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幼兒園世界糧食日活動總結

時間：2024-10-21 12:57:40 活動總結我要投稿

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幼兒園世界糧食日活動總結

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如我們來制定一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編整理的幼兒園世界糧食日活動總結，歡迎大家分享。

幼兒園世界糧食日活動總結

幼兒園世界糧食日活動總結1

　　20xx年10月16日是第xx個“世界糧食日”。一大早，xx中心園以“節約糧食，從我做起”為主題，開展了形式多樣，生動活潑的教育活動。

　　活動一，早上幼兒入園時“小小宣傳員”已列好隊，手舉標語迎接家長和孩子們的到來。孩子們希望發揮自己的小宇宙，讓大家都行動起來，真正做到“節約糧食從我做起”。

　　活動二，主題教育活動課以班級為單位開展，各班根據本班實際展開了一系列活動。活動中，首先，老師們向幼兒介紹了“世界糧食日”的由來和意義，讓幼兒知道亞、非、拉地區有很多孩子都死于饑餓，我們xx山區中也有許多像你們一樣大的孩子每天都吃不飽的故事。讓幼兒明白糧食是我們生存的根本，作為地球上的小主人，我們一起來尋找生活中不愛惜糧食的.事例，然后想出克服方法。其次，通過帶領幼兒認識各種蔬菜，觀察黃豆，大米，紅豆等各種五谷雜糧，讓孩子們了解了糧食對于人類的重要性，激發幼兒愛惜糧食的良好情感。中大班教師也利用古詩《憫農》朗朗上口的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句朗誦，讓孩子們感受到農民伯伯的辛勞，激起幼兒愛惜糧食，不浪費的行動動力。

　　活動三，利用周末，親子一同制作了各具特性的“種子畫”，帶來幼兒園進行展示、宣傳，提醒小朋友們每天都要節約糧食。

　　通過此次活動，不僅讓孩子和家長了解了世界糧食日的意義，同時從小培養孩子不挑食，養成愛惜糧食、不浪費的良好習慣，倡導全民愛糧、節糧的良好氛圍。

幼兒園世界糧食日活動總結2

　　“民以食為天”，無論人類社會發展到任何時代，糧食永遠是人類賴以生存的最根本的無法替代的物質保障。假如沒有了糧食的保障，不管多么富有的社會，恐怕連一天也很難維系。每年的10月16日是世界糧食日，同時也是全國糧食安全宣傳周。今年我園“世界糧食日”宣傳主題為：“厲行節約，反對鋪張浪費”。

　　為弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，引導幼兒愛糧節糧，引領帶動全園形成節約光榮、浪費可恥的社會風氣，減少糧食損失浪費，促進全園樹立愛糧節糧新風尚，10月9日，以“愛糧節糧，糧食安全伴我行”為主題的'“糧食安全宣傳周”活動在園區拉開帷幕。在整個活動期間，幼兒園開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動：

　　一、通過開展“世界糧食日”集教活動，讓幼兒了解我國傳統糧食作物，知道從田間到餐桌的艱苦歷程，理解節約糧食與保護資源環境的相關性，讓幼兒加深理解綠色食品對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活的理念，養成愛惜糧食，勤儉節約的好習慣。

　　二、通過深入開展光盤行動，引導幼兒從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節糧好風尚。

　　此次活動大力弘揚了中華民族勤儉節約的優良傳統，在全園營造了愛糧節糧的濃厚氛圍。通過開展愛糧節糧宣傳教育活動，增強了我園幼兒愛惜糧食、節約糧食的意識，提高了幼兒做到溫飽不忘饑寒、豐年不忘災年、增產不忘節約、消費不能浪費，最大限度地減少損失浪費，為加快實現資源節約型、環境友好型社會總體目標做出貢獻的自覺性。

