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走進幼兒園活動總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的走進幼兒園活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
走進幼兒園活動總結1
魯迅先生曾說過，“越是民族的，越是世界的”。然而，當今社會“世界的”越來越多，而“民族的”幾乎消弭殆盡。我們的.孩子愛吃的是“麥當勞”“肯德基”，手里的玩具大多是芭比娃娃、奧特曼，孩子們對身邊的傳統文化知之甚少。
于是，我中心讓傳統文化走進幼兒園，從幼兒生活、教育、環境等各方面有效將傳統文化融合到幼兒教育中。
創造具有傳統文化氣息的環境對兒童進行傳統文化教育熏陶十分有益。我園巧妙地將傳統文化融入環境中，圖書室里四大名著的兒童讀物，美術室里京劇臉譜的墻飾、素描、簡筆畫、國畫的作品，走廊里的宣傳語，等都使孩子們在潛移默化中受到傳統文化熏陶。
針對兒童心理特點進行傳統文化教育活動，大膽改革教學內容和教學方法，探求符合兒童心理特點的傳統文化教育融入幼兒園教育的方法。20xx年重陽節我中心在“共度重陽節關愛貧困兒童、主力脫貧攻堅公益活動文藝演出”中原創的舞蹈《禮敬夕陽》以敬老愛幼為主題又以中國傳統文化相結合，優美的舞姿展現出孩子們快樂的童年，又表現出孩子們尊敬老人的優良品質，小演員表演得投入，老人們看得開心。
社會活動以傳統文化中蘊含的美德為主，如孝親敬長、誠實守信、謙恭有禮以及如何做人等，將影響著每一個孩子。
各種活動與傳統文化教育相結合、滲透，大大小小的節日在孩子的生活中必不可少。我中心利用國慶節、春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等傳統節日，讓孩子了解節日習俗，感受中華民族豐富而多彩的社會文化生活。
走進幼兒園活動總結2
魯迅先生曾經說過，“越是本土的，越是國際的。”然而，如今社會上“國際化”的影響越來越大，而我們的本土文化幾乎消失殆盡。我們的孩子喜歡吃麥當勞和肯德基，手中的玩具多是芭比娃娃和奧特曼，他們對身邊的傳統文化了解甚少。于是，我中心致力于將傳統文化融入幼兒園，通過對幼兒的生活、教育和環境等各個方面進行有效整合，實現傳統文化在幼兒教育中的有機融合。
為了讓兒童更好地接受傳統文化的教育，我們的幼兒園精心打造了一個充滿傳統文化氛圍的環境。在我們的圖書室里，我們擺放了一些兒童版的四大名著，讓孩子們可以通過閱讀這些書籍來了解傳統文化的博大精深。而在美術室里，我們掛滿了京劇臉譜的墻飾，并展示了一些簡筆畫、國畫以及素描的作品，讓孩子們在欣賞藝術作品的同時也能感受到傳統文化的'魅力。此外，在走廊里我們還張貼了一些宣傳語，通過這些語言的引導，讓孩子們在不知不覺中接受傳統文化的熏陶。通過這些巧妙的設計，我們相信孩子們會在潛移默化中更好地了解和接受傳統文化的教育。
為了更好地滿足兒童心理特點，我們積極推行傳統文化教育活動，并大膽改革教學內容和教學方法，以探求更符合兒童心理特點的傳統文化教育融入幼兒園教育的方法。在20xx年重陽節這一特殊時刻，我們中心舉辦了一場主題為“共度重陽節關愛貧困兒童、主力脫貧攻堅公益活動文藝演出”的舞蹈表演。這次舞蹈表演名為《禮敬夕陽》，是由我們中心自主創作。表演中，我們將敬老愛幼作為主題，并巧妙地融入了中國傳統文化元素。孩子們展現了快樂的童年，同時也表現出對老人的尊敬和關愛。小演員們全情投入，而觀看演出的老人們都享受著快樂的時光。
傳統美德在社會活動中起著重要的作用，它們是我們文化中的寶貴財富。例如，孝親敬長、誠實守信、謙恭有禮以及正確的做人態度等，這些價值觀將對每個孩子產生積極影響。
