聯歡會活動總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編幫大家整理的聯歡會活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聯歡會活動總結1
今天，經過長時間的精心準備，元旦聯歡會終于圓滿結束。現將本次活動的亮點和不足總結如下，為今后類似活動的開展提供有效幫助。
在本次活動的籌備過程中，大二班三位老師齊心協力，克服重重困難，精心策劃；在活動開展過程中，對活動細節進行了完善，為活動的順利開展提供了充分保障。現將活動籌備和實施的經驗總結如下：
(一)內容豐富、形式多樣。
此次活動，我們大大二班參考春晚的流程。比如開場的配樂、節目串詞以及增加小主持，這一個個閃光的亮點給家長朋友耳目一新的感覺，活動后還有家長幽默的對我說：“老師，你們這臺聯歡會真不錯，有水平。
（二）注重細節、精心策劃。
活動中，全班三位老師對主持人的話語、節目的順序以及每個環節可能出現的問題進行了思考。比如聯歡會上當孩子們看到家長進來會去和家長擁抱導致場面混亂，所以提前我們就給孩子們說好，到時候家長來了不許跑去和家長摟抱；比如在活動中，有些孩子會突然想上廁所，所以我們
也提前對孩子講好;“在演出正式開始前，每位小朋友必須上廁所，在節目中盡量不要再去，如果實在需要上廁所，就請你悄悄地走到老師旁邊，小聲的告訴老師你想上廁所。”結果在正式演出時，沒有出現小朋友大喊：“老師我想上廁所的情況。又比如每個節目的'銜接地方，以防大大二班的孩子在一個節目后興奮不斷，無法正常往下繼續，我們在平時的排練時，尤其注意了節目與節目之前銜接的部分，這個時候孩子們要準備什么，該怎么做，是安靜的聽主持人報幕還是立馬準備好接下來要使用的道具。經過無數次的提醒和彩排，演出當天所有的節目都井然有序，沒有任何混亂。
值得一提的是，課程結束后，我們把男生和女生分成兩個小組，在家長接送環節分別走過兩扇門，既快又有秩序。
活動雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。活動結束后，我們做了詳細的安排。
首先，時只考慮到了女生的發型的好看，沒有想到實用性，孩子們在一段段舞蹈表演后出現了不少女生的花苞頭發松開，此時老師們只能一個個重新再幫她們固定好。其次，活動的最后需要同時完成給孩子們發禮物和組織家長填問卷調查表以及給孩子們發面包牛奶，還要家長把孩子接走。這種種的事情擠在一塊于是出現了場面混亂的情況。
班上的三位老師以前沒想到。如果下次有這么幾件事同時發生，一定要提前想好解決辦法，如何安全有序地進行。比如可以讓孩子坐一邊，由一個老師帶著做一些手指操，保育老師發禮物和牛奶面包，另一邊一個老師負責家長的填表，同時組織家長出去等待接孩子。
每一次活動都有亮點有不足，每一次活動后的反思都讓我增加更多的經驗同時提高把握此類活動的能力。我希望隨著經驗的積累，我會做得更好，盡快成為一名專業的幼兒教師！
聯歡會活動總結2
20××年12月31日上午，我們班舉行了“慶元旦賀新年”親子聯歡活動，本次活動得到了家長們的大力支持，大家在熱鬧非凡.優美的歌聲中把整個活動推向了高潮，本次活動與往年不同的是，我們在活動的最后設計了一個“包水餃”的環節，讓孩子與家長共同度過一個美滿溫暖又帶有年味的跨年聯歡活動，本次活動取得了良好的效果。
從整個活動的準備到結束，老師和家長都付出了很多，這個活動之所以能夠取得好的效果，最重要的是我們所有參加的家長的態度及積極性是分不開的。
一支支歡快的舞蹈拉開了帷幕，為了本次活動，我班的孩子們都積極主動的展示自我，把最好的一面帶給了大家，無論是在歌曲還是在舞蹈中，孩子們的精彩表現給大家帶來了一聲聲歡笑，一陣陣掌聲。
孩子的節目豐富，家長的節目也不少，一個個的小游戲，更是給家長們帶來不斷的歡聲笑語，一支支親子游戲，再一次加深了孩子與家長之間的濃厚親情，在歡快的音樂中看著他們開心的.玩著.樂著似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里歡聲蕩漾，其樂融融。
在最后的環節，我們增加了一項與往年不同的“包水餃”活動，這項活動，讓大家共同感受到十足的年味，也讓幼兒學會了“包水餃”，知道了節日到來之時，是大家共同去感受的，慶祝的。體驗到了勞動的快樂，增進了親子的情感，作為一個大家庭進行了一次大會餐，孩子們都吃了不少，家長們也進行了分享。
