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        跳蚤市場活動總結

        時間:2024-06-13 17:51:24 活動總結 我要投稿

        跳蚤市場活動總結

          總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編精心整理的跳蚤市場活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        跳蚤市場活動總結

        跳蚤市場活動總結1

          1月3日上午,縣機關幼兒園里人流涌動,熱鬧非凡,叫賣聲不絕于耳,儼然一副小商品市場的陣勢。幼兒園園內變成了一個大型露天超市,別開生面的第二屆兒童跳蚤市場熱鬧開張。處理閑置玩具,結交小朋友;賣的是玩具,換的是成長,這場讓娃娃們當“老板”做生意的活動,儼然一堂生動且頗具創意的社會實踐課

          1元區、3元區、5元區;毛茸茸的布偶,威風凜凜的變形金剛,八九成新的童話書、杯子、書包……讓人看得眼花繚亂。幼兒吆喝帶勁,跳蚤市場火爆,為了招攬顧客,各位“小商家”使出渾身解數,努力推銷起自己的商品。別看他們都還只是幼兒園的娃娃,做起生意來可是有模有樣,一點兒也不含糊。而“淘客”則不斷穿梭在人群中尋找自己心愛的寶貝。“我的書換你的筆,好不好?”“這個奧特曼10元就賣給你。”孩子們在攤位前忙得不可開交。不少閑置的物品,玩過的玩具“下崗”,看過的'書被束之高閣都甚是可惜,兒童跳蚤市場正好讓這些物品重新發揮余熱,也讓娃娃們過足了“老板”癮。

          我覺得這樣的活動開展得太有意義了:

          一、幼兒與幼兒之間建立了友好關系

          在兒童跳蚤市場里,不僅可以花錢買,還可以進行物物交換。經過一陣討價還價之后,大班5歲的王若凱用5支筆換到了自己喜歡的雜志,同時還賺了7元錢。小家伙興奮地說:“我喜歡跳蚤市場,好玩,可以賣東西賺錢,買新玩具。”

          “天天玩具店,買賣公平,誠信第一”、“其其玩具好,寶寶少不了”、“濤濤超級大賣場”、“妮妮水吧”……小黑板當背景、塑料布鋪成展臺,兒童跳蚤市場的展臺別具一格,許多是小朋友們獨創的。 “超能力氫氣球”……小朋友們的宣傳語十分有吸引力。他們換一件玩具,交一個朋友。

          二、讓孩子交易學會互相尊重

          “考慮到孩子帶的玩具別人不一定同意交換或需要補差價,家長還給了孩子幾塊零錢。鼓勵她們用自己的東西交換別人的玩具,但同時也教他尊重別人,也要遵循價值規律。”兩個不同年級的孩子擱下手里的玩具,手拉著手竊竊私語起來。有位家長高興地告訴我,女兒往往看見生人就不說話,沒想到今天竟然這么主動,“交換到什么玩具并不重要,重要的是要讓孩子能夠在玩的過程中學會交往!”王若凱家長表示,現在的孩子都是在眾多親人的呵護下長大的,想要什么,習慣了找爸爸媽媽爺爺奶奶要,希望通過這種自主交易的方式,讓孩子學會通過自己的主動交往和努力去取得。

          三、培養了孩子節儉、愛心、奉獻和自立

          “通過換購,讓孩子們初步感受市場經濟,學會認貨幣,學會推銷、購買商品,設計促銷標語,培養孩子們的動手、交流創造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動快樂,從小就具有理財觀念和勤儉節約的意識。通過切身實踐和體驗,培養孩子們的節儉、愛心、奉獻和自主自立的意識。”讓小年齡、大年齡的孩子在一起搞活動,讓孩子們共同成長。

          更有意義的是活動結束后,幼兒把自己收獲的錢都捐出來,為配合“閱讀夢飛翔”圖書館在機關幼兒園的建立,成立了“閱讀基金”,由幼兒園家委會統一保管。

        跳蚤市場活動總結2

          本周五上午,學校舉辦了讀書節閉幕式暨跳蚤市場活動,本次跳蚤市場學生采用真幣交易。宣傳橫幅,促銷海報,形式多樣,風格各具,孩子們穿梭于各式各樣的商鋪中,場面好不熱鬧。

          此次閉幕式,各班籌備了一個星期,現就這次我班跳蚤市場活動情況做一個總結:

          本次活動中,我班書籍全部賣出,孩子們采用的方式有買一送一(買書送雜志),跳樓價甩賣,共收入236.5元,孩子們對于這個數字是很興奮的,(活動中,孩子們不時跑來告訴我:老師,我們班已經賣了30元了;老師,再差一塊錢就到60了。)其實,在四年級組來說,這個數字并不高,和孩子們分析后,我們總結出以下兩個主要原因:

          1、從現場看,幾乎每班書籍都全部賣出,供不應求,貨源不充足,下次可以再多備點貨;

          2、賣價太便宜,學校規定賣價是原價的2——3折,孩子們把所有的價格都定在2折;

          3、促銷形式可以更多樣,歸根結底促銷的最終目的還是為了賺錢,而不是為了賣光貨。

          這次跳蚤市場活動完全是現實版的交易市場,孩子們在買中還價,賣中吆喝,孩子們的口語交際能力在真實的情境中得到提升或展現,同時,與各種不同的交易對象的交往又能考驗孩子們的應變能力,這也是一種處理信息的能力。當然,孩子們在這些方面的弱點也都暴露無遺。

          活動中,班上很多同學的表現很讓我感動,比如負責安保的韋金付同學,全程認真負責,一直像棵樹一樣筆直地堅守自己的崗位,比如負責后勤的韋韻龍、左志遠,把班級的事看的比自己的事重,為了搬活動所需桌椅把自己的杯子放在樓梯口,累得連走路的勁都沒有卻不曾向我提起半句等等。總體來說,孩子們跳蚤市場活動中的表現還是不錯的',但是活動讀書節閉幕式的表現卻不盡人意,我覺得可能有以下幾點原因:第一,孩子們對跳蚤市場的興趣太濃,在當時操場那種充滿誘惑的環境下,大多巴不得現在就去淘兩本書來看看,無心觀看讀書節閉幕式;第二,作為老師,我對此次活動的宣傳不到位,班會課上只對照學校發的跳蚤市場活動方案與孩子們進行了解讀,卻忽視了這項活動其實是讀書節閉幕式的活動之一,沒有特別強調讀書節閉幕式的紀律與意義。第三:在開展閉幕式活動時,有的老師身心也較為放松,肆意走動閑聊,未起到榜樣作用。

        跳蚤市場活動總結3

          在主題活動中收獲,收獲的可能不僅僅是教案上呈現的經過深思熟慮的教育成果,亦可能收獲的更多,許是那些意想不到的,是在教育過程中孩子與教師互動而來的突發奇想的,許是那些教師思潮瞬間爆發的,是對孩子的認知有極大幫助的……在活動中,想讓孩子收獲得更多,而孩子,也真真是收獲得更多了。其實話說種種,都是孩子全情投入、教師全面配合的結果。

          通過本次主題活動,幼兒學會了如何合理的分配自己的錢財,有了初步的理財能力。了解了公益活動的意義,愿意獻出自己的愛心。在主題活動中幼兒能大膽表達自己的想法并認真傾聽別人的意見,能和他人商量解決問題。

          1、幼兒學會了如何合理的分配自己的錢財。

          在20塊錢我會花的課上,對于如何花這20塊錢每個幼兒都有自己的想法。

          “可以先逛逛,看好了再買,不能亂買不然看到自己想要的就沒有錢買了。”

          “可以多買幾樣以后一起交錢,這樣節省時間了可以買更多喜歡的玩具。”

          “可以和售貨人員砍砍價,讓他賣便宜一點,這樣可以多買一兩件呢。”

          “應該提前留一點錢買飲料用,渴了還可以有錢去買飲料。”

          2、了解了公益活動的意義,愿意獻出自己的愛心。班里大部分幼兒不明白孤兒院的意思,當我給他們講解完孤兒院的意思時,不少幼兒說他們真可憐,都沒有爸爸媽媽,那誰照顧他們啊?那他們怎么過六一兒童節啊?等等的問題。得知我們活動當天買東西花的錢最后是要捐給孤兒院的小朋友時孩子們很興奮,有幼兒第二天又從家里帶來了自己喜歡的玩具說要捐給孤兒院的小朋友。

          3、能自主的對玩具進行分類和整理。

          這次的主題活動是為了幼兒園的大型六一慶祝活動做準備的。當孩子知道六一幼兒園要開跳蚤市場為他們慶祝時他們開心的不得了,讓他們帶玩具孩子們把自己在家最喜歡的都帶過來了,有的孩子甚至帶的是新的'玩具。我們給玩具分類時并沒有對幼兒帶來的玩具提太多的要求,但是當幼兒進行分類是卻聽到了幼兒說:“你看看這個玩具都臟了,咱們怎么賣啊?”“你這個玩具都快壞了,拿回家吧,這個沒有人愿意買的。”“老師,他這個玩具的眼睛都掉了他還拿過來,咱們讓他拿回去吧,這個太舊了。”針對幼兒帶來的玩具孩子檢查的很認真,每個玩具都從頭到腳的檢查,能響的玩具他們也要試試到底還能不能響,燈還亮不亮。分類放進柜子時,幾個人商量著,帶音樂的放一起,毛絨玩具放一起,小汽車放一起,學習用品放一起,就連大小不一樣的小汽車也要單放著。我只是安靜的看著他們分,不左右他們的思想。

