陽光體育的活動總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的陽光體育的活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽光體育的活動總結1
為了進一步貫徹上級部門關于學校體育工作的要求，積極推進和諧校園體育文化建設，向廣大學生宣傳陽光體育運動的理念，培養他們公平競爭、熱愛和平的精神，以及積極參與體育鍛煉的習慣，我校于20xx年12月17日下午15時舉行了“億萬學生陽光體育運動”啟動儀式。通過此次活動的開展，我們的學生在身體素質、行為習慣和意志品質等方面都取得了顯著的進步和提高。現對近期的工作進行總結如下：
一、領導重視。
面對學生體質下滑、身體素質下降等問題，我們提出了“每日一小時鍛煉，健康快樂終生”這一活動口號。為了讓學生們更好地參與體育運動，并使之成為他們生活的一部分，我們專門成立了活動組織機構——陽光體育俱樂部。該俱樂部由體育委員和各個科任老師協助班主任進行組織工作。全體師生積極響應，確保了晨跑活動的安全、有序和健康開展。
二、活動內容豐富多樣：
我校面臨學生人數眾多和場地狹窄等問題，但通過精心組織和安排，自去年11月以來一直順利開展體育活動。我們主要做到了以下幾個方面的改進：首先，時間上的保證。每周一到周五早晨都安排了半小時的晨練時間，在操場上讓學生們進行跑步或跳繩等活動。即使是假期，我們也堅持督促學生每天完成一系列活動，如跳繩、仰臥起坐和俯臥撐等。其次，我們將場地分開，按照學生的年齡段進行錯時訓練，保證活動有序進行，減少混亂。再次，我們提供了多樣化的活動，學生可以選擇自己喜歡的運動形式參加，如跳短繩、跳大繩、踢毽子、投沙包、跳皮筋、乒乓球、長跑和武術等。冬季大課間操中，我們進行了耐力素質訓練。低年級采用了“跑兩圈、走兩圈、再跑三圈”這種減壓長跑法，中年級則在跑四圈的過程中插入了慢跑和跳繩等緩沖法。高年級則采用了適應性比賽跑、熱身跑和運球跑等多樣的形式，以適應不同年級層次的陽光體育鍛煉方法。最后，我們加強了科學訓練，指導學生在跑步前進行熱身，并控制好跑步的速度和呼吸節奏，教授長跑的技巧和技能。我們不斷增加活動的強度，使學生逐漸適應經常進行耐力性體育訓練，并確保在鍛煉過程中沒有出現任何差錯。
三、活動過程重評比。
為了促進學生們積極參與體育鍛煉，我校開展了一系列活動，并充分發揮了組織監督的力量。每天，值日老師和學生會干部都會準確記錄各班晨跑情況，并及時公布結果。這種做法培養了全校師生對體育鍛煉的熱情和主動性，逐漸實現了由“要我跑”到“我要跑”的轉變。為了進一步培養學生對體育鍛煉的興趣，我們還在去年11月至今年1月期間舉辦了跳長繩、跳短繩和一二九長跑比賽。各班級的參與熱情高漲，激發了學生們鍛煉身體的積極性。同時，我們也及時表揚和鼓勵優秀表現的班級和個人，并購進了24個小足球、100根跳短繩、100只雞毛毽、50個乒乓球拍作為獎勵。這些舉措有助于提升學生的'綜合素質，并將這項活動納入期末班級目標管理中。
四、活動效果初現
發展體育運動可以提升人民的身體素質。通過一段時間的訓練，學生們的身體素質明顯增強，超過85%的學生心肺功能得到改善，他們適應環境的能力也有所提高。與往年相比，學生們的抵抗力大大增強，他們感冒、患心肺和呼吸道疾病等病情明顯減少。同時，由于學生們參與體育活動的方式增多了，操場上進行游戲、打羽毛球以及其他各種體育活動的學生數量也大幅增加。學生們充滿活力，精力充沛，精神狀態良好，整體形象有了很大的改觀。因此，課堂的效果也不再死氣沉沉，老氣橫秋，從而使師生們在陽光體育中享受快樂和健康，活躍和進取。這樣大大提高了教學效果，實現了教學質量的巨大飛躍。
運動是人類生命的重要組成部分，它能夠給予我們愉悅和幸福的感受。每天保持一小時的體育鍛煉，對于我們的身心健康都有著極大的益處。為了進一步提高學校陽光體育活動的成效，我們需要不斷努力，通過多樣化的激勵方式和創新的訓練方法，持之以恒地進行下去。只有這樣，我們的學生才能擁有強健的體魄，成為祖國未來的杰出建設者。
陽光體育的活動總結2
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。我校本著“促進學生健康成長”的理念，全面推進陽光體育活動，積極響應和落實上級有關文件精神，認真開展陽光體育運動，大力推廣“我運動、我健康、我快樂”，提高身體素質，磨練堅強性格，培養集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發展。現在將工作總結如下：
一、認真組織，提高認識。
學校領導高度重視陽光體育運動，并將其作為一項長期的工作進行，常抓不懈，處處落實，將開展陽光體育運動和減輕學生課業負擔聯系起來。為了落實到位，學校成立了陽光體育活動領導小組。
校長為活動第一責任人，體育組負責本項活動日常工作的部署、實施和督導，負責活動資料的整理和收集。從而形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，確保活動有序、安全地開展。為加大宣傳力度，擴大影響，教師會上不定期進行了宣傳、布置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳，使同學們的運動興趣，集體感等充分被激發，也激活了學生健康第一的理念。
二、落實舉措，加強監管。
1、學校按照上級的文件精神，開足體育課，保證課時，嚴禁教師擠占、挪用體育課，保障學生參加科學的體育鍛煉;
2、用好大課間，各年級分層次地開展各種主體活動，每項活動要求全體教師參與，分管教師做好記載。
3、落實“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機，增強學生體育鍛煉和保護視力的意識，讓學生科學用眼，勞逸結合。
三、精心安排，內容豐富。
為了促進學生身心健康全面發展，落實陽光體育活動，學校精心設計安排大課間活動，不斷提高活動質量。體育組在教務處的領導之下，結合學校自身實際，充分調動、整合現有資源，為全校學生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠、羽毛球、籃球等多項鍛煉內容，每周輪換，同時根據各項內容的特征，將學校活動場地進行了專門劃分，做到定區域、定項目開展體育活動。活動所需器材，學校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還，大大節省活動準備時間，保證了學生有充足的時間進行鍛煉。活動過程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監護，確保每天的.鍛煉安全、有序、高效。
認真組織實施，提高健康水平，打造學校陽光體育亮點。學校認真組織，積極實施，在全體班主任的會上，布置了陽光體育活動的具體的內容：繼續開展體育大課堂;精心組織各年級的下午體煅半小時;由于學校場地狹小，體育組還還制定表格督促學生回家自覺參加體育鍛煉教育，通過多項舉措引導學生積極參加陽光體育運動。逐步建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系，定期上報結果。
1、每位同學按照“每天鍛煉一小時”的理念，積極參加各類體育健身活動。
