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安全防火廣播稿
如果你是廣播站的播音員，肯定會(huì)知道廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的安全防火廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全防火廣播稿1
電是我們生活中不可缺少的，它給我們帶來(lái)光明和方便。隨著生活水平的不斷提高，我們生活中用電的地方也越來(lái)越多，但如果不注意安全，電也會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn)和災(zāi)禍，暑期臨近，實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了以“防觸電”為主題的安全教育活動(dòng)，從而提高幼兒的防范意識(shí)。活動(dòng)過(guò)程中，大班幼兒和老師共同尋找教室中的插座和插頭在什么地方。接著幼兒進(jìn)行小組討論，了解為什么教室里的插座要安裝得那么高。通過(guò)幼兒討論，教師總結(jié)并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)安全用電標(biāo)牌，講解用電時(shí)要注意些什么。其他各班教師結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律，教育幼兒在家期間遠(yuǎn)離電源，不動(dòng)手摸插座，從“室內(nèi)家庭安全用電”、“戶外安全用電”、“小心觸電的危險(xiǎn)標(biāo)志”、“節(jié)約用電、從我做起”等多個(gè)方面向幼兒介紹了安全用電小常識(shí)。教師們通過(guò)精心的講解、直觀的.視頻播放等形式使幼兒了解了安全用電、節(jié)約用電的一些小常識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)與能力！
安全防火廣播稿2
甲：各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今天我將和六年級(jí)的.**同學(xué)一起為同學(xué)們帶來(lái)一些消防安全的常識(shí)，以提高我們的消防安全自我防甲意識(shí)。乙靈毓同學(xué)，跟大家打個(gè)招呼吧?
乙：大家好!我是***。
甲：哎?**，說(shuō)到消防，我們一下子想起火災(zāi)，你知道我們長(zhǎng)沙前段發(fā)生的兩起火災(zāi)么?
乙：知道啊，就在幾天前，長(zhǎng)沙一條最繁華的街道：步行街起火了，聽(tīng)說(shuō)是火宮殿的一樓起火，當(dāng)時(shí)就有網(wǎng)友把照片傳到網(wǎng)上，一放學(xué)回家，媽媽就給我看了，那火真大!濃煙滾滾的，不知道損失了多少?
甲：是啊，也就在前一段時(shí)間，長(zhǎng)沙中南大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室所在的一棟樓發(fā)生了火災(zāi)，屋頂都燒完了，幸好沒(méi)有人員傷亡。
乙：聽(tīng)了這些，感覺(jué)消防安全真的很重要，那甲老師，我們要是遇到火災(zāi)時(shí)，該怎么辦呢?
甲：就是猜也能猜到，因?yàn)槲覀兌贾腊l(fā)生火災(zāi)時(shí)，要撥打火警電話“119”呀。而且因?yàn)榛鹁娫挼脑颍?1月9日因此得名為“消防日”，有趣吧?可你知道報(bào)火警也是需要方法的嗎? 乙：這倒不很清楚。
甲：讓我告訴你們，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要盡快撥打火警電話報(bào)警，撥打時(shí)要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)和火勢(shì)大小。
安全防火廣播稿3
安全，在生活中無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的安全教育，讓幼兒了解電的由來(lái)，用途及危害，強(qiáng)化幼兒的安全用電意識(shí)。鳳凰幼兒園各班開(kāi)展了以“安全用電，從我做起”為主題的`安全教育活動(dòng)。
各班級(jí)教師通過(guò)觀看用電安全視頻、各類(lèi)用電行為對(duì)錯(cuò)判斷、問(wèn)題討論等形式，不僅讓孩子們知道了插座里住著“電老虎”不能隨便觸碰，認(rèn)識(shí)到不能隨意操作各類(lèi)電器、安全標(biāo)志，而且還讓孩子們知道發(fā)生觸電事件時(shí)不可以自己施救，要找大人處理。
孩子們自己動(dòng)手制作了安全用電的標(biāo)志，并把它們貼在了相應(yīng)的位置。
通過(guò)此次安全用電主題活動(dòng)的開(kāi)展，不僅增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，更提高了幼兒的自我保護(hù)能力，使“安全用電、從我做起”真正走進(jìn)了幼兒的生活。
幼兒防觸電安全保護(hù)
1、家中使用安全電器，應(yīng)到正規(guī)商店購(gòu)買(mǎi)電源插座、臺(tái)燈，認(rèn)準(zhǔn)安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、出廠證明和檢驗(yàn)合格證。
2、家長(zhǎng)離開(kāi)家前關(guān)掉所有電器電源
3、電源接線板電線不要與金屬物接觸。
4、家長(zhǎng)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
5、對(duì)家庭中易發(fā)生觸電的隱患要及時(shí)檢修。
6、室內(nèi)電源插頭應(yīng)安裝在孩子摸不到的地方。
7、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源。
8、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。
安全防火廣播稿4
“電”在我們的生活中無(wú)處不在，為我們提供了便利，同時(shí)也存在著一定的安全隱患。為普及安全用電知識(shí)，創(chuàng)造安全、和諧、穩(wěn)定的用電環(huán)境，進(jìn)一步提高幼兒安全用電的意識(shí)，豐富幼兒安全用電的常識(shí)，7月25日下午，電力設(shè)計(jì)院共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)走進(jìn)智慧堡幼兒園，為孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)、有趣的'安全用電知識(shí)講座。設(shè)計(jì)院共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)以PPT的形式，結(jié)合生動(dòng)形象的用電安全視頻，用淺顯易懂的語(yǔ)言為孩子們講解了安全用電、電力設(shè)施保護(hù)、電力安全警示標(biāo)識(shí)牌釋義等方面的知識(shí)，增強(qiáng)小朋友安全用電與節(jié)約用電的意識(shí)，遠(yuǎn)離日常用電存在的各類(lèi)隱患。通過(guò)動(dòng)畫(huà)的展示，引導(dǎo)小朋友們學(xué)習(xí)什么是安全用電、如何科學(xué)用電和節(jié)約用電的知識(shí)。在有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，小朋友們爭(zhēng)相舉手，大膽回答并贏得獎(jiǎng)勵(lì)。在互動(dòng)的過(guò)程中，孩子們也不知不覺(jué)記住了安全用電的小知識(shí)。此次活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了孩子們對(duì)用電知識(shí)的了解，還提高了幼兒園預(yù)防和應(yīng)對(duì)用電安全事故的能力，切實(shí)增強(qiáng)安全用電、節(jié)約用電意識(shí)，同時(shí)為努力構(gòu)建平安和諧的幼兒園營(yíng)造了良好的氛圍。
安全防火廣播稿5
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
4月4日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，為了過(guò)好這個(gè)節(jié)日，我們應(yīng)了解并做好下面的工作。
一、安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴
安全無(wú)小事。學(xué)校始終把學(xué)生安全教育放在首位，班主任、任課教師幾乎天天講注意安全。我校絕大部分學(xué)生能聽(tīng)從老師、家長(zhǎng)教導(dǎo)，養(yǎng)成了自我安全保護(hù)意識(shí)，具有正確的安全觀念和安全防范能力，但是不可否認(rèn)也還有一些學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)做出一些有損自身和他人安全的舉動(dòng)。如我在路上經(jīng)常看到一些學(xué)生亂穿馬路并且猛跑，好幾次差點(diǎn)被汽車(chē)撞上。還有很多安全隱患在此不一一例舉。為此，學(xué)校再一次希望廣大學(xué)生做好以下安全防范工作：
1、上、放學(xué)路上嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，從人行道上走，無(wú)人行道時(shí)從馬路邊上走，過(guò)馬路時(shí)要做到一站二看三通過(guò)。
2、課余時(shí)間要文明活動(dòng)，不要拿著棍棒你追我趕，或者在擁擠的教室里故意推拉別人。
3、雨季即將到來(lái)，河水容易爆漲請(qǐng)同學(xué)們遠(yuǎn)離溝渠、小河，防止不小心掉進(jìn)水里，被激流沖走。
4、夏季也很快就要來(lái)臨，請(qǐng)同學(xué)們千萬(wàn)不要偷偷下河洗澡。全國(guó)各地每年都有學(xué)生私自下河游泳而被淹死的情況通報(bào)。大家一定要引以為戒，互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生私自下河洗澡及時(shí)報(bào)告老師，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
二、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生