          4、對跳蚤市場感興趣,渴望參與到活動中。

          “老師,這個玩具可以賣給我嗎?”早上來園后一個孩子對我說。他的手里拿著孩子為六一跳蚤市場活動準備的玩具。“我實在是太喜歡這個玩具了。”孩子一眼渴望的看著我。“這個是小朋友為六一跳蚤市場準備的要賣的玩具,你可以在活動的時候買回家的。”我說道。“可是我怕那天我就買不到了。”

          自從開心市場這個主題活動開展了之后,孩子們對買賣東西特別的感興趣,加上我們也讓家長配合鍛煉幼兒買賣東西,造成了現在幼兒一看到自己喜歡的東西首先想到的就是要買。這對我們來說是一個很好的開始,孩子看到自己喜歡的東西有要買的愿望,這就是我們開展這個主題的目的。對于大班的幼兒需要一定的自理能力,應該鍛煉幼兒自己買賣的能力。

          現在孩子對我們班里的開心市場里面的玩具和圖書非常感興趣,活動區活動時幼兒很喜歡去開心市場,在里面買自己喜歡的東西,還會跟售貨員砍價。他們經常在活動區的時間幾個人一起討論,我喜歡這個玩具,那天我一定要先買這個玩具。

          5、整個主題活動的過程中幼兒能大膽的表達自己的想法,并認真傾聽別人的意見,能和他人商量著解決問題。主題活動中有大量的談話活動和過渡環節的談話,活動中幼兒能積極主動的表達自己的想法,并能認真的傾聽別人給提的意見,遇到問題能自主的和他人商量,自己解決問題。

          通過上一個主題的經驗,這次的主題我們特意把角色區改成了一個小型的跳蚤市場,讓幼兒提前在班里感受了跳蚤市場的規則,方便幼兒在活動當天能更好的享受到快樂。雖然主題結束了但我們班里的跳蚤市場還在營業,孩子對跳蚤市場依然很感興趣,他們享受這種討價還價的買賣過程,同時也將簡單的加減法運算應用到了生活中。

          我們看到孩子過了一個這么有意義的六一很是高興,對于大班的幼兒,這是他們在幼兒園過的最后一個六一兒童節,他們不僅參與到了活動中,而且在快樂的同時又做了有意義的事情,為孤兒院的小朋友獻愛心。

        跳蚤市場活動總結4

          1月3日下午,東營市實驗幼兒園內人流涌動,熱鬧非凡,叫賣聲不絕于耳,孩子們期盼的親子“跳蚤市場”開張營業了!

          一個個“攤位”整齊干凈,有玩具、幼兒圖書、學習用品、手工制作、小食品、小飾品等玲瑯滿目。大班小朋友和家長坐在自己的攤位前,紛紛扮演起老板的角色,熱情地向往來的小顧客推銷自己的商品,招攬生意,耐心為小顧客服務;中、小班幼兒及家長則游走在各個攤位之間,認真地挑選自己中意的商品,互相有模有樣地討價還價,買賣成交后,大家皆大歡喜,收錢找零。無論商品原有價值是多少,只要相互稱心,就能完成交換或買賣。活動過半時,不少大班小朋友走出攤位,到其他攤位去物色自己心儀的商品。

          為了這次“跳蚤市場”活動,家長和孩子們做了精心的準備工作,宣傳海報設計新穎,上面寫著大大的“大甩賣”、“買一送一”、“清倉處理”等字樣來吸引顧客。

          家長和老師也參與其中,和孩子們一起享受購物的樂趣。很多家長表示,隨著孩子的成長,閑置的寶貝如何處理是家長頭疼的問題,參加這樣的活動既消化了家里的`“庫存”,又為孩子們提供了難得的鍛煉機會,通過參與跳蚤市場的買賣活動,培養了幼兒與他人交往的能力,體驗公平買賣的樂趣,培養了孩子們初步的理財意識及人民幣換算能力,提高了參與社會實踐活動的能力,對孩子的成長很有意義。

