個(gè)人工作總結(jié)（匯總13篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的個(gè)人工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人工作總結(jié) 篇1
我叫XXX，1984年出生，20xx年畢業(yè)于蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“園藝”專業(yè)，畢業(yè)后先后在合肥綠葉園林工程責(zé)任有限公司、合肥普欣給水工程有限公司擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，多年來(lái)一直從事工程技術(shù)工作，具有園林綠化經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將幾年來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、崗位職責(zé)
在園林這個(gè)行業(yè)工程資料是作為現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)展現(xiàn)的最重要依據(jù)之一，也是保障現(xiàn)場(chǎng)施工可行性，安全性，質(zhì)量合格的重要工作。不管在任何環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)資料的完整性。在工程上主要負(fù)責(zé)在施工過(guò)程中各個(gè)階段的植物購(gòu)買、種植、養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，園林農(nóng)藥的購(gòu)買、使用，設(shè)備的保養(yǎng)、維修、使用等各個(gè)方面的資料完善工作。負(fù)責(zé)工程部的日常管理工作，負(fù)責(zé)對(duì)公司承攬的園林景觀工程項(xiàng)目建設(shè)全過(guò)程進(jìn)行質(zhì)量、工期、成本監(jiān)督和管理，負(fù)責(zé)組織項(xiàng)目管理，對(duì)施工過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行處理，負(fù)責(zé)各項(xiàng)之間的資源調(diào)配，與工程管理相關(guān)各部門、單位進(jìn)行溝通平衡，審核圖紙會(huì)審記錄，負(fù)責(zé)對(duì)協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)其他施工人員的考核。配合人力資源部組織本專業(yè)的相關(guān)技能培訓(xùn)，負(fù)責(zé)相關(guān)專業(yè)對(duì)外的業(yè)務(wù)聯(lián)系，協(xié)調(diào)與相關(guān)主管部門的關(guān)系。
二、挖掘內(nèi)部潛力，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，提高管理水平。
近幾年來(lái)，我單位陸續(xù)投標(biāo)建設(shè)了大大小小數(shù)個(gè)工程，其中合肥市鉑金漢宮銷售環(huán)境景觀綠化工程由我擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，在綠化工程的管理工作中，在嚴(yán)格按照政策法規(guī)、行業(yè)規(guī)范以及所屬工程綠化合同辦事的同時(shí)，我注重積累大量第一手資料，準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題并能夠在第一時(shí)間妥善解決。全方位為所屬綠化工程提供直觀依據(jù)，力爭(zhēng)為我市園林綠化養(yǎng)護(hù)水平，及本單位的綠化工程管理工作上全新臺(tái)階做好技術(shù)保障。在安全生產(chǎn)方面，我把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)具體從業(yè)者手中，針對(duì)綠化養(yǎng)護(hù)、園林機(jī)具、農(nóng)藥的使用管理等方面分別制定了操作規(guī)程，并召開(kāi)安全生產(chǎn)會(huì)議，最大限度地消除安全隱患，確保職工及財(cái)產(chǎn)安全。
三、立足本職工作，不斷發(fā)揮園林專業(yè)優(yōu)勢(shì)
近幾年來(lái)，我充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，踏踏實(shí)實(shí)地抓好相關(guān)綠化工程建設(shè)項(xiàng)目，積極參與我市的各項(xiàng)園林技術(shù)規(guī)范的編制工作及園林活動(dòng)。提高工程質(zhì)量，在工程建設(shè)中依據(jù)具體情況具體分析，因地制宜的原則，并結(jié)合自身多年的工作經(jīng)驗(yàn)，努力提高公共綠地的景觀質(zhì)量，不為了只完成任務(wù)而建設(shè)，為市民提供良好休息空間。
四、保證綠化成果，大力做好綠化維護(hù)管理工作
綠化的養(yǎng)護(hù)管理是工程建設(shè)之后對(duì)園林植物進(jìn)行的長(zhǎng)期撫育管理工作，養(yǎng)護(hù)管理工作的監(jiān)管應(yīng)把握所養(yǎng)護(hù)對(duì)象自身的特點(diǎn)，尋找最有效地途徑，方法和結(jié)果不能只取其一，應(yīng)加以側(cè)重，以結(jié)果為主，建立動(dòng)態(tài)健康良好的監(jiān)控體系。并逐步合理編制專項(xiàng)資金計(jì)劃，使投入與產(chǎn)出形成良性循環(huán)。
在養(yǎng)護(hù)工作中還需要區(qū)分建設(shè)與管理的區(qū)別。綠化工程建設(shè)通常具有以下特點(diǎn)：
1、單次性。如種植一株樹(shù)從挖坑、回土、扶正到上保護(hù)架等工序只進(jìn)行一次后，即只完成單株樹(shù)木的栽植，不再需要重復(fù)多次進(jìn)行。
2、工序固定性。就是在綠化工程進(jìn)行過(guò)程中，各道工序開(kāi)展的先后次序基本是固定的，無(wú)特殊情況沒(méi)有很大的變化。
3、時(shí)限性。即工程建設(shè)一般需要在一定的時(shí)限內(nèi)完成，具有一定的緊迫性。而綠化養(yǎng)護(hù)管理工作不同于綠化工程建設(shè)，相應(yīng)具有以下特點(diǎn)：
（1）重復(fù)性、持續(xù)性。如在一個(gè)生長(zhǎng)季內(nèi)，樹(shù)木的修剪要根據(jù)植物生長(zhǎng)狀況，在合理的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行數(shù)次修剪；噴灑藥物要根據(jù)病蟲(chóng)害的'發(fā)生情況和規(guī)律進(jìn)行隨時(shí)防治，因此，多項(xiàng)工作往往在具體的綠化工程養(yǎng)護(hù)中是經(jīng)常重復(fù)進(jìn)行的。
（2）工序不固定性。綠化工程管理工作的開(kāi)展通常容易受很多因素的影響，如溫度、雨水、災(zāi)害性天氣等。雨水充沛，很可能兩個(gè)月不用澆水，但植物生長(zhǎng)量加大，又會(huì)增加修剪的工作量。因此，每天需要開(kāi)展哪一項(xiàng)工作需要根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)節(jié)，才能合理安排人力、物力，適應(yīng)植物生長(zhǎng)的需要，相對(duì)的機(jī)動(dòng)性就很大，
（3）季節(jié)性。養(yǎng)護(hù)管理工作主要隨著季節(jié)不同而有所變化。通常以一年為周期，如喬木修剪在冬季進(jìn)行整形修剪；在生長(zhǎng)季節(jié)發(fā)生枯死枝、折損枝則要及時(shí)進(jìn)行清潔修剪；發(fā)生萌蘗，要進(jìn)行摘除萌蘗的營(yíng)養(yǎng)修剪。時(shí)限要求不十分嚴(yán)格，只要符合其生長(zhǎng)規(guī)律，能夠促進(jìn)植物健康生長(zhǎng)即可。
因此對(duì)養(yǎng)護(hù)管理工作的監(jiān)管應(yīng)與建設(shè)工程的監(jiān)管區(qū)別對(duì)待，把握其自身的特點(diǎn)，尋找有效的控制點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)最適合的工作途徑，
以使監(jiān)控過(guò)程有序、合理、可操作性強(qiáng)，促進(jìn)行業(yè)發(fā)展。結(jié)合在我單位的具體運(yùn)作和工程養(yǎng)護(hù)工作，我發(fā)現(xiàn)去冬今春，氣候偏暖，具我多年經(jīng)驗(yàn)，如不做好病蟲(chóng)防范工作，病蟲(chóng)害將可能于初夏大面積爆發(fā)。我組織單位內(nèi)相關(guān)人員，對(duì)病蟲(chóng)害進(jìn)行了全面普遍的防治工作。同時(shí)對(duì)綠化苗木進(jìn)行了全面的修剪與整枝。并且清除綠地內(nèi)雜草最大限度的阻斷害蟲(chóng)越冬途徑。對(duì)草坪、喬灌木進(jìn)行了全面的施肥，確保其能安全越冬，并對(duì)承建項(xiàng)目進(jìn)行全面補(bǔ)缺。
在實(shí)際養(yǎng)護(hù)工作中，我在“早、全、細(xì)、新”上下大功夫，在確保成活率的同時(shí)，盡可能的在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到理想的景觀質(zhì)量，提高綠化環(huán)境質(zhì)量和工程景觀效果。
由于綠化管理措施及時(shí)，有力地保證了綠化工程的質(zhì)量取得了可喜成果。
五、搶抓機(jī)遇，努力實(shí)現(xiàn)園林事業(yè)新突破
合肥這幾年正在大建設(shè)大發(fā)展，創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市的步伐將進(jìn)一步加快，構(gòu)建合肥園林城市工作也在緊鑼密鼓的進(jìn)行中。在綠化工作中我們更應(yīng)該振奮精神，搶抓機(jī)遇，努力創(chuàng)造條件解決問(wèn)題，謀求發(fā)展，根據(jù)具體要求，積極分解制定切合實(shí)際的二級(jí)目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好各方面工作，加大創(chuàng)建、養(yǎng)護(hù)工作力度。建立更加正常、良性的園林綠化監(jiān)管秩序，完善工作程序，做到管理秩序化、辦事公開(kāi)化、處理人性化，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)各類人員的培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，
完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。從而為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
個(gè)人工作總結(jié) 篇2
我身為幼兒園的教研主任，做好自己本職教育教學(xué)工作之外還要協(xié)助業(yè)務(wù)園長(zhǎng)管理幼兒園的教育教學(xué)工作，本學(xué)年我主抓幼兒園的特色教育。一年來(lái)，在園領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的幫助支持下，本人注重提高個(gè)人道德修養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)做好負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作，取得了優(yōu)良的工作成績(jī)，現(xiàn)分所做的主要工作及取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題和不足、今后的努力方向三個(gè)部分進(jìn)行總結(jié)。
一、所做主要工作及取得的成績(jī)
（一）加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，打牢工作基礎(chǔ)。
1、嚴(yán)于律己，端正態(tài)度，提高修養(yǎng)。在工作中時(shí)刻以一名以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同事，樂(lè)于助人，以身作則，模范遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。以“垂范、敬業(yè)、好學(xué)、反思”作為行動(dòng)準(zhǔn)繩，時(shí)刻提醒自己經(jīng)常反思自身言行、傾聽(tīng)大家聲音，看到自身不足，做到堅(jiān)持原則、不邀功、不爭(zhēng)寵、不搞小團(tuán)體、不搬弄是非，做到心胸寬大、語(yǔ)言平和、與人為善。在工作中按照“愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)家長(zhǎng)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的標(biāo)準(zhǔn)，明確教育目標(biāo)，端正態(tài)度。
