實(shí)踐活動總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的實(shí)踐活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)踐活動總結(jié)1
活動主題：牢記黨的宗旨，勿忘革命精神，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新型榮辱觀。
活動構(gòu)思：結(jié)合本院實(shí)際與學(xué)生黨員的特點(diǎn)，開展如下實(shí)際活動：一是黨員義務(wù)勞動，即組織全體學(xué)生黨員分成兩批分別打掃學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室、辦公樓、教室，由于本院所在的科技樓正在改造，環(huán)境較為臟亂，打掃也不方便，能過此次活動，力求達(dá)到服務(wù)師生的目的;二是主題學(xué)習(xí)活動，即集中學(xué)習(xí)理論性較強(qiáng)的對八榮八恥進(jìn)行研究與分析的文章，提高大家的理論水準(zhǔn)與認(rèn)識程度，集中學(xué)習(xí)黨史知識;三是利用發(fā)展黨員的支部大會為契機(jī)，教育引導(dǎo)廣大黨員樹立正確的榮辱觀;四是集中觀看錄像《焦裕祿》，重溫這部老片，再經(jīng)新的洗禮。
活動目的：通過以上活動，切實(shí)使廣大黨員進(jìn)一步深刻體會黨的“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨;增強(qiáng)廣大黨員的理論水準(zhǔn)，加強(qiáng)他們的政策意識，提高他們關(guān)注國家大事、參政議政的水平與效果;使廣大黨員增強(qiáng)對黨組織的向心力，樹立社會主義榮辱觀，繼續(xù)繼承并發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)艱苦奮斗的`精神。
活動過程：
4月22日，本支部召開支部大會，討論王化可等13位同志的發(fā)展問題，這也是本支部的成立大會。在會上，本支部嚴(yán)格遵照程序，認(rèn)真討論這13位同志的發(fā)展問題。會上，院黨總支陳發(fā)揚(yáng)書記作了熱情洋溢的講話，本支部書記帶領(lǐng)大家再次學(xué)習(xí)了**，重溫了入團(tuán)誓詞。把此次大會，做成了一次有深遠(yuǎn)意義的教育活動，以支部大會為契機(jī)，溶入愛國主義教育、革命信念教育、黨史黨情教育，使每個(gè)黨員深刻認(rèn)識到黨組織的紀(jì)律性與先進(jìn)性。本次活動，本支部應(yīng)到人數(shù)27人，實(shí)到26人。
5月12日、18日，本支部27名黨員分成兩部分，一部分在5月12日下午對本院的1-4層的實(shí)驗(yàn)室、辦公室、教室進(jìn)行了清理與打掃;另一部分在5月18日進(jìn)行此次活動。活動雖小，但通過此次活動，使黨員同學(xué)們認(rèn)識到，黨員是要全心全意為人民服務(wù)的，而不是凌駕在普通同學(xué)之上。此次活動，本部應(yīng)參加人數(shù)27人，實(shí)參加人數(shù)26人。
5月20日下午，本支部集中學(xué)習(xí)了中國社會科學(xué)院副院長李慎明的文章《深入認(rèn)識社會主義榮辱觀的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐價(jià)值》以及《**黨史上的80句口號》，這兩個(gè)材料都是理論深度較高的，對廣大黨員有較好的教育意義。
5月20日下午，在理論學(xué)習(xí)結(jié)束后，本支部全體黨員集中觀看了愛國主義教育影片《焦裕祿》，影片記錄了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在河南蘭考縣勵(lì)精圖治，最后累死在工作崗位上的先進(jìn)事跡，他一心為民，舍身為國，艱苦奮斗的精神，深深感染了每一個(gè)黨員，大家經(jīng)受了一場新的精神洗禮，有的黨員同志在觀看影片時(shí)，禁不住流下了眼淚。
活動效果： 本次主題實(shí)踐系列活動，結(jié)合我院實(shí)際情況，如我院學(xué)生黨員相當(dāng)一部分為大四畢業(yè)生，而他們多奔忙在考研復(fù)試和找工作的路途中，再如，我院較小，經(jīng)濟(jì)較為緊張，但本支部本著讓每一個(gè)黨員都能參與，讓每一個(gè)黨員接受教育的目的，積極開展活動，活動雖小，卻取得了較好的成效。首先，這次系列主題實(shí)踐活動增強(qiáng)了廣大黨員的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識與犧牲精神。其次，活動波及面廣，每次活動只有極個(gè)別同志因?yàn)闃O其特別的原因不能參加，絕大部分黨員能積極參加，努力表現(xiàn)。再次，每一個(gè)黨員通過此次活動，逐漸認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)了加強(qiáng)自身政策水平的意識。
本次以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的系列主題實(shí)踐活動取得了一定的成效，但是也有些不足之處，比如如何探索更新形式的教育方式，如何更好得提高效果，增強(qiáng)黨組織的凝聚力，這都是本支部以后活動中應(yīng)該深入考慮的問題。
實(shí)踐活動總結(jié)2
清明節(jié)將至，為緬懷革命先烈，對學(xué)生進(jìn)行教育，我校政教處于3月31日上午組織了一次主題為“熱血鑄豐碑、精神傳萬代”的清明節(jié)祭掃烈士墓活動。地點(diǎn)為距離我校大約10公里的柴胡欄子烈士陵園。此次活動上午9點(diǎn)開始，11點(diǎn)結(jié)束。
參加此次活動的人員有我校的初一、初二全體師生和學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)，一行有五百多人。為確保活動的順利進(jìn)行，學(xué)校提前制定了詳細(xì)的活動計(jì)劃，為確保此次活動的安全，學(xué)校指定詳盡的'活動安全預(yù)案，成立了突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組和醫(yī)療救護(hù)小組。活動前做好了充分的準(zhǔn)備：召開了班主任專項(xiàng)會議、活動前的總動員和安全教育，整個(gè)活動過程教師全程護(hù)理。
活動中學(xué)生積極參與，為烈士敬獻(xiàn)了花圈、花籃、參觀了烈士紀(jì)念館，聆聽了有關(guān)先烈們可親、可愛、可敬的事跡，尤其是對柴胡欄子事件有了充分的了解，受到了一次很好的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，收益頗深。活動后，學(xué)生根據(jù)親身的體驗(yàn)，寫下了活動感想，學(xué)校進(jìn)行了活動總結(jié)。
實(shí)踐活動總結(jié)3
為了提高我的業(yè)務(wù)水平，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，領(lǐng)導(dǎo)委派我和賈國霞老師，于xx年11月12日到濰坊實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加了“濰坊市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評選”活動，我們聆聽了6節(jié)優(yōu)質(zhì)課，這幾堂課各有各的特色，讓我受益匪淺。其中3位老師的課讓我最佩服。 壽光的鄭國芬老師講的是《錢學(xué)森》，她采用直接導(dǎo)入法，讓學(xué)生用自豪的語氣讀出主人公的名字。在檢查生字這一環(huán)節(jié)，她的方法很特別，不是單純的讓學(xué)生讀生字，而是把這些詞語填入文中的句子，反復(fù)誦讀，這樣學(xué)生記得會扎實(shí)一些。在賞析課文這一環(huán)節(jié)，她設(shè)置了三個(gè)問題：
第一，文中哪些句子能體現(xiàn)錢學(xué)森的愛國精神?
