聯歡會活動總結15篇(實用)
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，為此要我們寫一份總結。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的聯歡會活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
聯歡會活動總結1
我校在20xx年12月29日下午舉行了元旦文藝聯歡會。此次元旦文藝聯歡會，旨在溝通感情、增進交流、拉近同學們之間的距離、培養同學們的合作意識和豐富校園文化生活，迎接新的一年，激發學生表現的積極性。現將活動總結如下。
一、準備充分、組織有序
聯歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，德育處貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作做好了充分的計劃和活動方案。各班班主任老師根據工作要求做了大量工作，提前組織學生裝飾教室，準備音樂和道具，漂亮的教室環境烘托出了濃烈的節日氣氛。
二、學生自主、節目紛呈
這次聯歡活動，中高年級老師大膽放手，各班從場地布置到節目的策劃、編導，從節目組織、串詞、攝影、錄像等都由學生自己來做，同學們把聯歡會安排得井井有條、有聲有色。表達了他們熱愛文藝、熱愛生活的純真天性。
聯歡會上同學們表演了的節目豐富多彩：五六班的相聲表演令人捧腹大笑，六二班小品力展特色，六一班和一二班的現場書畫表演韻味十足，二一班的架子鼓節奏強勁，另外詩朗誦、獨唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術表演等各班形式多樣的聯歡會節目異彩紛呈。校園內外洋溢著一片歡快的節日氣氛。
三、存在的.問題
元旦聯歡會已經圓滿落幕，期間我們也發現了以下幾點不足：1、個別班主任老師缺少這方面的經驗對學生的組織不到位，班里秩序有些亂。2、個別班級準備太晚，聯歡開始有些晚，沒有保證聯歡會的時間。3、個別班級結束后未及時清理教室內的裝飾物和衛生區雜物，在學生離校時六五班宋靈姿老師、四一班葉小亞老師主動組織本班學生分別對前后院的雜物進行了撿拾，在此對這兩個班的老師和同學提出表揚。
總的來說，本次聯歡會基本達到了預期效果，它的成功舉辦離不開學校領導的關心，離不開各班班主任的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升類似大型活動的質量，不斷探索提高學生德育實效的新途徑。
聯歡會活動總結2
大班元旦聯歡會于X月X日在幼兒園舉行。活動前，我們制定了詳細的活動計劃，確保活動的順利進行。活動當天，孩子們穿著節日的盛裝，帶來了精彩的表演。舞蹈、歌唱、朗誦、時裝秀等節目豐富多彩，展現了大班孩子的`才藝和活力。家長們也積極參與，為活動增添了更多的歡樂和溫馨。
通過這次活動，孩子們不僅鍛煉了自己的才藝，也學會了團隊合作和舞臺表現力。同時，活動也增進了家長與孩子之間的親子關系，促進了家園共育。
雖然活動取得了一定的成功，但也存在一些不足之處。例如，部分節目的準備不夠充分，表演略顯生疏。此外，活動現場的秩序維護還需加強。
總的來說，大班元旦聯歡會是一次成功的活動，為孩子們留下了美好的回憶。在未來的活動中，我們將繼續努力，為孩子們創造更多展示自己的機會。
聯歡會活動總結3
xx年12月29日（星期日）14:00，由xx舉辦的xx年元旦聯歡會在xx緩緩拉開了序幕，我們沒有鑼鼓喧天，為時2個小時的聯歡會還是如火如荼的進行著，迎來了來自周邊學校的學生及其朋友、父母、其它公益機構的工作人員等總計70人（主要都是學生們），歡聚一堂。
還有一個孩子的媽媽在聯歡會剛開始不久就勸自己的兒子也來為我們的元旦聯歡會表演一個節目；在擊鼓傳花環節，當主持人提到要是有為沒能在我們節目上表演感到遺憾的，可以將花直接留在自己手中時，令人驚訝的是，有個爸爸樣子的人干脆就一躍上了我們的舞臺上，嘿嘿，不能不說家長們也都不淡定了啊。
