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        幼兒園中秋節活動總結

        時間:2024-11-16 07:38:35 活動總結 我要投稿

        (優秀)幼兒園中秋節活動總結

          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此我們要做好歸納,寫好總結。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園中秋節活動總結,希望對大家有所幫助。

        (優秀)幼兒園中秋節活動總結

        幼兒園中秋節活動總結1

          在國慶節和中秋節來臨之際,為了讓孩子們知道中華人民共和國(PRC)的國慶節是每年的10月1日;讓孩子知道自己來自中國;通過有趣的游戲,家長和孩子可以增進相互了解和信任,促進情感交流,在家庭成員中體驗家庭的溫暖、神圣、無私和偉大。

          20xx年9月30日,大班三個班在小太陽幼兒園的操場上舉行了主題為“歡度國慶中秋”的親子活動。本次親子活動是小太陽幼兒園第一次以年級名義舉辦的大型親子活動,也是我們大班老師經過慎重考慮和討論后決定的方案。

          這是一個巨大的成功,盡管這也離不開老師們的辛勤工作和父母朋友們的大力支持。

          親子活動開展了一系列有趣、快樂、健康、文明、進步的活動。為了讓這次活動更有活力,更有意義,我們準備了一些小節目,小獎品和一些小零食。在活動過程中,孩子和家長都非常積極地參與進來,孩子們非常開心。看到孩子們燦爛的笑容,老師和家長都特別開心。在歡樂的氣氛中,大家一路分享和品嘗小吃。

          通過親子活動的開展,讓老師、家長和孩子有了更好的了解。有游戲,有食物,有獎品,可以學到很多知識。真的可以一舉兩得。

          但在業務活動過程中也存在一些不足,如準備不充分、考慮不周到;教師之間的.配合不夠默契,分工不明確;班長控制場面的能力欠缺;目前家長和孩子的激情還沒有調動起來。

          這是我們高三班第二次大型親子活動。雖然有一些不足,但我們也獲得了一些經驗和教訓。相信以后在我們每個人的共同努力下,類似的親子活動會越來越好。加油!

        幼兒園中秋節活動總結2

          猜燈謎、做燈籠、講故事、吃月餅……中秋節來臨之際,城區鳳臺幼兒園開展了“迎中秋,知民俗”中秋主題活動,為孩子們奉上了一道道獨具特色的文化“大餐”。

          9月14日上午,小朋友和家長們準備好了制作月餅的各種材料,老師給孩子們講解了制作月餅的步驟和。孩子們洗凈了自己的小手,以小組為單位圍坐在桌前,自己協商分工:揉面、搟皮、團餡、包月餅……雖然忙中不免會出錯,但是他們會自己想辦法來解決問題。在整個過程中,每個孩子都非常積極投入到每個環節中,享受著節日帶來的快樂。

          做燈籠也是孩子們最喜愛的主題活動之一。孩子們在老師的'指導下,運用畫、折、貼等多種方式,共同制作美麗的創意宮燈,培養幼兒注重環保、熱愛傳統風俗文化的情感。

          “八月十五月兒圓呀,爺爺為我打月餅呀……”一首久唱不衰的兒歌喚起了眾多家長們的兒時記憶。教室里,家長和孩子歡聚一堂,一同說著中秋節的故事、唱著中秋節的兒歌,老師們給孩子們講有關中秋節的故事,《嫦娥奔月》、《吳剛折桂》等和《八月十五的由來》讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識,在優美的故事中感受到傳統節日的熏陶。

        幼兒園中秋節活動總結3

          在我們中秋佳節來臨之際,xx園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶祝活動。

          一、“慶中秋親子自制燈籠”比賽

          為了歡度中秋,營造濃濃的節日氣氛,幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動。家長和孩子共同參與,發揮聰明才智,利用各種各樣的環保材料制作出創意無限的中秋燈籠,有一次性杯做的麻花燈籠,利是封做的菱形燈籠,有廢舊盒子做的五彩燈籠,有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙,把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗,不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣,還能體驗到變廢為寶的驚喜,引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。

