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組織秋游活動總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編收集整理的組織秋游活動總結,希望能夠幫助到大家。
組織秋游活動總結1
秋天是一年中最美的季節,也是秋游的大好時節。通過秋游活動,豐富學生的課余生活,拓展學生的知識面,進一步感受大自然之美,感受和了解家鄉的變化和深厚的歷史文化。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
xx小學少先隊組織4—5年組師生到龍沙公園進行“我與秋天同行”主題秋游活動,這次活動順利、安全、圓滿完成。現在總結如下:
1、領導高度重視:為了有效的組織好這項活動,學校領導周密策劃,部署工作。學校制定了嚴密的活動方案,如:秋游教師安排及職責,臨行前的秋游安全教育,活動注意事項等具體工作方案。學校統一領導,是順利完成這次活動前提。
2、班主任和帶隊老師密切配合。全體教師高度重視這次活動,認真落實學校的各項要求,整個活動氣氛熱烈,同學們熱情高漲。各班出發前,講清要求,使學生有明確的要求,自覺遵守各項制度,是順利完成工作的保證。
3、組織學生認真參觀xx公園紀念展館。在參觀過程中,同學們認真聆聽講解員的講解,了解xx公園的百年歷史,知道了先輩們歷盡了艱辛,為家鄉建設艱苦奮斗的精神。
4、開展了豐富多彩的活動,使得活動的'目的性更強,教育意義更遠。在登高宣誓的活動中,個年組激昂的誓詞,體現了各班同學爭當陽光少年的積極熱情,也體現了各班同學的凝聚力。
5、在整個活動中,學生自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護環境、團結友愛,體現了柳園小學良好的校風、班風。從活動到結束都保持很好的紀律,大家都能做到一切行動聽指揮,有秩序地進行各項活動。很多同學的自理能力、合作能力比較強,組織的比較成功。
這次秋游活動,學生不僅領略了美好的秋光,參觀了xx公園百年紀念館,而且開拓了視野、增長了知識,更是對家鄉的文化遺產有了更深入的了解。
組織秋游活動總結2
孩子是祖國的花朵,是祖國的明天,得智體全面發展才最重要的。孩子的身體健康是最總要的,我們幼兒園針對這一重要性,每一年都給孩子們組織秋游活動,讓孩子和家長更好的交換。
10月21日的清晨踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣味,我們金衛幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手,在老師的帶領下,穿過故鄉的田野,來到了熱烈喧囂的城市,雖然說天空下著蒙蒙的`細雨,但孩子們的臉上彌漫著按耐不住的興奮和喜悅。
按計劃我們先來到浦東的浦江旅游處,登上了旅游船,旅游浦江兩岸的風光,孩子們被江里的大輪船吸引著,被兩岸的高樓大廈吸引著,看到大橋時的尖叫,不難看出孩子的興奮。
下午我們來到正在舉行菊花展的世紀公園,一進公園的門口,滿園的色采和芳香包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾,家長忙著給孩子們拍照,記錄下無數美麗的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的愛好,有大章魚、小魚、花瓶等等,孩子們看得眼花繚亂,不時的跑到這兒跑到那兒,玩得不亦樂乎。瞧,爸爸將寶寶高舉過頭,一起探究菊花的奧秘。在樂園里的,家長也像回到了孩提時期,玩起了滑梯,走英勇者之路。
組織秋游活動總結3
