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        校級組織工作總結(jié)

        時間:2024-01-17 07:29:44 工作總結(jié) 我要投稿
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        校級組織工作總結(jié)

          總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的校級組織工作總結(jié),歡迎大家分享。

        校級組織工作總結(jié)

        校級組織工作總結(jié)1

          尊敬的各位老師,本學期學校工作業(yè)已結(jié)束,現(xiàn)代表學校對本學期工作做以回顧與總結(jié)。

          一、扎實推進德育工作,使德育工作再創(chuàng)新突破。

          1、繼續(xù)強化了學生養(yǎng)成教育。學校政教處、班主任教師、值周教師齊抓共管,目標一致,使學生的常規(guī)養(yǎng)成明顯好轉(zhuǎn)。學生按路線、按方向有秩序在樓內(nèi)行走與活動,這一基本的養(yǎng)成教育已見成效。

          2、強化了對學生的體能與國防教育。開學伊始,學校對二、六年級學生進行了大強度的軍訓(xùn)。這一嚴明的訓(xùn)練,使學生體驗了軍訓(xùn)的艱苦,磨礪了學生的意志,增強了學生的體能,萌發(fā)了國防思想,在一定程度上為學生的良好的品格的形成奠定了基礎(chǔ)。

          3、注重了學生的安全警示教育。學校借助課間操全員學生進出教學樓的特點,及時抓住時機,對學生進行疏散演練。學校進行了針對性很強的“預(yù)防可疑人”的系列教育,通過觀看警示片、實地演練、召開班會等形式,使學生掌握了必備的疏散逃生知識,預(yù)防自救的技巧,從而增強了學生們的生存意識,確實做到了以人為本。

          4、結(jié)合“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“重陽節(jié)”“圣誕節(jié)”等中外傳統(tǒng)節(jié)日,不失時機地對學生進行了尊師重教教育,熱愛祖國教育,尊老敬老教育以及西方傳統(tǒng)文化教育。使生長在我校的學生,充分體驗到了中華民族豐厚的文化積淀與濃重的民族習俗。

          5、家校聯(lián)合,注重教育方式的多元化。本學期召開了全校規(guī)模的大型家長會。此次家長會,學校高度重視,班主任準備充分,組織嚴謹有序。本次家長會,宣傳了學校聲譽。擴大了社會影響。溝通了家校情況。通過家長問卷調(diào)查,得出我校班主任師德優(yōu)秀率為95.3%。知識素養(yǎng)優(yōu)秀率為94.7%。班級管理優(yōu)秀率為93.7%。這三項優(yōu)秀率充分表明我們的班主任老師職業(yè)道德高,知識素養(yǎng)深,班級管理強,也再一次證明了我們實驗二小的班主任隊伍是經(jīng)得住推敲、經(jīng)得起考驗、經(jīng)得住誘惑的銅墻和鐵壁,我們?yōu)橛羞@樣的班主任隊伍而驕傲而自豪!

          學校被評為遼寧省精神文明建設(shè)先進學校。

          二、全力提升教學水平,使教科研工作實現(xiàn)新跨越。

          1、強化基礎(chǔ),注重能力。

          本學期學校更加注重“雙基”的訓(xùn)練與培養(yǎng)。課堂上教師求真務(wù)實,堅持不懈。課堂外,學校組織了多種單項檢測與活動。寫字的訓(xùn)練與驗收,規(guī)范了學生的漢字書寫,注重了民族文化的宏揚。詞語驗收、作文競賽、演講比賽、口算題、計算題、應(yīng)用題等單項檢測和綜合數(shù)學競賽都從不同側(cè)面對學生的記憶能力、寫作能力、口語表達能力、判斷能力、理解能力與整體的思維能力進行了錘煉與提升。古詩詞誦讀活動的開展,挖掘了燦爛的傳統(tǒng)文化,做到了傳承與創(chuàng)新的有機結(jié)合,使學生的文化底蘊與基礎(chǔ)更加深厚。

          2、全面監(jiān)控、促進提高。

          為全面了解掌握學生的學習質(zhì)量,學校適時進行了大規(guī)模的期中成績測試,本學期的期中考試,學校組織嚴密規(guī)范,教師配合默契到位。學校及時掌握了各班級教學質(zhì)量,并進行了詳盡的分析、檢查,起到了提醒、促進的作用。考試后學校及時地采取了措施,使學校的.工作重心進一步轉(zhuǎn)移到教學質(zhì)量的提高上來,從而為期末的統(tǒng)考做了準備。

