學校清明節活動總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們好好寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的學校清明節活動總結，希望對大家有所幫助。
學校清明節活動總結1
清明節是我國人民悼念逝者，緬懷革命先烈，寄托哀思的傳統節日。按照上級有關通知要求，我校開展了以“我們的節日—清明節”為主題的系列教育活動，引導學生認知傳統美德、尊重傳統美德、繼承傳統美德、弘揚傳統美德的原則，由校長牽頭，由少先隊大隊部組織，由少先隊輔導員、全體師生同參與。以此來全面提高我校學生的綜合素質，營造文明、進步、和諧的文化氛圍。
一、做好革命傳統教育
利用班隊會時間，各個班級開展了“傳承民族精神，珍惜幸福生活”主題班隊會、各年級出好一期“緬懷先輩，傳承民族精神”專題板報，讓學生知道了解了大量關于清明節的由來和革命傳統知識，學生們通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。引導幫助學生學會樹立正確的人生觀，弘揚了民族精神，表達了愛國熱情，抒發了強國心聲。
二、廣泛開展清明祭文征集活動
為了更好的讓學生們緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校組織學生誦讀“中華經典”活動，初中學生組織開展“先輩激勵我成長”征文比賽。激發同學們對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，立志學習先烈的高尚情操。
三、圍繞主題，活動紛呈
以實踐活動為載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，輔導員彭兆宇以“追思感懷”為主題的.演講，通過演講使少先隊員了解了清明節的來歷、回顧了先烈的英勇事跡，激發了學生的愛國情感。舉行“我們的節日—清明節”手抄報制作、展評活動，積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。
通過一系列的道德實踐活動的開展，讓孩子們了解革命歷史，接受了傳統教育，在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠、珍惜幸福的時代風尚，使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天；讓他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規范、加強修養、努力學習造就愛國的能力。
學校清明節活動總結2
一、召開班子，成立領導小組。
領導小組統一安排學校清明節舉行的各種“清明祭英烈”系列活動。
二、清明節傳統教育。
學校召開全體師生大會、各班利用班隊會，在進行教育的基礎上，輔導員和搜集了大量清明節的由來和革命傳統，對進行清明節系列教育活動，使學生更加清楚地了解清明節的意義，在熟知革命的基礎上，從深處到祭掃活動的深刻意義。
三、積極參加“網上祭英烈”。
我們接到市教體局和鎮中校的活動的后，學校非常重視該活動，于當天擬寫了“關于廣泛開展“網上祭英烈”活動的'通知”，并發布學校的微信群里。要求各班要轉載此通知到各班微信群，并認真安排學生參加“網上祭英烈”活動，給英烈們獻花和留言。經過我們的安排，全校師生共有100多人次登錄網給英烈們獻花和留言。
學校清明節活動總結3
清明節是中華民族的傳統節日，我園以清明節為契機，以愛國主義教育為活動統領，以傳統美德教育為主要內容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育銘記歷史，珍惜現在，開創未來。
一、領導重視，組織得力。
清明節活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領導。成立了活動領導小組，統一領導，協調配合，指導協調清明節活動的有序開展。結合我園的實際，認真制定了詳細的活動方案。
為加強安全保障，增強責任意識，活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，把清明節活動的開展情況納入學校常規，確�；顒拥捻樌_展。
二、圍繞主題，活動紛呈。
1、祭奠先烈，寄托哀思。
清明節前夕，我園組織全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績，并獻上了花圈，寄托我們的哀思。祭掃結束后，瞻仰了先烈們的遺像、遺物等，進一步追念革命烈士的高貴品質，樹立長大報效祖國的理想抱負。
2、慎終追遠，緬懷先輩。
4月2日，大班的幼兒在老師的帶領下參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場浮雕。聽紀念館的工作介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉悠久的'歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志，珍惜現在的幸福生活，長大后為建設和諧美好新姜堰作出貢獻。
3、弘揚民族傳統，感受文化魅力。
古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節這個傳統節日，我園組織幼兒廣泛開展中華經典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺朗誦了很多耳熟能詳的經典古詩詞，贏得了陣陣掌聲。通過這種活動，不僅可以培養幼兒高尚的情操，提升幼兒的修養，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化的魅力。
學校清明節活動總結4
又是一個清明時節，又是一個緬懷革命先烈的日子，根據上級有關文件精神，結合我校實際情況，在學生中組織開展了“我們的節日·清明節”主題教育活動，現將活動情況總結如下：
一、做好革命傳統教育。利用國旗下的講話向學生介紹清明節的由來、各地的習俗等相關知識，大力宣傳和弘揚愛國主義精神。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。
二、各班都召開了主題班會，使學生了解了革命先烈的事跡，讓學生感受到英雄先輩為中華民族的解放和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強了學生的民族自信心和自豪感。
三、開展“網上祭英烈”活動。我校積極響應上級號召，在老師的指導下，學生們登陸中國文明網，在“網上祭英烈”互動平臺上獻花、鞠躬并發表了祭奠感言，表達了對先烈的感恩和敬仰之情，并許下了好好學習的宏愿!