2、我在努力工作外還是一名學(xué)習(xí)型的老師，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高理論水平。作為幼兒園的.教育教學(xué)管理者，自己深知要不斷學(xué)習(xí)，才能在專業(yè)知識(shí)方面引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《規(guī)程》《綱要解讀》《教科研管理》《幼兒教育》等書籍，關(guān)注和學(xué)習(xí)前沿的幼教理論，并利用業(yè)余時(shí)間今年完成了大專學(xué)業(yè)，計(jì)劃在明年將繼續(xù)沖刺本科學(xué)歷，使自己的理論知識(shí)達(dá)到一個(gè)更高的水平。今年四月份，我還有幸到北京西城區(qū)的市級(jí)示范園蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)北京幼教專家講座，觀摩西城區(qū)幼兒園考核及半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)，參觀了西城區(qū)5所市級(jí)示范園，蹲點(diǎn)西城區(qū)潔民幼兒園，大大提高了自己業(yè)務(wù)能力，回來(lái)后還學(xué)以致用，把所學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴面向全鎮(zhèn)作分享交流報(bào)告。在本學(xué)期，為了讓自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓，我積極參加了南海區(qū)以及獅山鎮(zhèn)的名師競(jìng)聘活動(dòng)，我將利用名師這一平臺(tái)開(kāi)闊自己的視野，激發(fā)自己的上進(jìn)心，向更高的業(yè)務(wù)能力發(fā)出挑戰(zhàn)。
（二）加強(qiáng)教學(xué)管理，抓好日常教育，提高教育水平。
身居管理崗位，我感到責(zé)任的重大，不敢有絲毫的松懈。認(rèn)真管理幼兒園的教育教學(xué)，積極配合麥園長(zhǎng)組織幼兒園老師開(kāi)展各種活動(dòng)。平時(shí)我主抓日常教學(xué)工作，深入教學(xué)一線，做好日常教學(xué)工作的檢查和把關(guān)，堅(jiān)持推門聽(tīng)課，每周一檢查備課本及一周工作計(jì)劃表、戶外活動(dòng)計(jì)劃表，并對(duì)教師包括區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展情況、分組教學(xué)活動(dòng)情況等各項(xiàng)日常教學(xué)工作展開(kāi)隨機(jī)抽查；積極開(kāi)展教研和科研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)示范公開(kāi)教學(xué)任務(wù)，組織老師開(kāi)展一人一課或一課多研活動(dòng)，耐心地手把手指導(dǎo)令到新教師們都能盡快地成長(zhǎng)并取得好成績(jī)；幫助教師解決日常教育教學(xué)和園本課程實(shí)施中的問(wèn)題和疑惑，切實(shí)提高教師的教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師的教育教學(xué)水平，保證了本園課程的有效實(shí)施。
（三）組織各類活動(dòng)，勇于接受挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異成績(jī)。
本學(xué)期，我和麥園長(zhǎng)帶領(lǐng)教研組全體老師們輔導(dǎo)張秋英老師參加青年教師健康領(lǐng)域教學(xué)基本功大賽，從確定教學(xué)內(nèi)容、探討教學(xué)法、制作教玩具一次又一次地試教修改教案，我和麥園長(zhǎng)都親自手把手指導(dǎo)，融匯了一群人的心血這節(jié)課不負(fù)眾望，獲得了獅山鎮(zhèn)西區(qū)以及獅山鎮(zhèn)第一名。
本學(xué)期，我園的特色教育《啟蒙閱讀處處現(xiàn)、師幼“悅讀”共成長(zhǎng)》參加南海區(qū)“特色學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)”，我園領(lǐng)導(dǎo)組以及專科老師加班加點(diǎn)制定方案，準(zhǔn)備材料，雖然最后沒(méi)能被選上，但這次充分體現(xiàn)了我們領(lǐng)導(dǎo)組的不懈努力，也體現(xiàn)了我園這個(gè)大家庭的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
為了提高自身的專業(yè)素質(zhì)，10月份，我?guī)ьI(lǐng)本園羅瑩、湯莉莎等五位老師參加南海區(qū)時(shí)尚達(dá)人大賽，我們利用晚上的休息時(shí)間排練舞蹈，不怕苦不怕累，從海選、復(fù)賽、半決賽、決賽，堅(jiān)持了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月之久的賽事，我們總共排出了4個(gè)舞蹈，在賽場(chǎng)上我們發(fā)揮出色，在最后決賽舞臺(tái)上我們獲得了全國(guó)五強(qiáng)的好成績(jī)，12月份，我和李園長(zhǎng)、麥園長(zhǎng)一起策劃了新年運(yùn)動(dòng)會(huì)，制定運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的方案，確定各級(jí)比賽項(xiàng)目以及比賽形式、確定親子律動(dòng)的表演形式等，之后我?guī)ьI(lǐng)黃莉琪老師排練運(yùn)動(dòng)會(huì)幼兒以及老師的展示節(jié)目、安排各級(jí)排練幼兒的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目展示，運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天各環(huán)節(jié)都進(jìn)行的相當(dāng)順利，得到了領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)黃莉琪利用早上7:30-8:20這個(gè)時(shí)間訓(xùn)練大班幼兒的舞蹈基本功，我們一人負(fù)責(zé)兩個(gè)班進(jìn)行訓(xùn)練，有些難度動(dòng)作我們沒(méi)法示范就利用視頻輔助教學(xué)，讓幼兒先看視頻感知，然后我們?cè)僦v解動(dòng)作要領(lǐng)，然后幼兒一遍又一邊地練習(xí)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我們輔導(dǎo)幼兒苦練出了站下腰，前滾翻、后滾翻、側(cè)手翻等難度動(dòng)作，在新年運(yùn)動(dòng)會(huì)上幼兒們把一個(gè)個(gè)基本功展示出來(lái)，得到領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)們的一陣陣掌聲。
二、存在的問(wèn)題和不足
（一）業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高，與園長(zhǎng)比起來(lái)，還有不小的差距，需要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力。
（二）工作創(chuàng)新性不強(qiáng)，與幼兒教育發(fā)展的新形勢(shì)與比，與我園工作面臨的新挑戰(zhàn)、新要求相比還有許多值得挖掘改進(jìn)之處，需要在教學(xué)管理及教學(xué)實(shí)際中不斷創(chuàng)新工作內(nèi)容，創(chuàng)新工作形式，增強(qiáng)工作成效。
三、今后的努力方向
（一）工作嚴(yán)守規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，寬以待人，率先垂范，以身作則。
（二）努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)，堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，在專業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)、科研能力方面要勤學(xué)習(xí)、勤思考，勤筆耕，同時(shí)也要加強(qiáng)自身管理能力的提高，使自己的業(yè)務(wù)能力達(dá)到一個(gè)新的水平。
（三）進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，促進(jìn)我園管理的精細(xì)化、規(guī)范化，更好地促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)工作的全面、穩(wěn)步發(fā)展。
（四）關(guān)注教師成長(zhǎng)，重視通過(guò)園本教研和課題研究來(lái)引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高全體教師專業(yè)能力和教學(xué)水平，促進(jìn)我園教育水平的全面提高，在工作中創(chuàng)出更的成績(jī)。
個(gè)人工作總結(jié) 篇3
本年度，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下，嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自己的理論和實(shí)踐水平，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了各方面的好評(píng)。現(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、工作方面
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記全心全意工作的宗旨，在自己平凡而普通的.工作崗位上，本著積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、學(xué)習(xí)生活方面
一是向周圍的同志學(xué)習(xí)，工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法;二是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
在生活上，我為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，勇于挑戰(zhàn)自我，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度、良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)，生活充實(shí)而有條理。我喜歡真誠(chéng)、友好地對(duì)待每個(gè)人，微笑著度過(guò)生活的每一天。
一年來(lái)，我在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下取得了一定的成績(jī)，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，政治理論基礎(chǔ)還不扎實(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，堅(jiān)定政治信念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實(shí)踐中磨練自己，做一名合格的農(nóng)信工作人員。
個(gè)人工作總結(jié) 篇4
20xx年3月4日，我滿懷希望和激情來(lái)到了深圳市有限公司，通過(guò)面試與領(lǐng)導(dǎo)的交流之后，最后確定我在公司的財(cái)務(wù)部工作。轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)月的時(shí)間就過(guò)去了，我的試用期也結(jié)果，在此轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的同時(shí)，對(duì)自己過(guò)去三個(gè)月的工作情況予以總結(jié)。
通過(guò)這些天的學(xué)習(xí)和工作，讓我受益匪淺。首先，讓我獲得了理論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合的機(jī)會(huì)，使我明白沒(méi)具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，一切理論都是空談，在工作的過(guò)程中我對(duì)自己的會(huì)計(jì)理論有了新的認(rèn)識(shí)。更為重要的是：對(duì)于人與人之間的溝通、合作、協(xié)調(diào)有了新的體會(huì)，要想做好工作，首先要學(xué)會(huì)怎么樣去做人。
