小學體育教學工作總結范文
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的小學體育教學工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學體育教學工作總結范文1
本學期圍繞《學生身體素質與健康評價》、結合《全民健身計劃綱要》，科學合理地安排全校的體育教學工作，進一步深化了課堂教學改革，建立并實施了校本課程，形成了以“籃球”為突破口，全面加強學生身體素質教育的濃厚氛圍，提高了業余訓練水平，豐富了群體活動，充分體現出體育教育在素質教育中的作用，現對本學期的工作總結如下：
一、教學工作
我的體育教學主要從三點來進行總結。
首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。
其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。
最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在xx年11月，我校女子、男子田徑隊，在全區第七屆體育藝術科技節小學生田徑賽中分別獲得男、女子總分第一。和團體總分第一名。我也被評為區小學優秀教練員稱號；4月，我所撰寫的論文《體育課中如何培養學生創新意識》獲市一等獎和省二等獎。自己所主講的體育說課分獲區一等獎，市二等獎和省三等獎。為了更好的鍛煉學生冬季參與活動和完成“國家教育部中小學生身體素質測評”結合學校的'運動場特點，安排學生進行活動。
二、兩操工作
在開學初我重點抓了課間活動內容安排，因為學生經過一個暑假對第三套廣播體操有些生疏，如不及時抓緊復習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到參加活動的重要性和必要性，培養學生自覺、堅持、認真做的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了廣大老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使我校的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。這跟我校所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓練工作
結合點軍區中小學活動特點，和區教研室活動安排，我能夠長期帶領學生堅持籃球、田徑和乒乓球訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是很早到校，很晚回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在做學生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在明年的各項體育競賽活動中取得更好成績。
小學體育教學工作總結范文2
一轉眼，本學期又要結束了，回想這一個學期的教育教學工作各方面，我都有太多的感觸，收獲要與大家分享，在教學中，我不斷的累積經驗，將技巧傳授給學生們，讓大家對體育課程有了更深的了解，并且能夠在課程中強身健體，下面做一下這個學期的體育工作總結。
轉眼間，本學期的教學工作即將結束。回想本學期所教的班級體育教學工作，有許多的感觸與收獲。通過教學中，不斷的加深反思和總結經驗，對體育工作的重要性有了更深的認識和了解。
現總結以下幾個方面：
一、認真備課。
教學不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容和學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序和時間布置都做了詳細的措施，認真寫好教學設計。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，使自己的課堂充滿活力和吸引力。
二、增強上課技能，提高教學質量。
課堂教學中要 講解清晰化，條理化，準確化，簡單化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生互動，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講的盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到響應的.提高。
三、虛心請教其他經驗豐富的老師。
在教學上，有疑必問。在教學方法上，向他們吸取精華，克服自身的不足，結合自己的經驗，促進自己的教育教學方法。
在這個學期的教育教學中，我知道成為一名合格的體育老師還需要不斷努力，出色地上好每一堂課，讓學生們體會到更棒的體育鍛煉，使學生科學的鍛煉安全、健康、快樂的
成長，不斷的提高自身的專業知識水平。
小學體育教學工作總結范文3
校體育工作堅持德、智、體全面發展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業余訓練，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。
1、校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經驗。并能從有限的資金中撥出一定的經費，投入到學校的體育設施中，添置了一大批業訓器材。
2、我校每學期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第八屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強的事業性，現有三位大專以上學歷的專職體育教師，都具有良好的.職業道德，上進性強，工作踏實務實，在課堂教學中重視學生的能力培養和素質的發展，編寫的教案清楚、完整，上課規范、認真，嚴格執行教育常規。
