經典活動總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如我們來制定一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的經典活動總結，歡迎閱讀與收藏。
經典活動總結1
xx縣殘聯圍繞助殘日“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”的主題，認真組織了第xx次“全國助殘日”活動。現將活動情況總結如下：
一、領導重視，精心部署
根據市殘聯《關于在全市開展第xx次“全國助殘日”活動的通知》精神，領導高度重視，及早做好部署和安排，徐麗瓊理事長于5月12日召開了安排部署助殘日工作專題工作會議，制定了工作方案《xx縣關于開展第xx次“全國助殘日”活動實施方案的通知》，對助殘日活動進行了統一部署，要求各鄉鎮、街道辦殘聯及殘工委成員單位緊扣今年助殘日活動主題，對本次助殘日活動要高度重視，采取有效措施，精心組織好助殘日的各項活動。
二、大力宣傳，營造氛圍
一是開展了“一助一”幫扶貧困殘疾人活動，縣殘聯全體職工到結對幫扶的貧困殘疾人家中送去節日的問候；二是通過微信平臺發布了“愛心助殘倡議書”，呼吁全社會行動起來扶殘助殘；三是通過短信群發平臺在全縣科級干部中發送助殘宣傳口號，營造良好氛圍；四是請縣外宣辦、縣電視臺播報助殘日系列活動內容，營造良好社會氛圍，感染我縣廣大人民關心關愛殘疾兒童。我縣助殘氛圍日趨濃厚，在全縣范圍內營造“比、學、趕、幫”的良好氛圍，取得良好效果。
三、結合實際，開展多樣的扶殘助殘活動
在第二十五次“全國助殘日”期間，xx縣殘聯根據省市安排，圍繞“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”助殘日主題，開展了一系列豐富多彩的節日活動，讓殘疾朋友度過了愉快的節日。
一是市殘聯楊理事長、縣委周副書記深入殘疾兒童康復訓練機構看望慰問腦癱、智障、聽障殘疾兒童，領導們為29名殘疾兒童送上2.9萬元節日慰問金及29份節日慰問品；二是開展愛心救助物資發放活動，為西街口、長湖、路美邑300戶農村貧困殘疾人送上米、油、糖、牛奶、洗衣粉、肥皂等生活必需品xx件，投入資金10.5萬元；三是慰問看望xx籍盲啞學校就讀殘疾學生xx人，為他們送上助學金1.9萬元；四是走訪慰問殘疾人創業代表16人，送上創業扶持資金4.48萬元，鼓勵他們創業就業；五是為xxx名困難戶發放臨時救助金7.98萬元，惠及殘疾家庭成員400余人；六是利用縣殘聯宣傳陣地滾動播出助殘日宣傳標語36條次。
通過第xx次“全國助殘日”活動的開展，增進了社會對殘疾人事業的理解和支持，促進了xx縣扶殘助殘風氣的'進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，對于在全社會大力弘揚人道主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，對形成扶殘助殘的良好社會風尚具有重要意義。從而讓全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人，將我縣殘疾人事業的發展推上了一個新臺階。
經典活動總結2
為了響應全國大學生心理健康日，心理健康中心特舉辦此次心理劇比賽以推動心理健康知識的普及、提高學生的綜合素質、拓展新的活動領域，營造積極向上文明健康的文化氛圍，增強大學生之間的溝通合作能力和集體榮譽感。同時為同學們提供了一個探討與解決心理問題的平臺。
活動大體分為活動組織，初賽，活動宣傳，活動準備，決賽五個階段。
首先我們通過海報形式告知全院師生活動的舉辦時間，活動流程。同時召開各專業心理委員開會，在各專業，各團支部組織動員學生參賽。通過這樣使得許多同學了解比賽，以及對表演有興趣的同學參與比賽。效果良好。
給予各團支部足夠的'準備時間以后，收集了劇本后召開了劇組負責人會議，告知初賽的具體事項。初賽邀請了學院各領導，心理健康中心主任等人成員作為評審。在初賽中，由于較好的前期準備，協會對秩序的成功維持，以及觀眾和劇組們的配合，使得初賽舉辦圓滿成功，各參賽系表現優異，準備充分，為了精益求精，評委們還做了評價。
