校園廣播稿

時間：2024-09-29 00:00:21 廣播稿我要投稿

[優選]校園廣播稿

　　有在廣播站鍛煉的同學們，廣播前一般都會提前準備好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節目效果，那么廣播稿應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的校園廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[優選]校園廣播稿

　　合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！這里是“校園之聲”校園廣播站，今天是20__年5月24日，星期五。

　　男：我是播音員:七年級二班同英杰

　　女：我是播音員:七年級二班高晨

　　女：本期廣播的主題是：校園文明，從我做起。希望同學們喜歡我們的節目。

　　人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現，更是展現自身修養和素質,樹立“自我”形象的重要手段。

　　講禮儀的結果是推崇自己，尊重自我。學校利用廣播，板報宣講禮儀規范，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。

　　男：校園文明的創造靠我們每一個人，從小養成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢？

　　女：見到老師，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從聲親切的問候做起吧。

　　男：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學樓，是我們學習的地方。高素質的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創造方便。

　　女：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經成了社會的通病和頑疾。愛護環境、講究衛生，人人有責，我們應從愛護校園環境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創造我們美好的家園。

　　男：用完東西，你歸位了嗎？好習慣，早養成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。

　　女：做值日時，你會偷懶嗎？每一名學生都是學校的主人。愛護校園環境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創造干凈、整潔的校園環境。清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創造干凈、整齊、優美的校園環境。

　　男：人的內心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現出來的。同學們，讓我們從生活細節做起，從生活的點滴細節中追求文明，發現文明，創造文明。文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

　　女：下面把一首好聽的歌送給所有的同學，還有我們最最敬愛的老師。（播放音樂《明天會更好》）

　　女：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。

　　男：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：“校園之聲”能成為你的良師益友，愿它能帶節中追求文明，發現文明，創造文明。文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

　　女：下面把一首好聽的歌送給所有的同學，還有我們最最敬愛的老師。（播放音樂《明天會更好》）

　　女：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。

　　男：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：“校園之聲”能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；

　　女：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過難忘的的歲月。

　　合：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，下周再見！

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