四、利用電子屏，滾動播放清明節愛國宣傳標語。
五、結合xx活動，各班級進行觀看紅色革命電影，閱讀紅色經典故事，對學生進行思想教育。
六、進行實踐性的調查和研究。要求學生通過參加清明節學校及家庭活動，觀察家人以及周圍的人在清明節期間的.行為、交往、習俗，了解現代人對清明節活動的精神寄托和生活品質。
通過清明節活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天，潛移默化地對學生進行了愛國主義情感的培養�？傊�，本次清明節活動，在學校領導的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開展的順利、成功，收到了很好的教育效果。
學校清明節活動總結5
本次清明節活動，我們組織了師生共同前往烈士陵園掃墓，緬懷先烈，并進行了主題班會，讓同學們更深入地了解清明節的含義。
活動取得了顯著的效果，同學們參與熱情高漲，表達了對先烈的敬仰和對祖國的熱愛。掃墓過程中，大家肅靜有序，展現了良好的精神風貌。主題班會更是讓同學們深入了解了清明節的歷史和文化背景，增強了文化自信。
但反思中，我們也發現了一些不足。部分同學對清明節的'深層含義了解不夠，僅停留在表面形式。未來，我們應加強傳統文化教育，讓同學們更深入地了解傳統節日的豐富內涵。同時，活動組織上還需更加細致，確保每個環節都能達到預期效果。
總的來說，本次清明節活動是一次有意義的愛國主義教育，既緬懷了先烈，又傳承了傳統文化。我們會在今后的活動中繼續努力，讓傳統文化在當代青少年中煥發新的活力。
學校清明節活動總結6
根據xx縣文明辦關于廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動通知精神，xx縣中等職業學校領導高度重視，結合我校實際，在校團委的牽頭下，圍繞“我們的節日·清明節”文明祭掃這一主題，廣泛開展了不同形式的文明祭掃活動�，F將活動情況匯報如下：
一、前往烈士墓，瞻仰烈士英雄
4月3日下午13時，在學校團委老師的帶領下，30名學生代表從學校出發，步行約20分鐘后到達縣城烈士墓前緬懷烈士。兩點鐘，簡短而又隆重的掃墓活動開始，首先對烈士墓內的環境進行了清掃。緊接著，領隊老師生動地講述了革命烈士的生前事跡，學生代表向革命烈士敬獻花圈，鞠躬默哀，寄托無盡哀思。隨后，進行了經典詩歌誦讀。最后，團委書記吳金龍講話，希望全體團員學生起到帶頭作用，在今后的學習生活中，爭當一名講誠信，樹新風的文明共青團員，不辜負老師的殷切希望和悉心培養，為學校爭光，為團旗增輝！最后大家懷著崇敬的心情結束了本次祭掃活動。
二、網上祭英烈，倡導文明祭祀新風尚
信息課老師利用信息課，指導并發動學生積極參與中國文明網“網上祭先烈”活動，進行網上祭奠、獻花和發表感言，表達對先烈的敬仰之情。這種形式的清明節祭掃形式也無形當中對廣大學生進行了一次堅決抵制封建迷信活動和祭掃陋習的教育，摒棄舊的燒紙祭祀習俗，采用鮮花祭祀、網上祭祀、家庭追思會祭祀等文明、安全、環保、節約的`祭祀方式，形成文明祭掃的新風尚。
三、利用主題班會，進行中華民族傳統教育
我校利用校園廣播宣傳、報道、張貼標語、懸掛橫幅、主題班會、團刊、網絡等新型祭祀方式緬懷革命烈士。學校充分利用升旗儀式和主題班會等形式，在清明節期間對在校學生進行中華民族傳統教育，引導青少年慎終追遠、不忘傳統。
通過一系列主題活動的開展，學生們得到了一個緬懷先烈的機會，成功地接受了一次愛國主義、革命傳統教育，增強了他們的民族自豪感和愛國熱情。此外，通過本次組織的“文明祭掃·平安清明”活動，給學生們創造了一個走進自然關愛自然的機會，形成了文明健康的祭祖新風。本次活動雖然已經結束，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。
學校清明節活動總結7
3月28日下午3:50，xx小學大隊部組織五年級隊員約200人前往xx烈士紀念碑公園開展“緬懷先輩，學會感恩”掃墓活動。