          二、“慶中秋”游園活動

          為了進一步感受中秋節的快樂,感受幼兒園生活的快樂。同時也為了培養幼兒與他人合作與交往的能力,體驗到合作與交往的快樂。我們在x月x日上午x點舉行了“迎中秋游園活動”。活動中孩子們充分的體驗到了諾寶幼兒園這個大家庭的團圓和快樂。

          三、“慶中秋”快樂自助餐活動

          為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動,我園在x月x日上午x點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動,在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節的來歷,激發幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。

          隨著快樂的'歌聲響起,快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進餐過程中,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂趣。

        幼兒園中秋節活動總結4

          金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節來臨之際,我們中班組成功舉辦了“團團圓圓慶中秋”活動。主要以“快樂”為中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂,激發幼兒樂意上幼兒園的美好情感。

          這次活動無論是從設計還是流程都很完美,能夠調動起孩子和家長們的積極性。孩子家長歡聚一堂,說著中秋節的故事、唱著中秋節的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識,在優美的故事中感受到傳統節日的熏陶。

          參與是一種快樂,創造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動,提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創造力,同時也進一步增進孩子與家長的親子感情,有效促進了家園聯系。最后針對這次活動我們采訪了幾位家長,家長們都說這次活動特別有意義,能很好地促進學校與家長之間的`交流,增長孩子的知識,教會孩子要感恩,要團結,希望我們以后能經常舉行這樣的活動。

        幼兒園中秋節活動總結5

          為了讓孩子們更好地感受到中秋節的文化內涵,提高他們的愛國意識和文化自信心,在幼兒園師生的努力下,一場別開生面的中秋節活動在近期舉辦了。

          這次活動,我們圍繞著“月圓人圓團圓”這一主題進行策劃,并通過講故事、唱歌、賞月等形式將傳統文化浸潤到幼兒園的日常生活中。孩子們在親手制作了一批獨具特色的中秋月餅后,帶著好奇心和期待,一起展開了這個別樣的節日之旅。

          首先,我們通過講述中秋的由來,向孩子們傳達了勤勞、團結、和諧、忠誠等中華優秀傳統文化的價值觀念。孩子們聽得津津有味,紛紛表示自己也要做像月亮女神嫦娥一樣善良和美麗,同時要學習箭手后羿的高尚品質,為中華文化的傳承和創新貢獻自己的力量。

          隨后,我們組織了一場別開生面的`中秋聯歡晚會。孩子們盡情展示自己的才藝,有唱歌、跳舞、朗誦等,每個孩子都在臺上流露出自己的興趣和特長,贏得了家長們的掌聲和關注。在歡快的音樂聲中,孩子們的小臉上洋溢著自豪和快樂。

          在節日的晚上,孩子們還和家長一起來到天臺,欣賞明月。大家都為月亮的美景所傾倒,同時也感受到了親情和感恩的意義。孩子們紛紛說出自己的心愿,希望在未來有更多的幸福和快樂。

          最后,我們根據活動主題,開展了一場別具匠心的中秋猜燈謎活動。孩子們在玩的過程中,不僅學會了中秋節的習俗和文化內涵,還增強了自己的智力和思維能力。

          整個中秋節活動在歡聲笑語中落下了帷幕,孩子們在過程中收獲了知識、趣味和快樂,也體驗了家園共育的溫馨和力量。作為一個教育者,希望通過這樣的活動讓孩子們能夠更好地領略到中華傳統文化的魅力和意義,培養他們的自信和愛國心,為祖國繁榮昌盛而不斷努力。

        幼兒園中秋節活動總結6

          在我們中秋佳節來臨之際,XX幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶祝活動。

          活動一:“慶中秋親子自制燈籠”比賽

          為了歡度中秋,營造濃濃的節日氣氛,幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動。家長和孩子共同參與,發揮聰明才智,利用各種各樣的環保材料制作出創意無限的中秋燈籠,有一次性杯做的麻花燈籠,利是封做的菱形燈籠,有廢舊盒子做的五彩燈籠,有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙,把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗,不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣,還能體驗到變廢為寶的驚喜,引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。