幼兒園世界糧食日活動總結3

　　在第xx個“世界糧食日”到來之際，為了讓小朋友從小樹立愛惜糧食、節約糧食的意識，金湖縣實驗幼兒園圍繞“節約糧食，從我做起”主題開展系列活動。

　　14日，利用周一升旗講話，讓幼兒知道“10月16日”是世界糧食日的由來和主題;大班幼兒在老師的帶領下參觀農田，了解糧食的生長過程，知道農民種植糧食的辛苦。學習古詩《憫農》，教育幼兒要節約每一粒糧食;中小班幼兒收集、認識各種糧食，用各種糧食做拼貼活動，知道糧食的豐富多樣，要珍惜糧食。各班老師在午餐、午點時教育幼兒要做到“三凈”即“碗凈、盤子凈、桌面凈”，在孩子們中間開展講故事“一粒糧食的'夢想”、“看誰吃得干凈”競賽等活動。還利用家長園地欄、家校“e”通在家長中開展愛惜糧食活動，發動家長與幼兒一起制作“愛糧節糧”親子簡報。

　　通過此活動，不僅讓孩子和家長了解世界糧食日的意義，同時從小培養孩子不挑食，養成愛惜糧食、不浪費的良好習慣，倡導全民愛糧、節糧的良好氛圍。

幼兒園世界糧食日活動總結4

　　為深入貫徹落實勤儉節約、反對鋪張浪費的指導精神，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，引導孩子愛糧節糧，引領全園形成節約光榮、浪費可恥的社會氛圍，減少糧食損失和浪費，推動全園建立愛糧節糧的新時尚。10月x日，以愛糧節糧為主題的.糧食安全宣傳周在公園開幕。在整個活動中，幼兒園開展了各種形式、豐富多彩的教育活動：

　　1、通過開展世界糧食日教育活動，讓孩子們了解中國傳統糧食作物，了解從田間到餐桌的艱難過程，了解節約糧食與保護資源和環境的相關性，讓孩子們加深對綠色食品對健康成長的重要性，平衡飲食，形成健康生活的理念，養成珍惜糧食、節儉的好習慣。

　　2、引導孩子從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節糧的好風尚。

　　活動大力弘揚了中華民族勤儉節約的優良傳統，營造了全園愛糧節糧的濃厚氛圍。通過開展糧食宣傳教育活動，提高幼兒園兒童珍惜糧食，節約糧食意識，提高兒童不要忘記饑餓，豐富的年份不要忘記災難，增加產量不要忘記節約，消費不能浪費，減少損失浪費，加快實現資源節約、環保社會的整體目標。

幼兒園世界糧食日活動總結5

　　為迎接10月16日第xx個世界糧食日的到來，周口市實驗幼兒園組織開展“愛惜糧食從我做起”主題教育活動，讓小朋友認識到糧食的重要性，從小樹立愛糧、惜糧、節糧意識。

　　活動中，老師向孩子們介紹了糧食對人類的重要性，通過認識糧食種類、誦讀講解唐詩《憫農》、講故事等多種教育內容，讓小朋友了解糧食的生產過程，感受農民種糧的`辛苦，懂得“一粥一飯，來之不易”的道理，使孩子懂得珍惜糧食，從我做起。

　　小朋友舒陽說：“農民伯伯種糧食很辛苦，無論我們是在幼兒園還是在家里吃飯都要吃的碗里干干凈凈，要愛惜糧食。”

　　小朋友劉衛圻說：“我們吃飯要吃的干干凈凈，不浪費，要做到光盤行動。”

　　在老師的引導下，孩子們還制作了倡議書把愛惜糧食、文明節約的意識傳達給家長和身邊的親人，倡導大家一起節約糧食。

　　周口市實驗幼兒園園長郭蕊介紹說：“除了開展好主題教育活動，老師們平時還注重培養幼兒文明用餐、不浪費糧食的好習慣，做到碗里、桌面、地面三凈，并把這個好習慣帶回自己家中。“厲行節約、反對浪費”這是個長期的教育工程，在今后的工作中，我們會堅持常態化的教育方式，在一日生活各環節對幼兒進行愛惜糧食、節約糧食的隨機教育，讓孩子從小養成勤儉節約的好習慣。”