4、認真帶好學校的體育訓練隊——田徑隊，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質量保證。同時積極備戰各級比賽，在本市、縣的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
6、認真組織和管理學校的兩課兩操，工作落實，職責到人。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規范化、制度化、計劃化的方向發展。介理也存在著不足之處：體育教師的業訓水平還有待提高；學校的活動開展還欠豐富；教師的業務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
小學體育教學工作總結范文4
時光飛逝，轉眼一學期又已過去，在這一學期里，以“加強常規教學”和《新課程標準》的要求實施教學，切實提高學生的身體健康，幫助一年級孩子從幼兒園向小學階段穩步過渡，以下是對本學期的體育教學工作簡要總結：
一、日常教學工作。
針對一年級孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學生的教學內容，培養他們對體育課的濃厚興趣；掌握學生的行為特征，在課堂設計上，注重對學生集中注意力的培養，形成良好的體育行為習慣；在組織教法上，注重引導學生積極參與，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發他們的學習欲望和學習興趣。因此，每節課都認真準備，精心設計，以高度的責任感來鞭策自己，不斷創新。
我的體育教學主要從三點來進行總結。
首先，我特別重視人體心理、生理機能變化規律在教學過程中的運用，通過自制環保教材，用小紙球來投擲，用紙棒做接力棒，通過模仿小動物的學習來激發學生愛護小動物，愛護大自然等環保教育。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。
其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。
最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性，組織性，紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生是一年級的新生，對廣播操有些陌生，因此，一節一拍地認真反復練習，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學。
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操，自覺做操，堅持做操，認真做操的良好習慣。
第二，正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚，準確，規范，優美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚，洪亮，準確。
第五，糾正錯誤動作要及時。
每節課讓學生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注重對學生行為習慣的'養成，形成良好的道德品質；采取各種教學手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動作、風趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等，充分調動學生的學習積極性，營造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓學生在寬松的環境中去體驗，從而形成生生互動、師生 互動的教學模式，達到教與學的雙贏。
在廣播操教學過程中還得到各位班主任的大力支持，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。
鼓勵的語言是激發學生能動與潛能的催化劑，當學生取得成功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調動學生積極向上的信心，因此，無論是在教學中還是在課后，多從正面的評價學生，這樣可以激發他們征服困難的勇氣；可以引導他們體驗成功的歡樂；最終達到激發學生學習興趣的目的。通過一期來的學習，一年級學生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認識，提高了自我保健意識。學生在和諧、平等、友愛的運動環境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學習了一些基本運動、游戲的方法；學習了廣播操并進行了考核；發展了身體素質和基本活動能力，并體驗到參加體育活動的樂趣，學會遵守紀律與同學團結協作，與 同伴友好相處。
三、加強業務學習，提高教學能力
1、學習新課程改革的相關知識，不斷提高認識，更新教學觀念，掌握切合學生實際的教學方式方法。
2、學習專業知識與技能，使教學手段更加豐富，教學方法更加科學合理，符合學生全面健康發展。
3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代發展的步伐，使教育適應時代發展的需求。
通過一個學期的教學，基本達到了預計的目標，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識水平有待提高，教育教學經驗還需不斷積累，教學方法還需不斷完善，這些方面都需要在今后的工作中努力學習，不斷完善自
小學體育教學工作總結范文5
