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        上半年工會工作總結

        時間:2023-10-31 09:40:23 工作總結 我要投稿
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        上半年工會工作總結范文

          總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,我想我們需要寫一份總結了吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編為大家整理的上半年工會工作總結范文,希望對大家有所幫助。

        上半年工會工作總結范文

          xx年上半年,我校工會在上級教育工會及學校黨支部的領導下,認真貫徹和諧校園建設精神,深入學習《工會法》,加強自身管理體系的建設,全面提高教代會質量,配合學校行政組織全校教職工團結進取、奮力開拓,加強學校的物質文明建設和精神文明建設,為學校各項年度考核目標的達成作出了應有的貢獻,現將上半年工會工作總結如下:

          一、進一步加強師德建設,提高教職工師德素養。

          1、半年中,我校開展了“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規范”為主題的文明禮儀普及活動,結合教育行風政風建設,按照“八榮八恥”和構建和諧社會的要求,圍繞職業禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動,通過學習文明禮儀基本規范、開展文明禮儀一周行、禮儀知識講壇、知識競賽等活動,進一步普及和實踐文明禮儀,以知禮向善為重點,把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動中去,提高禮儀意識,增長禮儀知識,遵守禮儀規范,不斷提升文明行政的整體素質,在濱小營造了良好的文明有禮的育人環境。

          2、進一步實施了“青藍工程”,特別關注青年教師的成長。我校把青年教師作為師德建設的工作重點。積極開展青年教師社會實踐活動,增強社會責任感和使命感,通過師徒結隊、沙龍經驗交流、關愛問題行為學生、校本培訓等各種活動關心、幫助青年教師成長,為他們的成才創造了有利條件。

          3、我校以文明執教,規范從教行為為主題開展論壇和演講比賽,用身邊的愛生故事感染身邊人。積極弘揚濱小教職工中的先進人物事跡,校工會組織了師德評優活動,組織參加片、區工會師德演講,大力弘揚身邊的先進人物事跡,進一步弘揚崇高的師德風范,努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。

          二、不斷提高學校民主管理水平。

          1、我校工會組織履行好維護職能,發揮橋梁和紐帶作用,加強了與黨政的溝通,依靠黨的領導和行政的支持,為職工辦實事、辦好事、解難事。上半年,教工活動豐富多彩,教工福利穩中有升,教工參與濱小管理的各類意見、建議得到了進一步重視。在學校黨支部、工會、團支部的共同參與下,上半年,我校修訂并通過了《xx市濱湖中心小學教職工目標管理獎發放辦法》,醞釀并制定了《xx市濱湖中心小學中層干部競聘制度》,學校于6月舉行了校內首次中層干部民主競聘。

          2、加強教代會工作,不斷提高教代會工作水平。

          濱湖中心輔導區一屆三次教代會于xx年年6月29日上午召開。本次教代會,濱小以“營造孝心文化,建設和諧校園”為主題,會議期間,代表們認真聽取并審議了張義岳校長所作的“營造孝心文化,建設和諧校園”的教代會主題報告,聽取了工會委員彭濤同志對xx年度學校經費使用情況的說明,審議通過了《xx市濱湖中心小學教職工目標管理獎發放辦法》等文件。教代會期間,學校收到一百余份提案,涉及學校管理、教工考核、教工福利等方面,工會女工委員會蔡雪惠同志代表學校行政作了提案報告。

          通過本次教代會,代表們達成了以下共識:在教育改革的新形勢下,面對濱湖中心輔導區發展的要求,我們要繼承和發揚濱湖輔導區優良的傳統,樂于奉獻,勇于探索,敢于創新,積極進取,讓孝心教育深入人心。我們要營造孝心文化,建設和諧校園,將全面實施孝心教育與校本課程開發作為深化心理健康教育,推進素質教育的重要突破口和新的生長點。用扎實而有效的工作不斷提升學校品位,豐富學校內涵,爭創學校品牌,增強學校實力。

          3、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務公開領導體制和工作機制。我校做到有計劃、有總結、有檢查、有考核、獎優罰劣。在工作中不斷調整和擴大公開內容,豐富公開形式,拓寬公開渠道,完善公開制度。

          三、把濱小工會建成溫暖的職工之家。

          我們感覺要發揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔子,更要在生活上關心教師,切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。

          首先,關注青年教師的成長。我校有一大批年輕的教師,這些教師活動能力強,知識結構先進,為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕,生活閱歷淺,容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來,同行政一起召開“新教師座談會”,落實師徒結隊,認真了解新教師的思想狀況和生活困難,給他們以溫暖的關懷。

          其次,關心教職工的實際困難。有生病住院的,一定組織人員及時看望慰問。把學校的關心送到每個教職工的心坎上。

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