第二，牽動錢學(xué)森回國的原因有哪些?
第三，錢學(xué)森面對美國施加的壓力，他是怎么做的?
這三個(gè)問題層層推進(jìn)，一步一步引導(dǎo)學(xué)生走入錢學(xué)森的內(nèi)心世界。
在拓展提升這一環(huán)節(jié)，及時(shí)給學(xué)生補(bǔ)充了相關(guān)資料，加深了學(xué)生對主人公的了解。最值得我學(xué)習(xí)的是這節(jié)課重視朗讀，有語文味，體現(xiàn)了語文課要在讀中悟，在悟中讀的思想。鄭老師非常有激情，善于鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。總之，這堂課很完美，環(huán)節(jié)完整，問題設(shè)置緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)，層層推進(jìn)，拓展提升了學(xué)生的思想。 高義昌老師講授的是《珍珠鳥》，采用談話導(dǎo)入法，讓學(xué)生用“真好”說一句話，讓學(xué)生充分體會真好的感覺，自然而然的導(dǎo)入文章。第二步檢查生字，采用自由讀、指名讀、齊讀等方式，并指導(dǎo)了重點(diǎn)字的寫法。第三步初讀課文，老師給出了自學(xué)提示，(1)自由讀課文：“我”和珍珠鳥的信賴關(guān)系是怎樣建立的?“我”怎樣做的，用“ ”畫出，并簡單寫自己的感受。(2)朗讀品味，讀出自己的感受。(3)組內(nèi)賞讀文流，補(bǔ)充完善。第四步，匯報(bào)交流。這一環(huán)節(jié)學(xué)生思維敏捷，語言精彩。得出了一個(gè)結(jié)論“信賴不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?”第五步，拓展提升，出示“信賴”這首詩，續(xù)寫小詩，把對“信賴”理解寫出來，有的學(xué)生這樣寫道：“信賴是火，給人溫暖和光明，讓我們前行的.路上不寂寞。”有很多學(xué)生讀了自己續(xù)寫的小詩，寫的都很不錯(cuò)。第六步，布置作業(yè)。高老師的這節(jié)課環(huán)節(jié)很完整，我最喜歡的是續(xù)寫是個(gè)這個(gè)環(huán)節(jié)，鍛煉了學(xué)生的思維和創(chuàng)作能力。在這堂課上，高老師同樣重視朗讀但缺少了激情，在下一步的教學(xué)中我要取長補(bǔ)短。
濰坊實(shí)驗(yàn)小學(xué)的耿艷麗老師講的是《冬夜讀書示子聿》和《觀書有感》兩首古詩，她采用對比閱讀法。學(xué)習(xí)古詩時(shí)，不局限于了解古詩的大意，而是讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，找出詩句里面蘊(yùn)藏的故事、成語、警句，達(dá)到學(xué)以致用，舉一反三的效果。通過分析詩句的意思，引導(dǎo)學(xué)生走入詩人的內(nèi)心，從而順利的背誦古詩。在學(xué)習(xí)過程中，耿老師很重視學(xué)生的朗讀。
總之，每一堂課都是具有學(xué)習(xí)的意義，都各有特色。對于正在語文教學(xué)的路途上摸索前進(jìn)的我來說，這次聽課使我產(chǎn)生很大的思想震動，當(dāng)然收獲也很多。
實(shí)踐活動總結(jié)4
根據(jù)《中畦中學(xué)談心活動方案》的安排，為深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人身上存在的“四風(fēng)”問題，明確自身存在的問題和努力方向，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，為開展批評和自我批評、對照檢查、扎實(shí)整改打下基礎(chǔ)， 達(dá)到進(jìn)一步加強(qiáng)溝通、 凝聚人心、 改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)和諧、推動工作的目的`。我校領(lǐng)導(dǎo)班子本著“溝通思想、找準(zhǔn)問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、共同提高”的原則和目標(biāo)，認(rèn)真組織了談心談話活動，現(xiàn)將活動總結(jié)匯報(bào)如下：
一、高度重視，周密安排，確保活動取得實(shí)效
為確保此次談心活動取得實(shí)效，我校將此次活動作為進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要舉措，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行安排部署。談心談話做到“四必談”，實(shí)現(xiàn)談心活動全覆蓋，并要求做好詳細(xì)記錄，確保此次活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。
二、形式多樣，強(qiáng)化溝通，坦誠相見，廣泛深入地進(jìn)行談心交心 談心談話做到“四必談”，即黨支部書記、校長和每個(gè)班子成員必談、班子成員相互之間必談、班子成員與分管處室負(fù)責(zé)同志之間必談、班子成員與分管范圍內(nèi)教職工必談;實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)全覆蓋” ，即校長和班子成員、教師談心談話全覆蓋;黨支部書記與黨員談心談話全覆蓋。同時(shí)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要主動接受黨員、群眾約談。6月下旬開始，我校廣泛開展了 “一對多”、 “面對面”的多次談心活動。此次活動進(jìn)行以來班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間普遍開展了談心交
