小學節能低碳活動總結

小學節能低碳活動總結范文

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編收集整理的小學節能低碳活動總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學節能低碳活動總結范文1

　　在為期一周的以“綠色低碳、節能第一”為主題的節能宣傳周活動中，我校開展了一系列活動。學生們在一系列活動中收獲頗豐。我們主要提倡減少生活中消耗的能量，從而減少碳的排放，特別是二氧化碳，是一種綠色環保的新生活方式。低碳生活，對我們每個人來說，都是一種態度，我們應該積極倡導和實踐低碳生活，注意節能、節水等，從一點開始，保護環境，保護地球。

　　在我校領導的高度重視下。我校認真樹立榜樣和模范帶頭作用，積極宣傳低碳環保生活理念。通過開展各種活動，引導學生積極響應和實踐低碳生活，讓學生從節能、節水等方面入手。同時，不僅讓學生成為低碳實踐者，也讓學生成為節能低碳新生活的宣傳者。在為期一周的以“綠色低碳、節能第一”為主題的節能宣傳周期間，我校主要開展了以下活動：

　　1、開展全體師生倡議活動。在升旗儀式上，學校向全體師生發出倡議：呼吁全體師生共同關心人類能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀和可持續發展觀。

　　2、有效利用每周一次的班級會議，開展主題班級會議。向團隊成員普及生態文明的概念和知識，加快學生生活方式向簡單、適度、綠色、低碳、文明、健康的方式轉變，形成倡導節約、綠色、低碳的社會時尚。

　　3、所有少先隊員積極行動，開展“小手減碳行動”活動，通過傳單，通過現場宣傳，向學生宣傳綠色環保和霧霾天氣危害知識，倡導人們綠色旅游、綠色辦公、綠色生活，每個人都努力成為環保衛士。

　　隨著全球氣候變化，水土流失嚴重，溫室效應明顯，耕地沙化蔓延，生活環境惡化，嚴重威脅著全人類的.健康和生命。保護環境迫在眉睫。通過這次活動，低碳一詞已經滲透到我們學校每一位師生的心中。雖然為期一周的節能宣傳周已經結束，但“節能低碳新生活”已經成為我校師生的一種生活理念和態度。在今后的工作中，我校將繼續開展節能低碳活動，以實際行動保護我們的家園。

小學節能低碳活動總結范文2

　　為豐富20xx年節能宣傳周和全國第五個低碳日的主題活動，大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，創節約環保型校園，近日，xx小學立足學校實際，開展了一系列“節能有我，綠色共享”活動。

　　一是成立“節能有我，綠色共享”領導小組，召開全體教師專題會議，組織各班召開“節能有我，綠色共享”的主題班會，教育學生樹立“節能、環保、低碳”的正確意識，通過小手牽大手形式帶動家長，力行節能、環保、低碳的良性社會活動。二是從清理白色污染入手，組織學生清理校園及周邊的“白色污染”，通過撿拾塑料袋、飲料瓶，變廢為寶等有意義的活動，教育學生“防止污染，從身邊做起，從自身做起，美化家園，人人有責”的`正確思想；號召師生進行“綠色出行”，提倡教師“安全環保步行”上下學，禁止學生騎車上下學，自倡議以來，學校教師自駕車上下班數量明顯減少；進一步規范照明、用電，用水管理制度，號召全體師生節約每一滴水、每一粒糧、每一度電、每一張紙，強化師生能源憂患意識和節約意識，培養師生珍惜資源，合理用能的好習慣。

　　三是加強節能環保知識教育。將節儉、環保教育納入課表，引導該校師生增強資源節約意識改變不良生活習慣和生活方式。

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