從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的開心與幸福，帶著老師同伴的祝福，相信他們在新的一年有更大的進步，希望孩子們在新的一年里茁壯的成長，希望我們大三班龍騰虎躍，蒸蒸日上。
聯歡會活動總結3
我院20xx年元旦聯歡晚會已于20xx年12月29日在xx校區綜合樓301圓滿樓下帷幕，現將本次元旦晚會作如下總結：
一，總體情景本次元旦聯歡晚會在學院領導的大力支持下、在院團委教師的直接指導下、再以xx教師為代表的09級全體輔導員教師鼎力幫忙配合下、同時也在所有籌委會成員高度負責、09級全體同學的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務，順利推進晚會各方面工作的進程，最終取得晚會勝利結束。感激所有為本次晚會做出貢獻的領導、教師和同學們！
二，各部門工作元旦晚會籌備委員會成立于十月中旬，近兩個半月來，在主席團的高度負責下，各部門分工明確，并取得重大工作進展。各部門成員創造性的開展工作，在各部門負責人的帶領下，不畏艱難勇往直前。涌現出一大批優秀的同學。經過近兩個多月的精心準備，外聯部同學東奔西走為晚會拉贊助，供給了許多有用的信息以及一些物資，為晚會做出了必須貢獻。節目部全體成員對節目嚴格把關并進行多次彩排，在節目質量上嚴格要求，并與主持人方面密切溝通，最終確定了節目以及排序問題。并邀請了xx大學武術協會以及xx學院友情出演了節目，并確保了節目類型的多樣性。
組織部創造性的開展工作，向周邊十余所高校發出邀請，最終這些學校都受邀參加了晚會。同時，近四十所高校團學組織向我院元旦晚會組委會發來賀電賀信，這充分的表現了我院的影響力與認知度。禮儀人員及其他工作有序進行。宣傳部從晚會籌備委員會組建之日起就進行了各種類型的宣傳。在各個時期經過海報、橫幅、宣傳單等方式進行宣傳，直接促使晚會觀眾的爆滿，創造了綜合樓301這段時間晚會活動首次爆滿的奇跡。后勤部在高飛部長的帶領下，創造性的布置會場，使整臺晚會效果得到了觀眾的一致好評。同時各個時期把握準確細節問題研究
完善后勤組織得力。能夠說，各部門高度負責優勢互補是本次晚會勝利完成的基礎，辦公室在各部門工作中起到橋梁紐帶作用，并發揮獨特工作處理方式，取得良好成果。
三，晚會現場整臺晚會在12月29日晚7點正式開始，院領導xx以及各部門教師各級輔導員蒞臨觀看了演出。合肥工業大學十余所學院、xx大學等8所在肥高校團學組織也派出代表團觀看了晚會。
晚會在主持人的開場白中拉開序幕，院黨總支書記xx教師致辭。何書記總結了我院20xx年取得的輝煌成就，并對x級學子在新的一年中提出了殷切期望，引起了晚會的`第一次高潮，隨后節目正式開始。男生合唱《青花》、《換大米》，女聲單唱《催眠》、《再見王子》，以及男生單唱《海闊天空》、《木乃伊》等以美妙的音樂與歌手完美的表現贏得了陣陣掌聲。黃梅戲名曲《女駙馬》把我們帶進民族音樂的天堂。
風靡全國的電腦游戲《植物大戰僵尸》以真人版的方式展此刻晚會上，令人嘆為觀止！共達版《非雷勿擾》以及話劇《霸王別姬》以高超的表演藝術與演員的完美配合贏得了又一次高潮，尖叫聲掌聲此起彼伏。小品《老同學》講述了老同學間友誼的可貴，相聲表演《像個朋友》則以幽默感贏得了全場觀眾的一致好評。同時合肥工業大學武術協會友情演出武術表演《雙截棍》以及安徽警官學院友情出演的節目《軍中綠花》帶給我們以心靈的震撼，引起了又一個高潮！情歌對唱唱出了青春與愛，舞蹈的演員將機械舞的精髓發揮到極致，博得陣陣掌聲。詩歌朗誦《永遠的贊歌——東方紅》則表現了我院學子不忘歷史偉人功績，決心為老一輩無產階級革命家開創的事業推向前進的精神！
手語《愛》讓我們感受到感動。最終，07、08、09級輔導員全體教師上臺獻唱《相親相愛的一家人》將晚會推向最高潮！全體同學起立向教師致敬，溫馨一幕讓人難以忘懷！晚會圓滿結束在《難忘今宵》的音樂中，最終院領導與所有演職人員合影留念，晚會勝利結束！
聯歡會活動總結4
xx年12月29日（星期日）14:00，由xx舉辦的xx年元旦聯歡會在xx緩緩拉開了序幕，我們沒有鑼鼓喧天，為時2個小時的聯歡會還是如火如荼的進行著，迎來了來自周邊學校的學生及其朋友、父母、其它公益機構的工作人員等總計70人（主要都是學生們），歡聚一堂。
還有一個孩子的媽媽在聯歡會剛開始不久就勸自己的兒子也來為我們的元旦聯歡會表演一個節目；在擊鼓傳花環節，當主持人提到要是有為沒能在我們節目上表演感到遺憾的，可以將花直接留在自己手中時，令人驚訝的是，有個爸爸樣子的人干脆就一躍上了我們的舞臺上，嘿嘿，不能不說家長們也都不淡定了啊。