          活動二:“慶中秋”游園活動

          為了進一步感受中秋節的快樂,感受幼兒園生活的快樂。同時也為了培養幼兒與他人合作與交往的能力,體驗到合作與交往的快樂。我們在9月5日上午10點舉行了“迎中秋游園活動”。活動中孩子們充分的體驗到了諾寶幼兒園這個大家庭的團圓和快樂。

          活動三:“慶中秋”快樂自助餐活動

          為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動,我園在9月5日上午11點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動,在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節的.來歷,激發幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。

          隨著快樂的歌聲響起,快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進餐過程中,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂趣。

        幼兒園中秋節活動總結7

          中秋節是中國的一個傳統節日,它代表著團聚和吉祥。對于剛進入幼兒園的小班兒童來說,他們不知道中秋節的意義和傳統禮儀。在這次活動中,我們主要以幸福為中心,開展中秋節活動,讓他們體驗幼兒園小家庭的團聚和幸福,激發他們愿意上幼兒園,熱愛幼兒園的美好情感。

          這項活動在設計和過程中都非常完美,可以激發孩子和父母的熱情。讓寶寶和父母互相配合,一起做自己的水果沙拉,父母思考不同,水果沙拉也有自己的優勢。

          以制作水果沙拉為主題的團圓中秋活動于x月x日在xx幼兒園成功舉辦,家長們從百忙之中抽出時間參加活動,體現了家長對孩子的關注和對我們工作的支持。這個活動主要是讓寶寶在這個大家庭里感受到和孩子一起過節的氣氛,感受到團結的力量,教育孩子先和父母分享好東西。

          這次活動盡管有很多閃光點,但也有很多瑕疵,由于人比較多,家長們比較興奮,使得開始現場比較混亂,活動沒法繼續進行,經過園長和主持人的多次提醒后活動才慢慢步入正軌,得以進行。

          活動結束后,家長們離開了會場,看著垃圾主管的心情非常復雜,我們總是告訴孩子們要照顧環境,今天父母在孩子面前這樣做,孩子們以后會效仿嗎?父母是孩子們最好的'老師。我希望我們能在未來的教育中樹立榜樣,為我們的孩子樹立一個好榜樣。你覺得父母和朋友怎么樣?

          最后,我們采訪了幾位家長,他們都說這個活動特別有意義,可以促進學校和家長之間的溝通,增加孩子的知識,教孩子感恩和團結。我希望我們將來能經常舉辦這樣的活動。

          沒有規則,我希望老師、家長和朋友能有意識地遵守我們的紀律,照顧我們的環境,給我們大家庭的所有成員留下最好的印象!

        幼兒園中秋節活動總結8

          中秋節是我國傳統的節日,它代表著團圓、吉祥。對于剛入園的小班孩子來說,他們并非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動中,我們主要以“快樂”為中心點,開展了中秋節的活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

          今天下午3:30,小班的家長前來參加各個班級開展的迎中秋親子活動,每個教室都是人氣鼎盛,平日看起來較大的教室突然顯得有些擁擠。由于前期準備工作做得還算比較充分,所以,整個活動在井然有序的安排中進行著,由于剛開學不久,有些寶貝看到家長之后難免會有哭鬧情緒,但大部分寶貝的表現還是挺不錯的,家長和孩子們歡聚一堂,玩游戲,做模仿操,嘗月餅,喜迎中秋節的到來,教室中不時傳來家長和孩子的歡笑聲,濃濃的親子情蕩漾在活動室的每個角落。

          在這次充滿快樂喜悅的活動中,寶貝們在分享月餅的'同時,給別人送去了祝福,也得到了祝福,培養了幼兒的表達能力及交往的能力,同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福,體驗到了團圓、分享的快樂。

