敬老院活動總結

敬老院活動總結15篇[合集]

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的敬老院活動總結，歡迎閱讀與收藏。

敬老院活動總結1

　　一、活動準備工作

　　由社會實踐部06級委員調查青年志愿者的服務意向，并針對青年志愿者的服務意向聯系有關社區及活動單位。考慮交通因素，本次活動的地點定在學校附近的“永關愛時代老人之家”。然后由社會實踐部06級委員和活動單位的工作人員一同確定本次活動的時間、地點及主要內容，包括：閑話家常、慰問演出、進行娛樂等。針對這些活動，我們分別進行了幾方面準備：

　　1、聯系文藝部的有關人員(索彤、張文浩)，策劃了一個小時的慰問演出活動;

　　2、對青年志愿者進行活動宗旨、活動內容、注意事項等三大方面的教育工作;

　　3、向團委老師上交活動計劃，并邀請老師參與本次活動。

　　二、活動現場的記錄

　　第一梯隊青年志愿者在活動地點集合，由社會實踐部人員帶領進入敬老院，青年志愿者們分成一個個小組，由工作人員帶領進入老人們的生活居所，青年志愿者們都主動和老人們閑話家常，聽老人們講述他們的生活經歷，有的青年志愿者為臥床的老人獻歌一曲，有的青年志愿者拿起老人們娛樂用的電子琴一展才藝，還有的青年志愿者和老人們比起棋藝、練起書法。短短的幾十分鐘老人們就在青年志愿者熱情的慰問中露出了久違的笑臉。9：20慰問演出正式開始，小小的`房間內坐滿了觀看演出的老人和青年志愿者。一些老人因行動不便無法上樓觀看演出，青年志愿者們就留在他們身邊聽老人們講述他們年輕時的故事。一些青年志愿者還陪老人們玩兒撲克、打麻將，在特定的場合中和老人們一起放松，帶給老人們無限的快樂。10:30活動進入尾聲，在劉院長真情的講話中本次活動落下帷幕，一張樸素的合影永久的記憶了這次難忘的慰問活動。

　　三、活動整理工作

　　活動之后，青年志愿者們認真的填寫了活動登記表。希望我們在關懷自己的老人的基礎上，也將愛心傳遞到世界的每個角落，關注社會上更多的孤寡老人，予人溫暖與關懷。

敬老院活動總結2

　　我們是20xx年xx月xx日晚，我們班級的同學到武威敬老院做了一次敬老院志愿活動，雖然很辛苦，但是我們都過的很開心也很滿足。

　　首先，我們來到了敬老院，我們先在老師的帶領下，參觀了敬老院，在里面看到了很多的老人們，其中有很多年紀比較大的老人，這些都是我們的老年人了，他們年輕的時候，也許是因為經驗不足，所以很容易出現這樣那樣的問題，這些老人們也不知道該怎么辦，這些都不知道該怎么辦好。其次我們去看望了一些年經老人們，他們年紀大了，有的'已經沒有經過社會工作經驗，所以他們很有精力，我們也都是陪他們聊天，看到他們一個個精神飽滿的在敬老院里工作，我們也很高興，很有希望，很感動，也很有成就感。

　　第二，我們在敬老院里看到了很多的老人們，他們都是很可愛的人，也許是社會上太多的年輕人，他們的年齡已經在不足三十多歲了，所以很少到敬老院看望他們，有的老人還是比較年輕的人，所以敬老院的工作人員也都是很熱心的。

　　第三，我們去看望了敬老院的老人們，雖然很辛苦，很辛苦，但是我們都過得很開心也很滿足，畢竟這是我們的節日也是我們的幸福時刻，他們的年紀也不是很大，所以我們都會很開心，很滿足，很高興。

　　第四，我們去看望了敬老院的老人們，也是看到很多的老人們都是很可愛的人，他們也是很辛苦的在敬老院看望他們，看望他們，也是很感動，也許是自己不能夠像這些老人一樣，他們也很可愛，也是會很有朝氣，也許是自己的年齡與社會上的一些青年相比有一些差距，所以更是很感激我們的敬老院的老人們，我們會努力的，也會去幫助他們。

　　敬老院的老人們，雖然很辛苦，很辛苦，但是看到這些老人們，我們都沒有后悔，也沒有埋怨，更是感到高興。我們也會努力的，讓這些老人們過得很開心。

敬老院活動總結3

　　大學寒假期間，我參與了敬老院的社會實踐活動。這是一次非常有意義且富有挑戰性的經歷。

　　我們小組在活動期間，為敬老院的老人提供了各種幫助，包括陪伴聊天、打掃衛生、準備飯菜等。通過與老人們的交流，我深刻感受到了他們的孤獨和對親情的渴望。他們的經歷和故事，讓我對生活有了更深刻的理解和感悟。