學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，努力學(xué)好各門(mén)功課，同時(shí)在學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中多做有意義的事，不做無(wú)聊的事，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，不斷提高自己的思想道德品質(zhì)。我們每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班都有很多學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，老師布置作業(yè)能獨(dú)立認(rèn)真完成，無(wú)論是平時(shí)的作業(yè)評(píng)價(jià)，還是單元測(cè)試、期中、期末考試都取得優(yōu)異成績(jī)，開(kāi)展的`各項(xiàng)比賽活動(dòng)中也一次次獲獎(jiǎng)！他們付出了勞動(dòng)，收獲著喜悅，同學(xué)、老師、家長(zhǎng)都分享了他們成長(zhǎng)中的快樂(lè)。但是也有極少數(shù)同學(xué)每天到校不學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取，老師上課自己玩自己的，不聽(tīng)講，布置作業(yè)要么管它對(duì)與錯(cuò)、亂寫(xiě)一通，要么千方百計(jì)拿別人作業(yè)抄一抄，要么干脆懶得做并且還撒謊欺騙老師說(shuō)作業(yè)本丟了，或者忘帶了，他們除了不愛(ài)學(xué)習(xí)，還做了很多不文明的事，如：
①有學(xué)生早上、中午不按時(shí)到校，早早在校門(mén)口竄來(lái)竄去，門(mén)一開(kāi)搶著往里沖，根本不像是一個(gè)學(xué)生所作所為；
②有學(xué)生在整隊(duì)放學(xué)，不按照老師安排的隊(duì)伍行走，橫沖直撞，有的學(xué)生在校內(nèi)騎自行車(chē)；
③有學(xué)生不講衛(wèi)生，到處亂丟廢紙和空牛奶盒子；
④有的學(xué)生看見(jiàn)別人的東西——文具、玩具、零錢(qián)等就想把它據(jù)為已有。
為此，學(xué)校希望全體同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí)，不斷爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。特別是六年級(jí)畢業(yè)班同學(xué)，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力學(xué)習(xí)、不怕艱苦、勇往直前的精神，爭(zhēng)取自己最好的成績(jī)向母校匯報(bào)。同時(shí)也更希望那些有缺點(diǎn)的同學(xué)放下包袱，勇于改正錯(cuò)誤，向優(yōu)秀同學(xué)看齊，敢于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，在成長(zhǎng)中感受真正的快樂(lè)。
三、關(guān)于清明節(jié)放假安排
今天是星期三，從明天開(kāi)始，星期四至星期六三天所有學(xué)生不上學(xué)，星期日上課。
四、關(guān)于清明節(jié)祭祀活動(dòng)及森林防火的幾點(diǎn)要求
1、請(qǐng)廣大學(xué)生盡可能同家長(zhǎng)一道參加清明節(jié)祭祀祖先活動(dòng)。清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動(dòng)，而是家人對(duì)已經(jīng)逝去祖先的懷念，緬懷他們對(duì)后人、家庭及社會(huì)所做的貢獻(xiàn)，激勵(lì)后輩向他們學(xué)習(xí)，努力去做好更多有意義的事。它是中國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，值得我們提倡、參與、弘揚(yáng)！
2、同學(xué)們可利用這次清明節(jié)祭祀活動(dòng)，走進(jìn)廣闊大自然，親切擁抱大自然，去仔細(xì)觀察、用心思考、不恥下問(wèn)、勇于探索，一定會(huì)學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)去用心感受陽(yáng)光的溫暖、清風(fēng)拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳，陶冶自己的情操，激發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
3、請(qǐng)同學(xué)們參加野外活動(dòng)時(shí)不要擅自帶火種（打火機(jī)、火柴等），同家長(zhǎng)一道祭祀用火時(shí)千萬(wàn)要把周?chē)囊兹嘉锱蓛簦绻恍⌒囊剂酥車(chē)囊兹嘉锞秃苋菀资Щ馃剑劤纱箦e(cuò)。
4、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火，注意風(fēng)大刮走了燃燒的物品從而引起失火。
5、祭祀儀式結(jié)束后，不要立即離開(kāi)，要仔細(xì)察看剛剛燒過(guò)的地方還有沒(méi)有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開(kāi)。
6、請(qǐng)所有同學(xué)回家告知家長(zhǎng)，森林防火，人人有責(zé)，如果有誰(shuí)不小心引燃了森林，誰(shuí)將會(huì)負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
7、如果有森林失火，請(qǐng)同學(xué)們不要參加救火行動(dòng)，因?yàn)槲覀冃。瑹o(wú)自救能力，很容易出現(xiàn)傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許小學(xué)生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠(yuǎn)離火場(chǎng)，并及時(shí)報(bào)警。火警電話是119。
8、如果條件允許，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下參加網(wǎng)上祭祀活動(dòng)，祭奠那些為了我們幸福而付出畢生精力的先烈們，緬懷他們?yōu)槲覀兒笫浪龅木薮筘暙I(xiàn)。
安全防火廣播稿6
4月2日電當(dāng)前風(fēng)干物燥，全市森林火險(xiǎn)等級(jí)居高不下，加之清明節(jié)將至，上墳燒紙、野外游玩、種地燎荒等野外用火將顯著增多，森林防火形勢(shì)非常嚴(yán)峻。
為扎實(shí)做好全市森林防火工作，確保清明節(jié)期間森林防火安全，按照李曉軍副市長(zhǎng)的指示要求，4月1日上午，市林業(yè)局緊急組織召開(kāi)了全市森林防火工作會(huì)議，對(duì)清明節(jié)期間森林防火進(jìn)行安排部署。北部有防火任務(wù)的八縣(市)區(qū)林業(yè)局長(zhǎng)參加會(huì)議。市林業(yè)局局長(zhǎng)董秀峰主持會(huì)議，并提出具體要求。
董秀峰強(qiáng)調(diào)，各地要認(rèn)真落實(shí)全省森林防火會(huì)議精神，充分汲取遵化市娘娘莊鄉(xiāng)3.27森林火災(zāi)教訓(xùn)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)森林防火措施，確保不出現(xiàn)大的森林火災(zāi)。一是加大宣傳力度。及時(shí)向縣(市)區(qū)主要及主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，引起領(lǐng)導(dǎo)高度重視;加大社會(huì)宣傳力度，形成濃厚森林防火宣傳氛圍。
二是摸索研究規(guī)律。總結(jié)森林防火經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，抓住下午2到3點(diǎn)這一關(guān)鍵時(shí)間段，加大巡防力度，確保打早、打小、打了，不出現(xiàn)隔夜火。
三是強(qiáng)化集中打擊。各級(jí)森林公安要全員出動(dòng)，不定點(diǎn)、不定時(shí)巡護(hù)，見(jiàn)煙就查，努力形成高壓態(tài)勢(shì)。
四是確保信息暢通。各地要嚴(yán)格按照有關(guān)要求，及時(shí)上報(bào)火情，嚴(yán)禁遲報(bào)、漏報(bào)情況發(fā)生，以免小火拖大，貽誤撲火戰(zhàn)機(jī)，造成大的.森林火災(zāi)。
五是科學(xué)組織撲救。一旦發(fā)生火災(zāi)，各地防火指揮部要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，積極協(xié)調(diào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)，組成指揮組、撲救組、后勤保障組等，組織專業(yè)撲火隊(duì)、半專業(yè)撲火隊(duì)及當(dāng)?shù)厝罕姡鷮?shí)做好前方撲救、中間善后、后方看守等工作，提高撲救效率，杜絕死灰復(fù)燃。
六是嚴(yán)格責(zé)任追究。認(rèn)真落實(shí)好各級(jí)、各部門(mén)防火責(zé)任，因?qū)ι址阑鸩恢匾暋⒎阑鹭?zé)任落實(shí)不到位、應(yīng)急處置不及時(shí)等造成大的森林火災(zāi)的，嚴(yán)格依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究責(zé)任人責(zé)任。
安全防火廣播稿7
主題：安全方面的知識(shí)
甲：大家好！**廣播又和大家見(jiàn)面了。昨天是**年的第一場(chǎng)雪，下了整整一天，大雪覆蓋了整個(gè)校園，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，可是同學(xué)們注意到安全問(wèn)題了嗎？
乙：下面我們一起了解吧！首先，注意保暖，把 各自班級(jí)區(qū)域的`雪掃干凈。其次，注意不要追逐打鬧，那樣容易摔跤。
丙：今天的《星星火炬》將要介紹冬天防火，防煤氣的安全措施。
甲：安全使用液化石油氣
一是液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽(yáng)臺(tái)或倉(cāng)庫(kù)、禮堂等公共場(chǎng)所內(nèi)，以防漏氣失火。
乙：二是正確掌握開(kāi)關(guān)的使用方法，要火等氣，不要?dú)獾然穑卯吳杏涥P(guān)閥門(mén)、開(kāi)關(guān)，閥門(mén)壞了要及時(shí)更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開(kāi)關(guān)。