心活動。大家與人為善，坦誠相見，溝通思想，找準(zhǔn)問題，消除隔閡，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，形成共識。大家開誠布公地坦露心聲，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，本著對同志對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行了批評與自我批評。談話內(nèi)容涉及到工作作風(fēng)、廉政建設(shè)、學(xué)習(xí)、生活等各方面。在談心活動中，班子成員通過溝通思想，增進(jìn)理解，找準(zhǔn)問題，形成共識，共同進(jìn)步。在相互談心的基礎(chǔ)上，圍繞在了解本單位領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員“四風(fēng)”方面存在的問題，與職工開誠布公地談心交流，虛心地聽取意見和建議。談話內(nèi)容促進(jìn)了凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)、促進(jìn)了思想作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，促進(jìn)了單位的進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí)，也進(jìn)一步強(qiáng)化了責(zé)任意識;進(jìn)一步增強(qiáng)了在工作、學(xué)習(xí)和生活中爭先創(chuàng)優(yōu)的自覺性;進(jìn)一步知曉了教師的思想動態(tài)和了解了工作中存在的問題。
三、效果明顯
通過敞開心扉，坦誠相見，以心交心地開展談心談話活動，從中歸納綜合梳理意見XXX條。通過談心活動，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，化解了矛盾，解決了問題，取得了良好成效。針對自我查找問題，職工們都能做到虛心接受，使自己看清了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，更加明確自己的今后努力方向。談心活動的開展，切實(shí)增進(jìn)了同志們之間的團(tuán)結(jié)，為我校的發(fā)展注入了新的氣息。
實(shí)踐活動總結(jié)5
踏入大學(xué)這個(gè)小社會之后，受著身邊人和事的影響，內(nèi)心對于嘗試工作的想法變愈加強(qiáng)烈。于是，在迎來了大學(xué)的第一個(gè)暑假之際，我也開始了我制定已久的計(jì)劃——進(jìn)行一個(gè)月的工作鍛煉。
既然計(jì)劃已定，那么下一步應(yīng)該考慮的便是時(shí)間問題，一個(gè)月，具體應(yīng)該定在哪個(gè)時(shí)間段。毫無經(jīng)驗(yàn)的我選擇了越早越好，于是，選擇了夏天最熱的一段時(shí)間。接下來便是找工作，這一步讓我認(rèn)識到社會最殘酷的一面，親身經(jīng)歷過找工作這一環(huán)節(jié)，對于那些不停地被淘汰的事情就不難理解了。一個(gè)公司不會無緣無故聘一位不能帶給他利益的人。所以，這也是社會真實(shí)的一面，給踏入社會之前的我有了一個(gè)重新的定位，盡早地認(rèn)識到了自身的不足，這樣也能及時(shí)的改正自己、完善自己。
最后，在別人的幫助下找到了一份裝飾品導(dǎo)購的工作。這對于不擅長交流的我來說，是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。從商品的.類型、價(jià)格到房屋的結(jié)構(gòu)和裝修風(fēng)格，每一樣都不可忽視。一開始總是要不停地翻資料，介紹過程中也是扭扭捏捏，不能準(zhǔn)確地給別人介紹所需要的產(chǎn)品。經(jīng)過幾天的了解，很快我對商品有了初步地了解，對客人的需求也有了大概地定位。在剩下幾個(gè)星期還算順利的實(shí)踐中，我學(xué)到的最多的便是誠信和換位思考，作為導(dǎo)購，要細(xì)致的和顧客交流，從顧客的角度看待商品。
一個(gè)月的堅(jiān)持也讓我認(rèn)識到了工作的辛苦、錢的來之不易。不管從事一份怎樣的工作，重要的是自己的心態(tài)和對待工作的熱情。總之，這次社會實(shí)踐是我學(xué)習(xí)生涯中最生動的一課。
實(shí)踐活動總結(jié)6
在半年的學(xué)習(xí)生活以來。我學(xué)會了很多，也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理。回顧半年以來，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。
在這半年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時(shí)覺得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提升自己的綜合水平能力。
在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我會努力提升，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中，我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的`一天。
在半年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會積極參加社會各種實(shí)踐活動，獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會實(shí)踐能力，我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的
實(shí)踐活動總結(jié)7
假期社會實(shí)踐活動總結(jié)一終于可以坐下來好好回憶自己寒假打工的經(jīng)歷，整理整理這些天的思緒，看看有哪些收獲……