        幼兒園中秋節活動總結9

          xx年x月x中秋節,我們迎來了一個傳統的節日。中秋節、春節、清明節、端午節是中華民族的四大傳統節日。中秋節在中國具有傳統的自然和人文意義。在中秋節,人們必須吃月餅來表示團圓。月餅又稱胡餅、宮餅、月團、豐收蛋糕、團圓蛋糕等。月餅象征團圓,是中秋節的必備品。為了迎接中秋節的到來,我們班的孩子們也體會到了這種深情,x月x日,我們中班組織兒童開展迎中秋節,兒童月餅品嘗會活動。

          在得知這項活動后,家長們熱情主動地從家里帶來各種月餅,為我們的活動提供了良好的.條件。

          在活動中,孩子們積極投入,充滿興趣。首先,老師告訴孩子們中秋節的起源,讓孩子們了解節日的傳統習俗。其次,老師向孩子們展示了各種各樣的月餅:廣東月餅、蘇聯月餅等,和孩子們一起切月餅,讓孩子們知道每個月餅的餡料也不同:哈密瓜餡、蘋果餡、豆沙餡、蓮花餡、蛋黃餡、火腿餡等。然后,老師和孩子們一起品嘗了月餅。在品嘗過程中,孩子們對月餅的形狀和味道有了更深的了解,并大膽地講述了它們。“中秋月兒圓,中秋月餅甜,中秋祝愿多,中秋人團圓”。通過參加這項活動,孩子們可以了解中國傳統文化和習俗,感受中秋節的節日和甜蜜,探索觀察和品嘗月餅的活動,體驗分享活動中人們交流的快樂。

          家長和老師報告說:孩子們對參與非常感興趣回家后的話題是關于中秋節的起源?為什么月餅是圓的?你知道月餅里有什么餡料嗎?教育價值很大,我希望今后能繼續這樣的傳統活動!

        幼兒園中秋節活動總結10

          中秋節是我國傳統節日之一,也是華人文化精髓的代表,每年都受到廣大人民的熱烈關注。為了增強幼兒們對中華文化的認識,我園于當日開展了一系列的中秋節主題活動。

          一、活動目的

          1、激發幼兒的愛國熱情

          2、使幼兒了解中秋節的來由及傳統文化

          3、培養幼兒的相應禮儀意識和文化修養

          二、活動內容

          1、開展中秋月餅活動

          在課堂環節的由教師帶領,進行手工制作中秋月餅活動,幼兒們積極參與,逐步了解手工的制作和果餡選擇,提高手工能力和口味的品鑒度,同時也讓幼兒在歡聲笑語中感受到了中秋節的美好。

          2、開展中秋詩歌朗誦活動

          在課堂環節的由教師引導,幼兒們輪流朗誦課本中的有關中秋節的詩歌,強化幼兒的理解、記憶和表達能力,美化課堂氛圍,培養幼兒的審美能力。

          3、開展家庭中秋主題繪畫活動

          在家庭環節的,根據中秋節的主題和自然環境,引導幼兒進行繪畫活動,家庭參與性強,緊密聯系生活,讓幼兒更好地了解中秋節文化,增強家庭凝聚力。

          4、開展中秋知識競賽

          童趣十足的中秋知識競賽,是中秋節活動的一大亮點。在戶外環節的,按班級組織幼兒參與知識競賽,通過問題解答、操作比拼等環節,提高幼兒對中秋節文化的認識度,增強了幼兒與教師、幼兒之間的互動。

          三、活動效果

          經過一系列的中秋節主題活動,幼兒們對中秋節文化有了基本的`了解和認識,并且通過親身參與,加深了對節日文化的理解和記憶。特別是在中秋節月餅制作的環節中,讓幼兒親身體驗了傳統手工制作的樂趣,提高了幼兒的動手能力和鑒賞能力,同時也增強了幼兒們對中秋節的認同感和愛國熱情。