時光飛逝，轉眼一學期又已過去，在這一學期里，我在課程標準的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發展。
就本學期開展了以下工作，回顧這一學期我在一年級體育教學工作中，以學區的體育工作精神和學校的體育教學工作要求，以貫徹“健康第一”為指導思想，教學工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業、積極完成體育教學工作中的各項任務，同時還認真學習業務知識，不斷提高自己的教學水平。
在教學工作中做到具有良好的師德，處處關心愛護學生、積極執行學校制定的一切工作制度，團結教師一道干好工作。教學中能根據新的體育課改要求，結合學生中存在的具體問題，適當調整教學內容，使每個學生教能充分得到全面的活動，提高學生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質弱的同學進行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展。
一年級的體育教學本學期都認真制定切實可行的.體育教學工作計劃，教學工作中能認真鉆研新課改的教材，并根據不同年齡學生特點，認真備課，在備教材的同時，也注意備學生，教學中按照新的課改目標，改變以前課堂教學的幾大基本環節的程序，注意講解示范、重點是講練結合，使學生能很快的學會課時內新學的教材內容，教研工作能積極參加，努力提高本人的業務水平。
本學期廣泛開展群體活動，我帶一年級體育，開展跳繩，踢毽子，拍球，練習廣播操等活動，今后，我還要再接再勵，繼續努力。發展學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜歡體育，使學生成為學習主人，從中讓學生玩中學，學中樂的課堂氣氛。
小學體育教學工作總結范文6
本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發，牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質、培養學生良好品質和健康心理做為工作的出發點。我根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標，并取得優異成績。現將體育工作做一總結：
一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。
學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式，教學方法和評價方式，這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的`教法和新的學法。在教學中，各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量，并做到經常性的對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。
二、常抓不懈，推動“兩操一活動”。
有效地開展“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容，同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續嚴格規范廣播操的進出場紀律及做操質量，做到做操時靜、快、齊，動作規范、美觀，為督促兩操一活動的正常開展，進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。
三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準的測試》登記工作。
《學生體質健康標準的測試》是促進學生體質健康發展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為了順利完成體育《標準》測試工作，提高我校體育標準成績，我組人員一一把關，利用課間及活動時間，由校長領導，體育組組織一至六年級的學生進行了肺活量、立定跳遠、50米等項目的測試，經過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期的測試順利進行，成績優良。
四、抓好業務訓練隊伍工作。
為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員，運動員，訓練時間訓練場地器材的落實，并且在教學中引進了籃球、武術。教學中完善自己的教育博客。
五、重視場地器材資料建設。
當好領導參謀，逐步配齊體育器材設施
小學體育教學工作總結范文7
時光飛逝，一轉眼，上學期的工作又要接近尾聲了，在這里我對本學期的工作做一個總結，有緊張忙碌中的感悟，也有工作中不斷積累的收獲，為每個學期的工作得到的進行整理，對于我來講在每一個學期的工作中我的需要總結的很多，我也希望能在工作總結中為自己做一個積累。
在學期開始的時候依舊參加了每年一次的新生入學，從報名到學生入學我又看到了一屆新一年來到了學校。開學以后，我的還是在三號樓進行體育教學工作，我所教的班級由于學校的需要也做了一些調整，現在擔任二年級九個班級的體育教學。這個學期來學來以后和每個學期由一個很大的不同，學校從哈市某部隊請來了十二位教官為學生進行軍訓，學生對于教官的到來感到非常的激動，有的學生很喜歡教官給他們帶來的那種讓人失分莊重的感覺，學生在教官的軍事化管理下很快的進入了狀態，也認真的學習了教官所教的很多常規性的東西。在送走教官以后我在二年級的間操中設范文、之家立的每天軍姿兩分鐘的情境，讓學生在接受完軍訓以后能堅持做好一些基本的東西，使學生能每天都保持立正的姿勢兩分鐘，為學生的成長養成一個好的習慣。本學期我們學校共同經歷了甲流的侵襲，我們教學的重點也是為了使學生的不斷的爭強體質。在這個學期教學中我更多的增加了學生跳繩的練習，要求學生每堂課有要帶跳繩，回家的時候也相應的布置了一定的跳繩作業，在不斷的聯系中我也發現了學生的這項技能也得到了很大的提高，在學期期末的時候在考核的過程中也得到了證實，學生的期末成績得到了很大的提高，由于本學期的考核時間由半分鐘調整到了一分鐘所以對學生的體能是一種很大的考驗，從學生的總體情況來講成績還是很好的。
