防災減災活動總結（薦）
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們一起來學習寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的防災減災活動總結，歡迎大家分享。
防災減災活動總結1
為了減少災害風險并提升醫務人員應對災害的能力，上高縣錦江鎮衛生院已經成功舉辦了第xx個防災減災日活動。本次活動以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題，采取了多種形式的宣傳活動，包括懸掛宣傳橫幅、發放宣傳單和現場講解，以普及防災減災知識為目標，向前來就診的患者和醫務人員進行宣傳。同時，為了確保知識和技能的普及，該院還開展了有針對性的防災減災科普教育活動，并通過現代信息技術的應用，將防災減災知識和政策法規宣傳教育融入到每個科室中，實現人人皆知、人人參與。
為了排查和治理風險隱患，該院還對房屋、用電線路、用電設備以及火災易發點等進行了全面的安全隱患排查。一旦發現問題，立即采取防范治理措施，確保隱患得到及時消除。此外，為了提高應對突發情況的能力，該院還組織了一次衛生防疫、防汛、防震、防雷、地質災害防御、消防安全、病人疏散等方面的應急演練活動，讓醫院職工能夠熟悉緊急情況下的處理方法和應對策略。
通過本次防災減災系列活動，醫護人員的防災減災意識和應對風險的'能力得到了進一步的增強。這不僅為錦江鎮衛生院打造一個和諧、平安的醫療環境奠定了良好的基礎，也為提升整個社區的防災減災能力提供了重要的支持。在未來，錦江鎮衛生院還將繼續加強防災減災工作，通過宣傳教育、隱患排查治理和應急演練等活動，為社區居民提供更加安全、可靠的醫療服務。同時，他們還將積極與相關部門和社區居民合作，共同努力，共建一個安全、穩定的社會環境。
防災減災活動總結2
20xx年10月13日是第xx個國際減災日，主題是“早預警、早行動”。為切實加強學校安全工作，防患于未然，給師生創造一個安全、文明的學習環境，xx市xx中學開展第xx個國際減災日系列活動。現將活動情況總結如下：
1、利用升旗儀式，進行國際減災日宣傳教育為主題的'國旗下講話。進行防災減災知識宣傳，讓師生更好地了解防災減災知識。
2、利用LED屏幕、微信公眾號等宣傳第33個國際減災日活動，普及師生防災減災科學知識，營造了防災減災的良好活動氛圍。
3、各班開展以“早預防、早行動”為主題的防災減災主題班會，提升全體學生安全防范意識。
4、進行校園風險隱患排查，提高綜合減災能力和防范能力。
5、舉行一次應急疏散演練。提高師生應對自然災害突發事件的能力。
通過此次國際減災日系列活動的開展，進一步加強了校園安全工作，強化了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，進一步確保了校園的安全穩定，為做好校園安全工作起到了極大的促進作用。
防災減災活動總結3
為進一步加強學生的消防安全知識，提高師生的安全意識和自救自護能力，切實保障師生在突發事件來臨時的生命安全，5月12日上午，象州縣石龍中心校舉行了消防安全應急疏散演練活動。
為了更好地實施演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位跟班老師的職責、每層樓梯口的值崗人員等內容都作了明確的部署。演練前，各班主任組織學生學習消防安全方案和火災逃生動作要領，并強調了注意事項。
上午9：30，隨著警報的響起，學校副校長曾秀祥下達了“教學樓有火災險情發生，請老師馬上組織學生有序撤離”的命令，緊接著，各班主任和教師組織學生疏散，各中層管理人員也在第一時間趕到自己負責樓層拐角處配合疏散學生。學生用手帕、毛巾等捂住口鼻，彎著腰，貓著步，沿著學校指定逃生路線摸索前進，有序撤離到安全地帶，各班主任隨即清點人數，并上報指揮部，全校1600余生全部安全疏散完畢。