為人處事方面，財(cái)務(wù)部門是一個(gè)要求細(xì)膩的部門，整天與數(shù)字打交道，所以不允許粗心。大家都清楚，財(cái)務(wù)部都是女同事多，男同事比較少，所以我心里還會(huì)有些緊張，心想，會(huì)不會(huì)與她們格格不入呢，沒(méi)有共同語(yǔ)言呢。我剛進(jìn)入公司的第一天，自己辦公室的同事對(duì)我就很熱情，對(duì)我很是照顧，使我感覺(jué)，自己先前的擔(dān)心完全是庸人自擾。這是一個(gè)融洽的集體，團(tuán)結(jié)的集體，和諧的集體，親切的集體。我很感動(dòng)，對(duì)待同事自然也是懷著感激之情，用最真誠(chéng)的心與同事交流著。與他們一起上班，感覺(jué)輕松自在，不像其他公司那樣，同一辦公室同事一天都沒(méi)有幾句話說(shuō)。工作期間，他們幫過(guò)我很多，包括工作上的和生活上的，經(jīng)常有工作上的問(wèn)題請(qǐng)教他們，他們都是很耐心的幫我解答，下班之余，大家也會(huì)一起聊天，談?wù)撟约旱氖斋@，或是心情。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我也很照顧，經(jīng)常會(huì)問(wèn)我有沒(méi)有什么困難，有困難就提出來(lái)，大家一起解決，我們是一個(gè)集體。而對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的話，我是完全服從。與其他部門同事之間，見(jiàn)面也都會(huì)打招呼，與宿舍的同事關(guān)系相處得也很好。總的來(lái)說(shuō)，這三個(gè)月的時(shí)間，我與同事的相處是很融洽的，能夠很快的融入他們，大家一起工作，相互照顧。
工作業(yè)務(wù)方面，在來(lái)到之前，我是在一家國(guó)企的財(cái)務(wù)部門工作的，由于分工比較細(xì)，我一直都是接觸的銷售會(huì)計(jì)這一塊的業(yè)務(wù)。因此，我的熟練技能也比較單一。而來(lái)到之后，由于公司是剛起步的，配套軟件還沒(méi)有到位，因此只能用手工記賬，而且還要操作全盤的賬務(wù)。剛開(kāi)始著實(shí)壓力很大，雖然在學(xué)校的理論都掌握的扎實(shí)，但畢竟實(shí)際工作跟理論還是有很大差別的，而且我也有差不多兩年沒(méi)有用手工記賬了，手工記賬的一些要點(diǎn)也有一些生疏。然而，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任令我信心滿懷，不管怎樣，我都不能令領(lǐng)導(dǎo)失望。因此，我只能在工作的同時(shí)，不斷的去鞏固以前所學(xué)的知識(shí)。三個(gè)月的財(cái)務(wù)工作，從編制記賬憑證到登記賬薄，出具財(cái)務(wù)報(bào)表，全部都是手工處理，由于我的認(rèn)真和勤勞，每次都能及時(shí)準(zhǔn)確的完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，提供相關(guān)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，因此，我對(duì)自己的工作成果還是比較滿意的。這段工作時(shí)間中，我接觸到了稅務(wù)，行政，成本，材料，銷售，報(bào)表等幾大類的內(nèi)容，接觸到了我以前沒(méi)有接觸的知識(shí)，感受到了以前沒(méi)有感受到的氣氛。
一、工作歸集：
發(fā)生業(yè)務(wù)的憑證的記錄和帳簿登記，明細(xì)報(bào)表、科目余額表的出據(jù)，現(xiàn)金的每周盤點(diǎn)，銀行存款的每月對(duì)帳，工資的核算(結(jié)算清單、工資表審核)，其他臨時(shí)事件的處理，倉(cāng)庫(kù)情況的關(guān)注，工資核算方法的改進(jìn)，制造工藝的熟悉以及原材料等的熟悉，同時(shí)學(xué)習(xí)稅務(wù)方面的知識(shí)和處理方法。
二、行動(dòng)計(jì)劃：
1、憑證當(dāng)日發(fā)生當(dāng)日記帳，帳簿登記待憑證編號(hào)后及時(shí)登記，明細(xì)表和余額表結(jié)帳后馬上出來(lái)，現(xiàn)金每周盤點(diǎn)，銀行存款結(jié)帳后核對(duì)。工資結(jié)算從每月1日開(kāi)始做完結(jié)算清單，其他事項(xiàng)基于基本工作完成后合理的安排時(shí)間進(jìn)行。
2、車間和后勤的費(fèi)用耗費(fèi)主要反映在制造費(fèi)用和管理費(fèi)用上。以此作為細(xì)分的依據(jù)，不必要再做新的統(tǒng)計(jì)報(bào)表，但是在費(fèi)用產(chǎn)生后在兩項(xiàng)費(fèi)用上摘要處做出費(fèi)用產(chǎn)生的明細(xì)說(shuō)明。
3、各車間生產(chǎn)成本和完工產(chǎn)品的成本核算：第一是生產(chǎn)日?qǐng)?bào)表。(關(guān)于耗用的材料，產(chǎn)出的半成品，報(bào)損(正常和異常))。完工產(chǎn)品成本主要是包括材料，人工，制造費(fèi)用。各車間再根據(jù)材料的耗費(fèi)，人工工資，車間所耗費(fèi)的制造費(fèi)用。組成車間的生產(chǎn)成本。各車間的生產(chǎn)成本總和理論上應(yīng)該等于完工產(chǎn)品的成本。
4、設(shè)備和工具的臺(tái)帳的建立。包括分布情況，損壞情況等。
5、車間的在產(chǎn)品，完工半成品，產(chǎn)成品的統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳和日?qǐng)?bào)表。
三、就這段時(shí)間的工作匯報(bào)：
第一、對(duì)各個(gè)車間的人工工資按工序，工種不同進(jìn)行月份，年度匯總，因?yàn)樵谧龃隧?xiàng)工作時(shí)，8月發(fā)生尚未完結(jié)，我的匯總?cè)掌谟?0年8月到20年7月。(附件1)
第二、配合行政后勤對(duì)所發(fā)生的費(fèi)用進(jìn)行月度、年度匯總，并幫助理出明細(xì)。(行政部工作匯報(bào)已經(jīng)有)
第三、8月所發(fā)生業(yè)務(wù)的帳務(wù)處理，包括記帳憑證的記帳，登帳，明細(xì)表和科目余額匯總表的出據(jù)，憑證的裝訂等工作。
第四、制定統(tǒng)計(jì)員培訓(xùn)教材(附件2)。
第五、做出倉(cāng)庫(kù)報(bào)表/單據(jù)填寫、傳送，粘貼的注意事項(xiàng)(附件3)。
第六、每周的.現(xiàn)金盤點(diǎn)和月末的銀行對(duì)帳(附件4)。
第七、參加公司安排的培訓(xùn)：一個(gè)是參加打樣的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)遮陽(yáng)篷的組裝(bw10000系列)(附件7);二是觀摩魯柏祥教授《順理成章》管理講座(附件5);三是觀摩余世維的《職業(yè)經(jīng)理人常犯的11種錯(cuò)誤》管理講座(附件6);四是去余杭地稅學(xué)習(xí)個(gè)人所得稅軟件的下載安裝以及申報(bào)。
四、我對(duì)試用期這段工作的感想：
我覺(jué)得我作為公司聘用的成本會(huì)計(jì)，我沒(méi)有完成一個(gè)成本會(huì)計(jì)應(yīng)該做到的事情。主要是荊總交代的工價(jià)問(wèn)題，至今沒(méi)有找到合適的解決辦法，眼看旺季就將來(lái)臨，我深感慚愧。再就是作為成本會(huì)計(jì)我沒(méi)有對(duì)公司成本狀況做出分析，基本的成本核算數(shù)據(jù)都沒(méi)辦法做到90%的準(zhǔn)確和完善。成本管理是一個(gè)公司核心，要使公司達(dá)到利潤(rùn)最大化，那我們只有在保證產(chǎn)品質(zhì)量和性能的情況下使成本消耗最小化，企業(yè)的核心力量的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底就是成本消耗的競(jìng)爭(zhēng)。利潤(rùn)是企業(yè)生存的命脈，而成本是這個(gè)命脈的主脈。不論是市場(chǎng)價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng)還是市場(chǎng)占有份額的競(jìng)爭(zhēng)都要源于成本。所以對(duì)于我現(xiàn)在的工作來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為自己作為成本會(huì)計(jì)很不稱職。為此我對(duì)自己目前的現(xiàn)狀找了很多的借口和理由，我也列出來(lái)，首先我認(rèn)為車間帳務(wù)不清晰不明確，倉(cāng)庫(kù)數(shù)據(jù)流不暢通甚至是數(shù)據(jù)根本就不準(zhǔn)確，倉(cāng)庫(kù)的出入貌似真空狀態(tài)，這還造成應(yīng)付帳款難對(duì)，材料消耗未知，倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存不明，等等基本的核算數(shù)據(jù)沒(méi)有，會(huì)計(jì)的分析是基于數(shù)據(jù)來(lái)的，沒(méi)有數(shù)據(jù)何談分析?那我的建議是先建立基本的數(shù)據(jù)，而且要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行備份存檔。我的工作當(dāng)中，我回顧了一下，我發(fā)現(xiàn)我的大部分時(shí)間都用在了記帳，登帳，也就是說(shuō)本來(lái)應(yīng)該記帳會(huì)計(jì)做的事情，我想既然公司安排我做這個(gè)事情，也無(wú)可厚非，我也在不斷的努力，爭(zhēng)取能把記帳會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)的雙重角色扮演好，但是目前看來(lái)做的并不好，還請(qǐng)荊總諒解。以后如果我能順利的度過(guò)試用期而得以在公司繼續(xù)工作的話，我會(huì)對(duì)于這塊工作加倍的努力，但是我不知道以我的能力能否扮演這個(gè)雙重角色。找了這么多的理由，為自己開(kāi)脫不是我的原意，只是想給自己一點(diǎn)緩沖的空間，也不知道是對(duì)是錯(cuò)，但是我從沒(méi)有向任何人推脫過(guò)責(zé)任。因?yàn)檫@的確是我自己工作的失誤和能力的欠缺。
兩個(gè)月很快就過(guò)去了，試用期我知道我的工作很不盡人意，以至于在最后胡會(huì)計(jì)和我談工資的時(shí)候和開(kāi)始面試的時(shí)候有一定的出入。我知道自己的能力也的確不夠，只能勉強(qiáng)任之，如果荊總覺(jué)得我還能留下來(lái)，我當(dāng)然很高興，你認(rèn)為我值多少工資就給多少，我沒(méi)任何怨言。公司給了我一片土，我怎能不珍惜這片土，讓它長(zhǎng)出一棵樹(shù)呢?
個(gè)人工作總結(jié) 篇5
本人自年月畢業(yè)于xx衛(wèi)生學(xué)校，護(hù)理專業(yè)，學(xué)制三年，同年分配到xx礦務(wù)局結(jié)防院結(jié)核科，至今已工作了xx年，于19xx年晉升為護(hù)師，于xx年通過(guò)自學(xué)考取了哈醫(yī)大的護(hù)理專業(yè)，并于xx年xx月獲省人事廳授予了主管護(hù)師，xx年又考入了xx大學(xué)護(hù)理專業(yè)，于xx年7月本科畢業(yè)并榮獲學(xué)士學(xué)位。
自參加工作以來(lái)，本人一直從事臨床護(hù)理工作，具有扎實(shí)的理論知識(shí)，熟練掌握了結(jié)核科各項(xiàng)技術(shù)操作及專科護(hù)理常規(guī)和表格的書寫，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，組織本科護(hù)理業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和護(hù)理查房，認(rèn)真做好帶教工作，每月組織本科的護(hù)理質(zhì)量和差錯(cuò)事故分析討論，并制訂防范措施，努力掌握本科室常見(jiàn)病，多發(fā)病的臨床表現(xiàn)，急救器械的性能和使用方法，熟練掌握常用急救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇、多功能心電監(jiān)護(hù)儀、自發(fā)性氣胸自動(dòng)吸引器及各種插管搶救措施，經(jīng)常參加本科疑難病案急病會(huì)診的討論，尤其在結(jié)核病并發(fā)大咯血、自發(fā)性氣胸、急性呼吸衰竭的'護(hù)理和搶救方面都起到了積極的作用。積極參加突發(fā)的公共衛(wèi)生事件。在抗擊“非典”，“禽流感”以及“甲流”的應(yīng)急工作中，積極投入一線工作，并起到了模范帶頭作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》，提高了安全意識(shí)，增強(qiáng)了責(zé)任感。
