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        小學教師每月工作總結

        時間:2024-09-25 14:49:02 工作總結 我要投稿
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        小學教師每月工作總結范文

          總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編收集整理的小學教師每月工作總結范文,歡迎閱讀與收藏。

        小學教師每月工作總結范文

        小學教師每月工作總結范文1

          一、嚴格要求自己,嚴格遵守學校的規章制度

          熱愛教師工作,思想進步,團結同志,能全面貫徹黨的教育方針,認真完成學校交給的任務和工作,嚴格遵守學校的各項規章制度,做到不遲到,不早退,腳踏實地地執行學校的各項要求。

          二、扎實做好教學常規工作。

          (1)課前備好課,做到:

          ①認真鉆研教材,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。

          ②了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

          ③考慮教法,解決如何把自已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的'活動。

          (2)組織好課堂教學。關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,創造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生。課堂上講練結合,布置好作業。努力提高合格率,爭取較高優秀率。

          (3)課后做好輔導工作。在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

          三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法。

          在教學交流方面,我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。通過聽評課活動,加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學水平。

          四、工作中存在的問題主要表現在:

          1、教材挖掘不深入。

          2、教法不靈活,對學生的引導、啟發不足。

          3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習、合作學習,缺乏理論指導。

          4、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠,對學生的學習態度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了,學生掌握的情況怎樣,教師心中無數。導致了教學中的盲目性。

          5、教學反思不夠。

          五、今后努力的方向

          1、加強學習,學習新課標下新的教學思想。

          2、挖掘教材,進一步把握知識點和考點。

          3、多聽課,學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。

          4、加強轉差培優力度。

          5、加強教學反思,加大教學投入。

        小學教師每月工作總結范文2

          一、尊重、理解、信任學生

          對學生的尊重和期望,我不僅僅表現在口頭上,更是注意言行一致,貫穿在整個自我道德教育過程中,比如,在和學生談心時,我總要選擇能與他們的目光平視的方位來進行,這樣與人相處的方式態度就總透著待人的誠意;再如,我在學生的面前從不批駁“對于新生事物的敏感性,學生強過老師”自己正在忙著認識一些新事物,學習一些新知識,看一些較經典的書籍刊物,使自己和學生談心時充滿時代氣息。

          二、言教身教要結合

          作為一位生活指導教師,我的一言一行都會影響到孩子的行為準則規范,對孩子的深刻教育,言語不如行動:“身教最為貴,知行不可少”,如自己的著裝、房間、床鋪、衣柜整理、勤剪指甲、吃飯不挑食、個人衛生等等,隨時加強自身修養。要知道老師的行為不當,學生的舉止也好不到哪里去。因此,我不斷地完善自身,謹言慎行,時時處處做學生的榜樣,用自己的善言善行為學生樹立模仿的標本。

          三、了解、關愛每一位學生

          首先熟悉了解學生,掌握學生動態,分析以前學生的情況,找個別學生談話,如:甘洛、黃洪衛、曹穎、田曉等等,從和他們談話我可以了解和掌握學生的心理和動態,在和他們多次交談以后,我認為他們都把我當成了朋友,兄長,我感覺他們都是很有上進心的,由于文化基礎打得不好,加上脾氣比較暴躁,所以經常和同學發生沖突,特別是黃洪衛,在我剛接這個班的時候,英語老師給我說他上課的時候從來不聽課,講話,打鬧,什么都做。在和他談心的過程中,了解到他的.家長對他是非常嚴格,期望是很高的,所以就幫他制定小目標,逐漸進步,現在他已經和其他同學關系和睦、上課也能認真聽講了,做事也很積極了,當然看到他的改變的心里也很安慰,時而表揚他,慢慢地,學生愿意靠近我,有什么心里話都跟我談。

          四、提高學生自理能力、嚴格要求

          生活老師,首先必須先從寢室的常規管理做起。所以我每個天都要下寢室很多次,尤其是兩休,我都會去寢室值班,希望學生可以休息好。寢室是學生的第二個家,只有抓好寢室的衛生和紀律等常規,才能讓學生有一個比安靜,整潔的休息的良好環境。所以每天我都會去寢室進行常規檢查,為了搞好寢室工作,我決定發展學生實行“傳、幫、帶”讓做得好的同學當“小老師”如曹穎的軍被疊得不錯,去向同學傳授他疊被子的經驗,幫那些疊不好的同學,帶動一個班級,同時學校也設立了獎勵制度,每月都設有優秀寢室的評比,獲獎寢室在每月的德育考核中都能有流動紅旗。這樣學生的積極性也就被調動起來了。同時,我們還開展了一系列的寢室文化活動。學生發揮自己的聰明才智,自己動手,布置寢室,簡單大方,又充滿創意,使學生的小家更加融洽,迸發出勃勃生機。

        小學教師每月工作總結范文3

          一、后勤保障方面:

          1.6月份氣溫逐步升高,如何給幼兒提供更加可口衛生的飯菜是各項工作的重中之重。為此,我園特聘請專職廚師來管理廚房,以目前的運行效果看,比以前有較大進步。在今后我園將對廚房的各方面工作長抓不懈,為本園孩子的飲食健康提供保障!

          2.通過每周一發的食譜,提高了飲食的透明度,幼兒園的飯菜均與菜譜一致,若有變動本園會及時公布變更原因。家長反映較好。

          3.班車方面:對班車司機進行道路安全方面的培訓,并制定司機管理規定嚴格要求司機師傅們。

          二、教學方面

          1.創新工作:利用飛信模式把孩子每天的學習情況及作業第一時間反饋給家長,使家長能深入了解幼兒在園內的學習情況,方便了家長利用晚上時間與孩子的交流及輔導。從而,為幼兒的學習進步提供了保障。

          2.任命吳婷婷老師為第二任教學主管,完成交接工作繼續執行各班教師備課檢查,聽課檢查,教師輪流聽課評課,幼兒學習檢查考核等日常教學工作。希望吳主任能在以后的工作中嚴格要求自己,做好本職工作的'同時在教學上不斷創新,爭取讓本園的教學工作有所突破

          3.招聘三名實習教師進行培訓,收到預期效果

          三、教師培訓工作

          1.通過多次例會與老師的交流,我園教師在耐心、愛心、責任心上有了很大進步,尤其在精神面貌方面有了較大提高。

          2、進一步修訂完善了本園管理制度,使教師在以后大部分工作中都有章可循。各項工作落實檢查的同時,用當場指正的方式,使效率大大的提高了,問題在第一時間得到了解決,使管理更加嚴格化了。

          3.倡導各位老師樹立“終身學習,為人師表”的思想,以組織老師集體學習的方式不斷提高教師隊伍的整體素質。

          4.推廣普通話方面,本人作為園長在此作出檢討,在以后的工作中會嚴格要求自己,學習并使用普通話,作為老師不論任何時刻,在園內必須使用普通話,這一點從本周起嚴格執行,如有違反,嚴格按照管理制度進行處罰!

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