幼兒園世界糧食日活動總結6

　　20xx年10月16日是第xx世界糧食日，在糧食日到來之際，為了幫助孩子了解糧食的起源和重要性，從小養成了珍惜糧食、節約糧食的美好品德。xx縣二幼兒園開展了以愛糧惜糧，你我共行為主題的教育活動。活動期間，大班組老師向孩子們介紹了世界糧食日的由來，圍繞珍惜糧食，從我做起的主題，以同情農民為主題。通過觀看農民辛勤勞動的生動畫面，師生討論節約和浪費。孩子們在討論中有愛惜糧食的意識，體驗農民叔叔勞動的艱辛。知道每一粒米都凝聚著農民叔叔的汗水和心血，也知道每一粒都是辛苦的道理，孩子幼小的`心里埋下了珍惜糧食的種子。

　　結合兒童的年齡特點，以為地球母親節省一粒米為主題，以生動的視頻、事物和圖片的形式，教育兒童吃飯，不挑食，不撒米粒，不吃剩飯。教師鼓勵孩子們用自己的行動推動父母參與CD行動，建立良好的文明用餐時尚。

　　在老師的指導下，小組的孩子們通過閱讀圖畫書故事老鼠吃早餐，讓孩子們明白漏嘴是一個壞習慣，應該珍惜別人的勞動成果，不要浪費食物。

　　開展世界糧食日系列活動，xx縣第二幼兒園以此為契機，教育兒童節約糧食是中華民族的傳統美德，樹立了全體師生家長節約糧食、愛糧食、珍惜糧食的意識。讓我們從我做起，珍惜食物，減少浪費的生活習慣。

幼兒園世界糧食日活動總結7

　　為了進一步培養幼兒珍惜糧食的傳統美德，積極創建節約型幼兒園，xx區實驗幼兒園開展了“世界糧食日”為主題的.愛惜糧食教育升旗儀式。

　　10月16日上午，xx區實驗幼兒園幼兒園利用升旗儀式開展了“世界糧食日——愛惜糧食，從我做起”的主題活動。活動中，通過觀看大六班小朋友愛惜糧食的故事表演、全員師生集體朗誦古詩“憫農”、陳XX副園長向幼兒們介紹了世界糧食日的來歷，并就如何節約糧食進行互動，孩子們積極回應，個個爭做愛惜糧食的好孩子。孩子們聽了陳XX副園長飽含激情的愛惜糧食倡議后，在國旗下莊嚴宣誓：愛惜糧食，從我做起。

　　此次活動的開展，進一步加強了幼兒愛糧節糧的意識，有助于培養他們愛惜糧食的良好品質。

幼兒園世界糧食日活動總結8

　　20xx年10月16日是第XX一大早，xx以節約糧食，從我做起為主題，中心園開展了多種形式、生動活潑的教育活動。

　　活動1：早上，當孩子們進入公園時，小宣傳員已經成為一個很好的團隊，舉著口號歡迎父母和孩子的到來。孩子們希望充分發揮他們的小宇宙，讓每個人都采取行動，真正節省食物從我做起。

　　活動二，主題教育活動課以班級為單位，各班根據班級實際情況開展了一系列活動。在活動中，首先，老師們向孩子們介紹了世界糧食日的起源和意義，讓孩子們知道亞洲、非洲和拉丁美洲的許多孩子死于饑餓。中國山區也有很多像你這樣大的孩子每天吃不飽的故事。讓孩子們明白食物是我們生存的基礎。作為地球上的小主人，讓我們找到生活中不珍惜食物的例子，然后想出克服它的方法。其次，通過引導孩子了解各種蔬菜，觀察大豆、大米、紅豆等全谷物，讓孩子了解食物對人類的`重要性，激發孩子珍惜食物的良好情緒。中大班教師還用古詩《同情農民》朗誦了誰知道盤子里的中餐，每一粒都很辛苦的詩，讓孩子們感受到農民叔叔的辛勤勞動，激發孩子們珍惜食物而不浪費行動。