活動中少先隊員們懷著對十八位革命烈士無限敬仰的心情在烈士碑前集合，小主持首先向烈士碑敬隊禮，然后烈士公祭儀式開始，隊員們在烈士碑前唱響了《中華人民共和國國歌》，輔導員也介紹了十八烈士事跡，少先隊員還獻唱了《我們是共產主義接班人》，在紀念碑前，隊員們向烈士獻上了花圈、三鞠躬致敬并全體人員瞻仰了烈士紀念碑，最后隊員們在烈士紀念碑前立下誓言：珍惜今天的幸福生活，努力學習，立志把我們的祖國建設得更加繁榮富強！整個過程莊嚴肅穆，井然有序。
雖然現在是和平的年代，但如何緬懷革命先烈的豐功偉績，接受愛國主義教育是當代少先隊員健康成長、和諧發展的重要因素。欣慰的是參加活動的隊員們愛國主義熱情高漲，他們能在活動中懂得烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏精神，懂得向烈士們學習頑強拼搏的精神。隊員們也在活動的.最后紛紛表示：“要高舉先烈們的偉大旗幟，牢記人民的利益高于一切！珍惜現在的幸福生活，繼承先烈遺志，傳承紅色基因，弘揚優良傳統，好好學習，掌握知識，長大為祖國的建設貢獻力量！”
學校清明節活動總結8
清明節一直是我們祭奠先烈及先人的節日。為了加強對學生的革命傳統教育和愛國主義教育，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，根據縣教育局轉發的文件精神，我們實驗學校利用清明節前后這一教育契機，結合實際情況，教育引導學生緬懷先烈、弘揚傳統文化，在學生中組織開展“擁抱春天、緬懷先烈”為主題、形式多樣的清明節愛國主義教育活動，現將活動情況總結如下：
一、召開主題班會
4月1日，我們以“擁抱春天，緬懷先烈”為主題召開了一次班會。本次班會讓同學們了解到清明節是中國的一個傳統節日，知道了清明節的一些習俗及歷史由來。部分年級還觀看了一段電影《上甘嶺》的視頻，場面深深震撼了學生，緬懷先烈之情油然而生，同學們都體會到今天的幸福生活是來之不易的'，要懂得珍惜。
二、先烈故事大家講
四年級的同學在小組評選的基礎上，推薦優秀同學參加班里的“講英雄故事，憶革命先烈”比賽活動。選手向大家講述了自己喜歡的英雄故事，他們飽含激情的講述，將一個個動人的革命英雄故事幻化成一座座永不磨滅的豐碑深深地刻在了同學們的心中，有的班級表演了課本劇，他們模仿人物時的語氣、表情、動作，征服了全場老師和同學，讓孩子們仿佛置身于艱苦的戰斗歲月。大家在欣賞故事的同時緬懷了先輩、寄托了哀思，又充滿了希望、振奮了斗志。
三、出一期清明小報
我們發動學生到社區、到圖書室、在網上等多種渠道收集清明節的相關資料，創造性地編制各具特色的小報，展示節日收獲和感悟。這次活動各班共上交手抄報作品近150多張，每一張小報都體現了隊員們對清明節的認識和理解。通過本次活動的開展，豐富了學生節日精神文化生活，熟悉了我國傳統的節日活動的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在。
四、開展“清明節”社會實踐體驗活動。
春天正是綠化的好時機，我們在學生中間發起“愛綠護綠”的活動。倡導同學積極行動起來，
聯系物業人員在小區內栽一棵樹，給路邊的小樹培一培土，給花壇里的小花澆一點水，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，主動撿拾垃圾。踐行校外文明，從我做起，從小事做起，從現在做起。
五、開展了“網上祭英烈”活動。
班主任跟科任教師聯手，利用信息課、思品課等時間以及清明節假期,訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容, 在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。我校一千多學生在網上獻了花,留了言。
通過本次清明節我們開展的各項活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，培養了學生的愛國主義情懷，激發了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現在來之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今后的學習和生活中去。
