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        老師師德工作總結

        時間:2023-10-11 09:03:42 工作總結 我要投稿

        【精品】老師師德工作總結范文

          總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編整理的老師師德工作總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】老師師德工作總結范文

        老師師德工作總結范文1

          作為一名教師,學校就是我的家,學校的發展也就是教師的發展,學校的形象也是教師的形象。所以我把學校團體放在第一位。我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學習,共同討論,探索教學規律。

          一、個人對照師德師風建設要求存在的問題和不足

          1、學習不夠全面。雖然平時比較注重學習,熟悉業務知識,但忽視了知識本事的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯系不緊的就很少探討。

          2、理論水平不太高。對科技、和教育教學理論等方面的知識學的不少,但不系統,不全面;只明白埋頭苦干,不善于口頭表達;工作經驗雖有必須的積累,研究思考問題只注重實效,卻不善于總結歸納。

          3、自身建設有待進一步加強。雖然作了很多的工作,但與新時期發展要求還有必須差距,缺乏溝通,協作意識不強,工作不夠大膽。

          二、整改措施

          經過深刻查擺,找到了原因,挖出了根源。針對自身存在的.問題,本著“有則改之,無則加勉”的原則,以完成本職工作為前提、以提高我們學校的教育教學質量為目標,見真著實地把這次學習教教育活動落到實處。

          人無完人,金無足赤,這是一個不爭的事實,但人確實是能夠改得更好的。剔除短處,吸人長處,不斷完善自我,每個人都是能夠做得更好的。xx說過,人是要有點精神的。在今后的工作中,我要拿出十二萬分的精神,去開創新的局面。

        老師師德工作總結范文2

          作為一個從事小學教育的教師,啟蒙教育是教育的基礎,如果沒有一個扎實、良好的啟蒙教育,就會影響其后更高層的發展。培養良好的師德修養刻不容緩。現將本年度師德方面總結如下:

          一、愛教育。忠誠于教育事業。

          工作勤勤懇懇、兢兢業業,服從領導、認真圓滿完成領導分配的各項工作任務。工作中,嚴于律己、查找不足、及時糾正、教書育人、為人師表,注意教師形象,在教師和學生中形成良好的`形象。

          二、愛學生。

          不論在生活上,還是在學習上,我都是給學生必要的關心和幫助。同學生談心、交流,和學生共同活動。但對學生也要嚴格要求。尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關愛每一位,特別是差生,不讓掉隊。

          三、愛知識。

          做一個教師,應有廣泛的知識。在工作中,虛心向老師們學習、請教,取長補短。在我的工作中,注意從各來方面來充實自己。使自己能適應當今教育的發展,跟上課改的步伐。

          今后改進的方向:堅持以學生為本,加強自身的學習,提高業務能力,刻苦鉆研業務知識,結合自身的學科特點對學生進行良好的德育教育。

        老師師德工作總結范文3

          作為一名光榮的人民教師,一年來,我嚴格按《中小學教師職業道德規范》行教,無愧于社會主義教育事業,現總結如下:

          首先依法執教,學習宣傳黨的教育方針和基本路線,自覺遵守《教師法》與黨和國家的'方針保持高度一致。

          其次愛崗敬業,熱愛教育和學校,認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害于學生身心健康的思想。

          第三熱愛學生,關心全體學生,尊重學生的人格平等公正對待學生,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視學生,不體罰和變相體罰學生,保護學生合法權益。

          第四嚴謹治學,樹立優良學風,刻苦鉆研業余,不斷學習新知識,探索教育教學科規律,改進教育教學方法,提高教育,教學和科研水平。

          第五團結協作,尊重老師,虛心學習,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。

          第六尊重家長,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責訓家長。

          第七廉潔從教,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職務之便謀取私利,不亂收費。

          最后,為人師表,遵守社會公德,衣著整潔得體,語言健康得體,舉止文明禮貌禮貌,嚴于律己,作風正派,以身作則,注重身教。

          總之,在教育教學中,嚴格要求自己,無任何有悖于教育法規的行為和言論,完全符合人民教師的光榮稱號。

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