　　在這次活動中，我學到了很多東西。我明白了尊重和關愛老人是我們每個人都應該具備的品質。與老人的交流讓我學會了耐心和細心，也讓我更加珍惜與家人的相處時光。

　　通過這次社會實踐活動，我不僅提升了自己的能力，也收獲了寶貴的經驗。我相信這些經驗將對我未來的`學習和工作產生積極的影響。

　　在未來的日子里，我會繼續關注社會公益事業，積極參與各種社會實踐活動，為社會做出自己的貢獻。同時，我也呼吁更多的人加入到公益事業中來，共同營造一個和諧美好的社會環境。

敬老院活動總結4

　　孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的傳統美德。結合幼兒園的實際情況，幼兒園積極開展xx活動，我們通過請爺爺奶奶同活動"、民間藝術老人進課堂"、我為奶奶唱支歌等互動活動，讓全體師生體會老人的社會價值，產生孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的美德情愫，教育幼兒懂得感恩，發揚和繼承尊老敬老的優良傳統。

　　一、開展親老敬老宣傳教育，努力營造濃厚的親老敬老氛圍

　　幼兒園領導高度重視，研究制定了切實可行的[敬老月"活動方案，成立了以校長為組長，園長為副組長，結合幼兒園實際情況，各班組以符合本班幼兒年齡段經驗的活動展開，以多種形式向老人祝賀節日，努力營造親老尊老敬老的濃厚氛圍。

　　1、園外懸掛宣傳標語，營造宣傳教育氛圍，在園門口懸掛宣傳[愛老從心開始，助老從小做起"的宣傳標語，積極向家長宣傳“尊老、敬老、愛老"。

　　2、深入開展<老年法>的宣傳教育活動。制作“關愛老人感恩成長”的宣傳板報，將宣傳內容輻射到社會。

　　3、組織教師深入學習、宣傳《老年法》，把宣傳《老年法》與弘揚中華民族尊老愛老敬老助老的傳統美德相結合。

　　二、將愛老從心開始，助老從小做起"的主題內容滲透到各年齡班幼兒的教育活動中

　　1、各班啟動敬老月"主題教育活動，向幼兒宣傳老人節"，讓幼兒從小懂得尊老、敬老、愛老。

　　2、各班在家園專欄，宣傳尊老敬老的傳統美德;利用家長資源，讓幼兒了解長輩照顧和培養晚輩的艱辛，教育幼兒懂得感恩并與幼兒一起以行動去關愛和幫助家庭中、生活周圍的長輩。

　　3、各班通過讓幼兒邀請爺爺奶奶進班、請民間老藝人參與手工制作等互動活動，讓幼兒體會老人的社會價值，培養幼兒從小養成尊老愛老敬老助老的`良好習慣。

　　4、開展愛老敬老實踐活動，通過為爺爺奶奶做一件事：講一個故事、畫一幅畫、唱一首歌等互動活動，讓老人感受來自孩子的愛心回報。

　　通過這些活動，孩子們不僅懂得了“索取"含義，更加領悟到了“回報"的珍貴。活動讓孩子們體驗了人間最美的情感，也是在真摯情感的感召下激發了孩子心中的善良與仁愛。對幼兒來說是一種體驗、親情體會的傳遞，更是一個祖孫情的溝通橋梁，能感受到家的溫暖、溫馨，構建和諧的家庭氛圍。通過此活動引導幼兒關心長輩、為長輩做一些力所能及的事，更進一步地在活動中培養了幼兒的操作能力、審美能力。

　　幼兒園去敬老院活動總結(三).

　　3月29日，為了增加孩子們對老人社會的認識，培養他們敬老愛老的傳統美德，南京市浦口區“天然居幼兒園”組織了社會實踐活動-----走進“銀杏樹敬老院”，為敬老院的爺爺奶奶送祝福，獻愛心。

　　活動當天，“天然居幼兒園”袁榮麗園長作了熱情洋溢的講話，小朋友表演了精心準備的節目，為養老院的老人們送上了祝福，還為爺爺奶奶們送出了自己親手制作的禮物，讓老人家們感受到了被關懷的快樂。

　　演出結束后，孩子們和老師一起動手幫助老人們梳頭，捶背，抱一抱，聊一聊。用實際行動來關愛老人、孝敬老人。

　　通過這次活動，孩子們不僅了解認識了敬老院，豐富了社會閱歷，更重要的是通過這次有意義的活動，培養了幼兒的尊老愛老意識，使尊老愛老的美德得以傳承。

敬老院活動總結5

　　“尊老”是中華民族的傳統美德，作為新世紀的青年，我們有責任和義務發揚這一美德。為了提高大學生的社會公德意識，了解老人生活的同時，帶給他們一些歡樂，為他們晚年孤寂的精神世界送上一點溫暖，我們班開展了敬老院慰問獻愛心活動。本次活動進行得非常成功下午一點之前在學校門口集合，由于這次是本學期第一次校外活動，大家熱情高漲。