為促進幼兒、老師、家長之間的交流,增強團組織的凝聚力和向心力。我班于10月20日進行了以“走進農家樂、感受人間溫暖”為主題的親子秋游活動,本次活動不僅使幼兒在農家游玩的過程中感受人與人之間相處的溫暖,還感受到農間秋天的變化。整個活動開展的較順利,取得圓滿成功。現將本次活動總結如下:
一、活動參與情況
本次活動在進行了“大一班關于開展戶外親子活動的調查問卷”后根據大部分家長的反饋意見以少數服從多數原則定的。活動地點為“筆架山—中塘村”,根據大部分家長的反饋意見,活動于20xx年10月20日(星期六)進行,大部分不能參加本次活動的幼兒是因為要參加周末的圍棋比賽和才藝班。原計劃共有27個家庭參加,但因活動當天陳詩羽、樊蕊憶有事,臨時決定不能參加,所以只有25個家庭參加。
二、活動組織情況
活動當天,8點50在幼兒園一樓大廳集合家長,8點50分,陳老師宣布了本次活動的主題為改變現代都市人單一的休閑方式,融入大自然,體驗農家的生活,收獲勞動的喜悅。并提醒活動中的注意事項,如:請每個家庭都帶足水、衛生紙;請家長看護好幼兒,不得隨意離開集體,如有事需離開集體,請一定跟老師打招呼;垃圾不要隨便扔,包裝袋放到自己準備的垃圾袋里面,離開活動場地時要清理場地衛生等等;在汪園對本次活動的注意事項進行補充后,9:10分我們在“原汁原味原生態,樂山樂水樂農家”的口號中,踏上了去筆架山—中塘村的園車上。
在園車上,小朋友們情緒高漲,對一路上看到的東西都充滿好奇,不時提出很多小問題。到達中塘村后,小朋友見到一片片金黃色的稻田后,迫不及待的`拉著自己的爸爸媽媽往田間跑。金燦燦的陽光灑在黃澄澄的稻谷上,稻田里不時飄來一陣陣稻香,這是一個收獲的季節。孩子們在陳老師的帶領下,走在了高低不平的田埂上,孩子們走的很小心,家長們也小心翼翼的陪在寶貝們身邊,田埂邊開了很多小花,孩子們把采來的花送給自己的媽媽,小徐還說要把花帶回去送給爺爺和奶奶,真是個懂事的孩子。
看完稻田后,我們到屋后的桔子林去摘桔子。爸爸們發揮自己的身高的優勢,給自己的寶貝努力的摘著桔子。當我爬到樹上給孩子們摘桔子下來時,琛琛總結:果然是美猴王,能摘到這么大的桔子。中午,我們歡聚一堂,談天說地,品嘗了姚嘉龍媽媽為我們準備的地道且原汁原味的農家飯菜。午餐后,我們稍事休息后,跟孩子們玩了“一方有難,八分支援”的小游戲,最后,以親子合照的形式結束了本次親子秋游活動。
組織秋游活動總結4
為了讓孩子們體驗與爸爸媽媽、與同伴們結伴去郊游的快樂。10月12日,幼兒園組織幼兒家庭來到位于的植物園開展親子秋游活動。
早上8點半,小朋友們在老師、家長和導游的帶領下有序上車,一路上小朋友們歡聲笑語。下車后,小朋友和家長們們結伴而行,大手拉小手,有序的進入植物園。植物園是科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園,通過植物獨特生境的營造,特色植物的收集、種植和造景,形成了風格各異、優美的植物景觀和良好的生態環境。小朋友們在爸爸媽媽的陪同下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。
午餐分享時光,孩子們沐浴在溫暖的陽光和清新的空氣中,溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長,有的吃著美味的午餐,有的`分享著零食,玩得不亦樂乎!家長和老師們趕緊用相機捕捉了孩子們的歡聲笑語,草坪上留下了孩子們美好的回憶。
這次植物園的參觀,讓孩子們走進自然,親近大自然,充分感受秋天的多彩景色。本次活動讓孩子們開拓了視野,增長了見識。家長和孩子們度過了愉快、幸福的親子時光,秋游也拉近了老師和家長、幼兒間的距離,也增進了家長對幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游。
組織秋游活動總結5