丙：三是使用液化氣時(shí)，要有人看管，不可遠(yuǎn)離，隨時(shí)注意調(diào)節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰，引起跑氣。
甲：四是液化氣罐應(yīng)直立，不能倒放，更不能用開(kāi)水泡或火烤。
五是如發(fā)現(xiàn)有氣漏出，應(yīng)立即采取措施：打開(kāi)門(mén)窗，用扇子煽，以便通風(fēng)換氣（但不能用電扇吹），然后查找漏氣部位。
乙：滅火基本知識(shí)
（1）隔離法：這是一種消除可燃物的方法。
（2）窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。
（3）冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點(diǎn)以下，迫使物質(zhì)燃燒停止；或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷希档涂扇嘉餃囟龋苊饣鹎閿U(kuò)大。
丙：人身著火自救。
如果身上著火，千萬(wàn)不能奔跑，否則會(huì)越燒越旺。可設(shè)法脫去衣帽，來(lái)不及可撕開(kāi)扔掉。如再來(lái)不及可臥倒在地上打滾，或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在場(chǎng)，可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來(lái)，切不可用滅火器直接向著火人身上噴射，因?yàn)樗巹⿻?huì)引起傷口感染。
甲：《佳文共賞》又來(lái)到到我們中間。我們這有兩位同學(xué)的作文，題目是關(guān)于《我該怎樣做》。
安全防火廣播稿8
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，中午好。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。首先請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們的來(lái)稿。
甲：今天的.主題是“小手拉大手，一起來(lái)防火”下面請(qǐng)聽(tīng)“小手拉大手，一起來(lái)防火”活動(dòng)倡議書(shū)。
全校同學(xué)們：
森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，是自然界的天然綠色屏障，更是我們賴以生存的寶貴資源。維護(hù)生態(tài)安全，保持生態(tài)平衡，是構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，是全社會(huì)的共同責(zé)任。最近我縣天氣晴好，氣溫急劇上升，森林火險(xiǎn)等級(jí)極高。根據(jù)省、市森林消防指揮部要求，縣人民政府森林消防指揮部辦公室決定今年3月至4月在全縣范圍組織開(kāi)展森林消防宣傳月活動(dòng)。為全面預(yù)防和有效控制森林火險(xiǎn)，保護(hù)和發(fā)展我縣森林資源，我們特向大家發(fā)出倡議：積極加入到護(hù)林防火隊(duì)伍中來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)宣傳護(hù)林防火，參與志愿服務(wù)，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。
乙：一、爭(zhēng)做護(hù)林防火的義務(wù)宣傳員
所有學(xué)生要主動(dòng)向身邊人宣傳護(hù)林防火知識(shí)，使廣大群眾自覺(jué)遵守相關(guān)法律法規(guī)，把遵規(guī)守紀(jì)、森林防火、安全用火變成自覺(jué)行動(dòng)。在要通過(guò)開(kāi)展
“小手拉大手，一起來(lái)防火”活動(dòng)，把防火宣傳帶回家，引導(dǎo)家庭共同預(yù)防森林火災(zāi)。同時(shí)要積極參與到“四個(gè)一”活動(dòng)中來(lái)，即上一堂護(hù)林防火課、寫(xiě)一篇護(hù)林防火作文、寫(xiě)一封給家長(zhǎng)的森林防火信、出一期森林防火黑板報(bào)、懸掛一條森林防火宣傳標(biāo)語(yǔ)。
甲：二、積極參與護(hù)林防火志愿服務(wù)活動(dòng)
積極加入護(hù)林防火青年突擊隊(duì)、義務(wù)宣傳隊(duì)、執(zhí)勤巡邏隊(duì)、雛鷹假日護(hù)林隊(duì)等各類(lèi)志愿服務(wù)隊(duì)伍，配合和協(xié)助相關(guān)部門(mén)在林區(qū)進(jìn)山道口做好巡邏執(zhí)勤工作，對(duì)上山人員進(jìn)行檢查、登記、宣傳。對(duì)違反森林防火有關(guān)規(guī)定的，做好說(shuō)服教育和勸導(dǎo)糾正工作。
乙：三、帶頭不野外用火，提升防火自護(hù)安全意識(shí)
帶頭不攜帶火種、香、紙、燭和煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入林區(qū)；帶頭不燒荒種地，不燒灰積肥，不野炊；帶頭在林區(qū)不亂扔煙蒂，不生火；帶頭倡導(dǎo)用植紀(jì)念樹(shù)、鮮花等有益生態(tài)保護(hù)的方式祭奠親人，反對(duì)焚燒紙錢(qián)、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮等祭奠方式，消除一切可能發(fā)生的火災(zāi)隱患。遇到險(xiǎn)情時(shí)，要及時(shí)報(bào)告險(xiǎn)情，并根據(jù)自身的能力，采取力所能及的撲救措施，將生命財(cái)產(chǎn)損失降到最低。
甲：同學(xué)們，保護(hù)森林，就是保護(hù)人類(lèi)自己！崇尚文明，就是尊重我們自己！希望大家都來(lái)關(guān)心森林防火工作，積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)好我們的綠色家園，使我們的山川更加秀美，鎮(zhèn)村更加文明和諧！
乙：今天的廣播又要結(jié)束了，再見(jiàn)！
安全防火廣播稿9
a 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，中午好。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人xxx。
b 我是主持人xxx。首先請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們的來(lái)稿。播稿件
a 今天的`主題是“小手拉大手，一起來(lái)防火”下面請(qǐng)聽(tīng)“小手拉大手，一起來(lái)防火”活動(dòng)倡議書(shū)全校同學(xué)們：
檔林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，是自然界的天然綠色屏障，更是我們賴以生存的寶貴資源。維護(hù)生態(tài)安全，保持生態(tài)平 ，是構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，是全社會(huì)的共同責(zé)任。最近我縣天氣晴好，氣溫急劇上升，檔林火險(xiǎn)等級(jí)極高。根據(jù)省、市檔林消防指揮部要求，縣人民政府檔林消防指揮部辦公室決定今年3月至4月在全縣范圍組織開(kāi)展檔林消防宣傳月活動(dòng)。為全面預(yù)防和有效控制檔林火險(xiǎn)，保護(hù)和發(fā)展我縣檔林資源，我們特向大家發(fā)出倡議：積極加入到護(hù)林防火隊(duì)伍中來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)宣傳護(hù)林防火，參與志愿服務(wù)，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。
b 一、爭(zhēng)做護(hù)林防火的義務(wù)宣傳員
所有學(xué)生要主動(dòng)向身邊人宣傳護(hù)林防火知識(shí)，使廣大群眾自覺(jué)遵守相關(guān)法律法規(guī)，把遵規(guī)守紀(jì)、檔林防火、安全用火變成自覺(jué)行動(dòng)。在要通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手，一起來(lái)防火”活動(dòng)，把防火宣傳帶回家，引導(dǎo)家庭共同預(yù)防檔林火災(zāi)。同時(shí)要積極參與到“四個(gè)一”活動(dòng)中來(lái)，即上一堂護(hù)林防火課、寫(xiě)一篇護(hù)林防火作文、寫(xiě)一封給家長(zhǎng)的檔林防火信、出一期檔林防火黑板報(bào)、懸掛一條檔林防火宣傳標(biāo)語(yǔ)。
a 二、積極參與護(hù)林防火志愿服務(wù)活動(dòng)
積極加入護(hù)林防火青年突擊隊(duì)、義務(wù)宣傳隊(duì)、執(zhí)勤巡邏隊(duì)、雛鷹假日護(hù)林隊(duì)等各類(lèi)志愿服務(wù)隊(duì)伍，配合和協(xié)助相關(guān)部門(mén)在林區(qū)進(jìn)山道口做好巡邏執(zhí)勤工作，對(duì)上山人員進(jìn)行檢查、登記、宣傳。對(duì)違反檔林防火有關(guān)規(guī)定的，做好說(shuō)服教育和勸導(dǎo)糾正工作。
b 三、帶頭不野外用火，提升防火自護(hù)安全意識(shí)
帶頭不攜帶火種、香、紙、燭和煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入林區(qū)帶頭不燒荒種地，不燒灰積肥，不野炊帶頭在林區(qū)不亂扔煙蒂，不生火帶頭倡導(dǎo)用植紀(jì)念樹(shù)、鮮花等有益生態(tài)保護(hù)的方式祭奠親人，反對(duì)焚燒紙錢(qián)、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮等祭奠方式，消除一切可能發(fā)生的火災(zāi)隱患。遇到險(xiǎn)情時(shí)，要及時(shí)報(bào)告險(xiǎn)情，并根據(jù)自身的能力，采取力所能及的撲救措施，將生命財(cái)產(chǎn)損失降到最低。
a 同學(xué)們，保護(hù)檔林，就是保護(hù)人類(lèi)自己崇尚文明，就是尊重我們自己希望大家都來(lái)關(guān)心檔林防火工作，積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)好我們的綠色家園，使我們的山川更加秀美，鎮(zhèn)村更加文明和諧
b 今天的廣播又要結(jié)束了，再見(jiàn)
安全防火廣播稿10
女：敬愛(ài)的老師們!