演練的第二個內容是如何正確使用滅火器。政教處主任肖敏昌給全體師生詳細講解了滅火器的`使用方法，并現場進行了演示，同時邀請了部分教師和學生上臺體驗使用滅火器滅火的過程。
最后，肖主任對此次消防安全應急疏散演練活動進行了總結，表揚好的方面，指出不足，并強調一旦身邊發生突發事件，要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
通過本次的消防安全應急疏散演練，使學校師生提高了應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握了遇到突發事故時自護自救的基本要領，確保在火災來臨時，學校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而限度地保護全校師生的生命安全，切實加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”奠定了基礎。
防災減災活動總結4
今年5月12日是我國第九個防災減災日，5月9日至15日為防災減災宣傳周，為了增強大家防災減災意識，提高自我安全防范能力，xx鎮第一小學組織開展了系列安全教育活動：
一、觀看《守護青蘋果》，守護幸福童年。為了提高廣大兒童自我保護意識和能力，宣傳普及防性侵知識，使孩子度過一個幸福平安童年，5月8日下午，學校以班級為單位組織全體師生觀看《守護青蘋果》。近年來，個別地方出現的少年兒童被性侵犯案件，向我們敲響了警鐘，宣傳普及防性侵知識，增強兒童安全自我保護意識刻不容緩。《守護青蘋果》就如一場及時雨，以動漫形式為廣大兒童學習、掌握有關安全防范知識、增強自我防范能力提供了一個平臺。自始至終，同學們都看得很認真。在觀看結束后，班主任老師通過創設情境，借助多媒體的生動性、視頻資料的直觀性和活動的參與性，師生進行了積極互動，進一步使學生明確了是非觀念，達到了預期的教育效果。
通過這次觀看教育活動，學生掌握了基本的'防拐騙防性侵知識技巧以及緊急情況下的避險策略，提高了學生的自我安全防范意識，為防止學生被拐騙防性侵筑起了一道堅實的屏障，為打造和諧平安校園發揮了重要作用。
二、加強防震應急演練，構建和諧平安校園。5月12日下午，學校校園上空突然傳來一陣緊急警報聲。正在上課的老師立即組織學生雙手抱頭躲在桌子底下，辦公室的老師也迅速奔赴樓梯口等重要地點，做好學生緊急疏散的疏導。又一陣警報聲響起，只見學生雙手抱頭，跑出教室快速成隊，向樓下空闊地帶迅速撤離。這是xx一小在第九個防災減災日到來之際，為了增強師生防災減災意識和安全自救自護能力而舉行的一次防震緊急疏散演練。
從警報聲響起到學生快速撤離到安全地點，整個過程迅速、安靜、有序，僅用了不到2分鐘的時間，充分彰顯了該校師生快速應急應變能力。據悉，該校每月都要組織進行一次緊急疏散演練活動，使緊急疏散演練做到經常化、制度化，目的就是為了讓師生時刻繃緊安全這根弦，不斷強化師生在突發情況下快速逃生和自救互救能力，確保師生安全，構建和諧平安校園。
三、上好防溺水教育課，確保學生夏季平安。
隨著夏季到來，學生溺水事故進入多發期，為進一步增強學生防溺水安全意識，學習自護自救知識，徹底杜絕溺水事故發生，5月15日下午，學校組織上好防溺水安全教育課。在下午周會課上，各年級充分利用安全教育平臺根據不同年級特點上好防溺水安全教育課。一年級為《玩水危險》，二年級為《安全學游泳》，三年級為《游泳注意事項》，四年級為《拒絕野外游泳》，五年級為《不慎落水，怎么自救》，六年級為《同伴溺水，禁止盲目自救》。各班組織學生觀看了學習平臺上的防溺水教育視頻，完成了問卷調查和知識測試，又聯系實際分組進行了討論，使學生明確：堅決不要到河邊、渠邊、池塘、水庫、電站、沙坑等有水的地方捉魚摸蝦或洗澡玩耍；不擅自與同學結伴下水；不在無家長帶領的情況下下水；不到無安全設備和無救護設施的水域玩耍；下暴雨河水暴漲之后，不到攔河大壩、橋上、河邊看水或玩耍，防止不小心掉入河里發生溺水事故，更不能隨便過河，防止被洪水沖走；有事外出或玩耍必須向家長告知自己的行蹤，得到家長許可以后方可去，要讓家長隨時掌握自己的活動行蹤；洗澡盡量在家里進行，無太陽能的可以用溫水擦身；發現有人溺水時，應及時呼救，讓成年人來搶救或撥打“110”報警，嚴禁手拉手或下水盲目施救，要智慧救援，尋求成人幫助。
