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小學兒童節活動總結

時間：2024-09-24 15:01:51 活動總結我要投稿

小學兒童節活動總結

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們好好寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的小學兒童節活動總結，希望對大家有所幫助。

小學兒童節活動總結

小學兒童節活動總結1

　　為了激發學生健康的生活，熱愛生活，熱愛校園，關心朋友豐富的情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，不僅豐富了兒童的節日生活，而且發揮了教育作用，受到了大多數家長的一致好評。我校系列活動的總結和報告如下：

　　一、領導重視，精心組織

　　我校領導高度重視慶六一系列活動的發展，認真制定活動計劃，主動探索活動主題，因地制宜地制定整個活動計劃。并將規劃工作落實到教室、人頭，形成人人參與的局面。活動期間，努力營造良好氛圍，擴大宣傳勢頭和影響力，積極爭取社會各界的支持和參與，充分利用學生的行動，加強活動宣傳。

　　二、我校六一大型活動節目

　　這是我校多年來在六一籌劃工作中做得很好的一點。讓我們談談今年。早在3月底，學校領導就將活動計劃安排在少隊，讓教師參考研究，給教師帶來新的.思路。四月初六一主題基本確定，方便教師圍繞主題準備節目。我校從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。在準備鞋子和道具時，我們學校也在五一節左右完成了，所以在六一節之前，師生們一點也不緊張。我們學校真正做好了六一系列活動的早期準備。在運動會籌劃方面，體育組早起，早訓練。在音樂組老師的口哨聲中，彩旗隊、口風琴演奏隊也訓練有素。

　　三、隆重的表彰活動

　　舉行了盛大的表彰活動，表彰了許多優秀的個人和教室。受表彰的學生在全校師生面前接受了證書和獎品，臉上充滿了驕傲的微笑。與此同時，這些成就也讓在場的家長重新了解了學校的教學成果。它在宣傳中發揮了良好的作用。

　　四、親子活動，親密節日

　　學校呼吁家長帶領孩子積極參與各種親子活動，在活動中與孩子在游戲中密切溝通，滿足孩子與家人在一起的夙愿。真正從孩子的心開始。為學生著想。收獲頗豐。

　　五、兒童節慶祝活動總結

　　今天的校園里充滿了歡樂，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體驗了童年的快樂。有些教室獲得了一等獎，有些沒有，但學生們在參與中充實了自己，增強了教室的凝聚力，度過了一個美好的節日時光。這就是這個活動的目的。

　　如火如荼的運動會結束了，有趣的游戲走廊結束了，兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了。然而，孩子們留下的笑聲仍在校園里蕩漾，整個校園似乎變得更加明亮和充滿活力。可以說，今年的6月1日，作為活動的組織者，雖然我們付出了很多工作，但可以讓孩子們度過一個快樂的節日，看到學生們的臉充滿了燦爛、快樂的微笑，我們的努力工作是值得的。

小學兒童節活動總結2

　　2016年6月1日上午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們全體師生身著節日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。在奢溝小學操場舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。全校十二位老師、235名少年兒童和部分前來觀看的家長，在這里度過了快樂的節日。這段快樂、短暫的時光，為學生們獻上了一份份節日的禮物，讓他們感受到節日的溫馨，從而激發了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。正是校領導的鼎立支持、各部門的相互理解和通力協作，才讓這次活動取得了圓滿成功。現將我校活動開展情況總結如下：

　　一、高度重視，精心組織

　　我校領導高度重視，認真參與研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

　　二、表彰隆重

　　今天的表彰活動，共表彰了二十多個優秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性，起到了激勵作用。

　　三、學習入隊知識，意義深遠

　　由大隊輔導員帶領42個新隊員加入少先隊，并學習了少先隊的相關知識，孩子們以實際行動為“紅領巾”增添光彩!