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家中午好!未來(lái)三小藍(lán)鯨靈廣播站又和大家見(jiàn)面了!
女：我是播音員XXX
男：我是播音員XXX。本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊：消防安全站、眼操點(diǎn)評(píng)臺(tái)。希望你能喜歡。
男：XXX，你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?
女：當(dāng)然知道，11月9日，是全國(guó)的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。、
男：那你知道消防日的由來(lái)嗎?
女：說(shuō)起11月9日定為消防日的由來(lái)，還是與火警電話119分不開(kāi)的。因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法11、9與火災(zāi)報(bào)警電話119極為相似。確定11月9日為消防日，可以加深人們對(duì)119火警電話的記憶。從11月9日以后，我國(guó)大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起，開(kāi)展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。
男：是呀，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警是最要緊的。
女：同學(xué)們,安全重于泰山，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、教學(xué)設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
男：上星期四的微型課上，老師給我們上了一堂消防安全教育課，讓我學(xué)到了很多逃生知識(shí)。
女：那我來(lái)考考你怎么樣?
男：沒(méi)問(wèn)題，盡管出題。
女：同學(xué)們，你們也準(zhǔn)備好了嗎，讓我們來(lái)比一比誰(shuí)掌握的最多。
第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的.壓力情況，當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示什么呢?
男：正常
女：答對(duì)了，請(qǐng)聽(tīng)第二題：高層樓發(fā)生火災(zāi)后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?
男：當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險(xiǎn)的。
女：不錯(cuò)，第三題：使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射?
男：對(duì)準(zhǔn)根部噴射。
女：答對(duì)了。第四題：當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向哪個(gè)方向逃生。
男：這個(gè)嘛，應(yīng)該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。
女：看來(lái)你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場(chǎng)時(shí)，應(yīng)該怎樣求救?
男：如果是在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào)，晚上可揮動(dòng)手電筒
女：祝賀你，全部答對(duì)了。同學(xué)們，你們答對(duì)了嗎?
男：其實(shí)，我們不光要知道消防安全知識(shí)，還要時(shí)時(shí)注意身邊的一些安全問(wèn)題。在校園里，我們經(jīng)常可以看到這樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了，走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)。轉(zhuǎn)載自https://，請(qǐng)保留此標(biāo)記在校外，我們同學(xué)的不安全行為也時(shí)時(shí)讓老師家長(zhǎng)們牽掛。一走出校門(mén)口，有些同學(xué)就圍在無(wú)證攤點(diǎn)前買(mǎi)吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學(xué)時(shí)，有些同學(xué)二個(gè)一群三個(gè)一伙在一起追逐打鬧，司機(jī)叔叔還要為這些同學(xué)讓開(kāi)一條道;我們的高年級(jí)同學(xué)喜歡騎著自行車(chē)在路上飆車(chē)。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
女：是呀，同學(xué)們，我們一定要記住：每個(gè)人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。
男：聽(tīng)完了消防安全知識(shí)，下面讓我們來(lái)談?wù)勛罱鼛字艿难鄄偾闆r吧。
女：“眼保健操好處多。”可是，我們有些同學(xué)好像并不知道眼操的好處。每次做眼操的時(shí)候，非要班主任老師在場(chǎng)才肯做，好像是給老師保護(hù)眼睛。我想，做眼保健操是自己的事，大家學(xué)習(xí)很緊張，每時(shí)每刻都在看近距離的東西，上午、下午各五分鐘的眼保健操正好讓你的眼睛休息一下，難道你連自己的眼睛都不愛(ài)惜嗎?
男：恩，我也覺(jué)得我們?cè)谶@方面做得不是很好，我發(fā)現(xiàn)，我們好多同學(xué)的視力都不太好。班級(jí)里有好多四只眼呢，每次做眼操的時(shí)候，第一個(gè)動(dòng)作就是摘眼鏡，唉，不知道這些同學(xué)有沒(méi)有感受到近視眼的煩惱。
現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)連續(xù)三周對(duì)同學(xué)們的做操情況進(jìn)行了整頓，奇怪的是，不論是從做操的準(zhǔn)備情況，動(dòng)作的準(zhǔn)確度上還是做操的精神面貌上，一二年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)都要比中高年級(jí)好。是不是同學(xué)們年級(jí)越高就越不懂得保護(hù)眼睛的重要了?
女：據(jù)說(shuō)，眼保健操是一種有效的自我按摩療法，它融合了中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的推拿、穴位按摩手法。通過(guò)按摩眼部周?chē)ㄎ缓推つw肌肉，可以刺激眼部神經(jīng)，加速眼部的血液循環(huán)，松弛眼內(nèi)肌肉。如此一來(lái)，眼睛疲勞就會(huì)很快消除。
男：所以說(shuō)呀，眼保健操的確能夠起到放松眼睛、防治近視眼的作用。為了我們“心靈的窗戶——眼睛”能越來(lái)越明亮，請(qǐng)大家堅(jiān)持認(rèn)真做眼保健操吧。
女：說(shuō)了這么多，讓我們來(lái)放松一下心情，一起走進(jìn)開(kāi)心一刻吧!
一位剛做完截肢手術(shù)醒來(lái)的病人問(wèn)：我怎么了?醫(yī)生說(shuō)：“您遇到了車(chē)禍。”病人驚奇地問(wèn)：“我在醫(yī)院?”醫(yī)生回答：“準(zhǔn)確的說(shuō)，是您的大部分在醫(yī)院里。”
男：聽(tīng)了這個(gè)笑話，我真為這個(gè)截肢病人感到痛心，不知他是不是肇事者。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓未來(lái)三小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位未來(lái)三小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。時(shí)間過(guò)得真快呀，又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
合：感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)，讓我們下期再見(jiàn)!
安全防火廣播稿11
甲：同學(xué)們、老師們，紅圍巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
乙：我是主持人xxx。
甲：我是主持人xxx。
本周學(xué)校將展開(kāi)了“學(xué)消防，促平安。”消防安全教育活動(dòng)，在此首先讓我們來(lái)了解一些消防知識(shí)吧!
1.火災(zāi)及其類(lèi)型：
火災(zāi)通常指違反人們的意志，在時(shí)間和空間上失往控制的燃燒所釀成的災(zāi)難。
火災(zāi)按著火可燃物種別，一般分為五類(lèi)：
1）可燃?xì)怏w火災(zāi)。
2）可燃液體火災(zāi)。
3）固體可燃物火災(zāi)。
4）電氣火災(zāi)。
5）金屬火災(zāi)。
2.物資燃燒的三個(gè)基本條件：
1）可燃物：有氣體、液體和固體三態(tài)，如煤氣、汽油、木材、塑料等。
2）助燃物：泛指空氣、氧氣和氧化劑。
3）著火源：如電點(diǎn)火源、高溫點(diǎn)火源、沖擊點(diǎn)火源和化學(xué)點(diǎn)火源等。
以上三個(gè)條件，必須同時(shí)具有，并相互結(jié)合、相互作用、燃燒才能發(fā)生。
3.常見(jiàn)火災(zāi)發(fā)生的火源：
常見(jiàn)火災(zāi)發(fā)生的火源有：
1）爐灶裝備位置不當(dāng)，靠近可燃物。
2）煙囪裝備不當(dāng)，靠近可燃物。
3）使用爐火不慎，無(wú)人管理。
4）小孩玩火。
5）在堆放可燃物四周燃放花炮、吸煙。
6）使用燈火不慎。
7）燒渣積肥。
8）烘烤。
9）煙囪飛火、竄火。
10）死灰復(fù)燃。
11）電氣裝備安裝使用不當(dāng)。
12）機(jī)器摩擦發(fā)熱。
13）熬煉。
14）焊接。
15）靜電放電。
16）粉塵爆炸著火。
17）違反操縱規(guī)程，將可相互產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)熱作用的物品混放在一起。
4.防火工作的基本內(nèi)容：
1）建立健全防火制度和組織。
2）嚴(yán)格控制各類(lèi)火源。
3）盡可能采用耐火建筑和不燃性物資、材料和裝備。
4）對(duì)易燃物進(jìn)行科學(xué)管理，并采取適當(dāng)措施，便于職員逃生，限制火勢(shì)蔓延，以減少火災(zāi)釀成的損失。
5）加強(qiáng)宣傳教育和技術(shù)培訓(xùn)。
6）加強(qiáng)防火檢查，及時(shí)消除不安全因素。
7）配備好適用、足夠的消防器材。
火災(zāi)自救發(fā)生火災(zāi)后如何自救：
在火勢(shì)愈來(lái)愈大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快想法脫險(xiǎn)。
假如門(mén)窗、通道、樓梯已被煙火封住，確切沒(méi)有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_脫險(xiǎn)區(qū)。
假如濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡可能貼近地面行進(jìn)或爬行，穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。
當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持平靜，想法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。
可按當(dāng)時(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。
1、可以從別的樓梯或室外消防梯走脫險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟習(xí)通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。
2、住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的`繩索（假如找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
