小學音樂教研工作總結[優(yōu)選3篇]
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此,讓我們寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編整理的小學音樂教研工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學音樂教研工作總結1
我們音樂組嚴格遵照學校和教研室的工作要求,全面貫徹黨的教育方針,積極落實素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學中的先導作用。把教研活動開展得規(guī)范、有序、扎實、富有創(chuàng)造性,確保教研質(zhì)量,圓滿完成了教學任務,促進了學生素質(zhì)的全面發(fā)展。教研活動是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學信息、集思廣益的好途徑。教研活動開展的扎實有效,老師們在每次活動中才能有所收獲,青年教師才會快速成長起來,教研組才會具有向心力和凝聚力,才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此,我們從夯實常規(guī)教研著手,做到以下幾點:
一、有計劃有針對性地開展教研活動,全面地提高音體美教師的業(yè)務素質(zhì)加強理論學習,以理論指導教研,我們教研組響應學校的號召,特別注重理論學習。有了理論指導和理論依據(jù),教研活動就不會具有盲目性和隨意性。
1、我們的具體措施是:
〔1〕每周教研組組織一次理論學習的體會交流,或者是實踐教學研究情況的交流。
〔2〕組內(nèi)每位成員業(yè)務學習完成后做好筆記,并寫一篇學習有感,加強對所學內(nèi)容的認識。
〔3〕人人要定期將教學反思上傳與學校網(wǎng)上,有了廣泛的'學習,才為我們組成員日后的創(chuàng)作和教科研研究打下了良好的基礎。
2、不斷完善教研制度,以制度規(guī)范教研活動
一節(jié)課中如何當好引導者的角色,如何確定教學內(nèi)容,課堂教學中,語言要精煉,怎樣正確應用音體美述語,要有層次地引導學生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題是一節(jié)課的關鍵。每學期由組長制定出具體的教研活動計劃,每周五上午第一節(jié)為教研活動時間,如果因事沖突了,要盡量抽時間補起來,在教研活動中,盡量不走形勢,每人都確立與教學有關的研究的主體,每人都當主講,并要針對自己在教學上的弱點與困惑,來研究,來解決問題。每學期每人都要上一節(jié)研討課,課后,大家與時地進行了討論,發(fā)表各人的看法,讓教研落實到實處,收到了很好的效果。此外,組長不定時的進行檢查教學計劃,將備課情況與時與組內(nèi)老師進行反饋,我們將教研工作貫穿于每一天的教學中,這學期老師們的教學水平又有了不同程度的提高與進步。
二、組織好各類興趣小組的訓練工作,在各類競賽中爭取更好的成績。通過組織形式多樣的競賽活動,同學間與師生間增進了相互的信任和了解,班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現(xiàn)。為了集體的榮譽大家拼搏、感受著團結的力量,齊心協(xié)力為集體!身心得到了積極性放松。平時緊張的學習和工作造成的身心疲勞得以緩解,為更好的學習和工作提供了新的動力。每個同學的個性得以張揚,青少年活撥好動的天性展露無疑,校園處處洋溢著青春的氣息。
三、進一步將音樂教學工作的規(guī)范化
具體的工作做了,還不算太完整,而各項學校工作的檢查都會聯(lián)系到音體美工作,這也正說明音樂工作的重要性,所以每一項的工作完后,我們都與時進行了總結與資料的整理,該上交的要上交,該保存的要保存,盡量做到了資料完善化。
四、工作中存在的問題
1、新課程給我們提出了一個最大的難題,就是學生成績的評定。新課程沒有統(tǒng)一的評分標準,沒有評分方法,改變了以往單一的、終結性、絕對的評價方式,向多元、過程性、相對性評價轉(zhuǎn)變,對學生采用發(fā)展性的評價。在評價的過程中,自己感覺到效果不是很好,尤其是小組互評,有些同學帶有感情色彩,不能公正的評價,自評差異也很大。有的能公正評價自己,有的較謙虛,對自己要求較高,有的則以不負責任的態(tài)度每項自評均為最高等級,很不合理,如何引導是以后要注意的大問題。
2、課堂教學實際如何適應新課程標準,體現(xiàn)新課程精神,在實際教學中存在一定差距,這也是以后我們教學的一個重點和難點。
3、沒能營造快樂的的校園文化氛圍,在自主學習中學生的誠信有待提高。
4、各種競賽活動需進一步加強,特長生訓練要加強。展望未來,任重而道遠,我們會堅定地沿著教研之路,繼續(xù)走下去,力求在實驗中探索,在探索中提高。努力為我校的音體美教育教學貢獻出自己的智慧和力量。
小學音樂教研工作總結2
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼之間學期又將結束了。回顧本學期的教學工作是極其繁忙而又瑣碎的這半年來,音樂教研組在校長室與教導處的正確領導下,在每一位音樂教師的大力協(xié)作下,順利完成了學期初定的目標,取得了較為令人滿意的成績。現(xiàn)將本學期的教研活動作如下總結:
一、認真組織音樂教研活動