　　當天天氣很好，萬里晴空，不久我們就到了敬老院，積極地幫助老人改善生活條件和生活需要。

　　一、幫老人搞衛生，我們班的同學在慰問老人的時候發現老人由于年紀較大腿腳不方便和較差的衛生觀念，就特地買了些清洗用品，如洗潔精，毛刷。去幫老人打掃房間，并且還幫他們打掃大院落葉，給他們改善居住條件；

　　二、我班同學去敬老院與老人聊天，一起交流彼此生活狀況，聆聽他們對今天幸福生活的感恩。還有一些同學也會和老人一起打牌、唱歌給他們聽，給他們增添一些樂趣；

　　三、我們去敬老院的時候買了一些生活用品帶給他們，例如水果、掛面；

　　四、下午時分，我們班全體同學和老人一起去地里除草。

　　鄧關敬老院為我們提供奉獻愛心的場所，讓我們參與到社會工作中去通過這次活動，同學們都有了很深的感觸，感覺到了愛的力量，我們要用小小的愛去號召大家，讓人人獻出愛。雖然養老院設施很完善，老人衣食不愁，但看到老人的神情，感覺到老人們最需要的還是還是親人的關愛。我們體會到了老一輩的孤獨，處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，但想想身邊有多少人在無微不至的關心著父母。我們要秉承中華美德，敬老院的老人最需要的是心理上的安慰，但我們能夠做到的就盡可能多的讓老人們的生活得開心點。

　　活動大家感受到了作為一名志愿者的光榮，感受到了獻出愛心后的'那份快樂，從中我們學到了與人溝通，學會了與人合作，更重要的是學會了如何奉獻愛心！

　　為老人獻愛心，對學生進行德孝文化教育，將德孝文化落到實處，特別是為經濟困難農村留守少年兒童等有特殊困難的群體做實事、辦好事、解難事，弘揚團結友愛、扶貧幫困的道德風尚，把溫暖送到敬老院，我校組織開展了“送溫暖、獻愛心”活動。現將活動總結如下：

　　在學校的組織下以及廣大同學的積極參與下，我們到x村老年活動中心進行走訪慰問活動，開展“送溫暖、獻愛心”的活動，與老人們度過快樂的一天，同時讓廣大同學受到了很好的教育和學習，獻出了愛心，調動了同學們的熱情，活動取得了圓滿成功。

　　我們的前往，受到了老人們的熱烈歡迎，不大的院子里坐滿了老人。看著頭發花白的爺爺奶奶們，大家都有種說不出的激動。大家都盡心為老人們表演節目，有些沒節目的同學，就在臺下為老人們捶背按摩，有的還給老人剪指甲。

　　或許是我們的熱情點燃了老人們的激情，一位老爺爺也上臺為我們表演了他的拿手節目，還有位老奶奶講了對我們的寄語，她希望我們好好學習，將來為祖國做貢獻。我們大家都牢牢記下老人的話，心里很是感動。

　　在活動過程中，不斷有老人給我們提出意見與建議，例如，節目應該多些與老人有關的，老人愛好的，還有就是不太濃的方言節目老人無法聽懂等等。總之，就是活動應多位老人考慮，這樣才不失活動的意義。并且老人們希望我們可以經常來這和他們互動，拉拉家常，不要因活動而活動。

　　通過這次活動，給老人帶去快樂和慰問的同時，也讓我們同學們更加懂得如何去照顧老人，關心老人，如何盡自己的能力去讓老人開心；也讓我們明白當代學生不僅僅是學習科學文化知識，還要繼承傳統美德，積極參與到實踐之中，獻出愛心溫暖社會，盡自己的能力去幫助和關心他人。

敬老院活動總結6

　　古語云，“老吾老以及人之老。”20xx年x月18日，xx大學電氣與信息學院的志愿者們在宣傳部副部長潘通的帶領下，來到xx敬老院，為那里的老人們送去歡笑與快樂。

　　在經過一個半小時的路程后，志愿者們到達了xx敬老院，負責人對于他們的到來表示了熱烈的歡迎。

　　在分配完任務后，每個人便主動開始了工作，有人擦桌子，有人擦椅子，有人去打掃樓梯，還有人對門窗進行了清理。為了給老人們創造一個干凈整潔的.生活環境，即使汗流浹背，志愿者們也依舊熱情飽滿地工作著，每個人的臉上都洋溢著愉悅而滿足的笑容。

