關于大學活動總結3篇
經(jīng)歷了一次有意義的活動后，我們一定都增加了不少生閱歷，有了這樣的機會，要好好記錄下來。那么好的活動總結是什么樣的呢？下面是小編精心整理的大學活動總結3篇，希望能夠幫助到大家。
大學活動總結 篇1
為了弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，讓廣大退休老同志更好的修身養(yǎng)性，老有所樂，老有所為，在重陽佳節(jié)之際，懷化社區(qū)大學(懷化廣播電視大學)、中國農(nóng)工民主黨XX市委員會以及懷化老年大學聯(lián)合為XX市委及社區(qū)大學的退休老同志舉辦了“歡慶重陽節(jié)，開心度晚年”活動。
一、活動自我評價
活動現(xiàn)場氣氛熱烈，老同志們歡聲笑語不斷，取得了圓滿的成功。
1.活動前準備充分。活動前的宣傳發(fā)動工作充分，這次活動參與人數(shù)較多，老同志們準備表演節(jié)目積極性高漲。活動的健康知識講座會場以及表演區(qū)的布置、必須物品都很到位是活動得以成功進展的保證。
2.各單位配合密切。各單位的密切配合相互幫助才使整個活動從前期準備到結束有條不紊的進行。
3.健康知識講座準備充分，文藝節(jié)目準備豐富，使活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動活躍，大家熱情高漲。
二、活動結果及意義
1.老年人身體健康狀況一直是社會所關注的主要問題之一，此次活動由專家申有勛開展了“老年人健康知識講座”。促進了社會和諧，增強了老年人的疾病防范意識。
2.滿足老同志的精神需求，把傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。此次活動邀請了老年大學京劇班的老同志表演，讓大家欣賞了《智取威虎山》、《紅燈記》等選段，優(yōu)美的舞姿配合宏亮的唱腔和滿懷深情的演技數(shù)次贏得全場觀眾熱烈的掌聲。
3.為了提升老同志們的活動參與感，體現(xiàn)所學藝術價值，由老同志們自己毛遂自薦，進行了自娛自樂的京劇節(jié)目表演。雖演出并不完美，但參與者展現(xiàn)了非常積極的精神面貌，使大家感受到老同志們對國粹的熱愛和活力。
此次活動的開展進一步在社區(qū)大學及XX市委廣泛宣揚了活到老學到老的學習理念，讓老同志們接收了更多的健康知識，提升了藝術欣賞力，擴大了社區(qū)大學的影響力，在今后的`道路中，我們會努力組織更多的活動，不斷探索，相信我們社區(qū)大學會將活動越辦越好。
秋風徐徐引丹桂，重陽九九送溫暖。農(nóng)歷九月九日是我國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，在這個特殊的日子里，我校舉行了主題為“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的慶祝活動。現(xiàn)將活動具體情況作如下總結：
一、活動時間
10月1日—10月10日
二、參加人員
全體師生、退休老教師
三、活動過程
(一)學校各類主題活動
1.深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律
通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當?shù)亟?jīng)濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。
2.賞重陽經(jīng)典詩詞，揚敬老傳統(tǒng)美德
通過校園紅領巾廣播，重溫重陽經(jīng)典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。
3.積極組織學生開展敬老愛老活動
(1)開展“家書寄真情”活動：由班主任組織指導學生給父母寫一封信。
(2)開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。
(3)開展“重九共登山”活動：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
(4)開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。
(5)開展“頌重陽詩篇”活動：由班主任利用班會組織學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。
“滴水之恩，涌泉相報”是中國人的美德。對于今天的孩子來說，感恩立志，是一種生活的態(tài)度，是一種細膩的情感，一種高尚的品德。作為高職院校，要注重道德的培養(yǎng)、人格的塑造、能力的提高。德育，要從感恩立志教育開啟，這是學院內(nèi)涵建設的需要，也是圖書館文化傳承所應肩負的責任。
大學活動總結 篇2
20xx年11月11日，地信院團學會女生部在新校區(qū)排球場如期舉行了“光棍很忙“趣味游戲活動。
這次活動總體上達到預期效果，參與者們在歡快的游戲中齊心協(xié)力，爭分奪秒，不僅增加了團隊意識，更結交了一些異性朋友，為進一步脫了光打下一定基礎。
一、活動進程