話都說到這里，那就讓我跟你們簡要介紹一下我們元旦聯誼會的幾個出彩的地方吧！
首先要說的，當然是我們艾博中心工作人員們的搞笑開場舞《窮開心》了。開場舞很精彩、滑稽、搞笑——穿褲子、拖地、揮旗子的動作、模仿鴨子走路的動作·····誰也不會想到它其實是后加上去的節目，是我們的一位實習生建議的，說讓我們的工作人員也為大家表演一個節目。可是我們人數一直不夠，你們也都知道，我們艾博中心的全職人員就一個，現在又添了2個實習生、1個志愿者，總共就4個人。我們也有想過：找個學生來跟我們一起跳；或再找個志愿者；讓我同學來幫忙······可是一直都沒能定下來，令人高興的是，我們中心的創始人常坤常老師在聯歡會舉辦的前一天回來了，救星啊······
我們5人看著電視機上的視頻進行練習，看著常老師那搞怪、夸張、還不熟練的動作，孩子們笑得都直不起腰了，有點甚至在旁邊比劃常老師學鴨子的動作；還有我們的志愿者柯曉雲那完美的甩旗動作堪稱一絕。我們幾個怪異、夸張的動作讓屋內的空氣、粉塵也不安分地跟著扭動了起來，迫使我們不得不灑大量的水來為我們和空氣降溫。
接下來，就要說孩子們自排自演的歌舞表演了。四歲小女孩即興為大家演唱兒歌《蟲兒飛》，當她站上舞臺時，我想所有人應該和我一樣吧，擦亮眼睛看看這個小孩子是如何將稚嫩的聲音化為一句句動聽的歌聲；歌曲《蝶戀花》、拉丁舞蹈恰恰、小品《兩個冤家》這些都是孩子們自編自演的，也許是沒有彩排的緣故，一切都令人感到異常新奇。
然后就是手語《感恩的心》、《少年中國說》朗誦了，這兩個節目是我負責報名、學習、彩排和表演的。我們提前將近兩周的時間向孩子們宣傳我們的活動，孩子們都踴躍地報名參加，每天上午、下午放學后都會抽空來到中心學習手語，有些本來就會《感恩的心》手語的孩子也都會來中心學習，有時還會問我說，“莎莎姐，咱們什么時候學手語啊？”（我手頭有工作，忙不開時），“莎莎姐，我剛才做的哪里有不對的啊？”舞臺上，她們手中舞動著自己參與做成的彩帶手環，表達著感恩的心，描繪著自己心中的彩虹。我帶的這兩個節目是聯歡會開始前僅有的3個彩排節目中的兩個，孩子們很認真地學習和排練，她們帶著滿腔熱情上臺表演，使得節目進行得很順利。
最后要說的是，大、小志愿者一起為元旦聯歡會加油。在前期準備階段，孩子們利用課余時間來艾博中心將自己最滿意的畫作制成賀卡，將她們的愛和祝福送給未知的人（聯歡會上親手寫上對方的'名字）；孩子們還自愿為艾博中心舉辦元旦聯歡會來裝飾中心；自己動手制作邀請函并帶回家邀請自己的家人、朋友參加我們的聯歡會；她們表演手語時，手上戴的彩帶也都是她們和我們一起做成的，一個個彩帶手環圈近你我他的心靈。活動結束后，孩子們還跟我們一起打掃會場、一起討論對這次元旦聯歡會的看法和建議等，孩子們都在用自己的方式為聯歡會添磚添瓦，儼然一副小主人翁的姿態。
由于孩子們學校的假期安排不一致，可惜我們的小魔方表演者不能到場，不過我們志愿者柯曉雲主動請纓，主動提出替他表演魔方。舞臺上她用自己幽默的互動方式和觀眾達成了一片，居然在不到一分鐘的時間內就完成了她的魔方表演，觀眾們和他們的小伙伴們都驚呆了，紛紛請教柯曉雲“訣竅”。
泉心志愿者的張亞軍、蘇芹和其他志愿者，為我們的孩子們帶來了可口的水果點心，還協助我們拍攝，蘇芹積極地參與到我們的互動游戲——你來比劃我來猜中，還在我們聯歡會的最后，給我們帶來了美妙動聽的歌曲《傳奇》并現場派發水果點心，引起了觀眾席的轟動。
從這次元旦聯歡會的籌備到結束整個流程中總結，我們在以下一些方面得到了大家的認可，也是這次聯歡會比較成功的地方。
1.全程孩子們的參與度都很高。在前期準備階段，孩子們利用課余時間來艾博中心親手作畫并制成賀卡（聯歡會上親手寫上對方的名字），孩子們自愿來艾博中心裝飾中心；基本上晚會的每個節目都是孩子們來表演；主持人也是學生。
