小學環保活動總結(經典15篇)
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此好好準備一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學環保活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學環保活動總結1
為進一步增強廣大師生的節能降碳意識和環保意識，營造“節能有我，綠色共享”的節約型綠色校園的良好氛圍，形成崇尚節約節能、合理消費與低碳環保的良好風尚。xx鎮xx小學推行多項舉措加強綠色節能校園建設。
一是加強組織領導。
學校成立由校長為組長的節能降碳工作領導小組，制訂工作方案，提出具體要求，明確具體目標，創新工作思路和工作方法，把各項工作和措施落到實處，更好地推動建設低碳節約型校園工作。
二是加強宣傳教育。
學校充分利用廣播站、國旗下講話、主題班會、電子屏等校內輿論陣地，開展形式多樣的宣傳。組織開展環保節能知識競賽、環保節能宣傳圖片展以及節能減排、崇尚節約征文等活動，使廣大師生牢固樹立節能意識，養成良好的`節能習慣。
三是加強家校聯手。
通過微信、短信等形式鼓勵家長參與到節能降碳活動中來，讓學生帶動家庭參與“低碳環保生活”行動。積極發揮學生的監督作用，發現不良生活行為，能夠及時給予指正，把監督工作做到家里，營造良好的低碳生活氛圍。
四是加強校容校貌整改。
結合學校建設和校園樓層環境，整改供水管道、線路、教學等相關設施，加強校園環境改造，積極打造綠色的校園環境，帶動師生自覺投身到節能低碳的生活之中，提升學校整體辦學品位。
小學環保活動總結2
1月19日下午，全新師生舉辦了以保護環境，從我做起為主題的生動班會。活動如下：
在課堂會議上，首先，通過圖片向學生展示城市生活中每天堆積的垃圾和生活垃圾對環境的污染。通過令人震驚的圖片和事實，學生們深刻認識到環境保護的重要性。接下來，主題班會的崔老師讓學生根據垃圾桶上的標志對自己帶來的生活垃圾進行分類。分類后，許多學生發現了一個問題，即我們生活中的大量垃圾可以回收利用。垃圾分類不僅減少了垃圾產生的總量，而且節省了資源。最后，在環保互動環節，許多學生談到了他們對環保的理解，并結合生活，談到了家庭參與垃圾分類活動。特別是三（1）班的`陶說：這次主題班會讓我知道了環境保護的重要性。作為新時代的小學生，我們有責任和義務成為環境保護的小主人，一起照顧我們的家。”
豐富多彩的環保主題班會通過互動觸動了孩子們的心靈，加深了學生對環境的幫助，幫助學生樹立了環保意識，加強了學生對環保重要性的深刻認識，增強了學生參與環保的意識，讓更多的人參與環保活動，讓人與自然和諧相處，用實際行動保護環境，將環境意識落實到行動中。
小學環保活動總結3
晨曦徐徐的拉開了夜的帷幕，又是一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在了人間里，隨著人們的早起，我也騎著自行車飛快的趕往校園。
走進學校大門，兩棵松柏矗立在大門兩邊，好像兩名軍士，守衛著校園。沿著柏油路往前走，左邊是兒童們的天堂幼兒園；右邊就是我們的樂園，我們的天地操場。操場前面是一根直插云霄的旗桿，星期一的早晨，五星紅旗跟著冉冉上升的紅日，升到了旗桿頂端。旗桿前面就是我們天天都要來學習的教學樓了。我們的教學樓有前后兩排，每棟教學樓分三層，每層有四個教室，一個辦公室。教室里，書聲瑯瑯，同學們正在讀書呢！辦公室里，老師們正在認真地批改作業，備課。
教學樓后面是美麗的花園，花園中間屹立著一棵大雪松，像一個忠誠的衛士一年四季，不辭辛苦的守衛著校園，從不掉以輕心。雪松周圍有許多桃樹。春天，桃花開了，花園里姹紫嫣紅。桃樹上的一朵朵小桃花，好像調皮的小孩子們在竊竊私語。微風徐來，桃花枝輕輕的搖擺，好像在像我們招手，歡迎，歡迎！花園周圍是一圈花壇，花壇里面的草可漂亮呢，在夏天的早晨，你會看見小草上有許許多多的露珠，在陽光的映照下閃閃發光，像一顆顆亮晶晶的'鉆石寶珠。
