機械專業(yè)工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的機械專業(yè)工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機械專業(yè)工作總結1
經過一學期的緊張與忙碌，機械加工專業(yè)如期完成了本期的教學計劃，達到了預計的教學目的，取得了較好的實訓效果。機械加工專業(yè)正逐步發(fā)展壯大，成為學校專業(yè)建設中不可或缺的重要組成部分，值得認真總結。本期工作的成績及相應措施：
1、各學科教學按質按量完成。根據學校的課程設置，高一主要開設了車工、鉗工、機械基礎、機械制圖四門主要課程。高二則增開了數控、焊工課，且以強化實訓為主。機械專業(yè)起步于20xx年9月，當時是按“升學、就業(yè)”兩個方向設計的。升學是三年制，就業(yè)規(guī)劃是兩年半，但本期開始，由于政策取向的調整，就業(yè)市場的變化，取消了機械專業(yè)的升學計劃，全部改為就業(yè)，且為“2+1”模式，即本期6月學生全部就業(yè)。專業(yè)方向的調整與原訂計劃產生了沖突。針對這些變化，我們及時調整了個專業(yè)課的教學進度，合理選擇教學內容，嚴格遵循專業(yè)課“必需、實用、夠用、可行”原則，迅速轉變教學模式，較好的保證了完整的教學體系。學生學習銜接順利，在6月份高二學生外出實習時，機械專業(yè)的學生已完成全部課程和技能的訓練。同時，高一和08春招的課程計劃也已順利進行。
2、本期繼續(xù)完成了高二車工、鉗工技能等級鑒定工作。
上期中，我們專業(yè)組開展了第一批中級車工鑒定。針對學生實際情況和就業(yè)形勢，本期中除完成了剩余車工鑒定外，還開展了中級鉗工技能鑒定。由于時間緊，任務重，專業(yè)老師專門花時間進行考前強化訓練。在學校支持下，組上添置了相關設備，各方積極配合，參加鑒定的同學全部合格，鑒定工作非常順利。這既為學生外出務工實習提供了強有力的保證，又為學校獲得了適當的耗材效益。
3、全面強化高二的技能實訓，切實提高學生技能操作水平。由于專業(yè)設備的限制，學生理論聽的多，動手時間少，這成了機械專業(yè)發(fā)展的瓶頸。對此，學校領導、教務處高度重視，大膽調整課時結構，對高二亟需強化的'車工、鉗工、焊工、數控四門主要專業(yè)課集中開課，設備同時運轉，同時實訓。學生學習激情高漲，實習時間大大加強，操作水平突飛猛進，技能要點訓練到位，收效顯著。很多學生現已順利踏上工作崗位。實踐證明，輪訓方案可行，非常適合目前的專業(yè)現狀，值得推廣。
4、重視設備保養(yǎng)維護，盡力降低實訓成本，少投入多產出。本期借高二實訓之機，學校領導高度重視，添置了焊機、切割機、耗材等設備設施，給師生提供了施展的舞臺，這讓我們歡欣鼓舞。機械專業(yè)的投入最多，耗材較貴，短期內無法產生效益，所以發(fā)展較為困難。為此，我們專業(yè)老師合理安排實訓內容，精心設計訓練項目，木材、鋼材相結合，反復節(jié)約利用。同時還自發(fā)找來一些廢棄的材料用于訓練。平時還注意設備維護，文明操作，降
低耗材，最大限度節(jié)約了成本。
5、認真思考專業(yè)建設、課程設置，使專業(yè)辦學實現市場導向。本期專業(yè)組通過多次教研活動討論交流，逐步確定了一些方案。在課程設置上，增加極限配合與技術測量，機械制造工藝等重要科目，探討了專業(yè)市場化的前景規(guī)劃，為專業(yè)的健康發(fā)展勾畫了方向。
目前專業(yè)發(fā)展的問題及建議：
一是設備設施欠缺，耗材投入很少，嚴重束縛了專業(yè)的發(fā)展。當然我們完全理解學校目前困難，建議調整課時，增強專業(yè)課時間，以彌補實訓時間不足。
二是師資力量不齊，外聘老師動手能力強，但課堂教學環(huán)節(jié)還不太適應，而年輕老師則實訓經驗不足，建議學校采取措施。多提供教師交流機會，挑選本校優(yōu)秀教師換崗，充實師資力量，加快專業(yè)發(fā)展。
機械專業(yè)工作總結2
默默的盤算著，三百多的日子已經從我手中溜去，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音、也沒有影子。轉眼已來葛洲壩一公司大崗山項目部工作已經一年了，在這一年里既有收獲的踏實和歡欣，也有因不足帶來的遺憾和愧疚。
我在項目部領導和師傅的指導下，較好的融入了高質量、大方量的混凝土生產氛圍中，較好地完成了領導安排各項工作，自身的業(yè)務素質和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信。過去的一年里，我參與了拌和系統(tǒng)較多的設備運行方案改進工作，從中受益匪淺，不僅學到了很多專業(yè)知識，對混凝土拌和系統(tǒng)有了更全面的理解，而且培養(yǎng)了我作為助理工程師所應該具備的基本素質。同時，我認真工作，堅持自學，提高了理論水平。具體總結如下：
一、加強學習，提高技能