          本學期期末統(tǒng)考在五年組各位班主任辛勤努力下,在外語教師及相關(guān)科任教師的大力支持下,五年組的語、數(shù)、外三科總成績再獲全區(qū)第一。

          3、群策群力,共創(chuàng)佳績。

          本學期我校龐大的數(shù)學教師隊伍參加了區(qū)課件制作大賽。經(jīng)過初賽與復(fù)賽的緊張角逐,我校選手最后以絕對優(yōu)勢獨占鰲頭,摘取大賽桂冠。這次的大賽總結(jié)出以下特點:一是學校高度重視。二是數(shù)學教師有敢于挑戰(zhàn)自我、敢于迎接勝利的信心與勇氣。三是指導(dǎo)科學有方,配合到位。劉玉歡老師一邊承擔著繁重的教學任務(wù),一邊對所有的數(shù)學教師進行培訓(xùn),在指導(dǎo)教師制作幻燈片的培訓(xùn)中做了大量的工作。梁華老師正處于休假之中,在極其艱難的情況下多次趕到學校輔導(dǎo)教師制作課件,做了許多創(chuàng)造性的工作。李桂玲老師利用課余時間為初賽的38名教師,修改課件、刻錄光盤,并自學Flash軟件,準備對復(fù)賽的教師進行培訓(xùn)。王洪蘭老師為所有參賽教師服務(wù),只要是閑課間就守侯在微機室,有問必答。最后,王翠麗、栗丹、潘麗娜、許丹、趙曉媛、張志宏、劉偉七名教師以扎實的功底、獨特的創(chuàng)意和高不可攀的技術(shù)含量奪得了總成績的第一名。王翠麗、栗丹、潘麗娜三位老師囊括了大賽一等獎。這次大賽促進了我校數(shù)學教師微機水平的整體提高,彰顯了我校教師課件制作的極高水平,表明了我校教師對多媒體制作能力已經(jīng)走向了全區(qū)前列。

          4、豐富底蘊,新秀輩出。

          劉靜老師代表葫蘆島市參加遼寧省教師專業(yè)素質(zhì)課堂教學觀摩獲得了空前的成功。一節(jié)絕妙的“憶江南”震撼了全省14個市的與會者。用市教研員的話說:“做了這么多年的教研員,葫蘆島還真沒有一節(jié)這樣的好課!”聽課者嘖嘖稱道、余音繞梁。評課者侃侃而談、流光溢彩,整個會場刮起了“葫蘆島。

        校級組織工作總結(jié)2

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已進入學生會快一個月了,回首再看前面所做的一切仿佛都還呈現(xiàn)在昨日,停留在那剛進入學生會時的情景,一切都是那么接近,那么自然,然而再想想?yún)s又有許多的不同,經(jīng)過學生會近一個月的鍛煉,現(xiàn)在的我們臉上少了一份幼稚,多了一份成熟;少了一份沖動,多了一份穩(wěn)重……仔細想想我們在學生會這么短的時間里學到了許多書本上沒有的東西,如,做人做事方面的能力、與人交際方面的能力、還有寫作方面的能力等等!總之體育系學生會是一個鍛煉我們的地方,也是我們的一個展現(xiàn)自我的舞臺!

          現(xiàn)在將近進入學生會這一個月里各方面的情況總結(jié)一下,大概可以歸納以下五點:

          一、我系學生會在10月26日晚7:00在六教101舉行了由組織部組織開展的“內(nèi)江師范學院體育系團支部團知識競賽”。此次活動由大一新生的三個班組隊參加,此次活動還有兩位院團委組織部部長親自光臨指導(dǎo)。活動中同學們的激情感染著兩位部長,并且活動取得了圓滿的成功,在活動中我們也學到了不少關(guān)于團知識方面的東西,受益匪淺,更多的是讓我們大一的新同學更加深入的了解了關(guān)于團的知識!

          二、我系學生會在11月12日晚7:00在六教101舉行了由學習部組織開展的“實習生經(jīng)驗交流會”。在各位大四的師兄師姐們一一講述下,讓我們大一新同學了解了這方面的知識,同時也讓大二大三的師兄師姐們知道以后出去實習該注意些什么。總之,這次經(jīng)驗交流會是我們大一新生的一次不小的收獲,同時也讓我們學到了不少的新知識,讓我們了解了許多,知道了許多!

