工合作,有的團(tuán)紙球,有的粘貼,活動中家長們看到了孩子的進(jìn)步,感受到了孩子們沉浸于創(chuàng)作活動中的喜悅,不由為老師的創(chuàng)意發(fā)出贊嘆。

          歡樂的時(shí)光總是過得特別快,離園的時(shí)間到了,為了給孩子們留下一個(gè)美好的回憶,我們組織家長與孩子們在活動室前合影留念,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動充滿生機(jī),充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議,又成為我們以后工作的動力和努力的方向

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