本次秋游活動為期半天,通過讓學生參加活動活動,鍛煉學生的膽量和克服困難的信心和毅力;讓學生親身感受祖國美麗的風景,親近大自然。
在活動過程中,充分體現了同學之間的團結合作,互幫互助的良好美德,身體素質好的同學主動幫助活動能力稍欠的同學,使他們能夠和大家一起玩得開心,融入到集體活動中來。
提供學生接觸大自然的機會,不僅陶冶了學生心境,同時也使學生增長一些我們書本上學不到的`知識和能力,這些能力是要通過鍛煉來獲得的,所以這次秋游讓我們同學得到了一次很好的鍛煉。
通過活動鍛煉了學生克服困難的信心和毅力,為自己將來面對生活和學習中的困難做好心理和生理的準備,為了面對社會壓力作好充分的鍛煉準備。
此次活動對全體師生進行了深刻的教育,尤其是默哀和向烈士墓獻花時,師生們都投入到情景之中,心靈受到了洗禮,表現很出色。
活動還使師生受到多方面的教育,例如:保護環境方面,不要亂丟廢棄物,學生能夠把食物包裝袋、水瓶等廢棄物自覺地收集起來帶回學校;在鍛煉意志方面,雖然路遠很累,有的同學腳上打起了血泡,有的同學腰酸腿疼,有的同學口渴難忍,但他們都咬牙堅持走回來了,無一人坐照顧傷病號的車。
這次活動中,同學們充分體現了我們清潭人的精神和良好品質,在乘車和活動過程中不亂扔垃圾和紙屑,做一個文明的小學生。孩子的天性就是玩,所以我們必須通過活動,對學生進行言傳身教,在活動中教育學生,寓教于樂。
組織秋游活動總結6
10月20日xx幼兒園組織了一年一度的秋游活動。本次秋游活動,小班是月圓園加元祖,中班是立秀寶,大班是常州恐龍園。
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。孩子們在老師和家長的帶領下背著小包,排著隊伍,一路歡歌,帶著愉悅的心情去秋游。旅途中,孩子們個個大顯身手,表演著自己的拿手節目,朗朗上口的兒歌、好聽的.歌曲和唐詩,孩子們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地。
在秋游地點,孩子們看到了高大威猛的恐龍模型、扮演了各種有趣的角色、制作了美味的蛋糕……活動中,孩子們既增長了見識,更增進了孩子們與父母及祖輩之間的情感。
一天的美好時光很快就過去了,依依不舍地離開了帶給孩子們歡樂的園區,這里留下了孩子們金秋時節的足跡,留下了他們的尖叫聲和歡呼聲,更留下了孩子和家長們溫馨而美好的記憶。
組織秋游活動總結7
孩子們盼望已久的秋游活動終于在淅淅瀝瀝的秋雨中落下了帷幕,雖然活動因為天公不作美而提前結束,但是從活動中反應出來家委會和家長們的團結協作精神讓人感動和溫暖。從最開始的家委會內部醞釀和策劃,線路的選擇和制定以及活動費用的控制,到后來計劃幾度修改,大家都為此耗費了大量的心思和精力,但是從孩子們的笑臉中我們感受到大家的付出和努力是值得的,很開心。
從活動的目的和最初的成果預設來說,雖然我們收到了天氣的影響,但我們的活動從組織和實施來看還是很成功的。下面就本次秋游做一個總結:
1、提前成立秋游活動領導小組,明確分工落實責任,確保活動期間孩子們的安全。每輛車指定家委會成員負責上下車的.召集、清點人數,每車配備四名家委會成員管理孩子安全工作。并建立家長電話聯系表,保持手機暢通隨時聯系。
2、有丁主任負責健康保健工作,隨便攜帶相應的常用藥物,以便一旦發生意外受傷或突發疾病能及時護理,采用靈活多樣的方式進行緊急處理。
3、制定了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預設,時間、地點、責任分工,做到有備無患。多動當天家長和學生的上下車,做到專人負責,自始至終未出現人員走失和受傷情況。
4、本次活動共三輛大巴140人參加,隨行家委會成員16人。在活動中,家委會成員始終以孩子為中心,帶領孩子們游玩、游戲,時刻關注孩子們,能正確引導他們。整個活動井然有序,體現了安全出行,文明出行的主體。