話都說到這里，那就讓我跟你們簡要介紹一下我們元旦聯誼會的幾個出彩的地方吧！
首先要說的，當然是我們艾博中心工作人員們的搞笑開場舞《窮開心》了。開場舞很精彩、滑稽、搞笑——穿褲子、拖地、揮旗子的動作、模仿鴨子走路的動作·····誰也不會想到它其實是后加上去的節目，是我們的一位實習生建議的，說讓我們的工作人員也為大家表演一個節目。可是我們人數一直不夠，你們也都知道，我們艾博中心的全職人員就一個，現在又添了2個實習生、1個志愿者，總共就4個人。我們也有想過：找個學生來跟我們一起跳；或再找個志愿者；讓我同學來幫忙······可是一直都沒能定下來，令人高興的是，我們中心的創始人常坤常老師在聯歡會舉辦的前一天回來了，救星啊······
我們5人看著電視機上的視頻進行練習，看著常老師那搞怪、夸張、還不熟練的動作，孩子們笑得都直不起腰了，有點甚至在旁邊比劃常老師學鴨子的動作；還有我們的志愿者柯曉雲那完美的甩旗動作堪稱一絕。我們幾個怪異、夸張的動作讓屋內的空氣、粉塵也不安分地跟著扭動了起來，迫使我們不得不灑大量的水來為我們和空氣降溫。
接下來，就要說孩子們自排自演的歌舞表演了。四歲小女孩即興為大家演唱兒歌《蟲兒飛》，當她站上舞臺時，我想所有人應該和我一樣吧，擦亮眼睛看看這個小孩子是如何將稚嫩的聲音化為一句句動聽的歌聲；歌曲《蝶戀花》、拉丁舞蹈恰恰、小品《兩個冤家》這些都是孩子們自編自演的，也許是沒有彩排的緣故，一切都令人感到異常新奇。
然后就是手語《感恩的心》、《少年中國說》朗誦了，這兩個節目是我負責報名、學習、彩排和表演的。我們提前將近兩周的時間向孩子們宣傳我們的活動，孩子們都踴躍地報名參加，每天上午、下午放學后都會抽空來到中心學習手語，有些本來就會《感恩的心》手語的孩子也都會來中心學習，有時還會問我說，“莎莎姐，咱們什么時候學手語啊？”（我手頭有工作，忙不開時），“莎莎姐，我剛才做的哪里有不對的啊？”舞臺上，她們手中舞動著自己參與做成的彩帶手環，表達著感恩的心，描繪著自己心中的彩虹。我帶的這兩個節目是聯歡會開始前僅有的3個彩排節目中的兩個，孩子們很認真地學習和排練，她們帶著滿腔熱情上臺表演，使得節目進行得很順利。
最后要說的是，大、小志愿者一起為元旦聯歡會加油。在前期準備階段，孩子們利用課余時間來艾博中心將自己最滿意的畫作制成賀卡，將她們的愛和祝福送給未知的人（聯歡會上親手寫上對方的名字）；孩子們還自愿為艾博中心舉辦元旦聯歡會來裝飾中心；自己動手制作邀請函并帶回家邀請自己的家人、朋友參加我們的聯歡會；她們表演手語時，手上戴的彩帶也都是她們和我們一起做成的，一個個彩帶手環圈近你我他的心靈。活動結束后，孩子們還跟我們一起打掃會場、一起討論對這次元旦聯歡會的看法和建議等，孩子們都在用自己的方式為聯歡會添磚添瓦，儼然一副小主人翁的姿態。
由于孩子們學校的假期安排不一致，可惜我們的小魔方表演者不能到場，不過我們志愿者柯曉雲主動請纓，主動提出替他表演魔方。舞臺上她用自己幽默的.互動方式和觀眾達成了一片，居然在不到一分鐘的時間內就完成了她的魔方表演，觀眾們和他們的小伙伴們都驚呆了，紛紛請教柯曉雲“訣竅”。
泉心志愿者的張亞軍、蘇芹和其他志愿者，為我們的孩子們帶來了可口的水果點心，還協助我們拍攝，蘇芹積極地參與到我們的互動游戲——你來比劃我來猜中，還在我們聯歡會的最后，給我們帶來了美妙動聽的歌曲《傳奇》并現場派發水果點心，引起了觀眾席的轟動。
從這次元旦聯歡會的籌備到結束整個流程中總結，我們在以下一些方面得到了大家的認可，也是這次聯歡會比較成功的地方。
1.全程孩子們的參與度都很高。在前期準備階段，孩子們利用課余時間來艾博中心親手作畫并制成賀卡（聯歡會上親手寫上對方的名字），孩子們自愿來艾博中心裝飾中心；基本上晚會的每個節目都是孩子們來表演；主持人也是學生。
2.開場搞笑舞蹈《窮開心》為聯歡會拉開了序幕，贏得了觀眾們的一致好評，使聯歡會來了個開場紅。
3.互動游戲很受歡迎。你來比劃我來猜、擊鼓傳花，這兩個互動游戲反響很是不錯，觀眾贊嘆聲、笑聲不斷，為推動聯歡會的順利進行起到了重要作用。多數觀眾反應希望以后要再多點游戲。
4.精彩的魔方表演更是讓大多數觀眾贊不絕口，也增添了聯歡會節目的多樣性。
不足的地方：
1.沒有彩排。由于我們的服務對象、元旦節目的主持人和大多數的節目表演者都是學生，以至于我們一切以學生為中心，這就使得我們的元旦準備變得很被動，學生聚不齊，不能統一彩排。沒有彩排，使得聯歡會上出現了很多不該出現的情況。譬如：音樂和視頻的放映銜接不恰當；節目的質量不高，許多演員唱歌放不開；有些演員不會使用話筒；演員上場沒有秩序，過于雜亂等等。