2、開展一系列的體育競賽活動。乒乓球比賽、籃球對抗賽、拔河比賽及體操比賽等團體對抗比賽，培養了學生的團體精神和集體主義榮譽感，同時也鍛煉了學生各項身體素質，讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。按照事前的計劃，各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學生跳繩踢毽充滿精神，趣味往返跑活動精彩紛呈，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。
3、學校還提倡學生與家長、同學一起參加體育鍛煉活動，增強天天鍛煉意識，養成運動好習慣。
四、關注過程，注重效果。
為了扎實開展，有效推進，一如既往，持之以恒，我校把每天的大課間活動納入了學校常規檢查之中，對各班各區域學生的活動進行不間斷地檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動有組織有秩序有成效;另一方面能夠發現成功洞察漏洞，確保學生活動期間的人生安全。
由于活動的安排比較周詳，落實的較好，使得活動達到了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立“健康第一”的思想，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。陽光體育活動總結
通過陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現自己的活力;充分發揮學生各自的特長，培養了團體協作意識。
陽光體育的活動總結3
為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實“生命和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。我校周密部署，統籌安排，創新比賽項目，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現將本學期的活動作如下總結：
一、領導重視，認真組織
學校領導高度重視陽光體育活動。校長親自抓，分管領導具體抓，政教處、教導處與各年級聯合，確保活動科學、有序、安全的進行。同時在開學初加大宣傳力度，擴大影響，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進學生健康成長、全面發展、終身發展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。
二、開足、開齊各年級的`體育課程
認真落實《全日制義務教育體育與健康課程標準》，確保學生每天活動一小時。學校領導對陽光體育活動高度認識，積極布置陽光體育活動的各項任務。保證體育教師能夠在上好兩操的前提下，認真上好每一節體育課和活動課，使學生對體育運動充滿了興趣。
三、加大投資，確保活動正常開展。
根據學生活動需要，學校為體育室新增添了各種活動器械，保證了學生課間、課堂、課后人人都有活動用具。
根據各年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則，明確各階段的活動內容，這樣既保障了活動的規范有序，又確保了活動的安全有效。
取得的成績由于活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。陽光體育活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作。
總之，陽光體育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續在上級部門的領導下，把陽光體育運動持續深入開展下去，為我校的體育工作再上新臺階而努力工作！
陽光體育的活動總結4
為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神和教育局文件精神，大力弘揚奧林匹克精神，提高我校學生的綜合素質，以健康第一為宗旨。我校開展了陽光體育運動活動，現將活動總結如下：
1、領導高度重視，組織了領導組織機構。學校成立了以劉春校長為組長、全體班主任和老師為組員的組織機構。同學們都能積極主動的參與到各項體育活動中，效果也很顯著，學生們在運動中鍛煉了身體，學會了互相幫助的集體主義感，懂得了在運動中只有大家同心協力才能獲得最快的成功與進步。養成了良好的體育鍛煉習慣，弘揚了體育精神，創建了我們校園的體育文化氛圍。
2、組織了全部師生的開幕式，并作了發動學生積極參與運動的倡議。以體育運動貫穿我們以后的工作和生活，以陽光體育運動提高我們的身體素質。
3、鼓勵學生收聽中央人民廣播電臺的陽光體育運動啟動儀式的現場直播。激活了學生健康第一的理念。
4、開展系列的.體育競賽活動。眼保健操比賽、跳繩、乒乓球比賽、廣播操比賽等一系列的體育活動。培養了學生的團隊精神和集體主義榮譽感，同時鍛煉了學生各項身體素質，進一步鞏固學生集體榮譽感的升華，明白團隊力量的不可忽視。認識健康，追求健康，有了健康的身體，感受到生活的快樂，體會活著真好的感嘆。
在這次陽光體育運動中，學生們充分發揮各自的特長，增進友誼、交流技藝、提高素質，使這次活動圓滿的結束。
陽光體育的活動總結5
陽光大課間活動是我校養成教育課程化實施的重要方式，上午大課間分為跑操、搏擊操、竹竿舞、喊誓詞四部分；下午大課間有眼保健操、第九套廣播體操、長跑、宣誓四部分。確保學生每天鍛煉一小時，為學生健康成長奠定基礎。其中校本特色竹竿舞連續兩次榮獲靈寶市教體局組織的陽光大課間特色項目評選一等獎。
陽光大課間不僅是學生的鍛煉時間，其中的諸多細節彰顯著一所學校養成教育的成效，如學生整體排隊上下樓、操前的手不離書自主學習等。我們通過系統化的設計、精細化的要求，讓陽光大課間成為養成教育成果展示的舞臺，展現了二中學生良好的精神風貌，現將我校陽光大課間工作開展情況總結如下：
一、提高認識、營造氛圍。
我們首先組織全體師生學習各級教育主管部門關于扎實開展陽關大課間的相關文件精神，統一思想，提高認識。使全體教師關心、重視體育工作，全體學生意識到體育訓練的重要性。其次加強宣傳，營造氛圍。我們充分利用宣傳欄、黑板報等形式加強陽光體育活動的宣傳，在校園內顯目處懸掛“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等標語；政教處利用國旗下講話時間向全校師生發出“陽光、健康、快樂”積極參與陽關大課間的活動倡議。通過一系列的措施使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的認同度，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力。
二、加強領導，精心設計。
開學初，我校成立了以校長為組長的陽光大課間活動領導小組，完善并制定有關制度、方案，形成了“學校統一領導、班主任積極配合、體育教師具體實施、全校師生人人參與”的工作格局，這為大課間活動的.開展提供了機制保障。學校在本學期又購置了一定數量的籃球、羽毛球拍、跳繩、毽子、乒乓球拍等體育器材，為活動正常有序的開展做好準備。另外，根據學校實際情況，我校還動員學生自備活動器材，如皮筋、呼拉圈等，豐富了學校活動器材的種類，為大課間活動的開展奠定了物質基礎。關鍵是我們對兩個大課間做出了精細化、系列化的設計，實現了陽關大課間的自動化，流程化，在音樂的提示下全體學生自動參與，取得了很好效果。