　　四、內容豐富、形式多樣

　　我校積極行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶祝“六一”國際兒童節。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際情況。有小品、合唱、獨唱、舞蹈、詩歌朗誦等活動。

　　同學們積極參加“六一”活動，我們倍感欣慰，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。奢溝小學慶祝“六一”國際兒童節取得了圓滿的成功，充分展示了奢溝小學讓書香溢滿校園，讓讀書成為習慣的特色，同時充分展現了奢溝小學全體師生的風采。總之，人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中，通過我們的努力會讓所有學生在自己的節日里過得更快樂更有意義更難忘!

　　另外，為了搞好這次活動，積極響應教育主管部門的要求，學校領導和廣大教師傾注了滿腔熱情和精力，犧牲了許多休息時間，進行充分的策劃、組織，雖然累了一點，但是當看到孩子們臉上的笑容時，學校領導和教師們都感到十分欣慰。活動的整個過程井然有序，有莊嚴的宣誓、有開心的笑聲、有歡快的.舞蹈。許多群眾都來到學校觀看了頒獎儀式和學生的歌舞表演，有力地宣傳了學校教育工作，展示了素質教育多方面的成果，同時得到了愛心人士以及學生家長的肯定。為學校推進素質教育的發展起到了積極的促進作用。取得了較好的成績。但也有不足的地方，在今后的工作中，我們將發揮優勢、揚長避短，爭取取得更好的成績。

小學兒童節活動總結3

　　面對明媚的陽光，聽著響亮的歌聲，我校全體師生心情愉快，迎來了另一個"六一"國際兒童節。 6月1日上午，校園里擠滿了人，笑聲不斷。南冶小學少先隊正在舉辦盛大的慶祝6月1日，展示風格少先隊活動。一百多名兒童和父母在這里度過了一個快樂的節日。總結如下：

　　一、親子游戲快樂融融

　　六一設計了七組親子游戲，孩子和家長、家長和老師在游戲過程中心情愉快。笑聲此起彼伏，充滿了整個校園。同時，游戲中的獎品是各種蔬菜和水果。在動員會上，大隊建議學生們用自己的智慧為家人贏得豐盛的午餐。并親自為爸爸媽媽做一頓愛心午餐。孩子情緒高漲，父母很感動。他們又重溫了久違的親子關系。

　　二、入隊儀式意義重大

　　這一天，一年級的小同學媽媽戴上了鮮紅的圍巾。給媽媽一份寄托希望的禮物。媽媽們在公共場合表達了殷切的希望，比如你永遠快樂，你永遠努力學習。新到鼓舞，他們說一定要記住媽媽的希望，努力做好每一件事。我想這一刻將是他們一生難忘的時刻。

　　三、表彰活動儀式隆重

　　今天的表彰活動表彰了30多個優秀的個人和班級集體。受到表彰的團隊成員在父母面前獲得了證書和獎品，他們非常自豪。父母的臉上充滿了驕傲的微笑。與此同時，這些有益的成就也深深地震驚了在場的家長。他們對學校的.教學成果有了新的認識。它在宣傳學校深入人心方面發揮了良好的作用。

　　四、展示文藝表演風格

　　今年的文藝節目都是團隊成員自己安排的，他們各盡所能，比如一年級的古詩挑戰表演，四年級的諺語相聲，五年級的現代舞蹈等等。這些節目充分展示了本班學生的特長。今天的校園里一陣喜悅，幾乎每個參與的孩子都能得到一個獎品，有的滿載而歸。兩個多小時的娛樂活動在愉快的氣氛中結束，但孩子們留下的笑聲仍在空中蕩漾，整個校園似乎變得更加明亮和充滿活力。

小學兒童節活動總結4

　　六一的花最香，六一的歌最甜，六一xx，童心最歡樂！6月1日上午，xx小學校園里的彩旗飄揚，到處都是歡樂的節日氣氛。全校師生沉浸在歡樂的海洋中，共度快樂、健康、美麗、難忘的兒童節。

　　本次慶祝活動采用動靜結合的'形式。首先是戶外活動，分為五個場地：一年級活動的主題是走進快樂公園，輕松玩游戲慶祝節日；五年級學生在小學度過最后一個六一兒童節，所以他們用一種特殊的方式慶祝節日：活動的主題是難忘的美好時光，活動的名字是跳蚤市場。學生們用他們最喜歡的書或文具與其他學生交流，這不僅可以共享資源，還可以加深學生之間的友誼。