組織秋游活動總結8
秋天是一年中最美的季節,也是秋游的大好時節。通過踏青秋游活動,讓學生走出課堂,走進社會,豐富學生的課余生活,拓展學生的知識面,進一步感受大自然之美,感受和了解家鄉的變化和深厚的歷史文化。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的.情感。
x月xx日龍沙小學少先隊組織4—5年組師生到龍沙公園進行“我與秋天同行”主題秋游活動,這次活動順利、安全、圓滿完成。現在總結如下:
1、領導高度重視
為了有效的組織好這項活動,學校領導周密策劃,部署工作。學校制定了嚴密的活動方案,如:秋游教師安排及職責,臨行前的秋游安全教育,活動注意事項等具體工作方案。學校統一領導是順利完成這次活動前提。
2、班主任和帶隊老師密切配合
全體教師高度重視這次活動,認真落實學校的各項要求,整個活動氣氛熱烈,同學們熱情高漲。各班出發前,講清要求,使學生有明確的要求,自覺遵守各項制度,是順利完成工作的保證。
3、開展了豐富多彩的活動
在登高宣誓的活動中,體現了各班同學爭當陽光少年的積極熱情,也體現了各班同學的凝聚力。
在整個活動中,學生自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護環境、團結友愛,體現了柳園小學良好的校風、班風。從活動到結束都保持很好的紀律,大家都能做到一切行動聽指揮,有秩序地進行各項活動。很多同學的自理能力、合作能力比較強,組織的比較成功。
這次秋游活動,學生不僅領略了美好的秋光,參觀了龍沙公園百年紀念館,而且開拓了視野、增長了知識,更是對家鄉的文化遺產有了更深入的了解。
組織秋游活動總結9
20xx年11月6日,我校開展了秋季旅游活動。活動前,學校做了充分的準備工作,讓各班召開了以“秋季旅游”為主題的班會。師生討論了秋季旅游活動的目標、活動前的準備工作和活動中應注意的事項。秋季旅游活動當天,利用國旗演講時間對學生進行活動教育,為秋季旅游活動的成功奠定了基礎。
6日上午9:00。在老師的帶領下,學生們走向了活動的目的地。學生們像快樂的'鳥一樣快樂,一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被歡樂的氣氛包圍著,一起享受秋天的美景。30多分鐘后,我們到達了活動目的地。
老師和孩子們以輕松的步伐高興地跑到大本營的“快樂園”。森林里有一片綠色的草坪。當他們走到前面時,樹林的美麗立刻吸引了學生們。我看見草在微風中搖擺,仿佛在和學生們親切地打招呼。學生們從未見過這么大的草地。他們都很高興。有的在草地上呼吸新鮮空氣,有的在草地上玩游戲,有的在草地上滾來滾去玩游戲。
經過短暫的休息和玩耍,學生們在老師的監督下分組進行活動,有的在洗炊具,有的在提水,有的在搭爐子,有的在向老師學習做餃子......有的學生不停地撿落葉,收集標本,綠、黃、紅形不同的葉子,讓他們回去編織五顏六色的夢想。大自然如此接近他們,給他們秋天的美,這種感覺會讓他們健康成長。此時此刻,也讓他們深深體會到熱愛大自然,保護環境,從小做起,從我做起。
每個班的老師和學生仍然在他們最喜歡的地方合影留念。有的學生揮舞著小手,喊著茄子,有的喊著好,天真可愛的笑臉在陽光下更加燦爛。
通過這次秋游,學生們親近大自然,不僅讓他們在學校過上了更快樂、更充實、更豐富的生活,也讓他們在課堂上學到了很多自己學不到的東西。它不僅增加了學生的知識,而且通過個人經驗培養了學生愛家鄉、愛樹木的綜合素質,促進了學生智力的健康發展。
組織秋游活動總結10
一場秋雨一場寒。在四季的畫冊上,春夏已成為背影,一年只剩下秋冬。深秋時節,看萬山紅遍,層林盡染,草在結籽,風在搖晃。
春天時光綠草如茵,夏日驕陽熱情奔放,我獨愛秋之絢爛,紅了楓葉,黃了銀杏,在凜冬將至前做最終的盛放!