　　活動三，利用周末，親子們一起制作了獨特的種子畫，帶來幼兒園展示和宣傳，提醒孩子們每天節省食物。

　　通過這次活動，孩子和父母不僅可以理解世界糧食日的意義，還可以培養孩子從小不挑食、珍惜食物、不浪費食物的好習慣，倡導全民愛糧節糧的良好氛圍。

幼兒園世界糧食日活動總結9

　　節約糧食是中華民族的傳統美德。為了讓孩子從小養成珍惜糧食、節約糧食的優良品德，10月16日xx幼兒園農青號志愿者帶領大班大部分兒童聯合領導xx以珍惜糧食，我們在行動為主題，社區開展世界糧食日主題教育活動。

　　為了加深孩子們對世界糧食日的理解，教師志愿者通過精美的宣傳板告訴孩子們世界糧食日的起源、背景和意義，引導孩子們了解許多作物，增強孩子們珍惜食物的意識。通過展示小麥粉的形成過程，讓孩子們知道食物來之不易，經過一系列復雜的過程，做美味的'食物，讓孩子們真誠地喊我們必須吃食物，盤子吃干凈的想法，通過舞蹈表演聽我說節約不浪費給每個人節約食物，最后，食物套游戲將活動推向高潮。游戲結束后，孩子們握緊拳頭宣誓光盤行動，表明活動圓滿結束。

　　通過一系列的活動，孩子們個人感受到了節約食物的重要性。通過今天的學習，孩子們總結了節約食物的重要性和意義，并表達了對農民叔叔的尊重。

幼兒園世界糧食日活動總結10

　　10月16日是第42個世界糧食日。新興幼兒園以世界糧食日作為教育契機，開展了“珍惜‘糧’緣，不負‘食’光”主題教育活動。

　　根據幼兒的年齡特點和身心發展規律的'不同，本次教育活動以不同形式、分年級組進行。小班幼兒“我為糧食添色彩”感受農民伯伯的辛苦、中班幼兒古詩誦唱，唱出“一粥一飯來之不易”、大班幼兒繪制親子手抄報，爭當節約小衛士，宣傳節約的重要性。

　　一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。本次活動的開展，幼兒懂得了節約糧食的重要性，提高愛惜糧食的意識，為孩子們的“節約不浪費”習慣養成奠定了基礎。

幼兒園世界糧食日活動總結11

　　康樂幼兒園在節糧周活動中，老師們通過板報、發放自編的節糧倡議書的形式向家長社區居民呼吁。 “節糧在我身邊，每天節約一點點，每天奉獻一點點，用我們的行動，用我們節省的糧食和資源去幫助更多需要幫助的人”從而明白要珍惜糧食，讓大家以節約為榮，讓節約成為一種時尚，讓節糧成為一種習慣的理念得到了家長們大力的支持。

　　為讓康樂幼兒園的孩子知道糧食的來之不易，通過學上兩手“憫農”的古詩,聽上一段幼兒園小喇叭廣播,畫上一幅稻草人保護莊稼的畫等學習手法，幼兒懂得了噴香的米飯、雪白的饅頭、美味的面條來之不易現在埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜，吃飯挑食現象沒有以往厲害了，孩子們餐桌也變干凈了，并懂得了挑食是最不應該的行為。當看到孩子們有表情的朗誦古詩“憫農”、向家長居民發放講解要節約糧食、珍惜糧食的.、勸解米粒撒滿桌的同伴時,老師們由衷的感到欣慰。通過這次活動，孩子、老師和家長們逐漸認識了珍惜糧食的重要性，也從中獲得了許多知識和樂趣。活動讓愛糧節糧，杜絕浪費!成為了康樂幼兒園節約糧食的座右銘。

幼兒園世界糧食日活動總結12

　　“民以食為天，食以糧為本。”珍惜糧食，節約糧食是中華民族的傳統美德。為積極踐行“厲行節儉、反對浪費”的社會風尚，增強幼兒勤儉節約意識，培養幼兒愛糧節糧的好習慣，10月15日，在第xx個世界糧食日來臨之際，xx縣xx鎮幼兒園以“愛糧節糧，從小做起”為主題，開展了形式多樣，豐富多彩的主題活動。

