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小學節能減排年度工作總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不如靜下心來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編整理的小學節能減排年度工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學節能減排年度工作總結1
一是淘汰高耗能落后產能，加快節能技術創新。通過實施我省十大行業調整和振興規劃，大力推進結構調整，加快淘汰落后產能、遏制“兩高”行業過快增長。用信息化等高新技術和先進適用技術提升傳統產業，提高能源利用效率，減少污染排放。
二是加強工業固定資產投資項目節能評估工作，遏制高耗能行業過快增長。根據《工信部關于加強工業固定資產投資項目節能評估和審查工作的通知》精神，從項目建設源頭把好節能準入關，遏制高耗能和產能過剩行業盲目發展和過快增長。
三是突出抓好重點行業，促進工業節約發展。以高耗能行業為重點，突出抓好節能減排工作，通過加強具體指導、技術標準、產業政策、能耗管理、能效對標提升節能降耗減排水平。
四是加強重點企業節能管理，強化企業目標責任考核。以重點用能企業為切入點，加強制度建設、完善考核體系、提高能源管理人員素質，促進重點用能企業節能降耗。
五是大力推行清潔生產和減排治污，實現清潔發展。推動落實《河南省工業和信息化廳關于加強工業清潔生產促進工作的.指導意見》，從源頭避免和削減污染物的產生，減少環境污染。積極推進重點行業的污染防治，做好重金屬污染防治工作，加強涉鉛、鎘、汞、鉻和類金屬砷等重金屬的污染治理。
六是推進資源綜合利用，大力發展循環經濟。堅持以資源的高效利用和循環利用為核心，以“減量化、再利用、再循環”為原則，以低消耗、低排放、高效率為特征，大力發展循環經濟。
七是加強規劃引導，積極推進節能環保產業發展。制定節能環保產業發展意見，加強節能環保領域的重大技術、裝備和產品開發，大力推廣應用節能、環保、資源循環利用技術、裝備和產品，加快推動節能環保服務業發展，推動節能環保產業發展上規模、上水平。
八是加快產業結構優化升級，促進企業節能減排。遏制盲目投資、低水平重復建設，限制高耗能、高污染、高耗水產業發展。加快淘汰高耗能、高污染的落后工藝、技術、裝備和產品，大力發展低消耗、低污染、高附加值產品。
小學節能減排年度工作總結2
為貫徹落實全國節能減排工作，進一步動員全校學生參加“節能減排行動”，下面將我們學校開展節能減排活動的情況做如下匯報：
一、加強領導，明確分工，落實任務在節能減排工作中，成立了節能減排工作領導小組，由校長負總責，抓好節能減排制度的制定、健全和貫徹實施。
二、建立健全各項制度。
為了貫徹落實《中華人民共和國節約能源法》和《公共機構節能條例》，加快建設資源節約型，環境友好型校園，制定興隆小學節能減排制度。
(一)用電管理
1.減少照明設備電耗，使用節能燈。辦公場所內自然光度足夠時不開燈，按需求開啟照明燈，并做到人走燈滅，杜絕長明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛生間等公共場所的照明，降低瓦數。
2.電腦、打印機、復印機等辦公設備設置為不使用時自動進入低能耗休眠狀態，長時間不使用時要及時關閉，以減少待機消耗。特別是電腦以待機代替屏幕保護，下班前要關閉電源開關。
3.合理使用電扇，以中低檔風速為最佳。多媒體設備使用完畢，及時關閉投影儀，減少待機時間。
4.每天燒適量開水并及時灌瓶，不夠再燒，避免浪費。
(二)用水管理
1.加強用水設備及管道日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，杜絕長流水現象。做到隨手關閉水籠頭。
2.使用節水籠頭。
3.食堂盡量用盆接水洗菜代替直接沖洗，從而可以節約用水。
4.用洗菜水，淘米水澆灌花草等，做到重復利用。
(三)辦公用品管理
1.加強辦公經費和辦公用品的使用管理，嚴格依據需要配備辦公用品，嚴格配備標準，盡量選擇能耗小、環保、質優、價廉的辦公設備，不使用一次性物品。
2.倡導無紙化辦公，文件、材料的起草、修改和傳閱盡量在網絡上進行，減少紙質文件印發和使用傳真的頻率。
3.發放文件要嚴格核定印發的份數，盡量避免多印。紙張雙面打印、復印。
4.提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數量;一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼。
三、創設環境教育良好氛圍，積極開展綠色環保活動
1、開展各項評比活動，養成良好的環保習慣
我校注重對學生進行保護環境，綠化、美化校園的.教育，要求學生從身邊的細微事做起，使學生養成愛護綠化，保護環境的良好習慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養成節約用水、用電，人離關燈的習慣等。
我校各班堅持的“每天兩小掃，每周大掃除”環境衛生制度，使學生養成了愛衛生、講衛生、保持衛生、珍惜環境的良好衛生習慣;我校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等，使師生們養成了良
好的文明衛生習慣、較高的環保意識和良好的環境道德行為;文明班級、文明標兵班和節能小標兵、節能標兵班的評比，激發了學生自覺節能減排、保護環境的責任感，培養了學生的勞動觀念、凈化了學生美好心靈。熱愛綠色、節能減排、保護環境已經成為廣大師生的自覺行動。
2、利用校會、班隊會開展環境教育
我校把環境教育當成素質教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國旗下的講話中，加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我藍天，愛我清水”、“以實際行動清除地球上的污染”等內容，使節能減排教育、環境保護教育滲透到愛國主義教育中，提高了師生的節能減排和環保意識。
3、結合環境教育活動日，開展專項環境教育
在世界環境日，我校對學生進行環境資源、環境狀況的教育;在世界無煙日，對學生進行吸煙危害健康、影響環境的教育，開展勸家長戒煙活動;在世界水日，對學生進行節約用水，保護水資源、保護環境的教育。在世界糧食日，開展節約糧食活動。
此外，我校組織學生走出校門，走到大自然中，親身感受大自然的美、感受大自然的可愛，激發起學生節能減排、保護環境的熱情，懂得節能減排、保護環境、珍惜生命的重要。
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