十一月的第一天,我和楠楠有幸參與了由公司人力資源部組織的建筑版塊秋游活動,目的地是國家4A級風景區濟南紅葉谷,精彩的行程從出行的大巴車上就已開始,早就明白項目上的同事多才多藝,脫去安全帽和作業服,一顆顆搞笑的靈魂顯現出來,導游小劉講過安全注意事項后,移動KTV正式開始,王彪首當其沖,以一首《開心馬騮》引爆全場,不得了,東區劉德華呀!兩位安經理、司經理和劉學部長、劉風亮等同事也紛紛獻唱,吳晨部長和張榮賢經理用心調動現場氣氛,歡聲笑語之中,三個小時的車程讓人意猶未盡,轉眼就到了景區門口。
一天的活動由谷中漫游與團隊拓展兩部分組成,同事們三五結伴賞湖景、觀山色,同時自發掀起了一場朋友圈手機攝影大賽,以身心感受深秋山谷中大自然的和諧之美,用手機記錄下假日悠然的點點滴滴!
這個季節最適合旅游,那里山清水秀,空氣清新。
在爬行的過程中,沿途有色彩斑斕的風景、有驚險刺激的挑戰,能讓你在累并歡樂中享受一草一木變幻無窮的樂趣。
深秋的葉子姹紫嫣紅令人如癡如醉,那布滿山野的.紅葉是這個秋天最為顯眼的標志。猴山紅葉為黃櫨木,排行從猴山山體最高端放眼望去,黃櫨木、杠樹和松柏將一座座山梁染得五彩繽紛,令人目不暇接。
雖然每年秋天我都會和家人來到猴山觀賞紅葉的美景,但卻永遠沒有厭煩之感,反而年年有新感受。看不夠那紅葉在山風中搖拽的活力,還有云霧繚繞的山峰,以及藍的醉人的天空,每每這時,心境一下子就亮亮堂堂的,一切俗務和煩惱都煙消云散了。
黃櫨木的可愛之處在于,別的葉子過秋枯落,而她偏偏在這個時候紅得鮮艷,她耐得住風雨交加,經得起秋風秋雨的擊打,露出了無畏無懼的神采,正是戰西風而不怯,經嚴霜愈美麗。紅葉,充滿了詩情畫意。
秋景是這般的豐富,繁花似錦的粉艷屬于春天,而秋天是清芬高雅的干凈。紅葉就是這一季節的驚艷之作,它兀自染紅山野,只為在屬于它的季節里,裝扮人間。
午餐后的拓展活動引發了全員的參與熱情,八個行動小組需要快速想出各自團隊的隊名、口號,展示團隊,并完成解手鏈游戲,考驗協作潛力與腦力的時刻到了,項目上的同事們率先想出了沖鋒隊、雄鷹隊等頗具沖勁的響亮隊名,以安盼道安工為代表的小組在展示環節以詼諧的步態與表情引發的圍觀眾人爆笑不斷,烘托的現場氛圍異常熱烈,我所在的由人力、綜合部、辦公室、裝飾和汽車站項目所組成的小組取名“蜜蜂隊”,寓意“團結、勤奮”,一個人走得快,但一群人會走很遠,同時借用首鋼男籃的“贏就一齊狂,輸就一齊扛!”作為團隊口號,沒有部門之分,中通人理應“有福同享,有難同當”。輸贏已經不重要了,過程中大家收獲了歡樂與成長!還有個小發現,黃培真好看呀,輸了帶領組員理解懲罰也是美美噠!
最終的最終,放松了情緒,領略了美景,同事們滿心愉快的踏上了返程之路,結束充實而又完美的一天。
組織秋游活動總結11
我校一年一度的秋游實踐活動以于上周全部結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面,就此次秋游活動做一個總結:
1、活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明秋游規則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果角得布置,全得益于活動計劃和組織到位。
2、安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。在安全教育的同時,也樹立了慈湖二小學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的隊伍;不在途中隨地丟垃圾。在整個活動中,同學們團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
3、學科老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。學校提倡“一項活動,多項成果。”因此,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續布置并交了作品,質量都很高。例如:一年級的趙老師,因為學生年紀小,所以趙老師特地精心設計了適合學生總結的表格。還有三2班陳老師、四1班的陳老師、四2班的`莊老師他們都對學生的制作精心指導。六1班的王老師等語文老更是一遍遍修改學生的游記。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。
通過這次活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開秋游活動每一位老師的奉獻和努力!
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