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小班推廣普通話活動總結范文
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家收集的小班推廣普通話活動總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開展全國普通話宣傳周是語言工作的基本措施之一。為更好地貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言法》,大力推廣普通話,進一步提高幼兒園教師和家長使用國家通用語言的能力,創造良好的語言環境,園區積極開展“說好普通話” 以“進入新時代”為主題的活動取得了一定的效果。現總結如下:
一、分工明確,落實工作
為落實“推廣周”活動安排,幼兒園在例會上研究安排“推廣周”具體事項,定位各班工作,安排具體活動負責人,確保工作順利有效。
二、加強宣傳,營造活動氛圍
按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》,本著求真務實的精神,從幼兒園實際出發,精心策劃和組織,實施“推廣周”活動,促進了幼兒園語言工作的順利開展。
通過在幼兒園醒目的地方懸掛口號、張貼專題宣傳欄、“小推廣員”和老師向家長發布推廣建議,并在各班微信群、家庭聯系欄發送、張貼推廣建議等形式,讓全園師生和家長了解推廣普通話的意義,建議全園師生家長積極參與“說好普通話” 進入“新時代”活動。
三、組織多種活動,通過多種方式推廣
1、每個班都開展講故事、朗誦詩歌的活動,小班老師和孩子們一起在班上選出三個孩子,利用早操時間為全園師生開展“小讀者”活動,提高孩子的普通話水平。
2.開展以“我是幼兒園老師”為主題的教師朗誦活動,不僅提高了教師的綜合素質和教育實踐能力,而且提高了教師學好普通話、使用好普通話、教好普通話的能力。
3.開展糾錯行動,檢查幼兒園內外櫥窗、標志、廣告牌等字符,發現不規范字符立即糾正。
簡而言之,在這個豐富多彩的“推廣周”活動中,實驗幼兒園全體教師、兒童、家長非常熱情地加入推廣普通話的行列,使幼兒園使用普通話,使用普通話氛圍越來越濃,同時創造健康的幼兒園語言環境項目,取得了良好的效果。普通話推廣是一項長期的工作。在今后的教學工作中,我園將繼續做好宣傳工作,努力把普通話推廣活動真正深入人心。
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