3、假如被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短間隔，更好地保證人身安全。假如被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因間隔大，輕易造成傷亡。
4、可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上，耐心等待消防職員。
甲：我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語(yǔ)，希望和大家一起共勉：
1.共創(chuàng)和諧社會(huì)，關(guān)注消防安全
2.人人關(guān)注消防，處處清除火患
3.火魔無(wú)情猛于虎，消防安全重于山
4.火災(zāi)眼前莫著慌報(bào)警逃生兩不忘
5.家家戶戶管火種日晝夜夜保平安
6.人人防火種家家保太平
7.愛(ài)惜家園消除火患
8.安全用火幸福美滿（你我）
9.愛(ài)心獻(xiàn)人民安全送萬(wàn)家
10.闊別火患幸福一生
11.用火不預(yù)防失火就遭殃
乙：故事也聽(tīng)了，標(biāo)語(yǔ)也讀了,相信大家也明白了其中的道理。
下面就讓我們一起來(lái)放松一下吧——
甲：現(xiàn)在進(jìn)進(jìn)趣味問(wèn)答環(huán)節(jié)：
單項(xiàng)選擇題：
1.火災(zāi)發(fā)生時(shí)首先應(yīng)當(dāng)
①找人救火②報(bào)告領(lǐng)導(dǎo) ③打火警電話
2.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，應(yīng)立即拔打“119”火警電話并做到
①說(shuō)清具體地址、起火部位、起火時(shí)間、著火物資、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及聯(lián)系電話，并派人到路口迎候消防車(chē)
②說(shuō)清具體地址、著火物資、火勢(shì)大小并派人到路口迎候消防車(chē)
③說(shuō)清起火部位、起火時(shí)間、著火物資、報(bào)警人電話及聯(lián)系電話，并派人到路口迎候消防車(chē)
3.家中煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)
①開(kāi)燈查看②開(kāi)啟吸排油煙機(jī)③開(kāi)窗換氣
4.家中炒菜油鍋著火時(shí)，應(yīng)封閉爐灶燃?xì)忾y門(mén)，蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，使火窒息，還可以
①放進(jìn)切好的蔬菜②向鍋中倒水③加進(jìn)冰塊
5.電器著火不能
①用水滅火②切斷電源③用干粉滅火器滅火
6.外出游玩，碰到山林火災(zāi)應(yīng)當(dāng)
①原地不動(dòng)，等待救濟(jì)②迎風(fēng)往樹(shù)木少的地方跑③迎風(fēng)往樹(shù)木多的地方跑
7.在火災(zāi)或平常生活中，如被燒、燙傷最有效的應(yīng)急方法是
①用冷水浸泡或冰塊冷敷等緊急散熱措施? ②立即包扎③就近送醫(yī)院
8.在商場(chǎng)碰到火災(zāi)時(shí)，要向哪一個(gè)方向逃生?
①職員多的方向②安全出口方向③闊別著火點(diǎn)
請(qǐng)知道同學(xué)們把答案投到投稿箱里，結(jié)果，我們下周公布!
甲：在愉快的氣氛中，我們的節(jié)目也接近尾聲了，最后讓我們一起欣賞歌曲!
乙：今天的紅圍巾廣播到此結(jié)束。
（合）：再見(jiàn)!
安全防火廣播稿12
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌
丙：伸出你的手
丁：伸出我的手
甲：伴隨著熟悉的音樂(lè)，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人湯亮。
乙：我是主持人王霞。
丙：我是主持人孫迎超。
丁：我是主持人張萌。
甲：首先讓我進(jìn)入校園新聞。為了鍛煉學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，開(kāi)闊學(xué)生眼界，磨練學(xué)生的意志，感受自然，親近自然，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。上周我校組織了學(xué)生開(kāi)展野外春游活動(dòng)。3月25日，四、五、六年級(jí)的學(xué)生來(lái)到寧波科學(xué)探索中心進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
乙：寧波科學(xué)探索中心坐落于寧波東部新城中央走廊，是全國(guó)首家以“探索”為主題的大型綜合性體驗(yàn)互動(dòng)式科普?qǐng)鲳^。展示內(nèi)容以“人、探索”為核心，分別通過(guò)對(duì)自然環(huán)境探索和對(duì)人本探索兩條支線進(jìn)行演繹，在注重科學(xué)知識(shí)普及的同時(shí)，激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的探索欲望，傳播科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。
丙：學(xué)生們重要參觀的有二層的“海洋”、“和諧家園”、“宇宙”3個(gè)場(chǎng)館和三層的“人體與腦”、“科學(xué)的樂(lè)趣”、“人的技能”3個(gè)場(chǎng)館。這些場(chǎng)館不僅用圖片、信息、實(shí)物、模擬操作等形式讓學(xué)生感受科學(xué)的樂(lè)趣，更有許多真實(shí)的體驗(yàn)。如“臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)”、“加速度適應(yīng)訓(xùn)練”、“地鐵模擬駕駛”……學(xué)生們?nèi)硇耐度氲竭@一餐“科學(xué)盛宴”之中，不僅學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，更對(duì)科學(xué)的無(wú)限未來(lái)充滿了渴求！
丁：3月26日上午9點(diǎn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和安排下，一、二、三年級(jí)200余名同學(xué)跟著帶班老師、隨車(chē)導(dǎo)游分班級(jí)有組織、有秩序地來(lái)到海洋世界，在講解員阿姨的帶領(lǐng)下同學(xué)們興致勃勃地游覽了海洋世界里的各個(gè)景點(diǎn)。水族館里各種各樣奇形怪狀的魚(yú)，叫不出名字，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界；海底隧道里，各種魚(yú)類(lèi)從每個(gè)人頭上和身旁悠然游過(guò)，同學(xué)們也好像置身于一個(gè)神奇美麗的海底世界；精彩的人魚(yú)表演、海獅運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有海洋劇場(chǎng)訓(xùn)練員和海豹、海豚、白鯨精彩紛呈的演出，也引起了同學(xué)們一陣又一陣的歡呼聲和鼓掌聲。
甲：中午聚餐、游玩過(guò)程中，同學(xué)們還能時(shí)刻遵循一切行動(dòng)以班級(jí)小組為單位的原則，互幫互助、共同分享，同時(shí)還能時(shí)刻注意到不亂扔垃圾，不破壞公物，具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。此次春游活動(dòng)組織得力，取得圓滿成功。同學(xué)們認(rèn)識(shí)了許多奇形怪狀、五顏六色和體積龐大的海洋生物，令同學(xué)們大開(kāi)眼界。同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們保護(hù)地球、保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)家園的環(huán)保意識(shí)。
乙：再過(guò)幾天就到清明節(jié)了，今天的小雛鷹論壇的.主題就是—— 《解說(shuō)清明》。
丙：我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”。“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。
丁：我國(guó)古代在清明節(jié)前還有一個(gè)與清明相連的重要節(jié)日——寒食節(jié)。寒食在冬至后105日，寒食共有3天，過(guò)后就是清明，因此清明節(jié)正好在冬至后的第108天。現(xiàn)代寒食節(jié)基本已經(jīng)并入清明節(jié)，但是二者還是有不同之處。
甲：我們先給同學(xué)們講講寒食節(jié)的傳說(shuō)吧。相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚（xi）齊繼位，就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來(lái)跟著他一道出逃的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過(guò)去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了送給重耳吃。十九年后，重耳回國(guó)做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。
乙：晉文公執(zhí)政后，對(duì)那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨(dú)忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上讓手下去請(qǐng)介子推上朝受賞封官。可是，手下人去了好多次，介子推就是不來(lái)領(lǐng)賞。
丙：晉文公只好親自去請(qǐng)。當(dāng)晉文公來(lái)到介子推家時(shí)，只見(jiàn)大門(mén)緊閉。介子推不愿見(jiàn)他，已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒(méi)有找到。于是，有人出了個(gè)主意說(shuō)，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一面，大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來(lái)的。晉文公就下令舉火燒山，誰(shuí)知道一下子燒了三天三夜，大火熄滅后，終究沒(méi)有看見(jiàn)介子推走出綿山。
丁：眾人上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個(gè)柳樹(shù)樹(shù)洞，洞里好象有什么東西。掏出一看，原來(lái)是片衣襟，上面題了一首血詩(shī)：“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見(jiàn)，強(qiáng)似伴君作諫（jian）臣。倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧，勤政清明復(fù)清明”。
甲：晉文公將書(shū)藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹(shù)下。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，并在山上建立祠堂，還把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國(guó)，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
乙：第二年，晉文公領(lǐng)著群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見(jiàn)那棵燒焦的老柳樹(shù)死樹(shù)復(fù)活，綠枝千條，隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹(shù)，像看見(jiàn)了介子推一樣。他敬重地走到跟前，珍愛(ài)地掐了一下枝，編了一個(gè)圈兒戴在頭上。祭掃后，晉文公把復(fù)活的老柳樹(shù)賜名為“清明節(jié)柳”，并把這天定為清明節(jié)。
丙：聽(tīng)了剛才的故事，大家知道清明節(jié)的來(lái)歷了吧。