三、機制考核，確保質量。
為確保學生每天不少于1小時的鍛煉時間，我校大課間活動安排在每天的上午第二節課后（30分鐘）及下午第二節課后（30分鐘）進行，總時間為為60分鐘。上午大課間分為跑操、搏擊操、竹竿舞、喊誓詞四部分；下午大課間有眼保健操、第九套廣播體操、長跑、宣誓四部分。確保學生每天鍛煉一小時。每天由政教處組織學生會在課間操時間對各班大課間活動開展情況作檢查記錄，以全體學生為評價對象，以大課間活動內容的完成質量為評價內容，運用相對統一的評價標準，對七、八、九年級學生進行評比，并將評價結果與班級量化考核相結合，使大課間活動得到全校學生和班主任的廣泛重視，確保陽關大課間的活動質量。
四、寓教于樂，豐富內涵。
陽光大課間是我校養成教育課程化實施的方式之一，排隊下樓是對學生禮讓意識的培養，手不離書是進取導向的強化，集體項目重視學生團隊意識的形成。通過各項文體活動的開展，極大地豐富了校園文化生活，使校園呈現一派生機勃勃的景象，學生展示了良好的精神風貌得，學生的團隊精神、拼搏意識、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高，尤其是師生“同臺”活動拉近了師生的情感距離，使師生關系和諧、同學關系和睦。
在今后工作中我們將不斷地挖掘陽關大課間的新形式、新素材，在發展中不斷創新，保持大課間活動的生命力，使其成為我校養成教育展示的舞臺，推動我校體育工作的深入開展。
我校陽光體育節活動及冬季運動會暫告一段落。回顧這段時間開展情況，已取得初步成效，現將活動開展情況小結如下：
為確保我校陽光體育節活動有序的開展，學校成立陽光體育節活動領導小組，組長由分管副校長擔任，各職能部門負責實施，形成了強有力的領導機構，保證活動的安全順利進行。制訂校園陽光體育節活動方案。根據活動內容安排，每周的值日領導負責監督協調，各教室領導負責本班學生的組織、考勤工作并記錄每天活動情況，由體育教師負責全校的組織安排。這樣，使活動有計劃、有組織、有序秩的開展。
自學校接到開展活動通知起，立即把通知精神下達，向學生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。此外，我們還利用學校紅領巾廣播站、板報、櫥窗、隊會、評比、信息報送等宣傳發動，并在校園懸掛“全民健身，構建和諧社會”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的固定標語，并通過每周五校園廣播廣泛傳播健康理念，使“生命在于運動”、“我運動、我青春”等口號深入人心，使全校師生人人熱愛體育運動，參與運動。于20xx年10月6日上午，在學校田徑場隆重舉行了“校園陽光體育節活動”啟動儀式。
我校將“陽光體育”與相關校園文化結合，開展形式多樣，內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動中挖掘特色，樹立典范，推廣經驗，在開展活動的同時，注意活動的后續宣傳，引導學生寫“校園陽光體育節”活動日記，鼓勵學生之間加以交流。通過各種小型競賽和舉辦校運會，實現以體育為手段，磨練學生意志品質，培養集體主義精神。本次陽光體育節活動做到了人人有活動器材，個個都有兩個以上特色項目。參加各類競賽率80%以上，是我校歷年來范圍最大、人數最多的一次活動節日。并注意及時整理文字、照片資料保存。
現在，陽光體育活動成為我校的體育工作的日常組成部分，成為推進素質教育的突破口。通過陽光體育活動不僅培養了學生的組織律性，集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的好習慣，各種優良的意志品質正在潛移默化的形成。同時，對教育教學工作的協調發展起到了主動作用。對身體素質與精神狀態的改善大有益處，有利于教學質量的提高。
總之，陽光體育節活動各類競賽已結束，我校冬季長跑運動仍在進行，通過這一活動，繼續磨煉了同學們的意志和品質，培養了他們優良的鍛煉習慣，有效提高同學身體素質，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧校園。
陽光體育的活動總結6
為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神,響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召。我校本著“學生健康第一”“以人為本”的理念，全面推進“億萬青少年陽光體育活動”，積極響應和落實市教育局《關于開展“陽光體育活動”檢查的通知》精神，認真開展陽光體育運動，大力宏揚奧林匹克精神，在學生中全面推廣“我運動、我健康、我快樂”，開展了豐富多彩的體育活動，效果明顯，深受學生的喜愛。提高了學生的身體素質，磨練了學生的堅強性格，培養了學生的集體觀念和團隊精神，促進了學生的身心全面健康發展。現將工作總結如下：
一、 認真組織，提高認識
我校領導高度重視陽光體育運動，并將其作為一項長期的工作進行，常抓不懈，處處落實，將開展陽光體育運動和減輕學生課業負擔聯系起來。為了落實到位，學校成立了陽光體育大課間活動領導小組。
校長張來甫為活動第一責任人，副校長陶幸同志負責本項活動日常工作的部署、實施和督導，負責活動資料的整理和收集。從而形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，各班主任、任課體育教師配合抓，確保活動有序、安全地開展。為加大宣傳力度，擴大影響，使得全校的教師、學生走向操場，走進大自然，走到陽光下積極參加體育鍛煉，保證每天能夠堅持一小時的體育鍛煉。班主任利用班會，校領導利用教師會進行宣傳、布置，體育教師利用體育課引導，同時學生會組織學生進行板報和廣播宣傳，使同學們的運動興趣，集體感等充分被激發，也激活了學生健康第一的理念。
二、具體落實，加強監管
1、我校按照上級的文件精神，開足體育課，保證課時，嚴禁教師擠占、挪用體育課，保障學生參加科學的體育鍛煉。
2、用好大課間。本學期9、10、11月上午9：25----10：50各年級、班級到指定地點根據校廣播室播放的第九套廣播操認真做操，然后學生在體育教師的指導下安排活動。各班主任、體育組的全體教師參與，陽光體育大課間活動的內容豐富。學校政教處、學生會負責檢查各班參加的人數(周一——周五，雨天除外)，并在做操結束后當場通報抽查的班級情況。12月開始利用大課間操全校進行跑操，跑操全程為1600米，全校掀起了校長、副校長等領導、班主任、體育教師一起隨學生跑的高潮，跑了一個月，效果顯著，深受師生好評。除此本學期還開展了多項體育活動，如高一高二年級開展了第九套廣播操比賽活動，學生會進行了拔河比賽活動，高二年級開展籃球市級比賽選拔活動。每項活動的開展都收到好的效果。
3、落實“兩操”，我校充分利用上下午的眼保健操的契機，增強學保護視力的意識，讓學生科學用眼，勞逸結合。
三、精心安排，內容豐富
