小學(xué)扶貧日活動總結(jié)

小學(xué)扶貧日活動總結(jié)

　　總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)扶貧日活動總結(jié)，歡迎大家分享。

小學(xué)扶貧日活動總結(jié)1

　　為了弘揚中華民族扶危濟困的美德，保證我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生不因經(jīng)濟困難而失學(xué)，培養(yǎng)和教育家庭貧困的學(xué)生，幫助他們擺脫和消除家庭條件所帶來的消極影響，從而促進義務(wù)教育發(fā)展，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，我校開展了對貧困生的幫扶活動。

　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處負責(zé)資助貧困生工作，監(jiān)督落實各班貧困生資助及教育工作。

　　二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師開展一對多個貧困生的幫扶活動：為貧困生申請得到上級資助，在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下，確保每位老師選擇恰當(dāng)對象進行幫扶，此項工作中途不間斷，并力爭使幫扶對象品學(xué)兼優(yōu)，成為對社會的有用之才。

　　三、通過多種途徑，從以下方面對學(xué)生進行教育。

　　1、培養(yǎng)孩子的健康心理，讓貧困生走出家庭貧困的陰影。

　　鑒于這類學(xué)生的家庭特殊，有的是父母長年患病，無經(jīng)濟來源;有的是單親家庭，勞力欠缺，有的甚至是孤兒。他們往往會缺少家庭的關(guān)愛，生活中，學(xué)習(xí)上偶爾會有自卑心理。因此老師們都能從情感上真正地貼近他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。老師不斷幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強;讓他們認識到每個人都是平等的，貧困是暫時的，是可以改變的，進而激發(fā)他們的進取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理;要求全體教師平時都把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子一樣看待，讓他們在學(xué)校這個大集體感受到家庭的溫暖，使得孩子們能在學(xué)校健康成長。

　　2、生活上給予幫助，解決孩子們的后顧之憂。

　　貧困生平時的`生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，學(xué)校組織老師們?yōu)檫@些孩子們捐物、買課外書籍、買作業(yè)本、筆等學(xué)習(xí)用品，幫助他們渡過難關(guān)，讓他們不因為缺少學(xué)習(xí)用品而落下成績，使他們能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

　　3、在學(xué)習(xí)上進行幫扶，幫助他們提高成績。

　　有一部分學(xué)生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。老師們利用休息時間為后進生補講課堂中孩子們沒掌握的知識，不斷溫習(xí)學(xué)過的知識，讓他們不落下學(xué)習(xí)上的任何環(huán)節(jié)。并培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，教育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。告誡他們，只有這樣才能在未來的社會上立足，為社會貢獻自己的聰明才智。

　　五、師生齊動員，廣泛宣傳，積極發(fā)動，讓所有學(xué)生獻出自己的一點愛，發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從“少點吃喝穿，省下零花錢”入手，實施愛心捐助、挽留貧困學(xué)生。

　　六、認真貫徹落實國家關(guān)于貧困生的教育輔助：通過學(xué)校、家庭調(diào)查，確立對象，并張榜公布。

小學(xué)扶貧日活動總結(jié)2

　　今年10月17日是我國第5個扶貧日，也是第26個國際消除貧困日。按照縣扶貧辦《20xx年扶貧日活動方案》和縣教育局《教育系統(tǒng)20xx扶貧日活動方案》的通知等文件精神，我校積極開展教育扶貧活動，培養(yǎng)學(xué)生扶貧助弱意識，營造溫暖的校園環(huán)境。

　　積極營造氛圍。活動期間，學(xué)校通過開展主題班隊會等形式，全方位宣傳“扶貧日”活動；班級利用家長微信群發(fā)送扶貧公益短信，做到師生知曉率實現(xiàn)全覆蓋，營造“扶貧濟困、興教助學(xué)、奉獻愛心”的`良好氛圍。

　　加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校制定了詳實的扶貧日活動方案，各班級利用班會課開展了一次扶貧日主題會；或組織學(xué)生閱讀、網(wǎng)上查詢扶貧相關(guān)文章；或播放相關(guān)宣傳視頻，讓學(xué)生了解當(dāng)前我國貧困家庭狀況，明白扶貧工作的重要意義。

　　扎實扶貧日活動。一是學(xué)校組織開展各類幫扶活動，如輔導(dǎo)作業(yè)、關(guān)愛留守兒童等，全校師生積極參與到各項活動中。二是組織學(xué)生到街道向廣大村民宣傳扶貧工作的重要意義。

小學(xué)扶貧日活動總結(jié)3

　　為大力弘揚中華民族扶貧濟困、樂善好施的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極倡導(dǎo)“團結(jié)、有愛、互助、進步”的志愿精神，按照區(qū)教育局和學(xué)校有關(guān)要求，經(jīng)研究，在全校范圍內(nèi)開展“扶貧濟困日”捐款活動。通過深入扶貧活動，關(guān)愛弱勢群體，愛心接力等活動，引導(dǎo)我校學(xué)生踐行社會主義核心價值觀，學(xué)會關(guān)心身邊的人，向社會傳遞正能量，履行社會責(zé)任，提高學(xué)生們“團結(jié)、有愛、互助、進步”的志愿精神和良好精神面貌。

　　在10月09日下午15:00時，在集合放學(xué)的時間舉行“扶貧日”募捐活動動員和現(xiàn)場募捐活動，整個活動氣氛熱烈，全校師生積極參與，每個人都獻出了自己的.一份愛心后，心靈都得到了一次凈化和洗禮。

