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        中班母親節活動總結

        時間:2024-09-24 18:03:50 活動總結 我要投稿

        中班母親節活動總結

          總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來制定一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的中班母親節活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        中班母親節活動總結

        中班母親節活動總結1

          一、活動過程

          活動之一:在校園內進行宣傳。

          母親節來臨之際,各位在校的莘莘學子對于生養他們的母親自是思念萬分,同學們通過各種不同的方式表達著自己的愛意,一次次的長途通話又怎么能將他們心中的愛意用簡簡單單的話語表達呢。為了給同學們提供一個感恩母親的方式特開展了母親節系列活動。張貼板報和廣播通知,用學校LED顯示屏進行宣傳,宣傳活動從4月30日開始進行,在各個學院進行宣傳。

          活動之二:派發明信片。

          分發明信片,鼓勵同學寫下愛的誓言,在母親節那天郵寄給父母,讓父母明白自己孩子的愛。將明信片送入同學的手中,讓同學們表達自己對父母的感謝之情,在特殊的日子里將平時說不出口的話大聲的說出來。

          活動之三:郵寄明信片。

          把明信片按地區分類,將明信片送到之前聯系過的郵局,將之派送。希望可以在母親節的那天送到父母的手中。一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養育他們的母親手中。

          活動之四:活動總結。

          這次活動為同學提供了一個表達自己對母親愛意的機會,讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。通過本次活動我們從個人到團體都有不小的收獲。就個人而言,培養了我們的組織能力以及和同學們溝通和協作能力。就團體而言,我們為了同一個目標奮斗時,更是體會到了團結的重要性,還有團隊合作的各取所長,相信我們在今后的工作中會協作的更好。而且見微知著,其他部門的同學給予了極大的幫助,讓我相信了一句話:“我們是一個大家庭,我們是相親相愛的一家人”。我們有信心將我們的明天發展的更加美好。

          二、活動自我評估

          總體來說,我們這次以“感恩母親節”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的.原因我們總結為以下幾點:

          1、準備較充分。

          “凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天就和工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

          2、密切配合。

          多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的人員問題就是由各個部門的部員所幫助來完成的,還有郵政儲蓄的大力支持。

          3、分工具體安排合理。

          在活動沒有開始之前,領隊就已經將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后,同學們普遍反映良好。

          4、活動全面深入。

          從初期活動內容的確定到聯系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。

          在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足:

          1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。

          2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。

          3、時間有些倉促。這主要是由于創衛辦在4月30日上午才最終確定我們的活動時間。校內部分由于與我們專業的部分同學的課程有些沖突,因此不能全員參加。

          三、活動結果及意義

          活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,以后這樣的活動要繼續開展,希望通過學校的活動能讓學生的這種感恩的觀念或其他我們中華民族的傳統道德觀念能夠深入人心,讓這些變成我們學生實實在在地一種素質,切實的起到教育、感化的作用。讓學校和家長感到欣慰,能夠為我們有這樣的學生感到驕傲。

          四、活動總結

          希望各部門以后可以在完成本部門工作的同時積極開展各種利于學生的活動,將我們經濟學院建設的更美好。

          母親這兩個字是這個世界上最溫暖的詞語,母親為我們的付出是最多的,卻不計回報。希望同學能夠再接再厲,其他同學也能夠時時懷有一顆感恩的心,一個懂得感恩并知恩圖報的人才是天底下最富有的人,所以同學們我們要懷有一顆感恩之心。父母愛是加法,歲月漸增,關懷漸增。父母的愛是乘法,距離越長,牽掛越長;父母的愛是減法,減去自己,呵護我們,父母的愛是除法,除了兒女還是兒女!加減乘除算不盡你們的愛!