每一次的總結都是對自己的一次提高，總結可以回憶你的成長歷程，可以幫你反思曾經有過的失誤，盤點學過的東西，計劃下一步的工作。
更加重視體育教學的豐富內涵，更重視提高學生的人文素質，用體育和智育的有機結合為師生、生生之間的有效溝通，架設一座情感的橋梁。更加突出了學生自主、合作、探究的學習方式，體現了對學習者的尊重，對學習規律的尊重和對學習方法的重視，體現了從單純注重結果到注重學習方法的`轉變。體現了為學生形成“終身體育”這一良好的生活習性奠定基礎的指導思想。如本課在為主教材進行課前鋪墊時，充分利用的了男、女生的個體差異，讓他們分頭查找體壇短跑明星，并且在課堂上展示查找結果，以此來向對方證明己方的實力，將體育教學中最重要的“拚”勁和自信心的建立范文、之家在此打下了伏筆。在進行主教材快速跑教學中，我并沒有象以往教學一樣，采用先進行集中統一的講解，再強調教學重點，后進行集中練習的方法，而是抓住了四年級學生勤于動腦、善于思考著一生理特點，采用了設問法來完成教學任務，練習中學生并沒有被苗宇星老師強制分組，而是鼓勵學生與自己平時要好的伙伴為合作小組，圍繞著我在課前所設置的問題——擺臂動作的好與壞是否會影響短跑的速度這一主題，展開練習和探究。整堂課的練習氛圍寬松、自主，看似東一堆兒西一簇的，沒有任何教師的組織形式，可當真正深入到每一個合作小組時，你會發現他們的練習熱情是那么的高漲，這些平時要好的小家伙，為了讓組員信服自己的觀點而爭辯的面紅耳赤。整課學生興趣盎然，充分調動了學生的主觀能動性，引導學生應用已有的實踐、觀察、比較、分析等能力，通過個人思考，小組討論，大組交流等層層遞進的互動環節，促進教與學兩類活動間、學生個體間、個體與群體間的多向交流，使每個學生自覺能動地感知新內容，成為積極的參與者和探索者，在增長知識的同時，提高能力，在享受成功的快樂中不斷進取，不斷超越自己，培養綜合素質，使他們真正成為學習的主人。更加注重了自身素質的提高，增強“健康第一”意識，促進學生身心兩健。課堂教學的改革創新都來源于教師對體育教學形勢的清醒把握和觀念思想的轉變及持之以恒的課堂探索及實踐。本學期，我們體育組利用各種學習時機學習反映體育教學改革信息和趨勢的文章、雜志，以把握時代發展教育發展的命脈，并在教學組內開展探討，交流體會，各抒己見，然后將各自己創意以課題的形式確立下來，并在課堂上精益求精地探索、總結，再實踐，再總結，這一系列的工作中，凝聚了教師孜孜不倦的學習和努力，也使我校全體學生在體育課上身體得到鍛煉，能力得到發展更為重要的是學生心理健康水平有了顯著提高，真正懂得去理解別人，寬容別人，與人交往，與人合作，也真正體現著我校的校風（文明活潑、勤奮求實）與學風（孜孜以求、勤奮向上）。
存在問題與改進
1、在二年級的教學過程中，有很多學生還沒有養成一個良好的課堂聽講并全神貫注教師講課細節的好習慣，在接下來的課堂中，我要更好的將這方面進行重點的練習，用學生感興趣的語言和動作吸引學生的注意力，達到教學內容教與學良好結合。
2、學生在本學期的學期情況有很大進步，練習過程中發現有的學生身體條件不是很好，今后我會增加一些體能方面的練習。
3、我在教學過程中慢慢的體會到，教師的感染力能使學生在學習的工程中起到很大的促進作用，教師在做示范動作的時候有比較好的表現可以吸引學生的目光，在今后的教學過程中，我會多增加一些標準的示范動作，提高學生學習的興趣。
4、體育課還要進一步加強組織紀律性，開展安全教育，防止體育安全事故的發生。
5、在體育課堂教學中多組織一些比賽，提高學生的競爭意識，為以后的運動會和各項學校舉辦的體育賽事做準備。
小學體育教學工作總結范文8
本學年，我聽從學校工作支配，擔當學前班和一年級體育教學工作。扎實做好本分工作的同時，還利用課余時間學習教育理論學問，擴大自己的學問面。
工作盡職盡責，面對全體學生，為人師表，深受學生的好評，我謹慎學習，不斷提高自己的業務水平，從各方面嚴格要求自己，踴躍向老老師請教，結合本校的實際條件和學生的實際狀況，有打算，有組織，有步驟地開展工作。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出以下總結：
一、謹慎備課，不但備教材備教法而且備學生
依據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序剛好間支配都作了具體的記錄，謹慎寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學生留意力的好玩教具，課后剛好對該課作出總結，寫好教學后記，并謹慎按搜集每課書的學問要點，歸納成集。
二、增加上課技能，提高教學質量
使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調動學生的踴躍性，加強師生溝通，充分表達學生的主作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得開心；留意精講精練，在課堂上我盡量少講，學生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習實力，讓各個層次的學生都得到提高。此時此刻學生普遍反映喜愛上體育課。
三、虛心請教其他教師。
在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都踴躍征求其他教師的看法，學習他們的方法，同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克制自己的缺乏，并時時邀請其他教師來聽課，征求他們的看法，改良工作。