2.開場搞笑舞蹈《窮開心》為聯歡會拉開了序幕，贏得了觀眾們的一致好評，使聯歡會來了個開場紅。
3.互動游戲很受歡迎。你來比劃我來猜、擊鼓傳花，這兩個互動游戲反響很是不錯，觀眾贊嘆聲、笑聲不斷，為推動聯歡會的順利進行起到了重要作用。多數觀眾反應希望以后要再多點游戲。
4.精彩的魔方表演更是讓大多數觀眾贊不絕口，也增添了聯歡會節目的多樣性。
不足的地方：
1.沒有彩排。由于我們的服務對象、元旦節目的主持人和大多數的節目表演者都是學生，以至于我們一切以學生為中心，這就使得我們的元旦準備變得很被動，學生聚不齊，不能統一彩排。沒有彩排，使得聯歡會上出現了很多不該出現的情況。譬如：音樂和視頻的放映銜接不恰當；節目的質量不高，許多演員唱歌放不開；有些演員不會使用話筒；演員上場沒有秩序，過于雜亂等等。
2.秩序混亂。這個問題在游戲環節和為觀眾發零食的環節比較嚴重。游戲環節尤其是擊鼓傳花互動游戲時，觀眾擠成一堆，你推我嚷，有些觀眾甚至將花扔在地上。演員候場時，隨意走動、大聲喧嘩，好似其更關心室內正在進行的節目。
3.節目單一。這次的元旦聯歡會的節目大多數為唱歌、學生表演，還有已經報名跳舞、唱歌的同學，因為學校補課，不能前來，還缺少魔術、大人節目等等的演出，使得整個節目顯得單一、不夠豐富。
4.工作人員前期準備不足。前期準備充分與否是一個活動、任務完成圓滿與否的先決條件。由于沒有備選主持人，機構處于主持人臨時有事不能來，而匆忙尋找的尷尬處境，慶幸臨泉本地的志愿者QQ群幫了大忙。還出現了幕后工作人員溝通不到位現象。
5.機構設備短缺。由于話筒有限，節目中出現了主持人四處為演員遞話筒的情況。
6.會場出現了亂扔垃圾、站凳子的現象。
7.有些節目無法固定，直到聯歡會進行一半的時候，仍有節目的變動。一些確定不上的節目再次出現，反反復復。
根據觀眾的建議和工作人員的自我反思，對于元旦聯歡會的改進措施，我總結出來一下幾點：
1．提前彩排、分段彩排。由于學生們有中、小學的，每人的空閑時間不樣，我們可以提前提前、分時段的對各個節目進行彩排，以減少聯歡會的瑕疵。
2．提前2個月征集節目，引導學生們表演多樣化的節目，如手語、舞蹈、魔術、朗誦、小品等。
3．利用學生們平時來艾博中心看書、學習和游戲的時間，告訴學生們要遵守秩序、愛護公物、保護環境，也可以通過組織關于這方面的游戲、活動，如開展“認識圖書”活動，來培養他們的規則、愛護公物的意識。晚會、聯歡會開始之前，可以再次囑咐他們自己要遵守的秩序。
4．工作人員要加強聯系和溝通，活動開始前都考慮可能發生的突發狀況并制定出恰當的解決措施。例如，可以事先多找幾個主持人，以供備選，防止主持人臨時有事無法出席。
5．增添設備——公放器，由于中心財力有限，設備方面的更換仍是個漫長的道路。
雖然這次元旦聯歡會的舉辦出現了很多問題，但是還算是順利結束了，而且比去年的好很多，相信以后會更好。
聯歡會活動總結4
一、活動目的
為迎接元旦的到來，讓同學們感到集體的溫和，并很好的呈現自己的才華，增加同學們的膽識、合作力氣和實踐力氣，我們班于20xx年12月31日舉辦這次班級元旦聯歡會。由于前期預備比較充分，聯歡會的舉辦特殊順當并取得確定的成功。
二、前期預備
1、在聯歡會前由家委會開頭對活動的形式、獎品、環境布置用品及人員支配做細致的預備。
2、聯歡會前，每個參演同學主動排練節目，家委會和同學干部選拔主持人，最終由曾經擔當學校“慶六一”活動的主持人王紹文同學和劉雨凝同學擔當，他們被任命后，開頭預備開場白和一些活動所需的背景音樂。
3、聯歡會的前三天，由家委會主任、副主任收集好報上來的節目，并合理地排序，然后與主持人們爭辯串詞。
4、聯歡會開頭的前的三個小時，家委會和同學志愿者們對活動場地進行裝飾布置。每個志愿者及班委都很主動都在掛拉花、吹氣球、搬凳子、撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負責將氣球粘在墻上、窗戶上及黑板上。
三、聯歡會進行階段