          一個懂得感恩父母的人才是一個完整的人,用一顆感恩的心對待父母,用一顆真誠的心與父母交流,不要再認為父母對我們的愛,對我們的付出是理所應當,隨著歲月的流逝,我們在慢慢長大,可父母卻在漸漸變老,希望通過這次宣傳活動,能讓同學們受到一次深刻的教育,學會感恩學會做人。

        中班母親節活動總結2

          早上,我班的慶母親節活動在熱烈歡快的氛圍中圓滿結束了。現針對本次活動做如下小結:

          活動效果:

          今天教學活動幼兒知道了x月x日母親節,活動氛圍非常的熱烈、愉快,利用班級特色:折紙,建立給幼兒祝福自己媽媽送禮物的平臺,制作了美麗的折紙花朵,送給自己媽媽當禮物。幼兒結合之前學習過的折紙基礎,愉快的制作了今天的禮物,母親節的`禮物不僅激發了幼兒的折紙的興趣,而且培養了幼兒關愛自己媽媽的思想。

          家長反饋:

          班級的活動組織形式很適合小班幼兒,可以經常開展此類活動,不僅提供了孩子動手制作的機會,還培養幼兒大膽的表達關愛他人的情感。

          活動反思:

          通過這次主題活動,希望大家幼兒學會感謝媽媽、關愛媽媽,但這并不是說只有在母親節這一天才要特別去關心媽媽,最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

        中班母親節活動總結3

          當孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻,父母們的臉龐洋溢著幸福和甜蜜;當孩子們雙手遞過來的一杯熱水時,父母們感到心里暖洋洋的;當孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻,父母們一天的勞累被拋到了九霄云外;當孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時,父母的臉就樂開了花;當孩子們對著媽媽說:“媽媽,母親節快樂!您辛苦啦,I love you”時,父母激動的'熱淚盈眶本活動利用一個非常適合的時機和機會,自然真實地完成整個活動過程,由于有幼兒對幼兒園環境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實現了活動目標,達到了優良的教學效果。

          談話和討論環節,幼兒在老師引導下,能夠主動發表自己的想法,有部分幼兒能夠理解成人的勞動,在討論“我們能為他們做點什么”時,很少有幼兒能說出自己的想法:幫媽媽拿拖鞋,幫爸爸捶背,幫爸爸媽媽倒水,等等。在參觀、表演節目、給媽媽擦護手霜活動環節中,幼兒表現得懂事而真誠,可以看出,參觀現場的活動,對孩子觸動是比較大的,它能夠讓孩子近距離地真實地感受和體會,比言語上的說教效果好得多。活動結束環節,孩子們還沉浸在剛才的情緒中,和媽媽一起跳舞,做游戲。我看見很多父母都被感染了,被感動了,我看見有幾位父母眼里含著晶瑩的淚花,一位孩子的父親給我說,這個活動很好,就是讓做爸爸的有點嫉妒,希望有更多的活動!

        中班母親節活動總結4

          幼兒園中一班母親節活動總結母親節,是一個感謝母親的節日。母親是世界上最偉大的人,她給予了子女無私的愛。20xx年的母親節如約而至,為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私,體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛,從小在心里點燃熱愛與奉獻的火花,學會感謝母親、感激生命、感恩生活……

          活動前夕,各班級結合本班幼兒年齡特點開展了”感恩母愛,祝福媽媽”主題教育活動,激發幼兒愛媽媽的情感。今天活動的一開始,由x老師向孩子們解釋母親節的來歷,和讓孩子感受母親的辛苦和辛勞,然后讓孩子親手為媽媽制作卡片,并寫上媽媽我愛你之類的愛語,因母親節是在星期天,所以我還另外布置了一個作業:回家幫媽媽做一些力所能及的事。

          如:幫媽媽按摩幫媽媽倒水喝等。經過這一次的教育和引導孩子學會熱愛母親、感恩母親的`宗旨,另外,也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事后帶來的幸福和溫馨。從而,讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒,健康快樂地面對今后的人生。隨著主題活動的落幕,我的感觸良多。的確,母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。

          多年來,我們得到了母親諸多的關懷及愛護,要說報答的話,我們永遠也報答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學會關愛母親、體貼母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,讓媽媽放心!在家里,我們要習慣于向媽媽說一聲“謝謝”,力所能及幫媽媽干一點家務,那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子。都能代表我們拳拳的孝心,表達我們的感恩之心。

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