        跳蚤市場活動總結5

          又是一年畢業季,大四的師哥師姐即將要離開他們生活了四年的大學,在打包行囊的同時,發現有很多以后用不到的物品,如書籍等輔導資料、衣物、電子產品、各類生活用品等。因此,學院老師為幫助大四的師哥師姐解決閑置物品的問題,繼續發揚倡導節約勤儉的風尚,實現資源的循環利用,充分利用,特聯合學院創新創業辦公室和生活部舉辦跳蚤市場。

          本次活動第一次采用線上、線下相結合的方式。

          5月10日,跳蚤市場線上銷售拉開序幕。我們充分利用了線上淘寶店的便利條件,在創新創業辦公室的幫助下,將精心挑選的寶貝在特定淘寶店里展出,并向低年級的同學下通知,如果有心儀的寶貝可以與賣家私下聯系,達成協議后寶貝下架。同時為方便大家登陸界面,還提供掃微信二維碼的服務。

          另一方面,線下的跳蚤市場也在緊鑼密鼓的準備著。5月15日生活部例會,將線下的跳蚤市場活動流程確認了一遍,確保活動能夠順利地進行。當晚,生活部的委員還深入大四師哥師姐的宿舍對本次活動進行了相應的宣傳,歡迎他們來到跳蚤市場參加我們的活動。與此同時,其他年級的同學也收到了相應的活動通知。

          5月16日,下午三點半,生活部的委員及干事帶領e諾愛心服務隊的同學到達現場進行布置,并維持現場秩序。掛橫幅,安置展板,搬桌子,發傳單,發放抽獎券,忙得不亦樂乎。下午四點,一年一度主題為“小跳蚤,大信息——to my world(去買我的)”的信息學院“跳蚤市場”活動拉開了帷幕。在優美的背景音樂下,低年級的同學與即將畢業的師哥師姐們進行相應的交流。無論是請求輔導書推薦,還是交流考研考公務員的經驗,亦或是求抽獎券進行試手氣的抽獎,都是本次活動的`亮點。下午七點,在夕陽的余暉下,生活部委員與服務隊的同學收拾好東西,有序離開。

          在此次活動中,既有成果,也有很多不足,現總結如下:

          一、成果

          1.大四的師哥師姐把曾經陪伴自己度過美好時光的各種學習用品、生活用品以低廉的價格賣給學弟學妹,不僅獲得相應的物質回報,增強經濟意識,學弟學妹也淘到了自己心儀的物品。

          2.在此次活動上,學弟學妹們與師哥師姐有了更多的溝通和交流,拉近了彼此之間的距離,增強了學院的凝聚力。

          3.在活動中,學弟學妹在買書的同時得到了師哥師姐們的寶貴經驗,大四的之濤師哥就熱情的向大家分享他在專業課、選修課等方面的經驗。

          4.這次活動首次采用線上線下相結合的方式進行,讓大家足不出戶就可以淘到自己喜歡的寶貝,非常便利。

          5.活動采取相應的獎勵措施,充分調動了大家的積極性,活動現場非常活躍,達到了我們的預期。

          二、不足

          1.生活部委員們在進行活動宣傳的時候有時候吃了閉門羹,可能是去師哥師姐宿舍太晚,耽誤他們正常休息有關,下一次宣傳時間有待改進。

          2.活動時間的選擇有些問題,活動前期準備比較充分,但是因為各種原因未能盡早舉辦,再加上天氣有一些炎熱,可能缺少了一些活動的積極性。

          3.活動秩序有些混亂。有一些師哥師姐因為來的比較晚可能沒有在我們安排的活動地點內進行交易,可能錯失了賣出寶貝的良機。

          4.由于某些原因,獎品設置可能有所不當,失去了一些買家的興趣,這導致最終有一些獎品沒有送出。

          5.到場的師哥師姐帶的書大多都為考研考公務員的圖書,對不打算考研不打算考公務員的同學吸引不大。

          此次跳蚤市場的活動雖然已經落下帷幕,但是勤儉節約的理念卻會一直延續下去。各級學生各得其所,現場氣氛活躍,大家都有著或多或少的收獲。

          本次活動的舉辦并不是很成功,我們會認真反省,吸取此次的經驗教訓,爭取下次將此類活動舉辦的更加精彩。

        跳蚤市場活動總結6

          舉辦“跳蚤市場”是為了更好地處理大學生閑置物品,使資源充分利用。為了此次活動的順利開展,豐富同學們的大學生活,讓大學生強化勤儉節約意識,鍛煉同學們的人際交流能力,臨場應變能力,及學習積累一些銷售經驗,并給大學生提供一個實踐創新的空間,此次由法學與公共管理學院承辦,以“歡樂跳蚤,活力無限”為主題的跳蚤市場活動將于20xx年5月13日在一食堂三樓舉辦。經過之前很長時間的`精心準備,“跳蚤市場”順利開始,火熱進行,現已完美落幕。