為增強活動的影響力，更好的普及心理知識。我們通過了海報，院廣播站，干事通知進行宣傳。從決賽現場觀眾數量來看，宣傳獲得了成功。
活動準備由協會負責，由對舞臺布置具有經驗和能力的干事進行舞臺布置，通過科學合理方式安排節目順序，為了保障活動質量，協會和社團聯合會文體部付出了大量心血。
決賽表演精彩紛呈，有讓人捧腹不禁的場面，有讓人潸然淚下的場景，最后在由心理中心湯老師做本次活動總結，本次大賽劃上圓滿句號。從觀眾的反饋以及評委的點評來看，活動取得了良好的教育意義，同時也肯定了心理健康中心的作用。
從總體上來看，本次心理劇初賽取得圓滿成功，同時也感謝為本次活動付出辛勤勞動的協會指導老師和幕后的協會成員，期待“525”決賽，在此預祝“525”圓滿成功。
經典活動總結3
今年9月x日是第xx個“全國愛牙日”，主題是“xxxxx”，旨在推動全社會關注口腔健康。我中心緊緊圍繞“xxxxx”主題，開展形式多樣的的宣傳教育活動，提高了廣大人民群眾的愛護牙齒的意識，通過這次活動，積累了豐富的社會活動，也發現了群眾對口腔健康認識不足等問題。現將有關工作情況總結如下：
圍繞主題，通過懸掛條幅、發放宣傳資料、設立咨詢點等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進廣大群眾對口腔疾病認識和關注，推動全社會關注兒童口腔衛生。
此次活動，設立宣傳展板4塊、懸掛宣傳條幅2幅，現場發放宣傳資料3000份，設立咨詢服務臺4臺次，解答群眾咨詢400余次，收到了良好效果，出動車輛4臺次，人員30人，參與就診咨詢的人群中，以老年人和兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發現一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂，意識不強；一些人對的認識不全面，認為口腔科僅限于牙病的治療；許多人認為口腔頜面的業務范圍僅僅是拔牙而已，還不知道口腔頜面外科的治病范圍；另有部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任態度。這些都有待于我們開展更加深入細致的.宣傳工作。
總之，通過精心的組織領導，在今年9月20日是第xx個“全國愛牙日”，主題是“xxxxx”這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預防齲病、減少口腔疾病，開展了宣傳教育，普及口腔衛生知識，讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性。
經典活動總結4
活動目的與意義：無償獻血是每個公民應盡的一種社會義務，也是實行救死扶傷，實行革命人道主義、助人為樂的具體表現。同時也為了更好的弘揚和宣傳當代大學生樂于奉獻關愛他人的高尚精神，為我市中心血站的血液貢獻盡一份綿薄之力。
一、活動內容與感想
我院青年志愿者協會在3月31日組織了大學生無償獻血活動，我院學生熱情高漲積極踴躍地參加了此次活動。發楊了雷鋒無私奉獻的精神。
總結：
本次無償獻血活動取得了全滿成功，現場獻血人員眾多，卻又井然有序，得到了佳木斯中心血站與學院的認可。也使參與的人員了解到相關血液方面的知識，提升了同學們的社會責任感，以及無償獻血活動的意義。
無償獻血是指為了拯救他人生命，志愿者將自己的血液無私奉獻給社會公益事業，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽，無償獻血者會得到社會的`尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業發展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價值是無法用金錢來衡量的。