為了促進學生身心健康全面發展，落實陽光體育活動，豐富學生的生活，活躍校園氣氛，結合學校實際情況，精心設計安排大課間活動，不斷提高活動質量。體育組在教導處、政教處的領導之下，結合學校自身實際，充分調動、整合現有資源，為全校學生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠、羽毛球、籃球、足球、排球等多項鍛煉內容，每周輪換，同時根據各項內容的特征，將學校活動場地進行了專門劃分，做到定區域、定項目開展體育活動。活動所需器材，學校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還，大大節省活動準備時間保證了學生有充足的.時間進行鍛煉。活動過程中，器材管理老師積極配合班主任做好學生的運動輔導及安全監護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
認真組織實施，提高健康水平，打造學校陽光體育亮點。學校認真組織，積極實施，在全體班主任的會上，布置了陽光體育活動的具體的內容，繼續開展體育大課堂，精心組織各年級的下午體育鍛煉半小時，通過多項舉措引導學生積極參加陽光體育運動。逐步建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系，定期上報結果。
目前每周的大課間活動已經形成了班班有特色，生生有運動，秩序井然，生龍活虎的場面。
為了扎實開展，有效推進，一如既往，持之以恒，我校把每天的大課間活動納入了學校常規檢查之中，對各班各區域學生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動有組織有秩序有成效;另一方面能夠發現成功洞察漏洞，確保學生活動期間的人生安全。
由于活動的安排比較周詳，落實的較好，使得活動達到了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立“健康第一”的思想，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。
今后，我校在陽光體育大課間活動中，將進一步細化工作環節，充分發揮學生各自的特長，培養團體協作意識。讓學生們認識健康，追求健康，積極主動的參加體育鍛煉，養成良好的體育鍛煉風氣，達到鍛煉身體，增強體質的目的，從而有力地促進我校體育工作。
陽光體育的活動總結7
為了搞好陽光體育活動，學校組織老師進行了座談，聽取了建議，并成立了活動領導小組。形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，體育組與各階段聯動，確保活動有序、安全。為加大宣傳力度，擴大影響。活動前根據學生習慣積極安排活動內容，落實各項活動名稱，力求影響深遠并規劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為響應啟動活動做好充分準備。
校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動，學校組織成立了活動領導小組，校長任組長，分管校長任副組長，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，體育組與各年級聯動，確保活動有序、安全。活動前根據學生習慣積極安排活動內容，落實各項活動名稱，力求影響深遠，并規劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為響應啟動活動做好充分準備。我校積極響應陽光體育運動的號召，認真組織學習，并按照通知要求，制定周密活動計劃，吸引廣學生走向操場走進大自然，走到陽光下，積極參加體育鍛煉。
一、精心安排，豐富內容。
我們具體操作的內容有——
1、按新課程標準開足上齊體育課。
2、上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學生規范做好每一個動作，提高兩操質量。
3、實行“大課間”的體育活動課制度，按班級劃分活動區域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽、打球、跑步、韻律操、等。學校為各班配備了一定數量的體育運動器材。
4、學校組建腰鼓隊，形成全校活動特色；繼續組建并擴大校級舞蹈隊，在選材上做到集傳統與現代特色，符合兒童年齡特點。
5、以班級為單位，每班組建體育特長活動小組，如：跳繩、踢鍵子、柔力球、廣播操等。
6、全面實施《學生體質健康標準》。讓每個學生都參加，并努力達到及格以上。學校把此項工作作為今后一個時期學校體育的重點工作，建立健全《學生體質健康標準》工作管理運行機制，建立崗位責任制，實行獎勵機制。
二、關注過程，加強考評。
在“陽光體育”活動啟動儀式上，校長劉海洋作了發言，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。
在開學時，我校就研究構建了集體校園操、班級特色活動二位一體的.活動模式。并積極籌劃努力推進，目前每周的大課間活動已經形成了班班有特色，生生有運動，秩序井然，生龍活虎的場面。
為了扎實開展，有效推進，一如既往，持之以恒，我校把每天的大課間活動納入了學校常規檢查之中，對各班各區域學生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動有組織有秩序有成效；另一方面能夠發現成功洞察漏洞，確保學生活動期間的人生安全。
由于活動的策劃和安排比較周詳，落實較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作。當然，由于活動處于剛剛起步階段，難免會存在一些問題，比如說：活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同學們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經驗，相信能夠在今后的活動中做的更好。
三、積極組織，關注過程。
活動開始前5分鐘，全體師生和著音樂的節奏，邁著矯健的步伐，開心地來到活動場地。
1.同做廣播操。在優美的旋律中，全體學生共同做了一遍廣播體操，他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規范性。
2.分年級活動。按照事前劃分好的區域，各年級學生在體育老師、
陽光體育的活動總結8
為了增強我院研究生強身健體、增強自身體質的意識；鼓勵大家走出宿舍，走下網絡，走向操場；促進研究生形成良好的體育鍛煉習慣，幫助我院研究生增強身體素質，并從中磨練堅強意志、良好品德和拼搏精神；同時豐富我院研究生的校園生活，為其搭建一個交流平臺。我院研究生會于20xx年11月開展了陽光體育季之跑步主題月活動。這是貫徹落實全面推進素質教育、促進和諧校園建設的一項重要舉措，也是認真落實“健康第一”的指導思想，加強我院體育工作，促進我院研究生全面和諧發展的一項具體活動。
此次跑步主題月以熒光夜跑為開幕式，后期采用里程累積賽制，利用跑步APP進行線上評比，參與者依據各自的身體條件以及各自的'時間安排合理地進行跑步活動，整個校園呈現出一派生機勃勃，健康向上的喜人場面。
本次活動中，14級外國哲學專業的李靜同學以總成績430公里奪得本次活動的冠軍，徐媛媛同學以總成績325。6公里榮獲亞軍，許帆揚同學以總成績297。1公里榮獲季軍。