　　在市場交流中，學生們也學會了如何文明交易，弘揚了中華民族禮儀待人的傳統美德。最后，學生們借此機會留下了通訊記錄，留住了小學美好的童年生活；二年級聚集在五樓的多媒體教室，舉辦以唱快樂童年為主題的音樂會。學生們展示了他們的聲音，唱出了他們的夢想，打扮成自己的節日；在教師的組織和安排下，三年級開展了以青年節奏為主題的娛樂活動。他們不怕困難和失敗xx小學積極向上的團隊精神，他們向世界宣布我們能行，我們最好！四年級舉辦了以描繪多彩生活為主題的藝術作品展。

　　其中大型繪畫長達30米，內容貼近讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人活動的精神本質，分為四個小標題：好書為伴，滲透書香、紅歌唱、歷史難忘、禮儀、友誼、服務社會、傳播文明，為兒童節增添了不同的色彩。八仙過海，各顯神通，用自己巧妙的畫筆，畫出心中的理想和愿望，畫出心中的喜悅和驕傲！其次是室內活動。教室里的書聲朗朗，歌聲響亮，才藝出現，校園變成了詩歌、歌曲和歡樂的海洋。

　　在6月1日的快樂時光里，孩子們的童心、童心、童趣與老師們的關心、關注和關懷相結合，使整個校園充滿了溫暖、和諧和幸福，充滿了愛和幸福。

小學兒童節活動總結5

　　六一是孩子們的節日，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂、有趣又有意義的“六一”兒童節，給每位孩子一次表現自我、樹立自信的機會，xx小學組織開展了慶“六一”游藝活動。現做總結如下：

　　我們四年級部在學校的安排下精心組織開展各方面的工作。級部張曉紅主任要求級部所有老師要在5月31日中午放學前做好游戲活動的準備工作，借好游戲活動的道具、寫好活動海報。各游戲活動室的負責人要在5月31日上午把道具準備好、海報張貼好，班級場地的桌椅擺放等工作在下午2：15前到位。活動結束后各班班主任進班進行活動總結等。

　　我們四年級組分工明確：xx兩位老師在四（1）班負責“打保齡球”項目，朱x兩位老師在四（4）班負責“畫鼻子”項目，xx兩位老師在四（6）班負責“搶椅子”項目，xx兩位老師在四（8）班負責“巧吸乒乓球”項目。整個校園笑聲、贊嘆聲、加油聲不斷，孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容，沉浸在歡樂的游戲活動中。他們各自拿著這些辛苦得到的`獎券到二樓報告廳兌獎點兌換自己喜歡的獎品。學生們在游藝中陶冶了情操，獲取了知識，展示了自己的技能。

小學兒童節活動總結6

　　本著以人為本、體現快樂童年的主題，我們實驗小學組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動，真正把六一節還給孩子，讓孩子有一個美好的童年。活動形式多樣，內容健康，不僅豐富了孩子的節日生活，也起到了教育的作用，受到了家長的一致好評。我校系列活動總結匯報如下:

　　一、領導重視，精心組織

　　我校領導高度重視慶祝六、一系列活動的發展，多次會議研究制定活動計劃，積極探索活動主題，根據當地情況制定整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。活動期間，努力營造良好氛圍，擴大宣傳勢頭和影響力，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，充分利用廣播電視、報紙、網絡等傳播媒體，加強活動宣傳，使活動取得良好效果，受到全體少先隊員的熱烈歡迎。

　　二、內容豐富，形式多樣

　　今年，在總結歷年六、一系列活動經驗的基礎上，保留了效果好、受孩子歡迎的傳統項目，注重豐富新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破了往年，包括小紅花藝術節和慶祝六、一大型藝術表演、我的父母演講比賽、書畫比賽、寫作比賽、文明城市征文活動；還有經典詩歌閱讀、知識競賽、人才展示等。；以及學生自己的手寫報紙、黑板報紙和其他形式的活動。極大地豐富了孩子們的節日生活。