此次獻血活動的成功舉辦體現了當代大學生強烈的社會責任感，體現了學院學子公共意識和積極參與公益事業的熱情，體現我校學生全新的精神面貌，體現大學生關注獻血、宣傳獻血、投入獻血，并要以實際行動感染社會的決心。同在藍天下,共享生命的感動，讓我們共享生命的可貴。
經典活動總結5
這次演講比賽結束了，作為組織者，我也是對于此次學校進行的演講活動來做總結，同時也是為了更好的去在下次活動之中做的更好。
學生進行演講比賽，這不但是能鍛煉學生們的演講能力，同時也是可以讓學生們在這次的活動之中得到很多的學習，從演講稿的準備，到演講比賽之中的發揮，這些都是需要付出很多，才能有一定的收獲，而活動的組織同樣如此，這是我第一次的組織比賽活動，所以也是有一些做的.還不夠好的地方，當然這也是不可避免的，沒有最完美的，只有盡可能的做到更好，在籌備的階段，我也是去參考之前的比賽，以及在網上去找一些做的好的比賽活動方案，去了解清楚，然后和老師們一起去把主題定好，并且把任務給分配好，前期的一個工作很多，也是偶爾我是顧及不到的，而這也是得到很多老師的幫助，他們也是有些是活動經驗豐富，有些參與過這些活動，來告訴我哪些是可以調整的，哪些又是可以去優化的，從準備到比賽活動的開始，我們的籌備也是在不斷改變之中做地盡可能的好。
演講比賽的活動之中，學生們也是積極的參與進來，大家都是拿出自己最優秀的那一面來，比賽也是分外的精彩，也是給我們的一個評委是制造了很多的難題，畢竟優秀的真的是太多了一些，但也是證明我們這次的主題是定得很好，得到學生們的肯定，愿意來參與，去積極的比賽去取得名次。最終活動也是取得了圓滿的結束，但活動之中也是有些地方做的還不夠好，一些物資準備不夠，還有流程上面也是有些小的問題，導致拖延了時間，耽擱了大家，整體上來說是做好了，但是這些瑕疵其實也是證明了我組織活動的能力還有待加強，而這也是讓我清楚一個活動要去做好，不是靠方案，靠其他人的幫助就夠了的，自己也是要熟悉，同時遇到了問題也是要靈活的去解決，臨場應變的能力要有所加強。
經過了這次演講比賽活動的舉辦，我也是積累了很多的經驗，看到了自己的問題所在是哪里，今后也是繼續的做好活動，去為師生們服務，把下一次也是要做的更好才行，多次的積累，我相信我的活動組織舉辦能力是會越來越好的。而學生們在這次活動之中所收獲的我想也是會對他們有很大的幫助。
經典活動總結6
五月份是個激情四射的月份，也是個健康的時間。在這里我們系響應院的號召，舉行了心理健康情景劇比賽，通過劇情的表演，來傳達正能量，來宣傳心理健康的重要性。此次的情景劇，對同學們的心理健康意識以及為人處世，相處方式都得到了很好的作用。同學們的精彩表演，所傳達的情感生動感人，非常接地氣，傳達了激情與正能量。現在，我將對本次的心理健康情景劇活動情況進行詳細的.匯報如下：
一、活動宣傳
為了更好的讓同學們知道這次情景劇，我們心理健康部做了一系列的宣傳活動，主要通過本系部的宣傳櫥窗，海報和相關人員在班級里進行宣傳。
二、活動部署
請系干各班進場和安排座位，本部門組織相關演出人員有序登場，退場，具體安排人員負責現場的紀律和秩序情況。
三、活動演出
各班按照班級順序依次進行，評委就位宣布開始并且點評打分。同學們的精彩表演，渲染著每個人的內心。在表演中，有讓人捧腹大笑的滑稽動作和幽默語言;有讓人熱淚盈眶的的感人情感。劇情的感動，演員的付出，讓在場的人情感上滿載而歸。同學們的精彩表演，得到觀眾的認可，陣陣的掌聲就是對他們的認可。最后由統計員算出評委的分值，宣布比賽的名次。
四、活動結束
在這次的活動中，同學們受益匪淺。通過這次情景劇的演出，能夠更好地的傳遞正能量，體現心理健康的重要性。在以后的生活和發展過程中，相信大家擁有積極向上的心態是非常重要的。只要保持樂觀積極向上的心態，在生活中快樂就會一直伴隨著你，這樣就會擁有良好積極的心情和完美的人生。
經典活動總結7
綠色是生命的象征，綠色是現代文明的標志，人類在不斷利用自然，征服自然，改造自然的同時，卻也受到了自然的報復：土地沙化，酸雨的降臨，倫敦煙霧的出現……所有這些環境的惡化，足以引起人們對自身生存環境的重視。近年來，環境問題已超越了國界，成為世界性的熱點問題之一，保護人類賴以生存的地球是世界各國人民的共同愿望。
