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        幼兒園安全教育活動總結-安全生產總結

        時間:2024-07-06 07:24:33 活動總結 我要投稿
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        幼兒園安全教育活動總結-安全生產總結

          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此好好準備一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編精心整理的幼兒園安全教育活動總結-安全生產總結,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園安全教育活動總結-安全生產總結

        幼兒園安全教育活動總結-安全生產總結1

          安全月活動即將結束,在上級領導的關心指導下,我們結合實際情況,以“安全責任,重在落實”為主題,開展了一系列安全活動。現將安全月 工作總結 如下:

          而安全隱患又無處不在,作為幼兒園如何為孩子創造一個安全而舒適的環境,讓孩子在幼兒園度過一個愉快的童年呢?在我園積極的開展各項安全月活動的同時。

          1、班中消除一切安全隱患。

          每天孩子來園,老師都要認真檢查每個幼兒。首先,要仔細觀察他們的指甲長度,如果發現指甲過長,立刻協助剪掉,以避免抓傷其他孩子。其次,要留意孩子的身體狀況,一旦發現不適,要及時察覺并立即聯系家長。最后,要仔細檢查孩子是否攜帶了任何異物,以防他們帶來不安全的玩具,例如小刀、剪刀、彈珠等,如有發現,要立即沒收以防發生安全事故。此外,還需定時檢查玩具,若發現存在安全隱患,要立即上報上級。

          2、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規教育。

          通過一些小故事或是發生在我們身邊的.真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”你知道一些特殊的電話嗎”等“

          3、觀看碟片、書籍開展安全教育

          我班還利用家長資源,發動家長幫助孩子收集有關安全方面的碟片和書籍,孩子們通過觀看此類碟片和書籍都知道了小朋友在日常生活中應該注意哪些安全,并懂得了一些安全自我防范意識。

          4、通過游戲和通過家園欄向家長宣傳安全的重要性。

          我們不僅致力于向孩子宣傳安全知識,也重視家長的角色。畢竟,家長是與孩子朝夕相處的人,家庭安全教育也是至關重要的。為此,我在家園欄上發布了許多有關家庭安全的原創文章和知識點,希望家長們能夠與我們一起行動,共同消除孩子們的安全隱患。

          5、安全游戲活動

          3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護,但稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此開展安全教育游戲是很受孩子們歡迎的。我班為孩子們組織了很多有關安全方面的游戲,如:火災逃生,開車過馬路,我一個人在家時,我在河邊等等游戲,通過一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全方面的知識。

          6.安全活動的落實

          幼兒園組織大型的地震安全演習、安全知識競賽、安全知識演講。班上老師每周組織孩子進行一到兩次的安全教學活動,并在日常生活中進行實地隨機的安全教學等。

          活動,不但使孩子們在看似游戲性質的表演中獲得了最為深刻的感性認識,也使他們的頭腦中從小樹立了關注安全、關愛生命的自我保護意識。并取得了一定的成效!安全月”這個平臺,我園通過各種活動把安全種子播散到孩子、老師、家長的心中,為幼兒撐起安全保護傘。雖然,安全月已近鄰尾聲,但我們的安全工作只有起點沒有終點,我們將時刻緊繃安全這根弦,做到“警鐘長鳴、防范在先”

        幼兒園安全教育活動總結-安全生產總結2

          一、指導思想

          根據《幼兒園安全管理規定》,我們要建立完善的幼兒園安全防護制度,制定幼兒園接送制度,有效預防各類意外事故的發生,以加強對幼兒的安全教育為指導。

          小班幼兒對自我保護能力的認知有待提升,他們對安全意識的理解仍然較淺,經過一個學期的集體生活,他們需要繼續進行培養和訓練。

          二、工作目標

          1、提高幼兒安全意識和自我保護能力.

          2、防止幼兒意外事故的發生.