我們的學校不僅有宜人的景色，還有豐富多彩的各種文體活動。最近，開展了向不文明告別簽字儀式，三月春風暖人心小報展，春季運動會，每次開展活動，大家都盡情地參入其中，爭做學校的小主人。
朋友，聽了我的介紹，你不怦然心動嗎？到我們學校來吧，我將作一個最佳的小導游，讓你欣賞我們校園的美景，感受我們學校的氛圍，讓你樂在其中。
小學環保活動總結4
綠色低碳，節能先行。郵儲銀行瀘州市分行在人行瀘州中支及上級行的指導幫助下，積極開展20xx年節能宣傳周活動。
6月15日，圍繞全國低碳日“落實雙碳行動，共建美麗家園”主題，郵儲銀行瀘州市分行積極向客戶、員工普及生態文明、綠色發展理念和節能降碳知識，營造崇尚節約、綠色低碳的社會風尚，組織市分行機關員工開展“物資回收廢物利用”綠色兌換活動。
活動期間，員工們紛紛將廢舊報紙、書籍等可回收物品拿到活動現場兌換紀念品。原本要扔掉的廢舊報刊、書籍，通過物物交換，讓綠色低碳的理念更加深入人心，也讓低碳生活、綠色發展的宣傳取得了良好效果。
綠色，是生命的顏色，是希望的.顏色，是中國郵政儲蓄銀行的底色。下一步，郵儲銀行瀘州市分行將持續推進綠色銀行建設，加快綠色金融轉型發展，助力實現“雙碳”目標，用郵儲綠色創造美好未來。
小學環保活動總結5
在全國節能宣傳周以及全國低碳日來臨之際，為進一步提高學生的環境保護意識，xx市xx鎮xx小學開展了“節能有我綠色共享”主題教育活動。
一、營造氣氛，深入宣傳。
利用周一升旗儀式，向全體少先隊員發出倡議，號召全體少先隊員節約能源，從自身做起。
二、認真組織形式多樣的主題活動。
召開“節能有我、綠色共享”主題班會，舉行綠色環保黑板報、手抄報比賽。
三、綠化、美化、凈化校園環境。
每天堅持三清掃，人人都有自己的`勞動小崗位，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結、有表揚。
四、由點到面，引導每個家庭共同參與。
以各種形式向家長們宣傳環保理念，提高家長們的環保意識，讓家長在生活中也能做到愛護環境。
小學環保活動總結6
為了讓小學生主動學習了解環境保護基本知識，提高環境保護意識，4月2日至4日，xx市國人小學開展了以“保護環境，你我同行”為主題的教育實踐活動。
4月2日8.30開始，該校分低段、中段、高段組織學生來到xx市x有限公司和x村進行環保教育實踐活動。活動中，x科技有限公司的`老師們分別給低段、中段、高段的學生們詳細講解了環保科普知識，通過播放視頻生動、形象地展現非環保產品對環境造成的嚴重危害，向學生分發了環保資料，還進行了即興問答的活動。全體同學參觀了x科技園區，廢舊回收，變廢為寶，循環經濟，再生資源，讓他們大開眼界，他們邊走邊聽，邊看邊記錄，感受到了環境保護的緊迫性和重要性。
下午全校師生來到x村進行環保教育實踐活動，同學們開始撿拾、搬運垃圾，看著地上的垃圾被清理得干干凈凈，為新村營造了舒適的休閑人居環境，孩子臉上笑得燦爛如花，他們為自己能成為環境美容師感到光榮自豪，那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。
該校負責人表示，學校環保教育實踐活動還將深入開展，以德育活動為載體，教育學生不帶零食進校園，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，節約用水用電，少用一次性碗筷和紙杯，發現垃圾立即清理。愛護校園，保護環境，爭做環保小衛士。
小學環保活動總結7
春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“組織了，爭做綠城小衛士“植樹節活動”在活動中。我們要求學生做到，1、了解植樹節的來歷及意義：以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座，2、利用周末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動；為小樹澆水、施肥，3．低年級學生可進行；我和小樹共成長“主題繪畫大賽”