          “跳蚤市場”活動的目的就是通過“跳蚤市場”這個平臺,將大一、大二、大三、大四的閑置物品以低價出售給其他需要的同學。同時也給我們怎樣去舉辦活動的實際操作經驗。此次活動,不僅培養了同學們勤儉節約的良好品格,也培養了我們當今大學生的創業和市場經濟意識,鍛煉了同學們的社會交際能力,豐富了大學生活。使我們不僅僅局限于課本所學的知識,能拓展其他方面的能力。

          此次跳蚤市場中我們院部準備的物品少,物品種類也少且沒有合適的拍賣物品;最后也沒有賣出多少東西,售出額小。但盡管在這次活動中我們部門雖然表現的不是很完美,可通過這次活動也收獲到了許多。

          通過此次活動,我們教育科學學院創業服務部得到了寶貴的經驗財富,這些都將使我們這個團隊更加成熟,更加進步。對于不足之處我們會竭盡的去改正,相信在學校和創業服務部的帶領下,我們大家都秉著吃苦耐勞、敢于擔當、矢志不渝的精神,繼續堅持踏實、團結、高效的工作作風,更好的為同學們服務,從而是我們大家都得到了很好的鍛煉,盡管還存在一些不足,但是我相信我們會越來越有經驗,越辦越好。

          教育科學學院團總支創業服務部

          20xx年5月15日

        跳蚤市場活動總結7

          為了繼承和弘揚中華民族艱苦樸素的傳統美德并堅決反對鋪張浪費的不良行為,展現當代大學生勤儉節約的優良品格素養,山東師范大學信息科學與工程學院生活部經過前期的精心策劃和認真籌備特舉辦了此次“跳蚤市場二手買賣”活動。5月11日晚由信息學院生活部承辦的“跳蚤市場”在教學樓c333正式開幕。此次跳蚤市場賣方主要是大四師哥師姐,買方是10級、11級、12級同學,物品主要為書籍、服裝、鞋子、電子產品等物品。

          本次活動從晚六點半開始到八點半左右結束,歷時兩小時后順利落幕,針對此次活動現做如下總結:

          一、活動的成功之處:

          1、活動前期部門開了一次會議并由部長進行了相關工作的部署以及走訪宿舍的宣傳,對本 次活動做了一個良好的鋪墊。

          2、生活部成員能夠主動幫助師哥師姐搬東西,維持現場秩序。

          3、讓師哥師姐留之無用,棄之可惜的書籍、衣物得到了最好的處理方式,價格優惠,既有利于買方又有利于賣方。

          4、此次跳騷市場的書籍買賣方主要為信工學院成員,買賣針對性強,選購節約時間。

          5、雖然這是一個買賣活動,但是在買書的同時,師哥師姐花了很多的時間與大家交流了學習經驗和學習體會,增強了學院同學間的友誼,并對同學們的學習有所幫助,受益匪淺。

          二、活動的不足之處:

          1、宣傳力度方面強度不夠,導致賣方較少,買方更少。

          2、地點選取不夠好。現在的戶外跳蚤市場已經形成了一定的規模,而且食堂是大家的'必經之地,自然人群密集,更為熱鬧,很少有人愿意跑到更遠的教學樓,銷售數量無保障。

          3、選取的時間不適當。如果地點選擇在室內,我們的活動時間最好是選擇在“戶外跳蚤”開展之前的非周末時間,這樣大家去教學樓的幾率就會大一些。

          4、吸引力不夠。既然我們是和戶外跳蚤市場同時舉行,我們就要拿出與眾不同的東西,或是在價格或是物品類型等方面去吸引購買的同學。

          對于這次活動我們應該取其精華去其糟粕,從此次活動中吸取經驗,彌補缺陷,爭取在接下來的工作中做得更好,使活動更加順利進行。

          此次活動意在培養同學艱苦樸素的精神,跳蚤市場雖然已經結束,但是節約的風尚卻應該永駐心間,節約不是一時興起,而是每一天。畢竟作為當代大學生,發揚艱苦樸素的精神是我們的使命,我們學習勤儉節約,是在學習一種道德品質,學習一種人格力量。

          總結人:崔蓓蓓

          時間:XX年5月11日

        跳蚤市場活動總結8

        20x'x年11月29日晚6:00-9:00,由校團委實踐部主辦的“跳蚤市場”在南京銀行門口順利展開。經過之前很長時間的精心準備,終于“跳蚤市場”順利開始,火熱進行,并完美落幕。