學校清明節活動總結9
在我國傳統的清明節來臨之際，為進一步弘揚中華傳統文化，把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到未成年人思想道德建設中，港城實驗學校（小學部）結合學校實際情況，有計劃、有組織地開展了以“我們的節日·清明”為主題的系列教育活動。
一、加強革命傳統教育
首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，大力宣傳和弘揚愛國主義精神；利用班隊會時間，號召隊員搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識，讓隊員們更加了解清明節的意義，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義；利用課余時間，讓孩子們走訪、慰問身邊的老干部、老黨員、老同志，聽他們講講過去的革命故事。
二、頌愛國詩篇
各中隊組織隊員誦讀了革命愛國詩篇。隊員們在誦讀活動中情緒高昂，他們被革命英雄的偉大事跡鼓舞激勵�；顒又荚谶M一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
三、組織網上祭英烈
為加強愛國主義教育，更好地寄托哀思，少先隊還積極組織師生開展了“網上祭英烈，共鑄中華魂”活動�；顒又�，校大隊委通過“紅領巾廣播臺”向全校師生發出了開展網上祭奠活動的倡議，號召師生以班級為單位，積極參與XXX網）、江蘇文明網開設的網上緬懷紀念活動，為先烈獻花、留言，寄托自己的哀思。各班級配合本次活動，每天在晨會時間由隊員代表在班上講一個英雄小故事，向大家介紹先烈的英雄事跡。正確引導少先隊員繼承先烈遺志、珍惜現在的幸福生活，勵志報效祖國。
四、祭掃愛國烈士墓
4月1日下午，在學校少先隊大隊部的組織下，學校三至六年級的少先隊員代表手捧自制的白花，懷著對烈士無限崇敬的心情來到陸蔭祥烈士墓，開展以“接過先輩的旗幟”為主題的清明掃墓活動。
縷縷春風，訴不盡對革命先烈的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽著一段段感人的故事，隊員們心潮起伏，激動的心久久不能平靜，他們的心酸了，他們的眼睛濕潤了……
五、參觀紀念館
為貫徹落實如皋市文明辦《關于“加強館校銜接，共建第二課堂”的實施意見》的文件精神，3月22日-24日，港城實驗學校組織四—九年級20xx多名師生來到李昌鈺刑偵紀念館、李漁紀念館和絲毯藝術博物館，開展了“館校銜接”校外教育實踐活動。
此次“館校銜接”活動的順利開展，使同學們由衷感受到家鄉豐富的文化資源和深厚的文化底蘊，有效地激發了同學們“愛我家鄉，學習科技，報效祖國”的壯志豪情。同學們誓將發揚“騰江越海，登高致遠”的新時期如皋精神，為建設美好的.未來發奮學習。
通過一系列的教育活動，我們的少先隊員真正明白了沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，他們深深懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。同學們紛紛表示，要以自己的實際行動繼承革命先烈精神，接過先輩的旗幟，爭做一名優秀的少先隊員。
學校清明節活動總結10
清明節，作為我國的傳統節日，不僅是緬懷先人的時刻，也是傳承文化和加強德育的重要時機。本次學校清明節活動，我們組織了一系列豐富多彩的活動，如掃墓、誦讀經典、制作清明主題的手抄報等。
活動中，學生們表現出極高的熱情和參與度。他們認真聆聽先烈事跡，深情誦讀經典詩文，親手制作手抄報，用自己的方式表達對先人的敬意和懷念。這些活動不僅讓學生們更深入地了解了清明節的.文化內涵，也激發了他們的愛國情懷和民族精神。
然而，在活動的實施過程中，我們也發現了一些問題和不足。部分學生在活動中表現出不夠專注，缺乏參與熱情；一些活動的組織和安排也有待進一步完善。這些問題的存在，提醒我們在今后的活動中要更加注重學生的參與度和體驗感，同時也要加強活動的組織和策劃，確�；顒拥捻樌M行。