四、做好課后輔導工作，留意分層教學。
在課后，為不同層次的學生進展相應的輔導，以滿意不同層次的學生的需求，幸免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成果，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發愛好。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡潔粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一局部。在此根底上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并謹慎細致地做好查漏補缺工作。這樣，他們就會學得輕松，進步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。
五、踴躍推動素養教育。
目前的考試模式仍舊比擬傳統，這確定了老師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中留意了學生實力的造就，把傳受學問、技能和開展智力、實力結合起來，在學問層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新實力。讓學生的各種素養都得到有效的開展和造就。
六、狠抓學風。
我所教的年級，上課的.時候比擬謹慎，大局部學生都能用心聽講，為了提高同學的學習踴躍性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。同學對該課很感愛好，學習勁頭也濃，只是后進生根底太差，考試成果都很差，個別同學是經常不及格，我找來差生，了解緣由，有些是不感愛好，我就跟他們講學習的重要性，跟他們講一些好玩的故事，提高他們的愛好；有些是沒有努力去學，我提出指責以后再加以鼓舞，并為他們定下學習目標，時時催促他們，協助他們；鼓舞他們不要膽怯失敗，要給自己信念，并且要在平常多讀多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也剛好地表揚他們。經過一個學期，絕大局部的同學都養成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。
一學年來，在廣闊老師不厭其煩的支持和大力協助之下，我所負責的各項工作均能順當開展。但回憶以往的工作，發覺問題太多，如工作的打算性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為緊要，等等。盼望各位教師能一如既往地關懷、支持、協助我，使我以后的工作中躍上一個新的臺階。
小學體育教學工作總結范文9
一學期的工作已臨近尾聲，本學期我擔任一年級體育教學工作，孩子們的天真可愛、活潑調皮讓我記憶深刻。為了進一步提高教學質量，現將具體工作總結如下：
一、努力提高自身業務素質，服務教學。
1、在開學初進行各種理論學習，積極參加各種形式的培訓，從理論課到專業課；從課改理念、目標到具體操作性實踐；從師德、敬業精神到公開課。使我的素質得到多層次和全方位的提高。
2、在教學上本人在教育教學工作中認真備課、上課，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，斷提高自己的身體素質，并順利完成教育教學任務。
二、切實提高教學質量，順利完成體育教學任務。
1、根據一年級學生的年齡特點及學生的實際情況，我選擇了適合學生全面發展的教學內容，并通過創設情境教法，游戲教學等教學方法將教學內容趣味化，使學生在快樂中成長，在快樂中學習。
2、特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用，運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長，在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。
3、我在教學過程中特別重視人的`認識規律的培養，這樣可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的方法和組織方法奠定基礎。
4、我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，對學生進行思想教育，培養學生的自覺性、組織性、紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等，這三點的有機結合會在體育教學工作起到事半功倍的作用。
三、創新大課間陽光體育活動，培養學生綜合素養
改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進了學生五育全面和諧的發展。除了完成常規體育教學活動，我還對學生進行了健康體質達標活動進行訓練和測試，學生基本達到國家規定的標準。
總之，在教學工作中難免有缺陷，我也是正在不斷改進中，今后我將繼續更新觀念，努力提高教學質量，爭取做到更好。
小學體育教學工作總結范文10
20xx—20xx學年第一學期在跨年的鐘聲中也慢慢接近尾聲，回顧這一個學期的體育教學工作，心有余而力不足，即便如此也極盡全力，力求體育教學工作能更上一個新的臺階。下面對本學期的體育教學工作作如下總結。
一、工作出現的問題
（一）學生常規習慣的養成很差
這方面主要體現在學生站隊上，尤其是在放學站隊時，問題很突出。
1.拖沓
大課間時，一遍音樂放完（大概3分鐘），沒有一個班級下來，音樂放完后才陸續有班級下來集合；放學時，從放學到組織所有學生離校，時間在15分鐘以上。（現在以班級為單位放學，拖沓的現象有所改觀）。
2.吵鬧
