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        兩人三足廣播稿

        時間:2025-02-12 22:06:26 廣播稿 我要投稿
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        兩人三足廣播稿

          有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的廣播效果,優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的兩人三足廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        兩人三足廣播稿

        兩人三足廣播稿1

          碩果累累金春到,運動場上真熱鬧,

          運動員們奮力跳,為班爭光多驕傲!

          比賽場上彩旗飄,裁判老師真辛勞,

          嚴(yán)明公正辯分毫,同學(xué)無不說公道。

          小觀眾們熱情高,喝彩加油服務(wù)好,

          把握機遇勤投稿,勇奪第一爭分秒。

        兩人三足廣播稿2

          成功了!終于成功了!我們?yōu)槟銈兒炔剩覀優(yōu)槟銈儦g呼!你們是最棒的,因為你們相信自己,你們是最厲害的,因為你們有實力。你們也是最可愛的,因為你們展現(xiàn)著自己的`風(fēng)采。你們,自動化的自豪,你們?yōu)樽詣踊_奪分的序幕,也為運動員們拉開了競爭的氛圍。GO!向前沖!向前沖!勝利屬于你們。

        兩人三足廣播稿3

          春風(fēng)吹,陽光照,運動場上彩旗飄,

          運動員,比成績,爭先恐后志氣高。

          發(fā)令槍,嘭嘭響,運動員們立即跳,

          運動員,奮力跳,為班爭光多自豪。

          勝利了,別驕傲,繼續(xù)努力創(chuàng)新高,

          失敗了,別氣餒(něi),友誼第一比賽二。

        兩人三足廣播稿4

          跳繩比賽又來到,運動健兒比“三跳”。

          奮力拼搏爭第一,拿了冠軍多自豪。

          發(fā)令槍,“嘭”聲響,運動健兒立即跳。

          鉚(mǎo)足力氣奪桂冠,五彩小繩手中搖。

          裁判員,真辛勞,比賽結(jié)束把鑼敲。

          幫助選手算成績,幕后英雄品質(zhì)好。

        兩人三足廣播稿5

          今天天氣格外好,三跳比賽入高潮,

          奮力拼搏爭第一,為班爭光真自豪!

          得了冠軍別驕傲,繼續(xù)努力創(chuàng)新高,

          長江后浪推前浪,一代更比一代好!

          場外掌聲很火爆,運動員們莫急躁,

          穩(wěn)定情緒破記錄,力爭上游步步高!

        兩人三足廣播稿6

          今天天氣格外好,運動健兒熱情高,

          雙飛競速帶人跳,樣樣齊全成績高。

          比賽開始奮力跳,爭奪冠軍真熱鬧,

          長江后浪推前浪,運動員們意志高。

          摸爬滾打莫害怕,振作起來繼續(xù)跳,

          努力鍛煉爭第一,比賽場上逞英豪。

        兩人三足廣播稿7

          “加油!加油!”沒錯!為了讓每個學(xué)習(xí)小組團結(jié)起來,老師特意舉行了兩人三足跑活動。

          游戲規(guī)則是:兩名隊員先沖到終點,本組另外兩名同學(xué)會在另一邊等著,另兩名隊員也是兩人三足跑地返回,先到者為勝。

          全班有64名同學(xué),一共分成了十六個小組,每組四人,分四輪進行比賽。

          第一輪拉開了帷幕:隨著老師的一聲令下,溫碧瑜一步一步地跳上前,和她綁在一起的賴錦江卻在跑,他罵:“笨蛋,跑呀!跑!”緊接著。

          第二輪比賽開始了。

          我整頓好我的“人馬”,班主任一聲令下:“開始!”我和同桌謝翔咚咚地跳往前,把其他組的隊員拉開一大節(jié),另兩名本組隊員也毫不遜色呢!他倆像兩顆跳棋一樣沖上前,讓我隊有了參加決賽的`資格,烈日炎炎,太陽炙烤著我們的校園,但我們卻沒有累的感覺,我們組的隊員為了表示祝賀,激動地抱在一起……

          稍作休息之后,決賽就開始了。

          隊員們用紅領(lǐng)巾綁好腳后,又一聲令下,同學(xué)們喊著“加油!加油!加油!”可我們這一組的隊員卻鬧出了笑話。

          我們接了棒―――文具盒。

          同桌謝翔爭分奪秒,使勁跑,由于我倆的腳被綁在了一起,我跟不上,被謝翔拉著,準(zhǔn)確地說應(yīng)該是拖著才對,可我還是站著的,搞得大家哄堂大笑。

          等我反應(yīng)過來的時候,都已經(jīng)到終點了。

          我們經(jīng)過了一次次的“戰(zhàn)斗”,取得了榮譽――總冠軍!

        兩人三足廣播稿8

          今天老師帶我們在操場上玩兩人三足的游戲。

          第一輪是我和楊鈞博先上,老師把紅領(lǐng)巾系在我的左腳和楊鈞博的右腳上,我們的'對手也跟我們一樣用紅領(lǐng)巾系在腳上。

          比賽開始了,我們飛快地向終點跑去,但是我摔了一跤,像四腳朝天的烏龜一樣。

          我心想女生贏定了,但我們堅持往前走。

          可是我的對隊友也像我一樣摔得四腳朝天。

          最后對方女生贏了。

          今天我明白了團結(jié)合作的重要性了。

        兩人三足廣播稿9

          槍聲響了,你們沖向前,不為別的,就為班級一馬當(dāng)先,沒有昔日的汗水,怎見今天的勝利?相信自己,鼓勵 自己,超越自己。為太陽的`光輝在添上永恒的

          一筆!要的就是堅持到底,不是華麗。沖吧!向著那未來,進行到底。

        兩人三足廣播稿10

          籃球,在你們手中傳遞,牽動著每個人的心。運動員,在籃球場上奮斗,振奮著每個人的`精神。吶喊聲,在籃球場上空振蕩,激勵著運動員們更加努力,放開腳步,追逐夢想,投籃賽場是你們揮灑的舞臺。努力吧,同學(xué)們因你們而驕傲!

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