          三、近期體育系學生會體育部組織開展的體育系“迎新杯”籃球賽已告一段落,我們體育系“迎新杯”籃球賽的開展增強了我們體育系的集體榮譽感和團隊精神,同時,更加能體現(xiàn)出我們體育系的風采!

          四、我系學生會安排的每周每天的第一節(jié)課與第二節(jié)課之間的時間在學生辦公室里“值勤”,這個“值勤”是我系學生會特別安排的,目的是多與老師同學交流,這樣一來我們又多了一個交流的平臺,能使我們更快的融入到學生干部干事的角色中去,同時也能增進師生之間和同學之間的感情與友誼!

          五、我系學生會在11月17日晚7:00在六教201舉行了由組織部開展的“公文寫作培訓(xùn)活動”此次活動的開展使我們的學生干部干事對公文的寫作有了新的認識,知道了該怎么寫,同時也能提高了我們的寫作水平,使我們的學生干部干事又上了一堂收獲不小的課!

          上述是對近期工作的一個慨述,由于進入學生會的時間很短暫,工作經(jīng)驗的缺乏,我們自身還存在著許多的`不足,不過我們會在以后的工作中努力學習,不懂的地方會多請教師兄師姐,并且不斷地完善自己。我作為我們體育系學生會組織部中的一員,我會努力的做好我們部門的每一件事,并且還會在其他部門需要我的時候,努力的去做好交給我的每一件事。我到學生會這個大家庭里也快一個月了,自己也有些想法或者說是我的建議吧,我歸納了幾點:

          一、每周的學生辦公室了的“值勤”每天都有人不到,我想這樣一來就起不到促進交流的作用了,應(yīng)該對沒到的進行相應(yīng)的懲罰;

          二、學生會各部門的交流太少了,應(yīng)各部門與部門之間多些交流,不要搞得以后只知道做自己部門的事,其他部門“不聞不問”的,我覺得不好,應(yīng)多交流。

          最后,我有幸進入了學生會并在組織部里面工作,體育系學生會給了我們鍛煉的機會與平臺,我們會在工作中的經(jīng)驗與總結(jié)的積累下,努力的做好每一件事,揚長避短,不斷的進步,并在工作中做到“穩(wěn)中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進”,爭做一名優(yōu)秀的學生干部干事!

        校級組織工作總結(jié)3

          我校是上塘郊區(qū)的一所農(nóng)村薄弱學校,師資水平較差,硬件投入不足。多年來,學校領(lǐng)導(dǎo)一直把校本培訓(xùn)工作作為學校工作的重點,通過校本培訓(xùn)工作促進教育教學能力的提高,提高教師綜合素質(zhì),提升學校教育質(zhì)量。本學期學校立足本校實際,結(jié)合教育實踐中的一些具體問題,開展以下幾個方面的工作:

          一.思想高度重視

          校本培訓(xùn)是一項全面提高教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)的工作,通過研究和解決教學實際問題,總結(jié)和提升教學經(jīng)驗,努力把學校建設(shè)成為學習型的學校。

          二.組織機構(gòu)完善

          我校對校本培訓(xùn)工作很重視,在XX年就建立校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由章陳杰校長任組長,劉百新、呂建清任副組長,劉百新負責全片的校本培訓(xùn)工作,呂建清負責校區(qū)協(xié)調(diào)工作,成員由盧正、應(yīng)曉飛、劉海華、麻曉平擔任。并且明確了領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責。經(jīng)校務(wù)會研究決定,出臺了校本培訓(xùn)工作的相關(guān)制度。

          三.培訓(xùn)計劃科學

          去年9月份,我們就制定了較為詳細的計劃,將集中培訓(xùn)、培教結(jié)合和個人自學三方面有機結(jié)合起來。教研組教研工作與校本培訓(xùn)有機融合,開學初制定的計劃中將公開課、專題研討會、理論學習會全部納入。教研培訓(xùn)計劃是學校教學計劃的最重要組成部分。教師根據(jù)本人的具體情況,擬定具體的個人自學計劃,將教學反思、自修筆記、課題研究、論文寫作納入其中。學校定期檢查,學期末進行考核,并且與績效工作掛鉤。

          四.活動多種多樣

          1、骨干教師培訓(xùn)