　　在校長宣讀了募捐活動的通知后，并解讀了這次募捐活動的意義：扶貧濟困，崇德向善的公益精神。付出愛心，收獲真情;傳遞善良，收獲感恩。再加上“5.2”汶川大地震的感人募捐，讓在場的師生都感動不已。

　　當(dāng)校長宣布募捐活動開始后，第一個投捐，帶了一個好頭。榜樣的力量是無窮的，隨后學(xué)生們爭先恐后涌向募捐箱，獻出自己那份內(nèi)心最純真的愛心。

　　這次活動在全校教職工的支持下取得圓滿成功，不管募捐了多少都是對我校師生的一次考驗，對我們師生愛心的測試。紛紛捐款的行動折射出我校師生身上所具有的助人為樂、無私奉獻的良好風(fēng)貌，讓所有人都充分懂得了奉獻才是我們生命中最可貴的情感，只有懂得愛的人，才能真正關(guān)愛自己。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中會把它發(fā)揚光大，為我校的美好明天添光加彩!

小學(xué)扶貧日活動總結(jié)4

　　在第三個“全國扶貧日”和第24個“國際消除貧困日”期間，鳳陽縣殘聯(lián)高度重視，精心安排，組織開展了一系列扶貧活動。

　　10月17日上午，按照鳳陽縣“堅持精準(zhǔn)扶貧，合力脫貧攻堅”的宣傳主題，鳳陽縣殘聯(lián)制作了宣傳展板，在鳳陽縣政府南門展示了殘疾人扶貧工作成效。

　　17日下午，通過鳳陽縣電視臺、鳳陽縣等平臺發(fā)布了貧困殘疾人扶貧公益信息。

　　18日上午，鳳陽縣殘聯(lián)分管負責(zé)人帶領(lǐng)相關(guān)人員到武店鎮(zhèn)耿陸村，對包保的20戶貧困戶開展走訪活動，詳細了解了貧困戶享受有關(guān)扶貧政策的情況，掌握了他們生產(chǎn)發(fā)展的新需求，精準(zhǔn)施策，切實幫助他們解決實際困難。該村的'貧困戶王樹銀因殘致貧，在鳳陽縣殘聯(lián)的幫助下建起了養(yǎng)雞廠，通過不到一年的苦心經(jīng)營，不但收回了成本而且當(dāng)年還脫了貧。考慮到王樹銀雙下肢重度功能障礙，無法正常行走，鳳陽縣殘聯(lián)還特意為他送去了一輛扶貧輪椅。

　　19日上午，鳳陽縣殘聯(lián)一行又來到鳳陽殘疾人就業(yè)扶貧基地——紅心鎮(zhèn)陳莊油茶專業(yè)合作社。縣殘聯(lián)祥細了解該基地帶動扶持殘疾人就業(yè)脫貧和基地發(fā)展情況，并鼓勵他們發(fā)揚敢創(chuàng)敢干的創(chuàng)業(yè)精神，帶動和吸收更多的殘疾人共同創(chuàng)業(yè)，依靠自己勤勞的雙手參與其中，共同富裕。

　　通過在扶貧日期間開展系列活動，進一步擴大宣傳了黨和政府的扶貧政策，使貧困戶在扶貧政策的資助下盡快實現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧。

小學(xué)扶貧日活動總結(jié)5

　　我校緊緊圍繞上級扶貧活動通知要求，結(jié)合近期學(xué)生救助工作的開展，采取三項舉措開展“扶貧日”活動。

　　1.扶貧宣傳活動。學(xué)校通過學(xué)校微信平臺、校園網(wǎng)等途徑大力宣傳學(xué)生資助政策，做到讓每一名學(xué)生知曉，讓每一位家長明白，營造出“扶貧濟困、崇德向善”的良好氛圍。活動中有的班級利用信息課，在網(wǎng)絡(luò)上查詢關(guān)于首個“扶貧日”的相關(guān)知識，知道了在我們國家還有一些偏遠貧困地區(qū)、貧困群眾急需大家的幫助。并要求全體師生按時收看中央電視臺“20xx全國脫貧攻堅獎”電視節(jié)目，深入了解當(dāng)前經(jīng)濟社會特征下的“精準(zhǔn)扶貧”思想。

　　2、主題教育活動。在扶貧日前一日，全校31位班主任利用班會課，開展“20xx·1017，愛在一起，讓日子過得更好些”、“心懷感恩、自立自強、奉獻愛心、服務(wù)社會”、“感父母養(yǎng)育之恩，知師生關(guān)愛之情”等主題班會。各班主任認真介紹學(xué)生資助政策，使學(xué)生充分了解黨和政府扶貧開發(fā)的方針政策，知悉我國扶貧國情，提高學(xué)生關(guān)愛貧困生、感恩黨和國家的思想意識，號召同學(xué)們主動幫助自己周圍需要幫助的人，用自己的實際行動回報社會，促進學(xué)生全面健康地成長。

　　3.多樣化扶貧活動。通過深入了解身邊困難學(xué)生家庭情況，采取“手拉手”、“一幫一”形式，幫助身邊困難學(xué)生，不但在物質(zhì)上向困難學(xué)生“獻愛心、送溫暖”，更主要地幫助困難學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，加強學(xué)習(xí)動力，交流學(xué)習(xí)方法，達到共同進步，促進學(xué)習(xí)成績進一步提高。

　　通過活動，同學(xué)們深刻認識到關(guān)心貧困人群是每個人義不容辭的責(zé)任，應(yīng)盡自己所能伸出援手幫助身邊需要幫助的`人，學(xué)會用感恩的心去面對身邊的人和事，“微愛匯大愛，真情暖人間”，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

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