工作中，注重理論聯(lián)系實(shí)際，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，采用新技術(shù)、新方法，開(kāi)展臨床護(hù)理工作。如用套管針行胸腔穿刺治療自發(fā)性氣胸，減輕了病人的痛苦。自任現(xiàn)職以來(lái)，曾先后有多篇論文《胸栓塞的觀察與護(hù)理》、《急性呼吸窘迫綜合癥的監(jiān)測(cè)和護(hù)理》、《微量泵進(jìn)行持續(xù)氣道濕化的臨床療效及護(hù)理探討》等均在《中外健康文摘》上發(fā)表。xx年xx月，又在xx發(fā)表了論著《呼吸系統(tǒng)臨床護(hù)理常用技術(shù)及注意事項(xiàng)》。xx年xx月申報(bào)了五小成果專利，即《結(jié)核內(nèi)科護(hù)理用呼吸機(jī)》、《結(jié)核內(nèi)科護(hù)理用心電機(jī)》及《多參數(shù)監(jiān)護(hù)儀》(結(jié)核內(nèi)科護(hù)理專用)共三項(xiàng)。
自工作以來(lái)，始終本著病人至上的宗旨，熱情、細(xì)致地為病人服務(wù)，近xx年的工作，磨練了沉穩(wěn)的性格，具備了快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力，使自己成了科室的骨干，深受院領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評(píng)，曾多次被評(píng)為“先進(jìn)工作
者”、“優(yōu)秀護(hù)士”“星級(jí)護(hù)士”等光榮稱號(hào)。在今后的工作中，我還要更加努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，加強(qiáng)職業(yè)道理修養(yǎng)，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
個(gè)人工作總結(jié) 篇6
為了讓我們對(duì)公司有更多的了解，適應(yīng)工作，公司專門對(duì)來(lái)自xxx的新員工進(jìn)行了為期一周的崗前培訓(xùn)。本次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，主要包括公司歷史、公司組織機(jī)構(gòu)和企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講課、部門負(fù)責(zé)人教授相關(guān)專業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)安全、管理制度和檔案管理等。經(jīng)過(guò)七天的培訓(xùn)，我了解了公司的基本運(yùn)營(yíng)流程，以及公司的發(fā)展歷史、企業(yè)文化、現(xiàn)狀和一些我從未接觸過(guò)的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我受益匪淺，經(jīng)歷深刻。
首先，了解公司的歷史以及公司的組織和企業(yè)文化
培訓(xùn)的第一天是介紹公司的歷史沿革，似乎帶領(lǐng)我們走過(guò)了50多年的風(fēng)雨，見(jiàn)證了企業(yè)的演變，了解了其中的艱辛。這讓我們珍惜來(lái)之不易的今天，激勵(lì)我們更加努力地建設(shè)輝煌的'明天。
同日，Y書記向我們介紹了公司目前的組織機(jī)構(gòu)，讓我們從宏觀的角度了解了公司的主要部門及其主要職能，從而為以后與工作的接觸鋪平了道路，提高了工作效率。Y書記也給我們?cè)敿?xì)介紹了我們公司的企業(yè)文化。在我三個(gè)月的工作中，感覺(jué)工作氛圍，人際交往，甚至走在公司的道路上，都是充滿激情，輕松的。激情是因?yàn)樵诠ぷ髦锌梢詫W(xué)到很多知識(shí)和技能，放松是心理上的。這就是“工作快樂(lè)”的感覺(jué)，讓我感到無(wú)比滿足。
其次，培訓(xùn)使我對(duì)公司的主要業(yè)務(wù)有了基本的了解
我在公司檔案室工作，在學(xué)校也學(xué)習(xí)專業(yè)的檔案知識(shí)。可以說(shuō)我是一個(gè)徹底的調(diào)查和調(diào)查外行。這次培訓(xùn)是我第一次系統(tǒng)接觸這個(gè)知識(shí)，真的受益匪淺，學(xué)到了很多新知識(shí)。
經(jīng)過(guò)幾次專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，我對(duì)公司的主要任務(wù)有了大致的了解，大致分為勘察、測(cè)量、土工試驗(yàn)和測(cè)試，相應(yīng)的部門負(fù)責(zé)。例如，工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程，主要包括勘察、設(shè)計(jì)、處理、檢查和監(jiān)測(cè)；檢測(cè)中心主要負(fù)責(zé)原位檢測(cè)、樁基檢測(cè)等。而且我對(duì)它的主要工作流程和一些術(shù)語(yǔ)有一個(gè)大概的了解，最后也不會(huì)像剛來(lái)的時(shí)候?qū)镜闹鳡I(yíng)業(yè)務(wù)那么迷茫。
第三，學(xué)習(xí)了公司的安全管理知識(shí)和管理制度
在一天的時(shí)間里，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了安全和公司管理體系的知識(shí)。我覺(jué)得這對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)還是比較陌生的知識(shí)。我認(rèn)為其目的是保證安全生產(chǎn)；第二，提高工作效率；第三，提升企業(yè)形象。最終目的是利益最大化。在此基礎(chǔ)上，還有很多理論知識(shí)和體系，也是我們平時(shí)工作中需要注意的，比如安全。在任何一個(gè)小環(huán)節(jié)，都要注意安全問(wèn)題，比如人走路停電，防火防盜，以及一些用電安全和人員安全，尤其是施工現(xiàn)場(chǎng)。實(shí)際工作后，可能會(huì)注意到更多的問(wèn)題，并寫入系統(tǒng)，使安全管理更加規(guī)范。
公司是業(yè)內(nèi)最早獲得管理體系三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)整合的公司之一，有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中，我們學(xué)會(huì)了一種總是在變化的管理模式，即PDCA循環(huán)：從玩（策劃）到做（實(shí)施）到檢查（分析）到行動(dòng)（持續(xù)改進(jìn)）。無(wú)論是QHSEMS、EMS還是OHSMS，這個(gè)循環(huán)一直貫穿其中。仔細(xì)看，這個(gè)循環(huán)也適用于我們生活的方方面面，其實(shí)就是一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，從來(lái)不參加會(huì)議，從壞到好，從好到好。我相信這個(gè)簡(jiǎn)單明了的循環(huán)會(huì)伴隨我一生，成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。
第四，我學(xué)到了公司檔案和人事方面的知識(shí)
最后一天，我們首先研究了公司的檔案管理系統(tǒng)和公司檔案室的主要功能。這方面我比較熟悉，因?yàn)樵跈n案室工作，已經(jīng)實(shí)習(xí)2個(gè)月了。我覺(jué)得檔案的價(jià)值在于利用。當(dāng)別人需要信息的時(shí)候，迅速及時(shí)地找到需要的信息是檔案工作者最重要的職責(zé)。公司檔案已有50多年的歷史，制度健全，倉(cāng)庫(kù)分類明確。實(shí)習(xí)期間，我深深體會(huì)到，我沒(méi)有選錯(cuò)單位。有一個(gè)好的基礎(chǔ)設(shè)施和一個(gè)好的師傅真的能讓我學(xué)以致用，通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更好的掌握理論知識(shí)。公司檔案室還管理規(guī)范和雜志的管理，有專門的閱覽室，讓專業(yè)技術(shù)人員及時(shí)了解新規(guī)范，掌握行業(yè)新動(dòng)向。
人事方面，x總監(jiān)主要給我們介紹了新員工的待遇、休假、職稱。我想這也應(yīng)該是我們非常關(guān)心的話題。x總監(jiān)詳細(xì)介紹了各部門的薪酬情況。我也覺(jué)得越透明越公平，越開(kāi)放越不敏感。我更關(guān)心職稱。檔案系列職稱要在社會(huì)上考。我覺(jué)得從現(xiàn)在開(kāi)始要掌握專業(yè)知識(shí)，不要放松，上一段樓梯爭(zhēng)取早點(diǎn)。
第五、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們培訓(xùn)的要求
這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，但最深的感受是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)基本上都提了一個(gè)要求，那就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。我一刻也不能放松，不僅是為了轉(zhuǎn)移專業(yè)知識(shí)，也是為了了解其他專業(yè)知識(shí)，比如我自己，所以我應(yīng)該多了解一些調(diào)查測(cè)量，這樣有利于我對(duì)檔案的了解
個(gè)人工作總結(jié) 篇7
“嘀嗒、嘀嗒……”算算時(shí)間，一學(xué)期又接近尾聲了。根據(jù)本學(xué)期的學(xué)期目標(biāo)，我對(duì)本班孩子進(jìn)行了系統(tǒng)的觀察和引導(dǎo)。在觀察中，我發(fā)現(xiàn)孩子們發(fā)生了變化：語(yǔ)言表達(dá)能力提高了、交往能力增強(qiáng)了、合作更融洽了……孩子們的變化讓我們欣慰，更讓我們激動(dòng)。在本學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，制定、實(shí)施學(xué)期計(jì)劃，使班級(jí)工作穩(wěn)中有提高，現(xiàn)就將本學(xué)期的工作做如下小結(jié)：
一、政治思想方面
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。積極參加校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)工作
在本學(xué)期，我組織開(kāi)展了《可愛(ài)的鄉(xiāng)村》、《可口的食品》、《書的世界》三個(gè)主題活動(dòng)，在開(kāi)展主題活動(dòng)時(shí)，孩子們感興趣的收集各種資料，將收集的資料與大家分享，在介紹各類資料中孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力有了顯著的提高，介紹時(shí)膽子也變大了。就如我們班在開(kāi)展“書的世界”主題活動(dòng)時(shí)，當(dāng)孩子們帶來(lái)自己喜歡的圖書做介紹時(shí)，孩子們都積極踴躍的想說(shuō)、要說(shuō)。在開(kāi)展“可愛(ài)的鄉(xiāng)村”主題活動(dòng)時(shí)，孩子們自己動(dòng)手制作各類瓶罐玩具，動(dòng)手能力提高了，能用剪刀剪較硬的塑料瓶。在玩瓶罐玩具時(shí)，孩子們的想象、創(chuàng)造能力得到了充分的發(fā)揮，孩子們想出了各種有趣好玩的玩法，使孩子們的身體得到了鍛煉。在游戲中，孩子們的合作、協(xié)商能力得到了體現(xiàn)，孩子間的合作變得更多、更密切了。
主題活動(dòng)是提升孩子能力的媒介，孩子們?cè)谪S富多彩的主題活動(dòng)中，掌握了知識(shí)、學(xué)到了本領(lǐng)。在主題活動(dòng)的開(kāi)放式學(xué)習(xí)中，孩子們的學(xué)習(xí)變主動(dòng)了，真正體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”的理念。在開(kāi)展主題活動(dòng)時(shí)，我更關(guān)注孩子的興趣和需要，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)關(guān)注孩孒的需要能更好的激發(fā)孩子自身潛能的發(fā)揮。
主題活動(dòng)是一種開(kāi)放式的學(xué)習(xí)過(guò)程，在開(kāi)展的過(guò)程中需要教師了解各種信息與資料，同時(shí)，由于主題活動(dòng)來(lái)源于孩子的興趣和需要，體現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與能動(dòng)性，因此在開(kāi)展主題活動(dòng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)孩子生成新主題的現(xiàn)象，這就對(duì)教師提出了新的要求——關(guān)注孩子、了解孩子、引導(dǎo)孩子、適時(shí)幫助孩子……這些就要求我們有敏銳的眼光捕捉教育的契機(jī)。
在實(shí)踐過(guò)程中我深深感受到：如果沒(méi)有教師的敏銳眼光和對(duì)孩子們發(fā)展水平的了解，教師就不可能及時(shí)捕捉到教育的主題；如果沒(méi)有對(duì)生成式活動(dòng)的預(yù)估計(jì)劃，教師就很難為孩子提前準(zhǔn)備豐富的活動(dòng)材料；如果沒(méi)有教師在活動(dòng)開(kāi)展中的支持和及時(shí)幫助，就不會(huì)有內(nèi)容豐富且對(duì)孩子發(fā)展有益的系列活動(dòng)。