2.秩序混亂。這個問題在游戲環節和為觀眾發零食的環節比較嚴重。游戲環節尤其是擊鼓傳花互動游戲時，觀眾擠成一堆，你推我嚷，有些觀眾甚至將花扔在地上。演員候場時，隨意走動、大聲喧嘩，好似其更關心室內正在進行的節目。
3.節目單一。這次的元旦聯歡會的節目大多數為唱歌、學生表演，還有已經報名跳舞、唱歌的同學，因為學校補課，不能前來，還缺少魔術、大人節目等等的演出，使得整個節目顯得單一、不夠豐富。
4.工作人員前期準備不足。前期準備充分與否是一個活動、任務完成圓滿與否的先決條件。由于沒有備選主持人，機構處于主持人臨時有事不能來，而匆忙尋找的尷尬處境，慶幸臨泉本地的志愿者QQ群幫了大忙。還出現了幕后工作人員溝通不到位現象。
5.機構設備短缺。由于話筒有限，節目中出現了主持人四處為演員遞話筒的情況。
6.會場出現了亂扔垃圾、站凳子的現象。
7.有些節目無法固定，直到聯歡會進行一半的時候，仍有節目的變動。一些確定不上的節目再次出現，反反復復。
根據觀眾的建議和工作人員的自我反思，對于元旦聯歡會的改進措施，我總結出來一下幾點：
1．提前彩排、分段彩排。由于學生們有中、小學的，每人的空閑時間不樣，我們可以提前提前、分時段的對各個節目進行彩排，以減少聯歡會的瑕疵。
2．提前2個月征集節目，引導學生們表演多樣化的節目，如手語、舞蹈、魔術、朗誦、小品等。
3．利用學生們平時來艾博中心看書、學習和游戲的時間，告訴學生們要遵守秩序、愛護公物、保護環境，也可以通過組織關于這方面的游戲、活動，如開展“認識圖書”活動，來培養他們的規則、愛護公物的意識。晚會、聯歡會開始之前，可以再次囑咐他們自己要遵守的秩序。
4．工作人員要加強聯系和溝通，活動開始前都考慮可能發生的突發狀況并制定出恰當的解決措施。例如，可以事先多找幾個主持人，以供備選，防止主持人臨時有事無法出席。
5．增添設備——公放器，由于中心財力有限，設備方面的更換仍是個漫長的道路。
雖然這次元旦聯歡會的舉辦出現了很多問題，但是還算是順利結束了，而且比去年的好很多，相信以后會更好。
聯歡會活動總結5
在一片歡聲笑語中，大班的元旦聯歡會圓滿落幕。此次活動從籌備到結束，都得到了家長和孩子們的熱情參與。活動現場布置得喜慶熱鬧，各具特色的手工藝品展示、親子互動游戲，以及孩子們的精彩表演，都為節日增添了歡樂的氣氛。
活動亮點紛呈，特別是手工藝品展示，充分展示了孩子們的創意與動手能力。互動游戲更是加深了親子間的情感交流，家長們紛紛表示這樣的活動讓他們重新認識了孩子。
當然，也存在一些不足。部分節目準備不夠充分，表演時稍顯緊張。這也提醒我們在今后的.活動中，要提前做好充分的準備。
此次元旦聯歡會不僅鍛煉了孩子們的才藝，也增進了親子關系，為家園共育搭建了一個良好的平臺。希望通過這次活動，孩子們在新的一年里能更加健康、快樂地成長。
聯歡會活動總結6
歲末迎瑞雪，元旦始開元。大雪冰封了荊楚大地，隨即在一片暖陽中，消融殆盡，同時溫暖著我們的心。回首走過的這一年，我們砥礪前行，展望未來，我們又有太多的期許。在這辭舊迎新的時刻，我們總覺得應該用一種儀式來緬懷。而對于XX小學的師生來說，沒有什么比一場盛大的元旦歡慶更振奮人心的了!由于風雪驟降，原定的日期延期到1月4日，但師生的激情絲毫未減。忙碌一天的老師們在活動前夕仍緊鑼密鼓的準備著，張燈結彩中，醞釀著一場甜蜜的驚喜。
終于盼到了臨近12：40，隨著各班彩燈的點亮，活動即將開始。一時間，每間教室的每扇窗戶同時響起歡呼聲，歡慶會正式拉開了帷幕。老師和學生們圍坐在一起，吃著零食看著表演。這些小演員真是八仙過海――各顯神通，吹拉彈唱、琴棋書畫真是無所不能。平日里這些不顯山不露水的高人們，此時，大顯身手，各展所長!掌聲、歡呼聲真是此起彼伏，不絕于耳。
各班的活動如火如荼的開展著，時間如歡快的涓涓細流從指縫間流走。活動接近尾聲，而最令人期待的.抽獎環節悄然而至。為了獎勵這些為大家奉獻精彩的同學們，學校設置了抽獎環節。獎勵分為一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。每位抽獎的學生都能獲得一份獎品，收獲一份喜悅，以此在節日的歡慶之余留下一份紀念。
元旦歡慶會已然成為XX小學的傳統，成為身懷才藝的孩子們一展身手的舞臺，也已成為孩子們最熱切盼望的屬于他們的歡樂盛會。我們教授孩子知識，但我們更希望同時在他們的心田播撒歡樂的種子，為他們的童年添上一抹斑斕色彩!