　　三、宣傳教育相結合，重視維權

　　兒童節來臨之際，我校一方面以校園廣播、手寫報、黑板報等形式增加了《義務教育法》和《未成年人保護》法律宣傳保護兒童的政策、法律法規，倡導兒童優先、尊重兒童、支持兒童的意識，為兒童的健康成長提供強有力的社會保障；一方面，對家庭，利用家長學校宣傳科學的.教育方法和家庭教育理念，幫助家長樹立正確的教育理念，實現學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量照顧和照顧兒童，為兒童的健康成長提供良好的社會環境。

　　四、廣泛發動，愛心獻兒童

　　六一兒童節前夕，學校本著為兒童做好事、做實事的原則，號召干部教師與貧困兒童攜手，形成幫扶對子，以各種形式幫助貧困家庭兒童，把愛獻給學生。廣大同學也積極響應號召，捐款幫助貧困小伙伴，學校收到學生捐款元。以此為契機，學校設立了助學基金，多年來接受了社會、師生的捐贈，達到了長期資助貧困學生的目的。

　　可以說，今年的六、一，孩子們度過了一個快樂的節日，學生們的臉上充滿了燦爛、快樂的微笑。一系列活動從研究決策到準備到活動過程，主要是孩子們的意見，大多數輔導員老師給予指導，總體活動反映了在活動中成長，體驗成功的幸福的宗旨，讓學生體驗成功的幸福，真正實現讓每個學生擁有鑰匙。

小學兒童節活動總結7

　　一、活動目標

　　1、通過活動，讓小學生知道六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

　　2、用演出的形式，讓每個小學生都有表現的機會，提高小學生的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。

　　3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

　　活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。

　　二、活動內容

　　1、小學生表演

　　2、互動親子游戲

　　三、活動過程

　　小學生表演：

　　1、歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友）

　　2、歌舞：《我是一條小青龍》（全班小學生）

　　3、歌表演《小花貓上學校》全班小學生

　　4、舞蹈：《健康歌》全班小學生

　　5、舞蹈：《兩只老虎》全班小學生

　　6、舞蹈：《拉拉勾》（小學生和家長

　　7、互動律動：《找朋友》（小學生和家長）

　　親子游戲：

　　方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

　　1、游戲名稱：《親子二人行》

　　準備：參加游戲的小學生把鞋子脫下來放好

　　玩法：小學生分4組，小學生與家長面對面，小學生的`腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，小學生與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

　　2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組：）

　　準備：家長與小學生一起脫下鞋子

　　玩法：小學生與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

　　3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）

　　準備：已用過的米袋

　　玩法：家長將小學生放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導小學生像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。

　　4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）

　　準備：大紙箱若干。

　　玩法：家長和小學生鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

　　5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）

　　準備：紙板若干

　　玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為小學生作鋪墊讓小學生從起點走到終點。

　　6、游戲名稱：《騎大馬》

　　玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小學生騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

　　7、《好運等你來》（全部家庭）

　　準備：氣球若干，小禮品。

　　玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶小學生把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。

小學兒童節活動總結8

　　20xx年六一兒童節，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以“健康六一，快樂六一”為主題，開展豐富多彩的活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生健康生活、熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

　　一、領導重視，精心組織。

　　我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用**游行，加大本次活動的宣傳力度。

　　二、我校“六一大型活動節目”，是早準備，早定向。

　　這一點是我校在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，校領導就把活動方案安排到少隊處，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。我校從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。在準備鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，師生一點都不感到緊張。我校真的做到了早準備早開始的六一系列活動。運動會籌備方面，體育組早著手，早訓練。彩旗隊，口風琴演奏隊也在音樂組老師的口哨聲中訓練有素。

　　三、隆重的的表彰活動

　　舉行隆重表彰活動，表彰了多個優秀個人和優秀班級。受到表彰的同學當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

　　四、親子活動，親密過節。

　　學校號召家長帶領孩子積極參與各種親子活動，在活動中，在游戲里與孩子親密交流，滿足孩子心靈上渴望與家人在一起的夙愿。真正做到從孩子心靈出發。為學生考慮。收獲頗豐。

　　五、慶六一兒童節活動總結

　　今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的'快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是同學們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。