微笑能使人放松，使人的思維處于積極狀態(tài)，然而溫柔的微笑更能引發(fā)孩子對(duì)教師的好感，使教師與孩子之間的距離變近。在教育教學(xué)的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，微笑更能使孩子接納教師，對(duì)教師產(chǎn)生信任和依賴。因此我在經(jīng)常運(yùn)用微笑來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行教育，啟迪孩子的智慧。當(dāng)孩子取得成功時(shí)，我用微笑給他鼓勵(lì)；當(dāng)孩子學(xué)習(xí)暫時(shí)遇到困難時(shí)，我會(huì)用微笑激起他克服困難的斗志；即使孩子有時(shí)犯了錯(cuò)，我也用微笑給予孩子理解和期待。可以說(shuō)，微笑是一個(gè)人樂(lè)觀、自信、積極向上的心理狀態(tài)的反映，如果經(jīng)常用在孩子身上，也會(huì)使孩子產(chǎn)生樂(lè)觀、自信、積極向上的心態(tài)。
在長(zhǎng)時(shí)間與孩子們的交往中，慢慢發(fā)現(xiàn)我們之間的關(guān)系有了很微妙的變化。以前教師給孩子總是一種居高臨下的感覺(jué)，而現(xiàn)在我們和孩子之間基本保持平等的關(guān)系，相處也是非常融洽，形成了“同伴、朋友”的新型師生關(guān)系。
在主題活動(dòng)的探索中，孩子們會(huì)遇到各種困難，而教師適時(shí)的鼓勵(lì)和幫助對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是很重要的，這將影響研究的進(jìn)程。而教師鼓勵(lì)的語(yǔ)言對(duì)于激發(fā)孩子的探索斗志、培養(yǎng)孩子的探索精神來(lái)說(shuō)是不可缺少的，教師適時(shí)的鼓勵(lì)與引導(dǎo)會(huì)使孩子重然探索熱情。
在和孩子們共同研究中，我經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)：“你能行，再試一試。”“你的辦法真好。”“沒(méi)關(guān)系，你碰到什么難題了，可以請(qǐng)個(gè)好朋友幫忙……”，如果孩子在再次實(shí)驗(yàn)后還沒(méi)能攻克難關(guān)的，我就會(huì)給予適當(dāng)?shù)腵指導(dǎo)，如：“我也來(lái)試一試，不知道我的辦法能行嗎？”我以同伴的身份參與實(shí)驗(yàn)。而孩子在觀察的基礎(chǔ)上有了自己的想法與看法，并在自己的實(shí)驗(yàn)中得到驗(yàn)證。
本學(xué)期加強(qiáng)了孩子閱讀、寫字、講故事、計(jì)算等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為孩子準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前這段時(shí)間，組織孩子早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開(kāi)展了“故事大王”評(píng)比活動(dòng)，每期評(píng)出一位獲勝者，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)富有感情，講故事的積極性越來(lái)越高。
三、家校合作提高教育質(zhì)量
教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，家校溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)孩子的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)；家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定。真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視，對(duì)孩子發(fā)展很在意。在平時(shí)工作中，我經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，利用來(lái)校活動(dòng)、離校活動(dòng)和家長(zhǎng)交談，向他們講述主題活動(dòng)對(duì)孩子能力培養(yǎng)方面的益處，結(jié)合我們班正在開(kāi)展的主題，向他們講述在主題活動(dòng)中孩子們的變化。
四、自培提高
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我努力吸收外界的信息和知識(shí)，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個(gè)人品味的書籍，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí)，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。
五、努力方向
在總結(jié)的同時(shí)我也為自己確立了努力方向：
１、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練，注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力。
２、提高自身理論科研水平。
３、在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我會(huì)將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
個(gè)人工作總結(jié) 篇8
時(shí)光飛逝，來(lái)到華僑中學(xué)任教已近半年，這半年是忙碌的、也是充實(shí)的。在這里我得到了人生當(dāng)中又一次歷練，有所進(jìn)步也有所不足。下面針對(duì)本人這學(xué)期的所做的各項(xiàng)工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。
一、教學(xué)工作方面
本學(xué)期我能積極的投入到教學(xué)工作當(dāng)中去，常站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題，主動(dòng)同有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)在教學(xué)方面成長(zhǎng)較快。
（一）信息技術(shù)課堂。本學(xué)期我擔(dān)任了高一年級(jí)信息技術(shù)科目的教育教學(xué)工作，所教的模塊是《信息技術(shù)基礎(chǔ)》必修模塊，在這個(gè)過(guò)程中我能按照新課標(biāo)的要求實(shí)施課堂教學(xué)。課前積極備課，準(zhǔn)備好教案和課件，力求一個(gè)精彩且富有激情的課堂。在課后能夠主動(dòng)的反思自己，對(duì)課上存在的問(wèn)題尋求行之有效的解決方法，也經(jīng)常會(huì)與同科組其他教師交流學(xué)習(xí)，并撰寫了兩篇教學(xué)論文《淺議信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生信息思維的策略》，《淺議多媒體教學(xué)應(yīng)用》等。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，圓滿的完成了該課程的教學(xué)任務(wù)。
（二）教學(xué)研討。借學(xué)校教學(xué)開(kāi)放日以及國(guó)家示范性高中教學(xué)水平評(píng)估的東風(fēng)，本學(xué)期的教學(xué)研究、課程案例討論開(kāi)展得比較多。科組內(nèi)每一個(gè)公開(kāi)課或者推門課都能夠與同科組老師們交流研討。本學(xué)期精心準(zhǔn)備了兩堂推門課和一堂順德區(qū)新教師研討課，每個(gè)課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過(guò)了反復(fù)的討論和改進(jìn)，大大提升了自己的教學(xué)科研水平。通過(guò)這幾次考驗(yàn)，讓我對(duì)信息技術(shù)課堂有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了教學(xué)上的自信心。
同時(shí)今年我校大力推行“師帶徒”制度，我也很榮幸能和趙老師結(jié)為師徒。每當(dāng)在教學(xué)工作中遇到難題不知道有什么方法可以應(yīng)對(duì)的時(shí)候，我就會(huì)去找?guī)煾祵で髱椭寄軐⑺ぷ髦械囊恍┙?jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的與我分享。這個(gè)學(xué)期我也在不斷的向他學(xué)習(xí)，從他的身上總結(jié)方法，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的教學(xué)教研起到了很大的促進(jìn)作用。
（三）競(jìng)賽輔導(dǎo)。本學(xué)期承擔(dān)了各類信息學(xué)以及電腦制作興趣小組的輔導(dǎo)工作，包括學(xué)校IT精英隊(duì)的培訓(xùn)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，做過(guò)不少的嘗試，選擇了一套自認(rèn)為行之有效的教學(xué)模式——WebQuest教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)。由于課程多樣化，一節(jié)課可能有些學(xué)生學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作、有些學(xué)生學(xué)平面設(shè)計(jì)，很難做到面面俱到，此方法用于多樣化的競(jìng)賽輔導(dǎo)的效果很好，通過(guò)自己事先準(zhǔn)備的教學(xué)資源、學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，在此過(guò)程中我針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和集中輔導(dǎo)。這樣一來(lái)，大部分同學(xué)能夠挑選需要的知識(shí)點(diǎn)完成任務(wù)，獲得各種作品制作的技巧。但是由于時(shí)間少，學(xué)校的各類活動(dòng)多，導(dǎo)致有部分同學(xué)沒(méi)有達(dá)到要求的課時(shí)量，所以效果不大明顯。本學(xué)期國(guó)家省市相關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng)很少，以后我想能夠通過(guò)某種形式的篩選，重點(diǎn)培養(yǎng)個(gè)別操作能力較強(qiáng)的學(xué)生，參加各類的競(jìng)賽，實(shí)現(xiàn)先一步的突破。
二、電教工作方面
信息技術(shù)教師是學(xué)校信息化的先導(dǎo)者，在信息化建設(shè)相對(duì)成熟的順德區(qū)，各方面的硬件設(shè)施已經(jīng)比較完善。設(shè)備的增多使得電教管理成為了一項(xiàng)重要的任務(wù)。我校建有高速的.信息化通道——校園網(wǎng)，有富有特色的校園電視臺(tái)，廣播監(jiān)控室，各教室都配有多媒體平臺(tái)，教師人手一臺(tái)電腦，而且在原有的基礎(chǔ)上增加了一個(gè)電腦室。龐大的硬件設(shè)備體系的維護(hù)量也比較大。本學(xué)期我承擔(dān)的電教工作主要有以下幾個(gè)方面。
（一）軟硬件維修維護(hù)方面。在公司職員的協(xié)助下，這學(xué)期我主要負(fù)責(zé)高一年級(jí)的電教管理工作，其中包括多媒體教學(xué)平臺(tái)、教師電腦、網(wǎng)絡(luò)安全的維護(hù)等。在開(kāi)學(xué)初期，我負(fù)責(zé)了高一年級(jí)在順德教育網(wǎng)上的檔案收集、修改、整理和上傳工作。同時(shí)承擔(dān)了電腦二室的日常管理工作，由于病毒攻擊、網(wǎng)絡(luò)癱瘓、操作系統(tǒng)耗損、硬件破壞等原因，學(xué)期中期，在公司人員及科組同事的協(xié)助下，我花了一周的時(shí)間對(duì)電腦二室進(jìn)行了一次大的改造，從后段時(shí)間來(lái)看網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常，廣播率也提升到了理想狀態(tài)。
（二）在趙老師和鄧?yán)蠋煹闹笇?dǎo)下，接手了一些網(wǎng)站維護(hù)和攝影攝像方面的工作。網(wǎng)站方面，在校慶前期，我對(duì)校慶網(wǎng)站進(jìn)行了一次徹底改版，包括頁(yè)面美工、架構(gòu)、后期充實(shí)內(nèi)容等。同時(shí)為陳文明老師制作了一個(gè)網(wǎng)站模板，為李紅峰老師創(chuàng)建了“生物科學(xué)史專題網(wǎng)站”，并提供后期技術(shù)支持。