聯歡會活動總結7
隨著元旦活動的圓滿結束，孩子們也進入了緊張的總復習階段。這次元旦活動從策劃、準備、主持、表演、舉辦全由孩子們自主組織，全體孩子積極參與。這不僅充分體現了四（1）班孩子團結協作的精神，同時也展示了四（1）班孩子們的智慧和才干。
作為四（1）班家委會及愛心家長們都全力以赴的大力支持及配合，同孩子們一起度過了一個熱鬧而有意義的.元旦聯歡會。
在這次元旦活動中，不僅有校領導來班級向孩子祝賀，也有科 任老師來班級與孩子們同樂，更有家長自主向班級的孩子們免費送來食品共慶聯歡。通過元旦活動，相信孩子們也感受到了老師、家長們為他們所付出的一切，希望他們在新的一年里能夠提高自我、超越自我、勇于拼搏、團結一心，展現四（1）班的風采！我們相信四（1）班的孩子們也一定會在陳老師的帶領下在期末考試中取得優異的成績，共創佳績！
聯歡會活動總結8
20xx年12月31日上午，我們班舉行了“慶元旦賀新年”親子聯歡活動，本次活動得到了家長們的大力支持，大家在熱鬧非凡。優美的歌聲中把整個活動推向了高潮，本次活動與往年不同的是，我們在活動的最后設計了一個“包水餃”的環節，讓孩子與家長共同度過一個美滿溫暖又帶有年味的跨年聯歡活動，本次活動取得了良好的效果。
從整個活動的準備到結束，老師和家長都付出了很多，這個活動之所以能夠取得好的效果，最重要的是我們所有參加的家長的態度及積極性是分不開的。
一支支歡快的舞蹈拉開了帷幕，為了本次活動，我班的孩子們都積極主動的展示自我，把最好的一面帶給了大家，無論是在歌曲還是在舞蹈中，孩子們的精彩表現給大家帶來了一聲聲歡笑，一陣陣掌聲。
孩子的節目豐富，家長的節目也不少，一個個的小游戲，更是給家長們帶來不斷的歡聲笑語，一支支親子游戲，再一次加深了孩子與家長之間的濃厚親情，在歡快的音樂中看著他們開心的玩著。樂著似乎真的回到了童年，在新年的`祝福中，在歡快的音樂中，教室里歡聲蕩漾，其樂融融。
在最后的環節，我們增加了一項與往年不同的“包水餃”活動，這項活動，讓大家共同感受到十足的年味，也讓幼兒學會了“包水餃”，知道了節日到來之時，是大家共同去感受的，慶祝的。體驗到了勞動的快樂，增進了親子的情感，作為一個大家庭進行了一次大會餐，孩子們都吃了不少，家長們也進行了分享。
從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的開心與幸福，帶著老師同伴的祝福，相信他們在新的一年有更大的進步，希望孩子們在新的一年里茁壯的成長，希望我們大三班龍騰虎躍，蒸蒸日上。
聯歡會活動總結9
三余讀書社于xx-xx學年第一學期的第十五周周二，12月17號下午于教學樓109舉辦了xx新年聯歡會，此次活動僅為三余讀書社內部活動，但歡迎退社的老社員們積極回來參與。本次活動旨在增進會員之間的了解，增進友誼，共同迎接新的一年的到來；這次活動雖然成功舉辦，但整個活動中存在著許多失誤和不足。在這里，我想對這次活動做一個總結。
一、活動籌備
）活動方案由張x完成
2）主持稿由鄭xx和林xx完成
3）活動由xx完成
4）宣傳海報由xxx完成
5）活動零食由xxx準備
6）活動道具由黃x和劉xx準備
7）活動由xx準備。
此次方案和主持人稿是通過借鑒往屆聯歡會而初步完成的，但我們在完成后就將方案和主持人稿扔在一邊，直到臨近活動舉辦才慌忙交予老師修改，其中由于溝通問題:沒有通知到各系負責人各系文藝表演是所有成員都要上，所以最后只得取消生物系、汽車系、電氣系的文藝表演。由于時間關系，***和主持人稿均倉促完成，其中紕漏過多，主持人對主持人稿極不熟悉，等到匆忙修改完，活動便已開始。
二、活動組織
本次活動時間定在周二下午四點開始，由于大家下課時間不同，所以多數同學沒能準時到場，以至于活動推遲至4點40分才正式召開。
活動開始時由朱老師組織大家先唱了一遍社歌《和你一樣》和一首《啟程》把大家拉入氣氛，但整場活動會場秩序混亂，其中管理層沒有盡到該做的職務，整次活動沒有任何人員去管理秩序，社員之間各自玩各自的，多數同學沒有融入到聯歡會的氛圍當中。主持人沒能主持好此次活動，其中銜接力不足，進行互動時也沒有掌控好場面，在多次活動中主持非常絮亂，造成場面混亂。
三、活動結束
本次活動由于開始時間推遲，活動環節預算時間失誤導致活動結束時間嚴重超時，近八點活動才舉辦完成，對許多走讀的`同學造成影響。活動結束后所有管理層都自發留下整理會場，還原教室109桌椅，整理衛生，給活動會場進行了較高的還原度。
四、活動優缺點總結
1、優點：
1）：社員積極參與，所有社員都參加了此次活動，其中多位退社的老社員均來參加此次活動捧場。
2）成員積極響應，為活動創造了良好的氛圍。
