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大練兵教師活動總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,為此要我們寫一份總結。我們該怎么寫總結呢?以下是小編為大家整理的大練兵教師活動總結,歡迎大家分享。
根據市、區教師崗位大練兵活動安排部署,以提高自身專業能力和課堂教學能力為主線,以課堂為主陣地,開展基于自己發展需求的學習與研究,著力提高自我教書育人的能力與水平,努力為為促進學生的全面發展服務,為辦人民滿意的教育提供優質的師資保障,為確保工作順利開展,制定計劃如下。
一、活動目標
1、通過開展教師崗位大練兵活動,進一步提高自己適應新課程要求的專業能力,掌握教學設計、課堂教學、說課及反思、聽課議課、課件制作、班級管理等崗位技能。
2、通過開展教師崗位大練兵活動,全面提高自我對細化課程標準、優化課堂教學、優化課內外練習等方面的設計能力,切實提高課堂教學的有效性。
3、通過開展教師崗位大練兵活動,立足校本研修,依據《貴陽市中小學教師綜合素質提升實施細則》中“貴陽市教師課堂教育教學能力評定標準”開展系列活動和特色活動,進一步提高教育教學質量。
二、工作要點
1、細化課程標準,深刻把握教材內容,理清知識間的內在聯系,科學合理的處理教材,明確教學重點、難點,分析學段內教學內容和目標。
2、建設學科教學資源庫,建立自己的數字化教學資源庫,每學期至少選擇最好的5份教學設計共享給組內教師充實教學資源庫,精選出優秀的教學設計,形成資源包(冊)提供教師在教學中使用。
3、優化課內外練習,對任教課程的1—2個章節設計針對本班學生使用的課堂練習和課后練習,設計1份學期考試試卷,經組內討論修訂后,共享給組內教師充實教學資源庫。
4、利用校本研修,做到以下“五個一”活動內容:
①公開談1次課標研讀體會;
②設計1個教材小專題的教學方案;
③完成1節公開課;
④聽1節其他教師上的課,并進行書面說課與反思;
⑤向組內教師推薦1本好書,并書面闡述推薦理由。
5、通過認真練習必練和選練模塊內容,提高以下能力
(1)教師必練模塊
①表達書寫與集體備課能力:包括“三字一話”、“經典吟誦”、參與集體備課等方面的能力。
②教學設計能力:包括教材分析、學情(學生)分析、教學目標的確定、教學重難點和關鍵點的把握、教學方法選擇與應用,以及教學過程的設計,多媒體教學課件的制作和應用等。
③教學實施能力:包括按照教學設計和教學基本規范,組織實施課堂教學,實現教學目標等。
④教學評價能力:包括聽課說課(從理論和實踐層面,闡述教學設計的基本依據和實
施過程);評課議課(運用課堂教學評價的原則、方法和標準,對不同類型的課作出評析,并提出合理化建議等)。
⑤教學研究能力:包括教學反思,以及結合課改實驗和教學實踐,發現和提出問題,應用恰當的研究方法,開展教育教學研究,并撰寫論文、研究報告或經驗總結等。
(2)教師選練模塊
①教育信息技術應用、英特爾未來教育應用能力②考試命題的能力
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