同學們入座好后，首先由班主任王建老師致新年賀辭。主持人以幽默地方式開場后，迎來9名同學帶來的舞蹈《小蘋果》，獲得大家全都好評。之后便是翟明銳、鄭卓恒同學的魔術表演更是很有劉謙的風范;李欣雨和汪凱欣同學的古箏合奏更是讓大家感受到同學們的多才多藝;在表演過程中還組織很多有意思的游藝活動。有“蘿卜蹲”、“踩氣球”、“搶凳子”等等，再次給聯歡會帶來一陣陣高潮，大家玩的很歡樂。最終由班主任給表演的同學發放小獎品，并拍照留念。
四、聯歡會結束后期
同學們一起動手將衛生進行清掃，對教室進行恢復。
五、活動閱歷
本次活動由于預備充分，所以舉辦的'很成功，主要表現在以下幾方面：
1、主持人選擇得當，這兩名主持人很好地活躍氣氛，臺詞預備充分，協作默契，使得每位同學都玩得很歡樂。
2、同學們特別活躍，主動參預各項活動，每個節目都很好地欣賞，每個玩耍都很好地玩到，獎品也都預備充分。
3、各位家委會成員及志愿者主動地預備，很熱忱，很歡樂地為班級服務。
這次聯歡會的舉辦是特殊成功的，不僅給全班的同學留下美而好的回憶，更體現全班同學的相親相愛和團結全都。在以后的活動中，家委會的成員將在班主任王建老師的領導下更好的認真組織;同學們也會更加主動地參預，更好地團結在一起把活動辦得更好更精彩。
聯歡會活動總結5
隨著元旦的來臨，我們大班舉行了一場精彩的聯歡會。此次活動旨在為孩子們提供一個展示才藝、感受節日氛圍的平臺，同時增進師生之間的感情，加強家園互動。
活動在歡樂、祥和的氛圍中展開。孩子們表演了各種節目，包括唱歌、跳舞、講故事和詩歌朗誦等。他們用自己的方式表達了對新年的`美好祝愿。老師們也精心準備了舞蹈、歌曲等節目，為孩子們帶來了歡樂。
活動過程中，家園互動環節尤為出彩。家長們積極參與，與孩子們共同完成了多個親子游戲，增進了親子間的感情，也讓孩子們感受到了家庭的溫暖。
此次活動取得了圓滿成功，孩子們度過了一個愉快的元旦。這離不開老師們的辛勤付出和家長們的支持與配合。我們將繼續努力，為孩子們創造更多有意義的活動。
聯歡會活動總結6
本次幼兒園元旦聯歡會圓滿結束，一場聯歡會，充分發揮了幼兒的主動性，也鍛煉了幼兒的能力，讓孩子們在愉快的`實踐活動中得到鍛煉，從而共度美好元旦，共享節日的快樂。
這次活動形式多樣，如唱歌、舞蹈、小品、朗誦等，尤其是在做游戲環節，增進了孩子與老師之間的互動，使孩子們在歡聲笑語中體驗到元旦的快樂，也給家長留下了美好的回憶。
同時，此次活動也得到了家長的好評，紛紛表示這樣的活動應該多舉辦。孩子們也更加期待下一次的元旦聯歡會。
總的來說，本次元旦聯歡會活動達到了預期的效果，也讓我們看到了孩子們的另一面，為孩子們的成長之路添上了精彩的一筆。
聯歡會活動總結7
為進一步豐富課余生活，為每個孩子搭建展示的舞臺，讓孩子度過一個真正屬于自己的節日。6月1日下午，雛鷹學校以班級為單位舉辦“慶六一”班級聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂，增強班級凝聚力，豐富校園文化生活，促進學生全面發展。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂同時學會感恩、團結與分享。
下午兩點半，學校游園活動結束之后，各班在部分家長幫助下布置了教室，簡單樸素卻又溫馨洋溢。各班的節目精彩紛呈，有柔美的歌舞、炫酷的街舞、悠揚美妙的.獨唱、意味深長的小合唱、幽默詼諧的曲藝相聲等等。學生們用各自拿手的才藝展示贏得了班內小伙伴和老師家長們的陣陣喝彩。
節目表演完接著就是大食會活動，家長們對于本次活動都非常熱情，提供了許多的食物帶來學校供孩子們分享。班上的老師把家長帶來的食物都放在桌子上。每張桌子上都有一大堆零食和水果，薯片、海苔、西瓜、蘋果、香蕉、哈密瓜、火龍果等，還有家長親手做的炸雞翅、蛋糕等等，看起來美味可口極了！各班的活動現場氣氛熱烈，孩子們都興高采烈地吃著，邊吃邊聊。看到孩子們滿足的笑容，老師們都也就感到無比高興。