　　打掃完畢后，志愿者們都用對待爺爺奶奶的方式與老人們聊天，希望在有限的時間里可以為他們帶來些許慰藉。而老人們也用他們熱情的態度感染了我們每一名志愿者。看著老人們臉上溫暖的笑容，志愿者們也感到無比的開心。

　　美好的時光總是短暫的，最后到了離別的時刻，老人們都滿臉的依依不舍，并期盼我們下一次的到來。俗話說“尊老為德，敬老為善，愛老為美，助老為樂”。生命不息，志愿不止。讓我們從自己做起，發揚我們中國尊老、愛老、敬老的偉大傳統。

敬老院活動總結7

　　一、活動目的：

　　西管小學始終把尊老教育工作擺在素質教育的首要位置，敬老愛幼是我們中華民族的優良文化傳統美德，“老吾老以及人之老”，學校把敬老院作為實踐的場所,讓學生參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過慰問服務,啟發了學生在公益勞動中尋找能使學生受到教育,有所感悟的亮點,引導學生去了解社會、感受社會。

　　二、前期準備：

　　1、開學初制定計劃。我校成立了校領導小組，不斷加大工作力度，把尊老工作納入學校年度工作計劃，把思想道德建設與學校教育教學工作結合起來，與全面提高教學質量聯系起來，逐步完善尊老工作。

　　2、制訂了《敬老愛老慰問活動方案》。領導小組召開了幾次會議，四五六年級的每班要求要有表演節目。

　　三、活動時間：

　　9月28日

　　四、活動地點：

　　河灣村敬老院

　　五、活動負責人：

　　岳蔭強

　　六、參加人員：

　　師生

　　七、活動過程：

　　9月28日，西管小學的少先隊員們在老師的帶領下，到河灣村的敬老院進行慰問。學校買了月餅水果等慰問品，學生們也自發從家里帶來了蘋果、石榴、香蕉、山楂、月餅等水果和食品。學生們心情都很激動，下午2：00整，學生們排著整齊的隊伍，高舉著我們西管小學的校旗、，一路上，身穿校服，佩戴鮮艷紅領巾，紀律一流的學生隊伍成了村中一道亮麗的風景線。許多村民都駐足觀望，為同學們積極向上的精神面貌和良好的紀律嘖嘖稱贊。

　　來到敬老院，西管小學大隊的領導干部已經在慰問老人。排好隊伍以后，活動開始。

　　第一項，由村支書講話，表示在國慶中秋兩大節日到了之際，祝我們的老人都能身體健康，節日快樂。也代表大隊感謝虎腰小學的師生。

　　活動第二項，由岳校長講話，也祝我們的老人能健康長壽、節日快樂。老人們心情都很激動。

　　活動第三項，學校敬送紀念品。

　　活動第四項，少先隊員們贈送自己的'禮品。一起對老人送上祝福：“祝福爺爺、奶奶，身體健康、心情愉快、節日快樂!”很多老人都很感動，這些老人們都是無兒無女的孤寡老人，現在能等到這么的孩子的祝福，心里肯定是不能平靜的。也讓我們感到自己做的太少了，一個小小的水果，一句輕輕的祝福，給這些老人帶來的卻是心靈的溫暖，這時他們是不孤獨的。他們是幸福的。活動第五項，慰問表演。

　　活動第六項：為老人打掃衛生，整理房間，修剪指甲。學生們每個同學都積極主動的去找活干，認真的為老人們打掃衛生，整理床鋪。有的同學還去和老人聊天。為老人修剪指甲。

　　九、活動意義及影響：

　　作為小學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的時間去接觸社會，從活動中送到教育。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動的每一位同學。看著老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，無形之中讓學生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的，不一樣的人生，也讓學生更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，每一位學生心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。

　　本次活動既給了同學們一次鍛煉的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。活動圓滿結束。

敬老院活動總結8

　　去敬老院活動是法學院每年都要舉辦的，只是他們（法學院青協）今年想讓其他兄弟學院知道去敬老院的意義并和他們（法學院青協）一起參加。

　　這個活動舉辦的還是相當成功的。整個活動流程和工作分工非常明確，在去敬老院的路上有專人負責隊伍的整齊和提醒大家注意安全，在敬老院里，活動有條不穩的進行著，非常的流暢、自然，同時，活動期間還有人維持場地的紀律和秩序；活動的內容豐富多彩，有歌曲（流行歌曲）、魔術、京劇、給老人送禮物、陪老人聊天等等；活動結束后，法學院青協負責人向其他學院青協代表詢問各自對這次活動的想法和意見，不斷地積累經驗；還了解到，他們（法學院青協）平時有空也會去敬老院陪老人聊天、幫老人做清潔，讓活動能夠不斷持續的進行，不因這次舉辦就讓這個活動一年只辦一次，使活動具體化、實質化，擺脫只做形式主義活動，達到了活動的真正目的；這次活動他們（法學院青協）并沒有大量的宣傳，將物資大部分都用于給老人買禮物，在未收到法學院通知之前并不知道這個活動，他們只通知的`校報記者團，將物資用到實處，默默履行志愿者的義務。