四、組織家長簽訂《20xx年夏季午休及防溺水安全責任書》，要求家長時刻關注孩子動向，對學生做好午休安全教育、防溺水安全教育、其他方面的安全教育，如防食物中毒、防蛇蟲咬傷、防中暑等，確保學生夏季平安。
五、印發《致家長一封信》，教育引導家長關注“學生安全教育平臺”微信公眾號，觀看安全視頻短片，完成課后作業，參加專題教育和專項活動。學校通過安全教育平臺定期給學生上好安全教育課，增強學生安全防范意識，保障學生安全。
防災減災活動總結5
為了喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，進一步增強全社會災害風險防范意識，普及災害自救互救知識，促進社會防災減災意識和能力的提高，根據市減災委《關于印發〈西寧市開展國家第五個防災減災活動實施方案〉的通知》寧減[20xx]1號文件精神，以弘揚防災減災文化，增強防災減災意識，提高公眾的避災和災害自救能力，提升全社會對突發重大自然災害的整體水平為目標，結合安全生產監管業務工作，市安監局加強領導，精心組織，扎實開展“防災減災日”活動，達到了預期的效果。我們的.主要做法是：
一、高度重視，周密安排
今年5月12日是我國第五個“防災減災日”，為做好今年“防災減災日宣傳活動”的各項工作，促進全局防災減災意識和能力的提高，我局結合實際情況，制定了具有針對性和操作性的活動方案，加強了領導，明確了職責分工，認真做好此次宣傳活動的組織實施工作。
二、以活動為載體，形式多樣地開展“防災減災”系列活動”
（一）開展“防災減災日”集中宣傳活動
5月12日上午9點，我局參加了在西寧市新寧廣場開展的西寧市5.12防災減災日集中宣傳活動。在現場向市民開展宣傳咨詢活動并派發各種安全生產防災減災宣傳資料400余份，懸掛橫幅1條，制作展板六塊，為市民解答相關問題20余人次。通過宣傳活動，為防災減災，創建和諧西寧，提升群眾的安全意識和能力起到了很好的促進作用。
防災減災活動總結6
今年5月12日是全國第十個防災減災日，為進一步提高廣大市民的防災減災意識和自救互救技能，全面提升全社會的綜合防災減災能力，防災減災宣傳周期間，我區多地積極開展防災減災知識宣傳和應急疏散演練活動。
一是創新方式，營造氛圍。充分利用微博、微信、廣播、電視、網絡、公開欄等，全方位、多角度地宣傳防災減災的重要意義。通過舉辦廣場宣傳活動、懸掛橫幅、張貼標語、發放人防宣傳冊、開展疏散演練等形式，大力宣傳防災減災法律法規，營造全社會關心、參與防災減災工作的良好氛圍。
二是形式多樣，內容豐富。開展技能培訓。在“5·12”來臨之際，為進一步增強街道人防專業隊知識技能，讓更多的居民了解人防，關注人防，參與人防。5月11日下午，江浦街道同心社區舉辦人防知識技能培訓會，邀請南京立和救災減災中心負責人進行授課，通過國內外真實案例，講解在遇到空襲、地震、火災等緊急情況時，人員如何保持冷靜思維，尋求切實可行的逃生自救辦法。通過講述救援基礎知識、救援中的常見誤區，有效提升街道人防專業隊業務素質和知識技能；組織疏散演練。為增強全民防空防災意識，提高社區干部的應急救援指揮水平和社區居民應急自救互救能力，檢驗社區人口疏散實施方案的實用性和有效性。5月11日上午，星甸街道人防辦在星甸小學開展防空襲疏散演練活動。演練按照明確任務、緊急隱蔽、解除警報三個階段進行，參演隊伍分工明確，密切配合，整個演習嚴格按照防空襲方案進行，演習活動井然有序，取得圓滿成功；抓好知識普及。為增強居民對防災減災知識的了解，提高防范意識。5月12日上午，橋林街道和湯泉街道分別開展防災減災科普知識宣傳。講解地震的起因與危害、防震準備、應急避險常識、震后自救與互救等知識。通過宣傳展板、宣傳彩頁和科普講解，使他們對人防知識有了更加全面的.了解和認識。