活動期間，學校領導，走進各個教室，給孩子們送去了節日的祝福，和全校師生一起慶祝六一兒童節。許多家長也專程來校觀看孩子們的精彩演出。整個校園變成了一片歡樂的海洋。
此次活動充分展現了同學們的各種才藝，既豐富了文娛生活，又培養了能力，讓孩子收獲了喜悅，孩子們在歡聲笑語中度過了一個難忘而美妙的兒童節。
聯歡會活動總結8
在上級領導的親自關懷下，在_村村民委員會的直接領導下，在_村全村村民的共同參與下，特別是在廣大青少年群眾熱情的工作下，龍勝縣江底鄉_村20_首屆春節聯歡會活動取得圓滿成功，得到社會各界的高度評價。
本次活動是在建設社會主義新農村的大背景下，為慶祝_村新農村建設取得的新發展、新變化和新成就，活躍_村春節節日氛圍，豐富春節活動，共享家人團聚、村民團結之樂，營造健康多彩的業余活動環境，而舉辦的_村首次春節聯歡活動。
一、機構設置如下：
(一)主辦單位：江底鄉_村村民委員會
(二)承辦單位：_村20_首屆春節聯歡會籌備組委員會
(三)籌備組委員會領導
主席：
副主席：
委員：
同時還設有:協調小組、籌備小組、競賽小組、布置小組、游園小組、節目小組，具體分工負責相關工作。
二、舉辦時間：20_年農歷大年30、元月初一，初二
三、舉辦地點：_村完全小學
四、活動內容
(一)籃球友誼賽
分四個組，村部A組，村部B組，杉樹灣組和赤水組，隊員均由本村村民組成，村部兩組對決，杉樹灣組和赤水組對決，兩場勝出隊進入決賽，決賽隊可在另兩隊內請外援2名。
場次比賽時間比賽球隊備注
1大年初一上午9點村部A組——村部B組
2大年初一上午10點杉樹灣組——赤水組
3大年初二上午10點杉樹灣組——灣里組決賽
4大年初二下午3點村際精英友誼賽
(二)游園活動
具體時間為大年初一下午4點到6點結束，即在下午籃球友誼賽結束后進行，主要活動有：猜謎語，釣魚，吹蠟燭，拔河比賽，投籃、夾彈珠，投圈，搶凳子等。每項活動均設有獎品，憑獎券領取。
(三)歌舞聯歡晚會
具體時間為大年30晚上9點到11點在學校內舉行，廣大青年學生報節目參加晚會，小品，舞蹈，合唱等內容，晚會節目給予獎勵。
(四)煙花迎新
大年30晚在歌舞聯歡晚會結束時,在村部現場開始燃放鞭炮和煙花。歷時約40分鐘，點亮地靈新年的天空，燃起迎接新年的美好愿望。
五、成功經驗
(一)順應主流，文明健康，歌頌家鄉，為_村的.精神文明建設起到一定的推動作用，打牌的少了，打球的多了，烤火的少了，看球的多了，歡笑聲也多了，吵罵聲也少了，茶閑飯后的話題更高雅了，歡樂之余，心情久爽，促生對來年的無限美好期望和建設美好社會主義新家鄉的堅定決心。
(二)情系地靈，愛心贊助,江底鄉_村20_首屆春節聯歡會動得到上級部門、領導和社會各界的資金支持和人力物力支持，為活動的開展提供了強有力的保障。贊助資金和物品由籌備組委員會統籌安排，收支對外公開，在學校和_村公所張紅榜公布，收支透明清楚。
(三)上下一心，全村行動，出資出力，雖無經驗可依，但憑全體村民的團結與智慧，靠全體工作人員的熱情和拼搏，在短短的一個星期內要做好年末的常規事情同時完成統籌安排、經費籌集、人員布置、節目編排、組隊訓練、場地布置等工作，充分體現廣大村民的高效率高水平高素質。
(四)活動多樣，精彩紛呈，男婦老少，全員參與，共同分享快樂時光，大年30晚的文娛晚會吸引全村人目光，就連春晚也不看了;新年煙花讓大家第一次現場體現只能在電視上才有的美麗氣魄場面;籃球聯賽充分顯現出我村當代青年的激情與活力，上進與拼搏的精神，同時讓觀眾感受到團結與快樂的氣氛;游園活動不僅歡樂的小朋友們，競相爭取勝利的果實，也讓大朋友們變成了小朋友，回味童年之樂。
六、不足反思
(一)策劃時間倉促，應提前一個月做好計劃，再討論完善。
(二)人員分布稀散，特別是外出務工青年多，不利于活動開展。
(三)各項準備不足，活動和節目質量有待提高，要早做準備，要在時間上和精力上多下功夫。
(四)個別村民主動性積極性欠佳，有的不予以支持，有的羞與參與節目。