總之，本次清明節活動雖然取得了一定的效果，但也存在不少問題和不足。我們將認真總結反思，吸取經驗教訓，為今后的活動做好更充分的準備。
學校清明節活動總結11
為讓幼兒了解清明節的意義，對孩子進行愛國主義和革命傳統教育，讓幼兒對中國的文化傳統節日有更深的了解、認識和感知；4月2日下午，XX鎮XX幼兒園組織全園師生和家長開展了“奠基先烈寄托哀思”清明祭掃高鳳英烈士墓活動。
活動前，老師組織孩子們開展“話清明”座談會，介紹清明的由來。孩子們了解到清明節期間，人們要進行掃墓祭祖、踏青、插柳、游樂，牽鉤(拔河)、放風箏、蕩秋千、射柳、蹴鞠(踢球)、斗雞等一些民間風俗活動。孩子們還通過觀看保衛祖國的戰爭故事片學習英雄先烈們英勇無畏、為國獻身的革命精神，激發了幼兒熱烈的愛國之情。隨后，孩子們在老師的指導下學做紙花。孩子們認真地把潔白的紙一張張鋪蓋重疊起來，對折系好棉線后再一層層輕輕揉散開；每一位孩子都做得很用心，他們把對烈士深深的'敬意和深厚的感情從心里傳遞到指尖上，滲透到紙花里，獻給我們的英雄，以祭奠英烈之魂。
下午2:00整，老師、孩子和家長們排著整齊的隊伍走路來到了XX烈士陵園。孩子和家長們認真傾聽了革命烈士高XX的光榮故事，并在革命紀念碑前集體哀默三分鐘，為英雄們獻上花圈。他們還把親手制作的紙花獻在英雄紀念碑前來表達對烈士的敬意。這是一次非常有意義的活動。
學校清明節活動總結12
4月3日清明節前夕，天空下著小雨。我校全體師生行走近3里到村東五烈士墓前進行掃墓活動。愛國主義教育始終是青年學生健康成長過程中必不可少的，德育處組織的這次活動旨在通過祭掃烈士墓這一形式教育廣大青年學生銘記歷史，展望未來，努力學習，立志成才，報效祖國。
活動中通過掃墓和敬獻白花的形式教育學生銘記歷史，繼承優良傳統，德育主任和學生代表講話。使廣大學生受到了一次深刻的'革命傳統教育，教育廣大同學展望未來，鼓足干勁、努力學習、努力成材。活動收到了預想的效果。有很多學生表示：看到今天我們幸福的生活，想一想革命烈士，我們沒理由不好好學習，將來為祖國貢獻自己的力量。
在活動中有很多不足之處，如組織不得力，準備不夠充分等等，這些有待于在以后的工作中改進。八場中學優秀團員代表、新入團同學以及部分青年教師30余人來到唐山市冀東烈士陵園，開展清明節掃墓活動。目的在于通過本次活動紀念革命先烈，學習革命先烈的精神，提高團員憂國憂民意識，鼓勵團員加強學習，將來為國家建設貢獻力量。
學校清明節活動總結13
又到了一年一度的清明時節，春風起舞。隨著風兒的輕拂，我的思緒也隨之飄向遠方。或許這并不是一種傷感，也談不上離愁。只是在這個懷念的季節里，回憶起已故的人和逝去的往事。于是，淡淡的哀愁隨著清風蕩漾，蕩漾……
清明時節，雨水不斷地紛紛灑灑地降落�？粗@飄飄灑灑的雨水，感覺它們凄凄冷冷，像絲絲細雨一樣滋潤著我的心靈，喚醒了我。雨滴滴答答地落下，似乎有些凌亂，卻又似乎有一種有序的節奏，就像我的情緒一樣，既不悲傷也不喜悅。我輕輕地走在這林間小路上，享受著這難得的寧靜。低頭沉思，想起了一個他——很久以前，他也像我一樣，陶醉在這清明小雨中。清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時節，但細雨紛紛，讓人感受到了那種“做冷欺花，將煙困柳”的凄美境界。于是，他寫下了雨中行路者的心情——清明時節雨紛紛。那個他就是杜牧。
路上行人欲斷魂。在清明時節，我自然而然地想起已故的親人。他們離開了，卻永遠留在我們心中。但也難免多愁善感幾回。身在雨絲風片之中，紛紛灑灑，冒雨趲行，那種心境更加凄迷紛亂。杜牧或許和我有著相同的心情�？粗谴河隄裢傅腵衣衫，行人孤身趕路，觸景傷懷，心中的滋味復雜。偏偏又趕上細雨紛紛，又增添了一層愁緒。于是，他寫下了這句千古名句——路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。雨慢慢地停了下來，我的憂愁似乎也收斂了回來。人生自古誰無死，何必傷感離愁。抽刀斷水水更流，人生亦如此。杜牧或許明白人世間總有離別，所以寫下了“借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！边@句絕句。行人也不愿再沉浸在傷感中，或許想散散心中的愁緒，于是借問酒家何處，卻被牧童指向了杏花村，讓所有人心情為之一振�；蛟S人生總會有一些難以解開的心結，需要別人幫我們解脫，而杜牧的這句詩，寫得深入人心，令人瞬間清醒。