          本次活動取得了預期的效果,圓滿成功。無論哪個方面都表現得非常好。活動前早就有同學紛紛報名,攤主較多,活動現場更是人山人海,前來淘寶的人也尤其較多。各式各樣的物品琳瑯滿目,質量上乘,價格低廉,使得全場的顧客都hold不住了,紛紛前來選購。本次活動的目的就是通過“跳蚤市場”這個平臺,將大二,大三的同學們的閑置物品以低價出售給其他需要的同學。通過此次活動,培養了同學們勤儉節約的'良好品格。同時,也培養了我們當今大學生的創業和市場經濟意識,鍛煉了同學們的社會交際能力,豐富了大學生活。經過活動期間對攤主以及參與者反饋的情況,大家對本次活動的舉辦總體反映很好

          總之,通過這次活動大家都受益匪淺。然而,本次活動取得的成功離不開我們校團委實踐部每個成員的努力。是他們將前期工作籌備到位。對活動組織控制得力。使活動順利進行,更加豐富飽滿。 再成功的活動也會有氣不足之處,在攤主招募方面,攤主都是大二和大三的學生,沒有大一新生。物品方面,以女生物品居多,男生物品較少。在提醒攤主收攤方面做得不是很利索,提醒很久才遲遲磨磨蹭蹭地離開。在活動結束后,攤主也沒有做得自覺處理周邊垃圾。 通過這次活動,我們更應該有所鞏固和提高,在以后的活動中,

          要對活動中遇到的細節問題仔細考慮。要找到合適的宣傳方式,注意多樣化。為以后更好的舉辦“跳蚤市場”活動奠定基礎。

          校團委實踐部

        20x'x年12月5日

        跳蚤市場活動總結9

          20xx年xx月xx日晚6:00―9:00,由校團委實踐部主辦的“跳蚤市場”在銀行門口順利展開。經過之前很長時間的精心準備,終于“跳蚤市場”順利開始,火熱進行,并完美落幕。

          本次活動取得了預期的效果,圓滿成功。無論哪個方面都表現得非常好。活動前早就有同學紛紛報名,攤主較多,活動現場更是人山人海,前來淘寶的人也尤其較多。各式各樣的物品琳瑯滿目,質量上乘,價格低廉,使得全場的顧客都hold不住了,紛紛前來選購。本次活動的目的就是通過“跳蚤市場”這個平臺,將二、三年級同學們的閑置物品以低價出售給其他需要的同學。通過此次活動,培養了同學們勤儉節約的良好品格。同時,也培養了我們當今小學生的'創業和市場經濟意識,鍛煉了同學們的社會交際能力,豐富了小學生活。經過活動期間對攤主以及參與者反饋的情況,大家對本次活動的舉辦總體反映很好。

          要對活動中遇到的細節問題仔細考慮。要找到合適的宣傳方式,注意多樣化。為以后更好的舉辦“跳蚤市場”活動奠定基礎。

        跳蚤市場活動總結10

          在這個學期的第三周,我們學校開展了跳蚤活動。

          當我知道學校為什么要開展這個活動是,我被感動了。是因為四年級(3)班的一位小男孩,他的父親在一次車禍中不幸去世。現在小男孩只能和他的母親相依為命。他的母親是個殘疾人,沒有固定工作,收入極微。幾個月前小男孩在醫院里被查出患上了白血病。對于這個家來說這真是雪上加霜。學校知道了情況后,校長向全校師生發動一次跳蚤活動,全校師生可以把自己的生活用品、學習用品、玩具等等擺地攤,組成一個跳蚤市場。所得的錢均獻給這位小男孩,幫助小男孩一家渡難關。

          雖然我們所捐獻的`錢不多,但活動讓我體會到樂于幫助是一種美德,我們應該伸出有愛之手。與此同時,我也明白,自己身邊不用東西其實是有價值,只要我利用好就是寶。這些可以轉化為力量,幫助有困難的人。

          我期待這位小男孩能康復并幸福,我也期待學校能再組織多一些這樣的活動,我們會更懂得珍惜與關愛。

        跳蚤市場活動總結11

          20xx年10月30日至31日,在全校師生鼎力支持和社會各界人士的幫助下,福建醫科大學基礎醫學院青年志愿者協會攜手其各級志愿服務隊所開展得為期兩天的愛心跳蚤市場最終完美落幕。