獲得這份工作是一個(gè)偶然，之前說放假打工只是一個(gè)想法，我并沒有想到會變成一個(gè)現(xiàn)實(shí)。這讓我對一句話確信不疑：你永遠(yuǎn)不知道下一刻會發(fā)生什么，所以任何時(shí)候都不要放棄希望！這中間說做就做并沒有考慮太多的后果問題（自己家開了一間比較大的門面房，不過因?yàn)楦愕檬墙ú慕ㄌ蘸退規(guī)筒簧厦Γ圆幌氪粼诩依铮涣硗獍謰尪荚诳吹曜樱依锬曦浖凹彝バl(wèi)生都還沒搞，我應(yīng)該留在家?guī)兔Γ┻@點(diǎn)不得不得益于媽說了一句話，“只要是你認(rèn)為對的事情你就去做吧！”所以我打消了之前的膽怯，回來收拾收拾第二天就去上班了。
在這里我不得不提一句話，出門靠朋友這句話真不是吹的，靠關(guān)系走后門也真不是蓋得！就因?yàn)槲液门笥训囊淌切驴h的步步高手機(jī)專賣督導(dǎo)，我們獲得這份工作不費(fèi)吹灰之力，連面試都省了！不過也可能是老板看我比較不老實(shí)，認(rèn)為我應(yīng)該還可以，所以只是簡單幾句對話我就聘用了。也是因?yàn)楹门笥训囊淌嵌綄?dǎo)我們沒有交押金，也沒有交穿工作服的押金。看來不管干什么，只要有熟人，就是好辦事。
一開始的時(shí)候組長把我的朋友安排在最出機(jī)器的b組，而把我安排在了oppo組，我沒什么想法，因?yàn)槎綄?dǎo)是她姨，不得不說她們很會做事。后來把我安排在了b組，輾轉(zhuǎn)到a組，為什么一直再換組，我不知道，我也不想想，管他們說什么a組最不出機(jī)器的一組，我只想在我工作的時(shí)候做好自己分內(nèi)的事情，不偷懶，不僥幸，認(rèn)真做事情。慶幸的是實(shí)習(xí)的第一天我就賣出一臺機(jī)器，還好有店里的老店員幫忙，我才沒至于出錯(cuò)誤，但是還是被搞得手忙腳亂，開票、繳費(fèi)、貼標(biāo)、包裝，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不讓人省心。還好，畢竟年紀(jì)輕，盡管從早八點(diǎn)站到晚九點(diǎn)，出于新奇，我還是比較興奮的，還比較有激情，可以很快下班再接著上班而不去休息。相比而言，夢書就倒霉多了，所謂的照顧讓她去買沒有扣錢的夏新的提成高的機(jī)器，站在門口被凍的要死不說，還一臺機(jī)器沒賣出去……
日子就是這么過的，每天七點(diǎn)起床，如果洗頭就提前十五分鐘，然后刷牙洗臉摸摸戚戚就七點(diǎn)半出門，趕七點(diǎn)四十的公交車，如果不幸晚了就等七點(diǎn)五十的車，到了之后八點(diǎn)，開始一天的工作。爸媽之所以反對也因?yàn)槲覜]地方睡覺和吃飯，我借宿在我姑家，基本一天三餐買的吃，加上搭車的錢賺得還不過我自己花了。不過他們也明白我圖的不是錢，只是一個(gè)鍛煉，所以也沒多說什么。剛開始的時(shí)候真是受不了，站的渾身上下腰酸背疼腿抽筋的，還不許坐椅子，那個(gè)慘呀！晚上沒有公交車，有時(shí)搭便車回家，再走一截，有時(shí)就直接走回家，到了之后腳放在開水里燙半天沒反應(yīng)，趕上下雪的時(shí)候那凍得的，路滑的，怎一個(gè)“慘”字了得！
上班的第二天風(fēng)平浪靜，一臺機(jī)器沒銷出去，也沒有發(fā)生什么讓我記憶深刻的事情。不過賣場里有一位阿姨，她的銷售技巧真是讓我佩服的五體投地！這個(gè)人被我們成為鄔姐，那張嘴真是能將黑白顛倒，是非混亂。別誤會，我不是夸她能說，二十她太能忽悠，天生的一大嗓門，而且特別能套近乎，記得又一次套近乎的時(shí)候誤把別人的媽媽說成別人的爸爸，但是那鄔姐的臉紅的呀！她最大的特點(diǎn)是將你說的暈暈乎乎的，然后糊里糊涂的就掏錢把手機(jī)給買了。不過，我到真挺佩服她能抓住別人的心理這個(gè)特點(diǎn)，幫別人的小孩子拍照，搬椅子給不方便或者走路走累的人做，再或者親熱的稱呼別人大姐大哥，美女什么的……
假期社會實(shí)踐活動總結(jié)二在這新春伊始、萬物復(fù)蘇之際，度過緊張的學(xué)習(xí)生活，我重返石灣。家鄉(xiāng)的巨大變化令我驚喜！我感激自己是石灣在校大學(xué)生的一員。
石灣在校大學(xué)生協(xié)會是石灣鎮(zhèn)街道團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，由石灣在校大學(xué)生組成的非營利團(tuán)體。從XX年成立至今，協(xié)會積極為會員提供交流學(xué)習(xí)、就業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會：如舉辦各樣社會實(shí)踐調(diào)查、文體競賽活動；建立石灣大學(xué)生人才信息庫，為大學(xué)生提供優(yōu)先推薦就業(yè)機(jī)會，向各企事業(yè)單位提供優(yōu)秀人才。
這個(gè)寒假，在很偶然的情況之下，我加入石灣在校大學(xué)生協(xié)會，成為大協(xié)這個(gè)大家庭的一員。洽逢大協(xié)理事的換屆選舉。為了獲得更多的實(shí)踐學(xué)習(xí)機(jī)會，提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，為協(xié)會的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。成為建設(shè)富裕和諧新石灣的一份子！我積極參加理事會競選，成為候選人之一。通過崗前演講，公平競爭，我榮幸當(dāng)選為新一屆理事會理事，擔(dān)任第三屆理事會實(shí)踐部部長。
除了積極參與協(xié)會的'理事工作，在大協(xié)里，我曾與會員們一起參與了佛山市XX年“青春暖流和諧佛山”的新春志愿者行動。在活動中，我以自己一片心，宣揚(yáng)愛心獻(xiàn)血的無上光榮，以言行鼓勵(lì)合符資格的市民用行動幫助有需要的人。我們走上街頭、社區(qū)為市民講解獻(xiàn)血必須注意的事項(xiàng)，宣傳血液生理知識、無償獻(xiàn)血的知識。讓廣大市民認(rèn)識到獻(xiàn)血對于一個(gè)國家，一個(gè)社會的穩(wěn)定，和諧發(fā)展十分重要，也許一個(gè)人的奉獻(xiàn)就足可以挽救一個(gè)人的生命。無償獻(xiàn)血是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，更體現(xiàn)了公民對社會的責(zé)任感與使命感，更是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志之一。無償獻(xiàn)血每一位公民都應(yīng)責(zé)無旁貸。