3）每一項活動都為大家提供了一個很好的交流平臺，讓大家相互了解和了解。
4）：社員的禮物準備都非常充分，并且通過祝福互換，禮物互換這兩個環節拉近了大家的距離，使大家相處更加融洽。
5）互動和游戲環節給我們帶來了快樂，也給我們留下了難忘的夜晚。
6）：朱麗葉幸運獎除了帶給了大家驚喜與歡樂，更符合了三余讀書社的氣息，鼓勵大家讀書，共同營造書香人生。
2、不足之處
)：活動沒有提前時間，所有準備工作在活動臨近時開始完成
2）主持人對主持人的稿件不熟悉，銜接不夠熟練，經常出錯。整個活動并沒有讓大家完全融入到活動的氛圍中。
3）：整場活動秩序混亂，沒有管理層進行管理，沒有專門安排人員管理秩序。
4）：制作匆忙，出現過多紕漏，其中你做我猜僅做了四份，導致汽車系沒能參加，更是少了三余讀書社知識問答這一環節。
5）：通知失誤，沒能全員參與的各系文藝表演被臨時取消。
6）：禮物互換耗費時間過多
7）：游戲環節主要是參加的社員參與，其他社員卻各自做各自的。
8）主席和活動負責人未能協調整個活動。
此次活動不足之處較多，許許多多的錯誤打亂了整個活動的流程，正因為如此，才需要去總結，去反思，吸取此次的教訓，改進不足之處，去準備下次的工作，只有這樣，才能做得越來越好。
聯歡會活動總結10
一 活動主題：
本次活動的主題以“遇見你是我的緣”為題，彰顯了年輕一代人樂觀，豁達，開朗，活潑的交友態度，活動以聯歡晚會的形式開展，更增加了會場氣氛，提高了活動的水平。本次活動也是一次增加同學們之間相互了解的機會，增加了友誼，提升了境界。
二 基本情況概述：
于20xx年11月19日晚思進協會組織了主題為“遇見你是我的緣”聯歡晚會，活動地點在濮陽職業技術學院圖書館八樓合堂三，舉辦時間為晚上6:30.參與人員有思進協會全體會員，會長，理事，部長，大學生社團聯合會代表，院團委代表等。晚會人數大概500人左右。
三 總結部分：
（一）活動概述：
本次活動參加人數多，有其他社團的會長及會員，此外有學生也參與了進來，可見本次活動影響力有多大，震撼力有多強。本次活動在圖書館八樓合堂三，活動中各個部門分工合作，各盡其職，會長秩序有條，活動布置有氣球，小型裝飾品等飾物，增加了氣氛。
（二） 成績經驗：
活動舉辦成功，到場觀看人數非常多，會場氣氛高躍，活動的節目樣式多樣，新奇，尤其是小品《炒餅的故事》把氣氛推向高潮，節目的歌舞精彩，以及在節目中的武術更為新奇，一群小朋友把武術精彩展現了出來，使觀眾深受喜愛，這種武術也發揚了中華武術的精神，節目精彩，會場秩序良好，管理較有序都是本次活動成功之對。
（三） 存在問題：
1 本次活動開戰時間未按之前規定的時間進行，推遲了半個小時左右，使觀眾等的比較焦急，有些人臨時離開。
2 音響設備出現問題，話筒的`線纏在一起，使表演者中人物對話較困難。
3 會場活動中有的觀眾離場后，各個理事未把站著沒有座位的觀眾安排入座，使得會場看起來零零散散，活動結束后衛生打掃不積極。
（四） 今后改進的方面：
在活動前應安排好時間，管理好活動秩序，活動中注意出現的問題并及時解決，活動后應盡快收拾會場。
聯歡會活動總結11
12月27日，我校舉行了“迎元旦慶新春展風采”活動，以鼓勵學生書寫正確字、規范字。
活動分兩場舉行，第一場是一二年級學生的鉛筆字比賽；第二場是三——六年級學生的鋼筆字比賽；共有58名學在統一格式、統一時間內，進行了本次的寫字大比武。經過公正、嚴格的評選，最終評出一等獎2名，二等獎10名，三等獎20名，26名學生獲得首屆“寫字小能手”光榮稱號。30日舉行了寫字獲獎作品展暨頒獎儀式。
頒獎儀式結束后，全校師生共同參觀了獲獎作品。眾多學生圍繞在展板周圍興致勃勃的對各幅作品進行觀賞和評論，不時發出“嘖嘖”的贊嘆聲。特別是有些家長看到自己孩子的.作品時，臉上更是掛滿了驕傲。更多的學生暗暗下定了決心，爭取下次讓自己的作品也能在展板上出現。
此次寫字比賽，學校投入了一定的人力、物力，體現了我校對寫字教學的重視，將寫字教學上升到“端端正正寫字，堂堂正正做人”的高度。通過這次寫字比賽，大大提高了學生書寫漢字的興趣，獲獎的學生增強了書寫信心。此次比賽對于教師也是一個觸動，同時對各科教師進一步提出了明確的要求，即養成良好的書寫習慣，在潛移默化中使學生做到“提筆即練字”，為弘揚祖國優秀的傳統文化打下良好的基礎，使“寫字教育”真正成為我校的特色。
聯歡會活動總結12
在歡聲笑語中，我們迎來了幼兒園的元旦聯歡會。此次活動旨在為孩子們提供一個展示才藝、歡度新年的平臺，同時進一步增強家園之間的聯系與合作。