　　熱火朝天的運動會結束了，有趣的游戲長廊結束了，兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中也結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

小學兒童節活動總結9

　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的，童心最歡暢！6月1日上午，xx小學的校園里彩旗飄飄，歌聲飛揚，到處洋溢著歡樂的節日氣氛。全校師生沉浸在一片歡樂的海洋，共度快樂健康、美麗難忘的兒童節。

　　本次慶祝活動采用動靜相結合的形式。首先是室外活動，共分5個場地同時進行：一年級的活動主題是“走進幸福樂園”，采用輕松做游戲的方法慶祝節日；五年級的學生因為要在小學度過最后一個“六一”兒童節，所以他們采用了一個特別的方法慶祝節日：活動主題是“難忘美好時光”，活動名稱是“跳蚤市場”。同學們把自己曾經喜愛的圖書或者文具拿來與其他同學進行交換，不僅可以做到資源共享，而且加深了同學們之間的友誼。

　　在市場交流中同學們還學會了怎樣文明交易、發揚了中華民族禮儀待人的傳統美德。最后，同學們借此機會，互相留取了通訊記錄，留住小學這段美好的童年生活；二年級聚集在五樓多媒體教室，舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會。學生們一展歌喉，唱出了心中的夢想，裝扮著自己的節日；三年級在老師的組織安排下，開展了主題為“歡奏青春節拍”的游藝活動，他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現體現出xx小學主動向上的.團隊精神，他們在向世人宣告“我們能行，我們最棒！”；四年級舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術作品展。

　　其中的大幅繪畫作品長達30米，內容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動的精神實質，共分四個小標題：“好書為伴，浸潤書香”“紅歌傳唱，歷史難忘”“禮儀相隨，友愛長存”“服務社會，傳播文明”，為孩子們的節日增添了別樣的色彩。學生們八仙過海，各顯神通，用自己巧妙的畫筆，繪出了心中的理想和愿望，畫出了心中的喜悅和自豪！其次是室內活動。教室里書聲朗朗、歌聲嘹亮，才藝競現，把校園變成了詩的海洋、歌的海洋和歡樂的海洋。

　　在六一節的快樂時光里，孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關心、關注、關懷交融在一起，使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂，處處閃爍著愛與幸福的光芒。

小學兒童節活動總結10

　　為營造健康、向上、活潑的“六一”節日氛圍，展示少年兒童勤奮學習、健康向上、快樂成長的良好精神風貌，6月1日，-小學開展了豐富多彩的慶祝活動。早上八時，學校舉行了升旗儀式，接著進行表彰大會，會上表彰了一批優秀學生，并號召體少先隊員向他們學習。表彰大會結束后，進行吹乒乓球、趣味運球、盲人敲鼓、套圈等有趣的游園活動，學校還為同學們分發了豐富的禮品。當天下午，進行-小學特色課程展示——“舞動中國夢”廣場舞表演，孩子們快樂地游戲、盡情地歌舞，表達自己內心的喜悅。六一活動期間，我校還舉辦“童心共圓中國夢”優秀作品展。手工制作、硬筆書法、妙筆丹青等作品展示了新一代少年兒童在黨的關懷下快樂成長的成果。

　　xxxx年5月31日，一場精彩紛呈的晚會在早毓小學大禮堂隆重舉行。參加此次晚會的有-村村兩委、西湖老人會、西湖教育基金會、早毓小學首屆家長委員會的全體委員和早毓小學的全體師生。此次的會議由大隊輔導員xx老師主持共分為四個議程：

　　(1)由教師代表、-村代表、企業代表發言講話。

　　(2)由許美蓉教導匯報早毓小學這一年來所取得的各項成績。

　　(3)由村兩委、老人會、家委會等為我校的學生進行頒獎。

　　(4)進行師生的文藝匯演。

　　在舞蹈《啪啦啪啦》的旋律中拉開了演出的序幕。同學們用歌唱、舞蹈、樂器演奏、武術、南音等大家喜聞樂見的形式表達了自己心中的喜悅之情。舞蹈《最炫民族風》把整個演出推向了高潮，大合唱《紅領巾迎著太陽走+天黑黑》把整個演出劃上了圓滿的句號。