(五)由于忙于農活，廣大村民文藝人才稀缺，文藝水平不高。
(六)經費大部分要靠村民自籌，經費來源不廣。
(七)活動場所受限，活動設備不足。
希望下一屆委員會好好策劃，多出精彩，超越前一屆。
聯歡會活動總結9
XXXX年xx月xx日，幼兒園舉辦了元旦聯歡會，活動現場充滿了歡聲笑語，孩子們的表演精彩紛呈。
活動以舞蹈開場，孩子們的舞姿輕盈歡快，為節日增添了喜慶氣氛。接下來是詩歌朗誦，孩子們用稚嫩的聲音，朗誦出對未來的美好期許。魔術表演將活動推向熱潮，孩子們的表演充滿童真童趣，令觀眾驚嘆不已。
此次活動不僅鍛煉了孩子們的'表演能力，也增強了他們的自信心。同時，活動促進了家園共育，讓家長們更加了解幼兒園的教育理念和孩子們的成長狀況。
在新的一年里，幼兒園將繼續努力，為孩子們創造更多展示自己的機會，讓他們在快樂中成長。
聯歡會活動總結10
在歡樂與笑聲中，我們成功地舉辦了“大班元旦聯歡會”。這次活動，讓孩子們充分感受到了節日的氛圍，增進了彼此間的友誼，提高了他們的表現力和創造力。
活動現場，孩子們熱情高漲，他們用自己的`方式表達了對新年的祝福和期望。舞蹈、歌唱、小品、朗誦等豐富多彩的節目，展現了孩子們的多才多藝。特別值得一提的是，有幾個節目是由孩子們自己創作的，充分體現了他們的創新精神。
這次活動也出現了一些不足。比如，有些節目的準備不夠充分，表演時出現了一些小錯誤。但我們相信，通過這次活動的經驗，孩子們會更加珍惜下一次的機會，做得更好。
總的來說，這次元旦聯歡會是一次成功的活動，它讓孩子們在快樂的氛圍中感受到了新年的喜慶，也提高了他們的綜合素質。
聯歡會活動總結11
我們常把冬天比作是一個充滿童話的世界，不光因為有雪，還因為她擁有許多美好的節日。
在20xx年的尾聲，為了給孩子們營造一個快樂、有意義的傳統文化的節日氛圍，**鎮的全園師生和家長，于20xx年12月29日下午，舉行了相約20xx“歡慶元旦 喜迎新春”親子聯歡會活動。
全園教師，在王園長的統一部署下，為此次活動的開展做足了準備。各教研組組長根據本年齡段孩子的特點精心設計了本次活動的實施方案，他們用孩子的作品、紅色的`大燈籠、彩色的拉花、喜慶的福字等把幼兒園內外布置的年味十足。
活動中，教師以孩子為主體的教育理念，涵蓋各個方面，首先是作品的準備；再到節目的編排、氛圍的渲染都讓孩子參與其中。各個班級呈現的有：悅耳動聽的歌聲、精彩的舞蹈、趣味的游戲，還有充滿年味的親子年畫制作，每個節目都博得大家的陣陣喝彩！親子間的互動、默契的表演使活動現場掌聲雷動，歡聲笑語不斷。
孩子們也在本次慶元旦活動中感受到濃濃的傳統節日氣息，展現了自我風采，在快樂、健康、喜悅的氛圍中喜迎新年的到來。
活動結束后，大家紛紛表示：此次活動準備充分，節目形式多樣，互動效果強，既有廣度又有深度。老師們也在活動中，挖掘出很多教育資源，并感嘆：孩子需要儀式感，需要在活動的帶動下，更好的提升自己！
聯歡會活動總結12
20xx年2月9日下午，ｘｘ武警會堂內是一片歡樂的海洋，石家莊海關、ｘｘ省商務廳和ｘｘ出入境檢驗檢疫局的500余名干部職工與邀請的李俊渠省長助理、宋振華秘書長一道，共同歡度迎新春聯歡會，歌曲、舞蹈、小品等表演精彩紛呈，掌聲、笑聲和歡呼聲響徹全場。“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼”，隨著省領導和三家單位領導走上舞臺,帶領全場觀眾共同高唱歌曲《團結就是力量》，全場氣氛達到了高潮，標志著20xx年度聯合迎新春聯歡會取得了圓滿成功。
迎新春聯歡會只有短短的兩個小時，但我關籌劃、組織、推動活動卻歷時近四十天，做了一系列工作。
一是領導重視，指揮得力。接到商務廳的邀請函后，連文生關長指示職能部門要精心準備，充分展示海關風貌，促進和諧機關建設，余錦麗紀檢組長三次聽取準備情況的匯報，對節目選拔、演員排練、主持人確定和后勤保障等方面都細致入微地提出意見。