三是廣泛參與，成效明顯。據統計，我區在今年防災減災周期間共懸掛人防宣傳標語190條，更新人防宣傳欄70個、利用全區多媒體警報信息終端滾動播出人防宣傳標語120條。通過知識講座、技能培訓、廣場宣傳和疏散演練，豐富了廣大居民的科普知識，得到了社區居民的普遍歡迎和認可，促進了社區科普活動的深入開展。
當前“防災減災”宣傳周已經結束，下一階段，我區將繼續組織開展好防災減災各項宣傳活動，針對各個階層、不同人群開展多種形式的應急演練，廣泛利用多種宣傳方式，加大防災減災法律法規知識宣傳力度，努力增強廣大干部群眾防災減災的意識和能力，并將廣泛動員社會各方面的力量，把防災減災宣傳活動落到實處，使防災減災逐步成為全社會的自覺行動。
防災減災活動總結7
為深入貫徹落實__縣教育體育局《關于做好20__年防災減災日有關工作》的通知精神，增強師生防災減災意識，在全國第__個“防災減災日”來臨之際，界湖小學、幼兒園扎實開展防災減災宣傳教育活動。
一、積極做好了防災減災宣傳工作。
我校高度重視防災減災工作，召開了各聯小校長、幼兒園園長會議，傳達了通知精神，要求各校一定要做實做細。本園每天利用校園廣播播送有關的防災減災知識，通過專題宣傳欄、黑板報等途徑，讓師生更好地了解防災知識，增強自護意識。
二、大力開展防災減災知識教育。
各個班級對學生進行了“識別災害風險，掌握減災技能”防災減災知識教育，講解了預防地震的基本措施、地震發生時的自護自救措施，通過教師講解和學生相互討論，進一步懂得了地震來時并不可怕，要把自救知識牢記在心，做到防患于未然。
三、認真開展校園安全隱患排查。
本園組織有關人員對校舍(園舍)、廁所、院墻等進行了隱患排查，沒有發現新的隱患問題。同時，對本園消防、用電、用水、食堂、交通燈問題進行了檢查，未發現安全隱患問題，保障了師生安定的學習工作。
四、做好防災緊急疏散演練活動。
各聯小、幼兒園認真對待，充分利用大課間活動之際，全校師生進行了緊急疏散演練活動。隨著警報的響起，師生按照事先疏散的`路線，立刻進行了逃生，各班主任負責本班的疏散情況，值班教師在自己的地點做好疏導工作，由于準備細致，安排全面，全校師生在1分鐘之內撤離出教學樓，無一人出現意外。
防災減災活動總結8
本市加強組織領導，精心制定活動方案。市領導高度重視"防災減災日"期間各項活動，對防災減災宣傳周活動進行了精心部署。現將活動總結如下：
一、市減災委于4月29日下發了《關于做好防災減災日有關工作的通知》，對做好我市今年防災減災日各項工作提出了具體要求。同時制定防災減災宣傳周活動實施方案，明確市直主要活動安排及責任分工。各區縣均制定詳細的活動方案，提供了必要的經費保障，確保了活動的順利開展。
二、認真組織災害風險隱患排查治理工作。防災減災宣傳周期間，各級各有關部門單位本著樹立主動減災、綜合減災和災害風險管理的理念，認真總結近年來防災減災工作中形成的寶貴經驗和深刻教訓，結合工作實際，積極組織開展災害風險隱患排查治理，實現了關口前移、主動防范。結合全國和全省綜合減災示范社區創建工作，加強與社會力量的.合作，深入開展社區災害風險評估，指導居民繪制社區災害風險地圖，梳理社區安全隱患清單，明確治理方案和時間進度。根據區域或行業災害風險特點，針對各類易發災害可能帶來的威脅，重點對城市火車站、地下管網、燃氣管道、隧道橋梁、學校、醫院、大型商場、集市等重點部位進行隱患排查工作，對存在的問題及時整治，限度預防和減少災害造成的損失。
三、積極做好"防災減災日"系列宣傳活動。各級各有關部門單位緊緊圍繞"城鎮化與減災"這一主題，充分認識城鎮化給防災減災工作帶來的新挑戰，充分利用廣播、電視、報刊、網絡以及微博、微信等形式，通過張貼海報、舉辦展覽、組織現場咨詢等手段，開展有針對性的防災減災科普宣傳活動，全方面、多角度地做好防災減災宣傳工作。