攝影攝像方面，在學(xué)校開(kāi)展的大部分活動(dòng)當(dāng)中，與各同事共同進(jìn)行了必要的影像采集，及后期存儲(chǔ)加工和發(fā)布。
在各次大型的考試時(shí)輔助趙老師進(jìn)行必要的考務(wù)工作，如過(guò)卡、高一年級(jí)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析等，積極的向經(jīng)驗(yàn)豐富的趙老師學(xué)習(xí)。
（三）為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和會(huì)議準(zhǔn)備音響和技術(shù)支持。學(xué)校本學(xué)期的活動(dòng)較多，例如：學(xué)生團(tuán)支部代表大會(huì)、歷史教研課、區(qū)演講比賽、校董回校參觀、外校來(lái)我校交流等，基本上每次活動(dòng)都需要音響設(shè)備，因此在活動(dòng)開(kāi)始之前我和其他同事（包括公司職員）都會(huì)一起調(diào)試，保證最佳效果。同時(shí)也負(fù)責(zé)跟蹤廣播監(jiān)控室的設(shè)備，包括廣播、鈴聲、監(jiān)控等，例如在成人高考前期對(duì)校內(nèi)所有監(jiān)控、教師音響的跟蹤調(diào)試等。由于剛接觸學(xué)校這些硬件設(shè)備，開(kāi)始還不是很熟練，我相信通過(guò)與設(shè)備的磨合期之后，以后在這方面能夠越做越好。
（四）國(guó)家示范性高中教學(xué)水平評(píng)估中的檔案收集整理工作。這項(xiàng)工作是比較復(fù)雜的，對(duì)于新來(lái)到這個(gè)學(xué)校的我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)。由于，要準(zhǔn)備三年的材料，大多數(shù)材料都找不到了需要補(bǔ)充進(jìn)去，而且通用技術(shù)科目是專家評(píng)估組檢查的重點(diǎn)科目，我絲毫都不敢怠慢，評(píng)估前幾個(gè)月的時(shí)間我都陷入在忙碌當(dāng)中，夜以繼日的工作。通過(guò)幾個(gè)月的努力，我與鄧?yán)蠋煿餐瓿闪送ㄓ眉夹g(shù)模塊的大部分資料的收集和整理工作。評(píng)估時(shí)我們的努力得到了評(píng)估組專家的充分肯定，順利的通過(guò)了專家組的檢驗(yàn)，等次為優(yōu)秀。
同時(shí)，在此期間我為學(xué)校自評(píng)報(bào)告校長(zhǎng)發(fā)言稿制作了相應(yīng)的演示課件。
（五）為迎接校慶五十周年所做的工作。五十年周年校慶也是學(xué)校本學(xué)期一次重大的活動(dòng)，學(xué)校很多教師都在為校慶的到來(lái)緊張有序的忙碌著。我也不例外，在校慶前期，在原有的基礎(chǔ)上，我對(duì)校慶
網(wǎng)站進(jìn)行了徹底的改版，美化了界面，充實(shí)了內(nèi)容。這是一個(gè)校慶向外展示的窗口，我一點(diǎn)都不敢怠慢，積極的向校慶辦公室收集各類新聞、文字材料、圖片等進(jìn)行跟蹤報(bào)道。同時(shí)，在離校慶還不到四天的時(shí)間，我臨時(shí)接到一個(gè)任務(wù)——制作一個(gè)校慶午宴時(shí)播放的鳴謝DVD，我頂著壓力立即收集素材，由于要求較多、素材量大；視頻剪輯渲染的速度比較慢，幾乎這幾天我都是晚上2點(diǎn)以后才睡覺(jué)，也犧牲了午休的時(shí)間。最后終于圓滿的完成了任務(wù)，并做好了必要的調(diào)試。
三、對(duì)下學(xué)期工作的幾個(gè)設(shè)想
由于校慶和教學(xué)水平評(píng)估的原因，這個(gè)學(xué)期有一些自己的想法沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，希望能夠以后能把這部分工作補(bǔ)起來(lái)。以下是我對(duì)下學(xué)期工作的幾個(gè)設(shè)想：
（一）著手?jǐn)?shù)字化校園的建設(shè)，開(kāi)發(fā)一系列的數(shù)字化應(yīng)用平臺(tái)。我校目前有比較完善的硬件配置，并建有穩(wěn)健的千兆接入校園網(wǎng)。在學(xué)校這么良好的條件下，只要加一臺(tái)服務(wù)器即可實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園平臺(tái)的架設(shè)。正好自己對(duì)這方面比較感興趣，也了解一些相關(guān)的技術(shù)，所以下學(xué)期，預(yù)計(jì)基于SqlServer20xx數(shù)據(jù)庫(kù)，開(kāi)發(fā)一個(gè)數(shù)字化校園整合平臺(tái)，并開(kāi)發(fā)一些相應(yīng)的管理平臺(tái)。比如：在線軟硬件維護(hù)報(bào)修系統(tǒng)，通過(guò)遠(yuǎn)程協(xié)助技術(shù)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程故障維護(hù)，這樣一來(lái)，可以大大提高工作效率；視頻點(diǎn)播系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)視頻即時(shí)點(diǎn)播，可以將以后的優(yōu)質(zhì)課、校內(nèi)外的各類活動(dòng)等相關(guān)視頻發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)在線點(diǎn)播，讓所有的老師在閑暇時(shí)間以后都可以觀看學(xué)習(xí)，豐富校內(nèi)資源形式；師生檔案管理系統(tǒng)，與順德教育網(wǎng)接軌，輔助班級(jí)管理，并制定一種考核制度，對(duì)應(yīng)到班級(jí)考核管理系統(tǒng)等。
如果將這些平臺(tái)完美的開(kāi)發(fā)出來(lái)之后，我校的現(xiàn)代化教育建設(shè)將提升到一個(gè)新的臺(tái)階。但是由于系統(tǒng)開(kāi)發(fā)具有一定的難度，需要一個(gè)較長(zhǎng)的開(kāi)發(fā)周期，基本上每個(gè)系統(tǒng)從設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試到投入使用都需要最少一個(gè)月的時(shí)間。因此我還要不斷的加強(qiáng)自我能力水平，學(xué)習(xí)更多的先進(jìn)技術(shù)，提高效率，盡我所能將其開(kāi)發(fā)到最優(yōu)化效果，也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠支持此項(xiàng)工作。
（二）加大競(jìng)賽輔導(dǎo)和科研力度
下學(xué)期預(yù)計(jì)挑選幾個(gè)學(xué)生精英參加第九屆的全國(guó)電腦制作活動(dòng)，春節(jié)期間可以讓學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)的素材和研究材料；加大后期培訓(xùn)的力度，力爭(zhēng)培訓(xùn)形式和項(xiàng)目有針對(duì)性，多樣化，且富有創(chuàng)新；同時(shí)加強(qiáng)自己的科研水平，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多寫教學(xué)論文，多與外界交流。
四、綜述
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，充實(shí)并快樂(lè)著。感受了華僑中學(xué)的人文氣息，融洽的工作環(huán)境使我愛(ài)上了這塊土地。學(xué)校科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、人性化的管理方式，和藹的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，給與了我無(wú)限的工作動(dòng)力，堅(jiān)定了我時(shí)刻準(zhǔn)備著的決心。但是，由于經(jīng)驗(yàn)尚淺，難免會(huì)出錯(cuò)遇到困難，在這個(gè)過(guò)程中，得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助，特別是王翔主任以及同科組的各位老師，在這里真心的向她們表示感謝。
個(gè)人工作總結(jié) 篇9
一、主要完成的工作
1．承擔(dān)理財(cái)顧問(wèn)和投資顧問(wèn)的工作，獨(dú)立完成新增引進(jìn)客戶資產(chǎn)8000多萬(wàn)，新增有效客戶21戶，完成權(quán)益類產(chǎn)品7000多萬(wàn)，完成固定收益類產(chǎn)品800多萬(wàn)，全年創(chuàng)收也已經(jīng)超額完成截止年度應(yīng)該有250萬(wàn)左右。
2．落地兩單PB業(yè)務(wù)，一單易同投資已入資1億多元，已開(kāi)始運(yùn)作，還有一單崇盛維金已做托管和行政外包。
3．處理拉夏貝爾股權(quán)質(zhì)押后續(xù)事宜。
（提示：表明時(shí)間、事項(xiàng)、貢獻(xiàn)度及結(jié)論，能數(shù)字則用數(shù)字說(shuō)明問(wèn)題,如果有歷史或市場(chǎng)數(shù)據(jù),則和歷史及市場(chǎng)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。）
二、未完成的工作
1．由于一些大客戶剛建立聯(lián)系，正在考慮推薦定制產(chǎn)品等，因此還需要一段時(shí)間溝通與交流。
2．因?yàn)殂y行這邊定制資管理財(cái)產(chǎn)品需要走相當(dāng)長(zhǎng)一段流程，所以還需要繼續(xù)溝通。
3．有一家私募正在考慮談場(chǎng)外期權(quán)和收益互換等問(wèn)題，后續(xù)保持溝通。
三、本人當(dāng)年績(jī)效目標(biāo)完成情況自我評(píng)價(jià)
本人今年權(quán)益類產(chǎn)品銷售超額完成，完成率近200%,固定收益類產(chǎn)品銷售只有800多萬(wàn)，完成較差，，創(chuàng)收指標(biāo)180萬(wàn)，截止年底應(yīng)該有250萬(wàn)創(chuàng)收以上，已完成，同時(shí)成功自我引進(jìn)兩單泛資管業(yè)務(wù)。今年各項(xiàng)指標(biāo)完成一般，還是過(guò)于集中在產(chǎn)品銷售業(yè)績(jī)上，占比較大，機(jī)構(gòu)類和創(chuàng)新類產(chǎn)品較少，需要有更大的`機(jī)構(gòu)類業(yè)務(wù)創(chuàng)新，希望有一筆場(chǎng)外期權(quán)和收益互換等機(jī)構(gòu)型業(yè)務(wù)。
四、下一年度的發(fā)展目標(biāo)及本人需要的支持或幫助
發(fā)展更多的高凈值客戶，通過(guò)更勤奮的努力挖掘身邊高資產(chǎn)客戶，同時(shí)拜訪更多的機(jī)構(gòu)客戶，挖掘一些機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)，同時(shí)做成一單產(chǎn)品定制，同時(shí)多做財(cái)富管理業(yè)務(wù)，加油做定制和每次的產(chǎn)品指標(biāo)。
個(gè)人工作總結(jié) 篇10
在將近五個(gè)月的時(shí)間中，經(jīng)過(guò)綜合事業(yè)部全體同事共同的努力，使我們綜合事業(yè)部的業(yè)績(jī)漸漸被公司所認(rèn)識(shí)，同時(shí)也取得了寶貴的銷售經(jīng)驗(yàn)。這是我認(rèn)為我們做的比較好的方面，但在其他方面在工作中我們做法還是存在很大的問(wèn)題。
下面是綜合事業(yè)部第一季度的銷售情況：
1月總業(yè)績(jī)：XXXXXX
2月總業(yè)績(jī)：XXXXXX
3月總業(yè)績(jī)：XXXXXX
從上面的銷售業(yè)績(jī)上看，我們的工作做的是不好的，可以說(shuō)是銷售做的十分的`失敗。在鹽城市場(chǎng)上，雖然XX行業(yè)公司眾多，但我公司一直處于壟斷地位!那為什么我們的業(yè)績(jī)和開(kāi)展市場(chǎng)有這么大的壓力?客觀上的一些因素雖然存在，在工作中其他的一些做法也有很大的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：
1)銷售工作最基本的客戶訪問(wèn)量太少。
綜合事業(yè)部是去年12月開(kāi)始工作的，在開(kāi)始工作倒現(xiàn)在有記載的客戶訪問(wèn)記錄有313個(gè)，加上沒(méi)有記錄的概括為46個(gè)，三個(gè)月的時(shí)間，總體計(jì)算銷售人員一個(gè)月拜訪的客戶量平均為9個(gè)。從上面的數(shù)字上看我們基本的客戶拜訪工作沒(méi)有做好。
2)溝通不夠深入。
銷售人員在與客戶溝通的過(guò)程中，不能把我們公司產(chǎn)品的情況十分清晰的傳達(dá)給客戶，了解客戶的真正想法和意圖;對(duì)客戶提出的某項(xiàng)建議不能做出迅速的反應(yīng)。在傳達(dá)產(chǎn)品信息時(shí)不知道客戶對(duì)我們的產(chǎn)品有幾分了解或接受的什么程度.