我園作為市級的綠色幼兒園更是應該走在環保隊伍的最前列。我們將環保教育融入到幼兒園的`學習、生活中，真正做到“環境教育，從娃娃抓起”。在六、五世界環境日來臨之際，我園全體幼兒就以自己獨特的方式開展了一次別開生面的環保宣傳活動。
大班小朋友以“垃圾回收，廢品循環再造”為主題開展了一次“環保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的，造型獨特，用材新穎，外表美觀。當他們走在T臺上的時候，心里一定在想著：叔叔、阿姨們，讓我們一起來保護環境吧！
中班的小朋友當然也沒有閑著，他們拿著橫幅、標語組成了一只環保宣傳對，以“保護環境，從我做起”為主題進行了社區環保宣傳游行。小朋友們將自己制作的環保宣傳標語放在社區的各個角落，提醒人們：節約用水、愛護草木、減少噪音等等。
其次：我們在教育活動中滲透環保教育。生活雖是幼兒最好的學習環境，但由于幼兒年齡小，不善于總結，因此還不能理解破壞環境所造成的后果。針對我班幼兒的年齡特點，我設計了一系列活動來加強幼兒的環保教育。如在《清潔工具》的活動設計中幼兒知道了一些清潔的名稱，了解了一些清潔工具的基本用途；我們還利用一些廢舊物品：塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風車、飛碟組織幼兒進行體育游戲《袋鼠跳》、《小風車》《飛碟》等；在各個區域里面可以看到我們利用幼兒收集回來的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對自己帶回來的物品非常感興趣，這樣不僅加強幼兒的環保意識還促使幼兒更多動手操作的機會；我還設計《種植黃豆》不但使幼兒了解了一些種植黃豆的基本方法，加強了幼兒對種植的興趣，更加強了幼兒愛護農作物的情感。在六一兒童節的文藝匯演中我們班還結合了六月五日的環境日編排了舞蹈《保護地球》，幼兒穿上了環保衣服在臺上表演，得到了家長及老師們的贊揚。除此之外，我園還舉辦了一系列的活動來加強幼兒的環保教育。通過多種渠道來加強幼兒的環保教育。
最后：我們以身作則，做好幼兒的表率。幼兒年齡小，他們許多生活經驗都是從教師、家長那里，潛移默化模仿來的。幼兒喜歡模仿大人的一言一行。因此我們教育孩子要愛護環境，就從自己做起，從幼兒身邊的人做起。我們做模范帶頭作用，與家長配合，讓家長做好幼兒的榜樣。如：中班李湘渝小朋友的奶奶在休息日與孫女一起制作環保衣架星期一帶回園讓小朋友一起欣賞，我們老師就隨機又給小朋友上了一節精彩的環保活動，加深了幼兒的環保意識。讓幼兒在一種人人都來愛環境、保護生命的環境中理解保護環境，人人有責。
保護環境是每一個人的責任與義務。為了我們美麗家園的不再受到環境污染的摧殘，讓我們都來關愛環境、珍愛生命，繼續支持環保。“環境保護，教育為本”，我們會一直堅持這個理念將教學繼續下去，讓我們的下一代在升上太空，回頭觀看地球時，看到一個美麗的藍色星球。
經典活動總結8
20xx學年，我校認真貫徹市、區關于學校心理健康教育的有關精神，根據小學教育的特點和小學生心理發展的規律，通過各種途徑繼續認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發展。
一、專課專用，活動保證：
為了使學校心理輔導活動在我校一開始就能系統化地發展，全校認真落實1—3年級班主任上好心理輔導課，專職心理輔導老師上好四、五年級的心理輔導課。少先隊活動，家長會機結合，進行學生心理健康教育。德育室加強檢查，并與班主任考核相結合，以督促教師專課專用，保證活動課的順利推行。
二、師資培訓，同步發展：
本學期為了增強心理輔導教師和班主任在心理輔導工作上的能力，學校開展了各種培訓活動。心理輔導教師參加了學校心理健康教育教師的專業培訓，完成了230個課時的理論學習。學校邀請倉橋學校心理輔導教師徐老師和金老師，開展了生動的班主任培訓工作，讓所有的班主任在輕松的氣氛中，掌握了班主任教育技巧。
三、精心籌劃，咨詢室開放：
在學校內設“心理咨詢信箱”：知心信箱，以便個別學生羞于啟齒，可以利用寫信的方式進行咨詢。同時，德育室利用班主任會議向老師宣傳，向家長發放告家長書，讓家長及時了解學校這方面的動態。少先隊通過廣播、電視向同學們作宣傳，三管齊下，期望收到更好的'效果，使“溫馨小屋”能真正利用起來。