　　紅領巾在胸前迎風飛揚，微笑在幸福的臉上盡情綻放，在這陽光明媚、鳥語花香的時節，孩子們又迎來了他們最喜慶的日子——六一兒童節。xxxx年5月31日下午，x小學在操場上舉行“童心向黨，共圓中國夢”慶祝六一文藝匯演活動。

　　文藝匯演在小高甲興趣小組表演的“鬧茶館”及“高甲時裝秀”中拉開帷幕，參加匯演的節目各班精心篩選，內容豐富多彩，有舞蹈、小組唱、小品、歌伴舞、獨唱、樂器獨奏、拉丁舞等。優美動聽的歌聲、嫻熟優雅的舞姿、神情專注的表演，感染著在場的每一位孩子、老師、家長。小演員們用行動實踐藝術，用心靈感悟美好，抒發著心中的“中國夢”。整場文藝匯演主題鮮明，個個節目精彩紛呈，贏得了家長、師生陣陣掌聲。

　　演出的成功舉行，充分展示了學生的個性特長，對充滿激情、充滿希望的“中國夢”進行了形式多樣的演繹，豐富了“中國夢”的`時代內涵，展現了“中國夢”的強大凝聚力、感召力，提升了學生群體的文化追求，同時營造了活潑向上的校園文化氛圍，讓同學們度過了一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　5月31日晚上7時，x小學在操場上舉行“我的夢中國夢”慶六一暨第六屆科技文化藝術節文藝匯演活動。整個操場人山人海，熱鬧非凡，充滿了節日的氣氛。活動分三個議程進行。首先由吳校長致辭，向出席的有關領導、企業人士及家長朋友介紹x小學近些年取得的成績及發展，并對他們熱心支持我校科技樓的建設表示衷心地感謝。接著，進行隆重的回贈授匾儀式及頒發優秀家長證書，先由青陽街道卓副主任及教育辦張主任向熱心企業人士、家長朋友頒發牌匾，再由社區書記、主任向街道及學校優秀家長頒發證書。最后，文藝匯演活動正式開始，獨唱、串燒、現代舞、朗誦、相聲、t臺秀、南音、樂器獨奏、武術表演等一個個精彩的表演深受大家的好評，博得現場一陣陣熱烈的掌聲。舞臺上好戲連連，舞臺下座無虛席，所有的孩子和老師、家長一起沉浸在歡樂的氣氛中。歷時2個多小時，文藝匯演在《我們的節日》歌聲中落下了帷幕。

　　本次匯演活動，為孩子們搭建了一個展示風采的平臺，豐富了“我的中國夢”的時代內涵，更讓孩子們感受到了六一的快樂，營造了積極向上、活潑祥和的校園氛圍。

小學兒童節活動總結11

　　“迎著明媚的陽光，聽著歡快的歌唱”我們懷著愉快的心情，迎來了20xx年"六一"國際兒童節。全校各教室以不同的主題內容進行聯歡、舉辦“快樂六一”文藝匯演比賽，在慶“六一”系列活動中，除了涌現出了一批質量高、主題鮮明的節目外，還發現了一些具有文藝特色的教室和擅長文藝的學生。全校上下都在都主動的準備這次匯演，使這次活動開展得有聲有色，成功而圓滿。

　　（一）領導非常重視，提前安排部署工作

　　學校領導把“藝體興校”作為辦學特色，以“三個快樂”作為辦學理念，對學校文藝的開展給予更高的關注，“六一”節前夕，召開學校領導會議，計劃、安排部署這項工作，分配教師組織學生排練，把“六一”匯演定為本月重點工作來抓，營造師生歡度“六一”，共享節日的愉快氛圍！