在宣傳過程中，我碰到各種各樣的人，有些人甚至繃著臉，不予理睬，自己一腔熱情的講解就這樣給某些人潑冷水，這種滋味理所當(dāng)然是難受。但我知道，每個(gè)人的心態(tài)、境界、理念、思想都不一樣，就更需要我們的志愿者以自己言行激起人們潛在的愛心。我相信，一心比一心，愛心的力量能融化他們那暫時(shí)冰封的心田。活動的結(jié)束，就證明了這一點(diǎn)——無償獻(xiàn)血車上愛心一片，許多不曾獻(xiàn)過血的中青年們都熱情走上獻(xiàn)血車，以實(shí)踐行動回報(bào)社會。
在志愿者服務(wù)隊(duì)里，我感受到無償獻(xiàn)血的行為拉近人與人之間的心靈距離，體現(xiàn)了人與人之間互相幫助、奉獻(xiàn)愛心的新型人際關(guān)系，是連接人們友誼的橋梁與紐帶。從小到大，我為家中的寶貝公主，更多的是接受別人的愛，并沒想過用愛去溫暖別人。就是加入了大協(xié)，有幸以大協(xié)的名義加入市志愿者服務(wù)行列，以自己的愛心，自己的真誠奉獻(xiàn)社會回報(bào)社群。
加入到大協(xié)里，我真正感受到自己有著主人翁的身份，覺得自己有著一份責(zé)任與義務(wù)，那是一種歸屬感，一種為建設(shè)家鄉(xiāng)的使命感。這就是大協(xié)的意義所在了，大協(xié)的宗旨就是：“服務(wù)社群、提升自我”。成為大協(xié)的理事，我確實(shí)有責(zé)任有義務(wù)壯大協(xié)會，搞好協(xié)會，豎立石灣在校大學(xué)生協(xié)會的品牌形象。加入大協(xié)，讓我體會到大協(xié)成員的團(tuán)結(jié)，大協(xié)這個(gè)家庭的溫暖。我相信，我能以一名合格理事的身份與大協(xié)一起進(jìn)步、一起成長。
實(shí)踐活動總結(jié)8
社會實(shí)踐名稱：對————市圖書市場的全面了解
小組成員：
指導(dǎo)教師：
實(shí)踐時(shí)間：20xx年xx月xx日、xx日
實(shí)踐地點(diǎn)：————市新華書店
時(shí)間天數(shù)：2
實(shí)踐目的：了解————圖書銷售狀況和市民購書狀況
實(shí)踐資料：
1、與銷售部主任進(jìn)行了交流，了解到：09年圖書銷售狀況不如去年，但是，其中文學(xué)方面，個(gè)性是青春文學(xué)銷量提高，這類書中暢銷書較多而且16~28歲讀者購買這類書較多。專業(yè)技術(shù)一類的書大多面向鞍鋼，醫(yī)學(xué)方面銷量較平穩(wěn)多為老年人保健之用。教輔類銷量依然最高。
2、到各個(gè)樓層了解狀況。
三樓：這層樓多是專業(yè)書籍，購書讀者較少且多為老年和專業(yè)人士，養(yǎng)生類比較暢銷，如《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《求醫(yī)不如求己》；還有一類專業(yè)考試教材（醫(yī)學(xué)，信息技術(shù)等），寵物和汽車護(hù)理技術(shù)書籍也較暢銷
二樓：購書者多為學(xué)生、兒童，大部分有家長陪同，語言、教輔類購買者很多；兒童區(qū)有很多科普教育，校園文學(xué)類圖書（楊紅櫻系列、小布老虎叢書等）；幼兒區(qū)還有很多動手制作、啟蒙教育圖書。這層客流量較大
一樓；最顯眼的就是國學(xué)類，包含歷史、古典名著、詩詞、通俗小說等，此類書籍銷量增大有力地說明————市民文化水平的提高。此外還有暢銷書專架、暢銷作者專架、美容、生活、旅游等幾大類，次曾購書者各年齡段都有，是流量最大的`樓層。（那里面仿佛也有收獲）
收獲和體會：
本次社會實(shí)踐，我們小組對————市圖書市場有了全面的了解，對書店條件的更新、讀者需求等有了切身的體會。看到那么多書，我發(fā)現(xiàn)知識確實(shí)是無窮的，深感慚愧。另外，在與同組的同學(xué)合作時(shí)，我明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要，我們生活在社會這個(gè)大家庭里，與朋友間的互助相當(dāng)重要，脫離群眾很難成功。我也在群眾活動中體會到快樂和滿足。
實(shí)踐活動總結(jié)9
綜合實(shí)踐活動強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生走出單一的課堂，走出學(xué)校，走向廣闊的社會生活，經(jīng)過親身參與實(shí)踐活動得到深切的體驗(yàn)，具備必須的生活自理能力、人際交往能力、信息的搜集整理以及分析能力，培養(yǎng)敢想、敢干、又能想會干的創(chuàng)造型人材，努力構(gòu)成學(xué)生關(guān)愛人生，關(guān)愛社會，關(guān)愛大自然的內(nèi)在的人格和品質(zhì)，構(gòu)成創(chuàng)新人才的成長環(huán)境。綜合學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)、生活學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)是學(xué)生知識獲得和能力發(fā)展的重要途徑。特將本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動情景總結(jié)如下：
研究性學(xué)習(xí)是是指學(xué)生在教師指導(dǎo)下，從學(xué)習(xí)生活和社會生活中選擇和確定研究專題，主動地獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的.活動。根據(jù)國家教育部規(guī)定研究性學(xué)習(xí)屬于綜合實(shí)踐活動板塊的一項(xiàng)資料。