          學校里的骨干教師,在教育教學專業(yè)方面具有一定的優(yōu)勢,往往先行了一步。在培訓(xùn)中,充分發(fā)揮各層次骨干教師的輻射、幫帶、示范作用,學校按照“先培訓(xùn),后上崗;不培訓(xùn),不上崗”的要求,先后派出語文、英語、數(shù)學等學科骨干教師參加省、市、縣、學校等各級組織的骨干教師培訓(xùn)和新課程觀摩活動。再由他們在學校或教研組、年級組確定相應(yīng)的主題,帶領(lǐng)大家學習新課改、新理念,開展課改研究,或現(xiàn)場示范、現(xiàn)身說法等,讓普通教師從中吸取經(jīng)驗和營養(yǎng),有利于提高教育素養(yǎng)。同時我們還結(jié)成師徒式的“一幫一”或“互動式”關(guān)系,充分利用教育教學問題情境中的觀察、臨摹、反思、探究等,促進問題的發(fā)現(xiàn)、思考和解決,使教師師徒之間相互促進,共同發(fā)展。

          2、班主任培訓(xùn)

          學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視班主任培訓(xùn)工作,每學期都組織培訓(xùn)材料對班主任進行教育管理培訓(xùn)。學校針對農(nóng)村學校存在的現(xiàn)狀和矛盾。提出了分層教學和分層管理的思想,要求班主任對學生進行合理的引導(dǎo)和管理,使學生有序合理分流。學校通過培訓(xùn)使班主任們認識到必須改進教學手段施教方法,提高動態(tài)的管理能力,提高質(zhì)量評價能力,探索適合學生的教育教學方法,最終達到提高班主任能力的目的。

          3、心理健康培訓(xùn)

          為加強學校心理健康校本培訓(xùn)工作,我校在3月30日下午進行了教師心理健康培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn)使老師們掌握心理健康的基本常識,對幸福工作和快樂生活有了新的.認識,使老師以積極、健康的心理投入到教育工作中,以自身的健康心理引領(lǐng)學生健康成長,為教師更好地完成教育教學工作提供了保障。

          4、教學教研水平培訓(xùn)

          學校建立了以教導(dǎo)處為龍頭,各教研組為基本單位,教師人人參加的教研體系,實行分科教研,合作交流。教導(dǎo)處每兩周確定一個教研主題,教研組定期進行教研討論交流,組織教師認真學習有關(guān)教學理論,學習有關(guān)本學科的教學經(jīng)驗,同時進行集體備課說課,共同研討上課技能,提高教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素質(zhì)。

          5、學歷提高培訓(xùn)

          為了更好地適應(yīng)當前教育及我校整體改革的飛速發(fā)展,學校大力鼓勵教師進行學歷提高,并出臺了相應(yīng)的獎勵方案。力爭在較短時間內(nèi)提高全體教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),努力為學校建造一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。

          6、計算機應(yīng)用能力與課堂教學整合培訓(xùn)

          為了有效促進課堂教學形式多樣化,學校組織教師進行計算機培訓(xùn),使教師具備制作教學課件上課的能力,開展多媒體輔助教學。學校電腦室對教師全天候開放,并邀請技術(shù)指導(dǎo)員定期進行指導(dǎo)。學校還準備籌措專項資金為每個辦公室配備電腦,方便領(lǐng)導(dǎo)及教師學習、使用電腦。

          7、小班化教學特色培訓(xùn)

          發(fā)揮敬仁校區(qū)作為縣農(nóng)村自然小班化教學實驗學校的作用,以校區(qū)“農(nóng)村自然小班化教學實踐”課題為抓手,積極開展小班化教學特色培訓(xùn),能夠使一批骨干教師盡快成長起來。

          8、教學評價研究

          6月15日下午,我校邀請了教師進修學校尤武杰老師在多媒體教室做了一個以《小學課堂評價例談——我們可以改變的學生評價》為主題的講座,學校全體老師參加了培訓(xùn)。通過此次活動,使全體教師對自己的課堂教學進行反思,從而達到提高課堂教學技能。

          五、存在的問題與不足

          我們清醒地認識到,實施校本培訓(xùn),并非一朝一夕、一蹴而就之事,還有許多不盡人意的地方。如:

          1.部分教師認識不足。盡管學校領(lǐng)導(dǎo)再三強調(diào)校本培訓(xùn)的重要性,但有些教師仍對此認識不足,思想上未能引起足夠的重視,有些活動未能參加,對過去的教育教學思想未能認真加以反思,而是憑著經(jīng)驗去干活。