          四、活動亮點

          1、活動內容由淺入深,循序漸進,緊密聯系生活。

          2、活動時間合理,讓幼兒們在參與中享受學習和快樂。

          3、活動環節靈活多變,可以適應幼兒的不同特點與需求。

          五、活動建議

          1、在活動開展前,要提前做好全面的準備工作,并注意對幼兒的安全和保護。

          2、要適當增加戶外環節,讓幼兒能夠更加廣泛地接觸自然環境,拓展幼兒的視野和知識面。

          3、要通過多種渠道宣傳這次中秋節活動,讓更多的家長和社會關注幼兒園的發展和教育。

          六、總結

          中秋節活動的開展,不僅是一次有情懷、有溫度的教育活動,更是一次全員參與、圓滿成功的經驗總結和交流,為幼兒園營造了濃郁的文化氛圍,也為今后的文化教育打下了堅實的基礎,讓幼兒在學習中感受到無窮的樂趣和成長。

        幼兒園中秋節活動總結11

          早操的時候,孩子們都很認真,很有活力,相互之間互動也很好。生活中,孩子能自覺喝水、洗手、擦手,吃零食時能保持安靜。在這方面,我們的孩子已經取得了很大的進步。但是點心之后,組長擦桌子還是不規范,可以請生活老師再指導一下。過渡期間,孩子們也可以三五成群地玩獨立游戲,有的看書,有的折紙,有的玩手指游戲,不用追逐打鬧。

          在集體教學活動中,我們的孩子對這本繪本很感興趣,會在活動中大膽猜測,積極動腦舉手發言。活動中有一個環節,讓孩子們一起動手找身上的洞,所有的孩子都搶著拿筆來畫,這是我之前沒想到的。對于第一次小組合作的嘗試,老師可以先規定由小組長來執筆。沒有及時評論孩子的作品,對孩子的積極態度打擊很大。

          在戶外活動中,允許孩子自主選擇各種汽車。對于不會打球的孩子,我會讓他們先練習一會投籃再打球。

          在今天的.區域活動中,孩子們可以選擇自己的區域,但是在區域活動中,我也發現了以下問題。

          1.糕點店的小朋友可以把糕點店布置得更溫馨一些,比如鋪桌布。

          2.點心店,小醫院等社會區域沒有很好的分工,職責不是很明確,可以在活動前討論。

          3.評論的時候,要有針對性。

          以上是我對這個半天活動的反思。希望能在以后的班次中注意到自己的不足,改進自己的不足。

        幼兒園中秋節活動總結12

          伴隨著一年一度中秋佳節的臨近,我們幼兒園為深化文明校園、文明家庭創建活動,進一步傳承中華優秀傳統文化,弘揚中秋節日習俗,9月20日下午,我們幼兒園中段開展了“中秋情?娃娃樂”親子活動暨“移風易俗我先行”中秋主題活動。

          活動邀請了家長來園與幼兒一同歡迎中秋,中班各活動室圍繞中秋傳統習俗精心布置各館內容,設有“歡樂博餅”、“趣味猜謎”、“芬芳茶香”、“甜甜月餅”等體驗內容,家長帶著幼兒憑班級老師分發的中秋紀念書簽自由選擇活動場所參與體驗,每參與體驗一項內容即可蓋到一個印章,集齊四個印章就是獲得“中”、“秋”、“快”、“樂”節日祝語。

          本次中秋節活動秉持“移風易俗我先行”的理念,通過實際行動潛移默化轉變家長與幼兒的一些觀點。做法如下:

          1、提倡節儉過節。博餅獎品最高價值不超過2元,但準備的是幼兒所喜愛的貼紙、山楂片、圖畫本等物品。有部分獎品來自家長免費提供的鑰匙扣、電影券、月餅制作體驗券等。

          2、舊物再利用。猜謎的`字條來自今年元宵節所使用的燈謎,中秋節繼續使用,今后還可以再反復使用。

          3、傳統中的創新。以往過中秋除了吃吃喝喝外,少有“走心”的做法。此次中段為每位家長和孩子準備了中秋節紀念書簽,在各個體驗館可以憑書簽蓋到一枚印章,集齊四枚印章就能收到“中秋快樂”的祝福語。這一創新且“走心”的做法贏得了家長和幼兒的連連稱贊與好評。

