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        學校財務工作總結

        時間:2025-01-01 23:35:17 工作總結 我要投稿

        (精)學校財務工作總結5篇

          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們抽出時間寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的學校財務工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (精)學校財務工作總結5篇

        學校財務工作總結1

          20xxxx上半年的工作已經接近尾聲,我校的財務工作也到了半年的總結階段,財務管理是學校中心工作之一,學校財務工作的有效管理既能調動教職工的積極性,增進學校健康快速地發展,同時又能增強學?蛇B續發展的后勁。在教管組的領導下,我們嚴格實行《xxxx鎮中小學校財務管理方案》和有關規定,實行“校長負責,集中管理,分校核算”的財務管理體制,規范學校的財務管理,確保了教育經費的有效使用和財務工作的健康發展。

          一、更新財務管理理念,增進學校健康發展

          財務管理的理念直接關系到財務管理的成敗。為了學校的健康發展,為了老師的待遇穩步提高,我校本著保運轉、保安全、保穩固、保發展和“量入為出、開源節流、兼顧兼顧、科學公道”的原則,嚴格實行有關財務政策,細化項目,分類核算。該用的.錢很多用一分,不該花的錢不多花一分。該建設的工程按高標準建設,不建暫時性工程項目。使開支的每一分錢都有利于學校教育教學,有利于學校的健康、連續發展。

          二、嚴格實行政策,完善理財機制

          近幾年,我們認真貫徹落實《xxxx縣中小學財務報帳制及公用經費精細化管理辦法》,嚴格實行《xxxx鎮中小學校財務管理方案》和《公用經費定額標準》,實行“校長負責,集中管理,分校核算”的財務管理體制,從《方案》公布起,我們以核算點為主體,實行報帳制和公用經費精細化管理。校長是財務活動的第一責任人,分管財務的領導為直接責任人。

          三、實行預決算制度、實行月報帳制度。

          根據《xxxx鎮中小學校財務管理方案》,在每個月初的4個工作日內,由分管財務的領導和學校報帳員到教管組審核、審計、報帳。由教管組核算點統一管理。每個月底在學校辦公室公布本月的收支,預算下月支出情形,實行了動態化管理。

          每學期初,學校報帳員到核算點領取備用金,支付學校的零星開支。超出xx元的大額開支,先由學校寫好支出的用處和預算書面申請報告,再經教管組會計審查、助理審批后方能實行。之后,報帳員將支出的原始憑證完善“三證”,到核算點辦理直接支付手續。最后,由核算點將原始憑證連同批準的“審批文件”一同入賬。實行了預決算制度。為學校財務管理規范化建設奠定了良好的基礎。

          四、規范財務管理,增進學校健康發展。

          為了規范學校財務管理,我校在財務管理進程中,堅持“量入為出,開源節流”的原則,做到用前有預算,用時有監督,用后有公示,特別是后勤帳的民主化管理,實行了隨時產生,隨時入帳,一月一清算,一月一做帳的制度和收費公示制度。對較為敏銳的接待費和差旅費、培訓費等費用的報銷方面作出了嚴格規定,(如接待、差旅是為哪個項目服務的,費用就在哪個項目列支。)在學;、設備購置等工作中,量入為出,開源節流,節儉持家,嚴格按預算項目和收入進度,公道安排支出,做到無預算不開支,有預算不超支。保運轉、保穩固、保發展。對教職工福利待遇實行多勞多得、優勞優得,保持教職工待遇穩步提高。通過這一系列規定的實行,學校財務管理中存在的支出繚亂現象得到了遏制,切實推動了學校財務規范化建設。初步實現了公布、公平、民主、科學化的民主理財,科學管理的目標。

          但是,我們的財務管理還是有一些不足之處的。它既有人為的因素,也有社會環境的影響。如情理和法規的矛盾,物價和預算的矛盾,導致交通費、差旅費、會議費、培訓費等超過我們的預算。

          財務管理是一門科學,也是一門藝術,善理財者,利用這一杠桿調動教職工的積極性,增進學校健康快速地發展,同時又能加強學?蛇B續發展的后勁。財務管理的規范化、科學化、民主化是我們不懈尋求的目標,我們將不斷地學習科學理財,不斷探究、改進管理方法,力爭向管理要效益,把有限的資金用到急需的地方,進一步搞好財務公布,民主理財,為學校各項工作順利進行、學校健康快速發展而努力。

        學校財務工作總結2

          20xx年度,我校財務根據教育局年初工作計劃及本校財務計劃的要求,本著服務特別教育發展的主旨,以規范、公道、高效使用教育經費、為本校教育事業發展提供保證為目標,認真細致展開了工作,在“創新”、“落實”上下功夫,扎實做好預算、經費、支出管理、財務監督、修理等各項工作,為完本錢校工作任務作出了一定努力,F將工作總結以下:

          一、財務管理方面

          1、積極抓好內部財務管理工作,規范了單位收入與支出,增進財務管理有序發展。

          2、認真貫徹《義務教育法》,積極落實義務教育界經費管理機制,規范、公道使用了生均公用經費。

          3、認真實行學校預算管理工作,嚴格依照常規預算要求編制收支預算,并按預算實行,全面公道安排各項教育經費,為教育發展提供財力支持。

          4、配合本校財務收支內部審計工作,對學校行政賬和食堂賬做到了一期一審,并及時上報了審計報告。

          5、規范了學校津補貼的發放。

          6、做到了以收定支,不負債消費。

          7、認真對待學校的修理工作。根據需要肯定修理項目,對小型修理不等不靠,并嚴把質量關,完善學校教學條件。

          二、固定資產管理方面

          根據固定資產管理相干規定,加強了學校固定資產的.保管、使用和保護。對學校增加的固定資產及時入帳,定期對固定資產進行盤點核對,保證賬表相符,賬物相符。今年對固定資產賬務重新進行了明細錄入,并按國資局的要求,對全校的資產核對,按時完成了國資局組織的三年一次的資產大清算及所有資產卡片錄入、賬務處理工作。

          三、加大經費投入力度

          為了用足用好各項教育經費投入政策,學校多渠道張羅教育經費,切實為特別教育發展提供了財力保證。

          1、爭取財政撥款主渠道投入,充分利用政策提供的口子和渠道,爭取教育經費。

          2、積極張羅資金,爭取了社會各界和個人捐資助學,充分發揮了教職工的氣力,廣泛聯系,爭取預外收入。并管好用好來自各種渠道的捐贈、助殘款、助學金。

          3、力爭專項資金,加強了與上級部門及外界聯系,爭取專項和補助資金對我校的投入。

        學校財務工作總結3

          這學期,在領導的信任與關懷下,讓我擔負會計工作,在領導的關心和同事的耐心幫助下,通過不斷努力學習,我已基本能勝任此項工作。同時我能自覺的參加學校的一切政治學習,認真作好學習筆記,不斷的提高財會知識和政策水平,能認真貫徹實行實行財務政策,方針、制度,從而保證財會工作順利完成學校下達的各項工作。并積極的遞交了入黨申請書,在思想上要求進步,爭取早日成為一位合格的共產黨員,更好地為黨的事業做出自己奉獻。

          這學期在處領導的支持和幫助下,我們財務處人員團結協作,以求真務實的工作精神,較好的完成了各項工作任務,在平凡的工作中獲得了一定成績,憑著責任心和敬業精神,財務部的各項工作有條不紊,嚴謹規范獲得了一些成績。作為會計人員不僅要有專業的知識,還要有工作的仔細,對來報銷的每一筆業務認真審核,對借款、費用報銷嚴格把關,簽字權限、票據的規范性等都要仔細審核,同時要公道控制本錢費用,充分發揮財務部的監督職能,F將這學期我的`工作向領導做個總結匯報:

         。1)完成了日常財務報銷、工資以及各項勞務費的發放。處理好日常會計事務等基礎工作,是財務管理的重要環節。嚴格依照財政局“零余額賬戶”有關規定,按時申報用款計劃指標,及時將銀行代付的電話費、保險費、工會經費、養路費等轉賬業務“授權支付令”投遞銀行,定期與財政、銀行進行對帳,并按資金支出進度公道使用資金,使財政預算資金管理更加科學、規范。

          (2)完成了職工取暖費、物業費的支出和個人所得稅的代扣代繳、報銷公費醫療費管理、帳務處理等財務管理工作。

          財務處做為窗口行業,服務也是非常重要的,處領導也一再重申過,在做好財務本職工作的條件下,我在服務方面也十分重視,由于在前臺,我們的一言一行直接代表著財務處全部集體,雖然財務處的工作比較忙,但我會盡可能地做好服務工作。

          總之,在這學年的工作中,財務處人員在處長的帶領下,堅決貫徹實行國家的法律法規及財務管理、會計核算的規章制度,認真完成全校的會計核算工作,實時對本錢核算、費用管理、開支范疇和計劃管理等情形監督檢查,對工作中的問題及時研究處理,對重大問題及時向分管領導匯報。

        學校財務工作總結4

          一、加強領導,完善制度,保證財務工作有序運轉

          學校切實加強對財務工作的領導,成立了財務工作領導小組,由校長任組長,后勤副校長任副組長。財務工作堅持做到“一日一清,一月一結”,及時監控資金活動情形,做到心中有賬本,心中有預算。財務工作賬實相符,賬賬相符。學年初,學校即時召開行政會議,專題研究和討論學校財務工作。對貨物采購實行嚴格規范的管理制度,有效地從源頭和制度上筑起了一道避免資金不良活動的堤壩。

          二、強化管理,重視挖潛,提高有限資金使用效益

          為切實提高有限資金的使用效益,學校從內部做起,重視內部挖潛,著落內耗。學校落實責任,規范管理,對學校辦公用品,水暖器材、修理材料實行統一采購,進入學校校產保管室專賬,避免了浪費浪費,避免了重復投入,避免閑置呆賬。