　　雖然這次活動舉辦的相當成功，但是也有一些不足的地方。他們的活動內容雖然很豐富、充實，可是有一些節目不太適合老人，比如：魔術和歌曲（流行歌曲），而且大部分的時間都是在唱歌，不能讓老人體會其中的快樂，在選歌曲和節目時，可以選一些更貼近老人的節目，如四、五十年代經典老歌，抗戰時期的小故事，給老人以熟悉和親切感；在活動期間，每個學院都拍了大量的集體照片，在敬老院院門口、院內，照相機忙個不停，有點形式化，可以將大量的時間用于捕捉場地精彩的時刻，把活動內容通過照片的方式盡可能的記錄下來。

　　通過這次活動，我收獲很多，為我們以后組織活動積累了一定的經驗。

敬老院活動總結9

　　在寒冬臘月，我們走進了敬老院，進行了一次有意義的初中寒假社會實踐活動。這次活動不僅鍛煉了我們的實踐能力，更深化了我們對敬老愛老的認識。

　　我們與老人們親切交談，聆聽他們的故事，為他們帶去了歡笑和溫暖。看著他們臉上綻放的笑容，我深深地感受到了陪伴的溫暖。在他們的敘述中，我們了解到了過去歲月的艱辛和人生的智慧。這使我們更加珍惜現有的生活，更加努力學習。

　　此外，我們還為老人們做了一些力所能及的實事，如打掃衛生、整理房間等。通過這些，我們體會到了勞動的.艱辛和付出的快樂。同時，我們也明白了照顧老人需要耐心和細心，這是我們成長過程中難得的體驗。

　　這次活動讓我們明白了尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們應當傳承和發揚這一美德。在未來的日子里，我們要更加關心和尊重老人，為他們帶去更多的關愛和幫助。

　　總結這次活動，我們收獲了很多。我們不僅學到了如何與老人相處，更懂得了如何去關愛他人。

敬老院活動總結10

　　一、活動主題：

　　“關愛行動，春滿校園”

　　二、活動地點：

　　南昌市老年頤養中心

　　三、活動時間：

　　xx年5月18日

　　四、參加人員：

　　09級英教八班全體青年志愿者

　　五、活動流程：

　　主要班委與敬老院的負責人取得聯系，確定服務時間。

　　班委開會討論關于去敬老院的注意事項，如乘車等安全問題。

　　由班委傳達此次活動的通知，確定參加人員名單并安排好每個班委帶隊乘坐公交車。

　　在班會上強調注意事項并要求每個寢室出一個節目。

　　5月18日組織志愿者在雙理樓集合，出發前集體合影。

　　班委帶隊乘車到達統一點到。

　　到達敬老院后配合管理員安排志愿者去陪老人聊天打球等。

　　聊天中穿插表演節目，部分同學分組照顧老人，和老人談心，部分同學對敬老院進行衛生打掃。

　　活動結束后合影留念，組織統一返回學校。

　　六、正文

　　xx年5月18日下午，我班班委組織本班全體青年志愿者去南昌市頤養中心進行了一次志愿服務，學習并弘揚樂于助人的精神。盡管這一天下著瓢潑大雨，可是并沒有阻擋同學們的積極性，大家各個精神飽滿，激情洋溢，都準備奉獻自己的一份愛心。

　　到達敬老院后，作為領隊的我，按照管理員的指示把我們班的志愿者安排到各個護理站，進行志愿服務。在他們都被安排到每個不同的房間時，我去看望他們服務成果的時候，一幕幕溫馨的畫面映入我眼簾，他們當中有在幫老人洗腳的，有在幫老人按摩的`，有在陪老人聊天談心的，也有在喂老人吃東西的，還有攙扶著老人走路的。我想我們這次活動的真正意義也體現出來了。雖然我們不能從根本上給這些老人的心理帶來安慰，但我們能做的就是盡可能的讓他們在晚年開心，我想我們做到了。

　　此次頤養中心之行，使老人們感受到了我們對他們像家人一樣的溫暖，在我們即將離開時，老人們緊握著同學們的手，舍不得我們離開，而同學們也是百般的不舍，他們答應老人以后還是會經常去看他們的，也同時希望他們身體健康，開心生活！與次同時，我也感受到了奉獻精神的偉大，讓我們更加懂得珍惜和感恩！