丁：過(guò)清明，是人們盤(pán)點(diǎn)過(guò)去、分享回憶、展望未來(lái)的時(shí)節(jié)。清明節(jié)承載了人們一年的歲月中對(duì)亡靈、對(duì)親人的深深追憶、濃濃的思念和暖暖的懷念。過(guò)清明，使得人們的目光里會(huì)更多地映進(jìn)已逝故人的身影和笑靨，面對(duì)天地相隔的親人亡靈，活著的人會(huì)加倍地珍重身體，珍惜健康，珍愛(ài)生命，從而盡情地享受生活，享受生命，享受大自然的一切恩賜。
甲：到清明節(jié)我們更不能忘記那些為國(guó)捐軀的烈士，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)我們的祖國(guó)，捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，獻(xiàn)出了自己的寶貴的生命！沒(méi)有烈士們的英勇?tīng)奚趺磿?huì)有我們今天的幸福時(shí)光？
乙：青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還！我們不能忘記先烈，忘記歷史！在和平年代我們要做的就是：好好讀書(shū)！振興中華！讓我們的國(guó)家更富強(qiáng)。
丙：接下來(lái)我來(lái)講講清明節(jié)的習(xí)俗，清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
丁：我還知道要植樹(shù)也是清明節(jié)的習(xí)俗呢。清明前后，春陽(yáng)照臨，春雨飛灑，種植樹(shù)苗成活率高，成長(zhǎng)快。因此，自古以來(lái)，我國(guó)就有清明植樹(shù)的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹(shù)節(jié)”。植樹(shù)風(fēng)俗一直流傳至今。1979年，全國(guó)人大常委會(huì)還把每年三月十二日規(guī)定為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
甲：同學(xué)們！本周六我們要開(kāi)始為期3天的清明小長(zhǎng)假了，到時(shí)同學(xué)們可能會(huì)跟隨家人一起去山上掃墓，掃墓時(shí)一定會(huì)燃燒冥紙、炮仗之類(lèi)，希望同學(xué)們告誡家長(zhǎng)們，到時(shí)去掃墓時(shí)一定要注意森里防火安全，盡量不要燃放煙花爆竹等，以免帶來(lái)安全隱患。希望同學(xué)們能度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)的假期。
乙：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
丙：每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)。
丁：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。
合：我們下期再會(huì)。（播放歌曲）
安全防火廣播稿13
甲：用心傳遞，側(cè)耳傾聽(tīng)!
乙：快樂(lè)廣播，全心為您!
甲：敬愛(ài)的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家下午好
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：又是一個(gè)美好的今天，
乙：又是充實(shí)的一周，
甲：讓心情明朗起來(lái)，
乙：讓笑容甜美起來(lái)。
合：紅領(lǐng)巾廣播站又如期與您相約在周五的下午。
甲：本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊：消防知識(shí)站和每周一歌。希望大家能喜歡。xxx，你知道今天是什么日子嗎?
乙：11月9日，當(dāng)然知道，這是全國(guó)的“消防宣傳日”。
甲：如果你想知道更多這方面的知識(shí)，趕快到我們的消防知識(shí)站來(lái)坐坐吧。
乙：11月9日的`號(hào)數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的冬季，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
甲：同學(xué)們,安全重于泰山，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂(lè)、更加美好。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、教學(xué)設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
乙：火災(zāi)無(wú)情，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。
(一)、平房起火如何脫險(xiǎn)睡覺(jué)時(shí)被煙嗆醒，應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時(shí)間就是生命。如果整個(gè)房屋起火，要匍匐爬到門(mén)口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門(mén)，千萬(wàn)別出去!應(yīng)改走其它出口，并隨手把你通過(guò)的門(mén)窗關(guān)閉，以延緩火勢(shì)向其它房間蔓延。3、千萬(wàn)不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險(xiǎn)返回正在燃燒的房間。
甲：(二)、教學(xué)樓起火時(shí)如何脫險(xiǎn)現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，學(xué)生密度大，一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位。如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。
乙：當(dāng)樓內(nèi)房間被火圍困時(shí)怎么辦樓房發(fā)生火災(zāi)后，能沖出火場(chǎng)就要沖出火場(chǎng)，能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移。
甲：在此，告訴大家消防小常識(shí)的三個(gè)六：防火6招，滅火6法，逃生6計(jì)。
乙：防火有6招：
1、不要隨意玩火柴、打火機(jī)，不要隨地燃放煙花爆竹。
2、不要把點(diǎn)燃的蚊香貼在床沿和窗簾處，不在房?jī)?nèi)焚燒物品。
3、不用紙張或布遮蓋燈泡。
4、不要玩弄電氣設(shè)備，不亂拉亂接電線，防止超負(fù)荷用電。
5、提醒家長(zhǎng)外出時(shí)、臨睡前要及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)、煤氣、液化氣總閥門(mén)。
6、要確保走道、樓梯的暢通，不在樓層通道和安全出口處堆放雜物。
甲：滅火有6法：
1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速打火警電話119，講清路名、門(mén)牌號(hào)，然后派人在路口迎候消防車(chē)。
2、撲滅火苗要就地取材，可及時(shí)用面盆、水桶等盛水滅火，或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時(shí)撲滅火頭。
3、個(gè)別小物品著火，要趕快把著火物搬到室外滅火。
4、煤氣、液化氣灶著火，要先關(guān)閉閥門(mén)，用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋，再往上澆水撲滅。
5、油鍋起火，直接蓋上鍋蓋滅火，油類(lèi)導(dǎo)致起火千萬(wàn)不能用水澆滅，應(yīng)該用沙土等覆蓋。
6、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋滅火。
乙：逃生有6計(jì)：
1、平時(shí)要想好幾條不同方向的逃生線路。
2、躲避煙火不要往閣樓、床底、衣櫥內(nèi)鉆，可以在衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái)等通風(fēng)處暫時(shí)躲避等待營(yíng)救。
3、火勢(shì)不大，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣服和裹上濕毛毯勇敢地沖出去。
4、不要留戀財(cái)物，盡快逃出火場(chǎng)，千萬(wàn)記住，逃出后絕不往回跑。
5、在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻。
6、如果身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，要就地打滾壓滅身上火苗后再逃生。
甲：同學(xué)們，我們一定要記住：每個(gè)人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。
乙：聽(tīng)完了消防安全知識(shí)，讓我們放松一下心情。
甲：為你送上一首歌。請(qǐng)欣賞歌曲《蝴蝶飛呀》。這首歌曲充滿了愛(ài)和希望，讓我們的夢(mèng)想跟著它一起飛翔吧!
乙：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
甲：這里有你的心聲，這里有我們成長(zhǎng)的足跡，這里有大家的關(guān)懷。
乙：同學(xué)們，短短的15分鐘時(shí)間即將過(guò)去。今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下期節(jié)目我們?cè)僖?jiàn)!
甲：byebye
安全防火廣播稿14
女：敬愛(ài)的老師們!
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家中午好!未來(lái)三小藍(lán)鯨靈廣播站又和大家見(jiàn)面了!
女：我是播音員XXX
男：我是播音員XXX。本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊：消防安全站、眼操點(diǎn)評(píng)臺(tái)。希望你能喜歡。
男：XXX，你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?
女：當(dāng)然知道，11月9日，是全國(guó)的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。、男：那你知道消防日的由來(lái)嗎?
女：說(shuō)起11月9日定為消防日的由來(lái)，還是與火警電話119分不開(kāi)的。因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法11、9與火災(zāi)報(bào)警電話119極為相似。確定11月9日為消防日，可以加深人們對(duì)119火警電話的記憶。從11月9日以后，我國(guó)大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起，開(kāi)展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。
男：是呀，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警是最要緊的。
女：同學(xué)們,安全重于泰山，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、教學(xué)設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
男：上星期四的微型課上，老師給我們上了一堂消防安全教育課，讓我學(xué)到了很多逃生知識(shí)。
女：那我來(lái)考考你怎么樣?
男：沒(méi)問(wèn)題，盡管出題。
女：同學(xué)們，你們也準(zhǔn)備好了嗎，讓我們來(lái)比一比誰(shuí)掌握的最多。
第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示什么呢?
男：正常
女：答對(duì)了，請(qǐng)聽(tīng)第二題：高層樓發(fā)生火災(zāi)后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?
男：當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險(xiǎn)的。
女：不錯(cuò)，第三題：使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射?
