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        小學生教師節廣播稿

        時間:2025-01-23 04:08:29 廣播稿 我要投稿

        小學生教師節廣播稿

          在廣播站鍛煉的同學們,廣播前一般都會提前做好廣播稿,好的廣播稿會帶來更好的節目效果,如何把廣播稿做到重點突出呢?以下是小編收集整理的小學生教師節廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學生教師節廣播稿

          一、導言(開場音樂):

          【高】有一個聲音在生機勃勃的校園里響起;有一個地方,我們等待花開。

          【顧】校園里有一群春夏秋冬都很活躍的球員;有一種幸福久久回蕩在你我的耳邊

          [沈]分享你的激情,開心就好!是我們用聲音勾勒出色彩,我們讓快樂停止!

          [高]各位老師,各位隊員

          【聯合】新學期好!

          【高】度過了一個充實快樂的暑假,永和小學的小鷹空間站項目再次與您見面。首先祝老師們新學期愉快,笑口常開!祝學生在新學期長高,學得更好!

          [古]哎,暑假做了什么有意義的事?

          [沈]哈哈,最有意義的還是參觀世博場館!先說中國國家館,對得起“東方之冠”題目,連原本50米長的《清明上河圖》都放大到100米,真的很神奇。我為自己是中國人而感到無比自豪。另外,我最喜歡的冰島館是“冰塊”因為它幾乎是用投影技術把整個展館變成冰島,一進門就有冰島的味道,比如冰島的火山墻,冰島的夏日濕度,冰島的花香,美不勝收。

          【古】新學期開始了,相信同學們心里已經有了自己的學習計劃和目標。小瑩,新學期你有什么計劃?

          [高]嗯,我想更加努力學習,參加更多的體育活動。我也想多讀點好書,在書的世界里吸取營養。

          【沈】是的,書是我們的伙伴,書是童年最好的精神食糧。在此,我也衷心希望同學們每天都能快樂的生活,快樂的學習。

          二、詩歌鑒賞:

          [高]對了,暑假看了一本詩集。今天,我想背誦一首獻給老師的詩。值此教師節之際,我想對那些為我們的健康成長而努力工作的老師們表示深深的感謝。—老師你辛苦了(背景音樂)

          是誰-

          把無知的人帶進寬敞的教室,

          用豐富的知識鐫刻我們?

          是你!老師!

          用你的汗水,

          喂養春天剛破土的幼苗。

          是誰-

          把淘氣的我們

          培養能體諒人,助人為樂的人?

          是你!老師!

          你的關心就像溫暖的春風

          溫暖我們的心。

          是誰-

          以年輕的美國為例

          培養成熟懂事的青少年?

          是你!老師!

          你的保護讓我們健康成長。

          金秋時節碩果累累。

          你已經很努力了!老師!

          在炎熱和寒冷中努力工作的人。

          你已經很努力了!老師!

          無私奉獻青春的人。

          我們向您致以崇高的敬意!

          第三,勤于研究小故事

          [沈]給老師最好的禮物就是我們的努力。然后,想和大家分享幾個辛苦的故事。明末清初思想家顧童年非常不幸,天花幾乎奪去了他的生命。顧雖然體弱多病,但學習刻苦,以極大的毅力手抄《資建》,最終成為一代大儒。北宋大文豪歐陽修自幼天資聰穎,但由于家境貧寒,家里沒有錢買紙買筆,所以歐陽修堅持用毛筆而不是毛筆寫字。因為他的努力,他最終成為了一個著名的神童。清代作家蒲松齡在路邊立了一個茅草亭,記錄路人講述的故事。經過幾十年的艱苦收集和不眠之夜的創作,他終于完成了中國古代文學史上劃時代的杰作《聊齋志異》。

          【高】這些故事真有趣。希望同學們能開導一下。

          第四,校園新聞

          【顧】我們是學校的主人,我們關注我們的校園。現在請聽校園新聞。

          【高】同學,你注意到了嗎?這個學期一開學,我們的校園環境衛生就有了顯著的改善。亂扔垃圾的學生少了,能自覺撿垃圾的學生多了,吃零食的學生少了。

          [沈]沒錯,撿的是垃圾,丟的是文明。學校的德育部門也提醒學生,他們產生的垃圾必須扔進垃圾桶。不要在校園里吃零食。希望同學們互相監督,為美化我們的校園環境做貢獻。

          [古],我問你,你眼中的水是什么樣的?

          【高】嗯,水,在我眼里,無色無味,淡而無味。

          [古]是嗎?但是我覺得水是最珍貴的東西。我還記得學過“水”這一課,很多同學對水有了新的認識。

          【沈】是的,水資源是有限的。中國是世界上最缺水的十三個國家之一。節約用水是中國的頭等大事。

          【顧】公益廣告里有句話說得好:不節約用水,最后一滴水就是人的眼淚!這絕不是危言聳聽!所以現在我們提倡低碳生活。

          低碳生活?

          [沈]我知道所謂“低碳生活。意味著日常生活中消耗的能量要盡量減少,從而減少二氧化碳的排放。低碳生活是普通人的一種態度。我們應該積極倡導和實踐低碳生活,注重節約用電、燃料和節氣,從零開始。

          [古]現在,請欣賞一首歡快的歌曲《讓我們保護環境》。(宋《人人來保護環境》)

          [高]同學們,新學期開始了。讓我們從這里開始,向著理想前進,珍惜今天的美好時光,認真做好每一節課,每一份作業,抓住每一個機會鍛煉自己,發展自己的特長,每天進步一點點,做一個充滿理想和自信的人!

          [沈]我們可以用這三句話來鼓勵自己:我最有潛力,我最有信心,我最有創造力!讓我們每天讀這三句話,提醒自己我是最棒的!讓我們從這里出發,讓我們的理想帶著我們的信心和行動飛翔。

          【顧】同學們,讓我們跟著秋天,拿起畫筆,把生活畫得更美。讓我們放飛我們的心,唱一首秋天的歌。最后,祝同學們有一個新的起點,新的航程,揚起前進的風帆,取得更加輝煌的成績!

          [高]老鷹空間站項目到此結束。謝謝!

          【關閉】再見!

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