陽光體育季活動進一步拉開了我校師生對體育健身的熱潮序幕。我們將以本次活動為契機，大力開展學生體育運動，確保學生在校期間每天活動一小時，通過各種娛樂活動的形式，把學生吸引到操場上，吸引到大自然中來，不斷提高學生的體質健康水平，為構建社會主義和諧社會，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新人，作出我們應有的貢獻，把陽光體育運動推向高潮。
陽光體育的活動總結9
時間：20xx年19日9：0011：00
地點：2號運動場
細則：活動以學院為單位，共有同心協力，呼啦圈接力跑，打“野鴨”，搬運籃球接力賽四個體育活動，每次同時進行兩個，每次活動以先完成者為勝利方。我們學院參加了同心協力和搬運籃球接力兩個活動。同心協力是用軍訓帶將所有縱向排列的隊員的腳綁在一起，隊員將手搭在前一個隊員的肩上后，大家一起向前走，以隊伍里最后一個同學通過40米外的終點線的獲勝。搬運籃球接力賽則是隊員跑到離起點四米外，抱起地上圓圈內的三個籃球，跑到十米外后跑回來將球放回原地，換下一個隊員。活動過程中還安排一名播音員作現場播音，各隊可現場寫通訊稿，并自行播音以鼓舞士氣。
過程及小結：盡管當天上午很炎熱，但是在開始比賽前同學們都積極配合，練習著十個人同手同腳的走路，剛開始大家都只是自顧自的，結果大家都亂成了一團，后來在口號聲中，漸漸變為能統一步伐往前走，在一遍一遍的.訓練后，大家已經變得能跑步向前了。盡管最后在比賽中沒有取得勝利，但是大家都參賽過程感到非常的愉快，它讓我們學會了配合，學會了團結。
另外一個活動是搬運籃球接力賽，同樣在比賽前我們向每個隊員講明了比賽規則，每個隊員都輪流著訓練抱著籃球跑步。大家堅持著在烈日下訓練，沒有一絲怨言。最后以我們隊以提前到達獲勝。
通過著次活動大家都得到了鍛煉，同時理解到了體育鍛煉的重要性，以及團隊中的合作精神，給我們大家留下了很深的影響。
陽光體育的活動總結10
為積極響應陽光體育運動的號召，樹立“每天運動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實施“陽光體育活動”，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全體師生健身運動的熱潮.我校在新學期的就制定了活動方案，進行了統籌安排，啟動了“陽光體育運動”。回顧過去我們主要做了以下工作：
1、統一思想，高度重視；
2、精心安排，有序組織；
3、關注過程，加強考評。
一、統一思想，高度重視。
我校在開學的教師全會上就組織學習了《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和教育部國家體育總局《關于進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質的意見》的主要精神，以江油市教育局《關于認真落實學生每天1小時體育活動的通知》精神，明確認識到：學生的健康是每個學生成長的基本條件，關系到民族的未來和國家的發展。成立了活動領導小組。車孝華校長任組長，副校長李謙任副組長，中層領導和體育教研組長為主要組織者，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，體育組與各階段聯動，確保活動有序、安全。
二、精心安排，有序組織。
我們的活動主題是我運動我健康我快樂
我們的活動口號是每天運動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子我們的活動要求是人人有項目班班有團隊學校有比賽
我們構建的模式是學校腰鼓舞、集體校園舞、班級特色活動三位一體我們具體操作的內容有
1、按新課程標準開足上齊體育課。
2、上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學生規范做好每一個動作，提高兩操質量。
3、實行“大課間”的體育活動課制度，按班級劃分活動區域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽、打球、跑步、韻律操、丟沙包、做游戲等。學校為各班配備了一定數量的體育運動器材。4、學校組建腰鼓隊，形成全校活動特色；繼續組建并擴大校級舞蹈隊，在選材上做到集傳統與現代特色，符合兒童年齡特點。
5、以班級為單位，每班組建體育特長活動小組，如：跳繩、踢鍵子、乒乓球隊、棋隊等。
6、全面實施《學生體質健康標準》。讓每個學生都參加，并努力達到及格以上。學校把此項工作作為今后一個時期學校體育的重點工作，建立健全《學生體質健康標準》工作管理運行機制，建立崗位責任制，實行獎勵機制。
三、關注過程，加強考評。
在“陽光體育”活動啟動儀式上，校長車孝華作了發言，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的'體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。
為了扎實開展，有效推進，一如既往，持之以恒，我校把每天的大課間活動納入了學校常規檢查之中，對各班各區域學生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動有組織有秩序有成效；另一方面能夠發現成功洞察漏洞，確保學生活動期間的人生安全。
由于活動的策劃和安排比較周詳，落實較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作。對于本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經驗，相信能夠在今后的活動中做的更好。
總之，通過活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。
陽光體育的活動總結11
為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》的指示精神，動員廣大青少年學生積極參加體育鍛煉，以健康的體魄迎接中華人民共和國建國60周年，實現黨中央、國務院提出的通過5年左右的時間使學生體質健康水平明顯提高的工作目標。根據市縣教育局的安排部署，結合本校實際情況，新保安中學以“陽光體育與祖國同行”為主題，以“我運動、我健康、我快樂”為口號，于20xx年11月至20xx年4月對冬季長跑活動進行了具體的組織實施，并取得了較好效果，現將活動情況總結如下：
一、組織發動工作及時到位。收到上級相關文件后，校領導對該項活動給予了高度重視，首先對文件精神進行了學習，分析了學校的實際情況；其次專門成立了以校長為組長的“陽光體育冬季長跑活動”領導小組，并出臺了《新保安中學陽光體育冬季長跑活動總體實施方案》，安排了人員分工；再次，20xx年11月1日，以召開全校師生大會的方式作為啟動儀式，進行廣泛發動。
二、組織落實工作及時到位。
1、以宣傳工作為切入點。張貼宣傳口號（每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子），建立宣傳櫥窗，制作宣傳板報等，使全體師生了解“陽光體育冬季長跑活動”的重大意義，用濃厚的體育運動氛圍感染發動全校師生參與到活動中去。