(一)舉辦"防災減災日"圖片展。5月12日，市減災委聯合市應急辦、民政局、水利局、林業局、國土資源局、海洋與漁業局、人防辦、地震局、氣象局、日照消防支隊10部門在市政府廣場舉辦了"防災減災日"圖片展，開展水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、海洋災害、火災等各類自然災害知識和防范應對措施的宣傳普及活動。活動現場共展出各類防災減災宣傳展板100余幅，發放防災減災知識讀本1100余冊、各類宣傳單15000余份。
(二)舉行地震災害逃生疏散演練。5月12日，市減災委聯合市應急辦、民政局、教育局、衛生局、地震局在日照山海天實驗小學舉行了防震減災逃生疏散演練，演練以地震災害發生為背景，詳細演練了在地震災害發生時和發生后全校師生迅速撤離危險地帶的全過程。在演練現場，900多名師生在2分26秒內全部疏散到安全地帶，并通過應急避震、傷員救護等內容，有效掌握了逃生安全知識，培養師生自救互助意識。
(三)廣泛發動新聞媒體對"防災減災日"進行宣傳報道工作。5月12日，日照廣播電視臺、日照日報、黃海晨刊等新聞媒體對我市"防災減災日"圖片展和防震減災逃生疏散演練活動進行了宣傳報道。
防災減災活動總結9
為加強學生安全教育，提高學生防震減災意識，5月12日西街小學用心開展了“防災減災日”系列活動。
本次“防災減災日”活動西街小學精心組織、周密部署：
第一、在校園張貼防震減災宣傳標語，辦一期黑板報等營造安全教育氛圍;
第二、利用國旗下講話普及防震減災安全知識，提高全體師生的自救自護潛力;
第三、利用班會上了一堂地震科普知識課，充分認識到防震減災安全教育的重要性，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的潛力。
第四、深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把用電設施、車棚、教室、樓梯等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。
第五、5月12日全國“防震減災日”，開展了一次地震逃生演練，副校長李玉紅對全體師生進行了一次防震減災安全教育。透過演練，增強了全體師生的防震減災安全意識，提高了師生防災及突發事件應急處理潛力。
本次“防災減災日”系列活動的開展，不僅僅再次落實了西街小學應付突發事件的防范措施，而且也提高了西街小學實際應對和處置突發安全事件的潛力，更進一步增強師生防震、防災減災的'安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的潛力。
防災減災活動總結10
5月12日，是我國第八個“防災減災日”，主題是“科學減災依法應對”，為了增強公眾防災減災意識、提升避災自救技能，長沙市中醫醫院（長沙市第八醫院）在醫院門診前坪舉辦應急演練宣傳活動。
“120嗎，我家里有人意外觸電，現在已經叫不醒了，請快來救人。”隨著長沙縣120急救中心的'呼叫電話響起，接警人員詢問大概情況及具體地址后，120救護車隨即呼嘯出發。
120救護人員到達“現場”后，立即切斷電源，確認“傷者”心臟已停止跳動后，當即對其實施心肺復蘇術，施救醫生李明、王誠一人進行胸外心臟按壓，一人進行人工呼吸，幾個回合下來，已是大汗淋漓。“發現有人觸電后，要立即切斷電源，拉下電閘，或用不導電的竹、木棍將導電體與觸電者分開。在未切斷電源或觸電者未脫離電源時，切不可接觸觸電者。”120急救中心醫師李明介紹，在等待救援的過程中可根據情況進行人工呼吸、心肺復蘇等急救措施。“切記是在保障自身安全的前提下進行。”他強調。
隨后，急救醫生又進行了外傷后包扎、正確搬運病人等急救演練。活動吸引了醫院實習生和住院家屬、門診病人近100人觀看。
據悉，今年5月11日至17日為防災減災應急宣傳周。為了落實防災減災宣傳教育要求，該院還在門診大廳設立了防災減災咨詢點，醫護人員向前來就診的病友宣傳急救常識，發放急救宣傳單，并現場接受市民咨詢。
防災減災活動總結11
一、領導高度重視，分工明確
