野炊活動(dòng)總結(jié)

野炊活動(dòng)總結(jié)

　　總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的野炊活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

　　古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。為了不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，走出課堂，豐富學(xué)生的課余生活，體驗(yàn)生活，培養(yǎng)學(xué)生自立的能力和創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。20xx年4月22日xx小學(xué)全體師生舉行了野餐活動(dòng)。本次活動(dòng)獲得了圓滿成功。

　　一、走出課堂，豐富學(xué)生的課余生活

　　莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式結(jié)束后，整齊蓬勃的隊(duì)伍，迎著朝陽(yáng)來(lái)到了野炊營(yíng)地。同學(xué)們表現(xiàn)出積極的熱情，每組同學(xué)分工明確，拾柴，鋪好吃飯場(chǎng)地，打水，之后進(jìn)行游戲。野炊后，工具收拾井然有序，遺留的垃圾用塑料袋裝好，展現(xiàn)了新一代小學(xué)生良好的精神面貌和道德素養(yǎng)。在活動(dòng)中師生互助，生生互助；在歡歌笑語(yǔ)中拉近了師生之間、生生之間的距離，野炊成為了“橋梁”，一座構(gòu)架在心中的友誼之橋。主動(dòng)、團(tuán)結(jié)、和諧；這三個(gè)詞語(yǔ)成為活動(dòng)的主旋律。這條旋律也必將貫徹在以后的學(xué)習(xí)生活中，全校師生將會(huì)更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，為更高的目標(biāo)共同努力、奮斗！我們相信；校園明天會(huì)更美麗！學(xué)生明天會(huì)更美好！

　　二、走出課堂，管理之處再現(xiàn)新意。

　　圍繞野炊，全校老師共同討論，廣泛參與，積極出謀劃策。我們欣然地發(fā)現(xiàn)；區(qū)別與以往不同，在校外的管理中，我們的老師活動(dòng)組織呈現(xiàn)新意：做飯時(shí)互幫互助，展現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。老師們貼近學(xué)生，走進(jìn)他們，在歡快的聲音中講解傳授實(shí)際動(dòng)手技能，這是一堂別開(kāi)生面的課堂，這是一種平等的對(duì)話，朋友式的交流。學(xué)生在游戲時(shí)表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。老師在交流中紛紛談到：讓生活課堂回到校園課堂。讓歡聲笑語(yǔ)始終環(huán)繞在校園上空。

【野炊活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：

野炊活動(dòng)策劃方案10-14

野炊活動(dòng)的策劃書(shū)10-26

野炊活動(dòng)策劃書(shū)05-20

【優(yōu)選】野炊活動(dòng)策劃書(shū)09-30

野炊活動(dòng)策劃書(shū)(大全15篇)08-02

(精華)野炊活動(dòng)策劃書(shū)15篇05-20

野炊活動(dòng)策劃書(shū)【通用15篇】05-20

野炊策劃書(shū)12-08

班級(jí)野炊策劃書(shū)02-12

野炊策劃書(shū)15篇12-26