本學期,音樂教研組在教研活動中繼續(xù)認真貫徹《藝術課程標準》,以深化課程改革為核心,深入研究課堂教學的方法和手段,組織了一系列與之有關的教研活動。如學習《讓音樂課堂成為充滿藝術靈動的音樂之旅》、學習研討《靜悄悄的革命》等教研內(nèi)容,讓教研組的每一位老師都能在教研活動中學習到新的'教學理念與優(yōu)秀的教學方法、手段,來更新自己的教學觀念,更好地適應課程改革。
二、認真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂
教研組內(nèi)還通過公開課、研討課、參賽課等活動來進一步提高老師的教學能力。本學期戴俊老師率先帶頭,在學期初的音樂教研活動中執(zhí)教了示范課《綠葉》,受到了各位老師的一致好評。老師結合音樂教研的目標,送教石獅小學上了音樂研討課《顛倒歌》,在向家長開放活動中,開設了《大鹿》,以其新穎的教學理念受到聽課老師的好評。還在組內(nèi)上了《共同擁有一個家》和《買菜》的教研課。
三、積極開展興趣活動,參加小學生文藝匯演。
在認真開展好教研組工作的同時,音樂教研組還配合學校工作,積極舉行校園藝術節(jié),通過各項文藝活動來豐富學生的校園生活,提高學生的藝術修養(yǎng),也為我校挖掘了一批藝術新苗。活動的成功舉辦和音樂教研組的各位老師的努力協(xié)作是分不開的這學期教研組的老師還根據(jù)本學期開展的教研活動提出了一些建議和希望,如在教學方法的研究上還要有創(chuàng)新,還要努力挖掘教材,把握重難點;要有機會多安排老師外出學習來提高自身素質(zhì)等等。相信在新的學期里,我們教研組將會更加認真地開展好教研活動,提高自身的教育教學能力,教研組的全體老師還將繼續(xù)努力,為學校的藝術工作貢獻自己的一份力量。
小學音樂教研工作總結3
本學期的教學工作已經(jīng)結束,在這一學期中,我們音樂教研組的全體教師團結一心,工作中緊緊圍繞新課程標準,以激發(fā)學生的音樂興趣愛好,提高學生的審美情趣來開展,努力開發(fā)拓展型音樂課堂教學以與開展多元化文化綜合型的藝術活動,為學生創(chuàng)造性、開放性地學習音樂以與發(fā)展個性進行了多方面的研究與教學嘗試,工作成績較為顯著。
一、組織組內(nèi)教師學習相關教育教學理論,制訂學期計劃
開學初,組織全校音樂老師進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準與新教材,根據(jù)本學期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系與教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為"激發(fā)學生興趣、開發(fā)學生潛能"。
二、認真進行集體備課,優(yōu)化課堂
每周一定期進行一次組內(nèi)集體備課,每個音樂教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重難點與解決方法。在課堂教學中,根據(jù)各年級段的特點,認真上好每一堂課。
要做到讓學生們期待,喜歡音樂課堂,在教學中,教師要彈奏簡單又好聽的發(fā)聲練習曲,讓學生跟著唱,使學生的.注意力較快地回到課堂中。我們的音樂課應是內(nèi)容豐富、充滿情趣的,教師要做到語言優(yōu)美,讓學生展開豐富的想象,會用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容,讓他們充分活躍起來。在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術修養(yǎng)的制約,因此教學時要做到循序漸進、層層深入,讓學生對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中,還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,引發(fā)學生的學習興趣,突破教學難點。
三、組織學生開展特長展示活動。
在這一學期中,音樂教研組在音樂活動方面的重點工作是,學生特長才藝展。其宗旨是為豐富校園文化生活,活躍校園文化氣氛,提高同學們的綜合素質(zhì),為學校藝術舞臺提供更好的人才后備資源,同時讓有才藝特長的學生得到展現(xiàn),讓有個性的學生得到張揚,讓學校充滿藝術教育氛圍。本次活動先以班級為單位,根據(jù)本班學生的特點,組織富有個性的班級音樂會,選拔有特長才藝的學生。再參加校"我的才藝秀秀秀"才藝賽。盡量做到讓每個學生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。在活動中,學生全員參與熱情高漲,學生素質(zhì)充分得到體現(xiàn)。通過比賽孩子們充分體會到了成功的喜悅。
四、存在不足與今后努力方向
1、教研活動按計劃開展的不夠與時,積極主動性不夠。今后我會積極主動按計劃開展活動。
2、組內(nèi)教師個人素質(zhì)有待提高,今后還需努力學習。
3、對學生習慣的培養(yǎng)不夠。今后我們將會對學生嚴格要求,對學生各個方面的能力堅持培養(yǎng)。
在今后的音樂教學和音樂活動中,我們音樂教研組的全體教師,將不斷改進音樂教學方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學任務的同時,提高學生的各項素質(zhì),也使我校的音樂教學工作上一新臺階。
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