          4、鼓勵家長幼兒不要買月餅,嘗試自己制作。活動中邀請了懂得制作月餅的家長來園指導幼兒和家長學習制作月餅。孩子們品嘗到自己和家人親手制作的美味月餅,收獲了更多的溫情、親情和快樂。

          通過此次活動我們幼兒園弘揚了中秋節日的傳統習俗,家長和孩子們體驗了過節的溫馨與快樂,同時也進一步貫徹了移風易俗的好做法,收獲多多,意義非凡。

        幼兒園中秋節活動總結13

          為繼承中華民族優秀傳統習俗,弘揚中華民族優秀傳統文化,大力營造建設“六新大寧德”良好文化氛圍,根據上級相關文件精神,校團委在全校范圍內組織開展了20xx年“我們的節日·”主題活動。現將活動情況總結如下:

          一、指導思想

          以社會主義核心價值體系建設為根本,充分挖掘中秋節的文化內涵,著力引導廣大師生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,增強愛國愛鄉熱情,提高文明素質,積極營造建設“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。

          二、活動內容

          1.網上慶佳節活動。組織全校師生圍繞“感恩、團圓”主題,借助網絡、短信、微博、微信等現代交流平臺,開展中秋簽名寄語活動,通過抒發感想、發送感恩寄語,表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情,引導留守兒童給家人、同學、朋友傳達節日問候,傳遞思念,鞏固家庭感情基礎,營造人人思親情、家家盼團圓氛圍。各班級組織學生將簽名寄語以評論形式在校團委微博上發送。活動在全體學生中引起了強烈反響,學生們積極參與,80%的學生參與簽名寄語活動,留下了對傳統中秋佳節的美好祝福和記憶!

          2.節日民俗文化活動。各班級要求每生完成一份與中秋相關的手抄報,同時,各班組織學生出一期“中秋,團圓”專題黑板報,可介紹中秋文化廟會、民俗文化、燃燈賞月、體育健身、中秋詩文、詩詞賞析等節日民俗和文化娛樂活動相關內容,讓學生在設計制作的過程中感受傳統文化的魅力,自覺弘揚優秀傳統文化。各班對學生手抄報進行了評選,并將優秀手抄報予以展示。校團委對各班手抄報和黑板報完成情況進行了檢查。

          3.組織師生帶動家長開展衛生大掃除,整治校園內外、公共場所、大街小巷的環境衛生,清除衛生死角,增強人們的生態文明意識,創造整潔優美的環境。

          在本次活動中,各班級把開展好“我們的節日·中秋節”主題文化活動作為加強學生思想道德建設的重要內容,根據校團委的'活動方案進行部署,認真組織,確保了活動扎實有效地開展。同時,活動還充分發揮互聯網、手機短信等現代媒體的優勢,利用宣傳欄、黑板報、手抄報等普及民俗文化和文明禮儀,展示了師生節日活動的開展情況,營造出濃厚的節日氛圍。今后我們還將繼續抓好傳統文化的傳承和發揚,不斷強化學生思想道德建設!

        幼兒園中秋節活動總結14

          最近,我們幼兒園歡聚一堂,共度了一場盛大的中秋節活動。在這次活動中,孩子們學習、歡笑和游戲,讓我們一同回顧這次別開生面的中秋節活動。

          活動一:中秋節知識講座

          在開始我們的中秋節之旅之前,我們的老師為我們進行了一次知識講座。講座中,我們學習了中秋節的起源、傳統節日習俗及中秋的重要食物——月餅。老師還向我們展示了月餅的不同種類,令我們的小朋友們非常感興趣。講座準備了一些道具和圖片,在互動中,孩子們都猜到了中秋節與什么有關,發現中秋節與月亮、家人、月餅都息息相關。在講座結束時,每個孩子都收到了一份精美的手工月餅,為他們的節日增添了更多的樂趣。