男：對(duì)準(zhǔn)根部噴射。
女：答對(duì)了。第四題：當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向哪個(gè)方向逃生。
男：這個(gè)嘛，應(yīng)該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。
女：看來(lái)你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場(chǎng)時(shí)，應(yīng)該怎樣求救?
男：如果是在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào)，晚上可揮動(dòng)手電筒
女：祝賀你，全部答對(duì)了。同學(xué)們，你們答對(duì)了嗎?
男：其實(shí)，我們不光要知道消防安全知識(shí)，還要時(shí)時(shí)注意身邊的一些安全問(wèn)題。在校園里，我們經(jīng)常可以看到這樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了，走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)。轉(zhuǎn)載自 當(dāng)鍋里的食油因溫度過(guò)高著火時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，更不能用水一澆。因?yàn)橛盟粷玻贾?油就會(huì)濺出來(lái)，引燃廚房的其他可燃物。這時(shí)您首先應(yīng)關(guān)掉氣源，然后迅速蓋上鍋蓋，可以使火熄滅。如果沒(méi)有鍋蓋，那就將切好的菜倒入鍋內(nèi)或從側(cè)面倒入冷食油同樣也能滅火。
三、杯蓋
酒精火鍋在加酒精時(shí)突然燃燒起來(lái)，并會(huì)燃著裝酒精的容器。這時(shí)不能慌，千萬(wàn)不能把容器摔出去，應(yīng)立即蓋死或捂死容器口，窒息滅火。如果丟出去，酒精流到哪里，濺到哪里，火就會(huì)燒到哪里，滅火時(shí)不要用嘴去吹，可用茶杯蓋或小碗碟蓋在酒精盤(pán)上。
四、食鹽
食鹽在日常生活中既是不可缺少的調(diào)味品，又是一種撲救初起火災(zāi)行之有效的滅火劑。食鹽的主要成份是氯化鈉（NaCl），在高溫火源下，迅速分解為氫氧化鈉，通過(guò)化學(xué)作用，抑制燃燒的進(jìn)行，吸收燃燒環(huán)節(jié)中的自由基。家庭中備的顆粒鹽或細(xì)鹽均是滅廚房和火災(zāi)固體陰燃的滅火劑，食鹽在高溫下吸熱快，破壞火苗的形態(tài)，同時(shí)發(fā)生吸熱反應(yīng)，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以能使火很快熄滅。
五、沙土
野外電器設(shè)備發(fā)生火災(zāi)時(shí)，因一時(shí)沒(méi)有滅火器，在用水滅火危險(xiǎn)性較大的情況下，可用鐵鍬鏟沙土覆蓋到電器設(shè)備上，使火窒息熄滅。
總之，只要我們根據(jù)物質(zhì)燃燒原理，為破壞燃燒必須具備的基本條件而采取一些措施，在沒(méi)有滅火器的情況下，利用周?chē)囊磺形锲罚屗鼈儼l(fā)揮最大效能，就可以把火災(zāi)消滅在初起階段。
（二）校園安全系列知識(shí)之消防知識(shí)——在家中如何注意防火？
消防安全——在家中如何注意防火？
家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起，同學(xué)們要注意：
１、使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木制家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠(yuǎn)離柴草。
２、烘烤衣物要有人看管，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)。
３、火爐旁不要存放易燃物品。
４、生火時(shí)，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。
５、掏出的未息滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。
６、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引起火災(zāi)。
７、使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。
８、電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
９、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。
１０、煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好
（三）消防安全——遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)？
消防安全——遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)？
遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
１、一旦身受火災(zāi)威脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處的位置，根據(jù)周?chē)臒煛⒒鸸狻囟鹊确治雠袛嗷饎?shì)，不要盲目采取行動(dòng)。
２、身處平房的，如果們的周?chē)饎?shì)不大，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須令行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等）以后在離開(kāi)火場(chǎng)。
３、身處樓房，發(fā)現(xiàn)火請(qǐng)不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。
４、身處樓房的，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成的不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上，緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延。
５、在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道，并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
６、因火勢(shì)太猛，必須從樓房?jī)?nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后在順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
７、在有把握的的情況下，可以將繩索（也可以床單等撕開(kāi)連接起來(lái)），一頭系在窗框上，然后順繩滑落到地面。
８、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣服包裹住身體。
９、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動(dòng)，以身體壓滅火焰，還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。
１０、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，常會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有害的有毒的氣體，所以要預(yù)防煙毒。應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
（四）在學(xué)校如何注意防火？
在學(xué)校里也有防火安全問(wèn)題，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。
2、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。
3、采用火爐取暖的教室，要選派專人負(fù)責(zé)，管理好爐火。
4、不隨意焚燒廢紙等。
5、打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng)，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。
（五）外出活動(dòng)如何注意防火？
外出活動(dòng)時(shí)，所處的環(huán)境比較復(fù)雜，在防火方面做到：
1、要自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的防火安全規(guī)定。
2、一般不要組織野炊活動(dòng)，確實(shí)需要組織的，要選擇安全的地點(diǎn)和時(shí)間，并在老師的指導(dǎo)下用火，用火完畢，應(yīng)確實(shí)熄滅火種。
3、不攜帶火柴、打火機(jī)等火種和易燃進(jìn)入林區(qū)、草原、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)。
4、自覺(jué)保護(hù)公共場(chǎng)所的消防設(shè)施、設(shè)備。
5、自覺(jué)按照防火的要求去做，同時(shí)還要監(jiān)督、勸阻他人可能造成火災(zāi)隱患的行為。
6、發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
二、校園防盜知識(shí)
縱觀以往發(fā)生在校園的盜竊案件，可以看出盜竊分子在作案前或作案過(guò)程中往往有種種活動(dòng)，供我們識(shí)別。
1、借口找人，投石問(wèn)路。外來(lái)人員流竄盜竊，首先要摸清情況。包括時(shí)間、地點(diǎn)、治安防范措施等。往往以借口找人為由打探虛實(shí)，一旦有機(jī)會(huì)就立即下手。
2、亂闖亂竄，乘虛而入。有些犯罪分子急于得到財(cái)物，根本不“踩點(diǎn)”，而是以找人、借東西為由，不宜下手就道歉告退，如有機(jī)會(huì)立即行竊。
3、見(jiàn)財(cái)起意，順手牽羊。有些偶然的機(jī)會(huì)，使盜竊分子有機(jī)可乘。看見(jiàn)別人的摩托車(chē)、自行車(chē)沒(méi)鎖，順手盜走。趁宿舍內(nèi)無(wú)人，將他人放在床上的錢(qián)物竊為己有。
4、偽裝老實(shí)，隱蔽作案。個(gè)別人從表面看為人老實(shí)，工作、學(xué)習(xí)積極，實(shí)為用此作掩護(hù)，作案后不會(huì)被人懷疑。
5、調(diào)虎離山，趁機(jī)盜竊。有些人故意提供虛假“信息”誘你離開(kāi)宿舍，然后趁室內(nèi)無(wú)人行竊。
6、混水摸魚(yú)，就地取“財(cái)”。宿舍內(nèi)發(fā)生意外情況或?qū)W校組織大型活動(dòng)時(shí)，乘人不備，進(jìn)行盜竊。
7、里應(yīng)外合，勾結(jié)作案。學(xué)校學(xué)生勾結(jié)外來(lái)人員，利用學(xué)生情況熟的特點(diǎn)，合伙作案。
8、撬門(mén)擰鎖，膽大妄為。不法分子趁學(xué)生上課、假期宿舍無(wú)人等時(shí)機(jī)，大膽撬門(mén)擰鎖，入室盜竊。
被盜原因
1、混編宿舍，人員較亂、互不了解。因上課、外出時(shí)間不統(tǒng)一，容易被盜竊分子鉆空子。
2、馬虎大意，缺乏警惕。宿舍每人一把鑰匙，外出時(shí)互相依賴忘了鎖門(mén)，夏季休息不關(guān)門(mén)窗，給盜竊分子可乘之機(jī)。
3、隨意留住外人。有的同學(xué)在社交中認(rèn)識(shí)一些校外人員，帶回學(xué)校，隨意留住。由于了解不深、情況不明使竊賊乘機(jī)作案。
4、宿舍鑰匙隨意借給他人，鑰匙管理混亂，容易發(fā)生財(cái)物的丟失。
5、新生入學(xué)，老生離校及節(jié)假日時(shí)，人員較亂且流動(dòng)較大，容易發(fā)生被盜，并且此時(shí)學(xué)生手中現(xiàn)金較多，損失相對(duì)較大。
6、有些同學(xué)在上課或到教室自習(xí)時(shí)，攜帶隨身聽(tīng)、復(fù)讀機(jī)、MP3播放器，手機(jī)等貴重物品及現(xiàn)金，課間休息，下課后，自習(xí)睡覺(jué)時(shí)將上述錢(qián)物隨意放在教室書(shū)包內(nèi)。因人員較亂或教室無(wú)人，發(fā)生丟失。
三、如何防盜
1、宿舍防盜
（1）嚴(yán)格宿舍樓管理制度，加強(qiáng)值班。值班人員要加強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)外來(lái)人員要有登記，防止不法分子混入宿舍。
（2）妥善保管好貴重物品。將貴重物品鎖入小柜，或隨身攜帶，室內(nèi)無(wú)人時(shí)要鎖門(mén)、關(guān)窗。