二是科學策劃，全面部署，機關黨委辦公室帶領關團委，結合歲末年初海關工作較繁忙的實際情況，堅持在指定部分節目 的基礎上，鼓勵各單位自行推報，秦皇島海關和數據分中心表現出色，主動上報節目。我們在節目篩選、節目排練和現場演出等階段都制定了操作方案，按時分步驟實施，確保了各項準備工作有力有序有效進行。
三是擇優挑選節目，認真排練。根據推報節目的匯總情況，堅持藝術性和差異性有機結合的原則，確定我關五個節目分別是表演唱《海關姐妹》、男生小合唱《中國海關之歌》、藏族舞蹈《溜溜的康定、溜溜的情》、傣族舞蹈《竹林深處》和小品《送對聯》（演員名單詳見附件），既有體現海關特色的歌曲，又有展示藝術才能的舞蹈，既有歌舞類，又有小品類，從而使節目豐富多彩。排練過程中，為了提高效果，我們鼓勵有文藝才能的閻俊彪、李紅晶等同志發揮核心指導作用，并邀請了專業教師對難度較大的舞蹈給予了重點指導。
四是精心組織，保障得力。機關黨委辦公室始終發揮職能作用，精心組織推動，特別是聯歡會舉行期間全員出動，分為演出服務組和后勤保障組，分工協作，其他部門也積極配合，辦公室做好了演出現場車輛調度、照相等工作，服務中心提供外地演出人員的食宿等后勤保障，數據分中心協助解決了演出話筒準備，基建辦及時完成了練功房改造工作，經過通力合作，共同圓滿完成了演出任務。
回顧這次迎新春聯歡會活動，我們取得以下收獲：
一是展示了海關關員講奉獻、敢拼搏、有才華的青春風采。我關五個演出節目的演員全部選自各部門的`年輕關員，他們在工作非常繁忙的情況下，體現出了強烈的主人翁責任感，都是利用中午和晚上的休息時間排練節目。由于缺乏專業舞蹈功底，參加兩個舞蹈的十幾個女關員在訓練伊始就將膝蓋磨得紅腫，但沒有人放棄，都咬著牙堅持訓練，尹梓、鄧麗君、張明霞等人帶病堅持訓練和演出。對作品他們也是精益求精，李化作為主持人對主持詞反復斟酌，男生小合唱的隊形演練是再三修改，閻俊彪等同志對自編自演小品中的對聯也是廣泛征求意見，力爭做到最好。2月8日的彩排從早晨9點持續到下午2點，其他兩個單位撤離后，大家匆匆吃完盒飯后，又都自發地在舞臺上走臺熟悉場地，沒有一聲怨言。演出過程中，每個演員都頂住壓力，精神抖擻，敢于拼搏，用真實的演唱、真誠的表演贏得了觀眾的喝彩，展示了青春風采。
二是樹立了海關準軍事化紀律部隊的良好形象。在演出過程中，海關始終是一個講團結、守紀律的有機整體，關領導率先垂范，著裝整齊，團結和諧，各部門都能按照分配名額派員參加，所有關員著裝規范，在區隊長帶領下列隊進出場，遵守現場秩序，尊重演員的辛勤付出。所有的海關演員精神飽滿，特別是演唱兩個海關歌曲的人員列隊上下場，敬禮干凈利落，歌聲整齊嘹亮，用良好的精神面貌和軍事素養樹立了海關準軍事化紀律部隊的良好形象。
三是共同促進了和諧機關建設。這次聯歡會是近年來我關和其他兄弟單位聯合開展的首次較大規模的活動，在準備期間，機關黨委辦公室主動聯系兩家兄弟單位有關部門，友好協商具體事宜，力爭做到節目互相補充、人員互相配合、資源互相共享。我關領導和觀眾在聯歡會中，非常尊重兄弟的演出，主動鼓掌助威，主動參與節目互動，大家用實際行動創造了輕松、友愛、熱烈的氣氛，共同促進了和諧機關建設。
聯歡會活動總結13
12月28日中午，麟游縣崔木鎮中心幼兒園里歡聲笑語、喜氣洋洋、到處洋溢著快樂的氣息。各班老師、家長和幼兒歡聚一堂，舉行了20xx年工作總結表彰暨慶“元旦”聯歡會活動，共同迎接20xx年的到來。
會議表彰了七名“優秀幼兒”、四名“優秀家長”和兩名“優秀教師”。全面回顧了20xx年幼兒園保教工作開展情況，總結了經驗，查找了不足，提出了措施，明確了20xx年工作思路。
聯歡會上，老師們表演的舞蹈《帝都》，大班幼兒表演的《西域風情》、《社會搖》惟妙惟肖;中班幼兒表演的《拉丁搖擺》以活潑的.笑臉、優美的舞姿，精彩的表演把演出推向了高潮;小班幼兒的《小小豬》、《三字經》童真、可愛，更是吸引了觀眾的目光。演出中，家長們還被邀請上臺進行互動游戲，進一步拉近了家長和幼兒間的距離。臺上熱鬧不凡，臺下一片喝彩，家長們紛紛拿出照相機拍下孩子們美麗的瞬間，留存成長的記憶。在兩個多小時的表演中，小朋友們還用自己的方式給大家送上了新年的祝福。
