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        優秀支教老師工作總結

        時間:2023-12-20 08:28:01 工作總結 我要投稿
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        優秀支教老師工作總結范例

          總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以使我們更有效率,快快來寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的優秀支教老師工作總結范例,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        優秀支教老師工作總結范例

        優秀支教老師工作總結范例1

          路邊的稻苗由綠變黃,從有到無,又從無到有,慢慢的長大。快到收割的時候,我一年的支教生活也即將結束。回首一年來的工作,贏得了學生們的喜愛,得到了同事們的好評,是我這一年支教工作的安慰。我為支教的付出而自豪,為我有這樣的經歷而高興,因為它使我的教學生涯變得更加豐富多彩。

          這一年里,我遇到了許多困難:早出晚歸、人多車擠、交通險情、自家瑣事、老人照顧。我用內心的執著戰勝了他們,用支教的信念戰勝一切艱難險阻。這一年的歷程為我的教學生涯添寫了不平凡的一頁,它讓我終生難忘。現將這一年的工作總結如下:

          一、思想方面

          本人熱愛祖國,熱愛人民,堅持國家的教育方針,忠誠國家的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。積極參加學校組織的各項活動,團結支教學校老師,做到愛支教學校和自己的學校一樣。全心全意搞好教學,言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態度好。

          二、教育教學方面

          首先,本人能夠嚴格執行學校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,給學生做了極好的'表率。

          2、在教學上,我認真備好每一節課。我教三個年級的微機課,也就是每一天都得備三節不同的課,至少上節三不同的課,我盡我所能讓每個學生將本節課知識學會。

          3、積極參加學校的教研活動。在教研中積極認真的和同事們進行交流,探索更好的教育教學方法,從而更好的進行教學工作。

          4、積極參加學校的作課、聽課活動。我用二年級的學生上了一節公開課,課后得到領導和同志們的一致好評。認真聽課,認真做好聽課記錄,虛心向他人學習,取他人之長,補己之短。

          5、積極參與學校各方面的活動。在學校舉行的校運動會上,我擔任終點裁判,辛勤的工作得到了師生的認可;在學校舉行的籃球比賽中,我擔任后衛,出色的完成了我的任務;在保生工作中,我積極參加,和其它老師一起包保八年二班。

          6、注重和學生交流。由于我教所有的班級,學生們都認識我,這也成了我的一個優勢,走到哪里,都能聽到“老師好”的招呼聲,我也微笑著和他們說著“同學們好”,并由此聊了起來。聊天時我特別注重人生觀和使命感的教育,讓他們在內心深處隱隱有一個遠大的目標。我也得到了學生們深深的愛戴。

          三、其它方面

          剛到支教學校時,那里微機室的教師機已損壞多時,不能使用;學生機也有許多損壞的不能使用。我自己花錢買了系統盤和工具,自己動手修好了教師機。然后和其他老師一起又修復了許多學生機,這樣使微機室能正常上課了。

          幫助同事修電腦。有幾名同事家的電腦出現了故障,聽說我能修理,就來找我幫忙,我是有求必應,幫助他們解決了故障,他們非常高興。由此也深得同事們的喜愛。

          幫助三年級的學生找資料。學生們時間很緊,他們擬定了一些作文題目(大約有十幾個吧)卻沒有范文,他們來找我幫忙,我說你們放心吧。幾天后,我給他們找全了資料送給他們,他們激動的跳起來,一個勁的說謝謝。他們中考取得了好成績,我也甚感欣慰。

          歲月勿勿,一年時間很快就要過去了,我和這里的人們也要分別了。可是這段經歷卻不會和我分別,它永遠的留在我的記憶里。在此,我感謝這里的領導,老師,感謝你們在這期間給我的各種各樣的幫助和照顧;感謝我所有的學生們,讓我的記憶里又多了一些痛苦和歡樂。

