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初中閱讀活動總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編整理的初中閱讀活動總結，希望對大家有所幫助。
初中閱讀活動總結1
為培養學生良好的閱讀習慣，xx中心校利用有利時機，采取多種措施扎實推進暑假閱讀活動。 一是教師預讀，推薦精品圖書。教師首先確定閱讀目標，并依據閱讀目標確定閱讀書目，在此基礎上對“入圍”作品快速“預讀”，全面把握入選書目的有關情況，把適合學生閱讀的好書推薦給學生。教師薦讀是教師事先閱讀文本確定推選結果的過程，其中融合著教師的情感態度和價值觀。教師結合閱讀體驗理性地向學生推薦精品圖書，教師對圖書的評價直接影響著學生的`閱讀興趣和效果。
二是親子閱讀，優化閱讀環境。結合實施“師生共讀”工程，充分發揮“書香家庭”“書香個人”的模范帶頭作用，積極推進家庭的“親子閱讀”活動。倡導家庭利用好家庭書柜，并在暑假為孩子選購優秀圖書，鼓勵家長與孩子一起參與家庭閱讀活動。加強家校雙方的合作與交流，實現“師生共讀”和“親子閱讀”的有機結合。優化校外閱讀環境，激發孩子課外閱讀的興趣。
三是在線指導，點撥閱讀方法。教師利用好網絡信息交流工具，利用班級微信、QQ、電話等對學生進行在線指導，教育學生根據閱讀內容確定閱讀方法，學會瀏覽和精讀，保障閱讀是數量和質量。教師的在線指導解決“超時空”學習與指導的矛盾，使學生能隨時隨地向教師提出問題，教師能隨時隨地為學生解決問題，提高了學生的閱讀效率。
四是交流討論，解決疑難問題。發動學生根據村莊和班級的實際情況就近成立“讀書小組”，定期進行同組成員的“碰頭”交流活動。教師推薦閱讀書目后，學生先進行個體閱讀，后進行“碰頭”閱讀。小組的“碰頭”交流活動意在協調小組成員的閱讀進度，督查閱讀效果，解決疑難問題，展示各自的勞動成果，使每位學生都養成自覺閱讀的習慣。
五是成果展評，激勵閱讀行為。結合新學期讀書征文評選，組織學生進行讀書征文寫作。學生根據假期里閱讀的文章，學習和使用文章的表達技巧，學會用恰當方式表達內心情感。開學后，學校召開假期閱讀活動總結表彰會，以班級為單位展示優秀讀書筆記、日記、作文等讀書成果，并評選出優秀者參加校級、市級評選。活動中表現突出的學生，學校將進行表彰獎勵。
初中閱讀活動總結2
今天下午的第一節，在學生們的笑聲中，我們班的閱讀活動暫時結束了。雖然沒有想象的那么順利，那么美麗，但我知道學生們已經盡力了，所以學生們仍然很好。因為在緊張的復習中，我真的沒有時間給他們排練，有些孩子的節目沒有時間仔細排練。
通過這次活動，我發現我們班的學生仍然非常有活力和積極，他們敢于思考和說話。我們班的胡俊杰在熱情方面表現突出。雖然他背誦的口齒不夠清楚，但我還是讓他上了節目。因為他積極參加這次活動，為了背誦這篇沒學過的課文，他下課后花時間和時間背誦。在他身上，我看到了一個孩子的努力，看到了一個孩子的積極奮斗。只要我盡力做到最好，有進步，我就是很棒。
在活力和熱情方面，我認為姚舒淇和文若蘭表現得很好。他們主動尋找信息并排練。尤其是猜字游戲，這些話題都是文若蘭自己想出來的。學生們努力工作，但我沒有足夠的時間讓他們多練習，這使得他們在舞臺上表現得不夠自然。
學生的熱情離不開我們主持人的幽默大方。事實上，梁智巧曾在作文中寫道，他想做一些成功的事情來證明自己。她說，她熱情地擔任了圣誕晚會的主持人，但她感到非常沮喪，覺得自己做得很糟糕。為了給她一個充分展示自己的機會，我把所有的主持活動都給了她。在準備過程中，她經常和我討論，她還幫同學想稿子。一天早上，她告訴我，她昨晚睡覺前想到了主持辭。我真的被這個孩子的心感動了。她的努力沒有白費，這次主持，確實取得了很大的進步。雖然有些話不夠到位，但總的來說，進步還是很大的，值得肯定。我相信，只要給孩子更多的機會，他們就能取得更大的進步。
通過這次活動，我也看到了我們班在閱讀或語文學習方面的一些問題。為此，也有一些不成熟的想法:
1學生的閱讀面太窄，很多常識都不知道。
當然，這不能全怪學生，因為老師是學生的示范。如果你做得不好，你怎么能問學生呢？在今后的工作中，我們應該貫穿一些小常識。最好用一些小故事來吸引學生，讓他們記憶深刻。我們還應該開展更多這樣的.小知識競賽，激發他們的興趣。因為興趣是最好的老師，只有當學生感興趣的時候，他們才會樂于學習。
2、學生不喜歡深入思考，不會遷移所學知識。
例如，“在古代，20歲被稱為——”，學生們仍然說他們已經死了。事實上，我們剛剛學習的《桃花源》中有這個詞，學生們并沒有遷移它。這也與我通常的教學有很大關系，我通常對學生的知識遷移指導不夠好。當然，這種遷移能力不是一兩天就能培養出來的，它需要我們長期的努力。在今后的工作中，我必須更加注重學生能力的培養。
這項活動向我展示了學生的無限潛力，學生的進步，以及我在工作中的不足。在今后的工作中，我們必須咨詢周先生、余先生等有經驗的老師，閱讀更多的專業書籍。我相信，只要我們繼續努力工作，我們就能取得成功。
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