工作伊始，我發(fā)現學校里學到的專業(yè)知識在實際的運用當中凸顯出來的優(yōu)勢并不大，一大堆的理論比不是一句實在的經驗總結。但是在師傅的帶領下，逐漸對拌和系統(tǒng)有了大致的了解后，的我卻發(fā)現這些經驗總結當中不乏專業(yè)知識的影子，結合實際，加強專業(yè)學習成了我工作態(tài)度和作風；我不斷學習相關專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務水平，并根據現場生產管理工作的實際需要，通過業(yè)余時間以不同形式、不同的渠道學習，努力提高自己的專業(yè)技術能力和水平，使得我分析問題、解決問題的能力有了很大的提高。
但對于整個工程而言，大壩項目囊括了太多學問，因此我在學習機械方面知識的同時也努力學習水利水電方面的專業(yè)知識。專業(yè)的生疏，我并沒有喪失信心，我查閱相關書籍和資料，認真記錄每個相關知識點，遇到自己不懂的，我也會向師傅、領導請教。最后通過自己的努力及同事的幫助，能比較全面地對大壩工程有了了解，拓寬了自己的'知識，提高了認真層次。學習，學習，再學習這是作為一名新世紀人才永恒的前進主題。為生活而學，為發(fā)展而學，學會改變人生。向書本學習，向他人學習，不斷的反省總結自身，通過持之以恒的學習，加強心智修煉和能力提升。始終保持自己的核心競爭力，一個人的成功失敗關鍵是他在無人知道的情況下會有怎樣的生活態(tài)度和所作所為。
二、躬身實踐，鍛煉能力
從一名在校大學生到一名工作人員的轉變，從沒有一點工作經驗到穩(wěn)步積累工作經驗，從無到有，從不懂到掌握，這一年來，大壩項目部、尤其是高線拌和系統(tǒng)帶給我了巨大的變化。我從逐步協(xié)調設備材料配件到周設備檢修維護計劃，這是我一點一滴慢慢積累起來的，我的工作能力得到了認可，我的業(yè)務能力得到了提升，也慢慢形成了自己處理問題的一套方法。我無時無刻都要求自己有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在崗位上擺正位置，把拌和廠的利益放在首位、把生產任務放在首位，努力實踐“鑄世紀品牌”的宗旨。在工作中具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把現場設備管理的一般理論同工作實際相結合。設備檢修計劃與物資材料需求的編制與完善在這一方面體現尤為明顯，我們是根據生產總進度計劃來編制月檢修計劃和周檢修計劃，所以每一次計劃的編制就相當于對整個系統(tǒng)所有設備的一次模擬檢修，屆時不僅要考慮到基本的生產條件的影響，還要考慮到物資供應進度以及吊車等大型調用設備一些列因素的影響。
這些都是在學校得不到實踐的理論，但是到了項目上，具體的工作給了我一個很好的理論結合實踐的機會。當然，很多老師傅的寶貴經驗和諄諄教導避免我走了很多彎路，我會把他們傳授給我的經驗運用到實際工作中，提高自己的組織協(xié)調能力，提高工作效率！
三、鑲嵌專業(yè)知識改革技術創(chuàng)新
實踐工作中刻苦鉆研、積極創(chuàng)新，聯(lián)系實際情況，運用所學專業(yè)知識處理問題。在二次風冷冷風機的軸承選用、拌和樓水泥齒輪減速機配件和電動滾筒與液力耦合器直接聯(lián)軸器以及花鍵的需用計劃編制過程中，凸顯出了專業(yè)知識與實際的有效結合，并參與廠部先后解決了蒸發(fā)式冷凝器散熱效果不佳、接水盤經常出現凍結現象、拌和樓樓頂砂進料膠帶機故障頻繁等10余項技術難題，為項目部節(jié)約了成本；
接手配件材料工作以來，積極配合物資部進行物資材料盤存，積極做好物資保管，進行材料配件的需求計劃、領用發(fā)放工作。倡導大家發(fā)揮主人翁精神，管理設備從自身做起。
四、存在的不足和今后的努力方向
在一年的工作當中收獲了許多的同時，也因多方面的不足而深感慚愧，具體如下：
1、在平時的工作中，雖然參與了很多的具體工作，但是鑒于檢修期間每個人的分工不同，對整個系統(tǒng)的認識不夠深入具體，并且對系統(tǒng)的學習還比較零散，缺乏整體的明晰的認識，還不能夠獨立的負責重要復雜設備的故障診斷和檢修任務。這方面的能力的提高也是我在以后的工作學習中的主要任務。
2、更多專注于機械設備方面，電氣系統(tǒng)方面的知識較為薄弱，今后的工作中我將放更多的精力在機電一體化上，更高層次地對整個混凝土拌和系統(tǒng)進行深入學習和管理指導工作。
3、對相關的科技信息的關注不夠、了解不多，要盡可能的多渠道了解混凝土拌和行業(yè)和鋼筋混凝土大壩的信息。為我們解決當前的問題盡可能多的方法和技術支持。
在今后的工作中，我會更加努力學習水利水電行業(yè)的相關知識，補充自己的認知缺失，讓自己在這個崗位上的工作更加得心應手。我會從自身出發(fā)，找到在設備管理過程中的短板，加強與人的交流與溝通。在開拓創(chuàng)新方面我會努力提高自己的發(fā)散式思維，跳躍思考的能力。為人處事方面多向老前輩們學習，多做換位思考。我將更加努力學習，運用所學知識聯(lián)系實際工作，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，勤奮工作，努力成為一名優(yōu)秀的技術管理人員。
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