3月7日，各班教師號召學生利用周末時間，積極搜集和了解關于樹木的知識以及植樹節的來歷和意義。3月10日（星期一），全校按班級組織了以植樹節為主題的班隊活動，旨在深化學生的思想意識，并明確了此次活動的要求。3月12日，在一年級各班的小學生清晨，他們帶著自己精心繪制的種植小樹的畫作交給了班主任老師。班主任將挑選出優秀作品并張貼在班級墻壁上，營造綠色環保的氛圍。同時，五年級的學生們在美術課上集體設計和創作了十幾條愛苗護綠的標語，這些標語不僅語言簡潔，而且制作精美。放學后，在老師的帶領下，同學們興致勃勃地將這些標語小心翼翼地懸掛在學校內外的花草樹木上，提醒師生和行人要愛護花草樹木。活動的高潮是六年級學生的集體澆水活動：在12日的下午，六年級學生帶來了水桶、灑水壺和鐵锨等工具，分組為學校內外的.綠化花草澆水和松土，場面十分熱鬧。恰逢此時，天空降下了甘霖，有同學幽默地說：“老師，看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”經過澆水后，花草變得更加鮮綠，為學校增添了一道春天的美景。
這次植樹節活動，讓我校師生更加深入地認識到環保的重要性。大家紛紛投身其中，積極行動起來，為了保護我們的地球母親、美化我們的城市鄭州，以及美化自己的校園，都竭盡全力貢獻自己的力量！
小學環保活動總結8
6月13日-19日是全國節能宣傳周。為宣傳節能減排，倡導全民節能低碳生活，6月16日，運城市發改委開展以“綠色低碳節能先行”為主題的宣傳活動。市發改委黨組成員、副主任劉軍虎出席活動。
活動現場氣氛熱烈，互動頻繁，市發改委工作人員通過設立咨詢臺、懸掛橫幅、發放節能宣傳手冊等形式，向過往居民宣傳低碳節能科普小知識、節約能源法以及節能減排措施，呼吁大家參與節水、節電、節約糧食等綠色實踐，使節能宣傳周活動深入人心。據統計，本次活動共發放宣傳資料1000余份。“我覺得舉辦此次活動非常有意義，希望大家積極行動起來，從你我做起，從現在做起，少開車、多運動，養成勤儉節約的好習慣，以實際行動傳播綠色正能量。”社區居民張先生說。
劉軍虎表示，市發改委將創新宣傳方式、加大宣傳力度、豐富宣傳內容，充分利用主流媒體、微信公眾平臺以及網站參與相關活動報道。同時，還將組織人員走進社區、企業，最大限度地加大宣傳力度，動員全社會廣泛參與節能、低碳行動，提升全民節能意識，引導廣大群眾養成勤儉節約、綠色低碳的'生產方式、消費模式和生活習慣。
小學環保活動總結9
本我們小以“垃圾”為主題開展了一系列的環保教育活動,有目的,有地將這項活動滲透在一日活動中,運用形式多樣,直觀形象,生動有趣的教育方法與手段,持之以恒地對小孩進行環保教育,使小孩獲得保護環境的,萌發小孩保護環境的情感,增強小孩環境保護的意識,逐步養成保護環境的良好行為習慣。
一、我們通過各種形式的教育活動幫助小孩認識什么是垃圾,知道垃圾是重污染了我們的土壤,空氣,水,以及影響了人們的,垃圾已成為社會的一種公害,是人類必須要解決的環境問題。
二、用小孩利用廢舊制作各種物品,鼓勵小孩減少垃圾的方法,從而感受廢舊物品利用的樂趣。
三、以小孩為媒介,對他們小區居民及其家庭成員進行保護環境,減少垃圾的宣傳.結合家庭教育,配合日常工作,讓小孩從小就養成清潔,講衛生的良好行為習慣。
四、在“垃圾”專題教育中,我們運用情景性、實踐性強的'教育形式和方法,能引導小孩積極主動地參與活動,使小孩自覺地受到教育。
五、我們在對小孩進行“垃圾”專題教育的過程中,始終與家長密切聯系,共同。如我們通過,家園聯系之窗等途徑,讓家長及時了解了“垃圾”專題教育的目的、和要求。
總之,通過“垃圾”這一主題的開展,萌發了小孩保護環境的情感,增強了小孩保護環境的意識。
小學環保活動總結10
為了增強的環保意識，改善，大隊部了一系列的.環保世紀行活動，現總結如下：
1、以環保為進行了下，組織各中隊布置了一期主題板報，舉行了一次題為“節約、環保，從我做起”的主題隊會，讓全體隊員深刻到踐行節約、環保的重要意義，制定各中隊具體的活動。