          30號早上七點,青年志愿者協會的成員們拂去睡意,就趕到學生廣場布置現場,緊隨其后有七年制、12級、13級、14級、基礎醫學和生物信息學志愿服務隊紛紛搬出要義賣的物品,整個布置過程緊湊有序,各服務隊整裝待發。活動現場,院青協和各個服務隊所義賣的物品種類繁多,有同學們愛心捐贈的舊物、當場用軟陶捏的大白、甚至還有抽獎的活動。雖然這次活動遇上了下雨天,但絲毫不影響志愿者的熱情度和同學們的參與度。老師、同學們、甚至保安叔叔都來光顧跳蚤市場。“走過路過不要錯過,這里物美價廉最實惠!”志愿者們經過培訓后充當起了售貨員,賣力地向同學們推薦商品。志愿者王卉表示,活動過程中雖然很累,但是當自己推薦的物品賣出后,就會有滿滿的成就感。琳瑯滿目的商品和志愿者們的賣力吆喝引起了來往學生的駐足,同學們撐著傘在雨中購物。福建醫科大學基礎醫學院的學生劉劍鋒表示,“雖然跳蚤市場賣的大都是舊物,但是東西質量還是很不錯的.。跳蚤市場是為愛心集資,在購買自己所需物品的同時又能做愛心,一舉兩得。”

          本次跳蚤市場,集結了整個基礎醫學院的志愿服務力量,活動雖只維持兩天,但是前期后期準備工作十分繁重的,大到前期舊物收集過程,小到借用的椅子數目都是經過深思熟慮的。多虧了基礎醫學院志愿者們的傾力相助,志愿服務隊的積極配合,院青協有序統籌,愛心跳蚤市場最終圓滿落幕。

          值得一提的是基礎醫學院青年志愿者協會幾乎每學期都會展開一次愛心跳蚤市場,秉承著倡導愛心集資和環保的理念,跳蚤市場不僅宣傳節約資源減少浪費,并且所得善款將全部匯入福建醫科大學基礎醫學院愛心基金會,給予需要幫助的人一臂之力。在以往已開展過的十三屆跳蚤市場的基礎上,基礎青協將不斷吸取經驗,推陳出新,傾注心血,爭取一屆更比一屆好。“希望經過我們的不懈努力,跳蚤市場的明天能夠更美好。”現任基礎醫學院青年志愿者協會會長陳劍輝說道。

          福建醫科大學基礎醫學院第十四屆愛心跳蚤市場,為期兩天,集結全院力量,面向全院共招募308名志愿者,累計時長達832小時。愛心跳蚤市場將所得4000多元全部匯入愛心基金會,為本次活動畫上了一個圓滿的句號。

        跳蚤市場活動總結12

          盼望已久的跳蚤書市的活動,今天終于在學校廣場舉辦了,我媽媽給我準備了35元零錢,看著同學們從家里帶來好多好多的書都擺在廣場上,我把錢緊緊抓在手上,心里那個激動。

          同學們陸續來到學校,校園里頓時熱鬧起來,我們一年一班更是熱鬧,買書還送禮物,還可以抽獎,看著擠滿人群的書市,我著急的在轉來轉去,想買到自己喜歡的書真不容易呀,終于我看到兩本小豬稀里呼嚕,不管三七二十一我全買下了,哪怕我家里有這同樣的兩本書,我是不是也跟小豬稀里呼嚕一樣,手上還有20元,看到爆笑校園我又拿出2元買了一本,我高興而又激動的看著我自己買的書,不知道什么時候把剩下的都給丟沒了,不過看到同學們都在三五成群圍在一起看書,興致勃勃的拿著自己挑選的'書本,我非常高興的拿著書本跟同學們一起看書了。

          我喜歡這樣的活動,真希望學校多組織幾次這樣活動,那樣我就可以淘到更多我喜歡的書了。

        跳蚤市場活動總結13

          “山外青山樓外樓,我的書本超一流,不坑你錢賣好書,快來呀!快來呀!”這陣聲音是從哪兒來的呀?哦,原來是從操場上傳來的呀!是我們在舉行跳蚤書市呢!

          這天下午,我興沖沖地帶著自己的書來到操場,在地上擺了個攤,開開心心喊了起來。啊!為什么到現在都沒有人來買啊?唉,正當我唉聲嘆氣的`時候,一位老師從我這里走過,看見我有《孫子兵法》這本書,便走過來,問過價錢,我的腦子里便開始打架,怎么辦?她是老師,我是不是要讓她三分啊,給她便宜三元?另一方面,我一開始想的是十元賣出去,就一定要十元賣出去,絕對不可以給任何人便宜……我心里正糾結得厲害時,突然,我被老師叫醒,頓時愣住了,只是點頭,根本不知道發生了什么,等我回過神來的時候,那老師已經丟下五元錢拿走了我的《孫子兵法》。

          咦?剛才發生了什么?難道老師把價錢砍到了五元?唉!我可真是虧本了!我不能再犯這樣的錯誤了,下一次一定要努力把錢賺回來!這會兒,一個小孩走了過來,想買我的《稻草人》,“這本書多少錢?”“十元!”“太貴了吧!”那小孩說。“十元,少一分都不賣!”我一口咬定。那小孩無奈,只得丟下十元錢把書拿走了。哈哈!我賺了,心里激動極了!最后,我一共收獲了五十八元,真不錯呢!