活動當天，孩子們身著盛裝，帶來了豐富多彩的表演。歌舞、朗誦、小品，形式多樣，內容豐富。每一個節目都充滿了童真童趣，展現了孩子們的成長與進步。特別值得一提的`是，家園合作的小品表演，讓家長們也參與到活動中，共同見證孩子們的快樂時刻。
此次活動不僅鍛煉了孩子們的舞臺表現力，也提高了他們的自信心。同時，家園之間的互動更加緊密，為孩子們的成長營造了和諧的環境。在新的一年里，我們期望孩子們繼續快樂成長，家園攜手，共創美好未來。
聯歡會活動總結13
20xx年12月26日晚xx班全體同學舉辦一次元旦晚會。本次活動的主要目的是呈現自我，增進同學之間的相互溝通，促進班級團結，提高班級分散力。
一、本次活動的過程：
1、由本次活動的總負責人寫好這次活動的總策劃，并將具體任務提前支配到每位班委的身上，做好活動預備;
2、活動前確定各個環節是否做到位，保證晚會的順當進行;
3、晚會分為三個環節，首先是全體觀看班級風采呈現視頻環節，接著是節目表演環節，其后是玩耍環節。整場晚會都依據既定的挨次比較順當的進行;
4、班委留下打掃衛生。
二、本次活動的收獲：
1、這樣的一次活動豐富同學們的課余生活，讓之前相互溝通不多或者自我呈現不夠的同學通過這次活動有更多相互溝通的機會和呈現自我的空間;
2、促進班級的團結，提高班級分散力，考驗班委之間的協作度，部分同學通過這次活動也呈現自己的特長和才華;
3、某種程度上略微緩和一下考前的緊急氣氛，給同學們一個較好的復習心情。
三、本次活動的不足：
1、由于時間比較緊急，沒能組織將全部的玩耍試玩一遍，所以在做策劃時關于本次活動的活動時長沒能精確估量，導致估量時長比方案時長多25分鐘左右，與此同時，由于活動時間的轉變，本人也未接受老師關于活動時長定在一個半小時的建議;
2、由于組織閱歷的缺乏以及部分布置場地的班委有事未能準時到達活動場地的狀況，使得負責選購的部分班委完成自身任務的狀況下參預布置工作，同時時間支配的不合理也使得班委們基本都沒能吃飯，作為負責人本人感到特別愧疚;
3、晚會的主持及流程過渡方面也存在很大的瑕疵，首先是主持人方面，也是由于本人考慮各方狀況過于詳盡，因此消逝自己負責策劃晚會的同時還兼任晚會主持的狀況，導致沒有空余時間跟男主持成立同學對稿，造成流程過渡僵硬甚至冷場的'局面;
4、也是由于時間倉促，晚會的音響設備和玩耍環節道具的預備不充分，使得晚會推后幾分鐘進行，玩耍環節也消逝參預同學對玩耍環節的質疑，直接或間接地導致晚會時長的拉長;
5、由于組織閱歷的缺乏和本人自身的疏忽，沒能做到晚會過程中的對班委的合理分工，使得晚會過程中許多環節的協作消逝問題;
6、由于對玩耍環節沒有進行試玩，導致踩氣球環節參預玩耍雙方過于激烈地進行玩耍，場面一度失控。
四、活動啟示與閱歷總結：
1、盡管大家的時間有限，但應當要爭取在進行活動之前將活動內容簡潔排演，這樣才能做到時長的把握和活動效果的預估;
2、組織活動時要充分考慮到活動環節所需要的人員協作和設備道具狀況，確定好班委的分工以及充分預備好道具設備，這樣才能做到有條不紊地開展活動，也才能使得活動更加的精彩;
3、作為組織者最好不要大包大干，要充分地認為正確而不懷疑班委們的力氣，將工作合理地分派給每一位班委，這樣才能夠保證組織者自身的精力不被過分分散導致一些疏忽。
聯歡會活動總結14
在上級領導的親自關懷下，在_村村民委員會的直接領導下，在_村全村村民的共同參與下，特別是在廣大青少年群眾熱情的工作下，龍勝縣江底鄉_村20_首屆春節聯歡會活動取得圓滿成功，得到社會各界的高度評價。
本次活動是在建設社會主義新農村的大背景下，為慶祝_村新農村建設取得的新發展、新變化和新成就，活躍_村春節節日氛圍，豐富春節活動，共享家人團聚、村民團結之樂，營造健康多彩的業余活動環境，而舉辦的_村首次春節聯歡活動。
一、機構設置如下：
(一)主辦單位：江底鄉_村村民委員會
(二)承辦單位：_村20_首屆春節聯歡會籌備組委員會
(三)籌備組委員會領導
主席：
副主席：
委員：
同時還設有:協調小組、籌備小組、競賽小組、布置小組、游園小組、節目小組，具體分工負責相關工作。
二、舉辦時間：20_年農歷大年30、元月初一，初二
三、舉辦地點：_村完全小學
四、活動內容
(一)籃球友誼賽
分四個組，村部A組，村部B組，杉樹灣組和赤水組，隊員均由本村村民組成，村部兩組對決，杉樹灣組和赤水組對決，兩場勝出隊進入決賽，決賽隊可在另兩隊內請外援2名。
場次比賽時間比賽球隊備注
1大年初一上午9點村部A組——村部B組
2大年初一上午10點杉樹灣組——赤水組
3大年初二上午10點杉樹灣組——灣里組決賽
4大年初二下午3點村際精英友誼賽
(二)游園活動
具體時間為大年初一下午4點到6點結束，即在下午籃球友誼賽結束后進行，主要活動有：猜謎語，釣魚，吹蠟燭，拔河比賽，投籃、夾彈珠，投圈，搶凳子等。每項活動均設有獎品，憑獎券領取。