四、團體輔導，共同發展：
開展各種形式的團體輔導，旨在解決學生成長中的發展性的心理健康問題。積極與學生交流，開設學生感興趣的課程。利用好每周的心理輔導課和心理輔導興趣班。主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發群體向上的精神。結合班主任根據本班的實際和團體輔導計劃進行心理健康教育。
五、家長支持，家校合力：
每個學期，學校定期召開了家委會、開展家長學校的培訓活動、家長開放日等等，讓家長了解應重視小學生心理健康教育，堅持不懈向家長提出各種建議，指導家長開展小學生家庭心理健康教育。每次開會或會上家長也談到了小學生心理壓力方面的問題，大家一致表示愿意支持學校工作，共同努力，把我校的心理輔導工作搞好。
經典活動總結9
活動開始，每個人逐一進行自我介紹，以方便大家互相認識，一開始大家都顯得有些生疏，隨著活動的進行，同學們的積極性被調動起來，也漸漸放下了先前的那份不適。
在活動中，大家都玩得不亦樂乎，已擺脫了地區、年齡、級別所造成的障礙，與此同時，同學們也在活動中展示了團結的力量，使同學們更加深刻地認識到，一個集體必須由每個同學的團結才能組建起來，所謂“團結就是力量”,只有在互相團結，互相幫助的前提下才能贏得勝利。
此次活動是將娛樂與學習同時結合起來的，在玩得同時，兩班就公共衛生管理專業進行了交流探討，X級XX的學弟，學妹向我們詢問了一些令他們困惑的問題，以及在學習中所遇到的苦難，在關于本專業以后的實習與就業等相關問題。
隨著時間的流逝，此次聯誼活動已接近尾聲，雖然大家意猶未盡，但由于時間的問題，大家不得不結束活動。最后，大家互相留下了聯系方式，以便今后在學習和生活上進行了聯系。
我認為此次活動辦得非常有意義，因為XX兩班是學校中人數最少的.班級，通過聯誼，可以提高凝聚力，使大家更加地團結一致。使大
家明白即使人少，但我們依然會做得更好。同時，大家都是來自省內各地的，大家能走在一起也是一種緣分，通過互相交流，可以開拓大家的視野，增加知識。并且，在探討中，大家對于本專業的相關知識都有了或多或少的認識，使大家受益匪淺。
經典活動總結10
因心理協會主辦的“心理沙龍活動”于四月一日下午四點，于三教J1舉行。
為成功舉辦此次活動，心協會長，副會長。各部長及骨干在活動前作了精心的準備。例如會長組織骨干“串寢室”，讓骨干親自去每位會員的宿舍，與會員交談有關心協各方面的情況，令會員感受到其是心協真正的、名副其實的一員，并向會員介紹舉辦“心理沙龍活動”的目的及意義，誠邀每個會員參加此活動;其次，會長向大家推薦了會歌《相信我們會創造奇跡》，這首歌代表了心協的所有成員的心聲與精神。在短短的時間里，心協干事都學會了唱會歌…
參加活動的會員一進入會場，各人手中都會取得一張紙牌，該人手中紙牌的花色即是該花色“家族”的'一員——活動開始就給人以新鮮感和趣味感，這便是此次活動的亮點之一;精心布置的會場，特別是兩扇由花色各樣的氣球做成的“拱門”，更給人以溫馨之感。
此次“心理沙龍活動”，主要是以多個游戲為主，趣味性及互動性強，例如“吃蛋糕”，“杯子接水”，“找朋友”,“真心話大冒險”…現場氣氛特別活躍，大部分會員都積極參與。
當活動接近尾聲，主持人為獲得各項目勝利的會員頒發了“最佳會員獎”,還頒發了最佳團體獎，并為其留影。
此次活動有很多優點，例如：
1) 活動前的宣傳工作做的比較好，到場人員較多，也是活動成功的重要前提。
2) 為籌備活動，心協骨干配合較好，工作時也比較團結。
3) 主持人一改以往的拿稿，嚴肅的情況，而是以幽默，輕松的主持風格為活動主持，活躍了現場氣氛。
4) 活動內容以游戲為主，趣味性強，可參與性。
當然，也有不足之處:
1)活動剛開始不久，會場出現了斷電情況(當然這是客觀原因)。這導致主持人說話聲音不大，靠后排坐的人不能夠清楚地聽到主持人講話。
2)紀檢部未做好維持秩序的工作，現場秩序比較混亂。
3)未能定好活動時間，活動時間太短，當大家正玩在興頭上時，活動卻結束了!
不過總的來說，此次的“心理沙龍活動”取得了圓滿成功!