2、以詳盡、具體的活動計劃為載體。根據學校《陽光體育冬季長跑活動實施方案》中提出的“冬季長跑要因地制宜地組織實施，力爭讓每個人受益”的要求，學校體育教研組制定了一系列相關的活動計劃，這些計劃就具體時間、活動項目做了周密安排。
3、以實實在在的活動為平臺。⑴體育課教學堂堂訓練：體育教師認真制定每節課的.目標任務，建立每節體育課慢跑5分鐘制度，科學合理安排運動負荷，并進行相應的技術指導；⑵課間跑操堅持不懈：每天上午大課間，在體育教師技術監督和數名專職教師的現場管理下，20xx多名師生環校園慢跑，跑操隊伍儼然兩條藍色的長龍循環飛舞，氣勢雄壯。班與班、列與列、行與行、人與人之間距離恒定，步伐整齊，呼號嘹亮，成為新保安中學的一道亮麗的風景；⑶跑操比賽高潮迭起：為使跑操活動既達到強身健體又增強學生體育技能和集體榮譽的目的，學校組織了2次學生跑操比賽、1次教職工長跑比賽。班際比賽時班與班之間競爭激烈、充分體現了班級的凝聚力；教職工比賽分為男女青年組、中年組、老年組分別進行，長達一個星期，比賽既洋溢著“貴在參與、友好和諧”的熱烈氣氛，也不乏勇為人先的競爭意識。教職工冬季長跑比賽不僅提高了活動普及率，而且配合了學生跑操活動的開展。
三、冬季長跑初見成效。經過半年來的長跑活動，我校的跑操活動已經成為學校引以自豪的一大亮點，跑操技術要領越來越規范，學生的體質有了明顯提高。僅從今年清明節前夕前往存瑞紀念館掃墓這件事中就可見一斑：高、初中遠足到存瑞紀念館的共有近900名師生，在長達4個小時、沿途37華里的不間歇的徒步過程中，沒有一名師生掉隊，均以飽滿的熱情和旺盛的精力到達目的地，這充分說明了我校的陽光體育冬季長跑活動已經取得了顯著效果。
總之，陽光體育冬季長跑活動，我校給予了高度重視，組織工作有條不紊，效果異常顯著。但是，活動的開展距上級的要求，距我們的目標還有不小的差距。為此，我校將把這項事關師生體質健康的跑操活動長年累月的開展下去，雷打不動，讓教育部、共青團中央倡導的陽光體育運動在我校綻放出最美麗的花朵。
陽光體育的活動總結12
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。我校本著“學生健康第一”的理念，全面推進“億萬青少年陽光體育活動”，認真開展陽光體育運動，大力宏揚奧林匹克精神，推廣“我運動、我健康、我快樂”，提高身體素質，磨練堅強性格，培養集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發展。現在將工作總結如下：
一、認真組織，提高認識
我校領導高度重視陽光體育運動，并將其作為一項長期的工作進行，常抓不懈，處處落實。為了落實到位，學校成立了陽光體育活動領導小組。校長劉玲為活動第一責任人，教導處負責本項活動日常工作的部署、實施和督導，負責活動資料的整理和收集。
成立領導小組后，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，確保活動有序、安全地開展。為加大宣傳力度，擴大影響，教師會上不定期進行了宣傳、布置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳，使同學們的運動興趣，集體感等充分被激發，也激活了學生健康第一的理念。
二、落實舉措，加強監管
1、我校按照上級的文件精神，開足體育課，保證課時，嚴禁教師擠占、挪用體育課，保障學生參加科學的體育鍛煉;
2、用好大課間，在8：15----8：45課間操時，全校師生進行韻律操和學校自編操的練習。下午2：00----2:20各年級分層次地開展各種體育活動，如本學期，一二年級開展少兒體操活動、游戲、接力等，三四年級開展跳繩、跑步活動、球類活動等，五六年級開展籃球、乒乓球、足球、羽毛球等活動。每項活動要求全體教師參與，分管教師做好記載。
3、落實“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機，增強學生體育鍛煉和保護視力的意識，讓學生科學用眼，勞逸結合。
三、精心安排，內容豐富
精心設計安排大課間活動，不斷提高活動質量。體育組在教務處的領導之下，結合學校自身實際，充分調動、整合現有資源，為全校學生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠、羽毛球、籃球等多項鍛煉內容，每周輪換，同時根據各項內容的特征，將學校活動場地進行了專門劃分，做到定區域、定項目開展體育活動。活動所需器材，學校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還，大大節省活動準備時間，保證了學生有充足的時間進行鍛煉。活動過程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
認真組織實施，提高健康水平，打造學校陽光體育亮點。學校認真組織，積極實施，在全體班主任的會上，布置了陽光體育活動的具體的內容：繼續開展體育大課堂;精心組織各年級的下午體煅半小時;由于學校場地狹小，體育組還還制定表格督促學生回家自覺參加體育鍛煉教育，通過多項舉措引導學生積極參加陽光體育運動。逐步建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系，定期上報結果。
1、每位同學按照“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，積極參加各類體育健身活動。
2、開展一系列的體育競賽活動。乒乓球比賽、足球對抗賽、三跳比賽、田徑運動會等，培養了學生的團體精神和集體主義榮譽感，同時也鍛煉了學生各項身體素質，讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。每次活動按照事前的計劃，各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學生跳繩踢毽充滿精神，趣味往返跑活動精彩紛呈，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。
3、學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動，增強天天鍛煉意識，養成運動好習慣。
四、關注過程，加強考評
在“陽光體育”活動啟動儀式上，校長劉玲作了發言，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。
為了扎實開展，有效推進，一如既往，持之以恒，我校把每天的大課間活動納入了學校常規檢查之中，對各班各區域學生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動有組織有秩序有成效;另一方面能夠發現成功洞察漏洞，確保學生活動期間的人生安全。
由于活動的安排比較周詳，落實的較好，使得活動達到了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立“健康第一”的思想，為學生身心的.健康發展，打下良好的基礎。
通過我校陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現自己的活力。今后，我校在陽光體育運動將進一步細化工作環節，充分發揮學生各自的特長，培養了團體協作意識。讓學生們認識健康，追求健康，有了健康的身體，感受到了生活的快樂形成全校學生參與的體育鍛煉良好風氣，達到了鍛煉身體，增強體質的目的，有力地促進我校體育工作。