(三)歌舞聯歡晚會
具體時間為大年30晚上9點到11點在學校內舉行，廣大青年學生報節目參加晚會，小品，舞蹈，合唱等內容，晚會節目給予獎勵。
(四)煙花迎新
大年30晚在歌舞聯歡晚會結束時,在村部現場開始燃放鞭炮和煙花。歷時約40分鐘，點亮地靈新年的天空，燃起迎接新年的美好愿望。
五、成功經驗
(一)順應主流，文明健康，歌頌家鄉，為_村的精神文明建設起到一定的推動作用，打牌的少了，打球的多了，烤火的少了，看球的多了，歡笑聲也多了，吵罵聲也少了，茶閑飯后的話題更高雅了，歡樂之余，心情久爽，促生對來年的無限美好期望和建設美好社會主義新家鄉的堅定決心。
(二)情系地靈，愛心贊助,江底鄉_村20_首屆春節聯歡會動得到上級部門、領導和社會各界的資金支持和人力物力支持，為活動的開展提供了強有力的保障。贊助資金和物品由籌備組委員會統籌安排，收支對外公開，在學校和_村公所張紅榜公布，收支透明清楚。
(三)上下一心，全村行動，出資出力，雖無經驗可依，但憑全體村民的團結與智慧，靠全體工作人員的熱情和拼搏，在短短的一個星期內要做好年末的常規事情同時完成統籌安排、經費籌集、人員布置、節目編排、組隊訓練、場地布置等工作，充分體現廣大村民的.高效率高水平高素質。
(四)活動多樣，精彩紛呈，男婦老少，全員參與，共同分享快樂時光，大年30晚的文娛晚會吸引全村人目光，就連春晚也不看了;新年煙花讓大家第一次現場體現只能在電視上才有的美麗氣魄場面;籃球聯賽充分顯現出我村當代青年的激情與活力，上進與拼搏的精神，同時讓觀眾感受到團結與快樂的氣氛;游園活動不僅歡樂的小朋友們，競相爭取勝利的果實，也讓大朋友們變成了小朋友，回味童年之樂。
六、不足反思
(一)策劃時間倉促，應提前一個月做好計劃，再討論完善。
(二)人員分布稀散，特別是外出務工青年多，不利于活動開展。
(三)各項準備不足，活動和節目質量有待提高，要早做準備，要在時間上和精力上多下功夫。
(四)個別村民主動性積極性欠佳，有的不予以支持，有的羞與參與節目。
(五)由于忙于農活，廣大村民文藝人才稀缺，文藝水平不高。
(六)經費大部分要靠村民自籌，經費來源不廣。
(七)活動場所受限，活動設備不足。
希望下一屆委員會好好策劃，多出精彩，超越前一屆。
聯歡會活動總結15
我校在20xx年12月29日下午舉行了元旦文藝聯歡會。此次元旦文藝聯歡會，旨在溝通感情、增進交流、拉近同學們之間的距離、培養同學們的合作意識和豐富校園文化生活，迎接新的一年，激發學生表現的積極性。現將活動總結如下。
一、準備充分、組織有序
聯歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，德育處貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作做好了充分的計劃和活動方案。各班班主任老師根據工作要求做了大量工作，提前組織學生裝飾教室，準備音樂和道具，漂亮的教室環境烘托出了濃烈的節日氣氛。
二、學生自主、節目紛呈
這次聯歡活動，中高年級老師大膽放手，各班從場地布置到節目的策劃、編導，從節目組織、串詞、攝影、錄像等都由學生自己來做，同學們把聯歡會安排得井井有條、有聲有色。表達了他們熱愛文藝、熱愛生活的`純真天性。
聯歡會上同學們表演了的節目豐富多彩：五六班的相聲表演令人捧腹大笑，六二班小品力展特色，六一班和一二班的現場書畫表演韻味十足，二一班的架子鼓節奏強勁，另外詩朗誦、獨唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術表演等各班形式多樣的聯歡會節目異彩紛呈。校園內外洋溢著一片歡快的節日氣氛。
三、存在的問題
元旦聯歡會已經圓滿落幕，期間我們也發現了以下幾點不足：1、個別班主任老師缺少這方面的經驗對學生的組織不到位，班里秩序有些亂。2、個別班級準備太晚，聯歡開始有些晚，沒有保證聯歡會的時間。3、個別班級結束后未及時清理教室內的裝飾物和衛生區雜物，在學生離校時六五班宋靈姿老師、四一班葉小亞老師主動組織本班學生分別對前后院的雜物進行了撿拾，在此對這兩個班的老師和同學提出表揚。
總的來說，本次聯歡會基本達到了預期效果，它的成功舉辦離不開學校領導的關心，離不開各班班主任的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升類似大型活動的質量，不斷探索提高學生德育實效的新途徑。
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