為了讓孩子更好地了解和體驗傳統文化，我們中心將各種活動與傳統文化教育相結合，使得節日成為孩子們生活中不可或缺的一部分。國慶節、春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等傳統節日都被我們用來讓孩子們學習節日的習俗，感受中華民族豐富多彩的社會文化生活。
走進幼兒園活動總結3
"生活即教育"，為了豐富幼兒的社會生活經驗，提升他們的交往能力和解決問題的能力。4月18日，仰韶幼兒園組織大班的孩子們開展了"走進超市，快樂體驗"社會實踐活動，本次活動得到了大張超市的大力支持。
進入超市前，班主任張姍老師告訴小朋友們購物過程中的注意事項，提醒孩子們不能大聲喧嘩，愛護公物，做個文明小公民。講解員姐姐先引導幼兒參觀超市，了解超市物品的種類、擺放規律、商品的價格等常識，簡單了解購物順序與流程。然后，張老師組織本班幼兒分小組自行購物。購物過程中，孩子們認真地查看商品的價格、生產日期、保質期，計算著自己購買物品的總金額。最后，在老師和超市工作人員的幫助下，孩子們順利地買到了自己喜愛的物品,在分享交流購物收獲的過程中愉快地結束了本次活動。
可以自行購物了，買什么呢？
排隊結賬，做個遵守秩序的小公民
購買到自己喜歡的物品好開心呀！給小朋友們分享一下購物的收獲吧！
"今天的.活動，使孩子體驗了獨自購物的快樂。分享收獲的過程不僅鍛煉了孩子的語言表達能力和計算能力，還鞏固了人民幣的相關知識，真是一舉多得呀。"大班張皓軒爸爸說。
此次活動讓幼兒走出校園，在實踐中親身體驗真實的社會生活，進一步感受到數學與生活之間的關系，同時也鍛煉了幼兒的社會交往能力，體驗了自主購物的樂趣。
走進幼兒園活動總結4
自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統美德，由于xx敬老院的負責人陪同生病老人去市醫院就醫，因此在九九重陽節的天未開展活動，今天我們借助機會，把握“九九重陽節濃濃敬老情”這主題，組織尊老、愛老、敬老活動。10月x日中午，我們xx幼兒園的大班小朋友們來到了xx敬老院舉行了重陽節慰問活動。我們的老師帶去了米、油、牛奶等慰問品。這一天，孩子們心情都很激動，中午1點，孩子們排著整齊的隊伍，高舉著我們的隊旗出發了。
一路上，孩子們隊伍成了馬路上一道亮麗的風景線。來到敬老院，老人們坐在院子里邊，有些行動不便的，坐在二樓平臺上，看到老師和孩子們看望他們，很是激動。看到他們花白的頭發，滿臉的'皺紋，佝僂的身軀，有些老人手腳萎縮，不聽使喚，有些神志癡呆，我們很多老師都不禁淚水盈眶。這些老人和我們的父母一樣，把他們的青春和力量毫不保留的獻給了家庭、兒女、社會，歷盡苦難，操勞一生，歷經了歲月的滄桑，現在已是風燭殘年，很是令人感嘆歲月無情和人生易老，更讓我們懂得了人生的寶貴和青春的短暫，我們應該感恩老人，愛惜人生。
隨后我們為老人獻上了牛奶、米油等慰問品。同學們把禮品獻完后，有的孩子與老人聊天，有的幫助老人掃地，折被子等，為老人送去了節日的祝福，在下午4時，我們與老人依依惜別，結束了我今天的活動。通過此次敬老院的慰問活動，豐富了老人的生活，促進了老人與孩子的交流，和老人零距離的接觸，從而了解老人的生活。進一步弘揚中華民族傳統美德，培養了孩子的尊老、愛老、敬老情懷。最美不過夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是晚開的花，夕陽是未了的情，多少情愛，化作一片夕陽紅。
百善孝為先，孝敬老人，愛護老人，是我們中華民族的傳統美德，愿我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣，愿每一位老人都健康、快樂，安享晚年，福如東海，壽比南山。也愿尊老愛老的傳統美德不斷的傳承、發揚、光大!