經典活動總結11
為了大力加強系大學生心理健康教育工作，更好地幫助有嚴重心理問題的學生度過心理難關，及早預防、及時疏導、有效干預’快速控制學生中可能出現的心理危機事件，降低學生心理危機事件的發生率減少學生因心理危機帶來的各種傷害，促進學生健康成長，心理發展部在3月18日的系部心理沙龍開展了心理委員的培訓，由各班的心理委員和心理發展部的全體成員參加，許書記發表了重要講話，并對工作進行了指導。李作威老師和邵丹老師被邀參加了此次活動。
首先李老師為我們介紹了心理工作的組成由系主任史鐵爾帶領，許新贊書記和黃梅萍任副組長羅艷珠、趙杰、李作威、邵丹等老師組成。
然后邵丹老師為我們講解了預警對象，那些同學應引起我們的`重視。邵老師詳細明確的講解，要求各班心理委員細致、認真的對本班同學觀察。從語言行動中進行觀察與同學搞好關系，深入交流。要求心理委員開朗樂觀，工作細膩，人際關系良好。如果發現有情況特殊的學生及時報告給輔導員。做到及早解決。
隨后李作威老師為我們講解了怎樣的學生進行預防教育。做好學生心理危機干預工作應立足教育，重在預防。各系應在學生中大力普及心理健康知識。引導學生樹立預防觀念。
最后李作威老師對各班的心理委員進行培訓，以此帶動各班同學積極、樂觀學習、生活。對系里發展部進行工作任務和要求。通過這次會議使我們懂得作為成員的重要性，肩上背伏的責任，我們不但要鍛煉自己的心理素質，起好榜樣帶頭的作用。還要幫助同學調節自己的心理，在不出心理防線的基礎上，激發，學生的拼搏力。實現自己的夢想。
經典活動總結12
今年全省第xx個老人節期間，全市各級黨政組織、老齡機構和社會各界，為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，增強全社會的老齡意識、養老意識，積極組織開展了豐富多彩、適合老年人特點的慶祝活動。
一、加強了對老人節慶祝活動的組織領導
全市各級組織進一步加強了對老人節慶祝活動的組織領導。老人節前夕，市老齡委下發了《關于開展老人節慶祝活動的通知》，并召開了老齡委全委會議進行了部署，對老齡工作和老人節慶祝活動工作提出了要求。根據通知要求，各鎮(街道、區、園)也都進行了專門研究，作出了具體安排。海濱工業園向各單位、村(居)下發了關于搞好老人節慶祝活動的通知。珠海街道辦事處、紅石崖鎮、市民政局、市財辦、市衛生局召開了黨政聯席會議，對老人節慶祝活動進行了研究，制定了活動方案。張家樓鎮成立了以宣傳委員任組長的領導小組，要求各成員按照分工認真抓好慶祝活動工作的落實。泊里鎮召開了有關部門和村干部會議，對老人節慶祝活動從宣傳、組織開展活動等方面提出了要求，并要求各單位、村選拔兩名先進典型老人，老人節之日參加全鎮老人節慶祝活動。
二、廣泛深入地開展了尊老敬老宣傳教育活動
今年老人節期間，我市各鎮(街道、區、園)、市直各部門、各單位，按照市老齡委的統一部署，采取各種形式加大了對老齡工作宣傳的力度。
到目前全市已發放老年人優待證2萬多份。市直大部分單位為老年人集中辦理了優待證。珠海辦、珠山辦、開發區、工業園、寶山、積米崖港區、瑯琊、六汪、膠河、度假區、隱珠、紅石崖等已為要求辦證的老年人辦理了優待證，讓老年人持證享受到了優待。一是深入開展了青島市新修訂的老年人優待規定宣傳工作。通過發放宣傳材料集中對優待老年人規定進行了宣傳，共發放宣傳材料2萬份。同時，通過發放老年人優待證，推動優待規定的宣傳工作。二是市電臺、電視臺有針對性地對老齡工作進行了宣傳。老人節前后，市電臺、電視臺充分發揮輿論宣傳的導向作用，對市老齡委組織開展的各項活動和各部門單位及鎮、街道、園、區開展老人節的慶祝活動進行了集中報道，收到了較好的宣傳效果。三是利用宣傳欄、標語牌等形式進行了宣傳。老人節期間全市共設置標語牌380個，街道橫幅30多條，進一步烘托了節日氣氛。泊里鎮有97個村莊辦起了黑板報、宣傳欄，張貼大字標語284幅。張家樓鎮在六個村建立了永久性宣傳牌或宣傳標語。
三、積極開展了為老年人送溫暖、辦實事活動
全市各級組織和社會各界，結合老人節的慶祝活動，采取多種形式，加大了人力、物力、財力的投入，積極為老年人送溫暖、辦實事。