2、以愛我為主題開展校園環保活動，每班選派兩名保潔小衛士，對各班劃分的責任區進行愛綠、護綠活動，并時刻進行維護和保潔。
3、利用小星星電視臺開展了一次以環保為主題的電視直播，加強學生對環保的，積極進行環境。
4、部分學生在團支部和大隊部的帶領下來到開展愛我社區白色垃圾清掃活動。
小學環保活動總結11
一、指導思想
根據教育局相關文件精神指示，結合我校環保教育月為契機，進一步提高我校學生的環境保護意識，促進我校精神文明建設，在我校開展主題為“環保世紀行”的德育活動。
二、活動主題
環保世紀行
三、活動時間：
2011年4月11日
四、活動地點：
延壽小學的校園
五、參加人員：
全體師生
六、活動安排：
1做好校園環境衛生工作，從身邊的小事做起，成立校園環境衛生監測小組。
2配合環保局，結合與環境有關的'節日，做好宣傳活動。
（一）以環保為主題的國旗演講。
（2）各班開展班隊活動。
（3） 充分利用黑板報、墻報等宣傳陣地，宣傳環境保護。
小學環保活動總結12
為進一步加強環境保護宣傳教育工作，增強青年學生的環境保護意識，努力培養學生養成良好的行為習慣，為城市建設國家環保模范城市做出貢獻，根據市教育局的統一安排，教育局在中小學生信息未來綠色環保主題教育活動。接到文件通知后，我校還積極響應上級號召，召開年級組長會，認真安排落實，配合上級主管部門在全體學生中開展綠色環保主題教育活動寄語未來。
一、活動對象及范圍：
一至六年級學生
2、活動時間、形式和要求
活動時間：20xx年11月——12月
2、活動形式：
利用周末，學生通過各種渠道積極回收廢舊書籍和報紙，換取中國郵政發行的未來信賀卡，將一年后的目標、想象力和希望寫入未來信。郵局將專門為此活動開設未來郵局，統一封存孩子們的美好愿望。未來郵局將在一年后將學生寫給他們未來的信寄給每個學生。
3、活動要求：
（1）每個學生每次收集至少2、5公斤的廢舊書籍、報紙和書籍，都可以換成未來信賀卡。本次活動強調自愿原則，突出免費、廢紙換回收紙賀卡等關鍵詞。
（2）1—6年級的學生提前在家整理捆綁收集的廢舊書報，貼上標簽，標簽上寫著：年級班姓名斤數。
（3）各班一人一崗小干部，配合班主任統計班級學生數量，填寫政治教育部發布的礦區小南坑小學信息未來綠色環保活動登記表，學校回收后交班。
三、活動實施步驟
1、宣傳和啟動。引導學生積極參與活動。從11月開始，他們利用假期、周日在街道、社區、公共活動場所和家中收集廢舊書籍、報紙和廢紙。11月27日前，各班完成收集任務，將學生個人捆綁標記，標明學校、班級和姓名，并將各班匯總表交回政治教育部。
2、在收集過程中，學生應該把自己的個人感受寫成一篇文章。11月28日前，三至六年級各班統一提交學生我為環境保護做出了貢獻，每班不少于5次收集過程中的經驗。經驗要求工整規范，11月28日將學校、班級、姓名上交政治教育部。
3、學生換賀卡后，班主任應組織學生在一年后給自己寫信。學生可以以書信的形式記錄他們的美好愿望和夢想。學校政治教育部統一回收整理信件編號和封裝完好的未來信賀卡，交郵局。
四、活動效果
1、學生們熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任的組織下參加了我為環保做出了貢獻活動。一些學生開始整理他們的廢舊書籍和報紙，一些學生開始在街道和社區收集廢紙。一整捆廢紙被帶到學校。學生們也很感興趣，看看哪個學生收集最多！
2、師生盡力貢獻，廢紙回收量大。經過各班學生的廣泛參與，各班廢紙回收量不小。11月28日星期一，政治教育部統一回收各年級各班兒童收集的廢書報。在班主任的領導下，全校近1400名1—6年級學生排隊整齊，在政治教育部的指導下，將一捆捆廢書報整齊地堆放在校園車房的'一角。看著可敬的班主任和可愛的孩子，他們正在用實際行動為城市環境保護做出貢獻。下午4點左右，市郵政局來我校集中回收。全校回收6600多公斤廢舊書報紙和紙張，可更換未來信賀卡1300余張。
