中小學安全教育日活動總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的中小學安全教育日活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中小學安全教育日活動總結1
為進一步貫徹教育局的關于安全工作的指導精神，積極打造平安校園，切實提高學生的安全意識，增強學生安全自救能力和自我保護意識。在XXX個“全國中小學生安全教育日”到來之際，我校開展了系列安全教育活動。
在升旗儀式上，由政教處常校長做了安全專題講話。在第七節課班會上各班召開了安全主題班會、同學們都積極主動發言，紛紛表示要遵安全、守安全。各班還辦了安全手抄報等系列活動對學生進行了安全知識教育。并對學校的安全隱患進行了徹底、細致的排查。
我校還根據教育局的工作部署及我校實際情況制訂了“學校應急疏散演練方案”，根據上級要求和學校的實際情況，我校成立了以校長為組長的應急疏散演練活動領導小組，根據領導小組會議要求，我校擬定了《學校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一做了講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動在演練的前一天在校會上進一步明確了疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個樓梯口都有疏導老師把守，以防意外事故的發生。要求聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能留一人；不得擁擠、擁堵，更不得喧嘩、開玩笑；出樓門迅速跑步到校操場規定的位置集合。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
3月31日下午二點五十分，學校疏散演練開始。活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現象發生。學生從教室撤離到操場（安全區域）只用了不到3分鐘的時間，安全撤離后，各班清點人數，報告總指揮。十分鐘過去，進行了總結講話并宣布演練活動圓滿結束。在全體師生及參與活動的工作人員的配合下，在校領導的指揮下，出色的.完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。全體師生通過實踐演練，增強了應急疏散的經驗和能力。
這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
我校還通過與老師、學生、家長簽訂“班主任與學生家長安全責任書”，“學校與班主任安全責任書”，強化和提高學生的安全防范意識和安全責任感。努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和學生身心的健康成長。
中小學安全教育日活動總結2
為進一步加強學校管理、創設良好的校園環境，保障師生生命安全預防各類安全事故的發生，我校結合實際，組織開展了以提高小學生“自護、自救、防災、逃生能力”為主題的教育活動，活動情況總結如下：
1、組織全體教師學習“全國中小學生安全教育日活動通知”的有關精神，明確專人負責此次活動的開展，要求全體教師進一步高度重視安全工作，力爭做到“四個到位”。
2、廣泛宣傳、深入發動，利用國旗下講話、晨會課、黑板報、宣傳欄、標語等形式，營造濃厚的教育氛圍。
3、召開班主任專題會議，重溫《中小學幼兒園安全管理辦法》，要求班主任關愛學困生、貧困生、留守兒童心理上出現問題的學生。
4、組織有關人員在學校范圍內進行了一次安全隱患大排查，排查并整改了幾處安全隱患。
5、教務處向全校印發并召開班主任培訓會。經過精心的組織和部署于3月25日開展了一次面向全體學生的緊急疏散、逃生自救的演練。
6、第4周各班利用班會課，通過現場自護自救的演練，對學生進行預防火災、交通、溺水、防震等方面的專題教育，政教處通過檢查并選出演練較好的.班級。如：四年段、五年級、六年級等。
7、安全員趙興建為全體師生做法制教育的報告，做到法律知識普及率達100%，本次報告結合典型案例，增強學生法制觀念，預防未成年人犯罪，并勉勵學生做一名遵紀守法的小公民，使全校師生受到一次很有意義的法制教育。
通過這次“教育日”活動，強化了廣大師生的安全意識，增強了自我防范能力，提高了法制觀念，今后，我校決心在搞好教育教學工作的同時，繼續對師生進行安全教育并及時排查隱患，為創建平安校園而努力。
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