        跳蚤市場活動總結14

          本次活動達到了預期的效果。就參與人數來說,各年級同學積極參加,共有攤位20余個。活動現場人山人海,摩肩接踵。就買賣物品而言,學生老師慷慨出售,甚至一些老師還免費送給學生衣服鞋子包包,這種精神可嘉,她們是王婷婷江倩沈倩汪婭萍。現場物品琳瑯滿目,應有盡有。同時也得到學校校領導的支持與關懷,張校長王校長親臨現場指導購買。

          此次活動不僅鍛煉了學生的口頭表達能力,而且也讓學生體會了做生意的不易,更要努力學習報答父母。

          收獲成功的同時也不忘總結我們的不足之處:。

          1.學生仍然有強買強賣現象,可以推銷但不能替買家做決定。

          2.有個別攤位沒有提前寫申請活動開始就過來擺攤銷售,嚴重影響活動秩序。3.活動結束沒有及時把垃圾清理干凈,同時也是我們宣傳不到位。

          4.攤位數量較少,不能滿足全校600百人消費。

          5.兩個活動同時進行而且場地有限,顯的比較擁擠!

          最后希望我們能忘記背后努力面前,爭取下一年做的.更正規更專業,帶給學生不一樣的體驗!

        跳蚤市場活動總結15

          20xx年10月30日至31日,在全校師生鼎力支持和社會各界人士的幫助下,xx醫科大學基礎醫學院青年志愿者協會攜手其各級志愿服務隊所開展得為期兩天的愛心跳蚤市場最終完美落幕。

          30號早上七點,青年志愿者協會的成員們拂去睡意,就趕到學生廣場布置現場,緊隨其后有七年制、1x級、基礎醫學和生物信息學志愿服務隊紛紛搬出要義賣的物品,整個布置過程緊湊有序,各服務隊整裝待發。

          活動現場,院青協和各個服務隊所義賣的物品種類繁多,有同學們愛心捐贈的舊物、當場用軟陶捏的大白、甚至還有抽獎的活動。雖然這次活動遇上了下雨天,但絲毫不影響志愿者的熱情度和同學們的參與度。老師、同學們、甚至保安叔叔都來光顧跳蚤市場。“走過路過不要錯過,這里物美價廉最實惠!”志愿者們經過培訓后充當起了售貨員,賣力地向同學們推薦商品。志愿者王卉表示,活動過程中雖然很累,但是當自己推薦的物品賣出后,就會有滿滿的成就感。琳瑯滿目的商品和志愿者們的賣力吆喝引起了來往學生的駐足,同學們撐著傘在雨中購物。

          xxx醫科大學基礎醫學院的學生xxx表示,“雖然跳蚤市場賣的大都是舊物,但是東西質量還是很不錯的.。跳蚤市場是為愛心集資,在購買自己所需物品的同時又能做愛心,一舉兩得。”

          本次跳蚤市場,集結了整個基礎醫學院的志愿服務力量,活動雖只維持兩天,但是前期后期準備工作十分繁重的,大到前期舊物收集過程,小到借用的椅子數目都是經過深思熟慮的。多虧了基礎醫學院志愿者們的傾力相助,志愿服務隊的積極配合,院青協有序統籌,愛心跳蚤市場最終圓滿落幕。

          值得一提的是基礎醫學院青年志愿者協會幾乎每學期都會展開一次愛心跳蚤市場,秉承著倡導愛心集資和環保的理念,跳蚤市場不僅宣傳節約資源減少浪費,并且所得善款將全部匯入福建醫科大學基礎醫學院愛心基金會,給予需要幫助的人一臂之力。在以往已開展過的十三屆跳蚤市場的基礎上,基礎青協將不斷吸取經驗,推陳出新,傾注心血,爭取一屆更比一屆好。“希望經過我們的不懈努力,跳蚤市場的明天能夠更美好。”現任基礎醫學院青年志愿者協會會長陳劍輝說道。

          xx醫科大學基礎醫學院第十四屆愛心跳蚤市場,為期兩天,集結全院力量,面向全院共招募308名志愿者,累計時長達832小時。愛心跳蚤市場將所得4000多元全部匯入愛心基金會,為本次活動畫上了一個圓滿的句號。

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