　　作為當今一名大學生，我們有責任，有義務去關心這些為我們創造過美好生活的最可愛的老人們！

　　七、存在不足：。

　　下雨天的局限性，不能陪老人在室外散步，而且我們準備的節目也因為場地的局限沒有派上用場。

　　沒有把握老年人的心理，在彼此交流的過程中沒有很好更加可以深入的話題。

　　八、經費：

　　一袋老年人核桃粉，一箱香蕉，一袋老年人燕麥片，一袋棗糕，共計91.5元

敬老院活動總結11

　　“我的鄉親，我的戰友，我的兄弟姐妹......”10月21日，錢糧湖鎮分路口敬老院歌聲嘹亮、熱鬧非凡，不時傳來一陣陣掌聲和叫好聲，引得過路人紛紛圍觀。原來院內搭建了一個戲臺，臺上正上演著精彩的歌曲與戲曲節目。

　　一年一度的重陽節即將來臨，區民政局與區文旅廣體局聯合主辦、區文化館承辦的'“九九重陽節”敬老院慰問活動拉開帷幕，志愿者們和工作人員前往各敬老院，給老人們發放慰問品，并組織戲劇團送戲“入院”，為老人們送去一場場魅力十足的戲曲表演，與他們共慶重陽佳節。“我們攜手區文旅廣體局和區文化館，希望通過這個九九重陽節活動，既為老人們帶去關懷和溫暖，也增強我們志愿者們的社會責任感和奉獻精神。”區民政局養老服務與兒童福利股負責人李成鋼介紹。

　　“我們劇團來到各敬老院進行慰問演出，不僅給老人們帶來歡樂，我們自己也獲益匪淺。”負責演出的君山區民眾花鼓劇團業務團長李一良表示，戲劇演出既能豐富老人們的精神文化生活，也是宣傳戲劇、弘揚中華民族傳統文化一個重要途徑。

　　志愿團隊先后前往錢糧湖鎮分路口敬老院和層山敬老院慰問，在戲臺上為老人們送上歌曲、戲曲和祝福。本土風味十足的戲曲節目不僅深深吸引了老人們，就連路過的村民也忍不住駐足觀看。志愿者們還準備了糕點、餅干等食品，讓老人們邊吃邊看，現場一片歡聲笑語，并不時爆發出熱烈的掌聲。

　　據了解，此次“送戲曲進萬村”的文化惠民活動還會持續走進柳林敬老院等區內多家敬老院，為更多的老年朋友送去關愛和祝福。

敬老院活動總結12

　　天剛微微亮，我帶領著青協30人一行早已在北大門集合完畢，等待開往市區的公交車，滿懷熱情與愛心趕往銀水河敬老院，去看望在那里生活的老人們。

　　經過了兩個多小時的乘車，我們來到了敬老院，老人們一看到我們河南警察學院的同學了來了，都露出了燦爛的微笑，拉著我們的手嘮起了家常，體現了老人們對我們這一代人殷切的希望與關懷，我們也都詳細詢問了各位老人的生活起居情況，與老爺爺老奶奶聊的十分開心，同時我也組經分配了部分男生幫機助老人們打掃衛生，曬被子，床單，檫玻璃窗戶等，同學們誒有埋怨一句，都很有愛心，因為這看似普通的事情，其中卻蘊含著巨大的價值美，它是一種美德，更是一種現代大學生所體現的素質品行。

　　當今社會，不孝的人也有很多，他們忘記了父母含辛茹苦的把他們拉著長大成人，在自己有能力掙錢吃飯后，卻將自己年邁的父母拋之腦后。

　　在回來時，我們都懂得了許多，來到敬老院時一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會的關心，社會也應給予這些老人一定的關注，敬愛老人也是社會主義精神的風尚的具體體現，我們當代大學生要多和老人們溝通、交流，這樣有利于提高當代大學生思想和道德素質。

　　老人，他們是社會的弱者，可曾經他們也是社會的創造者，祖國之棟梁！到敬老院做些我們力所能及的事情，讓我們感到十分充實，這些活動也很好體現了當代大學生的風采。同時，也為我們河南警察學院贏得了一致好評。通過這種活動，一方面培養了當代大學生關心他人，敬老愛幼的美德；另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己的良好方式。我們有責任，有義務去關心他們，獻出自己的'一份愛心。在本次活動中，我自己也得到很大的鍛煉，提高了自己的組織協調能力，溝通能力，交際能力，更重要的是，讓我懂得了身上肩負的歷史責任，并以此要努力學習好科學文化知識，為社會做貢獻；同時也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下去！