　　（二）開展主題形式多樣、內容豐富的教室聯歡會

　　學校召開教室領導會議，以教室形式組織聯歡，并按照本班特色確立主題，有五年級一班主題“我的六一”聯歡會，以活潑歡快的歌表演、和自由律動為主要表演形式；有五年級二班以集體舞蹈、配樂詩歌朗誦為主的“放飛夢想”為主題的聯歡會，這些不同主題內容的聯歡會，充分體現了教室文藝特色，并力爭讓教室所有孩子參與表演，給每個孩子展示的機會，讓他們感覺“六一”是他們自己的節日，通過自己的表演形式表達對節日的慶賀。

　　在聯歡會開始后，校長趙XX、副校長王XX、主任劉XX、等領導班子分為三組，帶領劉XX、尹秀XX等藝體教師，并準備了精彩的節目，到各教室向學生祝賀節日，使全校沉浸在一片歡歌笑語過“六一”的喜慶氛圍之中。

　　（三）學校舉辦主題為““老少同樂”慶“六·一””的.文藝匯演比賽

　　“小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它的歌聲格外清脆、歡暢。”

　　“花兒沐浴著明媚的陽光，它綻開了笑臉，吐露著芬芳。”

　　終于在激動人心的鑼鼓聲中，于5月28日在鎮敬老院院內拉開了“老少同樂”慶“六、一”文藝匯演的序幕，每個班都選出最精彩的節目作為參賽節目，全場共有20個節目，節目內容紛呈，形式多樣，有歌、舞、小品、相聲、武術表演等，節目多，質量高。排前幾名的節目有：舞蹈《好兒郎》、《越來越好》、扇子舞《歡天喜地》、歌伴舞《不怕不怕》、相聲《吹牛》、女聲獨唱《豬頭哥哥》等，還有很多節目雖然沒有評獎，但也是表演精彩、獨具風格，反映出各班的特色與實力。應該說這次匯演，是立意新穎、質量較高的一場節目。

　　（四）在喜慶六一的同時，校領導老師和同學們沒有忘記在汶川地震中受難的同胞，匯演第一項就是向震中死難的同胞默哀一分鐘。孩子們還把自己的零用錢投進了愛心箱，短短幾分鐘就集到了近千元，會后，錢已經通過銀行匯往中國紅十字會，雖然錢的數目不大，但它代表了孩子們的一片心。孩子們在這次活動中也得到了靈魂的洗滌。一年級的小同學也在這時戴上了鮮艷的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。

　　（五）敬老院的爺爺奶奶們在孩子們的歡歌笑語中展開了笑容，真像孩子們祝愿的那樣，心情愉快，笑口常開。相信他們一定會“福如東海、壽比南山”。

　　當我們依然還沉浸在那歡歌笑語中，依然回味著那歡歌笑語所帶給我們的愉悅心情時，“六一”文藝匯演成功的落下帷幕，通過學校這次慶“六一”系列活動的開展，可以看出領導對活動的重視，教師對活動的用心，孩子們對訓練認真刻苦的精神，反映出學校上下協調一致的工作作風。我想，也只有這樣團結、奉獻、合作的團體，我們才會向著更高、更遠的目標不斷進發！

小學兒童節活動總結12

　　20xx年6月1日兒童節，5月31日下午，我校以有趣、有趣、有文化的兒童節為宗旨，開展豐富多彩的慶祝6月1日活動，讓孩子們有一個充實而有意義的節日，激發學生熱愛生活、校園朋友的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，不僅豐富了子的節日生活，又起到了教育作用。我校活動總結匯報如下：

　　一、領導重視，精心組織

　　校長高度重視慶祝六一系列活動的發展，認真制定活動計劃，圍繞活動主題積極探索，因地制宜地制定整個活動計劃。并將規劃工作落實到課堂、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，我們努力營造良好的氛圍，充分利用標板報紙和廣播，加強活動的宣傳，使活動取得良好的.效果，受到所有少先隊員的熱烈歡迎。

　　二、入隊儀式意義重大

　　在一年級學生的入學儀式上，大隊輔導員李穎和高年級學生戴上鮮紅的圍巾，孩子們的臉上洋溢著幸福的笑容。他們來自大隊輔導員李穎。在指導下，他們莊嚴地在隊下宣誓，光榮地加入了中國青年先鋒隊。孩子們有寄托和希望。他們說他們必須記住老師的希望，努力做好每一件事。掌聲再次響徹會場。