          活動二:制作中秋燈籠

          制作中秋燈籠也是我們這次中秋節活動的一個精彩環節。老師示范過后,孩子們紛紛拿起自己的小工具和材料,開始了自己的燈籠制作之旅。彩紙、剪刀、膠水、線等材料,孩子們憑著自己靈巧的小手,一點一點將自己的想象變為現實,制作出了一只只各式各樣的燈籠。制作完成后,孩子們將自己的'作品掛在課室里,為大家展示。

          活動三:賞月觀影

          在中秋節晚上,我們組織了一場賞月觀影活動。孩子們跟隨著學校的老師和家長,來到了黃昏,一個具有浪漫情調的場所。我們為孩子們準備了盛大的燈謎晚會,點燃了一堆堆溫馨的篝火,讓孩子們在溫暖的火光中度過了一個與眾不同的中秋夜晚。孩子們還欣賞了一部中秋節的經典電影,跟隨著電影的節奏,他們一齊律動,并為每一個喜歡節奏自由發揮的孩子送上掌聲。

          活動四:中秋茶話會

          中秋茶話會是我們活動的最后一個環節。孩子們穿上了自己的新衣服,拎著自己的禮物,帶著對未來的向往和祝福,以及快樂的表情,來到了幼兒園的禮堂。在禮堂里,他們圍坐在一起,品嘗著中秋節的傳統食品——月餅。孩子們還為彼此送上了自己制作的禮物,并在互相完成節日祝福的同時,分享了自己的中秋節情感。整個中秋茶話會氣氛溫馨,孩子們都感到十分快樂,但也意識到了作為一份禮物傳遞的善良和愛心的重要性。

          綜上所述,我們的中秋節活動是這樣一個特別的時刻。在這個節日里,我們秉承了“精心準備,親情相伴”的理念,讓孩子們從課堂中學習到了傳統文化的重要性,經歷了創意、活潑和多彩的活動,感受到了中秋節團圓的美意,也學會了用自己的方式表達溫暖和愛。在這個溫馨的秋季,我們會繼續努力,為我們的孩子提供更好的教育,幫助他們成長為擁有傳統文化精神的一代。

        幼兒園中秋節活動總結15

          隨著中秋節的臨近,xx幼兒園沉浸在歡樂和幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶祝活動。

          一、慶中秋親子自制燈籠大賽

          為了歡度中秋,營造濃濃的節日氣氛,幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動。父母和孩子一起參與,充分發揮他們的聰明才智,用各種環保材料制作創意無限的中秋節燈籠,一次性杯麻燈籠,密封鉆石燈籠,廢盒彩燈籠,柚子皮娃娃燈籠!各種燈籠別具匠心,色彩鮮艷,造型巧妙,讓幼兒園兒園更加豐富多彩。它們不僅讓孩子們感受到與父母一起制作燈籠的樂趣,也讓他們感受到變廢為寶的驚喜,吸引了父母和孩子停下來觀看和贊美。

          二、慶中秋游園活動

          為了進一步感受中秋節和幼兒園生活的快樂。同時,為了培養孩子與他人合作交流的能力,體驗合作交流的快樂。我們在x月x迎中秋游園活動于上午x點舉行。在活動中,孩子們充分體驗了諾寶幼兒園大家庭的團圓與幸福。

          三、“慶中秋”快樂自助餐活動

          為了讓孩子們在幼兒園度過愉快而有意義的'中秋節活動,我們的幼兒園在x月x上午x點,迎中秋節快樂自助餐活動舉行。活動前,黃主任向孩子們介紹了中秋節的起源,激發了孩子們探索中秋節的深厚興趣和欲望。

          隨著快樂的歌聲響起,快樂的自助餐活動正式開始!廚房里的叔叔阿姨們為孩子們準備了很多美味的食物,讓每個人都流口水。每個孩子都用盤子選擇食物。在用餐過程中,孩子們可以自由地與同伴交流美味的食物,享受自助餐的樂趣。

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