敬老院活動總結13

　　“尊老”是中華民族的傳統美德，作為新世紀的小學生，更有責任和義務發揚這一美德。為了提高和培養小學生的社會實踐能力和社會公德意識，響應尊老敬老精神，了解老人生活的同時帶給他們歡樂，為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛，南汶西聯小大隊部帶著“服務之心，關愛之心”于10月16日走進了敬老院，進行了本次敬老院獻愛心活動。

　　10月16日，在大隊部的帶領下，我校一行四十余人乘車前往敬老院，一路上同學們熱情洋溢，激動萬分。

　　在敬老院工作人員的帶領下，我們對敬老院進行了清掃勞動，對敬老院的老人們進行慰問。萬事難，這是學生們第一次來到這里活動，還沒有與老人們熟識，所以剛開始幾位同學還有些手足無措。

　　但是老人們卻是和藹可親，主動邀請我們一起坐。隨后在敬老院工作人員的溝通下，在同學們互相的鼓勵下，不多久，大家就各自找到了聊天的老人。本以為聊天只是再不過的事情，但那時學生們才意識到原來同老人聊天也是要有技巧的。福利院的老人們大都是歲數比較大的，他們有的語速很慢，有的聽力很差，這都需要同學們有足夠的耐心。同老人聊天的也是很有講究的，畢竟是相差了大半個世紀的人了，于是同學們盡力去想一些我們所知道的老人那個年代感興趣的`事情，比如同老人聊子女的工作，聊最近的天氣或是聊老人的身體近況等等。

　　在聊天的過程中，老人們精神狀態越來越好，到后來學生們不用想話題，老人自己就侃侃而談，同學們的熱情也隨之高漲，不多久，孩子與老人之間就少了份隔閡，多了份親熱。直到4點半老人們準備吃飯了，我們才依依不舍的告別，老人們希望我們學生們有時間一定再去看他們。

　　此次活動得到了我校領導的大力支持，也體現了我校對社會福利事業的積極支持與關注，校里各級同學的踴躍參與，不但對福利院的老人們奉獻了我們的一片愛心，還使同學們的內到了觸動和洗禮。

敬老院活動總結14

　　在剛剛放寒假的這段時間里，我參加了一次特別有意義的敬老院社會實踐活動。這次活動讓我受益匪淺，不僅鍛煉了我的組織協調能力，還培養了我的同理心和感恩之心。

　　在敬老院里，我見到了許多年邁的老人，他們雖然年紀大了，但依然保持著積極樂觀的心態。通過與他們的交流，我了解到了許多關于人生和家庭的'故事，這些故事讓我深刻地體會到了親情和家庭的重要性。同時，我也發現這些老人非常需要陪伴和關愛，他們的孤獨和無助令我感到十分心痛。

　　在這次活動中，我還參與了一些志愿服務工作，如陪伴老人散步、為他們做些簡單的家務等。這些看似微不足道的小事，卻給老人們帶來了很大的幫助和溫暖。通過這些服務，我更加明白了“關愛老人就是關愛自己”的道理。

　　通過這次社會實踐活動，我不僅鍛煉了自己的能力，還深刻地認識到了社會責任感和關愛他人的重要性。

敬老院活動總結15

　　綱要指出：“幼兒園應與家庭、社會密切配合，共同為幼兒創造一個優良的成長環境。”為充分利用社區的教育資源，4月8日下午，xx幼兒園的大班孩子來到三元朱敬老院，孩子們為爺爺奶奶表演了幼兒園里排練的各種節目，他們念著《手拉手》兒歌，告訴大家“尊老愛幼好品德，我要做個好榜樣……

　　接著，孩子們和老爺爺老奶奶們一起品嘗幼兒園帶去的各種水果和糕點，一起分享快樂。孩子們親手撥開橘子、香蕉、花生等，送到老人口中。他們一聲聲“爺爺奶奶請吃”，樂得老人們合不攏嘴，豎起大拇指說：“真是有禮貌的乖孩子”。孩子們還把一張張親手制作的“愛心卡”送到每個老人手中，卡片上有孩子們用稚嫩的小手畫上的愛心，還有老師幫孩子們寫上的心里話“祝爺爺奶奶身體健康、永遠年輕”……

　　最后，老人公寓的領導對小朋友們提出了殷切希望：“希望小朋友們從小養成優良的行為習慣，認真學習，將來報效祖國”。

　　通過活動，孩子們進一步懂得了尊老敬老的道理，相信這份愛老之心會在孩子心底生根，并隨著孩子們的成長一直延續下去，悠遠而綿長。

　　敬老院活動總結精選5

　　孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的傳統美德。今年10月13日是國家第一個法定的“老年節”，也是新修訂《老年法》實施的第一年，是貫徹實施全市老齡事業發展規劃的承上啟下之年。