陽光體育的活動總結13
按照教育部《關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，切實減輕學生過重的課業負擔，全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展。讓全體師生走向操場，走進大自然，走向陽光，積極參與體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署，統籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創新比賽項目，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現將開展體育活動以來的情況簡單總結如下。
1、加強組織領導，增強開展陽光體育的認識
為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了成立領導小組,組長：侯在富成員：班主任和老師。
根據我校現有設備和全體學生的實際情況，領導小組加強領導，統一部署，制定了具體實施方案。在全校范圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，體育組與各年級組、各活動隊聯動機制，確保活動開展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優，強健體魄”“班班有特色項目”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高體質健康水平，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。
2、認真組織實施，提高衛生水平
為切實增強學生體質，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，教導處、、體音美教研組協同各班主任及配班老師認真組織，積極實施，在加強、創新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。
1科學安排時間，合理安排項目
每天早上10:00 --- 10:05眼保健操，上午10:00
05----10：30師生大課間活動，下午14：15----14：
20眼保健操，16:50---17:20師生課外活動。
另外我們的體育課的課時安排是嚴格執行國家規定來開設（不包括健康課）從開學開始我們就按體育組定的活動項目與場地來安排活動。
2、加強“三操”與大課間的指導，提高運動與保健的質量
由于校園活動面積較小，我們根據學校的具體地點選擇項目。活動課時，體育器材室的值班教師負責及時為學生提供跳繩，羽毛球、乒乓球、排球等器材，確保學生能在有限的時間和場地內有效、安全開展好各種體育鍛煉，豐富大家的校園生活。
三。創新傳承，開展豐富多彩的第二課堂活動。
4、抓好四項特色活動。
（1）組織全街學生每周參加一次“五個一”活動，并要求各校把“五個一”活動納入課外活動安排，制定具體計劃加以落實。
（2）為了推動大規模的課間活動，要求學校在大課間開展一些簡單易用、群眾喜聞樂見的'體育活動來強身健體。
（3）開展“陽光體育”爭章達標活動，并且定期對學生身體素質進行測試，測試結果記入學生成長檔案袋對活動優秀的學生和班級進行了表彰。
（4）積極推進課外體育活動。它提高了學生參與活動的積極性，增強了學生的群體意識和合作意識。
為了培養體育人才、健全身體機能、豐富課余生活，我校積極探索，勇于創新，對校園陽光體育活動的開展內容和形式進行了有益探索。學校組織專職體育教師和有特長的教師成立了排球隊、田徑隊、乒乓球隊、跳繩興趣活動隊、校園集體舞活動隊等多個興趣小組，各年級學生可以自愿報名參加，各小組成員在指導教師的帶領下利用晨讀前和下午的放學后的時間進行培訓。在各負責人的有效管理和精心安排下，各項活動有序開展，取得了良好效果。
校園集體舞和武術運動是我校陽光體育活動的基礎。與相對單調的課間操相比，校園集體舞、武術操無論是內容還是形式都要豐富得多，不僅可以鍛煉學生身體，還能夠培養他們的審美情趣。
三、取得的成績
由于活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。陽光體育活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作。活動遠超預期效果，自始至終都沉浸在歡樂的聲音中，得到了師生的一致好評。
四、存在的問題與不足
開展陽光體育運動，增強了群體性活動廣泛開展，使學生的體質健康狀況得到了普遍改善。但是，在學生體質健康方面還存在一些不容忽視的問題
1社會和家庭不認同和理解陽光體育。受應試教育的影響，家長的唯文化成績論觀念短時間還難以改變，擔心陽光體育運動會影響子女的學習，在一定程度上限制小孩的活動時間，對保證學生每天鍛煉一小時產生了負面效應。
2、活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同時進一步創新體育運動的形式，加大體育運動的趣味性，從而進一步提高同學們的投入程度。
當然，由于陽光體育活動還處于起步階段，難免會出現一些問題。至于活動中存在的不足，只要通過不斷積累和總結經驗，相信在今后的活動中會做的更好。
總之，陽光體育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續在市、區教育局、學校的領導下，一定要將陽光體育運動持續深入開展下去，為我校的體育工作再上新臺階而努力工作！
陽光體育的活動總結14
一、指導思想
以“我運動、我鍛煉、我快樂”為宗旨，認真貫徹落實區教體局倡導的全區幼兒園深入開展陽光體育活動，提高認識，加強領導，強化各班體育活動領域和管理。組織全園幼兒積極開展體育鍛煉和體育運動，依據各班年齡段開展幼兒喜歡的豐富多彩的戶外體育活動，培養幼兒與幼兒之間良好的互動、互幫、互助學習與協助精神。挖掘每個孩子的運動特長，讓幼兒對體育活動產生濃厚的興趣，形成愛運動的好習慣。
培養幼兒良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，保證幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間，減少疾病，增強體質，有利于幼兒身體各個組織器官全面平衡協調的發展，促進幼兒體、智、德、美全面發展。使全體教師感受到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命。
二、工作重點與措施
（一）加強領導注重投入
結合幼兒園實際投資完善幼兒園體育器械，如：幼兒體操圈、體操墊、拱形門、蹺蹺板、皮球等，鼓勵教師積極利用廢舊物品自制符合幼兒年齡特點的戶外活動器械。開展民間傳統性戶外體育游戲，讓幼兒體驗人與人之間相互交往合作的重要和快樂。
（二）加強體育鍛煉確保幼兒安全
加強安全教育和管理，定期維護體育場地和體育器材，制定必要的安全措施，做好安全應急預案，避免和防范意外事故發生。體育活動要遵循教育性、科學性、趣味性、全面性原則，寓學于樂，寓練于樂。保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動時間，促進幼兒健康發展。