雖然在體育課上一再強調站隊的紀律，但是效果一直不理想，學生在體育課上紀律很好，而在放學站隊時卻吵鬧的現象，而且時常會出現瘋跑打鬧的現象。
出現這樣的現象，就我自己而言我要反省的是：1.過于強調上體育時的站隊紀律，導致學生在體育課上遵守紀律，而其他時候表現并不好；2.與班主任溝通較少，對于自己在體育課上要求的標準班主任并不知道，導致學生在放學站隊時說笑吵鬧，班主任也不能及時制止和糾正。因此，多與班主任溝通是很有必要的。
（二）區舉辦的體育比賽，成績一直不理想
本學期的籃球賽，我們學校依然沒有拿到更好的成績，自己心里也很著急，也試圖尋找方法改變，但是因為種種原因沒能夠真正的貫徹實施下去。雖然這次成績不理想，但是我看到了學生在球場上的進步，我感覺雖敗猶榮。看著學生在場上拖著疲憊的身體依然奮勇拼搏，每球必爭，我為之感到驕傲。
反思自己，我覺得：
1.沒有將籃球教學真正滲透到平時的教學中，偶爾上籃球課也只是讓學生自己打比賽，而且只限高年級的學生；
2.對低年級學生籃球的培養不足，總覺得低年級的學生接受能力較差，且籃球運動有一定的危險性，低年級不適宜籃球運動；
3.對高年學生的培養不足，主要體現在訓練的時間和訓練的強度不夠。在訓練的過程中，總怕學生累著，導致一有學生喊累，就會調整訓練強度，導致訓練強度不夠。
4.自身籃球訓練知識不足，對于籃球訓練沒有科學有效的方法，導致訓練效果不理想。
5.由于學校現有條件的限制，導致學校沒有良好的籃球氛圍，籃球基礎很差。
（三）健康體質抽測成績不理想
本學期進行了每年一度的健康體質測試工作，我校如期完成了體質健康測試的數據采集和上報工作，但是成績不是很理想，優秀率僅為1.94%，良好率為34.19%，及格率為56.13%，不及格率為7.74%。在11月份，區里文體中心對全區中小學生健康體質測試進行了抽測，我校的抽查成績為11名。
我覺得主要的原因有：1.對學生的要求太低；一直以來總覺得體質測試只要及格就可以，所以在平時的教學過程中，并沒有特意拿出時間讓學生進行練習，直到抽測前才讓學生自己練習。從自己的思想意識上就沒有足夠的重視，這是我工作的失職；2.沒有對學生進行嚴格的監督；有時也會給學生布置作業，回去練習，但沒有進行檢查，導致對學生練習的效果沒有一個很好的掌握，而且只是偶爾地布置作業，練習效果無法保證。
二、解決方法和今后工作打算
（一）主動與班主任溝通，聯手班主任共同管理站隊秩序
多與班主任溝通，統一站隊的標準，協助班主任管理好站隊秩序，必要時可以請班主任旁聽體育課。對于問題學生要加強管理和監督，定期向班主任反饋學生情況，同時班主任也要定期反饋學生平日的站隊情況。
（二）加強對高年級學生技能的`培養和低年級學生興趣的培養
在今后的教學中要重視對學生技能的培養和訓練，尤其是籃球、實心球、跳高和跳遠這些適合在我校開展的體育項目，目標就是參加全區的比賽。重視隊員梯隊的建設，以老帶新，對成績比較突出的學生要重點培養，同時加強訓練的強度，并盡最大可能保證訓練時間。在平時的教學過程中，注意觀察，及時發現有突出表現的學生，做到早發現早培養。同時也要加強自身技能知識和訓練知識的學習，提高訓練效率，提高訓練成績。
（三）加強學生身體素質的鍛煉，提高學生整體水平
小學體育工作中，對成績突出的學生的培養固然重要，但學生身體整體水平的提高才是小學體育教學的宗旨和目標。所以在對重點學生培養的同時，更要注重提高學生身體素質整體水平的提高，具體措施如下：
1.課上多練，課下作業。在體育課上增加學生身體素質訓練的時間，課下給學生布置作業，并在下一節體育課上進行抽查，時刻監督學生的體質情況。
2.定期測試。以月為單位，制定練習目標，并且在每個月進行測試，對沒有完成訓練目標的問題學生，在體育課上要加強鍛煉。
3.培養學生自主練習的習慣。在課堂上要對學生進行體育鍛煉的教育，變“要我練”為“我要練”，讓學生從思想上真正重視自身的體育鍛煉。
4.在體育課上，對學生進行分組，選出體育成績好的學生做組長，帶領其他學生進行體育鍛煉，提高學生鍛煉的興趣，同時增強他們團隊協作和互幫互助的良好意識。
總之，學校體育教學工作任重而道遠，需要我更多的付出和更加倍的努力。問題是自己在工作中失誤的表現，也是今后工作改進的方向。工作本身就是一個發現問題解決問題的過程，及時發現問題，直面問題，解決問題，才能更好地完成工作。
小學體育教學工作總結范文11
一、教書育人，為人師表
本學期，我擔任四年級體育教學工作。扎扎實實做好本分工作，充分利用一切時間學習關于體育教學理論知識，擴大自己的知識面。認真貫徹執行黨的教育方針和政策，自覺遵紀守法，堅持原則，實事求是，工作態度端正，勤勤懇懇，尊重他人，虛心求教，關心集體。積極參加學校的各項業務學習活動，關心和愛護學生，助人為樂，教書育人，為人師表。
工作中盡職盡責，面向全體學生，不斷提高自己的業務水平，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教體育教學工作經驗，向年輕教師學習先進教學理念。結合本校的實際條件和學生的實際情況，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗，繼往開來，以促進體育教育教學工作更上一層樓。
二、工作兢兢業業，勤勤懇懇
在平時的教學工作過程中做到不遲到、不早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發，結合社會、學校，充分挖掘課程資源，認真備課。不但備教材備教法而且備學生，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，重視學生人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。通過運用這個規律減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。