          2.少數(shù)教師活動流于形式。這些教師認為校本培訓(xùn)只不過是走走過場而已,熱情不高,主動性不強。

          3.科研方面不熱心。教師日常教學工作繁忙,因此動手寫論文的人并不多,開展課題研究的人就更少了。重教學輕科研的現(xiàn)象在我校普遍存在,許多人把搞科研當成次要工作,重視程度不夠,主動性不強,這種現(xiàn)象很難在短期內(nèi)解決。有的老師報名參加課題組積極,一旦進來了卻不能按照課題研究計劃按時按質(zhì)按量完成任務(wù),問起來則以工作太忙等為由搪塞過去。

          4、經(jīng)費有限,投入不足。

          總之,我們相信在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)心支持下,在學校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下,在全體教職工的共同努力下,我校一定能抓好校本培訓(xùn)工作,不斷提升教育質(zhì)量和辦學水平。

        校級組織工作總結(jié)4

          時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我來酒店上班已經(jīng)有一年多了,回顧這段時間工作中的點點滴滴,我也在不斷的學習著,成長著。之前從未從事過酒店相關(guān)的工作,剛開始工作,總覺得自己學到的知識不夠用,在我們?nèi)肆Y源部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,和同事的共同努力下,我們努力學習,積極工作,同心協(xié)力,完成上級和公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。雖然我們部門成立時間不長,但在本年度工作中,通過考勤管理、入離職管理、員工信息檔案備案等工作中,都有突出表現(xiàn)。

          根據(jù)酒店各部門的工作安排,20xx年,我們部門從員工招聘到勞動關(guān)系等,做了很多基礎(chǔ)工作。使人力資源部的工作進一步走向成熟。但同時,仍有很多工作沒有開展或者很不完善,為此,在20xx年開始之際,重新審視完成的工作,總結(jié)經(jīng)驗和不足,以便于今后更好地開展工作。以下,我將本年度的工作做一個總結(jié):

          一、招聘工作

          20xx年,隨著酒店工程項目的.逐步完成,我們酒店的人員招聘工作也是重中之重。各部門崗位需求較多,人才需求量較大并且相對需求相對緊迫,因此,我們部門在人員招聘工作方面投入了較多的時間和精力。

          從6月份開始,我們通過網(wǎng)絡(luò)招聘、現(xiàn)場招聘、xx招聘及內(nèi)部員工介紹等多種渠道進行招聘。20xx年6月30日,酒店在職人數(shù)為71人,直至20xx年12月1日酒店總?cè)藬?shù)增至187人,累計入職人員116人,轉(zhuǎn)崗至集團其他部們?nèi)藛T3人,離職人員49人。

          在此期間共收取應(yīng)聘簡歷、電話、信息不計其數(shù),依照酒店人員編制,我們的任務(wù)依舊艱巨,通過網(wǎng)絡(luò),酒店led滾動宣傳,依舊在不斷的為20xx年招聘工作做前期鋪墊。

          二、制度建設(shè)及員工手冊

          俗話說:“無規(guī)矩不成方圓。”酒店的各項規(guī)章制度是必不可少的,而最適合我們酒店的制度才是的選擇。以這個為基準,根據(jù)酒店的實際情況,我們制定并完善了各項規(guī)章制度。比如員工餐廳。比如保安宿舍。

          隨著規(guī)章制度的落實,我們酒店的員工手冊也逐步提上日程。通過個部門的積極配合,提出了不少意見和建議,員工手冊也一步步完善起來了。

          三、薪酬福利管理

          這是激勵員工努力工作最有效的方法之一。酒店現(xiàn)在處于開荒期,各項工作都比較辛苦,我們不僅從精神上給予安慰,還會盡量在物質(zhì)上滿足大家。迄今為止,我們共組織過兩場生日聚會,一場表彰大會,讓員工更能感覺到酒店帶給他們家的溫暖。現(xiàn)階段,我們還在策劃優(yōu)秀員工的選拔,以此達到激勵員工努力工作奮力拼搏的目的。

          四、培訓(xùn)與開發(fā)

          對于剛?cè)肼毜膯T工來說,要盡快適應(yīng)并勝任工作,除了自己努力學習,還需要公司提供幫助。對于在崗的員工來說,為了適應(yīng)市場形勢的變化帶來的公司戰(zhàn)略的調(diào)整,需要不斷調(diào)整和提高自己的技能。基于這兩個方面,組織有效培訓(xùn),以限度開發(fā)員工的潛能變得非常必要。

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