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班主任工作總結會議內容
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠給人努力工作的動力，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的班主任工作總結會議內容，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任工作總結會議內容1
各位班主任：
由于諸多原因，本次班主任會議采用“網上召開”，主要內容如下：
1．請關注本班學生（特別是女生）暑假期間是否有到學校東門剛開張的歌廳陪唱。
2．了解并關注本班學生參加非法傳銷的情況。
3．加強學生考風考紀教育。
4．加強期末安全穩定工作，特別是宿舍財物的保管，要提高防范意識。
5．關于宿舍調整：06級女生要求從22幢搬到54幢，每間居住的.人數不變。原住53幢的女同學要求搬到54幢。男生原則上不搬，如需搬，以寢室為單位向所在輔導員提出申請。寢室調整要求在本學期放假離校前完成。近期，學工辦安排好寢室后將會通知各班，各班以班級為單位向寢管中心領鑰匙。
6．按學校和學院要求，每位班主任要寫一篇思政論文。相關要求先前已發到你們的郵箱。
7．本班同學有曠課、夜不歸宿等違紀現象的，及時與家長溝通。
8．下學期9月1日開始，學生宿舍開始斷網：平時晚上12點至凌晨6點斷網，周末不斷網。可以先向同學通氣。
9．暑期要求學生全部離校。如確需留校的，由本人提出申請、家長同意并寫下承諾書。班級或學院要有專人負責。
10．放假學生離校回家時，要求班主任掌握：學生乘什么車？幾點的車？有無同學同行？是否中途到同學或親朋好友家還是直接回家？到家后要求學生打電話給班主任。
11．下學期9月3日開學，學生干部9月2日到校。
一直來，承蒙各位班主任的支持，在此表示衷心感謝！在工作中有什么不對的地方請多多包涵并請多提意見和建議。謝謝！
祝大家：身體健康！萬事如意！四季發財！
班主任工作總結會議內容2
（摘錄）做家事應當是家長給予孩子最好的教育之一。孩子協助做家事，可發展身體和心理上的技能，包括可以訓練他的觀察力、理解力、應變能力及體能。孩子每學會一項新的任務，他的能力和自信心便會向前邁進一步。而藉由做家事，孩子也會有參與感、成就感和榮譽感，更重要的是，培養孩子對家庭有份責任心和歸屬感，協助他獨立自主。
不過，在教孩子做家事時，家長要有耐心且不厭其煩。雖然孩子的熱心參與，可能往往是越幫越忙，如：洗菜、洗水果，濺得到處都是水，家長必須容忍這些混亂，并將每件事分解成小步驟來教孩子。此外，不要叫孩子做些他能力不及的`家事，如：叫一個3歲的孩子收拾自己凌亂的房間，會使他茫茫然，不知從何做起。要培養孩子這種能力，家長要陪著他，一面指導、一面監督，上了軌道后，才可以漸漸放手讓孩子獨立完成。
孩子與家長一起做家事，不僅可以培養其參與感及成就感，從合力完成家事的過程中，將有更多時間與孩子相處，增進親子感情，孩子也會從中體會、了解家長的辛勞。此外，利用這段時間，聽孩子訴說一些快樂或不如意的事情，也可增進你對他的了解。群眾滿意度測評工作：
首先感謝家長一年來對學校各項工作的支持和幫助，，近階段省市有關部門將通過電話訪談的形式進行群眾滿意度調查，如果有幸聯系到您，交流訪談我們的教育工作或者全區其他的各項工作情況，請回答滿意。如果您對教育或者學校有什么意見和建議，可以和我直接交流，我個人能幫助解決的盡量解決，我個人解決不了的，也會及時的向上級部門反映，盡快讓上級部門回復。再次向您表示感謝，希望我們的孩子在我們的共同呵護下健康快樂的成長。
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