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端午節活動總結

時間：2024-11-29 08:27:39 活動總結我要投稿

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[優秀]端午節活動總結

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的端午節活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[優秀]端午節活動總結

　　20xx端午節快到了，是龍舟飛渡的時候了——學校的學生把傳統節日作為自己學習和生活中最喜歡的活動。為了引導學生更好地了解和熱愛傳統節日，進而提高學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開展了以“我們的節日端午節”為主題的各種形式的文化教育活動。總結如下:

　　首先，積極營造強烈的宣傳氛圍，追溯端午節的起源，充分了解“端午節”的相關知識。

　　學校充分利用國旗演講、黑板報、宣傳專欄等方式，廣泛宣傳“端午節”的知識和內容，同時舉辦豐富多彩的活動。讓學生通過閱讀書籍、互聯網和咨詢長輩和他人，收集端午節的起源，了解這個傳統節日的相關知識。

　　第二、開展各種活動，豐富“端午節”內容。

　　(1)各班開展了豐富多彩的中隊主題會議。

　　端午節前夕，安排學生通過閱讀書籍和在線查詢了解端午節的相關知識，并在班會上進行交流學習。我校利用少先隊活動課開展“節日端午節”系列主題活動。為了順利開展活動，少先隊部對活動進行了部署，分年級開展專題活動：一、二年級以文明生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學生養成良好的衛生習慣；三、四年級收集端午節詩歌，中年級唱歌；五、六年級舉辦端午節風俗手抄比賽，紀念愛國詩人屈原，讓學生繼承愛國主義精神，感受傳統文化的魅力，增強愛國情懷。主題活動結束后，一些中隊安排了假期親子活動，讓學生在端午節向長輩學習粽子的制作方法。主題活動結束后，一些中隊安排了假期親子活動，讓學生在端午節向長輩學習各種做粽子的方法。自己做粽子，感受民俗文化。

　　（2）倡導健康防疫，開展除塵活動。

　　古人稱五月端午節為衛生月，插入艾草，避免災害和疾病。端午節已成為中國國家預防和消除疾病、避免瘟疫和解毒的大節日。結合當前痢疾的流行和城市創建文明城市的機遇，宣傳健康防疫知識，開展環境衛生教育和健康教育，凈化校園和生活環境，組織學生在社區開展健康清潔活動。

　　（3）在線學習，繼承傳統文化，學校還組織“我們的節日”在線主題活動，動員學生參與中國文明網絡節日端午節“主題活動，積極參與“我們的節日端午節”相關節日和愛國知識在線學習，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日，認同傳統節日，熱愛傳統節日，過好傳統節日，增強愛國情懷，提高文明素質，成為真正的文明城市文明人。

　　在本次活動中，學校充分利用“端午節”的傳統節日，對所有學生進行傳統文化教育，使學生進入偉人，了解歷史，感受偉人的愛國情懷，培養學生的愛國熱情。

　　中國文化源遠流長，有許多傳統節日。農歷五月初五，俗稱“端午節”，端是“開始”、“初”的意思。初五可稱為端午節。當天有很多傳統活動：吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、艾葉、喝雄黃酒。據說吃粽子和賽龍舟是為了紀念屈原，所以解放后，端午節被命名為“詩人節”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，據說是為了壓邪。

　　到目前為止，端午節仍然是中國非常流行的盛大傳統節日。端午節現在是國家法定節假日，假期是一天。國家非常重視非物質文化遺產的保護。2023年5月20日，經國務院批準，該民俗被列入首批國家級非物質文化遺產名錄。

　　端午節為我們提供了愛國主義傳統教育的絕佳機會。為了引導學生過好端午節，弘揚中華民族傳統文化，我校開展了多種形式的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：

一、節前宣傳活動

　　1、召開各類會議，要求各班節前宣傳、節日活動、節后總結。

　　2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等工作，提高學生的認知水平。

　　3、利用學校例會、國旗演講、主題班（隊）會議，舉辦不同形式的閱讀活動。通過開展閱讀活動，培養學生的情感，弘揚中華民族優秀的傳統文化，培養學生的愛國情懷，真正將閱讀活動轉化為學生不知不覺接受愛國主義教育的過程。

　　二、節日活動

　　1、許多學生仍然對中國傳統節日了解不多。首先，學校安排學生在周一的升旗儀式上就端午節發表演講。

　　2、學校宣傳部作了以“快樂端午節”為主題的黑板報，為端午節的到來營造了濃厚的節日氛圍。

　　3、學校組織各班召開班會，弘揚民族傳統文化，弘揚抗震救災精神，弘揚理性愛國主義精神。

　　4、班上還舉辦了“傳統節日端午節”學習會，通過學習交流，增強了學生對傳統節日的了解，培養了大家的興趣。

　　5、開展了“我眼中的端午節”主題征文活動。