3、促進低碳生活，學生體驗豐富。許多學生看到班上回收的廢紙，不停地嘆：我們周圍有這么多可回收的垃圾！回收利用就是為保護環境做一點貢獻！其實舉手之勞可以促進低碳生活，我們缺少的只是行動！大多數學生寫下了他們在這次活動中的感受。負責政治教育工作的管理人員在華彩樂章博客上報道了這次活動的盛況。他們從孩子們回來的經歷中表達了他們在收集廢物書籍和報紙時的感受，并在字里行間表達了他們對環境保護的深刻理解。三年級五班的劉子涵在整理過程后寫下了自己的經歷：我早就想為環境保護做出貢獻了。認為這些廢棄的書籍和報紙，就像百歲老人一樣，經過加工和再利用，將成為花季女孩是一件好事。此外，獲得未來信賀卡具有雙重意義！我們相信每個學生都有不同的感受和收獲，但無論如何，投身環保，貢獻自己力量的心是一樣的。寄出未來信一定會讓孩子們期待著來年自己美好愿望和夢想的完美實現。我們和孩子們一起期待！
4、活動助推現實，綠色環保低碳生活走進我們身邊。通過這次活動，我們明顯感覺到孩子們有很強的環保意識。校園里沒有亂扔垃圾，彎腰撿垃圾的行為越來越多；沒有破壞花草的行為，主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為越來越多；沒有浪費水資源的行為，關閉水龍頭的行為越來越多；白天開燈的現象消失了，節電意識明顯增強。綠色、環保、低碳，逐漸進入學生的生活。
活動是進一步宣傳環境保護，實踐環境保護，我們的目的是讓學生了解活動的意義和目的，充分了解活動對培養學生環保意識的重要作用，未來我們將繼續努力，一如既往，延伸活動的意義，讓地球母親真正得到我們的照顧！
小學環保活動總結13
一、營造濃厚的宣傳氛圍
加強宣傳教育是我們開展環保教育的主要途徑，我校利用紅領巾廣播站、黑板報、班報、主題隊會等形式開展系列宣傳教育活動，從而形成濃厚的環保宣傳氛圍，從而使環保意識扎根在學生的腦海和心田。
二、建造優美的校園環境
良好的校園環境是對學生進行環境教育的主要陣地，因此，我校注重加強校園文化建設，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。一位四年級學生在日記中寫下：“置身校園，如同進入花園；
校園內外，綠樹成蔭；
樓前樓后，花繁草茂；
花叢林帶，四季飄香；
藝術板塊，美的熏陶。”為了保持校園優美的環境，我校開展了“彎
彎腰”活動，要求每位學生每天撿一張廢紙、一個塑料袋；
開展護綠活動，讓每位護綠小隊隊員認養一棵樹、一盆花，每學期進行一次總評，評出若干名優秀護綠隊員；
與此同時開展垃圾分類回收工作，在校內設立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環境成為強有力的德育陣地，學生置身其中，耳濡目染，潛移默化。
三、形成立體的環保教育網絡
1、課堂教學滲透教育
學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結合才有生命力，在環保教育中我們注重了課堂教學滲透教育。目前，我校的各科教學都能結合學科特點自覺地將環保教育根植于課堂教學中，從不同側面和角度豐富學生的環保知識，了解人類及人類活動與環境的密切關系，引導學生樹立新的資源觀、環境觀、人口觀和價值觀，初步懂得協調人類的發展與資源環境的關系，從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
2、團隊活動集中教育
少先隊的集中教育活動是環保教育的重要環節。少先隊定期開展以環保為主題的班隊會，保證教育的一致性，并結合植樹節、環境日等特殊環保節日集中開展大型的宣傳教育活動。如在本學期秋游期間開展了“熱愛大自然、欣賞大自然、保護大自然”的主題大隊活動，開展“爭當環保小衛士”活動，四年級中隊發出倡議，全校師生積極響應，每個學生都寫出一份“爭當環保小衛士”決心書，用實際行動美化環
境，凈化心靈，結合活動的開展，少先隊又評選出40名校園環保小衛士，利用紅領巾廣播、黑板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的'環境意識。