1、研究性學(xué)習(xí)的主題
結(jié)合我校的校本課程，我在三年級開展了以介紹中西方節(jié)日為主題的研究性學(xué)習(xí)。
2、研究性學(xué)習(xí)的方式
同學(xué)們以小組為單位，按照自我小組的分工，搜集很多關(guān)于以上節(jié)日的文字資料和圖片，在綜合實(shí)踐活動課上，積極發(fā)言匯報(bào)自我所明白的信息。然后，在小組之間交流的基礎(chǔ)上，組內(nèi)合作共同完成研究性學(xué)習(xí)報(bào)告。
實(shí)踐活動總結(jié)10
一、活動內(nèi)容具有針對性、教育性、實(shí)踐性。
1、因地制宜，利用科技觀、博物館就在學(xué)校旁邊的便利條件，經(jīng)常組織進(jìn)行參觀科技館、博物館活動，激勵(lì)了學(xué)生愛科學(xué)的精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。另外，在活動中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動，在參觀過程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量，融入社會大家庭，做一名合格的小主人。
2、經(jīng)常性地進(jìn)行防震演練，確保安全教育無時(shí)無刻地進(jìn)行。
二、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動的順利的開展。
安全問題是活動順利進(jìn)行的基本前提，活動開始前先到活動的地方踩點(diǎn)，確立活動方案，明確活動規(guī)定，并要求班科任老師參與帶隊(duì)，在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全；另外醫(yī)護(hù)教師跟隨外出。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結(jié)束時(shí)，無一例安全事故發(fā)生。
通過一個(gè)學(xué)期來的'社會實(shí)踐活動，學(xué)生們在實(shí)踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們盡可能多地提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會。
實(shí)踐活動總結(jié)11
“千里之行，始于足下”，這一天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對我走向社會起到了非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
我學(xué)會了要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
這次實(shí)踐更讓我懂得了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。
環(huán)境保護(hù)本身是非常重要的`話題，通過這樣的社會實(shí)踐活動，也讓我們意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。
實(shí)踐活動總結(jié)12
今天下午，團(tuán)縣委在新天地一樓舉辦了“平安過春節(jié)”和“現(xiàn)場送對聯(lián)”的活動。我們來到了活動現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場喜氣洋洋，每個(gè)同學(xué)的臉上都寫滿了期待。
“平安過春節(jié)”的活動馬上就要開始了，工作人員把桌子圍成一個(gè)很大的長方形，然后拿出“寫字神器”。
開始寫對聯(lián)了!
我們班是周永鑫寫對聯(lián)。只見他拿出毛筆，熟能生巧地寫了起來。他的字寫得龍飛鳳舞，像一個(gè)個(gè)小精靈在紙上跳躍著。大約三十分鐘后，周永鑫的毛筆字寫好了，我們看了之后不禁嘖嘖贊嘆。
這時(shí)臺上的`工作人員“發(fā)威”了。只見一位主持人拿出話筒大聲說：“現(xiàn)在掃碼可以領(lǐng)對聯(lián)和年畫了!”臺下的家長和同學(xué)們一聽到這個(gè)消息，就像餓狼見到小羊羔似的，立馬拿起手機(jī)，開始對著主席臺后面的大屏幕上的二維碼掃了起來，每個(gè)人都想得到對聯(lián)和年畫。
我立馬跑到臺上掃碼后站到了第一個(gè)。我走上臺后選了一幅財(cái)神畫像后，就跑下來給媽媽看。媽媽看了之后都給旁邊人看，那些人看了情不自禁地喊了去起來：“財(cái)神到!發(fā)大財(cái)!”
我看了看那幅畫，仿佛來到了仙境里的世界，那里的香味很濃。旁邊還有一個(gè)大寶座，寶座上坐著一個(gè)人，那個(gè)人手上拿著幾個(gè)大元寶，金燦燦的。那個(gè)人就是財(cái)神。旁邊還有兩個(gè)人各拿著一個(gè)華蓋呢!
我跟媽媽說：“一會兒我再拿一幅年畫過來﹗”過了一會兒，臺上又說搶年畫的消息。我立馬拿起手機(jī)，又開始掃二維碼，可是這次我并不怎么走運(yùn)，卻排在了第三個(gè)，可是一聽年畫有五幅，我的心就像一塊大石頭一樣落了地。
我看了一下財(cái)神畫像沒有了，只好沮喪地選了一幅小娃娃騎著大老虎的年畫。那個(gè)小娃娃非常可愛，嘴唇紅紅的，眼睛亮亮的，身上還穿了一個(gè)小肚兜,小肚兜正中央還有一個(gè)用金色顏料寫的“福”字，手上帶著一個(gè)銀手鐲。他騎的老虎活靈活現(xiàn)，那老虎左顧右盼，臉上露出一種不可一世的表情。
我把第二幅年畫拿下來之后別人都羨慕的要死，我非常驕傲，揚(yáng)言說：“我一會兒還拿一幅年畫過來呢!”
可是過了一會兒，年畫還沒畫好，媽媽卻把我拉進(jìn)了超市里，我到現(xiàn)在還懷念那第三幅圖畫呢!