虛心請教其他體育教師。在教學上，有疑必問。認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。多聽其他任課老師的課，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
本學期學校舉行的各種體育展示活動都積極參與學習，包括最佳一堂課，優質課評選等活動，教學視導等，學習了先進的教學經驗，給自己補充了教學能量。
三、課堂優化教學，提高質量
在具體的教材內容上，簡化教材的技術結構，滲進一些與教材項目有關又能進行游戲或競賽的內容，例如蹲踞式跳遠踏板起跳，空中技術就應簡化。在教學內容方面，要突破競技運動結構的約束，根據學生的實際情況，學校的實際情況，科學地選擇教學內容，以滿足不同層次、不同水平學生的需要。
講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松；注意精講精練，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上體育課。
改變過去的被動教學方法體系，注意引導和啟發。體育教學要由過去學生“跟著練”轉向學生“自主練”，做到以學生為主體，完成從學會到會學的轉變。同時注意教學方法和手段的多樣性，充沛調動學生的積極性，不搞簡單的一刀切和強制命令，確保學生在已有的水平上都有提高。只有真正使學生成為教學的主體、學習的主人，才可能使學生成為自身素質發展的主人，才干使學生獲得主動的發展。
四、教學運用激勵，提高興趣
在教學中，充分利用趣味性游戲、適當制造一定的緊張氣氛、正確運用語言、非言語性的'激勵來吸引學生參加到活動中來。設置一定的難度和困難情境，培養學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優良品質。采用游戲激趣，在教學中利用體育游戲，培養學生的健康心態。游戲活動能培養學生的創新意識、團隊合作、遵紀守法和熱愛集體的優良品質。游戲是深受學生喜愛的一種活動，也為教師開展心理健康教育提供了良機。抓住這一契機，耐心教育學生認識游戲競賽的意義，正確看待競賽中的得失，婉轉批評有不良傾向的學生。在活動中設置一定的難度，有意創設一些困難情景，讓學生經歷一定的挫折，對形成學生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志才是最有效的方法。
五、總結教學，繼往開來
本人從學期從事體育教育教學工作以來，工作中做有心人，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。一份耕耘，一份收獲。
本學期綜合體現：
1、課堂上注重了對學生的管理，課堂上對學生紀律嚴格管理，加強紀律性，保證課堂教學的順利開展。
2、高標準、高質量的完成教學常規工作，嚴把備課、上課質量關。
3、切實改進了教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發學生興趣，提高教學效果。
在今后的教學工作中，還要本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，改進不足，為學生更好地健康發展營造一個良好的環境，我將把工作搞得更好。本學期教學看到更多的學生發出笑聲、臉上流出汗水的感覺，知道學生的身心得到愉悅發展，讓我更加信心十足，在今后工作中，找出更好的教法，認真鉆研教材，相信看到更多的學生健康成長。
小學體育教學工作總結范文12
轉眼間，一學期的體育教學工作又圓滿地結束了。六（２）班的體育教學工作開展得比較成功。但不足之處也在所難免，為了使今后的教學更好的對學生的身心健康起到促進作用，現對本學期的工作做如下總結：
一、教學工作方面
（1）、給學生創設一個主動探索的空間，培養學生自主學習的能力。在教學中，把培養學生的創造性思維、提高學生的自主學習能力作為體育教學設計改革的方向。
（2）、運用多種激勵方法提高學生的活動興趣。在教學中，充分利用趣味性游戲、適當制造一定的緊張氣氛、正確運用語言、非言語性的激勵來吸引學生參加到活動中來。
（3）、注重面向全體，讓每個學生都能在原有水平上得到提高。體育活動中要考慮不同能力學生的需要，改變過去那種‘一刀切’的做法，從學生的個體差異出發，對發展水平不同、能力不同的學生提出不同的要求。
（4）、設置一定的難度和困難情境，培養學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優良品質。只有在活動中設置一定的難度，有意創設一些困難情景，讓學生經歷一定的挫折，對形成學生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志才是最有效的方法。
二、早操、課間操工作方面
（1）、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
（2）、在課間操時，認真檢查學生的做操質量，發現問題及時解決。
（3）、定期在課堂抽查學生的做操動作，進一步規范動作質量。
三、訓練工作方面
（1）、嚴謹訓練。做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。
（2）、細致分析。對不同層次的學生，結合實際情況，進行針對性的訓練。
（3）、落實考勤。每天的訓練都要進行考勤，對無故遲到、早退、缺席的學生進行嚴厲的教育。
四、取得主要成績的'方法措施
1、課堂上注重了對學生的管理，課堂內外無一例安全責任事故發生。
2、高標準、高質量的完成教學常規工作，嚴把備課、上課質量關。
3、切實改進了教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發學生興趣，提高教學效果。
4、開展了一年一度的冬節季運動會，加強了學生的競爭意識，培養了學生的頑強拼搏精神。
五、存在的問題及今后的努力方向