1、開展了走訪慰問老年人活動。市委副書記、市老齡委主任李曙光代表市委、市政府，在市民政局、市老齡辦負責同志的陪同下，攜帶慰問金、慰問品，看望了部分鎮中心敬老院“五保”老人、百歲老人，送去了黨和政府對老年人的關心和溫暖。理務關黨委、政府主要領導攜帶慰問品看望了鎮中心敬老院“五保”老人，走訪慰問了十五位生活困難的農村老年人。積米崖管委分管領導攜帶慰問品走訪慰問了港區離退休老干部、老工人及靈山島敬老院老人。德維集團公司對住在外地的十八名離休老干部，由黨委負責同志帶隊，利用三天時間進行了走訪慰問。據統計，今年老人節全市共發放慰問品、慰問金共計折款達70萬元。
2、召開慶祝會、座談會與老人共慶節日。全市各部門、單位和鎮(街道、區、園)通過召開慶祝會、座談會、茶話會等形式與老年人共同歡度老人節。市財辦、市農業局、市衛生局、市公安局、市法院、市計生委、市婦幼保健院、膠南三中、市農機中心等單位，老人節期間召開了慶祝會或座談會，向老年人通報了本單位(村)的有關情況，征求了老年人的意見，從而進一步溝通了思想，交流了感情，增進了相互理解。泊里鎮召開了全鎮由286名老年人代表參加的老人節慶祝集會，鎮政府主要領導向老年人發表了節日祝辭，并組織老年人參觀了鎮老年人活動中心和兩個村的老年人活動中心，使老年人過了一個有意義的節日。市衛生進修學校舉行了國慶節暨老人節慶祝活動，與老年人進行了座談，全校師生與老年人進行了聯歡。海濱工業園、珠海街道辦事處珠山街道辦事處、積米崖港區等所轄村(居)都組織老年人召開了座談會、慶祝會，并向老年人發放了慰問品。
3、組織老年人進行了參觀學習。為了進一步開闊老年人的視野，了解當前經濟發展的大好形勢，激發老年人參與全市兩個文明建設的積極性，部分單位組織老年人外出參觀學習。市農機服務中心組織老上人參觀游覽了臨港經濟區和瑯琊臺風景區。市衛生局組織老年人游覽了青島海底世界和青島森林野生動物園。市計生委組織老年人參觀游覽了我市東部新區。市檢察院組織全休離退休老干部游覽了瑯琊臺旅游風景區。干休所組織軍休干部游覽了青島海底世界。國旅大酒店組織老干部、老職工到青云山公園參加了九九重陽登山旅游觀光活動。
4、為老年人解難題、辦實事。老人節前夕，市老年大學和老年干部活動中心投入使用，為全市老年人提供了學習、娛樂場所。市經發局改建的離退休中心節前投入使用。張家樓鎮對全鎮五保老人的待遇落實情況和特困老年人的生活保障情況進行了檢查，對發現的問題及時進行了解決。海濱工業園大哨頭村、大河東村分別投資100萬元、40萬元新建了老年人活動中心，為老年人奉獻了一份豐厚的節日禮品。紅石崖鎮組織衛生院為百歲老人和離退休老人進行了健康查體。
四、組織開展了豐富多彩的文體活動
為豐富老年人的節日生活，促進老年人的身心健康，各單位、各鎮（街道、區、園）組織開展了豐富多彩的老年人文體活動。市老體協舉辦了全市第十六屆老年人運動會，參加這次比賽的`共有74個代表隊，參賽人數1400多人，比賽項目34個。充分展示了膠南市老年人健康向上的精神風貌。市德維集團對老年人活動室進行了修繕，購置了麻將、撲克、象棋等，組織老年人進行了撲克、麻將、象棋和健身活動大賽。市農業局組織老年人進行了象棋、撲克、麻將比賽。據統計，全市共舉辦各項老年文體活動800多場次，參加活動的老年人近萬人。
今年的老人節慶祝活動，由于各級領導重視，各級老齡部門精心組織和社會各界的積極參與，全市的老人節慶祝活動開展的既熱烈又隆重，使老年人過了一個歡樂、愉快的節日。但也有部分單位、鎮（街道、區）由于領導重視不夠，老人節顯得冷冷清清，沒有節日氣氛。要求老人節慶祝活動
開展不夠好的單位，認真學習尊老敬老先進單位的好經驗、好做法，進一步增強尊老敬老意識，弘揚中華民族的傳統美德，推動我市老齡工作的全面開展。
經典活動總結13
按照學院要求，同時根據我們班的實際情況，我們班于上周五晚舉行了一次關于大學生心理健康的主題班會。整個班會井然有序，氣氛熱烈，充分調動了大家的積極性，達到了舉行此次班會的。現將此次班會的具體事宜總結如下：
此次班會總共分為三個板塊，第一板塊為放映有關大學生心理健康調查的視頻短片;第二板塊為知識問答;第三板塊為心理調查。活動按照這三個板塊依次進行。
在放映大學生心理健康調查短片時，大家都很認真的觀看，被短片的內容深深的吸引，并做了相關的筆記，對大學生的心理狀況有了重新的認識。
短片看完后是心理知識問答，問答采用了獎勵的方式，充分調動了大家的參與性。在這個環節中，問了許多關于心理測試的問題，很多同學都對心理測試剛到好奇，踴躍的起來參與回答問題。其中也提問了一些比較專業的心理方面的問題，但大家對于比較專業的問題顯得知道的不太清楚。