為了加強防災減災宣傳工作，我園領導高度重視，并立即召開了防災減災日宣傳活動工作會議。為確保宣傳工作的順利開展，園領導決定成立了工作領導小組，由顏園長擔任組長、梁副園長擔任副組長，張老師、保衛科長及各班班主任為小組成員。通過這樣的分工明確，我們可以積極引導幼兒參與各項活動，讓他們在宣傳周活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救互救的基本技能。
二、精心組織，強化責任
為了營造防災減災的氛圍并強化全體師生的防災減災意識，我園于5月7日舉行了“防災減災日”宣傳活動啟動儀式。在活動中，我們在LED大屏幕上滾動播放了防災減災宣傳標語及知識漫畫。通過這樣的精心組織，我們將安全工作責任細化，進一步強化了全體師生的防災減災意識。
三、形式多樣，方法得當
在防災減災宣傳活動中，我們采取了多種形式和方法，以提高宣傳的效果。
首先，我們加強了組織領導，深入開展了主題活動。我們緊緊圍繞主題“行動起來，減輕身邊的災害風險”，在國旗下的講話中集中宣傳了防災減災知識，努力營造全園參與防災減災的濃厚氛圍。
其次，我們加強了宣傳教育，大力普及防災減災知識。我們利用展板、電子屏、廣播、微信、電視電腦等宣傳工具，向幼兒及家長開展了多種形式的防災減災安全教育宣傳活動，使安全知識在幼兒中、在家庭中得到了傳播。
另外，我們還開展了排查治理活動，消除災害風險隱患。我們扎實開展了災害風險隱患排查治理工作，特別針對教學樓、圍墻、欄桿、戶外大型器械等可能存在災害風險隱患的地方，積極動員和鼓勵廣大師生廣泛參與災害風險隱患排查工作。我們進一步落實了學校風險防范治理責任，完善了相關措施，全面提高了我園的風險管理水平。
此外，我們還開展了應急疏散演練，加強了國防安全教育，并完善了應急預案。通過組織防災減災應急演練，我們進一步提高了幼兒園教職員工的安全防范意識和應急處置能力。在幼兒園發生緊急情況時，我們可以做到有事不慌、積極應對、自我保護，并能有序、迅速地引導幼兒安全疏散。通過這樣的演練，我們教育孩子們掌握逃生的方法，提高了他們抗擊突發事件的應變能力。同時，我們也使全園師生熟悉了疏散路線，確保了安全。
此外，我們還開展了國防教育，增強了愛國情感。各班組織幼兒觀看了“國防教育宣傳片”，學習了國防教育相關知識。通過這樣的活動，我們激發了全體師生的愛國情感，增強了他們的國防意識和民族自尊心、自信心，提高了幼兒的.綜合素質。
通過開展“防災減災日”系列活動，我們對全體師生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調，進一步增強了全園師生的防災減災意識，最大程度地防止了災害的發生，保障了學校師生的生命安全和健康生活。安全永遠放在第一位，我們將繼續繃緊安全教育這根弦，不放松，以確保幼兒的安全健康快樂成長。在今后的工作中，我們將一如既往地把安全工作作為重中之重，加強“防災減災”教育，共創和諧、平安的校園！
防災減災活動總結12
今年5月12日是我國x個“防災減災日”，為了喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，進一步增強全社會災害風險防范意識，普及災害自救互救知識，促進社會防災減災意識和能力的提高。崗巴縣堅持以人為本、踐行科學發展的高度，以維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧為目標，高度重視，加強領導，精心組織。
一、充分認識做好防災減災日工作的重要意義
我縣是自然災害較多地區,近年來，隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展，災害形勢愈加嚴峻。開展“防災減災日”活動有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，有利于進一步增強全社會災害風險防范意識，有利于廣泛普及災害自救互救知識，有利于深入推進我縣綜合減災能力建設。站在堅持以人為本、踐行科學發展的高度，把做好“防災減災日”工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措。