雖然那是下午發(fā)生的事情，可是到現(xiàn)在還意猶未盡，那活動的場面像放電影似的，一幕幕的在我眼前放映著。在這里，我祝大家在虎年里虎虎生威，步步高升，學(xué)業(yè)進(jìn)步。
實(shí)踐活動總結(jié)13
為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，根據(jù)鎮(zhèn)教委的有關(guān)的精神以及本校實(shí)際，寒假期間,我校開展了豐富多彩的社會實(shí)踐活動.現(xiàn)在分四個(gè)方面總結(jié)如下：
一、高度重視認(rèn)真組織
基于對社會實(shí)踐活動重要性的認(rèn)識,我校對此項(xiàng)工作高度重視,成立了由校長親自任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定計(jì)劃，由少先隊(duì)大隊(duì)部、組織實(shí)施，分班落實(shí)的組織系統(tǒng)。在作業(yè)式上，學(xué)校針對此項(xiàng)工作做了專門布置，少先隊(duì)大隊(duì)部分年段下發(fā)了作業(yè)紙，每個(gè)學(xué)生人手一份。如下：
二、結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展多種形式的社會實(shí)踐活動。
走進(jìn)社區(qū)活動。我校“走進(jìn)社區(qū)活動”主要安排在四年級。每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真填寫了“社區(qū)服務(wù)活動記錄表”，有的學(xué)生的表上蓋了社區(qū)公章；有的學(xué)生的表上社區(qū)負(fù)責(zé)人簽了意見，有的學(xué)生對活動的過程做了詳細(xì)的描述。社區(qū)活動的內(nèi)容也很豐富。、學(xué)生的小發(fā)明、小制作能夠讓學(xué)生應(yīng)用科學(xué)原理，根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識和實(shí)際能力，對于日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動中，那些使用不方便、不稱心的用品和工具加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新，或者是利用身邊普通的材料、物品、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價(jià)值的實(shí)物。作品體現(xiàn)了以下要求：
（1）．創(chuàng)新性。作品立意要新穎，能夠在原創(chuàng)的或在原有基礎(chǔ)上有較大的創(chuàng)新和改進(jìn)的實(shí)物。作品體現(xiàn)了學(xué)生的動手能力，體現(xiàn)作者的想象力和創(chuàng)造性。
（2）．科學(xué)性。作品的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作和成果能符合科學(xué)原理，使用無損于健康和道德；充分體現(xiàn)科技含量；材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越，使用上更方便，副作用更少。
（3）．藝術(shù)性。作品能讓小學(xué)生用身邊的.科學(xué)，改進(jìn)日常生活中經(jīng)常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)明項(xiàng)目。作品在選題、設(shè)計(jì)、制作、美工上要有較高的藝術(shù)水平，可視性強(qiáng)，有一定的收藏和保存價(jià)值。
（4）．實(shí)用性。作品的目的能為了應(yīng)用更方便，作品應(yīng)能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐，能夠解決實(shí)際問題，有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
（5）．節(jié)約性。作品應(yīng)該能充分利用廢舊物品、材料制作，應(yīng)充分體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護(hù)意識。．探究學(xué)習(xí)活動。
寒假中，六年級學(xué)生還進(jìn)行了探究性學(xué)習(xí)活動，并且寫出了詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告。如，楊文卓寫的《關(guān)于壓歲錢支配的調(diào)查》，李操媛的《城鎮(zhèn)交通狀況的調(diào)查》，王鈺鑫的《關(guān)于村莊環(huán)境整治的調(diào)查》，萬如意等同學(xué)的〈滕州人怎樣過春節(jié)〉的調(diào)查等等。不僅選題貼近我們的生活，而且調(diào)查報(bào)告很有質(zhì)量。
三、反饋、評比、展示情況
寒假一結(jié)束，學(xué)生報(bào)名的第一天，我校就要求分班進(jìn)行反饋、交流、逐項(xiàng)進(jìn)行評比。學(xué)校利用開學(xué)典禮的時(shí)間進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)，對假期表現(xiàn)突出的人和事進(jìn)行全校的表彰。少先隊(duì)對各班評比后上交的資料進(jìn)行匯總，分四大板塊進(jìn)行展出，并組織相關(guān)學(xué)生進(jìn)行觀看。
四、經(jīng)驗(yàn)與不足
此項(xiàng)工作由于領(lǐng)導(dǎo)重視，有計(jì)劃地扎實(shí)推進(jìn)，因此，做到了有的放矢，富有成效。、把鎮(zhèn)教委要求與學(xué)校特色（環(huán)保活動、探究學(xué)習(xí)）結(jié)合起來，保持了學(xué)校特色的延續(xù)性。分年段布置寒假綜合實(shí)踐活動內(nèi)容，突出了針對性。、豐富多彩的社會實(shí)踐活動開拓了學(xué)生的眼界，活動檢驗(yàn)了學(xué)生的養(yǎng)成禮儀，學(xué)生調(diào)動所學(xué)知識解決所遇問題，切實(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。
實(shí)踐活動總結(jié)14
在這一學(xué)年中，我校認(rèn)真貫徹縣教育局教研室以及學(xué)校綜合實(shí)踐課程計(jì)劃的有關(guān)精神，堅(jiān)定不移地依照新課程理念，開展綜合實(shí)踐活動，將綜合實(shí)踐活動課程推向深入，努力提高教師的課程實(shí)施能力，著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的現(xiàn)代中學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
一、隨著課程的進(jìn)一步實(shí)施，存在的問題也漸漸凸現(xiàn)：
教師怕上綜合實(shí)踐課，甚至干脆占用，上其他課。原因主要有