3)工作沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃。
銷售人員沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)寫工作總結(jié)和計(jì)劃的習(xí)慣，銷售工作處于放任自流的狀態(tài)，從而引發(fā)銷售工作沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的管理，工作時(shí)間沒(méi)有合理的分配，工作局面混亂等各種不良的后果。
4)市場(chǎng)的開(kāi)拓能力不夠，業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)小，個(gè)別銷售同事的工作責(zé)任心和工作計(jì)劃性不強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力還有待提高。
個(gè)人工作總結(jié) 篇11
整體來(lái)講，第四季度是進(jìn)入工作狀態(tài)非常好的一個(gè)季度，經(jīng)過(guò)第三季度的適應(yīng)和調(diào)整，職業(yè)規(guī)劃相關(guān)工作漸入佳境，個(gè)人各方面能力更加成熟，所以，也可以說(shuō)第四季度是一個(gè)豐收的季節(jié)，現(xiàn)將本季度工作盤點(diǎn)如下：
一、工作內(nèi)容
1、跨部門協(xié)調(diào)與溝通項(xiàng)目。
從x月x日項(xiàng)目啟動(dòng)大會(huì)到x月x日跨部門協(xié)調(diào)與溝通項(xiàng)目正式結(jié)束，整個(gè)項(xiàng)目歷經(jīng)2個(gè)多月的時(shí)間，項(xiàng)目活動(dòng)主要包括＂有效溝通培訓(xùn)＂；＂公共事務(wù)服務(wù)咨詢?nèi)眨ⅲ唬⒉块T例會(huì)互動(dòng)＂；＂部長(zhǎng)輪崗＂；＂標(biāo)桿部門評(píng)優(yōu)＂；＂部門協(xié)工作機(jī)制＂。
整個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)前期因客觀原因相對(duì)滯后，后期嚴(yán)格按照計(jì)劃時(shí)間開(kāi)展，并在計(jì)劃結(jié)束時(shí)間前完成整個(gè)項(xiàng)目，進(jìn)度控制良好！各項(xiàng)活動(dòng)前期準(zhǔn)備充分、宣傳到位，后期總結(jié)完善；立足公司現(xiàn)狀和實(shí)際，沒(méi)有搞形式主義；整個(gè)活動(dòng)在公司形成了一定的影響力，得到員工和公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可；活動(dòng)結(jié)束后新聞報(bào)道和反饋及時(shí)；能夠根據(jù)三級(jí)公司實(shí)際同步開(kāi)展部分活動(dòng)；每一階段都有獨(dú)特創(chuàng)新和亮點(diǎn)，實(shí)施細(xì)致，落地效果好。
1）有效溝通培訓(xùn)吸引了240多位員工積極參與，x總監(jiān)用豐富的人生閱歷和智慧的語(yǔ)言讓員工享受了一頓豐富的溝通盛宴，員工通過(guò)培訓(xùn)對(duì)于溝通技巧和技能等方面的知識(shí)有了深刻的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)熱烈，培訓(xùn)滿意度高達(dá)95%，整個(gè)活動(dòng)效果非常好！
2）公共事務(wù)服務(wù)咨詢?nèi)栈顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)異常火爆，員工對(duì)于公共服務(wù)部門的需求得到了很好的滿足，整個(gè)活動(dòng)策劃和組織很成功，后期結(jié)果的反饋很及時(shí)，員工的對(duì)于服務(wù)部門的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步加深，員工在工作和生活中的疑問(wèn)得到了很好的解決，加強(qiáng)了服務(wù)部門與公司員工之間的交流與溝通。
3）部門例會(huì)互動(dòng)活動(dòng)前期調(diào)研深入、各部門對(duì)活動(dòng)認(rèn)知度很高和參與度很高，共14個(gè)部門組織了例會(huì)互動(dòng)活動(dòng)；例會(huì)活動(dòng)中插入了跨部門七項(xiàng)行為規(guī)范光盤的學(xué)習(xí)，使溝通規(guī)范在xx公司深入人心；例會(huì)效果調(diào)查表的設(shè)計(jì)與調(diào)查，使活動(dòng)效果能夠得到很好的量化，成為整個(gè)集團(tuán)的亮點(diǎn)；整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，例會(huì)成果展做成了海報(bào)，在整個(gè)公司巡展，包括三級(jí)公司，整個(gè)活動(dòng)對(duì)于打破部門之間的隔閡起到了很好的推動(dòng)作用，實(shí)施簡(jiǎn)單，易操作，可以在公司長(zhǎng)期推廣運(yùn)用。
4）部長(zhǎng)輪崗活動(dòng)因?yàn)榉N種原因只在辦公室與企管部；信用管理部與財(cái)務(wù)部；法務(wù)監(jiān)察部與營(yíng)運(yùn)部之間進(jìn)行開(kāi)展，但是活動(dòng)的連續(xù)性和完整性很高，包括歡迎會(huì)和總結(jié)會(huì)，以及活動(dòng)后期的評(píng)估一體化，輪崗期間各部門均進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃與課程安排，整體輪崗效果良好，對(duì)于聯(lián)系緊密的部門之間的溝通是一種大膽的嘗試和實(shí)踐。
5）標(biāo)桿評(píng)優(yōu)活動(dòng)的評(píng)選結(jié)果來(lái)自于公司400多人整體評(píng)估，整個(gè)過(guò)程公正、公平、公開(kāi)，很大程度上反映了員工的認(rèn)可度，標(biāo)桿部門的出爐對(duì)于其他部門起到了很好的榜樣作用，讓所有部門了解到員工和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本部門協(xié)調(diào)與溝通工作的評(píng)價(jià)，尋找與標(biāo)桿部門的差距，正確定位，提升整體服務(wù)質(zhì)量。
6）部門協(xié)調(diào)工作機(jī)制的建立來(lái)源于項(xiàng)目活動(dòng)的實(shí)踐，比如部門例會(huì)互動(dòng)的流程設(shè)計(jì)來(lái)源于活動(dòng)本身，擁有強(qiáng)大的群眾基礎(chǔ)，可以在廣東公司長(zhǎng)期推廣。部長(zhǎng)輪崗活動(dòng)未在全公司充分深入開(kāi)展，工作機(jī)制尚未形成，值得進(jìn)一步探討。
2、職業(yè)規(guī)劃項(xiàng)目。
第四季度主要完成了財(cái)務(wù)系統(tǒng)、質(zhì)量管理系統(tǒng)、采購(gòu)系統(tǒng)、物流系統(tǒng)物流序列、助理營(yíng)銷師、信用管理系統(tǒng)的崗位資格認(rèn)證工作，工作總結(jié)《第四季度個(gè)人工作總結(jié)》。xx公司共有262人報(bào)名參與認(rèn)證，250人參加認(rèn)證考試，245人通過(guò)了認(rèn)證考試，季度整體通過(guò)率高達(dá)96。41%，位居集團(tuán)前列。認(rèn)證方式也結(jié)合具體崗位要求實(shí)現(xiàn)了多樣化的評(píng)估：主要包括筆試、答辯、績(jī)效考評(píng)、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操等方式。對(duì)員工的綜合能力進(jìn)行了全方位、立體的摸底。
3、人力資源規(guī)劃。
1）xx公司中層儲(chǔ)備培訓(xùn)班順利結(jié)業(yè)：本次中層儲(chǔ)備學(xué)習(xí)班x月x日開(kāi)始，歷時(shí)五天，課程設(shè)計(jì)全面，有晨跑軍訓(xùn)、理論課程的學(xué)習(xí)、沙龍?zhí)接憽⑼獬鐾卣弓h(huán)節(jié)。
培訓(xùn)班的順利結(jié)業(yè)，適應(yīng)了公司快速發(fā)展的需要，為培養(yǎng)一支能適應(yīng)公司管理崗位的＂職業(yè)經(jīng)理人＂探索了思路，為xx乃至明年開(kāi)業(yè)的xx公司儲(chǔ)備一批素質(zhì)好、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的中層管理人才。
本次項(xiàng)目培訓(xùn)的全程參與和跟進(jìn)，對(duì)于個(gè)人熟悉培訓(xùn)組織與培訓(xùn)管理工作有了很大的幫助，組織和協(xié)調(diào)能力得到了很大的提升。
2）xx集團(tuán)第四期中高管培訓(xùn)班學(xué)員第四季度學(xué)習(xí)情況跟進(jìn)：主要協(xié)助集團(tuán)人力資源規(guī)劃中心對(duì)第四期xx公司中高管培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟進(jìn)：轉(zhuǎn)訓(xùn)課程滿意度調(diào)查統(tǒng)計(jì)與收集、月度培養(yǎng)計(jì)劃表的制定、階段性培養(yǎng)會(huì)議的組織等。
4、新員工輔導(dǎo)。
第四季度完成了對(duì)新員工xx和x職x業(yè)規(guī)劃理論知識(shí)和實(shí)踐操作的輔導(dǎo)和傳代，目前而言，兩人已經(jīng)可以獨(dú)立完成職業(yè)規(guī)劃認(rèn)證考試的操作流程。
二、個(gè)人亮點(diǎn)
1、項(xiàng)目管理和項(xiàng)目組織能力得到了很好的提升。
跨部門協(xié)調(diào)與溝通項(xiàng)目的順利開(kāi)展和圓滿結(jié)束，使個(gè)人在項(xiàng)目工作的開(kāi)展上積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)項(xiàng)目管理有了很深刻的體會(huì)，項(xiàng)目組織能力得到很大的提升。
2、創(chuàng)新意識(shí)不斷加強(qiáng)。
從部門例會(huì)互動(dòng)實(shí)際效果調(diào)查表的設(shè)計(jì)實(shí)施到營(yíng)銷儲(chǔ)備職業(yè)規(guī)劃管理方案的撰寫，隨著個(gè)人對(duì)實(shí)際工作的了解和認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深，打破常規(guī)的思維模式逐漸形成，各種大膽創(chuàng)新的方案不斷涌現(xiàn)。
3、綜合素質(zhì)在實(shí)踐中得到很好的鍛煉。
現(xiàn)代社會(huì)需要的是綜合型的人才，所以在做好本職工作的同時(shí)，接手了很多額外的工作，對(duì)于個(gè)人綜合素質(zhì)能力的鍛煉爭(zhēng)取了很多良好的機(jī)會(huì)。比如中層儲(chǔ)備培訓(xùn)班的全程參與和跟進(jìn)，使個(gè)人在培訓(xùn)管理、培訓(xùn)策劃、培訓(xùn)組織等方面的能力得到很好的補(bǔ)充。
4、溝通能力進(jìn)步很快。
由于項(xiàng)目工作涉及的面和人員比較復(fù)雜，對(duì)資源的調(diào)動(dòng)更加迫切，因此對(duì)個(gè)人的溝通協(xié)調(diào)能力提出了很大的挑戰(zhàn)，在此過(guò)程中，與部門負(fù)責(zé)人和高層領(lǐng)導(dǎo)的接觸和交流更加頻繁，在克服與高層領(lǐng)導(dǎo)溝通恐懼心理的.同時(shí)，個(gè)人溝通能力取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
三、個(gè)人不足
1、對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注不夠。
細(xì)節(jié)決定成敗，但是在實(shí)踐工作中對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注往往沒(méi)有提升到一定的程度，出現(xiàn)了因小失大的情況。特別體現(xiàn)在集團(tuán)職業(yè)規(guī)劃中心對(duì)我們的考核，因?yàn)閷?duì)細(xì)節(jié)的不屑，在認(rèn)證考試的組織工作中沒(méi)有按照集團(tuán)的＇規(guī)范進(jìn)行操作，出現(xiàn)扣分的情況，導(dǎo)致整個(gè)職業(yè)規(guī)劃項(xiàng)目在整個(gè)集團(tuán)排名比較靠后。
2、難以保持長(zhǎng)久的工作激情。
從剛進(jìn)公司的滿懷激情在現(xiàn)在的＂麻木不仁＂，工作熱情可謂是一落千丈，人在無(wú)法改變環(huán)境的時(shí)候往往就會(huì)被環(huán)境所同化。重復(fù)、繁瑣的工作將滿腔的激情一掃而空，如何尋求新的支撐點(diǎn)，爆發(fā)新的工作熱情，并保持住長(zhǎng)久的工作熱情是當(dāng)前亟待解決的問(wèn)題。
3、對(duì)職業(yè)規(guī)劃項(xiàng)目認(rèn)可度不高。
由于職業(yè)規(guī)劃項(xiàng)目的前期研發(fā)和方案的編寫集中在集團(tuán)人力資源總部開(kāi)展，分公司職業(yè)規(guī)劃崗的工作職責(zé)主要是協(xié)助集團(tuán)開(kāi)展認(rèn)證考試的操作，所以個(gè)人對(duì)于整個(gè)認(rèn)證方案、認(rèn)證意義、了解不夠深刻，在具體認(rèn)證過(guò)程中對(duì)于集團(tuán)認(rèn)證實(shí)施方案的認(rèn)可度不高，有時(shí)候出現(xiàn)消極應(yīng)付的情況，沒(méi)有加入個(gè)人主觀能動(dòng)性。
4、空杯心態(tài)沒(méi)有自始至終。
初入職場(chǎng)，懷著空杯的心態(tài)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，個(gè)人能力提升非常快，但是當(dāng)個(gè)人技能和經(jīng)驗(yàn)積累到一定程度，能夠獨(dú)擋一面的時(shí)候，就很難倒空心中的那杯水，從頭再來(lái)。每個(gè)人都會(huì)碰到職業(yè)發(fā)展的瓶頸，如何才能夠不斷進(jìn)取，更上一層樓呢，唯有倒空心中那杯水，空杯心態(tài)自始至終，方能不斷吸取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，早日實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
個(gè)人工作總結(jié) 篇12