走進幼兒園活動總結5
又是粽子飄香時，又是端午佳節至。農歷五月初五，是中國傳統節日——端午節。為了讓孩子們感受端午節獨特的習俗，在“端午節”即將到來之際，xx幼兒園從x月x日開始，開展為期一周的“端午節”主題教育系列活動。
x月x日下午，中班級開展“慶端午、齊動手、做荷花”的親子做荷花活動，在一片歡樂和諧的氛圍中，家長與小朋友們將共同完成的'荷花放入幼兒園的戲水池中，并許下了自己美好的愿望。
x日上午，是xx鎮龍舟競渡的好日子，小班級的孩子們也不甘示弱，他們也架起了自己設計的龍舟在幼兒園的大操場上一展本領，在鼓聲響起，熱鬧非凡的氛圍中，孩子們使勁的揮漿，揮灑著汗水，樂在其中。
x日下午，幼兒園組織開展了主題為“快樂濟幼，粽子飄香”教職工包粽子比賽和大班級親子包粽子活動。讓幼兒在“我參與，我體驗。我快樂，我收獲”的過程中更好地了解端午節的傳統民俗文化，并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經驗，又增進了家園之間的溝通、交流，取得了良好的效果。
通過此次活動，不僅鍛煉了孩子、家長們的動手操作能力，同時也增進了家長與孩子之間的情感。更讓幼兒了解和感受了家鄉xx的傳統節日文化，引起他們對家鄉傳統文化的興趣，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。
走進幼兒園活動總結6
因為趕上元宵節，所以組織了一些家庭去xx樂園去包元宵、摘草莓。聽見天氣預報說有雪降溫，心里也是十分擔心，因為知道天冷就會很影響大家玩的情緒，小朋友也可能會凍病，所以之前特意提醒給小朋友們穿的暖和些。最后天氣還好，雖然夜里下了雪，可是因為沒有風，所以還不覺得不能忍受。
大家都如愿準時集合出發，先到泊虎家包元宵，進了院子，有心的xx媽媽準備了很多可以活動的項目，地上有很多粉筆、毽子、紙飛機還有兩臺刨玉米機(我起的`名字)，于是小朋友都開始分別玩了起來，刨玉米機成為小朋友的最愛，排著隊的等著玩，大人們也踢起了毽子，別說，踢了一會兒身上就十分暖和。
最后一個項目就是大家期待已久的摘草莓了，感謝xx媽媽特意給我們“寶寶玩吧”的會員留了一個棚。這個棚里紅的雖然不是特別多，但是確實頭茬的草莓甜呀！我的鏡頭忘了蓋蓋，所以剛一進草莓棚，鏡頭上就一層霧氣，照出來都像是做了羽化效果的。
感謝各位媽媽的配合，此次活動雖然氣候寒冷，但是氣氛熱烈，家長和孩子們都玩的很開心，期待下一次活動吧！
走進幼兒園活動總結7
x月29日，為了增加孩子們對老人社會的認識，培養他們敬老愛老的傳統美德，xxx幼兒園組織了社會實踐活動—————走進“銀杏樹敬老院”，為敬老院的爺爺奶奶送祝福，獻愛心。
活動當天，xx幼兒園xx園長作了熱情洋溢的講話，小朋友表演了精心準備的節目，為養老院的老人們送上了祝福，還為爺爺奶奶們送出了自己親手制作的禮物，讓老人家們感受到了被關懷的快樂。
演出結束后，孩子們和老師一起動手幫助老人們梳頭，捶背，抱一抱，聊一聊。用實際行動來關愛老人、孝敬老人。
通過這次活動，孩子們不僅了解認識了敬老院，豐富了社會閱歷，更重要的是通過這次有意義的'活動，培養了幼兒的尊老愛老意識，使尊老愛老的美德得以傳承。
走進幼兒園活動總結8
重陽節，我們圍繞著“愛，從身邊做起”為主題，進行了尊老、敬老、感恩、回報一系列活動。
活動當天，小朋友們和老師一起去xx敬老院給爺爺奶奶們一起活動，孩子們給爺爺奶奶們唱歌、跳舞，和爺爺奶奶們做游戲，讓整個敬老院充滿了歡聲笑語。為表心意，孩子們把自己做的小禮物送給老人們，給他們送上祝福與快樂。這是一個登高望遠、是一個屬于敬老愛老的日子，是弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，培養孩子尊老、敬老、愛老的品質，讓孩子擁有一顆感恩的心。
我們將繼續努力工作，明確德育工作的'目標，科學規劃、加強管理、有效落實，領導班子團結協作、開拓進取、以身作則、身體力行，提高教師隊伍素質;扎實保教工作，做德育活動內容豐富多彩，充分利用身邊事、傳統節日和主題活動將德育內容有機滲透在一日生活的各個環節，開展道德教育與實踐活動，突出特德育工作模式和活動的特色;與家長、社區、共建攜手開展有針對性的德育活動，本著育人環境文明和諧，體現兒化、美化、凈化，凸顯園本特色，提高教育教學質量，幼兒習慣養成良好自信活潑全面發展。
走進幼兒園活動總結9
“尊老、敬老、愛老、助老”是我們中華民族的傳統美德。20xx年1月16日中午，安溪幼兒園在良渚街道衛生教育辦的'支持下，組織部分教師、幼兒及家長代表走進敬老院，開展了“迎新春送溫暖”活動。
在黨團聯盟的帶動下，老師們主動捐款購買了插手暖袋、零食水果等，并在當天把這些作為禮物送給了爺爺奶奶們。
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