（三）開展豐富多彩的體育活動，促進幼兒體能發展。
1、充分選用晨間活動早操活動開展豐富多彩的`體育活動。做到動靜交替，運動適宜，促進幼兒身心和諧發展。活動場地設置多種多樣體育活動器材，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳繩，平衡木，拱形門、高蹺等運動器材，讓幼兒按自己的意愿選擇自己喜愛的體育游戲活動，使幼兒走、跑、跳、鉆、爬等基本動作，在不同程度上得到協調發展。
2、教師要合理規范有秩序組織幼兒早操活動。早操音樂要歡快，節奏感強。教師口令要清晰，示范到位，幼兒動作熟練有節奏，精神飽滿。小班、托班做模仿操，中大班做輕器械操或武術操。教師在早操前要做好場地的布置和運動器械和準備工作，及時排除安全隱患。隨時提醒幼兒有秩序地取放運動器械。
3、開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。根據幼兒的身心發展規律，在不同年齡段班級開展適合幼兒年齡特點的傳統民間游戲活動，培養幼兒參加體育活動的興趣。如：丟手絹、打沙包，踩高蹺，跳皮筋，鉆山洞，開火車，老鷹捉小雞等傳統民間游戲，培養幼兒參加體育活動的興趣，提高幼兒對環境的適應能力以及堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態度。注重發展幼兒體育運動的興趣和特長，提高幼兒的操作及自控能力。
4、定期邀請解放軍戰士來園以游戲的形式組織幼兒進行隊列隊形訓練，學習簡單的擒拿格斗技能，大班幼兒學習馬步練習，正踢腿練習，馬步出拳練習，弓步練習。培養幼兒抗干擾能力以及幼兒動作的協調性和平衡性。
5、每周四下午全園以班級為單位，開展民間傳統性游戲活動，集體觀摩講評。
6、春秋兩季開展遠足活動，促進幼兒體能發展。
陽光體育的活動總結15
為推動學生綜合素質發展，認真貫徹上級會議精神，秦淮實驗小學積極開展“陽光體育大課間”活動，開展豐富多彩，各具特色的體育活動，讓學生體驗體育之美，鍛煉之樂。
大課間活動開展以來，反響熱烈，廣受歡迎。每天1小時活動，由上午“特色活動”，下午“個性活動”各半小時組成，現將情況總結如下：
一、特色活動半小時
1.全員積極參與，感受體育魅力
上午，第二節課后，全校集中后操場，，共同參與“特色活動”疊羅漢，啦啦操兩項活動。這兩套活動，都經過體育組老師精心編排。合成配樂，創編動作，遵循身心發展規律，為少年兒童喜聞樂見。期間，也得到秦淮區特級教師衛紅老師的多次指導，多次修改完善。
疊羅漢源自傳統民間體育，通過開展這項活動，學生通過密切配合協作，已能疊出兩、三層的簡單造型；同時學生的柔韌素質得到明顯提高，在快樂、合作、創新中體會民間體育游戲的獨特魅力，也加深對祖國傳統文化的熱愛。
啦啦操改編自拉拉隊舞蹈，經過改編，在學校中推廣，學生在這項集舞蹈、音樂、健身為一體的活動中，盡情舒展，張揚活力，感受著運動的快樂，了解“拉拉隊”表演，體會當代體育的魅力。
2.精心選拔訓練，打造品牌特色
在快樂中活動，在活動中成長。疊羅漢，啦啦操活動中，表現突出，身體素質優秀的同學，選派到校“疊羅漢”隊、“啦啦操”隊。
利用下午放學時間，集中訓練，打造學校品牌項目。自兩隊成立以來，積極參加市區展演，各項比賽，捷報頻傳。
20xx年5月，校“疊羅漢”隊在龍江體育館，參加市“迎青奧慶六一”展演活動，學校被授予市首批“民間傳統體育特色”學校。
20xx年8月，校“疊羅漢”隊在奧體體育館，參加市“迎青奧”活動展演。
20xx年9月，校“啦啦操”隊在鎮江，參加“全國第三屆啦啦操錦標賽”，榮獲三項金牌。
20xx年6月，校“啦啦操”隊，在南京體院，省啦啦操錦標賽中榮獲一等獎。
20xx年9月，校“疊羅漢”隊在玄武湖公園，參加市“青奧嘉年華”活動。
期間，兩隊還多次走向街道、社區獻演，展示當代少年兒童風采。同時，市區領導、家長、社會人士對學校的認可，日趨提升。
3.立足學校資源開設課題研究
活動開展蒸蒸日上之際，學校領導關注其中蘊含的科研價值，積極組織體育組教師，針對大課間的活動，開展專項體育研究，將教學研究立足學校特色活動，求真創新，尋求突破。
20xx年11月，學校面向全市開展“疊羅漢”特色活動展示。校體育老師顧珺執教“疊羅漢”，生動有趣，互動自然；千人疊羅漢表演，聲勢浩大，場面熱烈；精品疊羅漢表演，將力與美，演繹淋漓盡致。
20xx年12月，學校面向全市開展“體育大課間”特色活動展示，“疊羅漢”、“啦啦操”、“鉆山洞”三個特色項目，各具特色，給與會專家領導、兄弟學校教師留下深刻印象。
展演后的交流會，專家領導對活動開展，予以高度評價，并提出“校本課程”的構想。學校積極聽取專家意見，開始研究工作，并邀請專家到校指導。
20xx年，在市區專家關心下，區特級教師衛紅老師指導下，市市級規劃課題《基于小學生身心發展的民間體育特色活動的開發研究》課題成功立項。學校以此為契機，開展課題研究，將活動引向更高領域。
二、個性活動30分
1.活動豐富多彩、組織完善細致
每天下午2:30~3:00，為大課間個性活動時間，做到有組織，有內容，有計劃，有場地。內容涉及到田徑比賽，趣味活動比賽，棋類，球類。比賽能包羅萬象，做到人人參與，周圍有比賽，涉及面廣，參與人多。使學生在體育節里充分發揮自己的特長，施展自己的才能。
體育組老師編排了詳細的'《體育活動課循環安排表》，內容包括了整個學期每個班的活動內容，以及場地的發布。做到一學期活動內容不重復，場地不沖突，器材管理設專人。使學生能在活動課上真正享受體育帶來的快樂。
2.師生同場活動、消除安全隱患
學生參與活動之際，教師們積極參與其中。組織跑步、甩起長繩、安放器械……師生同樂，加深了解，促進師生關系和諧發展。同時，教師積極參與后的榜樣示范作用，也大大調動學生積極性。
教師們一直在旁，時刻關注學生身體狀況，并提醒注意安全。一旦發現異樣，立刻上前詢問關注，并及時聯系校醫，時刻保持高度警惕，確保萬無一失。
3.開展各項比賽、培養集體意識
開辦小型比賽也是學校傳統。隊列、廣播操比賽，踢毽子比賽，跳繩比賽，長跑比賽等，多為集體項目，做到全員參與。
為積極備戰，下午大課間時間，各班可根據情況自行訓練。通過活動與比賽的有效結合，充分調動學生的積極性和集體主義觀念，加強班級凝聚力。每年，學校還會開展“慶祝元旦—--師生同樂運動會”，而比賽的項目，都是在下午大課間中選擇，取上有趣的名字“齊心協力（鉆山洞）”、“齊頭并進（抱球跑）”……不一樣的活動，一樣的驚喜。每次活動，笑聲、助威聲響徹云霄，千余人的操場化為歡樂的海洋。
以上,是我校開展“陽光體育運動”以來的經驗心得。結合本校的實際，開展豐富多彩，適合兒童身心發展的體育活動，每天確保達到一小時的鍛煉時間，使學生真正感受體育之美，享受體育快樂。
今后，學校將進一步貫徹領導精神，逐步完善自身工作，并在開設“課題研究”基礎上，著手于立足“陽光體育大課間”活動的校本課程建設。從貫徹精神，人員安排，教材編排等方面，扎實做起，步步為營。邀請省市區專家領導到校指導、與兄弟學校交流學習，努力將“陽光體育大課間”活動，打造為學校品牌特色，促進學生個性發展，積極迎接20xx“青奧會”的到來！
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