（3）現(xiàn)金存入學(xué)校銀行，存折加密。密碼、存折、身份證等要分開(kāi)存放，不要將密碼告知他人。
（4）嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)生公寓管理規(guī)定》，不隨意留宿他人，對(duì)外來(lái)人員要提高警惕、加強(qiáng)防范。
（5）同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié)，互相關(guān)心、互相幫助。發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
2、自行車(chē)防盜
（1）購(gòu)買(mǎi)新車(chē)一定要有發(fā)票，辦理落戶手續(xù)以防丟失。一旦發(fā)生丟失也便于查找、認(rèn)領(lǐng)。
（2）自行車(chē)放在指定地點(diǎn)，并要及時(shí)上鎖。露天存放自行車(chē)，可將兩車(chē)鎖在一起，使竊賊難以搬走，減少丟失。
（3）高檔摩托車(chē)，自行車(chē)存入學(xué)校專人看管的車(chē)棚內(nèi)。假期離校將車(chē)搬回宿舍，或交朋友看管。
（4）購(gòu)買(mǎi)正規(guī)廠家生產(chǎn)的車(chē)鎖，防止被人捅撬盜車(chē)。 另外，我們建議您在上學(xué)期間不要購(gòu)買(mǎi)高檔自行車(chē)，以減少丟失后的經(jīng)濟(jì)損失。
3、教室防盜
（1）不要隨意將隨身聽(tīng)、復(fù)讀機(jī)、MP3播放器等貴重物品及現(xiàn)金放在教室，課間休息隨身攜帶，以防被盜。
（2）下課后將書(shū)包背回宿舍，不要圖方便放于教室內(nèi)，以防物品丟失。
安全防火廣播稿15
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!我是主持人五(2)張xx。你知道火警電話是多少嗎?對(duì)!是119。所以取11月9日這一天作為消防安全宣傳日。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《小學(xué)生消防安全知識(shí)》
1、基本要求：小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。
2、火災(zāi)的處理辦法
家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。
紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚龋娖鳌⑵汀⒕凭⑹秤糜椭饡r(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失。火警電話的號(hào)碼是 119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門(mén)報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。根據(jù)這個(gè)號(hào)碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。
4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?
遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1)一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周?chē)臒煛⒒鸸狻囟鹊确治雠袛嗷饎?shì)，不要盲目采取行動(dòng)。
2)身處平房的，如果門(mén)的周?chē)饎?shì)不大，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
3)身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。
4)身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延。
5)在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
6)逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
同學(xué)們，請(qǐng)記住，我們的火警電話是：119。
安全防火廣播稿
一、開(kāi)場(chǎng)白
《開(kāi)播曲》(播放)
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌
甲：伸出你的手
乙：伸出我的手
甲：讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中
乙：大家好，我是主持人范曉言。
甲：我是主持人王婧嫻。
乙：今天，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、科普之聲、小主人論壇、多來(lái)咪音樂(lè)臺(tái)。
甲：下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容吧!
二、校園新聞
甲：濃縮一周要聞
乙：關(guān)注校園實(shí)事
甲：首先請(qǐng)聽(tīng)校園新聞。(播校園新聞2則)
乙：為了豐富教職工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，提高教職工的集體榮譽(yù)感，11月下旬，揚(yáng)中市教育工會(huì)將舉行教職工韻律操比賽。我校的部分教師也積極參加，投入到緊張的排練中，我們預(yù)祝他們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽?jī)，展示自己的風(fēng)采。
甲：為更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，落實(shí)“每天一小時(shí)”的體育活動(dòng)時(shí)間要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校群體性學(xué)生體育工作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)我校學(xué)生的'風(fēng)采，上周五我校舉行了小學(xué)生第三套廣播操比賽。比賽中，各班同學(xué)都展示出了自己良好的精神風(fēng)貌，動(dòng)作整齊劃一。
三、科普之聲
甲：最近，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)感覺(jué)城市上空彌漫著濃烈的煙霧，熏的人咳嗽、流淚。你們知道這是什么原因嗎?
乙：我知道，是農(nóng)民伯伯又開(kāi)始焚燒秸桿了。
甲：是啊，高度污染的空氣真讓人受不了，熏得我直流眼淚。秸桿一定要焚燒嗎?可不可以廢物利用呢?
乙：當(dāng)然可以了。今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用。
甲：秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類(lèi)、油料、棉花、甘蔗和其他農(nóng)作物在收獲籽實(shí)后剩余的部分。農(nóng)作物光合作用的產(chǎn)物有一半左右存在于秸稈中，秸稈富含有機(jī)質(zhì)和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養(yǎng)分,是一種具有多種用途的可再生生物資源。據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計(jì)，世界上種植的各種農(nóng)作物每年所產(chǎn)生的秸稈多達(dá)17億噸，其中大部分沒(méi)有得到利用。不恰當(dāng)?shù)奶幹貌粌H造成資源的浪費(fèi)，更是對(duì)環(huán)境的極大破壞。
農(nóng)作物秸稈的用處很多。它是高效、長(zhǎng)遠(yuǎn)的輕工、紡織和建材原料，既可以部分代替磚、木等材料，還可有效保護(hù)耕地和森林資源。秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘，許多發(fā)達(dá)國(guó)家已把“秸稈板”當(dāng)作木板和瓷磚的替代品廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè)。
現(xiàn)在，農(nóng)業(yè)秸稈回收也成為了農(nóng)民新的增收渠道。某大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在采用稻草、玉米稈等農(nóng)業(yè)秸稈類(lèi)廢棄物為原料生產(chǎn)槳板，過(guò)去被當(dāng)作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。
此外，把這些秸桿粉碎，耙過(guò)地后，秸桿末就被掩埋在地下，不但能為農(nóng)田增加肥料、抑制雜草的生長(zhǎng)，更重要的是避免了焚燒產(chǎn)生的大氣污染，美化了環(huán)境。
秸稈氣化也是一種好的辦法。人們把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過(guò)熱化學(xué)反應(yīng)，將秸稈中的碳轉(zhuǎn)化成可燃?xì)怏w的過(guò)程。產(chǎn)出的可燃?xì)怏w可供民用炊事、取暖、農(nóng)產(chǎn)品烘干、發(fā)電等使用。
乙：小小的秸稈，用處還真大呀!希望農(nóng)民伯伯能夠把秸稈回收利用，真正發(fā)揮它的用途!
四、小主人論壇
甲：同學(xué)們，你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國(guó)家的“消防日”。今年全國(guó)“119”消防日的宣傳活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安”。今天的小主人論壇我們就和大家講講關(guān)于火災(zāi)消防的知識(shí)。
乙：播《火災(zāi)消防知識(shí)》
甲：希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識(shí)，用知識(shí)守護(hù)我們的生命。
下面我想給大家講一個(gè)小故事，故事的名字叫《防火的重要》。
乙：這個(gè)小女孩真是太不應(yīng)該了，怎么能拿這種事兒開(kāi)玩笑呢?我們可不能這樣。我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語(yǔ)，希望和大家一起共勉：
1.共創(chuàng)和諧社會(huì)，關(guān)注消防安全!
2.人人關(guān)注消防，處處清除火患!
3.火魔無(wú)情猛于虎，消防安全重于山!
4.火災(zāi)面前莫著慌報(bào)警逃生兩不忘
5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安
6.人人防火種家家保太平
7.愛(ài)惜家園消除火患
8.安全用火幸福美滿
9.愛(ài)心獻(xiàn)人民安全送萬(wàn)家
10.遠(yuǎn)離火患幸福一生
11.用火不預(yù)防失火就遭殃
甲：防范勝于救災(zāi)，平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí)，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機(jī)會(huì)。同學(xué)們也別忘了將你今天聽(tīng)到的消防安全知識(shí)教給更多的人。
五、多來(lái)咪音樂(lè)臺(tái)
甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心。
乙：美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感
甲：今天我們要把一首《XXX》，送給我們所有的同學(xué)，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開(kāi)心!
六、結(jié)束語(yǔ)
甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
乙：這里有你的心聲，這里有我們成長(zhǎng)的足跡，這里有大家的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們，短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去。今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下期節(jié)目我們?cè)僖?jiàn)!
乙：再見(jiàn)!
《結(jié)尾曲》播放
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