          三、突出重點,加大投入,增進各項工作正常展開

          提高資金使用效率,就是要將有限資金用得公道,用得實在,用在該用之處。本年度,學校堅持保證重點的原則,著力保證教師工資和待遇及時足額到位及教育教學一線的需要。學校通過切實加強管理,保證了教師課時工資和應有待遇的落實,確保了學校大局的穩固,充分調動了全校教職工的積極性和主動性。與此同時,離退休教師的醫藥費和政策性福利同樣也已做到按時到位。教育教學工作是學校的核心工作。學校財務應當也應當服務于這一核心工作。學校切實加大了對教育教學工作的投入。如為提高干部隊伍素養和增進教師業務水平的提高,學校積極支持領導、教師外出進修或培訓。

          四、著眼長遠,內抓外引,積極做好消赤減債工作

          在收入不斷減少的情形下,學校著眼長遠,內抓外引,積極做好了消赤減債工作。學校行政集體研究,制定了消赤減債預算目標,并采取過硬措施,確保預算目標的定期完成。

          五、在過去的'一年,盡管學校財務工作在困難的情形下獲得了不錯的成績,增進了學校的改革、穩固和發展,但是問題也不容躲避和忽視

          1、學校仍處在負債運行狀態,資金周轉困難。

          2、學校硬件、軟件建設上臺階,所需費用缺口較大。

          六、面對新的一年,學校財務工作任務重、壓力大。為此,需要從以下幾個方面入手,切實加強財務工作,確保學校訂常運行。

          1、連續堅持“量入為出、保證重點、兼顧一樣”的原則,切實提高資金使用效益。

          2、連續加強財務管理,重視內部挖潛降耗,通過完善制度、嚴格把關等措施和方法,做好增收節支工作。

          3、連續全力做好消赤減債,確保局下達的任務目標如期完成。

        學校財務工作總結5

          20xx很快就要過去了,又到了一年的總結時刻,這一年,我兢兢業業,不僅做好了自己本職工作,在佷多的方面都獲得了成果,以下是我的總結:

          一、認真學習,提高自身業務素養

          本人的工作崗位雖然在后勤,但本人始終不忘學習。一是認真學習黨和國家的法律法規,每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內容,了解大事要事,增強法律意識;二是認真學習《會計法》等法律、法規,積極參加會計資格培訓、年審等,增進工作更好更有效的展開;三是常常向行家內行學習,比如:在電腦操作中遇到不懂、不會的問題,就立刻找張興盛老師或者陳寶玉老師請教、探討,請教、探討后,就在大腦中記一遍,然后在筆記本中記載下來,再加以靈活運用,直至完全掌控為止。

          二、任勞任怨,樂于奉獻

          本人的工作崗位在學校財務室,財務工作雜事多,心要細,要求高,壓力大,因次在處理每一件事時,都常常存在著一定的.困難和復雜的矛盾。特別是在學校欠債、經濟不寬余地情形下,債務要還,學校的經費也要正常的運轉。在這即要保運轉,又要償還債務的情形下,作為財務工作人員,就要當好學校領導的參謀,精打細算,兼顧計劃。在這心要細、壓力大、雜事多的工作環境中,作為財務工作人員,既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神,又要有大公無私,廉潔奉公,吃苦刻苦,任勞任怨,愛校如家,不圖名利,公道正直,埋頭苦干,不計較個人得失、處處以學校利益、師生利益為重的奉獻精神?傊,工作千頭萬緒,始終本著〞認真細致〞的態度來完成每一項工作。

          三、認真實行職責,服務于教育教學

          全心全意為人民服務的遵旨,既是一種崇高理想,又是一種政治要求,更是一種實際行動所在。學校財務工作負擔者相應的不可推辭的職責,只有立足于自己的工作崗位,結合自己的特別的工作特點,完成自己負責的任務,才是為人民服務的體現。該辦的事,要認真細致的堅決辦,不拖拉;能辦到的事立刻辦,不等不靠;不好辦的事,想方設法去辦,不推不拖。一切為學校、為教師、為學生著想。在服務于教學的同時,嚴格依照上級規定,實行收支兩條線管理,嚴格遵照財經紀律,做到有計劃的使用經費,從嚴掌控開支。依照法律、法規及上級主管部門的要求,單據報銷均需主管校長、分管領導審批簽字方可報銷。

          四、謙虛謹慎,做好傳、幫、帶工作

          財務工作性質,銜接性比較強。在學校決定安排新人接我班后,我就先領著她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦;財政局、行財科、國庫科、社?啤㈩A算外局;區政府人事局、物價、局檔案局;市社會保證局、市醫保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟,認認門戶,作個交接,試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報賬,填寫報賬單,什么樣的憑證,屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳?傊,我把我所知道的,絕不保存地傳授與她。同時,自己要謙虛謹慎,向她人學習自己沒有掌控的知識,取長補短,相互學習,共同進步。

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