二、提高認識，加強領導管理
精心研究，制定實施方案，確定活動指導思想、主要原則、目標要求和方法步驟、明確各部門工作部署和重點任務，將“保民生、促發展、構建和諧崗巴”為主題的實踐載體，主題突出，切實可行。
三、廣泛宣傳防災減災知識
圍繞“防災減災日”積極開展活動積極開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂見的`防災減災活動，廣泛發動群眾積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。
通過開設專欄專題、組織街頭咨詢、張貼海報標語、印發科普讀物等形式，全方位、多角度地做好防災減災宣傳工作，提高宣傳效率，擴大輿論影響。組織了以民政為牽頭，科技局、團縣委、消防支隊、水利、發改委、衛生、農牧等單位的街頭宣傳隊伍。以藏漢雙語形式共發放災害防范資料1000余份，張貼宣傳海報100余張，橫幅30余條，宣傳欄10個，受教育干部群眾1000余人次。各鄉鎮也積極的開展了防災減災專題講座5場，張貼海報25張、橫幅5條，受教育群眾5000人次。
深入分析了我縣自然災害形勢和做好防災減災工作的重要意義，大力宣傳了黨和政府堅持以人為本、全力保障人民群眾生命財產安全的防災減災工作理念，全面介紹了國家和地方加強防災減災體系建設、增強防范處置自然災害能力的重大政策措施和重要工作進展，重點普及防災減災有關法律法規和科技知識，為“防災減災日”活動順利開展提供有力的輿論保障。
四、進一步加強防災減災的教育主題活動
組織在中小學校普遍開展了一次防災減災主題教育活動，根據不同年齡段學生特點，通過主題班會、應急演練、板報等方式，講授普及防災減災知識，深入推進防災減災知識進學校、進課堂、進書本工作，切實提高了廣大中小學生的安全防范意識和自我保護能力。縣中學、小學在有關部門的協調下也積極集中開展災害預防專題講座2場，處急演練2場。
1、學校共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災減災的重要性，利用主題班會宣傳安全教育防災的重要性，各班以安全教育課活動課為陣地，向學生講授防災救災知識，開展防災減災安全教育主題活動。
2、各班利用板報，展出防災減災圖片、防災減災科普掛圖等，制作了各種防災減災知識板報、手抄報，以“關愛生命，防災減災”為題，專欄宣傳防災減災知識。
五、善于總結，做好建檔工作
結合“防災減災日”活動，進一步做好當前防災備災各項工作，深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環節，制訂落實整改方案，完善相關政策措施，推動防災減災工作深入開展。對活動開展情況和取得成效進行了認真總結，把一些行之有效的宣傳形式和方法制度化、經常化，建立健全了防災減災宣傳教育長效機制。
防災減災活動總結13
為廣泛普及災害自救互救知識，深入推進綜合減災能力建設，增強我司員工對自然災害的防范意識，根據集團公司［20xx］84號文件精神，我司領導高度重視，及時安排部署，認真扎實地開展了防災減災宣傳活動，取得較好成效，現將活動開展情況匯報如下：
一、加強領導，精心組織。
成立了防災減災宣傳活動工作領導小組，由公司總經理、工會主席汪孝東擔任組長。工會副主席李遠鹿為副組長，其他各科室、子公司負責人為成員，質安部統籌協調，組織實施各項工作，明確職責，落實專人；廣泛發動員工積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能。
二、強化責任，積極自查。