(1)教師對該課程從理念上還未真正把握，感覺還是有些虛幻。沒有現(xiàn)成的教材體系和指導(dǎo)體系，學(xué)習(xí)不夠。
(2)教師的綜合素質(zhì)與該課程實(shí)施還未匹配，該課程實(shí)施需要全方位的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力，在實(shí)踐操作中教師覺得無從著手，業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠;
(3)現(xiàn)有的對教師評價(jià)體系仍強(qiáng)調(diào)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，該課程處于一種可有可無的窘境，重視不夠，付出多回報(bào)少;
(4)由于是一門開放性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，活動的真正開展需要相配套的物力、財(cái)力，而這方面學(xué)校有時(shí)很難提供，教師個(gè)人很少能獨(dú)立解決，保障不夠;
(5)學(xué)生與家長由于受社會傳統(tǒng)教育和學(xué)校教育宣傳上的影響，仍覺得考分最重要，活動開展意識不強(qiáng)，應(yīng)該完成的任務(wù)不主動，不及時(shí)，質(zhì)量不高，準(zhǔn)備不夠。
二、針對以上現(xiàn)狀，在新學(xué)期中我校將著重從以下幾個(gè)方面入手，做好工作：
1、轉(zhuǎn)變觀念，讓教師和學(xué)生一起成長。開展綜合實(shí)踐活動，必須讓教師的教育思想進(jìn)行一次深刻的革命，要讓教師站在未來人才的需要和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的高度上來認(rèn)識。在綜合實(shí)踐活動中，學(xué)生的自主選擇和主動實(shí)踐是關(guān)鍵，教師的作用是有效的指導(dǎo)，要大膽地讓學(xué)生去闖，失敗了也是一種體驗(yàn)、一種收獲，要讓學(xué)生在實(shí)踐活動中，體驗(yàn)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)規(guī)范，體現(xiàn)與人合作和分享成果的樂趣，開展與新課程一起成長的研討活動，讓教師深入新課程。在綜合實(shí)踐活動中，注重發(fā)揮教師群體力量，倡導(dǎo)教師之間的合作，成立綜合實(shí)踐活動“智囊團(tuán)”。根據(jù)農(nóng)村中學(xué)學(xué)生的實(shí)際情況，在充分尊重學(xué)生意愿的基礎(chǔ)上，把學(xué)生分成若干小組，由2-3位教師分別指導(dǎo)，讓教師和學(xué)生在活動中一起成長。
2、拓展外部環(huán)境，營造有利于教學(xué)的氛圍。學(xué)校將積極主動與周邊單位及相關(guān)行業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，探求綜合實(shí)踐活動開展的有利氛圍。同時(shí)，要加大宣傳力度，綜合實(shí)踐活動不僅僅是學(xué)校、教育部門的事，而應(yīng)當(dāng)是學(xué)校、家庭、社會共同的責(zé)任。開展綜合實(shí)踐活動，全社會人人有責(zé)，我們要呼吁全社會都來關(guān)心下一代，為孩子們提供必要的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，學(xué)校將把綜合實(shí)踐活動作為教學(xué)工作檢查的重點(diǎn)，以此推動綜合實(shí)踐的改革的不斷深入。
3、建立切實(shí)可行的評價(jià)辦法。綜合實(shí)踐活動不像其他學(xué)科一樣可以用考試來測定，它強(qiáng)調(diào)多元價(jià)值取向和多元標(biāo)準(zhǔn)，不僅允許學(xué)生對問題的解決可以有不同的方案，而且表現(xiàn)的'形式也可以豐富多樣;而且綜合實(shí)踐活動的評價(jià)重視學(xué)生的過程而不在于結(jié)論。它是以形成性、發(fā)展性的評價(jià)為主，注重學(xué)生主體參與實(shí)踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性、合作性，操作能力和創(chuàng)新意識。在具體評價(jià)的操
作中，我校將采用以下方法：
1、“檔案袋評定”：將學(xué)生在實(shí)踐過程中設(shè)計(jì)的方案、提出的問題、搜集到的資料、取得階段性的成果以資料卡的形式存入檔案袋。
2、“多元化評定”：在綜合實(shí)踐活動過程中，教師要善于了解學(xué)生，了解他們的個(gè)性差異，從學(xué)生發(fā)展的角度，及時(shí)給予他們鼓勵(lì)，促使他們更積極、更主動的實(shí)踐。此外，積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)、他人評價(jià)、小組互評甚至邀請家長一同參與評價(jià)，建立這種開放式的多元評價(jià)體系，將使評價(jià)更加科學(xué)，更加全面，更加真實(shí)。
綜合實(shí)踐課程的實(shí)施之路任重道遠(yuǎn)，但是我們有信心讓它成為新課程中一顆閃亮的“明星”。
實(shí)踐活動總結(jié)15
眾所周知，社會實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會，鍛煉能力、培養(yǎng)品質(zhì)，增強(qiáng)社會職責(zé)感具有不可替代的作用。在新形勢下，探索大學(xué)生社會實(shí)踐機(jī)制，深化社會實(shí)踐活動，不僅僅是經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展對高校的客觀要求，也是高校深化教育教學(xué)改革，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的必然需要。
在社會實(shí)踐中，大學(xué)生要同各種不一樣身份的人接觸。他們中既有活動伙伴，又有社會群眾和指導(dǎo)教師。學(xué)會如何與同學(xué)分工合作，融洽地與周圍的人們相處就顯得尤為重要。而實(shí)踐活動現(xiàn)場正好成為考驗(yàn)大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在實(shí)踐的'困難面前，要求大學(xué)生們要有一定的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。有利于提高就業(yè)競爭力。
社會實(shí)踐使大學(xué)生深入社會、了解社會，適應(yīng)各種社會關(guān)系的要求，逐步從“學(xué)生主角”變?yōu)椤吧鐣鹘恰保醪綄?shí)現(xiàn)自身的社會化和個(gè)性化發(fā)展，這是大學(xué)生就業(yè)和成為社會所需的人才的先決條件。
這是社會實(shí)踐對我們大學(xué)生生存發(fā)展的各種意義，所以我們應(yīng)當(dāng)積極倡導(dǎo)參加社會實(shí)踐！
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