第三個板塊是心理調查。這個環節是要求每個同學寫一份關于對自己的認識與看法。每個同學都很認真的寫了，并在規定的時間內交了上來。到此整個班會活動結束。
此次心理健康的主題班會從前期準備到活動的開展以及活動場面的氛圍，都達到了比較好的.效果。
通過此次班會，同學們對心理健康有了重新的認識和了解，知道了一些心理方面的知識，認識到了心理健康的重要性，健康不僅是身體健康，更要心理健康。當然其中也發現了一些問題，如對心理健康的重視程度不夠，心理知識匱乏等等。
總之，此次班會取得了圓滿的成功，對同學們的心理健康也起到了一定的幫助，雖然了發現了一些不足之處，但只要我們認真去對待，大家一定會在心理健康認識這條路上取得更深的認識。
經典活動總結14
3月16日下午，本學期第一期心理角活動在集美大學水產學院第九餐廳四樓如火如荼的展開了。本次活動的主題是“如何提高人際交往技巧”，活動目的是希望通過本次活動能讓大家認識到交流交際能力的重要性。內容分為情景模擬、“鐵人三項”及“誰是臥底”三個環節。這次的活動對象是全體心協人員，并有幸請到了心理咨詢中心的'吳靈欣老師和李海春老師蒞臨指導。活動具體環節如下：
第一個環節——情急模擬中，小組成員們在極短的時間內，分別演繹了一段有較高難度的情景劇，情景劇結束后，首先由小組互評，最后由心理老師點評。
第二個環節——鐵人三項，本環節有三個小節目組成，旋轉定硬幣、踩地雷和報紙疊高樓。在有限時間內進行協調合作，從而培養大家的團隊精神和動手能力。
第三個環節——誰是臥底，本環節通過精妙的語言描述各自所抽到詞語，并思考其他隊友的.描述，從而做出自己的判斷，是一項鍛煉思維及觀察力的趣味游戲。
經過此次活動，我們收獲到許多：
1、活動環節的趣味性調動起大家的興趣，全場活動同學們的參與性極高。
2、活動內容引發了學生的思考，大家活動后坦誠分享自己的體會，讓我們從本次活動中學到許多關于人際交往中的技巧。
但是，本次活動也存在一些不足之處：
1、由于前期準備不足，現場出現一些超出預算的情況，活動場面比較混亂。
2、游戲設置前后銜接性有待加強。
3、活動策劃的個別環節與主題不夠貼切。
總結：
在以后的活動中，我們將會汲取本次活動的經驗教訓，揚長避短，將心協活動越辦越精彩。
經典活動總結15
窗外，鞭炮聲震耳欲聾，到處洋溢著過年的喜慶祥和氣氛。轉眼間，已經是元宵節了，回想去年年末為期末考奮戰的辛勞及對放假回家過年的期待，不禁感慨時間流逝之飛快。很快，我們就要結束寒假，回到學校繼續學習。假期的末尾，是時候對這個寒假做個總結了。
我們畢竟是四年級的學生了，還有一年半，我們就要畢業走向社會，寒假不能再跟以往一樣，繼續渾渾噩噩地過，每天就只是吃飯睡覺看電視。因此，在上學期末，我對如何度過這個寒假做了一個比較詳細的計劃和安排。這個寒假我過得有意義，又難忘。以下是我對這個寒假的總結
復習期末考試時，我對自己的弱點有一個清楚的認識。每次考試，我的綜合英語合英語聽力成績總是不高。通過這次復習，我也發現了造成我兩大專業課程成績不理想的原因：不勤奮，練習不夠！
平時在學校，除了英語聽力課程及老師所布置的聽力作業外，我幾乎沒有付出其他時間去聽別的材料，而導致我對不同的語音語調適應不了，在做聽力考試試題時，常常因為誤聽、錯聽而丟掉了不該丟的分。對于這個問題，在這個寒假里，我給了自己一個藥方：每天聽一次不同的.聽力材料，每次半小時。
而我也做到了，什么***新聞英語，英語廣播劇，英語故事，英語短篇**……能聽的我也盡量聽了，一個月下來，效果還挺好，詞匯量擴大了，聽力技巧也掌握了不少。
至于綜合英語，按照聽說讀寫的原則，學英語以聽為先，我相信，聽力聽多了，詞匯量大了，語法也順便掌握了，這綜英的問題也就不成問題了。
之前聽老師說，要學英語就必須了解，而了解的最好途徑就是閱讀《圣經》。但我從來沒有機會讀過。利用這個寒假，我決定讀完圣經，了解西方文化背景。圣經的有些故事，在上課時已經聽老師講過，所以閱讀起來會比較容易理解;可是有些單詞不容易懂，我就從文章整體理解。
一個月下來，收獲還是很大的。
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