從事統(tǒng)計(jì)工作以來(lái)，在工作中我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。統(tǒng)計(jì)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的工作，我由不懂到懂，由膚淺到深入，由難到易，可以說(shuō)整個(gè)過(guò)程是艱辛而美麗的，在工作中我得到的領(lǐng)悟也很多，這可以說(shuō)對(duì)我以后的人生旅途都有很大的幫助和影響，也算我人生不小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和跨越，所以自己更珍惜這個(gè)難能可貴的機(jī)會(huì)。我想無(wú)論從事何種工作對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種挑戰(zhàn)，也是一種磨練，做統(tǒng)計(jì)工作一年以來(lái)在工作中不斷的磨練了我的意志，同時(shí)增加了我對(duì)困難的征服欲，實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值。我想無(wú)論我做什么都會(huì)干一行愛(ài)一行。既然我從事了這份工作，就要愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)的去認(rèn)真完成我的工作。一年的工作總結(jié)如下：
統(tǒng)計(jì)這份工作要求我。首先要敬業(yè)，要用積極的態(tài)度全身心的投入到工作，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就要全力以赴，盡職盡責(zé)的去完成；二是要以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度對(duì)待工作，在工作中要嚴(yán)格要求自己，做到一絲不茍。統(tǒng)計(jì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，他的要求很嚴(yán)格，他要求我必須細(xì)致認(rèn)真。三是責(zé)任心，工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種責(zé)任，我們有義務(wù)盡心盡責(zé)去完成，所以工作好壞，也取決于你的責(zé)任心。四是工作的效率，對(duì)我來(lái)說(shuō)提高工作效率就是要多學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中汲取好的可以提高效率的知識(shí)，再就是，將問(wèn)題細(xì)化，在短時(shí)間內(nèi)決定，對(duì)任何事情都要當(dāng)機(jī)立斷，設(shè)定具體時(shí)間安排工作，給自己制定嚴(yán)格的最后期限。五是保密性，我所從事的統(tǒng)計(jì)具有很大的保密性，保密性就是對(duì)數(shù)據(jù)保密，在這我也體驗(yàn)了庫(kù)管的工作，能
同時(shí)做兩份工作，讓我受益匪淺，工作對(duì)我很辛苦但是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從中我體驗(yàn)了工作的性質(zhì)，學(xué)到了很多我為接觸到的事物和知識(shí)。
一個(gè)人對(duì)自己的工作如果有百分百的喜歡，也許是不太可能，但是想做到百分百的喜歡，就在于我們?cè)鯓右院玫男膽B(tài)看待這份工作，也就是說(shuō)，既然我已選擇了這份工作，就要百分之百的投入其中，并體現(xiàn)自我的價(jià)值觀，許多事業(yè)有成的人，并不是太喜歡自己的'工作，但是他們有著高度的責(zé)任感和堅(jiān)韌不拔的敬業(yè)精神，他們每天從事著平凡的工作，卻做出了不平凡的成績(jī)，可想只要你付出了就會(huì)有好的回報(bào)。
在這一年的工作中，難免出現(xiàn)一些不愉快的事情，我也曾為工作的壓力狹隘過(guò)，郁悶過(guò)，焦慮過(guò)。每個(gè)人的工作任務(wù)在逐步繁重和細(xì)化，工作壓力大也是必然，因?yàn)樵谶@個(gè)物競(jìng)天擇的自然中，強(qiáng)者生弱者亡的法則是不變的，如果自我消極抱怨，永遠(yuǎn)會(huì)成為弱者。不良情緒也曾影響過(guò)我的工作效率，只是適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，以積極健康的情緒來(lái)面對(duì)工作中的困難與挑戰(zhàn)就可以了，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的工作法寶就是以寬恕與感激的心態(tài)看待我們每天的工作。
這一年，自己也是以抱著感激的心情迎接工作的考驗(yàn)，我時(shí)常在想因?yàn)檫@份工作，我有了養(yǎng)家糊口的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，以為這份工作，我體現(xiàn)了自我的價(jià)值，因?yàn)檫@份工作，我磨練了我的意志。當(dāng)靜下心來(lái)的時(shí)候，我會(huì)反思醒悟，與諸多下崗失業(yè)者相比，感激自己有豐實(shí)的薪水，與年邁體弱者相比，感激自己有青春與健康，與庸庸碌碌混世者相比，感激自己每天充實(shí)的工作著，人們不能預(yù)測(cè)快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)是乞求不到的，尋找工作的快樂(lè)，達(dá)到忘我的程度，工作的滿足感就會(huì)出現(xiàn)，因?yàn)檫@是我們已經(jīng)忘記了時(shí)間，也就忘記了憂愁，快樂(lè)是因?yàn)槟阕隽丝鞓?lè)的工作，當(dāng)你把工作做好了，你對(duì)自己的行為感到滿意，你就會(huì)快樂(lè)。
個(gè)人工作總結(jié) 篇13
一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)過(guò)去，這學(xué)期對(duì)我這個(gè)年輕教師來(lái)說(shuō)，充實(shí)而有意義。本學(xué)期我擔(dān)高二（6）班的物理教學(xué)工作，在“整體建構(gòu)，和諧教學(xué)”思想的指導(dǎo)下，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行模瑢ふ夜ぞ撸瑯?shù)立正確的解題思想和遠(yuǎn)大的人生理想為目的，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，以身示范，從而提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。在學(xué)部“整體建構(gòu)，和諧教學(xué)”的大環(huán)境下，也讓我這個(gè)新老師對(duì)教師職業(yè)，教育方法有了新的認(rèn)識(shí)。回顧這學(xué)期，忙碌而又充實(shí)，付出了，也成熟了。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，總結(jié)成功方法，克服失敗的不足。
一、教學(xué)工作
在教學(xué)工作中，由于我僅負(fù)責(zé)高二（6）班這一個(gè)班的物理教學(xué)任務(wù)，時(shí)間很充足，精力很充沛。我認(rèn)真有針對(duì)性地布置課前預(yù)習(xí)作業(yè)，充分備課、用心上課以及耐心細(xì)心地批改學(xué)生課后的復(fù)習(xí)作業(yè)。班數(shù)不是很多，所以我的空余時(shí)間比較多，經(jīng)常觀摩老教師授課、學(xué)習(xí)新教師的課改課堂，和同組教師一起評(píng)課，交流經(jīng)驗(yàn)，積極參加學(xué)部組織的教研活動(dòng)，經(jīng)常和校外參觀團(tuán)一起分享學(xué)校的高效教學(xué)理念，虛心向老師們學(xué)習(xí)先進(jìn)的“整體建構(gòu)，和諧教學(xué)”方法。真正的讓我體會(huì)到了，生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成決定學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我認(rèn)識(shí)到尋找工具，授之于魚(yú)和受之于魚(yú)的不同效果。
有針對(duì)的布置課前預(yù)習(xí)。從灌輸式的教育到學(xué)生自主學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，高效的課堂教學(xué)前提——高效的課前預(yù)習(xí)。正對(duì)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)布置好課前預(yù)習(xí)作業(yè)，站在整體的高度看本節(jié)，要求學(xué)生畫預(yù)習(xí)知識(shí)樹(shù)，尋找工具驗(yàn)證工具就少不了預(yù)習(xí)的習(xí)題作業(yè)。本學(xué)期基本上做到堂堂有預(yù)習(xí)，節(jié)節(jié)課有樹(shù)和作業(yè)。讓學(xué)生站在章節(jié)整體，模塊整體的角度分析。備課深入細(xì)致，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。請(qǐng)教老教師，仔細(xì)認(rèn)真的閱讀《高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》，網(wǎng)上搜集高中物理教學(xué)視頻和優(yōu)秀教案，并不斷歸納總結(jié)自己課堂的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，借助多媒體完成教學(xué)任務(wù)。
在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
同時(shí)還加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：
1、獨(dú)立思考是學(xué)好知識(shí)的前提。學(xué)習(xí)物理要重在理解，只是教師講解，而學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考，就不可能很好地消化所學(xué)知識(shí)，不可能真正想清其中的道理掌握它，獨(dú)立思考是理解和掌握知識(shí)的必要條件。
2、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，使其具有終身學(xué)習(xí)的能力。閱讀是提高自學(xué)能力的重要途徑，能提出問(wèn)題并設(shè)法解決。
3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)再聽(tīng)課，先復(fù)習(xí)再作業(yè)，及時(shí)歸納作總結(jié)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一章學(xué)完主動(dòng)地整理所學(xué)知識(shí)，找出知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。要指導(dǎo)學(xué)生課后及時(shí)歸納總結(jié)。
4、強(qiáng)調(diào)科學(xué)記憶，反對(duì)死記硬背。
5、小組合作小組探究，加強(qiáng)學(xué)生的合作協(xié)調(diào)和探究問(wèn)題的`能力。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平
隨著教育的不斷改革和創(chuàng)新，我發(fā)現(xiàn)自己不懂得的東西太多，要學(xué)習(xí)的東西更多。
1、提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)方法。我每周堅(jiān)持聽(tīng)物理教師授課至少兩節(jié)，觀看網(wǎng)上教學(xué)視頻和優(yōu)秀課件的制作學(xué)習(xí)，結(jié)合我校”整體建構(gòu)，和諧教學(xué)”，分析教學(xué)理論，總結(jié)高考或是物理模塊中整體建構(gòu)分析，給自己規(guī)定每月研究一個(gè)課題發(fā)表校教研網(wǎng)站。
2、創(chuàng)新高效課堂的建構(gòu)。剛來(lái)到學(xué)部很多先進(jìn)的思想不是很懂，開(kāi)始時(shí)模仿照搬，發(fā)現(xiàn)很多理論可以學(xué)習(xí)但是方法還要理解很深入的研究，后來(lái)有多改進(jìn)，但只是皮毛，以后要學(xué)的還是很多。
3、加強(qiáng)專業(yè)理論和知識(shí)結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)。對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)來(lái)說(shuō)，自身的文化要有一定的含量，我在課業(yè)之余做廣泛研究高考題，擴(kuò)大自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)的建構(gòu)，與時(shí)俱進(jìn)，與高考同步。
4、以身示范，提高自己照亮學(xué)生。學(xué)生總是在無(wú)意間模仿教師的行為，在業(yè)余時(shí)間，我不斷的加強(qiáng)自身的板書和語(yǔ)言，要求自己盡量做到工整，正楷，語(yǔ)言簡(jiǎn)練無(wú)冗雜。
三、自我評(píng)價(jià)
總之，在這學(xué)期中我真正地意識(shí)到要學(xué)的東西之多，也感謝環(huán)境的改變讓我知道教學(xué)的實(shí)質(zhì)不是混日子賺工資，我發(fā)自內(nèi)心地覺(jué)得只有鍛煉好自己，才能更有效的培養(yǎng)好學(xué)生，只有更好的鍛煉自己的業(yè)務(wù)，提高自身的素質(zhì)才能在教師的隊(duì)伍中站穩(wěn)。本學(xué)期我覺(jué)得我學(xué)到很多本領(lǐng)，很充實(shí)，注重課堂上的創(chuàng)新和自我知識(shí)的積累。但是，仍存在不足，比如分析透徹后，應(yīng)用不是很好；比如在理論只提高了自己，沒(méi)有更好的應(yīng)用教學(xué)；比如研究給自己計(jì)劃的多，實(shí)施不是很到位等等。
隨著社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的重視，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求也就不斷地增加，那么也就要求我在今后的教育教學(xué)工作中，更嚴(yán)格要求自己，努力工作，不斷地專研教學(xué)理論的同時(shí)，提高自己的知識(shí)基礎(chǔ)和專業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)教學(xué)方法的同時(shí)，創(chuàng)新教育，因材施教，創(chuàng)造出適合學(xué)生的教育，出色完成教育目標(biāo)和自我目標(biāo)。
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