3、家長學校延伸教育
為了進一步提高全民的環境意識，增強社會的共同責任感，我們把環保教育工作延伸到家長學校中，在家長學校工作會議上，學校有計劃地就如何提高市民素質，增強環保意識做了專題講座，同時，開展了小手牽大手，共創綠色明天活動，學校與家長簽訂了協議書，共同參與學校和社會環保活動，共同開展家庭綠色行動和綠色消費活動，從而使學校教育與家庭教育有機地結合起來，促進了環境教育工作的開展，使環保活動成為全社會的共同目標。
四、取得了階段性成果
1、環境意識增強
在環境知識獲得的基礎上，引導學生從思想上、情感上重視環境、關心環境、愛護環境，進而形成對待環境的正確態度。在校環保隊成立之初，我們對校環保隊員進行環境意識調查，從調查結果顯示，學生對環境的認識是模糊的，環境意識是淡薄的，他們只是被動地接受別人的觀點。經過實踐，學生的環境意識增強了。我們對學生進行環境意識現狀調查，了解我校環境教育實踐的成效。從調查表中顯示，環境知識掌握有了較大的提高。
2、環境行為到位
通過環境教育，使學生認識到環境保護是個長期行為，只有每個人的積極參與，我們生存的環境才有可能得到有效的保護。引導學生參與校內外環境活動，學生用自己的行為去證明自己是環保小衛士，做到全員參與、全程參與，養成不隨地丟紙屑的好習慣。
通過全校師生的共同努力，目前我們已做到了＂環境教育在學校，環境意識進家庭，環境行動到社會＂。我們認為，孩子們既是＂綠色教育＂的受教育者，也是向成人進行＂綠色教育＂的＂小老師＂，很多孩子回家成了建設＂綠色家庭＂的生力軍。創建＂綠色學校＂是向全社會推廣環境教育的一條捷徑，我們完全可以通過一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區。
小學環保活動總結14
為了增強學生的環保意識，改善學校環境質量，大隊部開展了一系列的環保世紀行活動，現總結如下：
1、以環保為主題進行了國旗下講話，組織各中隊布置了一期主題板報，舉行了一次題為“節約、環保，從我做起”的主題隊會，讓全體隊員深刻體會到踐行節約、環保的重要意義，制定各中隊具體的。
2、以愛我校園為主題開展校園環保活動，每班選派兩名保潔小衛士，對各班劃分的責任區進行愛綠、護綠活動，并時刻進行維護和保潔。
3、利用小星星電視臺開展了一次以環保為主題的.電視直播，加強學生對環保的認識，積極進行環境宣傳教育。
4、部分學生在團支部和大隊部的帶領下來到社區開展愛我社區白色垃圾清掃活動。
小學環保活動總結15
為了讓小學生主動學習了解環境保護基本知識，提高環境保護意識，4月2日至4日，xx市國人小學開展了以“保護環境，你我同行”為主題的教育實踐活動。
4月2日8、30開始，該校分低段、中段、高段組織學生來到xx市xx有限公司和xx村進行環保教育實踐活動。活動中，xx科技有限公司的老師們分別給低段、中段、高段的學生們詳細講解了環保科普知識，通過播放視頻生動、形象地展現非環保產品對環境造成的嚴重危害，向學生分發了環保資料，還進行了即興問答的活動。全體同學參觀了xx科技園區，廢舊回收，變廢為寶，循環經濟，再生資源，讓他們大開眼界，他們邊走邊聽，邊看邊記錄，感受到了環境保護的緊迫性和重要性。
下午全校師生來到xx村進行環保教育實踐活動，同學們開始撿拾、搬運垃圾，看著地上的'垃圾被清理得干干凈凈，為新村營造了舒適的休閑人居環境，孩子臉上笑得燦爛如花，他們為自己能成為環境美容師感到光榮自豪，那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。
該校負責人表示，學校環保教育實踐活動還將深入開展，以德育活動為載體，教育學生不帶零食進校園，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，節約用水用電，少用一次性碗筷和紙杯，發現垃圾立即清理。愛護校園，保護環境，爭做環保小衛士。
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