          最后,感謝上級領導給我這次支教的機會,讓我在教學生涯中寫下了濃重的一筆,讓我在未來的教學中更加堅定了方向和信心。

        優秀支教老師工作總結范例2

          路邊的稻苗由綠變黃,從有到無,又從無到有,慢慢的長大。快到收割的時候,我一年的支教生活也即將結束。回首一年來的工作,贏得了學生們的喜愛,得到了同事們的好評,是我這一年支教工作的安慰。我為支教的付出而自豪,為我有這樣的經歷而高興,因為它使我的教學生涯變得更加豐富多彩。

          這一年里,我遇到了許多困難:早出晚歸、人多車擠、交通險情、自家瑣事、老人照顧。我用內心的執著戰勝了他們,用支教的信念戰勝一切艱難險阻。這一年的歷程為我的教學生涯添寫了不平凡的一頁,它讓我終生難忘。現將這一年的.工作總結如下:

          一、思想方面

          本人熱愛祖國,熱愛人民,堅持國家的教育方針,忠誠國家的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。積極參加學校組織的各項活動,團結支教學校老師,做到愛支教學校和自己的學校一樣。全心全意搞好教學,言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態度好。

          二、教育教學方面

          首先,本人能夠嚴格執行學校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,給學生做了極好的表率。

          2、在教學上,我認真備好每一節課。我教三個年級的微機課,也就是每一天都得備三節不同的課,至少上節三不同的課,我盡我所能讓每個學生將本節課知識學會。

          3、積極參加學校的教研活動。在教研中積極認真的和同事們進行交流,探索更好的教育教學方法,從而更好的進行教學工作。

          4、積極參加學校的作課、聽課活動。我用二年級的學生上了一節公開課,課后得到領導和同志們的一致好評。認真聽課,認真做好聽課記錄,虛心向他人學習,取他人之長,補己之短。

          5、積極參與學校各方面的活動。在學校舉行的校運動會上,我擔任終點裁判,辛勤的工作得到了師生的認可;在學校舉行的籃球比賽中,我擔任后衛,出色的完成了我的任務;在保生工作中,我積極參加,和其它老師一起包保八年二班。

          6、注重和學生交流。由于我教所有的班級,學生們都認識我,這也成了我的一個優勢,走到哪里,都能聽到“老師好”的招呼聲,我也微笑著和他們說著“同學們好”,并由此聊了起來。聊天時我特別注重人生觀和使命感的教育,讓他們在內心深處隱隱有一個遠大的目標。我也得到了學生們深深的愛戴。

          三、其它方面

          剛到支教學校時,那里微機室的教師機已損壞多時,不能使用;學生機也有許多損壞的不能使用。我自己花錢買了系統盤和工具,自己動手修好了教師機。然后和其他老師一起又修復了許多學生機,這樣使微機室能正常上課了。

          幫助同事修電腦。有幾名同事家的電腦出現了故障,聽說我能修理,就來找我幫忙,我是有求必應,幫助他們解決了故障,他們非常高興。由此也深得同事們的喜愛。

          幫助三年級的學生找資料。學生們時間很緊,他們擬定了一些題目(大約有十幾個吧)卻沒有范文,他們來找我幫忙,我說你們放心吧。幾天后,我給他們找全了資料送給他們,他們激動的跳起來,一個勁的說謝謝。他們取得了好成績,我也甚感欣慰。

          歲月勿勿,一年時間很快就要過去了,我和這里的人們也要分別了。可是這段經歷卻不會和我分別,它永遠的留在我的記憶里。在此,我感謝這里的領導,老師,感謝你們在這期間給我的各種各樣的幫助和照顧;感謝我所有的學生們,讓我的記憶里又多了一些痛苦和歡樂。

          最后,感謝上級領導給我這次支教的機會,讓我在教學生涯中寫下了濃重的一筆,讓我在未來的教學中更加堅定了方向和信心。

        優秀支教老師工作總結范例3

          轉眼間支教生活即將結束,回顧近三個月來的支教生活,能夠贏得學生的喜愛,得到支教學校的肯定,對于我們來說真是莫大的安慰。有辛苦的付出,就有幸福的收獲,我感受著支教賦予我們生命的精彩。

          下面將工作總結歸納如下:

          一、聽課教研

          剛到學校,奇臺縣教育局就組織安排了語文,數學的教材培訓和名課觀摩!讓初為教師的我們心中頓覺踏實很多、緊接著學校有安排了本校教師的觀摩課,讓我們受益匪淺!譬如俞海燕老師的課雖然沒有花哨的教具來相襯,但是卻很受學生的歡迎,她可以用積極的狀態去感染學生,使課堂氣氛活躍起來,同時學生也在活動中學會了新知,很值得我們學習。

          二、評課教研

          在支教生活中,我們也參加了由校長組織的小組的評課活動,校長說的幾點使我印象深刻:

          1、加強組織教學。教師應注意有效的吸引生的注意力,為教學的進行提供良好的學習氛圍和環境。

          2、課堂教學也要多關注后進生。多給后進生展示的機會,才能使各個水平段的學生均衡發展。

          3、及時溝通。教師不單是教學生,更是要及時與家長溝通,及時反饋,使學生全面發展。

          三、講課有感

          作為一名從未走上真正的講臺的我們來說,開始甚至不敢走進教室,不知道站上講臺應該怎么給學生講課!隨著連續的鍛煉,講課,評課,一步步改進自己的教學,現在已經覺得自己完全勝任了教師這個角色!并且形成了自己獨具特色的教學風格,發揮了年輕大學生的特長,展現了我們的青春與活力!同時也在老教師的指導下,逐步向一名人民教師成長。

          四、支教樂趣

          幾個月的支教生活讓我開始期待早日工作,支教的生活遠比在學校的.生活充實,有趣、每天都會是不一樣的,只是學生就能給我帶來不少樂趣!學校的教師基本都是老教師,所以顯得格外親切,平易近人,對我們也十分關心!休息日還帶著我們去新疆的風景區玩樂,吃民族特色小吃,體會別樣的邊疆風情!

          五、小結

          兩個多月的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的。想想自己即將離開這里,心中還有些許不舍!而支教生活所煥發的光芒將照亮我今后的教學之路。最后感謝在這兩個月來支教學校的教師和領導以及帶隊老師蔡老師,謝謝他們在各個方面給與我們的關心和幫助。

          轉眼間支教生活即將結束,回顧近三個月來的支教生活,能夠贏得學生的喜愛,得到支教學校的肯定,對于我們來說真是莫大的安慰。有辛苦的付出,就有幸福的收獲,我感受著支教賦予我們生命的精彩。

        優秀支教老師工作總結范例4

          20xx年的9月份,我成為一名支教教師,帶著光榮的使命,來到了服務地點——xx小學。

          支教開始,我就沒有把自己當作一名流水教師,而是把自己當作本校正式老師對待,遵守學校的各項規章制度,不遲到,不早退,努力的完成學校領導交給的各項工作任務,跟同事相處的特別融洽,對學生處于一片愛心。

          一、在思想方面

          針對自己的認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,在政治上、思想上、行為上始終同組織和黨保持高度一致。政治立場堅定,旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動;自覺維護民族團結和國家統一。始終本著“積極為教育教學服務,學生至上”的宗旨,盡職盡責工作,勤勤懇懇,任勞任怨。

          二、在工作方面

          努力使自己成為一名合格的志愿者。做一名合格的教師,要從教育、教學、教研三方面進行,這樣才能不斷的提高自己的水平。

          1、踏踏實實教書,全心全意育人

          在教育方面,自己始終堅持換位思考的方法,讓學生干事的時候要換位思考,有的學生可能愛告狀,有的愛打架,有的有逃學的心態等。而處理這些事情不能強硬,那樣會傷害學生的心靈。一有時間,我就跟學生進行交流,了解他們的家庭情況和學生內心的世界,掌握每個學生的情況,使其處于自己的掌控中,從不處理沒有把握的事情。通過這一舉措,學生有什么事情都愿意和我交流,當學生有什么事情向你尋求幫助時,這是對你的肯定。