我喜歡這首詩，非常喜歡。喜歡這位高超的詩人寫出的這首詩，他的筆觸自如，興味隱躍，余韻悠遠，令人回味無窮。
我喜歡清明，那種感覺，非常輕松又愜意。楊柳拂過心頭，靜靜地驅散了那顆憂愁的心……
學校清明節活動總結14
一年一度的清明節來臨之際，濟南路小學少先隊組織全體少先隊員開展了“緬懷革命先烈繼承革命傳統”的主題教育活動。
3月30日利用周一升國旗儀式國旗下演講主題為《緬懷革命烈士，踐行社會主義核心價值觀》呼吁每位少先隊員爭做新時代文明好學生。
4月2日上午，大隊部組織全校學生觀看了愛國影片《血戰臺兒莊》《鐵道游擊隊》。接著全校師生們用演講、配樂詩朗誦形式，深深緬懷革命前輩的豐功偉績，歌頌英雄們在中華民族危亡的時刻，挺身而出，不怕犧牲，勇敢頑強斗爭的精神。
下午，各班利用班會時間開展了“紅色經典誦讀”活動，結合自己學生的年齡特點和班級實際情況開展活動，使同學們領會那段崢嶸歲月的豪壯與偉大。
4月1日至7日一至六年級開展網上活動，在中國文明網。日照文明網。日照教育網和央視開通簽名寄語活動專欄。全體學生在網上向革命先烈鞠躬獻花，抒寫感言寄語，了解民族傳統文化，學習祖國歷史。學習英模事跡，發表自己精彩的'寄語，各班級活動參與率保證在百分之九十五以上。
一至六年級各班級學生就近就便到了紅色旅游景點，革命戰爭紀念地，重大戰役發生地特別是抗日戰爭遺址以及烈士陵園。烈士墓地祭掃。鮮花和宣誓并照了照片做了活動記錄。
高年級的同學們還用自己手中的畫筆精心地繪制了“清明習俗”手抄報，低年級同學在詩歌朗誦會中用稚嫩的聲音緬懷先輩。
學校清明節活動總結15
“又是一年芳草綠”，我們迎來了中國一年一度的傳統節日清明節。水頭小學也借此開展豐富多彩的教育活動，讓同學們懂得緬懷先烈，報效祖國、感恩父母、感恩師長，從而珍惜現在的幸福生活，現將活動小結如下。
�。�1）國旗下講話 。通過國旗下講話，對全校師生進行愛國主義教育和感恩教育。號召同學們行動起來，在家庭做孝敬父母、關懷他人的美德少年；在學校做團結友愛、創新進取的好同學；在社會做講究文明、保護環境的好公民。
（2）開展主題誦讀活動。4月3日下午，我校結合讀書節活動開展一到三年級誦讀經典的活動，以誦讀經典的方式敬先賢、頌英烈，感受傳統文化的魅力，從而教育學生緬懷先賢，不忘歷史，在全面建設小康社會、推進社會主義偉大事業的征程，永遠記取他們的英名和豐功偉績，繼承和發揚他們不滅的精神。
�。�3）開展文明祭掃主題班隊。4月3日下午，四到六年級的輔導員老師組織各中隊召開“文明祭掃”為主題的.班隊會。在會上，輔導員老師要求學生回家勸阻家長，拒絕不文明祭掃行為。通過小手拉大手，倡導大家用鮮花祭掃，過綠色清時，平安清明。
（4）開展文明祭祀活動。深入挖掘清明節的文化內涵，積極倡導“文明安全祭祀”理念，自覺摒除燒化紙錢等不文明祭祀方式，將祭拜先人的傳統用科學、環保、平安、文明的方式加以傳承。其一，祭掃革命烈士陵園。4月1日組織五年級學生前往晉江市革命烈士紀念碑進行掃墓活動；其二開展“網上祭英烈”活動。4月2日組織四年級學生登陸中國文明網、人民網、新華網、中國網、央視上網祭奠英烈，網上獻花，寄語留言，表達心聲。通過開展文明祭祀活動，讓學生了解到英雄人物事跡、著名英烈名言等內容，深入進行了革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育和民族團結教育，激發了學生的愛國之情，樹立了報國之志。
總之，通過一系列活動的開展，使全校師生在參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德素質得到升華，文明習慣不斷養成。大大推動了學校校風建設和教育教學質量的不斷提高。我校將會乘著這股社會主義文明之風，不斷鞏固深化教育成果，使我校校風建設邁上一個新的臺階！
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