          三、具體實施方案

          1、一日活動中的體現

          ①每天早上做安全晨檢是很重要的,我們要檢查自己是否攜帶了不安全的物品,并且及時處理幼兒所需的藥品。為了確保安全,我們需要家長注明幼兒的姓名、藥品名稱、劑量以及服用方法。請大家每天都堅持這項措施,保障幼兒的健康與安全。

          ②在幼兒生活活動中,教師要一直保持陪伴,以防止幼兒上廁所時滑倒摔傷。同時,在幼兒洗手時要提醒他們不要玩水,喝水時要注意水的溫度,避免燙傷。

          ③告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園再見,使老師心中有數,以免幼兒丟失.不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,④進餐時的安全衛生是非常重要的`,我們要求幼兒在進餐時保持安靜,避免食物被嗆入氣管,也要注意避免熱菜和熱湯造成燙傷。午睡時,幼兒不應該把頭蒙在被子里睡覺,同時需要檢查幼兒身上是否有異物,如發夾、扣子、珠子、拉鏈等,一旦發現異物,要及時處理。

          ⑤戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤.

          ⑥幼兒離園時,陌生人接著幼兒時仔細了解情況,在家長允許的情況下方可放人.老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發現后即時處理.

          2、家長工作中心體現

          (1)向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作.

          (2)讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人.

          3、教師工作中心體現

          ①教師有很強的安全保護意識,加強責任心,時刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全.

          ②及時排除班內不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方.

          ③通過日常生活中的各個環節,經常對幼兒進行安全教育,旨在培養幼兒初步的安全意識和自我保護能力。

          總之,把安全放在首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心.”我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發生,促進幼兒健康成長

        幼兒園安全教育活動總結-安全生產總結3

          一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。

          為了確保幼兒園的幼兒們能夠在一個健康安全的環境中生活和學習,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除了可能存在的不安全因素。我們采取了以下措施來保障幼兒的安全:1. 將平時用不到的插座盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒觸摸到插座導致危險發生。2. 告知幼兒常用的插頭和插座,并提醒他們不要玩弄這些電器設備。3. 尖銳的釘子等物品會被放置在幼兒夠不到的地方,以避免幼兒受到傷害。4. 幼兒經常使用的各種工具(如剪刀)會放置在教師和幼兒都能看到的地方,以便教師觀察和控制。5. 在擺放教室里的物品時,我們首先考慮是否安全,合理地進行科學擺放,為幼兒創造一個溫馨安全的學習生活環境。以上措施旨在保障幼兒的安全,為他們提供一個良好的成長和學習環境。

          二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

          我們面對的是一群三四歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的 信息 、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的'小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

          三、引導幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發生。

          孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護的學習內容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法采取有效措施,把危險降低到最小限度。

          四、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

          我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,并制訂出了合適的教學內容、游戲內容。在教學內容上,以五大領域的教育活動為藍本,增加了有關自我保護的課程,增強安全意識。通過情境表演《我不認識你》、《我家的地址和電話》等活動。教育幼兒不要隨便離開集體,要和在家在一起。如果萬一走失,要膽大、心細,記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。萬一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時安全回家。通過衛生保健教學活動《我們的眼睛》,故事《耳朵的秘密》及日常隨機滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細小物品。

          教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。通過綜合活動《遇到危險怎么辦》提高幼兒的居家安全。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。如《燙傷怎么辦》、《安全與危險》、《翻越欄桿太危險》等游戲,學習正確的玩法,利用表演游戲《乘車也要注意安全》,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;

          五、做好家長的安全工作。

          家長是孩子成長過程中的關鍵人物,他們不僅是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導者。為了加強幼兒的安全教育,首先需要提高家長的安全意識。為此,在我們的周教育活動計劃中,我們給家長提供了溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等相關知識,并與幼兒園密切合作,共同落實安全防范工作。我們鼓勵家長參與班級的安全教育活動,向幼兒傳授安全知識以及相關防范措施。通過這種方式,我們能夠確保幼兒在成長過程中得到全方位的安全保護。

          安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事。作為教師,安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經過我們的細心教導,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!

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