做任何工作都是有得就有失，休育教學工作也是如此，經過一學期的探究與發現，我認為有以下幾點問題：
1、自身素質遠遠不夠，有待進一步提高。
2、學生人數至多，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。
通過總結，本學年的體育教學工作相對還是比較好，當然還有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好地發展營造一個良好的環境。
小學體育教學工作總結范文13
一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論知識，尊重學生，發揚教學民主，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，應做以下幾方面：俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應社會發展地形式。通過閱讀大量地書籍，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質。
為了提高教學質量，為了上好課，我課前認真備好課；認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，了解學生原有的動作技能，了解他們的`興趣、需要、習慣，學習新動作前可能會有哪些困難，采取相應的預防措施；組織好課堂教學，我還積極參與聽課、虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平；熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心。我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
我能夠長期帶領學生堅持業余訓練，帶領學生每天早晨科學系統的進行籃球訓練。不耽誤學生的學習，在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。在工作中，我潛心研究教材、教法，并積極做好摘記，撰寫好心得體會。在教學中不斷發現自己的不足之處。并謙虛的向老教師學習。在本學期的工作中，我上交了兩篇教研論文到區研訓中心和市教研室參加評選。其中一篇教學反思獲得區級一等獎，一篇教學論文獲得市級二等獎。
作為一名體育教師積極配合學校領導負責開展體育工作，今年的工作實績如下：組織召開了球類運動會，在比賽中運動員的那種精神是值得大家學習的，班與班，生與生之間競爭激烈真正達到了，促進學生身心之目的，本次球類運動會獲得了圓滿成功。
回首本學期自己所做的工作，雖取得了一些小小的成績，但我絕不會滿足于此，因為我知道能否成為科研型教育者，只有自己去發現去摸索，我將繼續努力，努力發現自己的不足，改進自己的不足，做一名科研型的教師。
小學體育教學工作總結范文14
隨著課程改革的不斷深入，體育課越來越受到重視，在本學期里，我承擔著五年級的體育教學工作，在教學中，我以提高學生身體素質、發展運動技能技巧、養成科學的鍛煉方法為目的，扎實上好每一節體育課，學生在各方面有了較大進步，總結如下。
一、班級概況：
五年級共有17人,其中男生5人，女生12人。這些孩子非常喜歡體育運動，愛上體育課，但是，由于大部分年齡較小，身高較低，加上以前的基礎不太好，力量、技巧都比較差，經過半年的鍛煉，隨著年齡的增長，他們在各方面有了較大幅度的提高，男生中表現突出的有蘇楠、孫權、劉鵬飛，女生表現突出的有郭寧、王嬌。
二、所做的主要工作
1、正確認識、認真投入體育教學。改變了原來對體育課的狹隘認識，它不僅僅是上級的規定，身體素質是從事其他一切活動的保證，沒有良好的體質，什么也干不成，經常參加鍛煉，可以調節情緒，使大腦得到休息，培養良好的意志品質；它是學生的成長需要，對文化課的學習有促進作用。在這學期，我按照課表的安排上課，盡量不耽誤，遇到下雨不能在室外上課，我就改變訓練內容，讓學生在宿舍做仰臥起坐，提高體能。
2、合理安排全學期的教學內容。后半學期是夏天，天氣酷熱，會對體育課帶來較大影響，所以我把把運動量較大、以力量體能為主的'內容安排在前半學期，把運動量較小、以技能技巧為主方面的內容安排在后半學期；根據場地和教學內容的特點，合理選擇運動場所，使體育課少受其他因素的干擾。
3、扎實上好體育課，學生各方面的到提高。在技能技巧方面我安排有滾翻、接力賽、跳山羊、體操。在力量、速度、耐力方面主要安排了仰臥起坐，投擲實心球、壘球，跳繩、短跑、立定跳遠、中長跑。
興趣培養方面安排有游戲，此外，還適當安排體育常識。
存在問題：由于學校器材不全、場地不足，有些訓練項目無法開展；學生的身體發育有差異，個人先天體質各不相同，使得他們差別較大，今后要更加重視體育課，用科學合理的方法訓練，使他們取得更快更大的進步。
小學體育教學工作總結范文15
一、教學工作。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的.講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，舊縣小學的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。在昌平鎮中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評，這跟舊縣小學所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓練工作。中國教育
我能夠長期帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在2001年春運會上取得好成績。
以上是我本學期的教育教學。
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