這次活動的開展，既總結了過去，又展望了未來;既營造了家園同樂的機會，又增進了家長與老師、幼兒的情感交流，實現了家園同步教育的目的。
聯歡會活動總結14
今天，經過長時間的精心準備，元旦聯歡會終于圓滿結束。現將本次活動的亮點和不足總結如下，為今后類似活動的開展提供有效幫助。
在本次活動的籌備過程中，大二班三位老師齊心協力，克服重重困難，精心策劃；在活動開展過程中，對活動細節進行了完善，為活動的順利開展提供了充分保障。現將活動籌備和實施的經驗總結如下：
(一)內容豐富、形式多樣。
此次活動，我們大大二班參考春晚的流程。比如開場的配樂、節目串詞以及增加小主持，這一個個閃光的亮點給家長朋友耳目一新的感覺，活動后還有家長幽默的對我說：“老師，你們這臺聯歡會真不錯，有水平。
（二）注重細節、精心策劃。
活動中，全班三位老師對主持人的話語、節目的順序以及每個環節可能出現的問題進行了思考。比如聯歡會上當孩子們看到家長進來會去和家長擁抱導致場面混亂，所以提前我們就給孩子們說好，到時候家長來了不許跑去和家長摟抱；比如在活動中，有些孩子會突然想上廁所，所以我們
也提前對孩子講好;“在演出正式開始前，每位小朋友必須上廁所，在節目中盡量不要再去，如果實在需要上廁所，就請你悄悄地走到老師旁邊，小聲的告訴老師你想上廁所。”結果在正式演出時，沒有出現小朋友大喊：“老師我想上廁所的情況。又比如每個節目的銜接地方，以防大大二班的孩子在一個節目后興奮不斷，無法正常往下繼續，我們在平時的排練時，尤其注意了節目與節目之前銜接的部分，這個時候孩子們要準備什么，該怎么做，是安靜的'聽主持人報幕還是立馬準備好接下來要使用的道具。經過無數次的提醒和彩排，演出當天所有的節目都井然有序，沒有任何混亂。
值得一提的是，課程結束后，我們把男生和女生分成兩個小組，在家長接送環節分別走過兩扇門，既快又有秩序。
活動雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。活動結束后，我們做了詳細的安排。
首先，時只考慮到了女生的發型的好看，沒有想到實用性，孩子們在一段段舞蹈表演后出現了不少女生的花苞頭發松開，此時老師們只能一個個重新再幫她們固定好。其次，活動的最后需要同時完成給孩子們發禮物和組織家長填問卷調查表以及給孩子們發面包牛奶，還要家長把孩子接走。這種種的事情擠在一塊于是出現了場面混亂的情況。
班上的三位老師以前沒想到。如果下次有這么幾件事同時發生，一定要提前想好解決辦法，如何安全有序地進行。比如可以讓孩子坐一邊，由一個老師帶著做一些手指操，保育老師發禮物和牛奶面包，另一邊一個老師負責家長的填表，同時組織家長出去等待接孩子。
每一次活動都有亮點有不足，每一次活動后的反思都讓我增加更多的經驗同時提高把握此類活動的能力。我希望隨著經驗的積累，我會做得更好，盡快成為一名專業的幼兒教師！
聯歡會活動總結15
在一片歡聲笑語中，大班的元旦聯歡會圓滿落幕。此次活動從籌備到結束，都得到了家長和孩子們的熱情參與。活動現場布置得喜慶熱鬧，各具特色的手工藝品展示、親子互動游戲，以及孩子們的精彩表演，都為節日增添了歡樂的氣氛。
活動亮點紛呈，特別是手工藝品展示，充分展示了孩子們的創意與動手能力。互動游戲更是加深了親子間的`情感交流，家長們紛紛表示這樣的活動讓他們重新認識了孩子。
當然，也存在一些不足。部分節目準備不夠充分，表演時稍顯緊張。這也提醒我們在今后的活動中，要提前做好充分的準備。
此次元旦聯歡會不僅鍛煉了孩子們的才藝，也增進了親子關系，為家園共育搭建了一個良好的平臺。希望通過這次活動，孩子們在新的一年里能更加健康、快樂地成長。
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