結合“防災救災日”活動，工會辦積極開展災害風險隱患自查工作，特別對度假區垃圾收運工收集垃圾時不按規定配掛安全帶的問題進行了整改，對污水管網工從事污水井、池清理時必需遵守的安全操作規程進行了培訓。完善了公司應急預案的編制工作，強化了預案的可操作性。對各在建工程存在的隱患及時排除，做好各類突發性事件應對準備工作。工會還組織成員召開“防災減災”會議，進一步明確了應急救援的.責任分工。
三、積極宣傳，提高意識。
5月上旬新區公司工會辦了一期防災專欄張貼在公司辦公樓外墻，通過員工觀看，讓員工學會了避險知識，讓他們充分了解各種災害事故的發生與自救措施，火災的產生及火場逃生等知識；同時還召開會議，開展了“防災減災”安全知識講座，提高了防災減災意識。
通過此次“防災救災日”的活動，使我們進一步提高了防災減災意識，落實了應付突發事件的防范措施，而且也提高我們實際應對和處置突發安全事件的能力，也初步掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
防災減災活動總結14
今年5月12日，是全國“防災減災日”。為切實做好防災減災宣傳工作，提高廣大民眾的防災減災意識和自救互救能力，xxxx縣深入開展了以“減輕社區災害活動、提升基層減災能力”為主題的防災減災知識集中宣傳活動。
本次集中宣傳活動由縣政府應急辦組織，縣安監、教育、公安、消防、交警、電力、氣象、民政、衛計、住建、人防等11個單位共同參與。活動現場氣氛熱烈，各單位均懸掛了橫幅，制作了宣傳展板，并向過往行人發放畫冊、知識手冊、宣傳單等資料，廣泛宣傳防災減災法律法規，熱心為群眾講解如何避免人為災害的發生以及在災害發生時如何自救和救助他人，現場解答群眾提出的'各類問題。此次活動共懸掛橫幅15條，展出內容豐富新穎的展板30余塊，發放各類防災減災宣傳資料30多種6000余份，接待群眾咨詢350余人次。
此次集中宣傳內容豐富、形式多樣，宣傳材料通俗易懂，得到了廣大群眾的普遍好評，對進一步深化全縣基層防災減災宣傳教育工作，提高公眾防災減災意識，促進防護知識和技能的提升具有十分重要的意義。
防災減災活動總結15
5月12日是我國防災減災日，__街道教育辦公室圍繞活動主題“減少災害風險建設安全城市”，四項要求扎實開展“防災減災宣傳周”活動，確保師生生命財產安全。現就活動的開展情況作如下總結：
1、提高活動認識，加強組織領導。各學校成立“防災減災周”活動領導小組，制定活動計劃，并將活動方案要求下發至每一名安全工作人員與教師，按照“一崗雙責、齊抓共管”的要求，堅決克服麻痹松懈思想，強化底線思維和紅線意識，抓關鍵、抓薄弱環節、抓重點部位，確保活動扎實有效，擲地有聲。
2、拓新宣傳渠道，活化主題教育內容。學校除充分利用電子屏、手抄報、宣傳欄、主題班會、校園廣播等方式外，還通過QQ群、微信等新媒體向學生家長普及防災減災科普知識，要求克服內容空泛老生常談，做到圖文并茂形式靈活，真正使學生家長對教育內容入眼入心入行動;積極協調安監、應急、地震、氣象、民政等部門，進校、園舉辦講座培訓，接受防災減災工作的.專業指導，聯合開展“體驗式、參與式”防災減災活動。
3、組織疏散演練，提升應急避險技能。各學校在防災減災周期間要組織開展一次應急疏散演練活動。演練前有方案、演練中有秩序，演練后有總結。確保通過演練活動讓學生熟悉預警信號、逃生疏散路徑和應急避險知識技能。學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。積極邀請安監部門現場指導演練，確保演練工作扎實開展，取得實效。
4、開展隱患大排查，確保汛期零隱患。結合當前的安全形勢和季節特點，“防災減災周”集中組織開展校園防汛安全自查工作和校園災害風險隱患排查治理活動，對各類建筑物、校內樹木及消防、避雷、用水、用電、管網、應急等設施進行全面檢查，組織專業人員開展災害風險評估，梳理安全隱患清單，明確整改治理方案，落實責任人和完成時限，確保校園安全零隱患，堅決杜絕安全事故發生。
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