　　根據教育局《關于開展20xx敬老月”活動的通知》(新政辦〔20xx9號)精神，結合幼兒園的實際情況，浦南中心幼兒園主動開展“敬老月”主題教育活動，我們通過請“爺爺奶奶同活動”、“民間藝術老人進教室”、“我為奶奶唱支歌(跳個舞)等互動活動，讓全體師生體會老人的社會價值，產生孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的美德情愫，教育幼兒懂得感恩，發揚和繼承尊老敬老的`優良傳統。

　　一、開展親老敬老宣傳教育，努力營造濃厚的親老敬老氛圍。

　　幼兒園領導高度重視，研究制定了切實可行的“敬老月”活動方案，成立了以校長為組長，園長為副組長，結合幼兒園實際情況，各班組以符合本班幼兒年齡段經驗的活動展開，以多種形式向老人祝賀節日，努力營造親老尊老敬老的濃厚氛圍。

　　1.園外懸掛宣傳標語，營造宣傳教育氛圍，在園門口懸掛宣傳“愛老從心開始，助老從小做起”的宣傳標語，主動向父母宣傳“尊老、敬老、愛老”。

　　2.深入開展《老年法》的宣傳教育活動。制作“關愛老人感恩成長”的宣傳板報，將宣傳內容輻射到社會。

　　3.組織教師深入學習、宣傳《老年法》，把宣傳《老年法》與弘揚中華民族尊老愛老敬老助老的傳統美德相結合。

　　二、將“愛老從心開始，助老從小做起”的主題內容滲透到各年齡班幼兒的教育活動中。

　　1.各班啟動“敬老月”主題教育活動，向幼兒宣傳“老人節”，讓幼兒從小懂得尊老、敬老、愛老。

　　2.各班在家園專欄，宣傳尊老敬老的傳統美德;利用父母資源，讓幼兒了解長輩照顧和培養晚輩的艱辛，教育幼兒懂得感恩并與幼兒一起以行動去關愛和幫助家庭中、生活周圍的長輩。

　　3.各班通過讓幼兒邀請爺爺奶奶進班、請民間老藝人參與手工制作等互動活動，讓幼兒體會老人的社會價值，培養幼兒從小養成尊老愛老敬老助老的優良習慣。

　　4.開展愛老敬老實踐活動，通過為爺爺奶奶做一件事：講一個故事、畫一幅畫、唱一首歌等互動活動，讓老人感受來自孩子的愛心回報。

　　通過這些活動，孩子們不僅懂得了“索取”含義，更加領悟到了“回報”的珍貴。活動讓孩子們體驗了人間最美的情感，也是在真摯情感的感召下激發了孩子心中的善良與仁愛。對幼兒來說是一種體驗、親情體會的傳遞，更是一個祖孫情的溝通橋梁，能感受到家的溫暖、溫馨，構建和諧的家庭氛圍。通過此活動引導幼兒關心長輩、為長輩做一些力所能及的事，更進一步地在活動中培養了幼兒的操作能力、審美能力。

　　三、結合禮儀教育，幫助幼兒形成尊孝助老的優良行為禮儀。

　　1.學習禮儀教育活動的有關內容，懂得如何才是尊敬老人的行為。

　　2.在生活中以實際行動“從我做起，從小事做起”，學習文明用語和禮儀。如在公共場所里，給老人讓座、優先老人、幫助行動不便的老人等等。

　　3.我們的親老愛老行為，對身邊的孩子有著身教言傳的作用，如：先讓老人進屋，先讓老人坐下，有吃的先讓給老人，這些細小的行為都會影響孩子，他們會不自覺的模仿大人的做法甚至思想。假期外出，坐公交車時，以身作則為老人讓座，上樓時，碰到老人，幫他提東西等。在幼兒中組織開展“孝在我家，親老人”活動，引導幼兒主動參與敬老親老活動。

　　中國是禮儀之邦，我們小朋友應該從小學禮、用禮，每一個細節開始，從學會尊重長輩、孝順老人開始，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。

　　四、深入宣傳，將“敬老月”活動輻射到周邊社區

　　啟動“敬老月”活動宣傳報道工作，在新浦區教育網上發表有關我園“敬老月”活動開展的報道，將“敬老月”主題活動的教育面輻射到周邊社區，擴大教育影響力。

　　“敬老月”的主題活動只是孩子學會感恩，回報親人的開始，隨著敬老月活動的結束，我們的敬老、愛老行為還要延續，讓我們以實際行動、從自己做起、從小事做起，關心、關愛、幫助老人，在孩子幼小的心靈種下“感恩父母，關愛老人”的種子，從而形成優良的尊老行為禮儀。

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