教師節的校園廣播稿
有在學校廣播站鍛煉的同學們,廣播前都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得優秀才會有好的節目效果,那么你有了解過廣播稿嗎?下面是小編幫大家整理的教師節的校園廣播稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學們
合:大家中午好
甲:紅領巾廣播如約和大家相見,我是五(1)班的xx
乙:我是五(1)班的xx,今天我們廣播的主題是“寫好規范字,彰顯華夏文化”。
甲:同學們,一個人生活在這個世界上,一定要與其他人交流,而人與人之間的交流源于文字。語言是人際間交流的工具,漢字是我們的民族藝術,而寫一手正確、規范的好字就是民族藝術的體現乙:是呀,有人說,字是人的第二張臉;也有人說,字是知識的外衣;還有人說,字如其人。漢字是人類文字藝術中的一朵奇葩。作為中國人,我們應當繼承和發揚這門古老的藝術,做為中國的炎黃子孫,就應該寫好規范字。
甲:你說的真好。不過當我們驚羨于別人能寫出一手好字的時候,千萬不要以為自己和他們遙不可及,要知道,規范、漂亮的書寫是完全可以練出來的。
乙:可能大部分同學都聽過大書法家王羲之勤于練字的故事,他在池邊天長日久地練字,竟然把一池水都練成了墨色。我們小學生,正處在練字的黃金時期。其實只要你愿意,并立刻付諸行動,每天收獲一點點,可能一個學期的進步連你自己都無法預料。
甲:我很同意你的觀點,其實寫字是一項重要的語文基本功,是鞏固識字的手段,對于提高同學們的文化素質起著重要的作用,必須從小打好寫字基礎。
乙:既然寫規范字那么重要,我們就一起來和大家聊聊寫好規范字的方法吧。
甲:嗯,我認為寫好規范字首先要掌握寫字的姿勢和握筆的姿勢。
乙:寫字時坐要正,肩要平,背要直,身子和頭部不能歪,更不要低;兩眼距桌面約一尺,前胸距桌沿約三寸,大概我們的一拳。這樣的要求,相信同學們一開始都能做到,但是,關鍵是不能很好地堅持。
甲:握筆對于寫出一手好字也很重要,寫字時握筆要正,筆尖應直向前,不要往內斜,食指指尖距筆尖約一寸。拿筆不正或筆尖向內斜,就寫不好捺,寫不好橫,寫不好鉤,很難順手,甚至每寫一筆,就得挪動一下右手。同時,寫出的線條一沒有骨氣,二沒有韻律,字形也就談不到舒展大方。
乙:同學們,“字無百日功”,要寫一手規范字,不是一朝一夕的事。如果每一堂寫字課,每一次的作業,我們都能做到“眼到、手到、心到”,從字的筆畫、偏旁再到字的結構,一步一步循序漸進的練習,那么人人都能寫一手好字。就讓我們一起努力,來寫一手漂漂亮亮的規范漢字吧。
合:今天的廣播到此結束,謝謝大家的收聽,我們下期再見。
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