1、前期策劃。由于光棍節(jié)非傳統(tǒng)節(jié)日，僅為新時代潮流催生的文化產(chǎn)物，又考慮到經(jīng)費預算方面以及女生部人員風格的基本情況，最終把活動的形式定位為非正經(jīng)非文藝無節(jié)操的趣味闖關游戲，參考網(wǎng)絡上趣味游戲項目，我們加以改編加工，添加趣味名稱來吸引參加人員眼球。
2、幾經(jīng)波折。開始時數(shù)學院有意與我們一起辦活動，他們方面有拉到贊助，但由于場地等原因擱淺了，策劃出來后文學院又有意與我們一起舉辦，條件是他們出錢出妹子，但后來還是沒有成功協(xié)商好，最后幾天決定由我們自己院來舉辦。
3、如期舉辦。活動當天遇過天晴，在新校區(qū)排球場事先布置好場地（下雨則在事先準備的教室內(nèi)進行），活動基本按計劃進行。
二、活動反思
作為這次活動的主辦單位，地信院團學會女生部為這次活動花費了不少心血，但由于各種主客觀因素使活動仍不夠完善。
1、客觀因素。活動當天的`上午八點到十二點有英語四級補習，下午一點半有院籃球賽，三點五十五還有高數(shù)補習，些人還有聯(lián)誼聚餐等活動，當天天氣晴朗適合洗衣服，而且據(jù)當日老黃歷介紹“[宜]：沐浴，祭祀。”所以有些人跑去洗澡，上香，老黃歷上還有“馀事勿取”的提醒，就是說除了黃歷允許（比如宜求醫(yī)、治病、破屋……）以外的任何事情，都不應該做，有總總原因導致之前報名參加的人臨時不來參加，使人數(shù)上不如預期效果。
2、主管因素。
活動物資準備不夠充分，“橫渡鱷魚潭”由于椅子不夠牢固而取消，“光棍小頑皮要喝水”缺少剪刀而且飲料準備的不夠多，如果人數(shù)多的話將只能用水代替。“含水傳情”臺詞想的不夠有挑戰(zhàn)性。
活動現(xiàn)場不夠有秩序，工作人員有些去別的游戲項目觀望。
活動進完成的人員安排欠考慮。
活動宣傳力度欠佳。
活動組織人過多，缺少統(tǒng)一指揮。
活動人員安排不夠明確，準備物資時人員沒有到位。
活動中若有現(xiàn)場主持活躍氣氛效果會更好。
工作人員積極性不夠高，沒能帶動氣氛。
活動物資沒提前清點完整，導致活動當天現(xiàn)用現(xiàn)買。
活動后頒獎儀式不夠正式。
三、活動意義及結果
盡管由于種種原因活動參與度不是很理想，但這個活動本身的意義就在于男女生在光棍節(jié)這天玩的開心，增進了解，結交朋友。大家有興趣就來玩，而且據(jù)說參與者反應還不錯，不想來也不強求，強制參加反而失去了活動意義。至于結果，當天沒有現(xiàn)場成功脫到光的，不過后續(xù)的發(fā)展有待于進一步調(diào)查。
大學活動總結 篇3
為了響應四川大學青年志愿者協(xié)會舉辦的教師節(jié)系列宣傳活動，慶祝教師節(jié)的到來，四川大學圖書館志愿者隊于9月10日至9月12日開展了教師節(jié)系列宣傳活動，并取得了較好的效果。
此次活動面向江安校區(qū)全體師生，通過在青春廣場以及圖書館前擺放展板，向老師送去鮮花賀卡以及為辦公室打掃衛(wèi)生，在全校范圍內(nèi)形成濃郁的教師節(jié)氣氛，為圖書館老師們送去熱烈的關懷，除此之外，還取得了以下效果：
1、在青春廣場擺放的展板除了介紹圖書館老師之外，加入了對于圖書館的介紹，為大一新生了解圖書館以及正確利用圖書館有極大的幫助。
2、在圖書館前擺放的4張展板，2張是對于圖書館老師工作的介紹，另兩張是介紹圖書館志愿者隊以及圖書館志愿者隊活動的簡介。在教師節(jié)來臨之際，讓大一新生除了了解到圖書館老師的工作外，向其介紹志愿者隊，為之后圖書館志愿者隊的招新做下宣傳基礎。
3、為圖書館老師獻上鮮花、打掃辦公室，給圖書館老師真切的關懷與感謝，表達了教師節(jié)的主題。
在此次活動中，能取得預期的活動效果，主要原因有：
1、圖書館志愿者總隊事先工作安排較全面。在9月7日向青志上傳策劃得到活動批準之后，總隊開始安排活動工作，在這一環(huán)節(jié)，各種突發(fā)情況、活動細節(jié)都安排較妥當，因此在活動中遇到特殊情況也能較好的解決。
2、各部門協(xié)調(diào)配合。辦公室、宣傳部、組織部在這一活動中配合較好。信息能及時傳遞，發(fā)現(xiàn)問題能及時上報。在本次活動中，三個部門是本學期第一次配合，為之后招新的.部門配合打下了堅實的基礎。
3、校青志以及圖書館老師的大力支持。本次活動得到校青志的批準，在經(jīng)費以及流程方面圖書館老師都給予大力的支持，因此教師節(jié)系列宣傳活動才能舉辦的如此成功。
雖然本次活動取得了很好的效果，但也存在不足之處，例如圖書館PPT放映時，圖書館電腦系統(tǒng)出現(xiàn)問題，無法放映PPT，導致PPT無法播放完全。因此在之后的活動中應在活動開始前一天試放PPT以防止差錯。另外，在打掃教師辦公室時，志愿者人數(shù)不夠，這是事先沒有將志愿者人數(shù)確定下來造成的失誤。因此，在之后的活動中，務必在活動前確定每一項事宜都已經(jīng)完成沒有紕漏才能保證活動質(zhì)量高效果好。
總而言之，在本次活動中圖書館志愿者隊體現(xiàn)了團隊的合作能力，并且也為圖書館老師們送上了感恩的祝福，營造了感恩教師節(jié)的氛圍，為一年一度的教師節(jié)送上真摯的祝福。
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