          2、在教學方面,精心設計每堂課程

          自己在不斷學習理論知識的'同時,一有時間就走進其他老師的課堂,學習他們的教學技能,通過對比,自己什么地方不足,或者那種方法能使學生更容易接受。這樣能快速的提高自己的教學技能。要上好一堂課,前提是要備好課,不上沒有準備的課程。在備課時,在參考的同時,多考慮本的教學資源,學生的水平等綜合考慮,從學生的角度去備課。個人簡歷課堂上改變傳統的填鴨子的教學方式,采用師生互動,一學生為主體的教學方式。這樣,我的課堂氣氛特別活躍,帶動了那些經常不善言語的學生都開始積極回答問題,這樣的課堂會使老師使出百分之百的精力去給學生講課。

          3、在教研方面,精心準備教研活動,共同提高。

          積極參與數學教研組的各種教研活動,促使自己不斷研究好的教學方法,還能學到其他老師的優秀之處。通過、教學、教研三方面,自己的綜合能力得到了提高。

          三、在生活方面

          我沒有搞什么特殊化,不遲到,不早退,服從學校的統一管理,遵守學校的各項規章制度。積極參加學校組織的各項活動,在學校的隊形比賽中,我所訓練的班級獲得中年級組的第一名好的成績,在校園解說,歌朗誦,歌唱比賽中都取得了不同等次的成績。通過自己的努力,得到學校領導和同事們的認可,今年被評為優秀支教教師。

          一學年的支教工作已經結束了,在這一年的時間里,在校領導的關心愛護下,在同事朋友的支持下,剛來時孤單寂寞的感覺很快就蕩然無存,在這里工作,感受到了家的溫馨,我覺得自己在各方面都有所提高。新的學年又開始了,新的起點,新的挑戰。在今后的工作中,我要更加的努力,使自己的成為一名更優秀的支教教師。

        優秀支教老師工作總結范例5

          到學校支教一學期的生活即將結束,但是支教的經歷在我心里是卻一道不可磨滅的美麗印痕,也是我人生的一課。半年的支教讓我無論在思想上、業務上都可以說受益匪淺。我敬佩支教學校老師忘我的奉獻精神,認真負責的工作態度,他們是我真正學習的榜樣。在元江職中校領導的大力支持下,同事的無私關懷下,我順利完成了本學年的支教工作,現總結如下:

          一、服從領導工作安排,工作踏實認真。

          今年3月開學,按照學校的工作安排,我到學校報到。自從我踏進了校園的那一刻起,就以高度負責的主人翁精神,在每一個平凡的支教日子里辛勤付出。每周八節語文課,坐2天班,這對于剛踏上教師工作崗位的我來說還是一個挑戰,但我時刻牢記我的職責勇敢承擔起工作任務,并嚴格遵守學校的各項規章制度和紀律要求,按時完成各項工作任務。并且積極認真地去聽其他老師的.課,虛心請教,認真學習他們的授課方法和授課技巧,以提高自己的教學水平,此外,我還積極輔導學生參加安學校的演講比賽,其中我輔導的一個學生在演講比賽中獲了三等獎,這對于剛踏入教師行業對我來說是一個不小的鼓勵。

          二、關心學生,奉獻愛心,做學生的良師益友。

          學校的學生大多數學生都是來自農村,學生基礎不一,有的讀到初中,有的讀過高中,農村的孩子從小受周圍特定環境與家庭教育的影響,與城市孩子相比,往往會顯得更加膽小拘謹、不善言談,缺乏自信。發言基本處于被動位置。在教學中我鼓勵學生大膽發言,多用親和力的語言給予肯定。課前我認真備課,了解學生的各種情況,因材施教;課堂上我盡量用精彩的講述,循循的誘導,積極地鼓勵來深深的吸引著每一個學生;課后,我認真批改作業。

          三、與同事搞好關系

          我在學校住宿和就餐,常利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天,敘敘家常,對該地教育及老師的現狀有了一定的了解。與其他教師打成一片,在這里我已經融入了這個集體,還交到一批可信賴可學習的朋友。

          到學校一學期,對我來說是一次難得的鍛煉機會。也是我人生美麗的一課。

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