　　小班年級組。

　　小班老師根據小班孩子的年齡特點，給小朋友準備了視頻、兒歌、古詩等，向小朋友介紹《世界糧食日》，讓孩子明白每一粒糧食都是農民伯伯辛勤勞動的結晶，每天都要把飯菜吃光不浪費。

　　中班年級組。

　　中班的老師利用PPT、兒歌律動向孩子介紹了世界糧食日的由來，并播放了“一粒米的旅行”動畫視頻，讓小朋友直觀地了解糧食生產的過程，懂得”一粥一飯，來之不易”的`道理，學會節約糧食、珍惜糧食。

　　大班年級組。

　　大班開展“愛糧日”主題教育活動，讓孩子們了解到糧食的來之不易，很多地區都緊缺糧食，不浪費糧食，每次都能把食物吃光光，就是對食物的尊重，就是對農民伯伯的尊重。同時，通過設計宣傳標語、宣傳海報的形式，來增強孩子們“愛糧節糧”的意識。

　　“一粥一飯，當思來之不易;半思半縷，恒念物力維艱”。通過此次活動，讓幼兒認識到糧食的重要性，讓“愛糧節糧”的種子在幼兒幼小的心田里發芽、開花、結果!讓幼兒養成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的好習慣，爭做愛惜糧食的小公民。

幼兒園世界糧食日活動總結13

　　為貫徹落實關于制止餐飲浪費行為培養節約習慣的重要指示精神，xx縣第五幼兒園緊緊圍繞“服務育人”的根本理念，從“光盤行動”著手，拒絕舌尖上的浪費，組織開展了系列活動，引導大家自覺養成勤儉節約的好習慣，攜手共建節約型校園。

　　1、廣泛宣傳

　　通過家園聯系欄、板報、微信群等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節糧的重要性和必要性，并將“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力為艱”的.警句掛在醒目位置，以起到警示作用。

　　2、深入體驗

　　通過觀看視頻學習、勞動體驗等教育形式讓孩子們了解我國傳統糧食作物，學會辨認五谷，了解我國主要糧食作物的種類，知道從田間到餐桌的艱苦歷程;了解主要農作物產量背后所消耗的能源與資源;理解節約糧食與保護資源環境的相關性，以讓學生加深理解現代五大類食物對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養成愛惜糧食，勤儉節約的好習慣。

　　3、憶苦思甜

　　通過調查走訪爺爺奶奶及年老的長輩，聽他們講過去的故事，了解困難時期人們的飲食情況，通過自然的對比提高了同學們的節糧意識。

　　4、光盤行動

　　通過深入開展光盤行動，教育孩子們從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節糧好風尚。

　　“民以食為天”，無論人類社會發展到任何時代，糧食永遠是人類賴以生存的最根本的無法替代的物質保障。假如沒有了糧食的保障，不管多么富有的社會，恐怕連一天也很難維系。

　　借世界糧食日宣傳教育契機，通過系列活動的開展增強了廣大師生愛惜糧食、節約糧食的意識，努力做到減少糧食浪費，增強節約、環保意識，從幼兒園做起，從自身做起，讓節約成為一種習慣，讓環保成為一項公益。

幼兒園世界糧食日活動總結14

　　龍華幼兒園的老師在向全體小朋友提出倡議：做個愛惜糧食的好寶寶，從珍惜每一粒糧食開始。星期一的上午，老師們在晨檢的門廳張貼好了三顆大大的愛心，并放置了簽字筆，每個走進幼兒園的孩子都主動地拉著爸爸媽媽，來到愛心前簽下自己的.名字，不少孩子一邊簽名一邊說：簽了名我就能做得更好，我吃飯一粒米、一點菜也不漏，是個愛惜糧食的好寶寶。

　　以后我吃飯都不挑食了，我要做個健康的乖寶寶。家長們也在一旁陪伴，并對幼兒園能在“世界愛糧日”到來之際，開展這樣的活動表示支持和積極響應，要從自己做起，教育孩子節約每一粒糧食，大家一起愛惜糧食、節約糧食。