　　三、內容豐富，形式多樣

　　經過我校師生的精心準備和精心安排，園林活動項目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈、運籃球、蒙眼敲球、運乒乓球、投球等各種形式的活動。學生們玩得很開心，笑得很開心，玩得很開心，學得很開心。校園里到處都是學生們歡快的笑聲、歡呼聲和歡呼聲。幾乎每個參與的孩子都能得到獎品，有的滿載而歸。兩個多小時的娛樂活動在愉快的氣氛中結束，但孩子們留下的笑聲仍在空中蕩漾，整個校園似乎變得更加明亮和充滿活力。

　　可以說，今年的6月1日，孩子們度過了一個快樂的節日，學生們的臉上充滿了燦爛、快樂的微笑。從研究決策到準備到活動過程，一系列活動主要是基于孩子們的意見。旅輔導員和各班教師給予指導。整個活動反映了活動中成長和成功體驗的目的，讓學生體驗成功的幸福。

小學兒童節活動總結13

　　20xx年“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的孩子們，童心最歡暢!5月31日上午，XX小學舉辦了以“我愛您祖國”為主題的慶“六一”文藝活動。全校師生沉浸在一片歡樂的海洋，共度快樂健康、美麗難忘的兒童節。本次六一節文藝節目演出足足演了120分鐘。形式多樣，有舞蹈、合唱、詩朗誦、小品、相聲、故事、古箏獨奏、吉他彈唱等。跟往年相比，今年的六一兒童節存在以下特點：

　　形式新

　　演出在合唱“我和我的祖國”中拉開帷幕;各節目的輔導老師在編排上也有不同程度的創新。象一年級的小同學的歌曲《我是小海軍》，節奏明快，動作簡明。詩朗誦《讀中國》展現了作為中國人，我們都無比驕傲，我們有悠久的歷史和燦爛的文化，這份驕傲和自豪己經深深植根于每個中國人的心中。更讓人開心的是四年級的合唱《快樂的節日》唱出了學生的心情;朗誦《祖國春在大地》展示我們當今少年兒童的高尚志向;舞蹈《Good time》、《海之夢》表現了孩子們節日的快樂;相聲《吹牛》展現孩子們六一的快樂;小品《點餐》從生活出發，學生、老師們的掌聲不斷。總之。正是有這么多新穎的'設計活動，才保證了我們六一活動的質量。

　　質量高

　　說到質量，本次活動的第二個特點就是質量高。各輔導老師對自己的節目精益求精，不放過每一個細節，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借、去租。節目獲得了學校以及家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。這次演出過后，我們感到六一活動：“整體質量高，苗子培養好。

　　本次文藝匯演激發了少先隊員愛國、愛隊熱情，深化“我愛您祖國”的主題教育，孩子們在感受到節日快樂同時激發了樹立遠大理想，做一名品德兼優的好學生斗志。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作，為兒童少年的健康成長做出更大的努力。

小學兒童節活動總結14

　　20xx年5月30日上午，城港路街道慶祝六一國際兒童節活動在城港路街道中心小學舉行。參加會議的有城港路街道辦事處的領導、有各辦學單位、企業領導以及街道中心小學全體師生共計700人。會議在熱烈、喜慶的氣氛中順利舉行，共安排了八項日程：一是奏國歌，二是敬獻紅領巾，三是宣讀表彰決定，四是為萊州市杰出優秀兒童和街道杰出兒童頒獎，五是學生代表發言，六是董校長發言，七是街道辦事處尹書記講話，八是慶六一文藝演出。學校實施素質教育所取得的豐碩成果，引起了與會領導的高度認可，當他們看到部分校舍墻皮破損時，紛紛慷慨解囊，總計捐款近2萬元。黨工委領導和社會各界對教育的.重視和支持，必將激勵廣大教育工作者以更加百倍的熱情投入到教育教學中去，使城港路的教育在保持鎮街第一的基礎上再創佳績。